幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)名稱
教師節(jié)，老師的節(jié)日。
二、活動(dòng)組織
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?BR> 2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒向老師表示感謝。
幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇2
幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
2、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè)》。
3、每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大，
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的'老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）
3、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。
看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。
4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。
5、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
6、做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。（教師巡回指導(dǎo)）
我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么？（蛋糕、長(zhǎng)壽面）我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇3
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人：
宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：
初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二：x月x日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；負(fù)責(zé)人：
高一新生詩(shī)歌朗誦；負(fù)責(zé)人：
表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)
x月x日xx：xx在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：
五、詩(shī)歌朗誦
每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間x月x日晚xx：xx，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
x月x日xx：xx在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：
八、教師卡拉ok比賽
x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇4
篇一：幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書(shū)——“把愛(ài)帶回家”
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，打造一個(gè)展現(xiàn)幼兒園教師們勤奮、無(wú)私、愛(ài)心等美好品質(zhì)的平臺(tái)，充分激發(fā)幼兒園師生的愛(ài)心和感恩之情，并增強(qiáng)孩子們的繪畫(huà)和創(chuàng)意思維能力。
二、活動(dòng)流程
1.幼兒園設(shè)立主題教室，展示老師的照片、事跡、手工等展示品。
2.教師們和孩子們制作畫(huà)冊(cè)，帶著孩子們一起畫(huà)出最真摯的感恩和愛(ài)心。
3.在學(xué)校門口掛上帶有老師照片和感恩祝福語(yǔ)的彩帶，讓過(guò)路的家長(zhǎng)和市民都可以參與到教師節(jié)的祝福中來(lái)。
4.舉辦“老師評(píng)選大賽”，家長(zhǎng)和孩子們可以通過(guò)抽獎(jiǎng)和投票給自己的老師投上一票。
5.在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將會(huì)以畫(huà)冊(cè)的形式把孩子們的繪畫(huà)作品打包好，并贈(zèng)送給每一位參加本次活動(dòng)的老師，表達(dá)幼兒園和孩子們的感激之情。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
1.借助畫(huà)冊(cè)的形式，展現(xiàn)孩子們的作品和真摯之情。
2.在學(xué)校門口掛彩帶，讓市民也能參與其中，增強(qiáng)社會(huì)化參與感。
3.舉辦評(píng)選大賽，讓家長(zhǎng)和孩子們主動(dòng)參與，讓老師們感到更加溫暖。
4.贈(zèng)送繪畫(huà)作品，讓每一位教師得到個(gè)人化的感謝和肯定，彰顯重視和尊重的意圖。
四、組織條件
本次活動(dòng)需要四至五名組織者，兩至三名攝影師和一名編輯。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算為5000元。主要用于畫(huà)冊(cè)、布置和獎(jiǎng)品等方面。
六、組織宣傳
本次活動(dòng)可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、學(xué)校宣傳欄、傳單等多種方式進(jìn)行宣傳，并有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源和宣傳方案。
七、活動(dòng)效果
1.讓幼兒園師生們對(duì)教師濃濃的關(guān)愛(ài)和感恩之情得到彰顯，增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。
2.提高孩子們的繪畫(huà)和創(chuàng)意思維能力，讓孩子們?cè)诒磉_(dá)感恩之情和愛(ài)心時(shí)有了更加自由的空間。
3.增加學(xué)先生與社會(huì)的互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)化參與與社會(huì)影響力。
8、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)旨在讓教師節(jié)成為一個(gè)展現(xiàn)教師美好品質(zhì)的平臺(tái)，弘揚(yáng)愛(ài)和感恩的情懷，同時(shí)也起到了活躍校園文化、增強(qiáng)師生之間情感紐帶、提高孩子們創(chuàng)意思維能力等多重作用，感謝給予我們支持的各位組織者和參與者，同時(shí)也要為接下來(lái)更好的教育工作和創(chuàng)新教育科技插上更加堅(jiān)實(shí)的翅膀。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇5
這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書(shū)，我們將為您提供五個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)方案，讓您的教師節(jié)更加有趣、生動(dòng)、有意義。
一、DIY小禮物創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫(huà)筆、線。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份手工教程教材。
活動(dòng)流程：
1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.教師通過(guò)教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)漂亮的DIY小禮物。
3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。
4.全員評(píng)選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。
二、兒歌表演創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、音響設(shè)備、錄音機(jī)、CD。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些孩子熟悉的國(guó)際兒歌。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份歌詞教材。
活動(dòng)流程：
1.讓孩子們依次上臺(tái)，根據(jù)自己喜歡的兒歌，在音響設(shè)備前大聲演唱。
2.利用麥克風(fēng)進(jìn)行錄音，保存孩子們演唱的音樂(lè)CD，做成課堂留念。
3.教師以教材為主導(dǎo)，教孩子們認(rèn)真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語(yǔ)音。
三、親子合唱?jiǎng)?chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
CD、背景音樂(lè)、歌詞卡，合唱指揮棒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為所有家長(zhǎng)、家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子們、幼兒園教師準(zhǔn)備一份合唱歌曲。
2.準(zhǔn)備一份合唱指揮棒，便于以此領(lǐng)唱。
活動(dòng)流程：
1.老師以講解和演示的方式教會(huì)家長(zhǎng)和孩子們?nèi)绾魏铣铣幕驹瓌t和要點(diǎn)。
2.使用合唱指揮棒，一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平，聲音和諧。
3.表演結(jié)束后每個(gè)家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)和感激，并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。
四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長(zhǎng)禮物。
2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。
活動(dòng)流程：
1.孩子們帶著配套的教材和玩具，自由學(xué)習(xí)，與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí)，互相分享和指教。
2.老師會(huì)做回顧、頒獎(jiǎng)和感恩謝意的工作。會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行評(píng)測(cè)和肯定。
五、輪滑比賽創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
輪滑器材、比賽用時(shí)表、獎(jiǎng)勵(lì)牌和給大賽各組別的鼓勵(lì)牌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份輪滑教程教材。
2.為孩子們準(zhǔn)備些許輪滑器材和輪滑比賽場(chǎng)所。
活動(dòng)流程：
1.根據(jù)各組別不同的身體條件，安排不同輪滑的路線，并規(guī)定比賽用時(shí)。
2.老師將分為若干組，每組不超過(guò)6人，進(jìn)行組內(nèi)的比賽，并為每組比賽計(jì)算得分。最高分的選手將參加總決賽。
3.根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)狀況，協(xié)調(diào)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，看看孩子們的滑行效果，評(píng)選出最佳表現(xiàn)的隊(duì)伍和選手，并對(duì)各組的表現(xiàn)細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
六、總結(jié)
教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日，有機(jī)會(huì)可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過(guò)多樣的活動(dòng)方式來(lái)增強(qiáng)孩子們的交流和創(chuàng)意能力，讓他們?cè)谶^(guò)程中更加快樂(lè)、有意義。我們希望我們提供的五個(gè)教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié)，更好地表達(dá)您和學(xué)校對(duì)老師們的感激之情。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景
教師節(jié)是每年9月10日，這一天是國(guó)家紀(jì)念尊師重教的日子，正是慶祝和感恩教師的日子。在幼兒園中，教師的角色非常重要，他們是孩子們的第一位老師，他們給孩子們帶來(lái)知識(shí)，也給孩子們帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。因此，為了感恩幼兒園中的優(yōu)秀教師，校方組織了一系列慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，給這些辛勤耕耘的教師們一個(gè)難忘的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)，使教師感受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的溫情和感恩，對(duì)教師進(jìn)行表彰和激勵(lì)，增強(qiáng)教師歸屬感和責(zé)任感。同時(shí)，也要調(diào)動(dòng)孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和尊重教師的積極性，讓他們深知教師對(duì)他們成長(zhǎng)的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教師與學(xué)生之間的信任和聯(lián)系。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師節(jié)祝福語(yǔ)簽名墻
為幼兒園中的每個(gè)老師準(zhǔn)備一個(gè)簽名墻，孩子們?cè)谏厦媪粝伦约禾貏e的祝福語(yǔ)和簽名，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
2.教師表彰大會(huì)
在教師節(jié)這一天，學(xué)校舉行慶祝大會(huì)，組織孩子們給每位老師頒發(fā)感恩獎(jiǎng)狀，并在會(huì)上講述對(duì)教師的感激之情。同時(shí)，允許老師展現(xiàn)自己的才華和能力，增強(qiáng)教師之間的交流和互動(dòng)。
3.教師約飯
在教師節(jié)的日子里，校方會(huì)準(zhǔn)備一頓美食豐盛的午餐，邀請(qǐng)所有的老師來(lái)一起品嘗，共同分享美食與快樂(lè)。
4.教師錦旗展示
在幼兒園的入口處，設(shè)置一個(gè)專門的展示區(qū)域，逐年展示教師們所獲得的榮譽(yù)，講述教師們成長(zhǎng)的故事和感人的頂禮之功。
5.班級(jí)感恩賀卡
通過(guò)制作班級(jí)感恩賀卡，孩子們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下感謝老師的話語(yǔ)，表示敬意和謝意。賀卡可以在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行集中送達(dá)或者慢慢分散給每位老師。
6.趣味比賽活動(dòng)
安排教師與學(xué)生之間的趣味比賽，加強(qiáng)師生間的交流，并增強(qiáng)彼此之間的了解與信任。比賽的形式多樣，可以是在足球或是進(jìn)行文藝表演等等。
四、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，可以讓教師們感受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的溫情，表現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)注與支持，讓他們?cè)诠ぷ髦蝎@得更大的幸福感和成就感。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子們受到榜樣的熏陶，更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)教師的尊重和信任。達(dá)到了傳承優(yōu)秀教育文化，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展的效果。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
2、第一節(jié)活動(dòng)課。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
3、一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的.老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是19xx年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，19xx年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6、祝福送老師：
（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
（2）大班幼兒代表講話。
7、愛(ài)心手工送祝福
（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
8、深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：2009年9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課
1
1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《老師我們愛(ài)你》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2) 大班幼兒代表講話
2、愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。
一、活動(dòng)名稱
教師節(jié)，老師的節(jié)日。
二、活動(dòng)組織
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?BR> 2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問(wèn)。
師：錄像里有誰(shuí)？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒向老師表示感謝。
幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇2
幼兒園小班教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。
2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
2、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂(lè)》。
3、每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大，
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的'老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）
3、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。
看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。
4、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。
5、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
6、做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。（教師巡回指導(dǎo)）
我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興，9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么？（蛋糕、長(zhǎng)壽面）我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇3
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。負(fù)責(zé)人：
宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅。負(fù)責(zé)人：
初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二：x月x日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任
全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗；負(fù)責(zé)人：
高一新生詩(shī)歌朗誦；負(fù)責(zé)人：
表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)
x月x日xx：xx在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：
五、詩(shī)歌朗誦
每級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間x月x日晚xx：xx，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會(huì)
x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會(huì)
x月x日xx：xx在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：
八、教師卡拉ok比賽
x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會(huì)
月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇4
篇一：幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書(shū)——“把愛(ài)帶回家”
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，打造一個(gè)展現(xiàn)幼兒園教師們勤奮、無(wú)私、愛(ài)心等美好品質(zhì)的平臺(tái)，充分激發(fā)幼兒園師生的愛(ài)心和感恩之情，并增強(qiáng)孩子們的繪畫(huà)和創(chuàng)意思維能力。
二、活動(dòng)流程
1.幼兒園設(shè)立主題教室，展示老師的照片、事跡、手工等展示品。
2.教師們和孩子們制作畫(huà)冊(cè)，帶著孩子們一起畫(huà)出最真摯的感恩和愛(ài)心。
3.在學(xué)校門口掛上帶有老師照片和感恩祝福語(yǔ)的彩帶，讓過(guò)路的家長(zhǎng)和市民都可以參與到教師節(jié)的祝福中來(lái)。
4.舉辦“老師評(píng)選大賽”，家長(zhǎng)和孩子們可以通過(guò)抽獎(jiǎng)和投票給自己的老師投上一票。
5.在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將會(huì)以畫(huà)冊(cè)的形式把孩子們的繪畫(huà)作品打包好，并贈(zèng)送給每一位參加本次活動(dòng)的老師，表達(dá)幼兒園和孩子們的感激之情。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
1.借助畫(huà)冊(cè)的形式，展現(xiàn)孩子們的作品和真摯之情。
2.在學(xué)校門口掛彩帶，讓市民也能參與其中，增強(qiáng)社會(huì)化參與感。
3.舉辦評(píng)選大賽，讓家長(zhǎng)和孩子們主動(dòng)參與，讓老師們感到更加溫暖。
4.贈(zèng)送繪畫(huà)作品，讓每一位教師得到個(gè)人化的感謝和肯定，彰顯重視和尊重的意圖。
四、組織條件
本次活動(dòng)需要四至五名組織者，兩至三名攝影師和一名編輯。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算為5000元。主要用于畫(huà)冊(cè)、布置和獎(jiǎng)品等方面。
六、組織宣傳
本次活動(dòng)可以通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、學(xué)校宣傳欄、傳單等多種方式進(jìn)行宣傳，并有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方資源和宣傳方案。
七、活動(dòng)效果
1.讓幼兒園師生們對(duì)教師濃濃的關(guān)愛(ài)和感恩之情得到彰顯，增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。
2.提高孩子們的繪畫(huà)和創(chuàng)意思維能力，讓孩子們?cè)诒磉_(dá)感恩之情和愛(ài)心時(shí)有了更加自由的空間。
3.增加學(xué)先生與社會(huì)的互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)化參與與社會(huì)影響力。
8、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)旨在讓教師節(jié)成為一個(gè)展現(xiàn)教師美好品質(zhì)的平臺(tái)，弘揚(yáng)愛(ài)和感恩的情懷，同時(shí)也起到了活躍校園文化、增強(qiáng)師生之間情感紐帶、提高孩子們創(chuàng)意思維能力等多重作用，感謝給予我們支持的各位組織者和參與者，同時(shí)也要為接下來(lái)更好的教育工作和創(chuàng)新教育科技插上更加堅(jiān)實(shí)的翅膀。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇5
這是一封幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃書(shū)，我們將為您提供五個(gè)創(chuàng)意活動(dòng)方案，讓您的教師節(jié)更加有趣、生動(dòng)、有意義。
一、DIY小禮物創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
紙板、彩紙、膠水、剪刀、顏料、毛筆、畫(huà)筆、線。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份手工教程教材。
活動(dòng)流程：
1.組織孩子們學(xué)習(xí)制作蝴蝶結(jié)或紙袋。
2.教師通過(guò)教材教給孩子們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)漂亮的DIY小禮物。
3.老師指導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)意制作小玩具、小卡片、小素描等小禮物。
4.全員評(píng)選出最有創(chuàng)意、最令人驚喜的小禮物。
二、兒歌表演創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
麥克風(fēng)、擴(kuò)音器、音響設(shè)備、錄音機(jī)、CD。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些孩子熟悉的國(guó)際兒歌。
2.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份歌詞教材。
活動(dòng)流程：
1.讓孩子們依次上臺(tái)，根據(jù)自己喜歡的兒歌，在音響設(shè)備前大聲演唱。
2.利用麥克風(fēng)進(jìn)行錄音，保存孩子們演唱的音樂(lè)CD，做成課堂留念。
3.教師以教材為主導(dǎo)，教孩子們認(rèn)真而投入地學(xué)習(xí)兒歌歌詞、正確掌握歌詞的語(yǔ)音。
三、親子合唱?jiǎng)?chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
CD、背景音樂(lè)、歌詞卡，合唱指揮棒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為所有家長(zhǎng)、家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子們、幼兒園教師準(zhǔn)備一份合唱歌曲。
2.準(zhǔn)備一份合唱指揮棒，便于以此領(lǐng)唱。
活動(dòng)流程：
1.老師以講解和演示的方式教會(huì)家長(zhǎng)和孩子們?nèi)绾魏铣铣幕驹瓌t和要點(diǎn)。
2.使用合唱指揮棒，一個(gè)一個(gè)地領(lǐng)唱。全員的聲音齊平，聲音和諧。
3.表演結(jié)束后每個(gè)家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)孩子的愛(ài)和感激，并向孩子的班主任和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)送上自己和孩子的感謝。
四、托兒所家庭教育創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)用品、玩具、學(xué)習(xí)教材。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份自己的“家園教育”主題或指定主題的家長(zhǎng)禮物。
2.教師為孩子們發(fā)放同樣主題的玩具和教材。
活動(dòng)流程：
1.孩子們帶著配套的教材和玩具，自由學(xué)習(xí)，與親戚、朋友良性相互學(xué)習(xí)，互相分享和指教。
2.老師會(huì)做回顧、頒獎(jiǎng)和感恩謝意的工作。會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)進(jìn)行評(píng)測(cè)和肯定。
五、輪滑比賽創(chuàng)意活動(dòng)方案
材料準(zhǔn)備：
輪滑器材、比賽用時(shí)表、獎(jiǎng)勵(lì)牌和給大賽各組別的鼓勵(lì)牌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份輪滑教程教材。
2.為孩子們準(zhǔn)備些許輪滑器材和輪滑比賽場(chǎng)所。
活動(dòng)流程：
1.根據(jù)各組別不同的身體條件，安排不同輪滑的路線，并規(guī)定比賽用時(shí)。
2.老師將分為若干組，每組不超過(guò)6人，進(jìn)行組內(nèi)的比賽，并為每組比賽計(jì)算得分。最高分的選手將參加總決賽。
3.根據(jù)不同的現(xiàn)場(chǎng)狀況，協(xié)調(diào)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，看看孩子們的滑行效果，評(píng)選出最佳表現(xiàn)的隊(duì)伍和選手，并對(duì)各組的表現(xiàn)細(xì)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
六、總結(jié)
教師節(jié)是幼兒園的重要節(jié)日，有機(jī)會(huì)可以給孩子們留下不一樣的記憶。教師可以通過(guò)多樣的活動(dòng)方式來(lái)增強(qiáng)孩子們的交流和創(chuàng)意能力，讓他們?cè)谶^(guò)程中更加快樂(lè)、有意義。我們希望我們提供的五個(gè)教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，可以幫助您和您的孩子更好地慶祝教師節(jié)，更好地表達(dá)您和學(xué)校對(duì)老師們的感激之情。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景
教師節(jié)是每年9月10日，這一天是國(guó)家紀(jì)念尊師重教的日子，正是慶祝和感恩教師的日子。在幼兒園中，教師的角色非常重要，他們是孩子們的第一位老師，他們給孩子們帶來(lái)知識(shí)，也給孩子們帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。因此，為了感恩幼兒園中的優(yōu)秀教師，校方組織了一系列慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，給這些辛勤耕耘的教師們一個(gè)難忘的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)，使教師感受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的溫情和感恩，對(duì)教師進(jìn)行表彰和激勵(lì)，增強(qiáng)教師歸屬感和責(zé)任感。同時(shí)，也要調(diào)動(dòng)孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)和尊重教師的積極性，讓他們深知教師對(duì)他們成長(zhǎng)的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教師與學(xué)生之間的信任和聯(lián)系。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.教師節(jié)祝福語(yǔ)簽名墻
為幼兒園中的每個(gè)老師準(zhǔn)備一個(gè)簽名墻，孩子們?cè)谏厦媪粝伦约禾貏e的祝福語(yǔ)和簽名，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。
2.教師表彰大會(huì)
在教師節(jié)這一天，學(xué)校舉行慶祝大會(huì)，組織孩子們給每位老師頒發(fā)感恩獎(jiǎng)狀，并在會(huì)上講述對(duì)教師的感激之情。同時(shí)，允許老師展現(xiàn)自己的才華和能力，增強(qiáng)教師之間的交流和互動(dòng)。
3.教師約飯
在教師節(jié)的日子里，校方會(huì)準(zhǔn)備一頓美食豐盛的午餐，邀請(qǐng)所有的老師來(lái)一起品嘗，共同分享美食與快樂(lè)。
4.教師錦旗展示
在幼兒園的入口處，設(shè)置一個(gè)專門的展示區(qū)域，逐年展示教師們所獲得的榮譽(yù)，講述教師們成長(zhǎng)的故事和感人的頂禮之功。
5.班級(jí)感恩賀卡
通過(guò)制作班級(jí)感恩賀卡，孩子們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下感謝老師的話語(yǔ)，表示敬意和謝意。賀卡可以在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行集中送達(dá)或者慢慢分散給每位老師。
6.趣味比賽活動(dòng)
安排教師與學(xué)生之間的趣味比賽，加強(qiáng)師生間的交流，并增強(qiáng)彼此之間的了解與信任。比賽的形式多樣，可以是在足球或是進(jìn)行文藝表演等等。
四、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，可以讓教師們感受到來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的溫情，表現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)注與支持，讓他們?cè)诠ぷ髦蝎@得更大的幸福感和成就感。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子們受到榜樣的熏陶，更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，增強(qiáng)對(duì)教師的尊重和信任。達(dá)到了傳承優(yōu)秀教育文化，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展的效果。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
2、第一節(jié)活動(dòng)課。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
3、一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的.老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是19xx年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，19xx年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6、祝福送老師：
（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
（2）大班幼兒代表講話。
7、愛(ài)心手工送祝福
（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
8、深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園教師節(jié)策劃方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間：2009年9月10日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課
1
1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日，
三、 第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《老師我們愛(ài)你》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1) 愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2) 大班幼兒代表講話
2、愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、 作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。