大學實習月報總結(jié)12篇

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    大學實習月報總結(jié)【篇1】
    我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    作為一個師范專業(yè)的學生,尤其是以后準備從事教育工作的同學,關(guān)注教育以及與教育有關(guān)的東西,為以后學習和工作都有幫助。我的社會實踐單位是白城市鐵路一中,工作內(nèi)容就是看學生的自習,和老師學習講課的方法,幫學生解答一些簡單的疑問等等。
    十天的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:
    1、聽從安排,安排的事情不要問為什么。
    2、認真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。
    3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。
    4、人的可變性是很強的,改變一種說話方式,別人或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。
    5、學生的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。
    6、了解學生的習性是最重要的。
    7、工作是熱情和耐心是必不可少的條件。
    而且每天上午要去學校,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。
    在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學流程的同時,也應(yīng)注意教學方式和組織教學能力的積累。教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,學生就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實踐令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。
    我也很欣慰。通過在暑期的這段實踐生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我認識了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生在此次實踐生活中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
    這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。讓我明白作為一名老師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。同時也然我知道作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重和工作的熱情是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一起成長成熟。
    轉(zhuǎn)眼我們就要開學了,我也結(jié)束了為期十天的實踐生活。十年樹木,百年樹人。實踐生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。
    大學實習月報總結(jié)【篇2】
    七月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關(guān)愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假?!捌D辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
    近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    (一)黃發(fā)垂髫,怡然自樂
    這次社區(qū)服務(wù)中,給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,他們對書中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已,對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往,對戰(zhàn)爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導(dǎo)他們讀寫英語時,他們表現(xiàn)出的濃厚興趣,踴躍地回答我提出的每一個問題,熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候,他們的畫里都有蔚藍的天空,明媚的陽光,一望無際的翠色草地,歡樂的伙伴們,時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶,又或是恣意飛翔的小鳥,又或是萬紫千紅的百花,完完全全體現(xiàn)他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。
    感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!
    開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質(zhì)的笑容,那種從心里發(fā)出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。
    幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經(jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
    責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。
    然而讓我深深震撼和感動的確是那些失去了親人失去了家庭的孤寡爺爺奶奶們,他們是孤單的但是他們卻并不孤獨,他們和所有人一樣的健康而熱烈的活著,不,他們應(yīng)該更頑強更樂觀更積極更值得敬佩。白天我會盡自己可能幫助他們料理家務(wù),從買菜洗菜到打掃洗碗,盡量不要他們過度勞累,閑下來的時候會經(jīng)常陪他們聊天話話家常,他們有他們這漫長一生的美好回憶,他們有他們別樣的風趣和幽默,他們有他們生活的習慣和品性,他們有時候會說說他們的親人,講講他們在外奮斗的孩子們的童年的趣事,有時候又會說說他們小時候正值抗日戰(zhàn)爭是的所見所聞所感,有時候也會說說他們聽來看來的小笑話,讓我在這短暫的陪伴時光里過的是那樣的豐富和快樂。
    我認為,關(guān)愛老人不一定需要金錢,更多的是一種心靈的給予,這是一種最默契、最親密的人際關(guān)系,是親情無形的紐扣,是一種唇齒相依的溫暖,是人類偉大的語言。關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己的晚年,我們應(yīng)該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們?nèi)松詈蟮穆贸?。這樣,我們的內(nèi)心都散發(fā)出溫暖的陽光照耀著彼此。
    (二)我聽我見,我思我感
    當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐,從前期緊張有序的準備工作,斗志昂揚的走進社區(qū),到收獲成功的喜悅,這一個星期以來經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,一幕幕地在我腦中浮現(xiàn),不盡的汗水,澆灌了成功的花朵。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識,我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,拖著疲憊的身體從社區(qū)回來,顧不得休息,一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲憊,我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人,每天早上6點鐘起床,晚上10點鐘睡覺,常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人,一手面包,一手豆?jié){,匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人,下午一兩點別人午休避暑的時候,我們才開始午飯,直到晚上八九點萬家燈火的時候,才想起要吃晚飯了,于是一袋餅干,一杯清水,又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,烈日炎炎下,樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,有微笑沒有怨言,有付出沒有計較,因為我們深深知道,現(xiàn)在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。
    雖然辛苦,但是,活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。
    雖然辛苦,但是,團隊精神給與了我們極大的振奮。
    雖然辛苦,但是,小朋友們期許的目光,讓我們絲毫不敢懈怠。
    雖然辛苦,但是,社區(qū)群眾溫暖的話語,給予了我們更加努力的強大的動力。
    是啊,再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,辛苦化成了世界上最美麗的糖果。
    這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,我們用自己微薄的力量給與了所有社區(qū)群眾們一點方便,讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
    大學實習月報總結(jié)【篇3】
    我xxxx科技大學化工試點的學生,我來自xxxx。以下便是我假期實踐的過程與總結(jié)。
    相對于xxxx省來說xxxx省可以稱作是“南方”,作為東北三省之一的xxxx很是寒xxxx,來到這里僅半年多就見到了五六場雪,真是令我這個“南方娃”大開眼見,同時也是因為寒xxxx氣候的原因我們大學生放假非常的早也非常的長。于是一月十五號我就踏上了家鄉(xiāng)的土地。
    回到家里休息了兩天,我便去手機賣場找找合適的工作(我個人認為大學與以前的學習階段不同之處便在于有充足的時間鍛煉自己),此時往日經(jīng)常來工作的“學生工”都還沒放假。許多商場缺營業(yè)員,所以經(jīng)過一番簡單的面試便被錄用。第二天交過押金,進行簡短的規(guī)章制度的介紹,我便和八位新來的女生穿上西裝(工作服)進入賣場(我是這家賣場僅有的男營業(yè)員)。由于沒有工作經(jīng)驗并且手機的性能不太了解,我沒有直接進入柜臺而是被分到三星專柜跟著一位美女師傅學習。雖然我是一位大學生,課本上的東西學的還好,與同學之間的交流也非常的容易。一直自認為臉皮很厚的我現(xiàn)在也遇到了困難,那就是當顧客來的時候很不好意思大聲拉客,因為我工作的地方賣各種手機,為了能多賣手機多拿提成我們這些營業(yè)員必須盡一切努力拉攏顧客。與那些老員工相比,我自然遜色了很多。但是我很幸運:我的師傅不僅漂亮而且心特別好。她交我如何背記手機的性能,如何向顧客介紹,甚至如何回答一些顧客刻薄的要求......熟悉了一些后,我放下了一切顧慮張開口大聲的宣傳我們的牌子:歡迎光臨三星手機,歡迎來三星,好禮送不停......等標語。店里或許很久沒有聽到男營業(yè)員的叫賣聲了,一群女營業(yè)員探出頭瞧向我,當?shù)弥沂切聛淼拇髮W生她們紛紛向我投以贊許,聽她們說剛來的人還沒有向我這樣不臉紅的呢?。ɑ蛟S我臉皮還是厚了點)有的品牌手機業(yè)務(wù)看我是個“可塑之才”想挖墻腳都被我的師傅拒絕了。和周圍的一些女營業(yè)員混熟后,她們都將自己的領(lǐng)悟告訴我,于是我便有了好多師傅。學習的階段很輕松,在沒有顧客時我就拿著三星手機性能手冊狂背,但背也要有技巧,不是說所有書上寫的都要背。俗話說的好“磨刀磨在刀印上,說話說在點子上”。要背就背新款和顧客經(jīng)常買的款式細節(jié)會在后面得總結(jié)中提到。我的工作時間是早上八點半到下午五點半,中午有半個小時的吃飯時間下班后有專業(yè)人員對我們這些新人進行考核。
    很快,我們這批新人便脫離了師傅,進入自己的柜臺。剛開始我很不情愿,因為我和師傅呆在一起久了,想在這短短的打工期間一直和師傅在一起。但一個商場就它自己的制度。我不得不和一群新人進入柜臺。我們這個柜臺是新建的處于商場的角落里,并且沒有老營業(yè)員的帶領(lǐng),所以剛開始起步時非常難這不正應(yīng)了一句老話“萬事開頭難”。一個組織就必須有一個帶頭人。經(jīng)過推選我以全票通過擔任柜長,這或許是我在前一階段努力的結(jié)果。很快在店長精心的帶領(lǐng)下,我們這個團隊開始分工開始工作。干了幾天后摸清了賣手機的程序后我便辭去了工作,因為我完成了社會實踐的目的。
    賣機的程序:極力的拉攏顧客——向顧客推薦最新型的最適合的手機——仔細介紹手機的優(yōu)點盡量掩飾缺點——顧客滿意后用本店的優(yōu)惠政策再次拉住顧客——顧客同意購買后開發(fā)票——并領(lǐng)真機(品牌手機一般不上柜臺,柜臺上的只是模型)檢驗真機。
    以下是我干手機這一行的收獲(是師傅教得)
    1、當有人進賣場時不要急忙去吆喝,因為他未必是來買東西的。將有限的精力投放在隱藏的顧客中不是更好嗎。
    2、賣手機時要根據(jù)顧客的年齡段進行推薦款式。
    3、如果倉庫沒貨也不要直接告訴顧客,而是將顧客的注意力引到相似款式的其它手機上。
    4、手機的功能都是類似的(少數(shù)除外)關(guān)鍵是你如何進行推銷。
    5、對什么人說什么話。(如果家長給孩子買手機重點指向它的學習功能......)
    6、態(tài)度要好,因為顧客是你的上帝。
    賣手機的這項工作是我人生經(jīng)歷中的第一份工作,雖然我僅僅干了幾天,雖然我沒有掙到錢,但是我懂的了賣手機的流程,認識到許多朋友,也明白了社會中的競爭壓力。現(xiàn)在的我真真正正的感覺到學校里的安逸,知識的可貴。要想戰(zhàn)勝別人就必須有真本事,對于我們學生來說就是對知識的掌握,無論競爭如何,只要自己有實力一切都會變得美好。
    大學實習月報總結(jié)【篇4】
    在這段時間的實習當中確實還是感覺非常的充實的,我也知道在這個過程當中我應(yīng)該要認真的搞好自己分內(nèi)的職責,這一點是非常重要的,我也希望能夠在以后自己能夠更加的充實,這也是作為一名大學生,應(yīng)該要對自己負責,我清楚的意識到了這一點,現(xiàn)在我也在不斷的積累工作經(jīng)驗,實習期間我也在不斷的學習的,我知道自己欠缺的還是比較多的,這一點毋庸置疑,我也希望能夠在未來的學習當中得到更多的進步,在大學期間我清楚的意識到了這一點,我也會對自己負責,對于這幾個月來的實習我也總結(jié)一下。
    通過這樣的方式我也一直都在認真的搞好自己的職責,畢業(yè)之際實習是非常重要的,在這一點上面我感覺非常的有意義,在這方面這是我需要保持下去的,工作當中這些是我應(yīng)該要有的態(tài)度,大學期間我覺得自己學習的還是不夠,這次實習就是一個很好的機會,在這個過程當中我積累到了非常多的東西,我感覺非常的有意義,在以后的學習當中我也一定會更加的努力,我會進一步去落實好相關(guān)的職責,在這畢業(yè)之際我希望能夠得到大家的認可,在這方面我也會認真的搞好這些細節(jié),在這一點上面我應(yīng)該要保持一個好的狀態(tài),實習當中有很多是我應(yīng)該要去做好的,在這個過程當中我一定會讓自己繼續(xù)努力。
    實習當中我一直都是非常謙虛的,我知道我還有非常多的東西是應(yīng)該要學習的,這一點非常重要,我也會進一步努力的提高自己的能力,這一點是毋庸置疑的,實習的過程當中我一直都能夠調(diào)整好自己的心態(tài),未來還會有更多的事情是我應(yīng)該去做好的,在這方面我還是應(yīng)該要認真去保持好的心態(tài),這一點是非常明確的,我有著明確的方向,實習給了我非常多的幫助,我相信在未來的工作當中還會有更多的事情值得我去做好,所以在這方面這也是我應(yīng)該去做好的,我也一定會給自己更多的時間去保持下去,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,實習老師也是非常耐心的在指導(dǎo),我感覺非常的充實,這種能夠?qū)W習到東西的感覺是很好的,這一點我是堅定不移的相信,未來步入工作之后我一定會進一步去做好自己的事情,實習期間我需要去做好的事情還是很多的,我感覺很有意義,我也一定會讓自己更加的強大,感激這次的實習。
     大學實習月報總結(jié)【篇5】
    時間地點:xx區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村留守兒童服務(wù)站
    練習時間:從x天到xx天共xx天。
    一、實際目的
    1.給留守兒童送去愛,讓他們知道自己沒有被社會遺忘,讓他們知道有很多關(guān)心自己的哥哥姐姐,幫助孩子建立健康的社會觀,幫助他們更好地融入社會。
    2.不像城里的孩子,村里的留守兒童可以在暑假參加輔導(dǎo)班。我們的教學活動就是為了解決留守兒童在暑假無人看管,無處學習的問題。大學生志愿者暑假變成留守兒童輔導(dǎo)可以幫助孩子提高學習成績,不至于輸在起跑線上。
    3.社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。首先,我們擺脫一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)過真正有意義的生活;其次,社會實踐活動可以幫助我們更好地走出學校,走向社會,接觸社會,了解社會,從而更好地融入社會。
    二、實用內(nèi)容
    據(jù)本次活動的組織者根據(jù)xx城鄉(xiāng)互助工作組的總體安排,我們計劃利用xx至xx寶貴的xx天時間,對歷城區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村的留守兒童進行集中學習和輔導(dǎo)。我負責給孩子輔導(dǎo)語文和數(shù)學,其他志愿者各有所長。根據(jù)孩子的具體需求,我們進行了分組,結(jié)果如下:
    小學一至五年級
    初中一到三年級
    高中組
    Xx負責語文和數(shù)學
    Xx負責英語
    Xx負責語文數(shù)學
    Xx負責物理化學
    當我們真正走進孩子們的臨時教室時,我們發(fā)現(xiàn)原來的一個人上一節(jié)課。計劃不可行,因為孩子多,所有年級只有一個教室,所以我們臨時決定同時分組上課。雖然這樣會在課堂上造成一些混亂,造成一定程度的相互干擾,但這是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。
    我們把教學生活安排得井井有條:
    對于總體安排,我根據(jù)我們教學組的具體情況進行了調(diào)整:
    1.堅持每天布置作業(yè),堅持認真批改,每份作業(yè)都要寫評語和鼓勵的話;把一個小時的課分成幾個小部分,學一段,玩一段,解決孩子課堂疲勞的問題;
    2.通過各種形式,培養(yǎng)孩子的各種能力,比如在人前說話的能力,表達語言的能力等等。
    3.根據(jù)我對不同年級教材的理解,我制定了不同年級的xx天學習計劃,不同年級有不同的要求。一到三年級的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文,學習新單詞,組詞造句;四五年級的孩子除了掌握基礎(chǔ)知識,還需要理解課文。注意培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
    三、實際效果
    1、小組課策略
    我們面臨的情況是,從小學到高中,幾個教學小組都有學生,所有的學生都擠在一個教室里。我們意識到最初的一個老師有一個班級。要解決這個問題,需要同時進行分組上課,這樣既提高了課堂效率,又有助于教師與學生的密切接觸,給予學生更有針對性的幫助。
    2.根據(jù)學生的特點合理調(diào)整計劃
    眾所周知,小學一年級到五年級的學生最多能在35分鐘內(nèi)集中注意力。通過對孩子的分析和觀察,我知道我小學組的學生在一個小時的課上是無法保持注意力集中的。針對這個問題,我做了如下調(diào)整:
    (1)一小時的課分為兩部分。前半小時我給學生講解課本的基礎(chǔ)知識,后半小時用于練習,有利于孩子及時鞏固課堂上學到的知識。而且這種聽課做題的方法可以緩解孩子上課的疲勞,讓孩子對學習更有興趣。
    (2)第四節(jié)下午盡量在室外上課,這樣可以讓孩子更容易感到新鮮,更容易集中注意力,減少孩子的閱讀聲音對高年級學生的影響。
    最后一節(jié)課,我們通常是集體背課文,然后讓孩子在大家面前一個個講故事,鍛煉自己當眾講話的能力。如果孩子們表現(xiàn)好,學得快,我們也會玩一些小游戲。我一直認為,教育小學生,要根據(jù)他們玩耍的精彩本質(zhì),在游戲中教給他們知識,壓力滿滿的教育只會讓孩子討厭學習。
    3.注重兒童綜合素質(zhì)的提高
    除了傳授課本知識,我們還特別注重孩子綜合素質(zhì)的提高。我們教孩子下棋、玩魔方、唱歌、跳舞,給他們的課外生活增添了很多歡笑。
    此外,我還特別注重孩子陽光性格的塑造。我對每個孩子都一視同仁,不以學習成績來評判學生,這樣學生才不會自卑。比如我的學生xx,自尊心很強。平時上課,如果有一個知識點別人學過,xx沒學過就會淚流滿面。這個時候我會讓其他同學先做練習。我會單獨用各種方法教他,絕不讓他落后!久而久之,xx的獨立思考能力有了很大的提高,成績也很優(yōu)秀!不過xx還是有些內(nèi)向。上課的時候他和朋友鬧矛盾,就一個人坐在教室里不出去玩。這就是為什么我會動員其他小朋友組織一個好玩的游戲,然后讓xx的好朋友邀請他去玩,然后他的笑容又會在xx的臉上綻放。
    4.和周圍的人相處
    (1)我們七個志愿者住在村長媽媽家,和老人在同一個廚房做飯。兩個老人如何相處對我們來說是一個挑戰(zhàn),因為在學校我們身邊只有同齡的同學,在家里爺爺奶奶寵著我們,很少關(guān)心我們。所以為了樹立大學生的良好形象,更好地與兩位老人相處,我們有意識地改變了大聲說話、不節(jié)約用水、睡懶覺的不良習慣,經(jīng)常為兩位老人做一些家務(wù),贏得了老人的青睞。
    (2)一起教書的六個同伴對我們來說意義不同,因為我們要一起住16天,一起做飯吃飯,有的洗碗,有的打掃。又臟又累,大家都在趕著做。好吃的給大家分,大家分享。在一起生活的這些日子里,我學會了關(guān)心別人,為集體利益做貢獻,真正理解了和朋友出去這句話!僅僅相處了16天,我們不認識的7個年輕人就成了無話不談的好朋友。暑假期間我們一直保持聯(lián)系,不時關(guān)注過去。同志最新動態(tài),感受珍貴的友情。
    四、實踐總結(jié)
    大學生的志愿教學活動一方面可以給孩子帶來光明的未來和希望,同時也可以鍛煉他們的社會實踐能力和表達能力。
    支教不僅是教孩子學習課本知識,更是幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,教孩子認識外界,教孩子愛與感恩其實在教育孩子的同時,我們也學會了給予和無私的愛,學會了如何面對孩子,學會了如何因為聰明和愚蠢而包容和平等的接受孩子。我們從孩子們天真無邪的臉上看到了光明的未來,也從孩子們身上學到了我們逐漸失去的真理和純潔
    雖然這樣的教學只持續(xù)了十六天,卻給我留下了太多美好的回憶和太多的感觸。
    大學實習月報總結(jié)【篇6】
    大學第一次測量訓練終于在大家的期待中到來,因為大家都想抓緊訓練時間好好休息,可是現(xiàn)實就是這么殘酷!
    一開始老師讓我們從理論入手,介紹了水準儀和經(jīng)緯儀的組成及其使用方法。我們都認真記錄了老師的重點。學習期間了解到,測量員是工程建設(shè)的先鋒,是保證工程質(zhì)量的“千里眼”。我以做測量員為榮!老師還說,還是好好愛護儀器吧!我們知道:人存在于儀器中,人死了儀器也不能死!但讓人納悶的是,老師總是讓我們做“軍訓”的計劃。有那么難嗎?
    很快我就看到了傳說中的液位計,真的不是很好看,但是有了老師的介紹,我就知道這是一個很有內(nèi)涵的儀器!千萬不要小看!不過還好它螺栓少,我能接受!但經(jīng)緯儀調(diào)整過程復(fù)雜,螺旋較多。測量時儀器不停轉(zhuǎn)動,頭都暈了。對齊后不知道螺旋在哪里,只能瞎摸。不過有句話叫“熟能生巧”,沒錯。在實際訓練中,這個成語得到了驗證。雖然剛開始有點生疏,但是測量一圈就很難覺得生疏,速度也在不斷提高。
    下面說說具體的吧!我是學校第一個測量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比液位計還多!讓我頭暈!沒門!我一定要堅持下去!第一天下午,我們整個組都陷入了困境!因為經(jīng)緯儀的調(diào)整需要在三個地方都進行調(diào)整,但我們始終無法做到統(tǒng)一。這里總是調(diào)整,那里的氣泡又跑了!我們組是第八組,六個組員,另外五個組,需要比其他組快。可是第九組測了六分,我們組一點都沒動,反而越急越不知道怎么辦!后來又來了一個同學,我們趕緊問他!
    1.首先,將三腳架的中心對準地面上的點。
    2.調(diào)整氣泡,使其位于圓形水平面的中間部分。
    3.再次調(diào)整對準,但這一次,調(diào)整經(jīng)緯儀的整個部分進行對準。
    4.進行精調(diào)平調(diào)試,調(diào)整長水準儀的水泡,使其處于長水準儀的中間。
    就這樣完成了“定心”和“初始調(diào)平”,過程很復(fù)雜,但在他的指導(dǎo)下,我們終于調(diào)整了儀器!那種興奮的感覺好像把測量都做完了!這對我們團隊成員來說是一個質(zhì)的飛躍!在測量的時候,一切順利!最后我們成功的從第一點移到了第二點!全團都會激動不已!
    第二周在校外進行水平測量!聽第一批在校外測的室友說路線很經(jīng)典!有兩個超大垃圾場,而且因為溫度已經(jīng)到了30度,你根本不捂嘴不呼吸!但是當我們真正走上那條路的時候,發(fā)現(xiàn)根本不是一回事,不是兩個垃圾場,而是四個!有兩個小的!不過,氣味也不比大垃圾場差!而且因為我們組的好運氣,正好有個阿姨在給她的菜施肥!所以,經(jīng)過一天的測試,我們找不到詞語來形容我們身上的氣味!言歸正傳!水平儀的使用非常簡單,我們可以在戶外短時間內(nèi)自由使用。但是關(guān)卡的初始調(diào)平還是很麻煩的。為了讓中間的小氣泡,只能通過不斷擴大三腳架來調(diào)試,很麻煩。只要動作這么粗心,就得“重新調(diào)整”。當然,說話沒有技巧,就像老師說的“你對他一定要溫柔,不能粗魯”。為了提高測量速度,只能一遍一遍的練習,剛開始自然慢,但后來的初始調(diào)平就不是測量的問題了。
    不知道為什么,總是找不到拋物線。組員說我太努力了,要慢慢調(diào)整,不要急!嘿!一切都要小心翼翼,小心翼翼!
    用十字準線瞄準塔尺不容易。您必須確保十字準線與數(shù)字完全對齊,并且不能有任何錯誤。眼睛最累。剛開始還可以,但是一切正常,后來眼睛就閉不上了,剛開始量的時候也不清楚!最重要的是,它開始抽動了!越來越看不清了!考完試,感覺腳下的路有點難以辨認,很迷茫。我很疑惑,到底是不是測量,以后還會有更多的測量。正常生活中,眼睛會不由自主地抽動!哦,想想真有趣!
    其實仔細想想,這兩周的訓練不僅辛苦,而且快樂很多!總結(jié)一下!痛并快樂著!我覺得這個培訓可能會成為我?guī)资旰髮Υ笠恍律奈ㄒ挥∠?。在這次培訓中,我學到了很多,不僅是專業(yè)知識,還有團隊精神和認真的態(tài)度!收獲不少!
    大學實習月報總結(jié)【篇7】
    社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
    20xx年的暑假,作為即將進入大三的學生,我沒有選擇進企業(yè)工作,熟悉企業(yè)的運作機制,而是選擇了做一名家教。這也是我在大學里的第二次家教,另一方面作為學校布置的社會實踐,我也興沖沖的開始了我的家教工作。
    對于教人而言,自己也做過一個學期,但我還完全不是很有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初一的學生,對我這個已經(jīng)即將邁入大三的大學生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
    x月x日我們就放假了,x月x號我找到了這份家教,第二天我就開始了我的家教工作,這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑著我幽默的講解風格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄弱的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習題了??傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
    當天回到住宿地方,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法,有針對性地給她上課,然后再把全部的內(nèi)容過一遍,遇到新問題就跟她一起探討,一天收獲不少。
    在暑假這段家教經(jīng)歷,可以教到知識給別人,跟人家一起學習,同時,也讓我深深體會到一分耕耘,一分收獲的道理。但也有不足的地方,歸納了一下,有幾點需要改進:
    一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
    二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初一,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
    三、在習題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎(chǔ)比較弱,也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
    四、最后就是要和學生處好關(guān)系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教學,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己辛苦勞動所得啊。
    真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最后還是做的令自己比較滿意,看著辛辛苦苦的來的那些家教費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應(yīng)該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現(xiàn)有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關(guān)心父母、孝敬父母。
    現(xiàn)在畢竟上學在外,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現(xiàn)階段給予父母最大的回報。在假期剩余的那些天,又參加了一些社會實踐活動,使我一向沉默的性格也有了一定的改變,也使我漸漸走向成熟。
    大學實習月報總結(jié)【篇8】
    現(xiàn)在暑假已經(jīng)過去,而我作為一個大一學生,現(xiàn)已進入了大二階段,在大一后的這個暑假,我為了鍛煉自己在社會上的實踐能力,我參加了社會實踐活動。
    大一這一個暑假,我應(yīng)聘上了離家很近的一個水果店的收銀員,我從來沒有做過這樣的工作,這是第一次體驗,但是卻讓我體會到很多。我第一天去上班的時候,老板親自帶我走了一遍流程,他在這一天里給我指導(dǎo)了很多,教我怎么操作收銀臺的機器,并在旁讓我進行示范,直到我可以自己操作為止。這一天里,老板一直守在店里,方便我請教。第一天的工作,其實是很艱難的,因為是第一次上崗,很多都不熟悉,加上自己本身又是一個很不會交流的人,所以基本上跟顧客是沒有太多的交流的。對收銀臺的一個操作也很慢,因為還不太熟悉,所以讓顧客好等。但是我特別感謝老板和顧客的包容,讓我這一天里有了勇氣繼續(xù)工作,老板每次都在旁邊幫我說一些話,以保持工作的流暢。
    后來的工作我就更加的努力,有了第一天的經(jīng)歷,我基本上對工作的流程有一個大致的了解,因而老板也就放手讓我做了。當我對這份工作產(chǎn)生了責任感后,我前期基本上每天都會早早到達店里去練習操作收銀臺,希望讓自己服務(wù)顧客的速度變快一些。之后經(jīng)過我不斷的努力和學習,我終于沒有讓顧客等我很久了。由于收銀工作是直接面對顧客的,每天都要跟人打交道,我由原來的內(nèi)斂和不怎么會交流,慢慢的變得開朗和外向起來,畢竟都是一個地方的人,雖然不熟,但是自認而然就有些親近。
    所以這次實踐,真的給了我很多的驚喜,它不僅讓我能夠體會到工作的辛苦,也讓我知道與人打交道并不難,只要踏出第一步,其他都好說了。收銀的工作相對來說是比較累的,畢竟要一整天的站著,從早上站到晚上,等著顧客上門購買水果。
    大學的第一個暑假讓我有了很大的收獲,我真的感到特別的開心。做收銀的工作,我是真的學會了好多事情。尤其是對于水果的一個認識,因為有時候有些顧客不太會挑水果或者不熟悉一些水果,我還要去介紹,并且提出我的建議,所以我在暑假里竟然認識了很多的水果品種,而且在與顧客交流的過程中,我還學會辨認哪些水果是否真的成熟。我想有了這一次的實踐經(jīng)歷,我對未來有了更大的期待。
    大學實習月報總結(jié)【篇9】
    短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括紙上談兵。社會需要人才,社會需要的是有本事的人才。我們新世紀的大學僅有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自我的位置。真的敢謝機加實習,我還想再有一次!
    一、實習目的及意義
    機加實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。然而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件簡便的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內(nèi),我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
    歲月如流水一般飛快的流過為期兩周的機加實習轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心??偟膩碚f這次為期兩周的實習活動是一次趣味且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。
    在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很歡樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學生來說,也是異常的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。機加實習是培養(yǎng)學生實踐本事的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,十分重要的也異常有意義的實習課。機加實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心境,使我們更加清醒地認識到肩負的職責。
    什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的機加實習。本次機加實習由王建、陽乾權(quán)2個教師帶領(lǐng),這次工2個班參加實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班。第一個星期,是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。
    二、實習總結(jié)
    實踐是真理的檢驗標準,經(jīng)過兩星期的機加實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有歡樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。
    很快一兩年后的我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像教師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自我去觀察、學習。不具備這項本事就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,僅有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,可是要求每個同學都要去操作并且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
    一周的機加實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是經(jīng)過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種本事,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習到達了他的真正目的。
    我們明白機加實習是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅僅能夠讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自我的操作技能和動手本事,并且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐本事,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,機加實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!
    在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手本事以及對工業(yè)知識的基本認識。它不一樣于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被教師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想明白它是怎樣來的,是要頗費一番功夫的。
    生活在現(xiàn)代社會的我們,早已習慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)當明白的。此刻才明白這種想法是多么幼稚,從而也讓我明白了為期兩周的機加實習對我們是多么重要!
    三、實習心得體會
    累并歡樂著用這句話來形容短短2周的機加實習再恰當可是。這次實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。此次機加實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活供給了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫忙自我完善。有些教師不只教我們機加實習的資料,還教我們?nèi)绾螌W習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。
    任何理論和知識僅有與實習相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神,良好的品德,高尚的情操,禮貌的行為,健康的心理和解決問題的本事。
    此時,我還在回憶這次令人難忘的機加實習,它不僅僅讓我們了解到了實際生產(chǎn)中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。
    為期兩周的機加實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次趣味且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!經(jīng)過這次雖短而充實的實習我懂得了很多安全第一,在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!這是每個教師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作本事。
    首先教師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是經(jīng)過各個手柄來進行操作的,教師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。教師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
    機加實習有苦也有天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!這句古人的話用來形容我們的機加實習是再好可是了!經(jīng)過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們最終完成了這門讓人歡喜讓人憂的機加實習課程。
    此刻想想過去的這段難忘時光,其中滋味,僅有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。經(jīng)過學習各種工種,我們了解了許多機加操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞此刻聽來都是那么熟悉親切!機加實習給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。機加實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最終說的話那樣,有些東西你可能此刻沒有感覺到它的價值,但最終還是會的,每個人都有這樣一個過程!
    一齊實習的同學也讓我受益非淺。毫無私心的幫忙,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一齊分享成功帶來的喜悅,機加實習更象是一個團體活動,拉近我們彼此的距離,填補了以往存在的距離,團體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少,感激機加實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
    大學實習月報總結(jié)【篇10】
    近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲老師好、老師好的感覺真好。近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是二年級班,一大群八、九歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。
    聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇xxxx作。當然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
    為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
    時間過得真快,短短的近xxxx個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。知識是永無止境的。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。
    大學實習月報總結(jié)【篇11】
    我進入公司的第二周,我就被調(diào)往貴州六盤水項目部任現(xiàn)場實習施工員,全新的環(huán)境不同的工作內(nèi)容讓我開始了新的工作歷程,單位的同事一直很熱心的幫助我這個新人。因為剛參加工作,我個人的資歷很淺,在現(xiàn)場施工管理上遇到許多困難,自己也犯過馬虎和錯誤,同事們對于我的過失會馬上指出,并且教會我如何處理眼前遇到的諸多問題。和他們一同共事讓我學會的不僅是技術(shù)上的知識,還有辦理業(yè)務(wù)與為人處事方面的獨到見解。
    在水城項目部工作的這段日子里,我跟隨施工隊伍在現(xiàn)場奔波,在技術(shù)上學習到了電氣設(shè)備的安裝知識、照明系統(tǒng)的搭建、儀表的安裝及校驗調(diào)試、配電系統(tǒng)的接線分布及原理,同時還包括電纜敷設(shè)和電纜溝、電纜橋架的制作等寶貴的技術(shù)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。在工程管理方面也是獲益匪淺,一個項目在開始動工前對于圖紙的全面理解并思考規(guī)劃,按照工程量做出分部預(yù)算書交付業(yè)主審批,然后按照所給工期做出施工方案與工期計劃,合理計劃現(xiàn)場施工人員的施工任務(wù),按照施工方案在設(shè)備進場前后進行階段性施工,在工程收尾階段做出結(jié)算書和報驗申請資料,交付期間將整個工程的資料整理成竣工資料交付資料室入檔,最后對這個工程的完結(jié)做出技術(shù)總結(jié),探索和彌補施工過程中遇到的問題和不足。 例如在水鋼干熄焦發(fā)電站項目的建設(shè)中我通過認真研究施工圖紙制定相應(yīng)的施工方案,在進現(xiàn)場施工前做好預(yù)加工件的制作和人員任務(wù)的分配;進場后首先
    配合土建對建筑孔樁基礎(chǔ)進行防雷接地安裝,接地電阻值要達到設(shè)計要求;之后在整個建筑框架成型之后對照相應(yīng)位置進行電氣配管、電纜橋架安裝、輸電電纜敷設(shè)、電源箱已及照明設(shè)備的安裝工作;設(shè)備進場后依照國家安裝標準規(guī)范安裝一次、二次設(shè)備;最后對電氣設(shè)備的配線和保護試驗等后續(xù)工作。在此期間工程的進度報表與工程聯(lián)系單等施工資料也要及時向業(yè)主方和工程管理單位報驗審批,這樣在工程交付時才能在施工進度和資料方面向業(yè)主交出滿意的答卷。 在這一年的時光里,由于工作中的際遇讓我成長了許多。例如在水鋼4#高爐TRT差壓發(fā)電系統(tǒng)的大修工程中,由于工程量太大,人手嚴重不足,我們在施工中遇到了很大的技術(shù)難題。
    大學實習月報總結(jié)【篇12】
    每當假期將至,我們都會籌劃著旅游的地點,游戲的點子;然而,這個暑假,我打算找一份工作,一來可以體驗生活,二來能積累更多的社會經(jīng)驗,更加完善和提高自己。人常說:“求知無坦途,學問無捷徑”,做任何事情都必須腳踏實地,一步一個腳印。我也常常把實踐驗證里的標準記在心里,所以,當我們學到課本上的理論知識后,實踐就是必不可少的了,這就是我們常說的學以致用。
    帶著“初生牛犢不怕虎”的一股沖勁,我開始找工作,單純地想著努力、認真就一定會成功,然而我卻忽略了,要努力、認真的工作前提也必須得有一個平臺。單純的走進了一家又一家店鋪,包括茶葉店,藥店,服裝店……結(jié)果卻是碰了一鼻子灰,因為人家都不要假期的臨時工,想找持久的人員,幸好我阿姨的朋友是一個眼鏡行的老板,通過介紹,終于,我通過了應(yīng)聘,成功的邁出了暑假體驗的第一步。然而,我的內(nèi)心除了高興外,更多的其實是不知所措,不知該如何應(yīng)對這份挑戰(zhàn),不過我也深知這份挑戰(zhàn)需要的是足夠的耐心、用心和信心,所以我一定要嚴格的要求自己,不懈怠。通過這短短十天的實踐讓我感受頗深,收獲了很多,也深知自己還有很多地方值得學習,也引發(fā)了一些問題的思考。
    一、收獲的經(jīng)驗成果
    短短十天的實踐,我遇見了很多事情,也看到了很多不同的顧客。同時深刻的了解到認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作做好,做到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。對待顧客要做到微笑服務(wù),正如經(jīng)理告訴我們顧客就是上帝,為每一位顧客服務(wù)是我們的職責,更是我們的榮幸,這就是我們所說的敬業(yè)。
    當然掌握一定的知識也是我們必須要做到的,作為眼鏡店的一名員工當然要充分掌握關(guān)于眼鏡的知識,比如怎么看驗光師開具的單子,我算是學會了。比如在近視一欄中出現(xiàn)這樣一串數(shù):—400DS⌒—0.50DC__180°,“—”表示近視;400DS表示近視度數(shù),就是球鏡;0.50表示散光度數(shù),就是柱鏡;180°表示軸位。還有就是什么是瞳距。在明白了一些基本常識后,我開始了我的社會實踐之旅。
    與此同時,我開始認識到實踐的重要性。實踐中蘊涵著無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。盡管我已經(jīng)是一名大學生,掌握了一定的理論知識,但事實證明社會中的很多規(guī)則還是需要我通過不斷的實踐去摸索去了解的。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發(fā)展的動力和源泉。在這十天內(nèi),我也深深地感受到誠信的重要性。
    二、值得不斷學習努力的方面
    一開始進入眼鏡店的時候,我總是想著服務(wù)每一位顧客還不簡單,只要微笑服務(wù),積極地給他們推薦眼鏡,讓顧客滿意就好了。但事實告訴我,我的想法存在缺陷。很多時候,一定的交流、適當?shù)脑捳Z是很重要的。同時要學會看人,不同的人有著不同的心理價位,其消費能力是不同的,不能胡亂推薦,否則到頭來,就什么也賣不出。
    我想這就是現(xiàn)代社會要求我們每一個人都要學會相互交流和深入溝通的原因吧。交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代和社會發(fā)展的趨勢,耐心的同時我們要學會和不同的人交流,通過對他們的觀察,滿足他們的需要。當然,耐心作為成功的重要因素,也是我需要不斷努力的方向。從小我們就知道“只要工夫深,鐵杵磨成針”的意思,但要想真正把它作為自己的目標也是需要好好理解其內(nèi)涵的。
    三、存在的問題以及引發(fā)的思考
    在眼鏡店進行社會實踐的十天中,我發(fā)現(xiàn)來眼鏡店的家長們紛紛抱怨眼鏡太貴了,都買不起。同時我也發(fā)現(xiàn)越來越多的青少年視力不斷下降,眼鏡可以說成為青少年不可或缺的一樣東西。由此可見保護眼睛應(yīng)成為我們關(guān)注的重點。不僅是省錢的事,更是為了我們自身的健康。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都是因為平時不注意保護眼睛而造成近視的。不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等),則是現(xiàn)代青少年近視眼大增的主要原因。最典型的近視原因是:
    1用眼時間太長;
    2看電視太近;
    3看電視時電視顏色太濃艷刺激眼;
    4寫作業(yè)時姿勢不正確;
    5在光線太強的陽光下看書;
    6在光線太弱的光下看書;
    7長時間的用電腦;
    8不合理飲食;
    9在顛簸的車子里看書;
    10遺傳因素;
    11不認真地做眼保健操。
    而且通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。這種態(tài)度是不正確的。
    四、建議
    (一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
    (二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
    (三)時常佩帶一些滴眼液,如:__滴眼液、__滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。
    (四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
    (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
    (六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
    五、體會
    眼睛是心靈的窗戶,一個人有一對明亮的眼睛是一生的幸福。曾經(jīng)聽人說過所有殘疾朋友中最痛苦的事是雙目失明,因為世界上一切美麗風光都與他無緣。所以保護眼睛就好像保護生命一樣重要。
    通過這次實踐我發(fā)現(xiàn)在學校里,理論學習知識很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。所以作為一名新世紀的大學生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,且社會實踐必不可少。畢竟將來我們要走出學校,走進五彩繽紛的社會。那時我們將不是一名大學生,而是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。我們應(yīng)該為我們的將來打好良好的基礎(chǔ)。
    通過這次社會實踐,我覺得自己長大了不少。校園畢竟是一片凈土,它與社會大相徑庭,單純的我們單純的在這片凈土上成長,盡享受著單純帶來的快樂,卻忽略了適應(yīng)社會,步入社會后的生存問題。在這個人才濟濟的時代,倘若你想成為耀眼的群星中璀璨的一個明星,那就必須能屈能伸,從底層做起,適應(yīng)環(huán)境!這個暑假雖然過得有點累,但卻又過得很特別,很有意義!
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