青年節(jié)活動策劃方案模板

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    沒有計(jì)劃的做事就像盲人騎著害馬,只為了迎合上司的指示和要求。我們應(yīng)該認(rèn)真制定一份工作方案,學(xué)會如何規(guī)劃工作,這也是掌握一項(xiàng)重要技能。為了滿足網(wǎng)友的需求,本文整理了青年節(jié)活動策劃方案,請閱讀并收藏。
    青年節(jié)活動策劃方案【篇1】
    為了紀(jì)念五四運(yùn)動八十八周年紀(jì)念日,弘揚(yáng)”五四”精神.同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識.我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動.
    活動主題: “弘揚(yáng)五四精神,構(gòu)建和諧校園”
    活動目的:
    1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
    2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
    3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識
    活動時(shí)間:XX年年4月20日下午1:00
    活動地點(diǎn):校圖書館前空地上
    活動對象:公管班全體同學(xué)—兩名主持人兼評分員
    --其余同學(xué)分成四組,每組7個(gè)同學(xué)
    班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
    前期準(zhǔn)備:
    1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
    2.申請場地
    3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
    4.購買獎(jiǎng)品及道具,借照相機(jī)
    活動內(nèi)容:
    該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分.比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì).
    比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
    游戲目的:調(diào)動積極性
    游戲規(guī)則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個(gè)人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置,則該組的最后一個(gè)就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時(shí)間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時(shí)5分鐘。
    第一關(guān):踩氣球
    活動目的:
    1.調(diào)動全體人員的積極性
    2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
    比賽規(guī)則:
    1.每個(gè)人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).
    2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
    3.比賽開始時(shí),每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時(shí)保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時(shí)3分鐘
    4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
    評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個(gè)記1分,”五四”字樣氣球一個(gè)記2分.若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
    第二關(guān):背運(yùn)氣球
    活動目的:
    1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
    2. 活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
    比賽規(guī)則:
    1.每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
    2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起.比賽時(shí)間5分鐘.
    評分標(biāo)準(zhǔn):
    每個(gè)氣球1分.各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
    第三關(guān):繞圈圈
    活動目的:
    團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
    比賽規(guī)則:
    1.每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈,將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采計(jì)時(shí)制。
    2.過程中不可松手
    3.不可用手指去勾呼拉圈
    評分標(biāo)準(zhǔn):
    1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
    第四關(guān):建塔
    一個(gè)人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!
    活動目的:
    1.讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
    2.讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
    3.讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
    活動器材:每隊(duì)吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機(jī)一個(gè)
    比賽規(guī)則:
    1.發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料,并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。
    2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評比.
    評分標(biāo)準(zhǔn):按時(shí)間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
    第五關(guān):”殘疾人”解碼
    活動目的:
    1.展示同心協(xié)力在工作中的作用。
    2.培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;
    3.幫助隊(duì)員認(rèn)識個(gè)體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;
    比賽規(guī)則:
    1.每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個(gè)人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
    2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
    3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
    4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
    5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
    評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時(shí)間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.
    2.比賽限時(shí)10分鐘,若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分.
    3.暗號傳錯(cuò)扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
    后期工作:1.交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會
    2.制作ppt
    注意事項(xiàng):
    1、開始比賽前,每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組,組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長,每個(gè)隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)
    2、分好隊(duì)后,按隊(duì)排好順序,比賽中,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
    3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
    活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,訂書機(jī).
    活動籌備:獎(jiǎng)品,活動用品
    青年節(jié)活動策劃方案【篇2】
    活動目的:
    為了慶?!拔?四”青年節(jié)xx周年,繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強(qiáng)對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注,并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個(gè)華小的讀書氛圍,以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
    活動時(shí)間:5月4日
    活動地點(diǎn):學(xué)校食堂二樓
    具體過程:
    5.4前夕氛圍營造:
    1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌;
    2、宣傳展板的制作。
    5.4活動準(zhǔn)備:
    1、積極向黨組織匯報(bào)活動的各項(xiàng)工作及進(jìn)程;
    2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;
    3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
    4、布幅的準(zhǔn)備:會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅;
    5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備;
    6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
    5.4青年節(jié)團(tuán)日活動議程:
    一、唱團(tuán)歌。
    二、請華巖小學(xué)黨
    支部解興莉書記致辭。
    三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
    四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
    1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單;
    2、由朱興偉校長頒獎(jiǎng);
    節(jié)目1:團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
    五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
    1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單;
    2、幫輔教師贈送禮物;
    節(jié)目2:學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您,老師》
    3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀;
    4、請家長代表發(fā)言。
    六、學(xué)習(xí)知識型團(tuán)支部啟動儀式。
    1、宣讀倡議書;
    2、黨員向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍;
    節(jié)目3:團(tuán)員節(jié)目——音樂劇
    節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩朗誦
    八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
    具體籌備安排:
    參與人員:
    團(tuán)員名冊
    組長:張莉
    副組長:彭葦、黃波
    成員:所有團(tuán)員教師
    葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴
    流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷
    具體分工:
    張莉:總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計(jì)與撰寫
    黃波:撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
    彭葦:撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)知識型團(tuán)支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
    周利平:撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
    趙英爽:書寫建立學(xué)習(xí)知識型團(tuán)支部的倡議書
    陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計(jì)與制作
    流暢:協(xié)助宣傳展板的設(shè)計(jì)與制作
    黃玉琴:宣傳展板內(nèi)容的撰寫
    廖麗佳:宣傳展板的內(nèi)容的撰寫
    張瑤:5.4相關(guān)故事的收集
    葉明英:收集符合5.4主題的歌曲
    曾清霞:協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置
    張俐:協(xié)助舞臺設(shè)計(jì)、會場布置
    湯艷:團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計(jì)與排練
    黃元葉:寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀
    童莉:會標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
    周長明:音響設(shè)備的管理
    劉麗:舞臺監(jiān)督
    青年節(jié)活動策劃方案【篇3】
    在迎來“五四”運(yùn)動_周年的時(shí)候,作為新時(shí)代的青年,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先,做改革開放的推動者和實(shí)踐者。
    山水行公司為各團(tuán)委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號、增團(tuán)隊(duì)凝聚力”為主題的戶外拓展活動,通過在大自然的環(huán)境中,其樂融融,釋放工作壓力,通過個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之間緊密的協(xié)作。山水行公司采用體驗(yàn)式培訓(xùn)等先進(jìn)培訓(xùn)形式,通過專業(yè)的熔煉團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)激勵(lì)您渴望下一個(gè)成功式課程幫助企業(yè)打造高績效團(tuán)隊(duì),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和溝通力,釋放工作壓力,提高工作的熱情,更好的熔煉團(tuán)隊(duì)。同時(shí)增進(jìn)企事業(yè)單位團(tuán)員之間的溝通與協(xié)作,增強(qiáng)企事業(yè)單位凝聚力,找到團(tuán)隊(duì)歸屬感。
    讓我們走出戶外,將愛和青春一起放飛,讓團(tuán)員更加富有凝聚力,讓青春更加富有活力,生命因此而感動,生活因此而感恩!
    山水行“快樂體驗(yàn)式”主題拓展活動
    經(jīng)典項(xiàng)目:
    登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團(tuán)隊(duì)活動、搶灘登陸、野外拓展等。
    山水行主題活動策劃:團(tuán)委活動、黨員活動、同學(xué)聚會、三八活動、工會活動、教師節(jié)活動、建軍節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、年會、拓展活動、企事業(yè)單位團(tuán)隊(duì)活動、團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣?、團(tuán)隊(duì)主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。
    聚人團(tuán)隊(duì)三階段體驗(yàn)式培訓(xùn)課程
    □Ⅰ階段戶外活動
    內(nèi)容:戶外活動、主題活動等。
    目的:通過團(tuán)隊(duì)活動,提高員工工作激情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情,娛樂性、趣味性、競技性強(qiáng)。
    □Ⅱ階段戶外拓展培訓(xùn)
    內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)熔煉課程;高績效團(tuán)隊(duì)課程;新員工融入課程;客戶關(guān)系成長課程;會議增效課程;領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程;企業(yè)選材課程;營銷團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程等。
    目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通、信任、合作,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和凝聚力,激發(fā)個(gè)人的潛能。
    □Ⅲ階段體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)
    內(nèi)容:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、激情百分百、領(lǐng)袖風(fēng)采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風(fēng)云、兄弟連等。
    目的:提高自我洞察能力,及培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖月闪?xí)慣、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)要訣、加強(qiáng)感召能力,創(chuàng)造高效團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)化目標(biāo)感,創(chuàng)造超卓業(yè)績和成果、提升自我素質(zhì),達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
    青年節(jié)活動策劃方案【篇4】
    一、指導(dǎo)思想
    為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動x周年,弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神,大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),在同學(xué)中形成勇于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進(jìn)青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際,決定從四月中旬到五月,舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動系列活動?;顒臃桨笖M訂如下:
    二、活動主題
    激情飛揚(yáng)紅五月、青春獻(xiàn)祖國
    三、活動時(shí)間
    x月中旬——五月
    四、活動內(nèi)容
    1、全校“告別陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動
    2、“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動_周年文藝匯演
    3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動
    五、系列活動流程
    1、4月14日下午全體教職工大會上進(jìn)行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。
    2、4月17日通過板報(bào)、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。
    3、4月17日至4月25日為參賽者的準(zhǔn)備時(shí)間范文參考網(wǎng),學(xué)校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。
    4、4月26日下午2點(diǎn)40分全體教職工在操場集中,進(jìn)行全?!案鎰e陋習(xí),走向文明”宣誓大會暨簽名活動。
    5、4月28日下午3點(diǎn)在主教學(xué)樓前進(jìn)行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負(fù)責(zé)。進(jìn)行現(xiàn)場評分與頒獎(jiǎng)。評委團(tuán)由政教處組織。
    6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學(xué)生和老師到校禮堂進(jìn)行彩排,并對部分節(jié)目進(jìn)行初步淘汰。
    7、5月8日下午3點(diǎn)在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀(jì)念五四運(yùn)動90周年文藝匯演活動,屆時(shí)將邀請運(yùn)河鎮(zhèn)及團(tuán)市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來觀禮。
    8、5月12日組織學(xué)校青年志愿者進(jìn)行“關(guān)愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進(jìn)行澆灌、除草等活動。
    青年節(jié)活動策劃方案【篇5】
    1.時(shí)間和地點(diǎn):20xx年5月4日13:30——16:30,地點(diǎn)暫設(shè)在中餐二樓宴會廳
    2.參賽報(bào)名條件及任務(wù):此次活動面向全體員工,任何員工均可報(bào)名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內(nèi)容健康向上、曲調(diào)優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報(bào)節(jié)目,部門總?cè)藬?shù)在30人以內(nèi)的,至少報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目;部門總?cè)藬?shù)在30人以上(含30)報(bào)一個(gè)團(tuán)體節(jié)目和兩個(gè)個(gè)人節(jié)目。個(gè)人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團(tuán)體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
    3.報(bào)名時(shí)間:截止20xx年4月28日
    4.報(bào)名地點(diǎn):各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
    5.主持:男女司儀各一名(待定)。
    6.記分員:由財(cái)務(wù)部委派一名統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行現(xiàn)場統(tǒng)分。
    7.評委:此次比賽以"公平、公正"為原則,要"賽出風(fēng)格,賽出水平",邀請各部門選派一名經(jīng)理或主管人員做評委。評委應(yīng)具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴(yán)明的素質(zhì)。
    8.評分辦法:演唱比賽采用每個(gè)節(jié)目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結(jié)束后集中統(tǒng)分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分的平均值;評分標(biāo)準(zhǔn):滿分100分,即:節(jié)目內(nèi)容15分,臺風(fēng)15分,音質(zhì)10分,表演的熟練及自然程度15分,節(jié)奏音調(diào)的準(zhǔn)確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。
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