不穿校服被罰檢討書 篇1
尊敬的老師：
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
在犯錯誤以前，我并沒有認識到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一，但是也有其獨特的魅力。校服不僅遏制了學生中攀比的現(xiàn)象，維護了未成年人的心理健康。而且，穿校服更能體現(xiàn)每個學生的獨特個性。最為重要的是，穿校服是一種紀律，作為一個學生，應(yīng)當遵守校紀校規(guī)。嚴格按照學校規(guī)章制度行事。做到嚴明紀律。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xx
不穿校服被罰檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)3令5申，1再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想！
這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我1個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務(wù)，思想認識還未到位，1時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過1段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。W就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書1份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務(wù).在學習上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的
時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我1定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
不穿校服被罰檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，學生的形象很重要，特別是在校園里，更加的是這樣，作為一名學生能夠直接的看到我們的身份的就是校服，穿校服對于我們來說是每天都要穿的，我們學校有明確的規(guī)定，特別是在我們做早操的時候，我們是要穿校服的，這樣才更像是一名學生，可是今天我每天穿校服，這件事情，讓我們班扣了班分，真的感覺很對不起您，對不起班級，由于我在做早操的的時候沒有穿校服，這是這學期我們班的首例，這連累的班級，也是我連累了我們這個集體，萬分的自責，在做早操的這個關(guān)鍵的時候我掉了鏈子。
事情是這樣的，昨天我們上體育課的時候我們上完課自由活動，在我們自由活動的時候，正想著成著機會好好的休息一下，可是還沒有休息幾分鐘這個時候xx老師走了過來，讓我們班的男生搬點東西，我們就都去了，畢竟是老師親自點的人數(shù)，我們?nèi)チ艘粋€雜貨間，里面到處都是灰，但是當時也要搬沒辦法，里面有一些課桌，老師讓我們搬出來，我們就搬出來了，當時我是穿著校服的，搬了很久，好幾個來回，盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了，但是我還是把衣服弄得很臟，我是受不了這么多的臟的衣服，所以我就想著去把衣服洗了，第二天再穿，當時覺得天氣那么好，肯定一晚上就干了，畢竟昨天還是溫度很高的。
晚上上完自習課，我就回到了寢室，我把校服洗了，當時還是有點糾結(jié)，怕衣服干不了，但是一看上面很多的灰塵，我還是決定把校服洗了，洗完了校服我就把衣服曬在了外面，等著第二天早上衣服干，可是真的是沒有算到，第二天早上我起來的時候，外面濕漉漉的，一看就是晚上下了雨，衣服曬在了外面，也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了，我當時心里急死了但是又不敢跟您說，所以我就沒有穿校服，就去了教室上課，到了做早操的時候，我就很猶豫甚至我不想去做早操，一旦去了肯定救護發(fā)現(xiàn)，但是不去的話更加嚴重所以我還是去了，站在了隊伍中間，很顯眼的得我，明顯跟別的同學穿的不一樣嗎，一下子就被發(fā)現(xiàn)了。
被學生會的同學發(fā)現(xiàn)了，我解釋了可是并沒有什么用，事情發(fā)生了還是被扣了我們班級的班分，這讓我心里很內(nèi)疚，是我的問題，不穿校服本來應(yīng)該一個人承擔，我覺得很對不起班級，由于我一個人發(fā)生了這樣的事情，還影響了集體榮譽，真的很愧疚，事后我就趕緊的告訴了您這件事情，您表示理解，你當時還跟跟我說情有可原，但是我很過意不去，我今后一定會注意的，一定隨時隨地穿好校服，不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不穿校服被罰檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學生xxx，對不起，在今天的早操期間，因為我沒有穿上校服所以導致我們班的操行分被扣了一分，還導致在后面的學校領(lǐng)導講話中，被和其他幾個班一起點名批評。我明明深知遵守校規(guī)的總要性，可是依然沒有做到能夠完全遵守，甚至在這種早操集會中還沒有改正，實在是給班級丟臉，給您丟臉。
當初，在進入校園之后，是您帶著我和其他幾個同學一起去領(lǐng)的校服，班上的校服都是我們親手搬到教室的，可是我卻沒能珍惜這些帶著我們勞動成果的校服。是我覺的總是穿校服并不好看，想著要在班上顯眼一點，所以才犯下了如今的錯誤。我只是想著要突出自己的個性，想要和別人不同，可是卻沒有注意到我這一想法本身就很幼稚。人愛美并沒有錯，但是在不同的場合就要遵守不同的規(guī)矩。這是您教給我的道理，我只為自己眼前的快樂卻沒有看到身邊的人，導致了這次全班都收到了牽連，是我給大家拖了后腿。
錯誤的產(chǎn)生都是會有原因的，關(guān)于這次我的錯誤，我總結(jié)為以下幾點：
1. 紀律觀念不強，對自己過于放縱，認為校服是小事而不加以重視以為學校不會認真管理；
2. 班級榮譽感不強，沒有意識到在學校里，走出教室自己代表的就是一個班級，一個集體；
3. 自我約束能力不強，在大家都遵守校規(guī)的學校里，卻沒能管好自己；
4. 不尊敬老師，每一次早操老師都回去，可我還是不穿校服就參加；
5. 時常抱有僥幸心理，以為老師不會查的那么仔細，才會最終做出不穿校服的決定。
從以上的問題就可以看出，這次的問題主要出在我的班級榮譽感太低了這方面，如果我又很強的班級榮譽感，怎么會做出明知道會有可能損害班級的事情還會去做呢？怎么會對寫明了的紀律還會明知故犯呢？
這都是我的問題，是我沒有聽從老師的教導所導致的，是我的散漫的精神所導致的，我對不起老師的教導，也對不起同學們辛苦贊下的操行分。但是雖然我犯下了錯誤，但我并不想一直錯下去，還希望老師能給我機會讓我改過，我將對以往的種種錯誤都進行嚴格的改正，重新塑造我在同學和老師眼中的形象，保證再不會犯這樣的錯誤，還請老師繼續(xù)關(guān)注我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不穿校服被罰檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想！
這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會極大影響班級的榮譽，在同學們中間造成不良的影響。由于我個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務(wù)，思想認識還未到位，1時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求寫檢討書1份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20XX年xx月xx日
尊敬的老師：
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
在犯錯誤以前，我并沒有認識到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一，但是也有其獨特的魅力。校服不僅遏制了學生中攀比的現(xiàn)象，維護了未成年人的心理健康。而且，穿校服更能體現(xiàn)每個學生的獨特個性。最為重要的是，穿校服是一種紀律，作為一個學生，應(yīng)當遵守校紀校規(guī)。嚴格按照學校規(guī)章制度行事。做到嚴明紀律。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
檢討人：xx
不穿校服被罰檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)3令5申，1再強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想！
這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我1個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務(wù)，思想認識還未到位，1時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過1段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點
思想覺悟不高，對老師的話重視不足。W就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情.
平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記?
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求寫檢討書1份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯
只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務(wù).在學習上，我1定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的
時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我1定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
不穿校服被罰檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，學生的形象很重要，特別是在校園里，更加的是這樣，作為一名學生能夠直接的看到我們的身份的就是校服，穿校服對于我們來說是每天都要穿的，我們學校有明確的規(guī)定，特別是在我們做早操的時候，我們是要穿校服的，這樣才更像是一名學生，可是今天我每天穿校服，這件事情，讓我們班扣了班分，真的感覺很對不起您，對不起班級，由于我在做早操的的時候沒有穿校服，這是這學期我們班的首例，這連累的班級，也是我連累了我們這個集體，萬分的自責，在做早操的這個關(guān)鍵的時候我掉了鏈子。
事情是這樣的，昨天我們上體育課的時候我們上完課自由活動，在我們自由活動的時候，正想著成著機會好好的休息一下，可是還沒有休息幾分鐘這個時候xx老師走了過來，讓我們班的男生搬點東西，我們就都去了，畢竟是老師親自點的人數(shù)，我們?nèi)チ艘粋€雜貨間，里面到處都是灰，但是當時也要搬沒辦法，里面有一些課桌，老師讓我們搬出來，我們就搬出來了，當時我是穿著校服的，搬了很久，好幾個來回，盡管我已經(jīng)很注意桌子上面的灰塵了，但是我還是把衣服弄得很臟，我是受不了這么多的臟的衣服，所以我就想著去把衣服洗了，第二天再穿，當時覺得天氣那么好，肯定一晚上就干了，畢竟昨天還是溫度很高的。
晚上上完自習課，我就回到了寢室，我把校服洗了，當時還是有點糾結(jié)，怕衣服干不了，但是一看上面很多的灰塵，我還是決定把校服洗了，洗完了校服我就把衣服曬在了外面，等著第二天早上衣服干，可是真的是沒有算到，第二天早上我起來的時候，外面濕漉漉的，一看就是晚上下了雨，衣服曬在了外面，也被雨打濕了這樣肯定就是不能穿了，我當時心里急死了但是又不敢跟您說，所以我就沒有穿校服，就去了教室上課，到了做早操的時候，我就很猶豫甚至我不想去做早操，一旦去了肯定救護發(fā)現(xiàn)，但是不去的話更加嚴重所以我還是去了，站在了隊伍中間，很顯眼的得我，明顯跟別的同學穿的不一樣嗎，一下子就被發(fā)現(xiàn)了。
被學生會的同學發(fā)現(xiàn)了，我解釋了可是并沒有什么用，事情發(fā)生了還是被扣了我們班級的班分，這讓我心里很內(nèi)疚，是我的問題，不穿校服本來應(yīng)該一個人承擔，我覺得很對不起班級，由于我一個人發(fā)生了這樣的事情，還影響了集體榮譽，真的很愧疚，事后我就趕緊的告訴了您這件事情，您表示理解，你當時還跟跟我說情有可原，但是我很過意不去，我今后一定會注意的，一定隨時隨地穿好校服，不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不穿校服被罰檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是您的學生xxx，對不起，在今天的早操期間，因為我沒有穿上校服所以導致我們班的操行分被扣了一分，還導致在后面的學校領(lǐng)導講話中，被和其他幾個班一起點名批評。我明明深知遵守校規(guī)的總要性，可是依然沒有做到能夠完全遵守，甚至在這種早操集會中還沒有改正，實在是給班級丟臉，給您丟臉。
當初，在進入校園之后，是您帶著我和其他幾個同學一起去領(lǐng)的校服，班上的校服都是我們親手搬到教室的，可是我卻沒能珍惜這些帶著我們勞動成果的校服。是我覺的總是穿校服并不好看，想著要在班上顯眼一點，所以才犯下了如今的錯誤。我只是想著要突出自己的個性，想要和別人不同，可是卻沒有注意到我這一想法本身就很幼稚。人愛美并沒有錯，但是在不同的場合就要遵守不同的規(guī)矩。這是您教給我的道理，我只為自己眼前的快樂卻沒有看到身邊的人，導致了這次全班都收到了牽連，是我給大家拖了后腿。
錯誤的產(chǎn)生都是會有原因的，關(guān)于這次我的錯誤，我總結(jié)為以下幾點：
1. 紀律觀念不強，對自己過于放縱，認為校服是小事而不加以重視以為學校不會認真管理；
2. 班級榮譽感不強，沒有意識到在學校里，走出教室自己代表的就是一個班級，一個集體；
3. 自我約束能力不強，在大家都遵守校規(guī)的學校里，卻沒能管好自己；
4. 不尊敬老師，每一次早操老師都回去，可我還是不穿校服就參加；
5. 時常抱有僥幸心理，以為老師不會查的那么仔細，才會最終做出不穿校服的決定。
從以上的問題就可以看出，這次的問題主要出在我的班級榮譽感太低了這方面，如果我又很強的班級榮譽感，怎么會做出明知道會有可能損害班級的事情還會去做呢？怎么會對寫明了的紀律還會明知故犯呢？
這都是我的問題，是我沒有聽從老師的教導所導致的，是我的散漫的精神所導致的，我對不起老師的教導，也對不起同學們辛苦贊下的操行分。但是雖然我犯下了錯誤，但我并不想一直錯下去，還希望老師能給我機會讓我改過，我將對以往的種種錯誤都進行嚴格的改正，重新塑造我在同學和老師眼中的形象，保證再不會犯這樣的錯誤，還請老師繼續(xù)關(guān)注我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不穿校服被罰檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)強調(diào)，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復(fù)教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我1再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。
然而，這次情緒放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后.上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是1次不穿，不會被發(fā)現(xiàn).這種嚴重的錯誤，辜負了老師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，若不是老師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想！
這個錯誤如果被校領(lǐng)導指出，會極大影響班級的榮譽，在同學們中間造成不良的影響。由于我個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，我感到非常后悔，會犯這種錯誤，完全是因為做事不認真，不明確自己的學習任務(wù)，思想認識還未到位，1時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我絕不會忘記穿校服那么重要的事情。
2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求寫檢討書1份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20XX年xx月xx日