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主持人培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
一、主持人的作用：
紐帶、配角、b角色——是把聽眾、主講嘉賓、主題及程序自然串聯(lián)在一起，如何做好主持人。主持人主要的任務(wù)是配合培訓(xùn)師將培訓(xùn)完成得更有效、更精彩。主持人的角色是“協(xié)助者”和“協(xié)調(diào)者”，除了配合培訓(xùn)師授課外，還要負(fù)責(zé)培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛營造、秩序維護(hù)、工作人員任務(wù)分配及突發(fā)情況處理，“穿針引線”和“承上啟下”
二、主持人的準(zhǔn)備
1.早到10～30分鐘，專業(yè)或職業(yè)套裝、整理自己的儀容;
2.跟主講嘉賓、分享嘉賓認(rèn)識，特別要記住他們的姓名、背景等。確定演講的
主題、方式及分享;
3.主要職責(zé)：
a.清潔會場、桌椅;
b.調(diào)試音響及麥克(話筒);
c.檢查白板筆、板擦;
d.給主講嘉賓送水(茶)、遞紙巾;
e.供應(yīng)商資料、產(chǎn)品示范工具;
f.系統(tǒng)推薦書、錄音帶、cd、vcd、bbs票
三、主持人講稿制定：
1、問候語2、感謝詞3、我是誰4、我來自哪里?5、我以前從事什么職業(yè)?6、會場紀(jì)律介紹7、主持課題內(nèi)容的概括介紹8、本課題主講嘉賓的推崇介紹9、熱烈歡迎主講嘉賓上臺演講
四、(1)主持人的標(biāo)準(zhǔn)講稿：
尊敬的女士們先生們，各位朋友各位嘉賓，大家上午(下午、晚上)好，很高興今天能和大家在這里相識相聚，也非常榮幸今天能由我來擔(dān)任這場會議的主持人，而這份榮耀的獲得首先感謝今天的會議組織者---我叫---，來自---，以前從事什么職業(yè)，在我們會議開始之前，為了我們能有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我對大家有幾點(diǎn)不是請求的請求，希望大家能與我密切的配合：1、會議開始以后請不要隨意走動、以免影響他人的學(xué)習(xí)，2、把手機(jī)關(guān)閉或者調(diào)到振動狀態(tài)，為了您和您身邊朋友的健康，請不要在會場內(nèi)吸煙，4、在會議期間未經(jīng)許可不許錄音錄像，做為主持人的---再次感謝大家的配合-謝謝今天我主持的主題是---，通過主講嘉賓的講解，一定會讓你們獲得----今天為我們演講的是----(主講嘉賓介紹)。歡迎主講嘉賓上臺
(2)主持人的標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語：司儀致歡迎詞、推崇并請出主講嘉賓
各位朋友，我們的會議馬上就要開始了，還沒有就座的朋友，請趕快就座，盡量往前坐，不要預(yù)留空位。各位朋友，大家好!(微笑)歡迎各位的到來。我叫建國，感謝系統(tǒng)給我這個機(jī)會，成為今天會議的司儀。今天，您的朋友很真誠地邀請您來，是為了讓您了解一個全新的生意機(jī)會。
為此，我很榮幸地請到一位主講嘉賓。他(她)來自xxx，曾經(jīng)做過xxx，在今天的這個生意中，他做得非常地成功，今天能請到他(她)，我們感到非常榮幸，(以前他在一家大公司從事高級管理工作，也做過許多傳統(tǒng)生意，在一個月前偶然了解到這個生意后，全力以赴投入了這項(xiàng)事業(yè)中，目前做的非常優(yōu)秀，今天能抽出時間與大家一同分享，真的非常難得。)為了珍惜大家寶貴的時間，請各位朋友能否配合我一下：請把各自的手機(jī)關(guān)閉45分鐘;愛講悄悄話、愛吃零食和抽煙的朋友請暫時忍耐一下;會議期間請不要隨意走動，以免影響他人;請準(zhǔn)備好您的筆和筆記本，隨時做記錄;所有問題請寫下了留待講解會后才提出。好!謝謝大家的配合。準(zhǔn)備好了嗎。ok，下面有請我們今天的主講嘉賓________先生(女士)。
五、感謝主講嘉賓及請出分享嘉賓
感謝xxx先生(女士)帶給我們這個美好的生意機(jī)會，謝謝!(掌聲)聽了主講嘉賓精采的分享，想必每一位朋友都有很大啟發(fā)，甚至有很大的收獲，有的朋友會問：這是否是個試驗(yàn)性質(zhì)的生意機(jī)會，其實(shí)它展示的是成功的事實(shí)。我很自豪的告訴大家，他們就坐在我們身邊，下面請他們來分享一下做這個生意的心得和體會。
等主講老師講完后，主持人登場要帶領(lǐng)大家感謝主講老師，感謝完畢，請大家上臺分享一下，今天老師講過后，有什么收獲?下一步計劃怎么做?
會出現(xiàn)“冷場”的問題。這時就要靠培訓(xùn)主持人的臨場發(fā)揮和駕馭能力了。通常，解決此類問題有幾種方法:
激將法。“一個職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具有極強(qiáng)的表達(dá)力和感召力，現(xiàn)在正是您展示職業(yè)魅力的好機(jī)會，您還猶豫什么?”
“前面幾位學(xué)員的發(fā)言非常精彩、見解獨(dú)到!精彩請繼續(xù)，有請下一位!”
點(diǎn)將法?！澳衬忱蠋煟难凵窀嬖V我您一定有一些獨(dú)特的感悟，可以和大家一起分享一下嗎?”
我想應(yīng)該還有一些老師想上來分享但是有些緊張或者是不知道該說些什么，第一次上臺腦子空白，第二次上臺張口亂來，第三次上臺不愿下臺，第四次上臺展示風(fēng)采。
演講的魔鬼公式：問候感謝回顧祝福
主講老師準(zhǔn)備不到位或設(shè)備故障也會造成短暫的冷場，這時同樣需要主持人出場。主持人可以帶領(lǐng)大家做一些簡單的游戲，或者讓受訓(xùn)者簡單發(fā)言，回顧一下所學(xué)知識，看看離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)等等。如:“設(shè)備會盡快調(diào)試好。請問哪位學(xué)員想談?wù)勛约旱浆F(xiàn)在為止最大的收獲是什么?大家沒忘記各自的期許吧，你是否在向它一步步前進(jìn)?”
一切與培訓(xùn)主題無關(guān)的內(nèi)容都放在培訓(xùn)以外進(jìn)行，如“您所提出的問題我們是否可以在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)探討。現(xiàn)在時間寶貴，我們先繼續(xù)下面的內(nèi)容?！?BR> 讓我們再一次感謝以上各位嘉賓精彩的分享!不知在座的各位您有何感想?
中國未來未來教育網(wǎng)事業(yè)象一輛成功的列車，將載著您走向成功的彼岸，那么，今天您的朋友邀請您來，登上這趟列車吧，您可能現(xiàn)在覺得是對的，或者是錯了。您覺得現(xiàn)在是該上了，還是不該上。但是，不管您上不上，這趟列車一定朝著成功的彼岸駛?cè)?，為什么這趟列車上沒有您呢?
六、推崇資料、聚會、打預(yù)防針(最重要)
第一次聽這個生意的朋友，可能還沒有聽明白，更不可能決定馬上做這個生意，那么請教今天帶您來的'朋友或在座的成功人士，如果您的朋友很重視您的話，他應(yīng)該為您準(zhǔn)備好了自已僅有的一份資料，馬上向您的朋友借一些資料再回去仔細(xì)反復(fù)了解一下，明明白白的放棄，不要稀里糊涂的錯過。相信您會做一個明智的選擇。
“我們的培訓(xùn)即將結(jié)束，讓我們再次用掌聲感謝老師給我們分享了如此豐富的內(nèi)容?！蓖瑫r還要對公司表示感謝，感謝公司給我們提供這么好的平臺。
我們在下個禮拜同樣時間，還會安排有同樣主題的會議。歡迎下次再來!
好!再次感謝大家的光臨，今晚的會議就到此結(jié)束，再見!
主持人培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
12月2日，我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動中心藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)。第一次參加培訓(xùn)，我很激動，發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。帶著虔誠學(xué)習(xí)的態(tài)度走進(jìn)培訓(xùn)班，看著滿滿的課程安排，感覺似乎又回到大學(xué)時代!
給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授，一個優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著說：“播音主持是一個非常美好的專業(yè)，它能讓你一生美好!”這句話印在我的腦海里，我一定要好好學(xué)習(xí)。
老師說：“播音支持，就是教人說人話。”我深深感覺要學(xué)會說“人話”需要付出太多!三天的培訓(xùn)，我們不是來成佛的，是來取經(jīng)的，拿回去，反復(fù)練習(xí)，慢慢琢磨，吸收，消化。
老師講授給我們播音主持基本功練習(xí)：1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān) 4、挺軟額 5、松下吧。每天堅持練習(xí)口腔操、舌部操。氣息的練習(xí)，呼吸的控制。繞口令練習(xí)，新聞稿的播報，等等。在解放天性的練習(xí)中，老師設(shè)計了幾個小游戲，調(diào)動了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性，在歡笑中我們學(xué)習(xí)了知識。
老師告誡我們：“不要輕視每一個每天都在努力的人?！睂W(xué)習(xí)任何東西之根本在于“恒心”。苦下功夫，不放松機(jī)會，逐步鍛煉，這是通向成功最簡單也是最實(shí)用的方法。我想通過這次學(xué)習(xí)，把取回來的經(jīng)，與同事們一道，互相學(xué)習(xí)，多多互相請教，刻苦專研，提高播音主持技巧，把理論與實(shí)際結(jié)合起來，真正融化到工作當(dāng)中來。自己平時還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天看看書，練練筆。提高自己的文學(xué)水平，用自己的行動感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的關(guān)愛。
主持人培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
主持人的心態(tài)和姿態(tài)：主持人既是以一個客觀主體面對受眾，同時，自身也要完全投入其中。需要成熟的眼光，冷靜的視角評析現(xiàn)象。因?yàn)楦嗟臅r候，主持人是政府，黨，及廣大受眾的.喉舌。投入過多自身的主觀情感卻忽視了受眾，就掌握不好主持人的狀態(tài)。這樣的心態(tài)和姿態(tài)來自深厚的文化底蘊(yùn)和廣博的人生閱歷，這樣說出來的話或表述的觀點(diǎn)才不會脫離實(shí)際，說空話，套話，死板，才會讓人信服，要厚重，以朋友的位置，而不是說教。
鏡頭背后的處世心態(tài)：有句行話講“生活中打蔫，鏡頭前撒歡兒”恰到好處揭示了主持人在生活中的處世心態(tài)。沉穩(wěn)內(nèi)斂塌實(shí)進(jìn)取，不斷汲取知識豐富自己。因?yàn)榱己玫奈枧_氣質(zhì)背后需要深厚的文化底蘊(yùn)。有評論是這樣說董卿的“書滋養(yǎng)了她的舞臺修養(yǎng)，也馥郁了她的高貴氣質(zhì)。她笑稱之為全能補(bǔ)品”但同時，我認(rèn)為在塌實(shí)內(nèi)斂地汲取的同時，也需要擁有一顆陽光的心，笑對世界萬物。笑對生活，看多很多學(xué)習(xí)播音的同學(xué)，在進(jìn)入播講的狀態(tài)時，展現(xiàn)出來的親切微笑與生活中有極大反差，正所謂“微笑職業(yè)化”，不可避免給人造作的感覺，主持播講之前表情嚴(yán)肅消極，主持是用力展現(xiàn)親切笑容，節(jié)目過后繼續(xù)回歸本來面目，藝術(shù)來源生活，需要培養(yǎng)高尚情操，鏡頭前展現(xiàn)最本真的自己。
3 培養(yǎng)強(qiáng)烈的播講愿望：想要成功做好主持人，首先自己要對節(jié)目內(nèi)容有獨(dú)到理解，從而培養(yǎng)強(qiáng)烈的播講愿望，主持人首先要明確節(jié)目主旨，以及所要表達(dá)的目的，知道自己需要傳播怎樣的信息，不要事不關(guān)己高高掛起，要全身心投入，用心做節(jié)目，用心溝通，李勇的主持技巧就是把每味參賽選手當(dāng)作熟知的朋友，這樣，廣大觀眾才看到了具有強(qiáng)大人格美麗和親和力的”勇哥“的形象。想要打動別人60%，首先要打動自己160%，才可達(dá)到效果。
主持人培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況
為了確保遠(yuǎn)程教育工作在我校順利開展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，我校根據(jù)市進(jìn)修學(xué)校制定的教師培訓(xùn)計劃的要求，本學(xué)年度對全校所有在職教師進(jìn)行了培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作小結(jié)如下：
本班共有70人，分為兩個組。
二、做法與成效
1、根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認(rèn)真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。
2、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運(yùn)用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。
在推進(jìn)脫貧攻堅中，我市也面臨資金投入不足、特困戶扶持難、農(nóng)村整體發(fā)展慢等問題，我們積極探索、創(chuàng)新機(jī)制、增添舉措，正逐步加以解決。
3、通過藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗(yàn)?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機(jī)會，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達(dá)能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
陽春三月，春意盎然。在這春暖花開的日子里，我省各設(shè)區(qū)市部分導(dǎo)游員、講解員和管理人員匯集在瑞金，從3月28日開始到4月2日，進(jìn)行了為期6天的全省紅色旅游景區(qū)（點(diǎn)）導(dǎo)游員講解員骨干（師資）培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班邀請了國內(nèi)知名教授、專家授課，同時安排了一天的瑞金紅色景點(diǎn)考察，可謂內(nèi)容豐富，形式多樣，一張一弛，勞逸結(jié)合。
三、存在的問題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為6歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
四、對下學(xué)期班級工作的建議
同志在開班式上的講話中，回顧了我辦從組建伊始到逐步發(fā)展壯大各個階段的發(fā)展歷程，對10項(xiàng)重點(diǎn)工作和10個體系建設(shè)，向參加培訓(xùn)的全體學(xué)員進(jìn)行了透徹的解讀。
創(chuàng)新是事物發(fā)的動力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個國家才能不斷走向前進(jìn)，一個人才能不斷得到完善和提高。沒有創(chuàng)新意識，最后的結(jié)果必然導(dǎo)致自身價值的實(shí)現(xiàn)將被社會進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動各項(xiàng)工作的與時俱進(jìn)，克報不思進(jìn)取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問題的好方式、好方法。當(dāng)然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的，創(chuàng)新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識和長期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。
基于以上情況，建議下一期培訓(xùn)按年齡層次分開教學(xué)。同時，我將不斷努力，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂，著重培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說話的自信心，訓(xùn)練學(xué)生普通話發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)生的語感，語速及語言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場心理水平，通過對語言基本功的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生普通話及培養(yǎng)基本語感；通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
第三，加強(qiáng)和同事的溝通，形成團(tuán)隊作戰(zhàn)的強(qiáng)大力量。在團(tuán)隊合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊最強(qiáng)力量的主要途徑，因?yàn)槲覀冇赡就霸碇褐挥屑訌?qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。那如何進(jìn)行最有效的溝通呢？我們知道，中國移動的服務(wù)理念就是：溝通從心開始。即要我們從內(nèi)心去信任團(tuán)隊成員，并具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。其實(shí)，我們在南山湖拓展基地的一天體驗(yàn)已很好地詮釋了這一切。在團(tuán)隊中，沒有個人英雄，只有團(tuán)隊成員，大家要互幫互助，多些奉獻(xiàn)和寬容。因?yàn)閳F(tuán)隊合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神，這種精神的基石就是奉獻(xiàn)和寬容。所以我們團(tuán)隊之間要大力、有效地溝通，講究奉獻(xiàn)和寬容別人，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)隊的巨大力量。
一轉(zhuǎn)眼七天的培訓(xùn)就過去了，回首這七天的工作，通過學(xué)習(xí)和其他員工的相互溝通，我已逐漸的融入到這個集體中，以下是我的培訓(xùn)總結(jié)。
主持人培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
羅規(guī)學(xué)堂”從本月起開始推行【羅規(guī)輔導(dǎo)員計劃】，就是為愿意系統(tǒng)學(xué)習(xí)羅規(guī)的朋友，指定輔導(dǎo)員，根據(jù)每個學(xué)員的情況，制定不同的學(xué)習(xí)計劃，及時為學(xué)員答疑解惑，并在3個月內(nèi)，將學(xué)員培養(yǎng)成合格的羅規(guī)主持人。
大半年來，我參與了十幾次羅規(guī)培訓(xùn)，主持人也做了幾十回，有一些體會，寫下來，供后學(xué)者參考。
主持人首先要解決自己的合法性問題。主持人被提名后，應(yīng)向全體成員詢問：“現(xiàn)在由我來擔(dān)任主持人，請問有沒有人反對?”如果沒有人反對，視同默認(rèn)一致通過。如果有人反對，反對人可以簡短說明反對理由后，全體人員投票表決，過半則通過;
主持人應(yīng)該保持中立。主持人在會議過程中不得發(fā)表自己的意見，不得對會議進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，不得對其他人的發(fā)言進(jìn)行評價，只有在正反雙方投票持平時才能參與投票;
主持人的語言要標(biāo)準(zhǔn)化、簡潔化。主持人要盡可能的背記一些羅規(guī)會議標(biāo)準(zhǔn)語言，以減少成員產(chǎn)生歧義，而簡潔的語言能夠提高會議的效率，會議節(jié)奏緊密，才能提高成員的專注力;
主持人要盡可能的提高會議的效率。提高的方法有很多，比如，對于大多數(shù)附屬動議，主持人不要首先去完成會議6步驟，而是先問“請問有沒有人反對?”如果沒有人反對，就可以直接默認(rèn)一致通過;主持人建議“合并議題”，就是把一個無人反對的修改動議直接合并到主動議;主持人提議“進(jìn)入非正式會議模式”，以方便全體成員可以更加密集的交換意見和信息;主持人提議“現(xiàn)在結(jié)束討論，直接表決?！睆亩赡芗涌鞎h的進(jìn)程;
主持人不能為了提高會議效率而忽略充分討論的必要性。一個有經(jīng)驗(yàn)的主持人，在準(zhǔn)備付諸表決之前，如果發(fā)現(xiàn)討論在某些方面是不充分的，應(yīng)該對全體成員予以提醒，讓他們意識到討論的不足之處，但這種提醒不應(yīng)該帶有主持人的個人觀點(diǎn);
主持人必須聲音洪亮。我現(xiàn)在形成了一個習(xí)慣：只要該我講話，我都站起來講。我要在自己講話的時候，盡量看到每個人的表情和反應(yīng)，我要讓自己的聲音可以清晰的到達(dá)每個人的耳朵。
主持人必須全神貫注，把控全局。如果我是主持人，我要同時關(guān)注很多問題：誰先舉手?他是第幾次發(fā)言?他的發(fā)言時間到了嗎?他講了什么?現(xiàn)在大家對議題清楚嗎?是否有違規(guī)的情況?我應(yīng)該怎么裁定他的程序問題?這個動議的要素是否齊全?在表決之前，這個動議討論是否充分?他的語言里有人身攻擊的詞語嗎?他的發(fā)言是贊成、反對、詢問還是修改?現(xiàn)在表決的是主動議、主修正案還是輔修正案?等等?？傊?，這一切的高度專注，都是為了保證每個人的權(quán)利，保證會議是合規(guī)的;
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