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校園安全年終工作總結 篇1
按照XX省教育廳辦公室《關于開展XX省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》要求和《XX區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》，結合我校學生實際，制定了切實可行的網(wǎng)絡安全教育周活動方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下。
一、網(wǎng)絡安全教育初見成效
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長10米的橫幅“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”，并及時召開了全體師生大會，少先隊大隊部號召全體學生重視網(wǎng)絡安全，利用班會、主題隊會認真落實網(wǎng)絡安全知識活動的各項要求，強化學生網(wǎng)絡安全意識的貫徹落實。從抓學生的網(wǎng)絡安全意識入手，通過發(fā)放100份“致學生的一封信”，使學生和家長認識網(wǎng)絡安全的重要性，了解網(wǎng)絡安全的相關知識，開展了師生網(wǎng)絡安全知識競賽，激發(fā)了全體師生學習網(wǎng)絡安全知識的積極性，學生的網(wǎng)絡安全知識得到了普及。
二、具體做法
1、召開全體學生大會，號召全體學生“網(wǎng)絡安全守則”，各班召開以“網(wǎng)絡安全”為主題的專題班會，開展形式多樣的主題隊會，利用黑板報宣傳網(wǎng)絡安全知識，讓同學們深刻理解這次活動的意義和必要性。
2、懸掛網(wǎng)絡安全宣傳橫幅。在學校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內容為“共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”，營造網(wǎng)絡安全宣傳氛圍。
3、開辦網(wǎng)絡安全宣傳專欄。學校安排各班利用教室的黑板報，進行網(wǎng)絡安全知識宣傳，結合手抄報形式，對網(wǎng)絡安全相關知識進行宣傳。
4、舉辦網(wǎng)絡安全宣傳講座。學校利用“班班通”設備收看了一場網(wǎng)絡安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網(wǎng)絡安全主題班會，讓學生學習網(wǎng)絡安全相關知識。
5、開展網(wǎng)絡安全知識競賽。為調動師生的積極性，學校組織師生開展了網(wǎng)絡安全知識競賽。
6、發(fā)放網(wǎng)絡安全宣傳傳單。學校制作了100份“致學生一封信”，開展網(wǎng)絡安全知識宣傳活動，向學生及其家長發(fā)放，引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會材料、五份法制宣傳手抄報和兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。
三、成績顯著
我校在網(wǎng)絡安全教育周活動中，對全體師生普及了網(wǎng)絡安全知識，使學生了解了更多的網(wǎng)絡安全知識，認識到網(wǎng)絡安全的重要性，掌握了防范網(wǎng)絡安全的一般方法。
校園安全年終工作總結 篇2
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容， 關系到學校財產(chǎn)安全和教 師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我 們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提 高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確 保學校建設發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 高度重視， 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面 落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領導小組堅 持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全 校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問 題專門召開過全校教職工大會， 對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡 的分析， 并提出了許多需要注意的問題， 要求各個部門和個人將安全牢記在心。 其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特 點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全 知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面 的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培 訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施 推進消防安全責任制， 只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來 做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求 實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重 點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品. 易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對保管室、計算機室 的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關人員加強 消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失.
5.加 強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管 理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。
6.加強對住讀生安全教育與檢查。 寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政 教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
7.加強評比，每月分年級評比出示范班 和優(yōu)秀班。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。 加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。 消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資 金投入， 重金買安全， 也是我們的一條經(jīng)驗。 我們將過期的消防藥水用來演習， 一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每 學期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜 合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安 全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部 門負責人、消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署 演練計劃。 在演練過程中， 我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關做好防護， 防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無 一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一 會、處危不亂;進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范 相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食 品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點， 不出漏洞。
四、制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂. 制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂.消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證 學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織 全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校 安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處 置預案制度， 制訂了切實可行的 “消防安全緊急預案” 做到全校一盤棋， 。 “緊 急預案”人人熟悉。
五、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障. 警鐘常鳴，專人值守，安全有保障. 為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照 明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁 擠、踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無 事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。 學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于 認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我 們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時， 要真正樹立一種防患于未然的 安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不 能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努 力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們 應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
校園安全年終工作總結 篇3
按照教育局20__年__月__日關于新學期學校安全檢查回頭看工作的要求，我校立即召開學校安全大排查會議，并進行了回頭看的安全排查。具體情況如下：
一、召開會議，成立安全自查領導組。
在20__年__月__日上午，我校立即召開了校委會，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各處室負責人、班主任為成員的安全工作領導組。會上分管安全校長就當25日上午有關安全工作的文件精神及會議要求進行了傳達。并我校情況進行了認真分析。根據(jù)我校實際情況，校長對我校的安全工作做出具體安排，立即開展自查，要求各檢查小組自查做到全面、細致、不留死角，檢查要有記錄、有簽字、有措施、有效果。
二、明確職責分工，開展自查。
根據(jù)分管領導的管理職責，對我校主要排查范圍進行了明確分工。具體共分為六個自查小組，分別對教學樓所屬班、組、處室、教學樓樓頂彩燈裝置、樓房樓基外圍、教學管理和活動、學生管理；庫房、班車、供暖系統(tǒng)、行政用房；學校圍墻、大門、廁所、體育器械、樓梯護欄、校園周邊管理；學校食堂及食堂液化氣的使用情況、小賣部、衛(wèi)生防疫；實驗、電教、圖書、檔案、工會活動室、文印室等功能教室、易燃、易爆危險化學藥品的管理；消防設施、宿舍及宿舍管理等都進行了回頭看排查。
三、排查結果及發(fā)現(xiàn)的問題：
1、有__個滅火器壓力不足。
2、庫房舊損桌凳堆放雜亂。
4、新建綜合樓前坑洼不平，雜物、雜草較多。
5、校園深水井井蓋有孔。
6、鍋爐房院內煤堆零散。
7、供暖鍋爐不能正常運行。
8、校園內廁所頂棚有一半露天。
9、學生就餐環(huán)境較差。
校園安全年終工作總結 篇4
根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關文件精神，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。
基本情況
宣城市第二小學建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔，是宣州區(qū)教育局直屬小學，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學樓、專業(yè)教學樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例，形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人，30個教學班，在校學生2038人。創(chuàng)辦十三年來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎上均學有所長，形成了“團結、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風;“敬業(yè)、愛生、嚴謹、優(yōu)教”的教風;“尊師、守紀、博學、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色，社會影響日益擴大。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感
營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務實、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要，又是實踐“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育，結合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結合宣區(qū)教
校園安全年終工作總結 篇5
本人現(xiàn)任xx一中校長，是第一責任人。負責全面工作。安全是學校一切工作的前提和基礎，在各級領導的關懷指導下，在學校全體領導的通力協(xié)助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門的要求，本人切實履行學校安全第一責任人職責，牢固樹立安定穩(wěn)定第一的理念，始終堅持安全第一，預防為主，綜合治理的工作方針，以創(chuàng)建平安學校標準化建設為抓手，以夯基礎，抓重點，強教育，治隱患，保平安為工作主線，積極推進校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩(wěn)定，現(xiàn)將學校的安全工作作如下匯報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制
安全責任重于泰山，為此，我?guī)ь^落實一崗雙責和安全目標管理責任制，與區(qū)教育局簽訂安全責任書，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書，做到層層落實，責任到人。把安全責任進行明確分解細化，讓安全責任意識深入學校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學期開學初我對學校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門召開的安全工作會議，并及時在教職員工大會上向全體教職員工進行宣傳貫徹。在每周的校例會上，我都根據(jù)安全的形勢，對出現(xiàn)的問題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
二、講方法，抓實效，多管齊下推進校園安全文化建設。
講究方法，注意實效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實效為重，要求把安全工作做到貼近學生，貼近實際，貼近生活，學校利用移動信息平臺，在節(jié)假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節(jié)發(fā)布安全友情提示，讓他成為特殊時期安全的良師，在校園里安裝有安全標語，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話，教職員工例會，都進行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會議場合必講安全問題，讓安全意識深入人心，調動了全體師生做好安全穩(wěn)定工作的積極性和主動性，并要求分管領導、級組長、班主任要廣泛、深入地開展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學生之心，確保學生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學生法紀、生命和安全教育是增強學生思想道德素質、預防青少年學生違法犯罪，確保安全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的重要手段。我積極利用全國中小學生安全教育日、5.12防災減災日、11.9消防宣傳日等有利時機，開展法紀、生命、安全教育，不斷提高學生的綜合素質，以豐富多次的活動為載體，強化育人實踐，如舉行圖片展覽，主題班會等開展警示教育和毒物預防教育，培養(yǎng)學生健康的人格和生活情趣。
為吸取校園踩踏的慘痛教訓，學校專門決心校園突發(fā)事件應急疏散演練活動，以增強師生居安思危與憂患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀看消防圖片展，消防影視等進一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長鳴。
側重突出季節(jié)性教育。學校針對不同季節(jié)、時段，抓住開學初、放假前，新生入學等環(huán)節(jié)，重復開展五防安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切實增強全體學生的安全意識和防范意識。
每期邀請法制副校長、消防、交警等公安部門來校作法制報告和進行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，使學生樹立安全法制意識，培養(yǎng)學法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學生心理健康教育，重視做好學生心理疏導工作。當前，有一部分學生或由于對現(xiàn)實的認識不成熟，或由于成長挫折，或由于性格的原因，存在這樣或那樣的心理問題，我經(jīng)常去了解學生的學習生活情況及思想動態(tài)，對學生尤其是心理障礙的學生進行跟蹤教育，并及時進行心理輔導，教會學生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。
除積極引導學生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學生積極投身豐富的生活實踐，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度。
個別存在心理健康問題的學生，除心理輔導老師、班主任、科任老師做好引導工作外，還建立有特殊學生心理健康檔案，及時記錄工作情況，幫助特殊學生走出心理陰影，也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗。
我也非常注重加強家校聯(lián)系，要求各班主任要主動與家長聯(lián)系，采取家訪、短信、電話聯(lián)系等各種形式，要努力暢通國家教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學生。
學校每年的寒暑假等重要節(jié)假日前一節(jié)重點安全主題教育時段，都向家長發(fā)告家長書，請家長配合學校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進孩子身心健康成長。
三、健全各類安全管理制度，完善各類安全防范機制。
學校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統(tǒng)的制度，建設好安全制度文化對穩(wěn)定學校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學質量起著保障作用，我校根據(jù)《中小學管理辦法》等法律法規(guī)和上級有關文件，建立健全安全制度，使之成為學生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門衛(wèi)制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點采購、索證和登記制度，學生安全信息報告制度，學生宿舍安全管理制度，車輛安全保管制度，安全制度匯編成冊，相關安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學化。
組織召開多次安全工作專項會議，分析當前學校中存在的安全問題，責成政教處制定各種安全工作應急預案，適宜地提出安全工作防范措施。落實維護安定穩(wěn)定工作各項措施，預防和妥善處置群體型事件。對學校可能引發(fā)的群體型事件，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。
加強門衛(wèi)管理和校園安全防范管理工作，門衛(wèi)管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時值班制，本著高度負責的態(tài)度，發(fā)揚求真務實的工作作風，把好校門關，對外來人員，進校車輛進行問詢，審查，登記；處理、制止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校園，同時，強化住宿生進出校園必須經(jīng)班主任簽字，保證了正常的教學秩序。
規(guī)范行政值班制度。進一步完善行政領導值班制度，制定具體的值日工作職責，要求值日領導要履行職責，堅守崗位，身為校長，我?guī)ь^巡視校園，也要求值日領導檢查學生的校風校紀和維持安全秩序，教育遲到學生等；指導配合保安維護校門口出入秩序和安全等；值日領導檢查校園中存在的安全隱患，第一時間處理校園內突發(fā)事件，并填寫值日記錄表，及時反饋解決。
學校嚴格執(zhí)行學校食堂物資定點采購，索證和登記制度。為加強食堂工作的領導，成立學校食堂管理領導小組，組長由我親自擔任，領導小組每天輪流對食堂的價格衛(wèi)生實行監(jiān)督。
學生宿舍管理制度完善，有規(guī)范的住宿生制度，如《住宿生制度》、《宿舍評比細則》、《舍長職責》等，午晚睡設巡舍制度，每天安排值日領導及兩名宿舍管理人員管理宿舍。
嚴格學生上課及晚睡自修點名制度。要求每位老師必須做好每節(jié)課的點名工作，發(fā)現(xiàn)無故缺席的要及時告知班主任，班主任必須第一時間與家長取得聯(lián)系，了解缺席的原因，情況嚴重的必須向值日領導、校長室匯報，并根據(jù)情節(jié)程度做出相應處理。
我校組織的大型文體活動，社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛(wèi)措施，學校組織的重大活動，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門審批，做到層層落實，領導把關。學生外出參加社會實踐活動時，先學習《學生自護自救安全常識》，主管領導、級長、班主任負責帶隊，對學生的安全負全部責任，真正做到領導有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個安全、和諧的教學、學習環(huán)境，我校安全檢查實行制度安全檢查制度各部門分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門分管領導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經(jīng)常組織帶領有關部門針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學藥品、食品衛(wèi)生、安全警示語等進行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時間、內容、發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風建設，實行師德一票否決制，大力開展師德師風教育，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》等有關文件精神，幫助教師自覺踐行師德師風，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動和規(guī)范的職業(yè)行動，杜絕因老師個人原因造成的不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
四、加大對周邊環(huán)境的治理力度
我校地處圩鎮(zhèn)邊，校門口的道路小而多車，交通復雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領導在校門口維持交通秩序。我校還主動配合派出所等部門。密切配合共同做好學校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長許峰為學校法制副校長，建立保安值班警務室，保證了學校教育教學工作的順利開展；派出所在學生上下課、晚自習下課后派民警到校門口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績顯著，校園和諧，學校沒有發(fā)生影響治安與穩(wěn)定事件，學校的校風，學風，教風得到社會和廣大家長的普遍認同，在區(qū)教育局的德育評估工作中，我校榮獲德育示范學校稱號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學校的安全工作仍存在一些不足之處；如學校的安全管理制度有待進一步完善，學校的監(jiān)控設施有待完善，校園周邊的環(huán)境有待進一步改善，師生的安全法制素養(yǎng)有待進一步提升，學校安全設施有待進一步務實等。
今后，在上級政府和教育行政主管部門領導下，我仍將繼續(xù)全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統(tǒng)籌協(xié)助抓安全，不斷改進工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個新的臺階。
校園安全年終工作總結 篇6
一、基本情況
敦煌市現(xiàn)有各級各類學校幼兒園104所，其中高級中學1所，完全中學1所，職業(yè)中專1所，初級中學5所，九年一貫制學校8所，小學38所，城市獨立幼兒園1所，幼兒園49所。其中有28家學校幼兒園有食堂。
二、高度重視、加強領導
為確保學校幼兒園師生的飲食安全，食品藥品監(jiān)督管理局進一步加強了學校食品衛(wèi)生安全管理，預防和控制學校食品食物中毒的發(fā)生。
（一）機構健全
督促協(xié)調各個有食堂的學校幼兒園成立食品安全領導小組，切實把學校食品安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。各校都成立了衛(wèi)生管理領導小組，建立了領導分管、專人負責，層層落實，責任到人等一套完善的管理責任機制。
（二）制度完善
一是學校把食堂食品安全制度建設納入學校綜合管理制度建設中，學校食堂都建立了管理制度、衛(wèi)生制度、崗位責任制度，并張貼上墻，接受監(jiān)督。學校食堂必須取得《食品衛(wèi)生許可證》或《餐飲服務許可證》，食堂從業(yè)人員須持有健康證、上崗證。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理；學校食堂的器具及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性疾病的發(fā)生、流行。
二是加大對學校食堂食品、飲水衛(wèi)生等設施的監(jiān)管力度，建立學校食堂食品以及飲水衛(wèi)生安全工作的長效機制；監(jiān)督學校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告、應急和預案制度，層層落實責任目標。一旦發(fā)生食物中毒和重大傳染性疾病必須在2小時內逐級上報，并及時組織人力、物力搶救；做好調查和處理工作。
三是建立了學校幼兒園食堂管理檔案，檔案內容包括：餐飲服務單位基本情況表、從業(yè)人員名單、《餐飲服務許可證》或《食品衛(wèi)生許可證》復印件、單位法定代表人（負責人或業(yè)主）身份證復印件、經(jīng)營場所所有權證明或租房合同復印件、從業(yè)人員健康證復印件等。四是建立健全了學校幼兒園食品安全管理人員檔案表，要求每個學校幼兒園食堂設立一至兩名食品安全管理人員，定期不定期的接受食品藥品監(jiān)督管理局的相關培訓。
校園安全年終工作總結 篇7
根據(jù)上級文件精神，我校組織召開專題會議傳達文件精神，組織相關負責人對我校校園和周邊環(huán)境的綜合管理情況，認真自我調查，及時采取有效措施，消除安全危險，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。在自查中，我們發(fā)現(xiàn)我校校園周邊交通、餐飲、衛(wèi)生等方面仍存在較大的安全隱患，希望教育主管部門與政府相關職能部門協(xié)調，進一步加強學校周邊社會秩序綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優(yōu)化學校育人環(huán)境。
一、我校綜治工作的主要做法。
1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周組和年級值周組巡邏制、校警24小時每個時段兩人值班制、值周領導和校警上、下學護送學生制。學校成立了由賀立校長任組長的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調。確定教務所、總務所負責日常安全管理的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。
2、學校安全管理工作實行“誰主管、誰負責”，一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班安全、管理工作的第一責任人，其他教師也履行了相應的責任，形成了層層有人管理，事有人抓的局面，以安全管理工作為工作績效評價的重要內容。
3、學校安全工作有計劃，有總結，實現(xiàn)安全工作。
4、學校制定完善的各種安全工作制度和突發(fā)事件應急處理方案。重點做好地震防治、傳染病防治和交通安全、用電安全、體育活動安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、餐飲衛(wèi)生安全等教育工作，深化安全意識。
個師生心靈深處。
5、學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執(zhí)行情況。
6、定期開展安全工作檢查，排查隱患，學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7、完善學校視頻監(jiān)控設施，建立視頻監(jiān)控管理制度，認真做好監(jiān)控記錄，并及時妥善處理問題。
8、積極開展防震、消防應急演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互助能力。
9、認真做好學校衛(wèi)生防病工作。要求各班每天兩次打掃教室、樓梯樓道、區(qū)域衛(wèi)生，周一全校大掃除，清除衛(wèi)生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。
10、經(jīng)常對學生開展健康教育，宣傳衛(wèi)生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主2
任定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發(fā)干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業(yè)負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。
二、學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題
1、學校鄰近的小賣部向學生出售香煙，誘發(fā)學生染上不良習氣。
2、道路交通安全問題。由于路窄人多，上學、放學時學生騎車回家存在隱患。
3、學校圍墻外排水溝衛(wèi)生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛(wèi)生。
由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家，把河溝當成了生活垃圾場，致使我校周邊附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環(huán)境衛(wèi)生、影響了校容校貌。
三、綜治安全工作整改措施
1、領導機構：
組長:賀立
副組長：李光輝武寧
2、按照綜治安全工作方案，繼續(xù)抓好每一項工作任務的落實。
3、聘請法制副校長組織法制講座；充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍；
利用法制教育讀本，有側重地進行法制知識的普及教育。
4、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛(wèi)生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。
5、以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規(guī)工作。
四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制學校及周邊環(huán)境的不穩(wěn)定因素長期存在，必須長抓不懈。我校認真總結工作經(jīng)驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。
一是積極會同公安、安監(jiān)、質監(jiān)等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點，對各室定期進行全面細致的聯(lián)合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發(fā)現(xiàn)并消除安全漏洞和治安隱患。
二是指導我校門衛(wèi)人員組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。
三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動，增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴-力文藝作品侵襲的能力，培養(yǎng)用科學頭腦思維和學習的習慣。
校園安全年終工作總結 篇8
xx學年度，我校認真貫徹xx區(qū)教育局和xx街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
一、領導機構健全，責任分管到位。
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強 江健英
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實到位。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。
每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監(jiān)督員機構。
1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。
組 長：
副組長：
組 員：
一（1）： 一（2）： 二（1）： 二（2）：
三（1）： 三（2）： 四（1）： 四（2）
五（1）： 五（2）： 六（1）： 六（2）：
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。
（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。
（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與xx街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。
節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
四、加強教育，提高能力。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。
還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
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