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校長屆中述職報(bào)告 篇1
尊敬的家長、社會各界朋友：
大家好！我是xx小學(xué)校長張xx，很高興以這樣的方式向您述職。
近年來，隨著xx區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的倍增，連續(xù)五年中考成績的大力攀升，xx小學(xué)也駛?cè)雰?nèi)涵發(fā)展、特色立校的快車道，在您的大力支持下，逐步發(fā)展成為xx東部的亮麗名片。
學(xué)校發(fā)展：
內(nèi)外兼修傳承創(chuàng)新
學(xué)校致力于傳統(tǒng)文化特色名校的打造，內(nèi)依課程，外靠環(huán)境。漫步校園，您會為這里濃郁的中式園林風(fēng)格所吸引，這里有古樹攀天，圣賢教誨，“華韻國風(fēng)”，琴瑟和鳴，從“百草園”到“xx書院”，從“晨讀經(jīng)典”到“暮閑勞作”，我們給學(xué)生最“經(jīng)典”的人文浸潤。
學(xué)校課程內(nèi)承優(yōu)良傳統(tǒng)文化，外引先進(jìn)國際理念。學(xué)生在這里學(xué)布藝、練陶藝、品茶藝、聞香道，書法家與孩子們結(jié)“海棠詩社”，讀書吟誦，潑墨揮毫；國際拼布大師與學(xué)生一起穿針引線；“禮、智、體、詩、書、藝”為主題的六藝節(jié)，更讓學(xué)生品嘗傳統(tǒng)文化饕餮盛宴。同時面向未來社會人才需求，開設(shè)人工智能與編程課程，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)，給予學(xué)生厚重的人生底蘊(yùn)。
教師發(fā)展：
如切如磋，如琢如磨
教師堅(jiān)持仁愛與智慧并行。愛心，在鼓勵的眼神，在親切的話語，在未雨綢繆的小雨衣，在胸前的電子?；?，在冬季里熱乎乎的溫水，在舌尖上的營養(yǎng)，在光盤里的叮嚀。智慧，在“如切如磋”的深度教研，在“品質(zhì)課堂”一輪輪的觀摩、研討、比賽中，在“每日巡課”、“圖說管理”的教學(xué)監(jiān)督，在連續(xù)三年“xx區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的榮光里?！捌焚|(zhì)課堂”涵養(yǎng)了學(xué)生的習(xí)慣，學(xué)生的智慧，學(xué)生的思維。
學(xué)生發(fā)展：
自主自信涵養(yǎng)“五氣”
學(xué)校注重以“自主管理”加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，成立了“涵養(yǎng)之聲”廣播站、“三委六部”自主管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立了“學(xué)風(fēng)獎”、“涵養(yǎng)超市”，讓學(xué)生成為校園的主人。開展以“愛國主義”為核心的理想信念教育，以“錦繡中華”為核心的節(jié)日課程，積淀家國情懷?！皵?shù)學(xué)節(jié)”、“體育節(jié)”、“校慶日”等一年不間斷的12個校園節(jié)日，博物館研學(xué)活動等，讓學(xué)生站在舞臺的.中央，德有正氣，行有朝氣，智有靈氣，技有才氣，心有靜氣。話劇、布藝、人工智能社團(tuán)的學(xué)生屢屢獲得國家、省級比賽一等獎，自信成為學(xué)生成長的因子。
學(xué)校的發(fā)展得到了您默默的支持，一個個問題迎刃而解。您以真情喚我們真心。我們以真心，托起您手心里的寶。這既是家庭幸福的源泉，也是民族振興的希望。
校長屆中述職報(bào)告 篇2
各位同事：
大家上午好！
凜冬散盡，春朝可期。今天上午我們?nèi)w教職員工齊聚一堂，召開本學(xué)期最后一次教師大會，說明緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表董事會、代表學(xué)校，對一學(xué)期中辛勤付出的全體教職員工表示深深的敬意和誠摯的感謝！向在座的各位以及你們的家人們，提前致以新春的美好祝福！
剛剛過去的20__年，是極不平凡的一年。英雄的中國人民堅(jiān)忍不拔、眾志成城，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，在舉國戰(zhàn)“疫”的熱血征程寫下了一篇篇可歌可泣的民族史詩。艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。面對疫情防控與教育教學(xué)的雙重壓力、學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)張的管理難題，全體陽光人用一貫的奉獻(xiàn)、堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)，交上了一份滿意的答卷。
此時此刻，我不禁想起了五年前，也是教育局派我一個人去到光正，在完全陌生的環(huán)境中，在學(xué)校工程還是泥濘不堪的時候，在學(xué)生只有48人的情況下，在滿是質(zhì)疑與責(zé)難的目光注視下，我?guī)е鴽]有任何磨合的年輕團(tuán)隊(duì)，走街串巷，迎暴雨、戰(zhàn)酷暑、斗臺風(fēng)，一步步開始我們艱難的辦學(xué)歷程。我的腦海里浮現(xiàn)出幾個讓我終生難忘的畫面。
思路決定出路，今天我又站在了威寧陽光高級中學(xué)的起點(diǎn)上，我覺得有必要和大家一起總結(jié)我們過去的得失，分析接下來需要改進(jìn)的問題。應(yīng)該堅(jiān)持什么？摒棄什么？提升什么？我們的文化和戰(zhàn)略是什么？只有統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)方向，我們才能繼續(xù)砥礪前行。
我們堅(jiān)持“以良心創(chuàng)辦教育，以誠心服務(wù)社會，以愛心培育人才”的“三心”辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持“為學(xué)生終身成長奠基，為教師專業(yè)發(fā)展搭臺，為人類社會進(jìn)步育人”的辦學(xué)理念；以“將威寧陽光辦成素質(zhì)教育全面、教育質(zhì)量卓越的高端名?！睘檗k學(xué)愿景；以“思想上一條心、工作上一股勁、生活上一家人”為文化理念；“以充分的思想工作贏得支持；以規(guī)范的決策程序減少失誤；以公平的競爭機(jī)制激發(fā)動力；以全面的合作共享贏得發(fā)展；以高效的優(yōu)勢整合打造品牌。”為工作準(zhǔn)則；以“認(rèn)同學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)?！睘閷W(xué)校觀；以尊重教師，團(tuán)結(jié)教師，培養(yǎng)教師，發(fā)展教師為教師觀；以關(guān)愛學(xué)生，信任學(xué)生，鍛造學(xué)生，發(fā)展學(xué)生為學(xué)生觀；以服務(wù)家長，親近家長，培育家長，發(fā)展家長為家長觀。
“有思想，顧大局，敢作為，能執(zhí)行”作為我們的行政精神，“向高手致敬，向能人看齊。”作為我們的團(tuán)隊(duì)精神。同時，我們也提出陽光優(yōu)秀教師的三條標(biāo)準(zhǔn)：讓你的學(xué)生喜歡你，讓你的學(xué)生喜歡你教的學(xué)科，有能力讓學(xué)生在你教的學(xué)科提高成績。教學(xué)理念：培養(yǎng)興趣習(xí)慣，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，重視講練結(jié)合，關(guān)注個性發(fā)展；德育理念：喚醒、尊重、激勵、體驗(yàn)。
我們希望通過建設(shè)先進(jìn)的學(xué)校文化，以共同價值觀來感染引領(lǐng)師生。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，以法治精神建設(shè)公平校園。不斷調(diào)整和完善評價制度的建設(shè)，以合理適宜的評價來規(guī)范師生的教育教學(xué)行為及學(xué)習(xí)行為。以人文關(guān)懷來適度中和制度剛性帶來的生硬，給師生更多的關(guān)愛。注重細(xì)節(jié)管理，以精細(xì)化的校園管理來完善每一個人。最終，讓更多的人成就事業(yè)，獲得成功。
把威寧陽光高級中學(xué)打造成一個什么樣的學(xué)校？這是我三個月來一直在思考的問題，從本質(zhì)上講，教育是為將來的工作和生活做準(zhǔn)備。而我們的教育對象作為一個完整的人，他應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，才能生活得幸福？才能適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)？這也是值得我們每個人思考的問題，“我想我們應(yīng)該通過努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面和諧的成長，能夠讓每個受教育者獲得健康的體魄、成功的智力、整合的智慧、高尚的德性、豐富的情感；能夠讓每個受教育者與人類的崇高精神對話，相信他們的潛能，重視他們的個性發(fā)展與精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)，教給他們一生有用的東西?！睘閷W(xué)生終身成長奠基，教給學(xué)生一生有用的東西，那么教什么？“教什么比怎么教更重要。課程是一所學(xué)校的靈魂！我經(jīng)常有一個不是很恰當(dāng)?shù)谋扔鳎喝绻f辦學(xué)校是開餐館的話，我們教師就是廚師，學(xué)生是顧客，學(xué)校設(shè)置的課程就應(yīng)該是提供給每個學(xué)生可供選擇的菜單，除了國家開設(shè)的必修課程之外，我們還應(yīng)當(dāng)提供具有鮮明特色的，符合學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，拓寬學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生基本生活技能，發(fā)掘?qū)W生想象能力、動手能力、創(chuàng)造能力多樣化的校本課程。”我們堅(jiān)持高端學(xué)校定位，堅(jiān)持“學(xué)校的核心產(chǎn)品是課程”，堅(jiān)持以學(xué)校功能齊全的館室為經(jīng)，以專業(yè)化的師資隊(duì)伍，完善的課程管理體系為緯，全面構(gòu)建以基礎(chǔ)學(xué)科課程、生活體驗(yàn)課程、個性特長課程為主的陽光三大課程譜系，涵蓋“學(xué)科基礎(chǔ)、科技創(chuàng)新、陽光運(yùn)動、藝術(shù)修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化”五大類素質(zhì)教育課程，形成“課程超市”，培養(yǎng)學(xué)生八大核心素養(yǎng)：“學(xué)會交往的基本禮儀，能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫一手漂亮的漢字，會說一口流利的日常外語，至少有一門擅長的學(xué)科，掌握信息技術(shù)的基本技能，有一項(xiàng)藝術(shù)特長，有一項(xiàng)自己喜歡的健身運(yùn)動”。為學(xué)生提供精細(xì)化、個性化教育。
學(xué)校要秉持“封閉式管理，開放式辦學(xué)”的理念，貼近家長和社會的需求，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)樹立學(xué)?？诒?。
以上都是我們堅(jiān)持的辦學(xué)方向，我們也要清醒地看到問題，下面是我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步提升和改進(jìn)的幾個問題：
一、教學(xué)方面
教學(xué)管理亟需要建立完整的教學(xué)規(guī)范和中高考備考體系；下學(xué)期，我們將以課改（4+N課改模式）為抓手，進(jìn)一步深化教學(xué)改革、進(jìn)一步強(qiáng)化成熟教師的傳幫帶職能，教學(xué)處以研究為導(dǎo)向，構(gòu)建“學(xué)——研——思”教師專業(yè)成長模式，引領(lǐng)教師由“重復(fù)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。通過專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、常規(guī)化的科組集體備課等系列活動，積極為教師的專業(yè)發(fā)展打造平臺，高效助力教師專業(yè)化成長。這項(xiàng)工作，今天我只是先吹吹風(fēng)，請各學(xué)校開學(xué)出臺具體的制度，安排具體的培訓(xùn)，全面推開，教學(xué)上要進(jìn)一步完善教學(xué)評價制度（同行評，學(xué)生評，主管領(lǐng)導(dǎo)評，教學(xué)過程評等多維評價），改變閉門造車的局面，多對外交流，向高手學(xué)習(xí)。
二、德育方面
班主任是戰(zhàn)斗在一線的先鋒，是學(xué)校各項(xiàng)德育工作的直接執(zhí)行者，也是直接面對學(xué)生、家長的第一線，他們的工作是最苦最累的，同時也是德育戰(zhàn)線的堅(jiān)強(qiáng)防線，學(xué)校發(fā)展最有力的保障。德育處要高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極構(gòu)建班主任培訓(xùn)體系，以系列化的方式，在年級組范圍開展班主任工作藝術(shù)與經(jīng)驗(yàn)交流分享活動，以事例分享、交流互動、心理講座等多種形式，促進(jìn)班主任工作的專業(yè)化，使班主任責(zé)任意識和管理水平得到大幅提升。進(jìn)一步加強(qiáng)禮儀教育（上課禮儀，辦公室禮儀，交往禮儀等），有關(guān)教養(yǎng)的細(xì)節(jié)教育，完成陽光特色的文明禮儀教育校本課程建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理，營造溫馨健康的生活環(huán)境。德育教育必須做到系列化、活動化、制度化。
各位同事，馬云曾經(jīng)這樣說“任何不以‘開拓共同未來'為目標(biāo)的聯(lián)合就是一群烏合之眾……”，我們的“共同未來”是什么？就是我們的辦學(xué)愿景：將威寧陽光高級中學(xué)辦成素質(zhì)教育全面、教學(xué)質(zhì)量卓越的高端名校。因?yàn)檫@個愿景符合我們在座所有人的核心利益。一個人的價值和收益常常取決于他所在的平臺。只有把威寧陽光辦好了，我們的待遇才會越來越好，我們的成就感才會越來越大。我相信，大家一定能夠認(rèn)識到，我們大家未來的職業(yè)尊嚴(yán)、職業(yè)價值乃至社會地位，在很大程度上將取決于威寧陽光高級中學(xué)未來在社會上的尊嚴(yán)、價值和地位，我們的利益和學(xué)校的利益在本質(zhì)上是一致的。
各位同事，在奔向“共同未來”的道路上，我們已經(jīng)看到了曙光。在過去的一學(xué)期學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，無疑取得了一些成績。但是，我們也要清醒的意識到下學(xué)期所面臨的艱巨的任務(wù)。中高考成績是否能不斷符合威寧人民的期望？新政策下的招生工作，需要提前布局謀篇。我們在尖子生、名校生的培養(yǎng)上，科學(xué)系統(tǒng)的培養(yǎng)體系尚未形成；學(xué)困生的培養(yǎng)也未提上議事日程，新課改的執(zhí)行力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；生源結(jié)構(gòu)的改善也是一個長期和持續(xù)的任務(wù)；創(chuàng)建名校所要求的教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。但我可以很有信心地告訴大家，我們的學(xué)生在經(jīng)過培養(yǎng)后，與他們?nèi)胄r的成績相比有很大的跨越式提升，這幾乎是沒有懸念的事情，現(xiàn)在的焦點(diǎn)在于我們能不能摘得金字塔尖的明珠。至于日常管理、素質(zhì)教育等各方面的工作，我們要去努力完善，以贏得良好的口碑，讓社會各界對我們充分肯定，又充滿期待，如果我們能在教學(xué)成績方面有耀眼的亮點(diǎn)，威寧陽光高級中學(xué)的未來將一片輝煌。所以，我要再一次鄭重地拜托各位，尤其是高三初三的各位教師，以篳路藍(lán)縷的開拓精神，堅(jiān)持到底，勇往直前，咬緊牙關(guān)，取得最大的勝利，拿下威寧陽光高級中學(xué)歷史上這場偉大戰(zhàn)役，你們，是書寫歷史的人，威寧陽光高級中學(xué)將永遠(yuǎn)記得你們的功績。
各位同事，讓我們一起，本著對我們的共同未來高度負(fù)責(zé)的精神，踐行我們的文化與戰(zhàn)略，不斷推動教學(xué)改革，不斷細(xì)化教學(xué)管理，尊重科學(xué)，敬畏規(guī)律，保持底線，堅(jiān)守理想，不讓瑣碎淹沒使命，不讓倦怠荒蕪情懷，以奮斗的精神創(chuàng)造偉大的教育。沒有誰比凜冬中的人更期盼春天，也沒有誰比歷經(jīng)凜冬考驗(yàn)的人更能接得穩(wěn)春天。威寧陽光高級中學(xué)過去六年的砥礪奮進(jìn)，讓我們更加明晰，“從小到大”走來，向“由大到強(qiáng)”駛?cè)ィ降滓^定怎樣的思想坐標(biāo)，秉承怎樣的精神內(nèi)核。實(shí)現(xiàn)“將威寧陽光高級中學(xué)辦成素質(zhì)教育全面、教學(xué)質(zhì)量卓越的高端名?！钡霓k學(xué)愿景，需要我們在座的每一個陽光人繼續(xù)秉承艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，不甘人后的拼搏精神，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的合作精神，夙興夜寐、甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)我們?nèi)Ｉ舷卤娭境沙牵耐?，為了共同的夢想、前程、事業(yè)和福祉而團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì)、勇往直前的時候，我們就會有必勝的信心和無窮的力量，我們的生活就會更加幸福，我們的事業(yè)就會更加輝煌，威寧陽光高級中學(xué)的明天就會更加美好。
親愛的同事們，春節(jié)將至。希望大家利用難得的合家團(tuán)聚的時光，多陪陪家人。在此，請代表我向大家的父母親人致以春節(jié)的問候，祝愿他們春節(jié)快樂，健康平安。同時，也希望大家借助這個寒假，閑暇時認(rèn)真的盤點(diǎn)一下工作的得失，為下學(xué)期積蓄力量。疫情尚未結(jié)束，請大家注意做好個人防護(hù)，遵守相關(guān)規(guī)定；假期注意飲食，不要傷害身體。祝各位度過一個歡樂、祥和的春節(jié)！
校長屆中述職報(bào)告 篇3
20xx－－20xx學(xué)年,我校在文教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以精細(xì)化管理和特色辦學(xué)為目標(biāo)，把制度建設(shè)和師德建設(shè)年作為保障，強(qiáng)化過程管理，“有序、有效”地實(shí)施了學(xué)校的各項(xiàng)工作。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，家長的滿意度不斷提高，師生對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感不斷增強(qiáng)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職，接受大家的評議。
一、思想、學(xué)習(xí)情況
一年來，我跟全體教師一道，積極參加學(xué)習(xí)會，認(rèn)真參加師德培訓(xùn)，主講了師德報(bào)告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料。學(xué)習(xí)法律法規(guī)教育，認(rèn)真聆聽專家的網(wǎng)上課堂，從而使自己具有了更豐富的精神世界，更先進(jìn)的教育理念，更廣闊的視野和更開闊的胸懷。
工作中，能以大局為重，積極倡導(dǎo)民主、和諧、團(tuán)結(jié)、實(shí)效的管理目標(biāo)和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、大事商量、小事通氣的工作準(zhǔn)則，能廣泛聽取大家的意見，減少決策中的獨(dú)斷性、盲目性和隨意性。
在處理內(nèi)部事情時，盡量避免由于自己的處事不當(dāng)給我們的教師帶來傷痛；同時，面對社會及個別家長的無理取鬧或無賴行徑，能始終站在維護(hù)教師利益的立場上冷靜地處理。
能做到辦事公道，平等待人，廉潔自律，遵紀(jì)守法。能勇于承擔(dān)學(xué)校工作中作為第一責(zé)任人應(yīng)負(fù)的責(zé)任，當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時，從不埋怨別人，推卸責(zé)任，而是主動剖析自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，并與全體管理人員一道想方設(shè)法，努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失，從不氣餒、退卻，始終保持樂觀的心境，努力營造關(guān)系融洽、工作緊湊、心情愉快，不斷進(jìn)取的忙碌而又和諧的校園工作氛圍。
二、以師德建設(shè)年為契機(jī)，樹優(yōu)良的敬業(yè)精神
帶領(lǐng)一支具有良好職業(yè)道德精神、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍，可以使引領(lǐng)學(xué)生文明守紀(jì)，勤奮樂學(xué)，積極向上，求真創(chuàng)新；學(xué)校人氣旺，師生信心足，教育教學(xué)就會取得預(yù)期效果。我校根據(jù)局文件精神，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，開展了一系列扎實(shí)有效的工作。
1、以身作則，增強(qiáng)師德建設(shè)的感召力
學(xué)校管理人員在師德方面以身作則，增強(qiáng)師德建設(shè)的感召力，促使教師自覺地規(guī)范自己的行為。同時，堅(jiān)持“三做到”，一是做到尊重和信任教師，將師德建設(shè)同解決教師實(shí)際問題的人文關(guān)懷結(jié)合起來。二是做到始終堅(jiān)持深入課堂，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。三是做到努力實(shí)施民主管理，向教師征詢建議、充分發(fā)揮教代會的作用。
2、加強(qiáng)有關(guān)師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)
組織廣大教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)文件，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感。每次學(xué)習(xí)還增加一些教學(xué)故事，以加強(qiáng)事例教育，使教師能夠正確處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，尊重和熱愛學(xué)生。
三、加強(qiáng)師德制度建設(shè)
學(xué)校結(jié)合自己傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)情況，通過民主的方式制定或完善了師德制度，定期對師德行為進(jìn)行評價，為評先評優(yōu)、獎優(yōu)罰劣提供依據(jù)。但制度對師德只是起一定的警示和約束作用，師德建設(shè)最終還要靠教師的自覺性，靠學(xué)校傳承的優(yōu)良校風(fēng)。
四、在心靈共鳴中形成良好的師德
一年來，學(xué)校涌現(xiàn)出許許多多思想品德素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識素質(zhì)、都過得硬的先進(jìn)教師，他們是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富，他們引起廣大教師的心靈共鳴，從而激勵教師以無私奉獻(xiàn)的精神投入到教書育人中去。為此，學(xué)校還積極宣傳校內(nèi)外的優(yōu)秀教師事跡，使先進(jìn)教師成為有口皆碑的公眾模范。營造了良好的輿論氛圍，時時刻刻影響和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為
三、加強(qiáng)過程管理的實(shí)效性，追求管理的精細(xì)化
１、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)精細(xì)化，根據(jù)教育的發(fā)展和我校的地理位置、師資狀況、文化傳承等有形和無形資源現(xiàn)狀，校委會總結(jié)出“責(zé)任、溝通、超越”的核心，“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，明確了“勵品性、增知能、辦特色、創(chuàng)名校”的目標(biāo)，形成我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化．主要對教學(xué)計(jì)劃制定、備課制度、課堂革新、聽課評課、教學(xué)質(zhì)量考核等五方面進(jìn)行細(xì)化管理，刪繁就簡，追求實(shí)效，通過狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)整體效益的提高．
3、教職工隊(duì)伍管理精細(xì)化．一是建立骨干教師梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃；二是帶領(lǐng)教師樹立“進(jìn)德修業(yè)、愛心奉獻(xiàn)、自律求真”的良好教風(fēng)，形成主動學(xué)習(xí)，對學(xué)生主動負(fù)責(zé)的風(fēng)氣。
4、班級管理精細(xì)化。加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育，強(qiáng)化班級管理，建立良好的班風(fēng)。
5、后勤管理精細(xì)化。搞好校園建設(shè)，校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，精心布置各類用房，嚴(yán)格校產(chǎn)管理，加強(qiáng)學(xué)生宿舍和食堂管理，將學(xué)校后勤工作做細(xì)做好。
6、考核管理精細(xì)化。抓好考核制度的完善，堅(jiān)持每年研討一次考核制度，對不合理的進(jìn)行完善，使考核制度日趨完善。做到事事有制度、有考核，制度管理與人文管理相結(jié)合，促使學(xué)校和諧發(fā)展。
7、加大對精細(xì)化管理的宣傳。在廣大師生中形成了嚴(yán)謹(jǐn)、健康的校園氣氛，既感受到管理制度的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的要求，又有人文關(guān)懷，從而激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，由“精細(xì)化”向“高效化”的變化。
四、精心培育個性鮮明的學(xué)校特色
沒有特色就沒有競爭力。作為一所城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，我們的感觸是其他學(xué)校所無法理解的。也可以說是在困境掙扎下找出的特色。
校長屆中述職報(bào)告 篇4
一年來，本人任真貫徹上級門的培育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范仔細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校.下方就把一年來的思想工作狀態(tài)向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào);
一、工作業(yè)績
1、我校全面教師上下團(tuán)結(jié)，琦心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)亊件.今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓(xùn)，多位教師的論文在省市獲獎.
2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全.構(gòu)成了校長負(fù)責(zé)、教師參與的治校的管理體質(zhì)，教師用本性得到充分調(diào)動，競爭意識加強(qiáng).學(xué)校校務(wù)公開，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)像.
3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上，富有愛國主義、群眾主義精神.我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進(jìn)班群眾，五年級的段凱楠和張玉同鞋被評為縣三好學(xué)生，六年級的孟靜柔同鞋被評為市級三好學(xué)生，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動中均取得優(yōu)異的成績.
4、體育、衛(wèi)生、美育等各項(xiàng)工作成效顯暑.學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美畫、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美.大課間體育活動豐富多彩，"兩操"鍛煉高質(zhì)有用;學(xué)生個性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷題高，學(xué)生"全體發(fā)展+特長"得到充分體現(xiàn).
5、下半年，我校任真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收公作，此項(xiàng)工作職責(zé)重大，咱們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎.學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件，満足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要.學(xué)校發(fā)奮完膳和健全各種檔案資料，做到各項(xiàng)工作有跡可尋.最后我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的`驗(yàn)收.省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定，也題出了寶貴的意見.
6、我校的安全工作成績突出，安全培育深入人心，安全演練效果顯暑，安全隱患及時排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故.
二、存在問題
成績來自全面教師的共同發(fā)奮，我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處;
1、在平時的學(xué)校管理工作中，我還缺伐對學(xué)校工作的琛刻思考，出現(xiàn)盲目服從現(xiàn)像，處事不夠令活果斷，工作水泙還有待題高;
2、在學(xué)校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時溝通，不能虛心聽取不相同的意見;
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報(bào)酬少，思想工作有待加強(qiáng).
4、對自我的要求還不夠嚴(yán)格，少許不良習(xí)慣還不能徹底改正，理侖的領(lǐng)悟和題高還不夠，不能完全起到模范作用;
5、少許制度還不夠完膳，有些制度落實(shí)不到位，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確，使得一般工作不能及時高效地完成.
6、培育教學(xué)水泙有待題高，校本妍究活動不夠深入，還沒有充分調(diào)動起教師的用本性，至使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位.
三、發(fā)展方向
工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo).感謝全面教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，僅有你們不懈的發(fā)奮，才能成就胡村小學(xué)培育事業(yè)的輝煌.一年來，由于缺伐工作經(jīng)驗(yàn)，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職員作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處.
教師是人類靈魂的工程師，培育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè).教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值.咱們選娶了教師，就等于選娶了奉獻(xiàn)和清貧.今后，我將不斷地完膳自我，發(fā)奮題高管理水泙，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好.
以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正.
校長屆中述職報(bào)告 篇5
正確的思想意識，是搞好工作的前提和保證。城市管理工作量大面廣，事無巨細(xì)，任務(wù)繁重，必須統(tǒng)一思想，形成共識。對此，我在這再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
第一，正確處理城市管理和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系，樹立城管是生產(chǎn)的思想。經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前的工作中心，也是城市管理的中心，城市管理和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目的是一致的，都是為了改善人民的生活，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，城市管理搞好了，可以更好地展示我區(qū)的城市形象，更多地吸引外資和旅游者，從這種意義上講，城市管理就是生產(chǎn)力，就是經(jīng)濟(jì)效益;同樣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，政府有更多的財(cái)力、物力投入到美化、綠化、亮化城市環(huán)境，提高人民生活水平上來。因此，城市管理對經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有積極的推動作用。針對我區(qū)目前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，城市管理只能加強(qiáng)，不宜消弱。
第二，正確處理?xiàng)l條負(fù)責(zé)和塊塊管理的關(guān)系，樹立屬地管理思想。城市管理工作，既涉及市、區(qū)、街道及居(村)委會，又涉及城建、公安、工商、交警、交通、衛(wèi)生、教育、環(huán)保、文化等行政職能部門和車站、機(jī)場等窗口單位，還涉及其他各部門、各行業(yè)、各單位。從管轄關(guān)系來講，既有條條、又有塊塊。為確保城市管理工作進(jìn)展順利，取得成效，就必須堅(jiān)持全區(qū)一盤棋的指導(dǎo)思想，實(shí)行屬地管理原則，理順和處理?xiàng)l和塊的關(guān)系。無論是條條還是塊塊，都有共同維護(hù)城市整潔、有序和高效運(yùn)轉(zhuǎn)的責(zé)任。無論是中央、省、市屬單位，還是區(qū)屬單位，都必須找準(zhǔn)自己的位臵，自覺服從區(qū)政府、街道辦事處及居委會的統(tǒng)一指揮和管理，都必須自覺遵守市容、環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定，并自覺承擔(dān)城市管理各項(xiàng)任務(wù)。城管相關(guān)部門和城區(qū)街道辦事處及居委會，要認(rèn)真履行職責(zé)，大膽管理，搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)。
第三，正確處理規(guī)范管理和社會就業(yè)關(guān)系，樹立疏導(dǎo)思想。目前，大膽待業(yè)人員和下崗職工走上街頭自謀職業(yè)，占道經(jīng)營給城市管理帶來了困難。禁止占道經(jīng)營是我區(qū)城市管理的一大難點(diǎn)，而再就業(yè)工程則是當(dāng)前和今后區(qū)政府工作的一個重點(diǎn)。因此，在這兩難選擇中，我們只能規(guī)范管理和實(shí)施再就業(yè)工程兩者兼顧，疏堵結(jié)合，在疏導(dǎo)上做文章。城管部門、工商部門、市場發(fā)展服務(wù)中心、人勞服務(wù)部門要積極在有條件的背街小巷開辟小百貨、副食、小吃等市場，引導(dǎo)沿街竄賣和占道經(jīng)營者規(guī)行入市、規(guī)范管理。
第四，正確處理治標(biāo)和治本的關(guān)系，樹立長效管理思想。治標(biāo)是臨時之策，治本是萬全之策。因此要把治標(biāo)和治本結(jié)合起來，把群眾性突擊整治變?yōu)榻?jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的長效管理。
我們漢臺區(qū)是一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的小城市，部分市民的城市意識和文明素質(zhì)還不高，在這種情況下開展城市管理難度和阻力還比較大，但是許多文明城市的城市管理成功經(jīng)驗(yàn)就是嚴(yán)管重罰。今年市區(qū)兩級黨委、政府對城市管理工作極為重視，提出了更高目標(biāo)任務(wù)，而且市政府還重新制定了《漢中市城市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》，省人大、省政府將出臺頒布《陜西省城市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》，新的辦法和條例，對處罰對象、處罰額度都作了明確規(guī)定。從我們以往落實(shí)措施來看，在處罰上顯的有點(diǎn)心慈手軟，不痛不癢，造成了有些市民和違規(guī)經(jīng)營業(yè)主思想的“你罰你的款，我擺我的攤，抓了交罰款，照樣可賺錢”的僥幸心理。因此，各城管工作部門和執(zhí)示單位，要在做好宣傳教育的前提下，堅(jiān)決運(yùn)行嚴(yán)管重罰，處罰不是目的，而是手段。在實(shí)施處罰當(dāng)中，執(zhí)法者肯定會遇到一些這樣那樣的問題，甚至還受罵、受辱，這都是難免的，但這是黨和人民賦予你們的神圣職責(zé)，是代表政府行使職權(quán)，不是個人行為，因此，你們要堂堂正正執(zhí)法，理直氣壯的處罰，罰出文明、罰出一個整潔、安居、有序的生活環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生是城管工作的重點(diǎn)，垃圾則是城市衛(wèi)生的大敵，因此，我們要切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生的日常清掃保潔工作。城區(qū)各街道辦事處要按照所劃分的清掃保潔區(qū)域，進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生日常管理力度，對主要大街實(shí)行全天候清掃保潔和灑水降塵，對背街小巷要提高清掃保潔質(zhì)量，逐步做到與主要大街接軌。城管部門、各街道辦事處、社區(qū)居委會要針對背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、居民小區(qū)等衛(wèi)生工作薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，徹底清理衛(wèi)生死角，鞏固提高城市環(huán)境衛(wèi)生的清掃保潔質(zhì)量。七里、鋪鎮(zhèn)、武鄉(xiāng)、老君、宗營、河?xùn)|店、舒家營、北關(guān)等鎮(zhèn)和街道辦事處，要認(rèn)真做好轄區(qū)公路沿線、城郊結(jié)合部的暴露垃圾的清理工作。市環(huán)衛(wèi)處要做好生活垃圾清運(yùn)市場化運(yùn)作的監(jiān)督檢查力度，確保生活垃圾日產(chǎn)日清。同時要加大環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)和管理。區(qū)市容環(huán)衛(wèi)監(jiān)察大隊(duì)繼續(xù)加大對城市“牛皮癬”野廣告整頓力度，嚴(yán)格建筑垃圾運(yùn)輸排放管理。工商部門牽頭負(fù)責(zé)市場的監(jiān)督和執(zhí)法，積極配合市場發(fā)展服務(wù)中心對占道攤位的整治。公安部門負(fù)責(zé)處理涉及城市管理的各類案件和糾紛工作。交警部門牽頭負(fù)責(zé)城區(qū)交通秩序的整治，配合市容部門整治亂停亂放，機(jī)動車上人行道行為的整治，環(huán)保部門牽頭負(fù)責(zé)建筑工地噪音、餐飲業(yè)、小吃夜市排煙污染環(huán)境的整治。文化部門負(fù)責(zé)搞好各類文化市場娛樂場所、網(wǎng)吧的整頓。城管局牽頭負(fù)責(zé)整理群眾舉報(bào)投訴問題，并督促相關(guān)部門限期整改、其他各部門要積極協(xié)調(diào)配合，抓好職責(zé)范圍的城市管理工作。
區(qū)市容管理委員會負(fù)責(zé)全區(qū)城市市容環(huán)境衛(wèi)生綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和考核評比，并由區(qū)城管會同區(qū)文明辦、愛衛(wèi)辦及相關(guān)部門組織實(shí)施。城區(qū)各街道辦事處和相關(guān)部門的行政主要領(lǐng)導(dǎo)，一定要親自抓城管工作，向城管工作傾斜力量，行政一把手是城管工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)要將全部精力放在城管工作上，具體負(fù)責(zé)抓。區(qū)政府決定今年繼續(xù)履行城管工作監(jiān)督檢查評比制度，堅(jiān)持做好日監(jiān)督、周檢查、月評比、半年初評、年終總評、對連續(xù)三次在評比中處于最后一位的辦事處實(shí)行一票否決。城市管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，單靠某個部門是難以見效的，必須很靠各相關(guān)部門的密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成強(qiáng)大的合力，共同打一場城市管理攻堅(jiān)戰(zhàn)。
同志們，城管工作任重而道遠(yuǎn)，讓我們團(tuán)結(jié)一致，克服困難，救真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為開創(chuàng)20xx年城市管理工作新局面，為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、秩序良好、社會文明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的新漢臺而努力奮斗!
校長屆中述職報(bào)告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
三年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在xx全體教職工的大力支持和積極配合下，我們順利完成了20xx-20xx年目標(biāo)承諾各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好成績?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
（一）、個人履職情況匯報(bào)
三年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅(jiān)持以一個黨員員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的敏銳性，思想上的純潔性，管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己，從大局出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，緊緊依靠廣大教職工，同心同德，群策群力搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
x中是城區(qū)最大的一所學(xué)校，許多方面理應(yīng)走在兄弟學(xué)校前列，不能在已有的成績面前停滯不前，三年來，我和校班子成員一道討論研究，用心謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和突破發(fā)展，扎實(shí)走內(nèi)涵式發(fā)展道路，學(xué)校一步一個臺階，發(fā)展步伐穩(wěn)健，育人質(zhì)量良好。
（二）、學(xué)校工作亮點(diǎn)
一、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平
三年來，我們把優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平作為一項(xiàng)重要工作來抓，有計(jì)劃、分步驟、分階段進(jìn)行建設(shè)。一是對教師辦公室進(jìn)行了升級改造，全面更新了辦公桌椅，每個辦公室安裝了兩臺計(jì)算機(jī)。二清退租房戶，升級改造了16個教師辦公室，有效解決了教師辦公擁擠的問題。三是32個教室已全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教學(xué)的全覆蓋。四是通過努力，即將實(shí)施校園變電增容安裝工程，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件奠定基礎(chǔ)。五是為方便教師教學(xué)資源查詢，購買了教育資源網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。六是校園文化設(shè)施設(shè)備進(jìn)一步提升格次，校園綠化、凈化、美化工作效果顯著。
經(jīng)過三年不泄努力，學(xué)校的辦學(xué)水平有了大幅度提高。感謝主管局等有關(guān)部門對我校工作的大力支持。
二、鞏固德育成果，提升育人質(zhì)量
1、學(xué)校德育工作卓有成效，在20xx年我校迎來全縣德育現(xiàn)場會召開之后，我們根據(jù)時代要求和學(xué)校實(shí)際，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《德育方案》，特別是從20xx年開始，把“良好習(xí)慣，美好人生”作為教育主題，扎實(shí)開展育人活動，制定下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動實(shí)施方案》，我們以主題班會為載體，系統(tǒng)性地對學(xué)生進(jìn)行了良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。強(qiáng)化了班會育人機(jī)制，每年有側(cè)重點(diǎn)，每周都有安排、有主題、有落實(shí)、有檢查。三年來我們進(jìn)行了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明先鋒”“學(xué)身邊榜樣，為班級添彩”“創(chuàng)平安班級，冬季安全防范”等一系列主題班會，同時還在多個班級召開了“楊帆濟(jì)滄海，展翅向藍(lán)天”“青春無悔”“惜時奮進(jìn)”“我的夢想”為主題的班會觀摩活動。并且在全校范圍開展了“良好習(xí)慣，美好人生”主題演講比賽，進(jìn)行了表彰和宣傳。現(xiàn)在這一主題教育已形成了長效機(jī)制，效果良好。
2、繼續(xù)強(qiáng)化法制安全教育。在學(xué)校常規(guī)教育的同時，堅(jiān)持召開法制教育報(bào)告會，活動扎實(shí)組織，精心安排，務(wù)求實(shí)效。三年來，我們邀請了縣政法委、司法局、綜治辦、教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議，縣安業(yè)律師事務(wù)所xxx等多人作了“法制在我心，安全伴我行”等多個法制主題報(bào)告，并積極開展安全法制征文活動，加強(qiáng)安全六防教育，有效提高了廣大師生們的法制安全意識，確保學(xué)校沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
3、繼續(xù)做好典型引路，充分發(fā)揮榜樣示范作用，大力開展校園名人評選活動，對脫穎而出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，事跡制作匾牌，展示在校園醒目位置，同時在校園網(wǎng)上進(jìn)行了大力宣傳。兩年來已有教師30余人次學(xué)生50余人次上榜，弘揚(yáng)了正能量，使廣大師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，比有對象。
4、籌辦了大型藝術(shù)節(jié)活動。近年來學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升的同時，狠抓學(xué)校文化建設(shè)，注重師生潛能開發(fā)和全面發(fā)展。校委會成員形成共識，籌劃并成功建立了校園藝術(shù)節(jié)活動。首屆校園藝術(shù)節(jié)以“健康、高雅、和諧”為主題，以“體育運(yùn)動會、師生書畫攝影賽、師生才藝展示”為載體，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
5、狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)。三年來，我們相繼制定和出臺了多個有關(guān)xx教師職業(yè)道德規(guī)范和行為細(xì)則，并嚴(yán)格落實(shí)。同時堅(jiān)持暑假召開教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會，為擴(kuò)大影響還將他們的'事跡報(bào)告編印成冊，并在網(wǎng)上宣傳。已有18人次老師做了經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。他們的事跡令人感動，發(fā)人深省，教育和影響了全體教師。另外學(xué)校還加大了師德表現(xiàn)一票否決力度，對違反師德規(guī)定的教師（如在校外參加有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等）實(shí)行了評優(yōu)樹模一票否定，并在教師例會上通報(bào)批評，切實(shí)扭轉(zhuǎn)了師德師風(fēng)向好的方面發(fā)發(fā)展。
三、強(qiáng)化教研教改管理，提高課堂教學(xué)效率
1、繼續(xù)做好聽評課活動，主動掌握第一手資料。三年來個人聽評課達(dá)180余節(jié)次，其他班子成員也達(dá)150余節(jié)次。包括聽評新調(diào)教師的上崗課、薄弱學(xué)科的提高課、問題學(xué)科的改進(jìn)課，以及初三教師在內(nèi)的“人人技能過關(guān)”課堂教學(xué)聽評課活動，做到了面對面的交流。改進(jìn)了工作作風(fēng)，掌握了第一手資料，提高了管理的針對性和工作實(shí)效性。
2、扎實(shí)進(jìn)行了教學(xué)賽講活動。三年來進(jìn)行了第六屆、第七屆、第八屆校內(nèi)教學(xué)十佳賽講評選活動?；顒影才藕侠?，過程緊湊有序，效果令人滿意。參賽教師積極性高，有34人次教師和21人次教師分別獲得“校內(nèi)教學(xué)十佳”和“校優(yōu)質(zhì)課教師”稱號，擴(kuò)大了我校名師隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障
3、注重了課題研究。20xx年我校成功舉辦了由12所學(xué)校參加的旨在促進(jìn)教師專業(yè)化成長的校際聯(lián)片教研活動，影響深遠(yuǎn)。同年末我校有多名教師成為國家級課題“vso與貧困地區(qū)教師專業(yè)發(fā)展”運(yùn)行機(jī)制課題研究的主要成員，承擔(dān)著重要研究任務(wù)，這些在研項(xiàng)目都在緊張的進(jìn)行著。20xx年，我校還申報(bào)獲批了兩個省級課題實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目，課題是《聽課、評課、議課與教師專業(yè)化成長》以及《薄弱學(xué)科教師的配備與教師素質(zhì)提升的策略研究》。他們的成功研究已經(jīng)成為學(xué)校今后健康發(fā)展的巨大推動力。
4、改革完善了考評機(jī)制。教導(dǎo)處在延續(xù)以前管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了進(jìn)一步完善和部分改進(jìn)，在務(wù)實(shí)抓好備講批復(fù)考各環(huán)節(jié)的同時，注重及時反饋，強(qiáng)調(diào)針對性，增強(qiáng)了透明度，三年來我們堅(jiān)持常規(guī)檢查結(jié)果張榜公示工作，從實(shí)從嚴(yán)規(guī)范了檢查考核程序，改進(jìn)了工作作風(fēng)，受到了教師的好評。
（三）取得的主要成績
一、個人主要榮譽(yù)
三年來先后被評為縣市“優(yōu)秀校長”、省“教研先進(jìn)工作者”、國家“特色教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號，有《教學(xué)思想方法與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等多篇論文在省市報(bào)刊發(fā)表。
二、學(xué)校主要榮譽(yù)
三年來學(xué)校連續(xù)獲得全縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位，20xx、20xx年度教育工作目標(biāo)責(zé)任制綜合考核先進(jìn)單位，20xx年全縣316督導(dǎo)評估跟蹤檢查綜合評比第一名。先后獲得xx市應(yīng)急管理先進(jìn)單位、xx市園林校園、xx市文明校園、xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、xx市依法治校示范校和xx省教科研興校明星學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
三、師生主要榮譽(yù)
三年來xxx等名教師獲得市縣321名師和省市教學(xué)能手稱號，有xxx等多名教師獲得全縣提高教育質(zhì)量優(yōu)秀教師和教學(xué)標(biāo)兵稱號，有近100名老師的教學(xué)論文獲得各級各類獎勵。xxx、xxx等多名學(xué)生特長突出，在第十八屆、十九屆、二十屆青少年愛國主義讀書演講比賽中屢獲市第一名。在各級各類征文競賽評選活動中，我校師生頻頻獲獎，每次學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎。其他獎項(xiàng)我校學(xué)生都榜上有名。
（四）、存在問題和努力方向
存在的問題：
1、師德師風(fēng)教育工作還有待加強(qiáng)，少數(shù)教師只重成績不重育人的現(xiàn)象還存在，教學(xué)行為需改進(jìn)和規(guī)范。
2、教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、少數(shù)教師敬業(yè)精神有待加強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離。
奮斗目標(biāo)
1、繼續(xù)強(qiáng)化依法治校，依法治教，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。貫徹執(zhí)行上級決議，履行職能，開拓創(chuàng)新，全面落實(shí)年度工作目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、進(jìn)一步改善師生的生活和學(xué)習(xí)條件，使學(xué)校成為師生的樂園和驛站。
3、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)和園林建設(shè)，鞏固成果，努力提高辦學(xué)品位和文化內(nèi)涵。
4、繼續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生，著力打造師德好、業(yè)務(wù)精、成績優(yōu)的教師群體，大力實(shí)施321名師工程，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供人才保障。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，完善人防、物防、技防體系，全力抓好安全維穩(wěn)工作，落實(shí)安全責(zé)任首遇負(fù)責(zé)制，鞏固已有成果，確保校園不發(fā)生責(zé)任安全事故。
總之，三年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓上級滿意，讓百姓放心。
謝謝！
校長屆中述職報(bào)告 篇7
上下一心謀發(fā)展 全力以赴提質(zhì)量
— 小學(xué)2017年目標(biāo)任務(wù)完成匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！
隨著2018年的到來，我們的工作也步入了新的一年，下面我就2017年我校目標(biāo)任務(wù)完成情況，從七個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)，不足之處懇請指正：
一、學(xué)校基本情況
小學(xué)位于，創(chuàng)辦于 年。年建成教學(xué)樓。校園面積平方米，綠化面積平方米，建筑面積平方米，操場面積平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 個，在校學(xué)生 人(其中女生 人），學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，無輟學(xué)現(xiàn)象?，F(xiàn)有教師 人。其中專任教師 人，一級教師 人，二級教師 人，學(xué)歷合格率100%，崗位合格率100%。
二、學(xué)校管理
1、我們堅(jiān)持依法治校，制度管人。確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)年初所制定的學(xué)校工作計(jì)劃與周中心工作，均以上級文件精神要求，結(jié)合本校工作實(shí)際來制定。重大工作的實(shí)施，必須經(jīng)過校委會全體成員通過。
2、管理工作科學(xué)化、人性化。為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開學(xué)初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度等制度。細(xì)化了教師每日的工作、各部室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識，人人有責(zé)任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循，杜絕了管理中的隨意性。
3、在教師管理上，我校高度重視教師作風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初，都要求每位教師制定和切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)期末，對自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，同時在無特殊情況下，每周三下午都要進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，且人人都有學(xué)習(xí)筆記。我們要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的表率。
4、學(xué)校對教師有針對性地提出了三點(diǎn)要求：一是嚴(yán)禁教師利用工作之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。任何學(xué)科教師不得故意留下課堂內(nèi)容放到課外有償家教；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、威脅學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格。要規(guī)范對學(xué)生的教育行為，不得對學(xué)生隨意罰站、停課、回家等通知等；三是不準(zhǔn)向?qū)W生征訂教育部門規(guī)定以外的其它任何教輔資料，不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買、誘導(dǎo)學(xué)生到指定的地方購買學(xué)習(xí)資料，教師不準(zhǔn)私自編印學(xué)習(xí)資料向?qū)W生收取費(fèi)用，也不準(zhǔn)向?qū)W生推銷文具或其他學(xué)習(xí)用品。四是嚴(yán)禁任何教師以任何名義收取政策規(guī)定以外的任何費(fèi)用。
通過以上作法，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。我們每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生及家長對學(xué)校工作評價活動，從統(tǒng)計(jì)情況來看，學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
三、安全工作
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我作為第一責(zé)任人直接抓安全工作，教師 為安全負(fù)責(zé)人，具體抓安全工作，兩名校警協(xié)助，各班主任具體負(fù)責(zé)本班安全，對學(xué)生進(jìn)行安全教育并組織實(shí)施安全活動。每學(xué)期開學(xué)初，我都會與中層領(lǐng)導(dǎo)、部室管理員、班主任簽定責(zé)任書，明確安全責(zé)任制，確保了全校的安全。同時學(xué)校還積極與村委會及灃東派出所民警聯(lián)系，取得外界的支持。我們以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。
具體工作：
1、加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，校警嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。校警能按時值班，一是嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，二是做好外來人員登記工作。同時對班主任嚴(yán)格要求，學(xué)生放學(xué)離校，必須由班主任親自送至校門口，交至接送人的手中。
2、學(xué)校每周都安排有值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師值班。要求值班人員值班期間，必須佩帶紅袖章。在上放學(xué)或集會期間，值班人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，疏導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)安全。同時課間進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。為便于及時了解學(xué)校各個角落的學(xué)生活動，定期對視頻監(jiān)控進(jìn)行維護(hù)，維持學(xué)校正常教學(xué)秩序，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。
3、加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查，總務(wù)主任 與兩名校警不定期對每個部室及教室電路認(rèn)真排查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。今年，我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，利用暑假空閑時間，對校園用電線路、電源開關(guān)等等進(jìn)行了維修改造，特別是拉空調(diào)專線。1月10日，配備的16臺空調(diào)已經(jīng)全部安裝到位，線路負(fù)荷正常，空調(diào)使用正常，解決了師生冬季取暖問題。
4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，學(xué)校每兩周一次的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作，要求學(xué)生不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。
5、在各年級教室前門的外面設(shè)置安全宣傳教育專欄，宣傳安全知識；在教室內(nèi)設(shè)置了疏散演練示意圖，教師對學(xué)生講解，教會學(xué)生遇到突發(fā)事件該如何進(jìn)行緊急避險。同時在教學(xué)樓一層和校園醒目位置制作了安全須知和疏散示意圖。
6、節(jié)假日放假前一天下午及每周五下午最后一節(jié)課，召開全體師生安全會議，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，宣傳各方面安全知識，并做好記錄。
7、學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，對可能發(fā)生的突發(fā)情況，對處置工作的每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)，都周密計(jì)劃，反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后，學(xué)校緊密結(jié)合形勢，積極組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急演練，5月份進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案，11月份進(jìn)行了消防安全緊急疏散演練。通過演練提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動的開展，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患能夠及時排除，有效地提高了師生的安全防控知識和能力。
四、教育教學(xué)工作
我校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作。不管何時，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)這一認(rèn)識始終不會改變。
1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價，強(qiáng)化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時通報(bào)檢查結(jié)果外，平時校委會成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。
2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
繼續(xù)開展幫教活動。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，老教師帶頭，年青教師不甘落后，使全體教師迅速地成長起來。同時發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文、數(shù)學(xué)、綜合科目老師參加聽課、講課、評課活動。此外，學(xué)校還開展了一系列教研活動，讓教師學(xué)習(xí)新課改、新理念，積極鉆研教材。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量” 意識，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好語數(shù)外三科之外的其他學(xué)科，組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操，鼓勵學(xué)生課間進(jìn)行乒乓球、跳繩等活動，認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富了學(xué)生校園生活，提高了學(xué)生身體素質(zhì)。同時堅(jiān)持學(xué)生晨檢制度，配合衛(wèi)生院對學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重、肺活量等項(xiàng)目測量。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，按時完成了咸陽市創(chuàng)文各項(xiàng)任務(wù)。
五、后勤財(cái)務(wù)資助及信息化工作
1、后勤工作：
我校后勤管理各項(xiàng)工作制度健全，管理規(guī)范，校園、辦公室、各部室環(huán)境干凈整潔，設(shè)備物品管理規(guī)范，教室內(nèi)桌凳擺放整齊。
2、財(cái)務(wù)工作：
嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會計(jì)制度，依法照章做好財(cái)務(wù)管理，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅(jiān)持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、學(xué)生資助工作
為了切實(shí)抓好學(xué)生資助工作，學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由我任組長，老師任副組長，老師具體負(fù)責(zé)，各班主任密切配合。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
通過第一階段摸底工作，我校確定六年級，一年級，高中學(xué)生 四名學(xué)生為2017-2018學(xué)年度學(xué)生資助對象，由 等老師一一結(jié)對幫扶。對 兩名同學(xué)開學(xué)初減免了各種費(fèi)用，幫扶老師經(jīng)常與學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難。對 兩名學(xué)生我校教師和教育局 老師、教育組的 老師多次與學(xué)生家長交談，并送去了助夢成長慰問金各 元，同時也親自前往學(xué)生所在學(xué)校，并與學(xué)生所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任交談，了解學(xué)生的在校情況及學(xué)習(xí)情況，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，早日成才。
4、信息化工作
咸陽市創(chuàng)文時，上級部門為我校 個班級及微機(jī)室安裝了多媒體電子白板。學(xué)校節(jié)約開支，為每個教室引入網(wǎng)絡(luò)。便捷的教學(xué)設(shè)備，為課堂教學(xué)注入了活力，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。
六、工作中的不足和努力方向
1、我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。
2、教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。
3、在開展工作的過程中，因經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開展，校園文化的建設(shè)、各功能室的配備都迫在眉睫。
一學(xué)年來，我們?nèi)w教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展做出了不懈的努力，學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，在上級的正確指導(dǎo)下，在新的一年各項(xiàng)工作一定會再上新臺階。
小學(xué)
2018年1月22日
校長屆中述職報(bào)告 篇8
初中部校長——宋肖龍
成績鼓舞人心
目標(biāo)催人奮進(jìn)
20__年，榮譽(yù)與艱辛同在，收獲與汗水共存。下面，通過數(shù)據(jù)向大家匯報(bào)初中部的期末成績：
滿分人數(shù)全市最多
初一年級語文滿分全市僅有1人，就在我校；數(shù)學(xué)滿分全市僅有17人，我校占11人；全市英語滿分僅9人，我校占8人。
優(yōu)秀人數(shù)全市最多
盡管初一、二數(shù)學(xué)題量大、難度高，但是，我校初一數(shù)學(xué)115分以上的有68人，初二數(shù)學(xué)我校優(yōu)秀人數(shù)達(dá)69人，比全市其它學(xué)校加起來總數(shù)還多，英語優(yōu)秀率達(dá)90%，及格率達(dá)99。5%。
尖子生比例最高
全市初一全市前10名我校占5人，初二前10名我校占4人。其中初一6班學(xué)生李艾桐，入班是我校的164名，隨后又考取某校精英班，最終選擇我校就讀，本次期末考試獲得了年級第6名、全市第11名，與全市第1名的我校學(xué)生康起瑄只差5分。
初三一檢成績更加喜人
初三一檢考試全市前十名我校占10人，全市20人我校占21人，全市50名我校占45人，全市___人我校占75人。
全國大賽，捷報(bào)頻傳
我校參加全國數(shù)理化大賽有53人獲得一等獎，102人獲得二等獎，347人獲得三等獎，參加中國日報(bào)社舉辦的全國英語口語大賽有1人獲得一等獎，2人獲得三等獎。
這些成績的取得，鼓舞人心，振奮精神。展望20__，我們更加堅(jiān)定“沒有教不好學(xué)生”的教育思想，努力讓更多的學(xué)生享受公平而高質(zhì)量的教育。我相信，全體初中教師勠力同心，攻堅(jiān)克難，狠狠解決存在問題，大干新學(xué)期，就一定可以做到人人及格，個個優(yōu)秀，力爭滿分。