您是否對“大學(xué)交的檢討書”感興趣呢？請看下文介紹。隨著成長，我們都會經(jīng)歷不同的階段。無論何時，我們都有可能犯錯誤，并且在某些情況下，需要寫一封檢討信。畢竟，我們寫檢討信的目的就是為了避免再次犯同樣的錯誤。不知道大家寫的檢討信都通過了嗎？如果你正在面臨以下問題，請認(rèn)真閱讀下面的內(nèi)容！
大學(xué)交的檢討書 篇1
尊敬的老師：
我是xx系xx專業(yè)xx班的xxx。說真的，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手，可是這次，我想了好久，卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導(dǎo)員在以前開系會的時候，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會——因為我總覺得我只要稍微注意下，就不會觸及校規(guī)校紀(jì)。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時候，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任。
我上大學(xué)以來，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學(xué)校還是什么學(xué)校呢?正是因為校規(guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。
后來，在五月中旬的時候，系里的老師找到了我，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi)，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學(xué)期剩下的時間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時候想，我是不是真的應(yīng)該離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學(xué)期開全體系會老師通報上學(xué)期的處理情況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什么要逃課?是啊，我為什么要曠課?學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么?在大學(xué)生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會?我可以說我只是單純的想享受而逃課?可以說自己不喜拘束而逃課?可以說因感覺學(xué)之無物而逃課?可以說忙于其他事務(wù)而逃課?不!都不能!
人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的。當(dāng)然大多數(shù)人，并不會像我現(xiàn)在這樣，因為由于系里的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽到曠課這么多時，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
大學(xué)交的檢討書 篇2
大學(xué)空載檢討書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！我是××院××級的一名學(xué)生，在此向各位老師提交這篇名為《大學(xué)空載檢討書》的文章。
首先，我衷心地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們表達(dá)我的歉意。很抱歉，我在大學(xué)的這段時間里，并沒有充分發(fā)揮自己的價值，在學(xué)業(yè)、社交和思想上都表現(xiàn)出了一種“空載”的狀態(tài)。此次檢討旨在反思自己的不足之處，并承諾努力改正，努力成為一個積極向上、有責(zé)任感的大學(xué)生。
首先是學(xué)業(yè)方面。大學(xué)是培養(yǎng)我們專業(yè)知識和綜合素質(zhì)的階段，而我卻對此態(tài)度不夠認(rèn)真。我經(jīng)常在課堂上心不在焉，缺乏集中精力聽講，導(dǎo)致知識掌握不牢固。同時，我也經(jīng)常拖延作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)成績不理想。在考試前也缺乏系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，臨時抱佛腳導(dǎo)致成績不盡如人意。我深刻意識到這是我不夠自律的表現(xiàn)，對自己和老師們都不負(fù)責(zé)。因此，我將制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求完成各項任務(wù)，提升自己的學(xué)術(shù)水平。
其次是社交方面。大學(xué)生活是多姿多彩的，但我卻沒有充分融入其中。我很少主動參加社團活動或者與同學(xué)們進(jìn)行課余交流，導(dǎo)致自己與同學(xué)們之間的互動較少。這使得我錯失了很多寶貴的機會，無法和其他同學(xué)建立更多的社交關(guān)系，也錯過了結(jié)交各個領(lǐng)域的朋友的機會。我承諾主動參與校園活動，積極與同學(xué)們進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此的友誼，拓展自己的人際圈。
最后是思想方面。大學(xué)是一個自由開放的社會舞臺，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有獨立思考的能力以及對社會問題的敏感度。但我承認(rèn)自己在這方面還有很大的欠缺。我很少主動探索學(xué)科之外的知識領(lǐng)域，缺乏多元化的思維方式。我還未能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍，不能主動關(guān)注社會熱點問題，也不夠關(guān)心社會公益活動。我希望通過不斷開拓自己的眼界，積極參與社會實踐，提升自己的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
在這次檢討過程中，我反思了自己的不足，并認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我深感學(xué)校對我的期望和養(yǎng)育之恩，我將承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力改正自己的過失。我將端正態(tài)度，增強自我組織能力，不僅要完成基本的學(xué)業(yè)任務(wù)，還要積極參與各項課外活動，展示自己的才能和個性。我會主動爭取與老師進(jìn)行交流，接受他們的指導(dǎo)和幫助。同時，我還會珍惜和傾聽同學(xué)們的意見和建議，相互促進(jìn)共同進(jìn)步。
最后，我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示，將努力實踐我的承諾，成為一個兢兢業(yè)業(yè)、有責(zé)任心的大學(xué)生。
再次向您們表示由衷的歉意和真摯的誠意！
敬上
××院××級學(xué)生
大學(xué)交的檢討書 篇3
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我是xxx，是大一的xx專業(yè)xx班的新生，我如今做了一件違反了大學(xué)生行為規(guī)范的事情，就是我曠寢了，沒有在寢室休息，而是夜不歸宿了，所以今天向輔導(dǎo)員您檢討。
昨天晚上趁著查寢的走了，我就跟一個室友偷偷的翻墻出去了，沒有按照規(guī)定在寢室睡覺，直接就上校外去玩了。我當(dāng)時以為查寢的人查完了，就不會再來查了，哪知他們臨時過來有查了一遍，這下可好了，我們那時離校已經(jīng)有半個小時了，而且還是打的的士走的，這會被發(fā)現(xiàn)，我們也趕不回來，學(xué)校也都關(guān)門了，如此我們就被記了一過，嚴(yán)重的違背了宿舍管理條例。今天也就被輔導(dǎo)員您給重重的批評了，還被放在宿舍大門那通報給批評了，被所有的人都知道了我們這行為。
在此我也反省了很多，我剛進(jìn)入大學(xué)，經(jīng)過高考后幾月的松散，變得有些放飛了。高中被管理的很嚴(yán)格，我的性子也有所收斂，到了大學(xué)，學(xué)校和老師都沒有管的很多，所以我更是放肆了，以前很多不敢做的事情，到了現(xiàn)在我都在嘗試了，像這次的曠寢，之前的曠課、逃課，我都做過了，這要是擱以前，我想都不敢想，我怎么可能會犯這些不能犯的錯誤。昨天晚上我曠寢，也是我不服學(xué)校的管理和規(guī)定，覺得已經(jīng)都成年了，怎么還要管在不在寢室睡覺，我喜歡自由，所以就不顧規(guī)矩的曠了。
從我被拿到明面上批評，我就知道這事很嚴(yán)重了，我現(xiàn)向您認(rèn)錯，我第一就不該這樣做，因為會讓您擔(dān)心，您還是第一次管理我們，在不了解的情況下，我這樣做了，也是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，我沒有做好您學(xué)生這個模樣。我曠寢也是嚴(yán)重違規(guī)了，不在自己寢室內(nèi)，選擇了外出，是沒有按照素宿舍規(guī)定就寢的行為，嚴(yán)重的破壞了這一個寢室管理的規(guī)則。還有一個就是我作為一個已經(jīng)成年的大學(xué)生了，一切行為都要對自己負(fù)責(zé)，不是說成年了，就做一些很不符合自身年齡的事情，這是特別錯誤的。處在學(xué)校中，就要按照學(xué)校的各項規(guī)定做，服從學(xué)校為我們制定的規(guī)則，也是為我們自己好。
這次對輔導(dǎo)員您來說 ，我很抱歉，亦是后悔的，我不該做出這樣不理智的事情來，還是一個新生，就更應(yīng)該守好本職的，望輔導(dǎo)員您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)交的檢討書 篇4
大學(xué)班長管理不當(dāng)檢討書
尊敬的各位老師：
很遺憾地向您匯報，我作為大學(xué)班長，在過去的一段時間里管理不當(dāng)。深感自己的錯誤和不足，我愿意對我的過失進(jìn)行深刻反思，并向您和全班同學(xué)們表達(dá)我最真誠的歉意。
首先，我深刻意識到自己在班級管理中存在的問題。一方面，我沒有充分發(fā)揮班長的作用，沒有履行好自己的職責(zé)。作為一個班長，我應(yīng)該及時組織班級會議，協(xié)調(diào)好各個部門的工作，推動班級活動的順利開展。但是，在此次過程中，我沒有及時了解班級同學(xué)的需求和想法，也沒有與大家溝通和協(xié)商，而是一意孤行，獨斷專行。另一方面，我在與同學(xué)交流的過程中，態(tài)度不夠謙和，缺乏耐心和責(zé)任心。沒有充分傾聽同學(xué)們的意見和建議，而是憑自己的主觀判斷，對待同學(xué)們的問題輕率、苛刻。
其次，我認(rèn)識到自己管理不善對班級帶來的影響。在我負(fù)責(zé)管理的這段時間里，班級的凝聚力和團隊合作精神明顯下降。很多同學(xué)對于班級活動的參與度和積極性都大打折扣。我深知，這都是我沒有好好引導(dǎo)和帶領(lǐng)班級的結(jié)果。我沒有能夠激發(fā)同學(xué)們的熱情，更沒有為班級創(chuàng)造一個團結(jié)向上的氛圍。我對此深感愧疚，并將盡一切努力改正自己的錯誤。
最后，我鄭重向您和全班同學(xué)們表示真誠的道歉。我對不當(dāng)?shù)墓芾硇袨楸硎旧钌畹倪z憾，并向受到我的錯誤行為影響的同學(xué)道歉。我知道我的道歉并不能改變過去的事實，但我希望通過此次檢討，向大家表明我的悔過之心，籌劃有效的解決方案，努力改正錯誤，重新贏得大家的信任。
為此，我將積極主動地收集同學(xué)們的意見和建議，聽取大家的想法和需求。我會組織一次班會，讓大家暢所欲言，傾聽大家的心聲，解決大家的問題。同時，我會制定具體的班級管理計劃，并將其執(zhí)行得力。將班級的發(fā)展定位在傾聽、溝通和合作的基礎(chǔ)上，重建班級凝聚力和團隊精神。
我還要請老師們給予我更多的建議和指導(dǎo)，幫助我改正錯誤，成為一個合格的班長。我希望在您的幫助下，能夠重新樹立正確認(rèn)識，克服自身的缺點和不足，為班級的建設(shè)和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，不斷完善自我。
對于我的不當(dāng)行為和管理不善，我深感懺悔之情。從今往后，我決心重新做人，重新做一個合格的班長。再次向您和全班同學(xué)致以最真誠的歉意，希望大家能夠給我一個機會，讓我重新展現(xiàn)自己的價值和能力。
愧然，
×××
大學(xué)交的檢討書 篇5
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
在201x年5月x日晚上，學(xué)校宿管中心在對我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時候搜出一個燒水棒，做出了當(dāng)場沒收的處罰，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴(yán)重的后果的發(fā)生。
這一個燒水棒是我們?yōu)榱藴p去下樓到開水房打開水的麻煩而買的，現(xiàn)在想想還是自己懶惰造成的。
通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例，我認(rèn)識到了問題的.嚴(yán)重性，并對自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。
這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失，這舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則。
在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)做出深刻檢討，并將我這一段時間來的反思結(jié)果匯報如下：
我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。
在事前我并沒有意識到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍存在了巨大的安全隱患，給宿舍管理的老師在工作上帶來了極大的麻煩，我誠懇的向所有人道歉，我深感內(nèi)疚和慚愧。
我們宿舍樓層也不高，下樓打開水也比較方便，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
夏季的到來，使用燒水棒之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動配合學(xué)院和學(xué)校搞好安全工作，老師一再強調(diào)，要求我們不使用違規(guī)用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊同學(xué)生命財產(chǎn)安全不尊重的表現(xiàn)，更是對自己生命財產(chǎn)安全不重視的表現(xiàn)，也是對父母的不負(fù)責(zé)任，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求，我們本應(yīng)是對社會各界做出貢獻(xiàn)的人。
由于宿舍的特征，其空間小，物品集中，又是學(xué)生居住的地方，書本、床、被褥被等易燃物較多，很容易造成危險，發(fā)生事故，否則后果簡直不堪設(shè)想。
今后要謹(jǐn)記安全知識，時刻注意用電安全，不使用違規(guī)電器。
我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)卻不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。
雖然我最近都沒怎么用燒水棒，但我也沒有對這一行為做出任何的反應(yīng)。
當(dāng)時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，幸好還沒有造成更大的安全事故。
雖然我這種行為方便了自己，但是我是在他人的安全之上得利的。
只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
大學(xué)交的檢討書 篇6
尊敬的老師:
這次犯了一個錯誤，我想要很多事情，反思很多事情，自己也很后悔，對他的違反學(xué)校紀(jì)律感到憤怒，也深深地意識到他們的錯誤的嚴(yán)重性，錯誤為自己感到羞愧。
準(zhǔn)時開始,學(xué)校一再強調(diào)校規(guī),提醒學(xué)生不要違反規(guī)則,但我沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說,沒有高度重視學(xué)校的校規(guī),在地面上,這些都是不應(yīng)該,也不尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。
后來，我平靜地思考了很長時間，這一次犯的錯誤不僅給我?guī)砹寺闊?，耽誤了我的學(xué)習(xí)。此外，這種行為對學(xué)校的影響也很嚴(yán)重，破壞了學(xué)校的管理制度，對學(xué)生的影響也很嚴(yán)重。因為我一個人去犯錯誤,可能導(dǎo)致其他學(xué)生,影響課堂紀(jì)律,紀(jì)律,年級學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,并有遠(yuǎn)大前程的老師和家長對自己也是一種傷害,也是一個不負(fù)責(zé)任的父母同學(xué)。每一所學(xué)校都希望學(xué)生能夠?qū)W習(xí)，全面發(fā)展，樹立良好的形象，并使我們的學(xué)校成為一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個學(xué)習(xí)和生活的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。包括我也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同維護(hù)的人建立,我犯了一個錯誤,這一次破壞學(xué)校的良好環(huán)境,這是不應(yīng)該,如果每個同學(xué)這樣的錯誤,所以不會有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。我在家里呆了一段時間，我想要很多，也認(rèn)識到他犯了一個嚴(yán)重的錯誤，我知道，這么多的損失，我應(yīng)該為他們的錯誤付出代價，在這個錯誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的治療。對不起,先生!
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這一段時間里，我每天還是按時起床，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
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大學(xué)交的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好!
很抱歉，我沒想到我竟然是班上唯一一個掛科的學(xué)生，我不知道您現(xiàn)在在心里是怎么看待我的。應(yīng)該是特別的失望吧，我現(xiàn)在回想起來我上學(xué)期的表現(xiàn)我就覺得特別的后悔，的確是有太多做的不好的地方了，我早就應(yīng)該想到學(xué)校不會對學(xué)生的成績那么放松的，對不起，我錯了，如果不是我，那么我班就是學(xué)校少有的全部沒掛科的一個班級之一，現(xiàn)在因為我一個人直接斷送了這個榮譽，我的內(nèi)心現(xiàn)在別提有多愧疚了。
我回想了一下我上學(xué)期的表現(xiàn)，由于我們所學(xué)的有兩門課程是隨機點名的，就是去上課老師想點名了就點，并且只是抽點一半的學(xué)生，這就讓我變得膽大了起來，我本來就是一個愛貪玩的人，我很多時候就在寢室打游戲打著打著要上課了，我只要得知是這兩門課，我肯定是不會去的，但是我卻忽略了一點，我沒去的話，我自然也就不知道老師布置的作業(yè)是什么，那么我怎么去寫作業(yè)呢，更可況我還得知我一共被點名七次，一門課三次，一門課四次，要知道被點名一次就扣十分平時分，作業(yè)一次沒寫扣十分，那我還有什么機會及格?就算我期末考試及格了也沒用，這都是我咎由自取!老是曠課、不寫作業(yè)，難道老師還要對我這個大一新生網(wǎng)開一面，強行讓我及格通過嗎?我差那么一兩分可能老師就放過我了，但是我這可就是差的不是一星半點啊，再說了，我這么不給老師面子，即曠課又不寫作業(yè)，他為啥還要給我留面子，我都不好意思去找老師，讓他給我“開個后門”網(wǎng)開一面。
老師您放心，我不是那種知錯不改，自甘墮落的學(xué)生，我現(xiàn)在既然已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了，那么我就一定要阻止這種事情再次發(fā)生，我可不想再成為班上的“公敵”，現(xiàn)在班上的同學(xué)在得知這件事之后，都覺得我這個人不思進(jìn)取，一點也不把班級放在眼里，我不想一直被同學(xué)們這么排擠著，我要證明自己不是那種人，一周后學(xué)校就會舉行補考，屆時我會認(rèn)真的做好每一道題目，盡可能的打高分，讓任課老師重新的認(rèn)識我，我也會去跟任課老師道歉，并保證以后再也不曠他們的課了，在老師的眼里留下壞印象可不是什么明智之舉。幸好這次沒有被老師判定為重修，否則我都不知道怎么去面對了。
掛科這件事，對我的打擊很大，我也知道這讓您非常不好受，要知道輔導(dǎo)員如果班上學(xué)生全部沒有掛科或者重修的話，是會有獎金的，而卻因為我，導(dǎo)致獎金沒了，老師對不起，我以后絕對不會再讓您失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日