個人述職報告育人(錦集6篇)

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    個人述職報告育人(篇1)
    經(jīng)過第一個學期得洗禮,學生會的干部對工作的熟悉程度有了進一步的了解。不像起初那樣,要輔導員在旁邊,指導和分布任務。這學期即將結(jié)束,對我在體育部的一些工作做出總結(jié),在這個學期,體育部門和其他部門一樣有個很大的責任,就是通過在各類體育比賽中,突顯財經(jīng)系的團結(jié)奮斗,勇于拼搏的大系精神。不過在整個過程中,也出現(xiàn)不少的問題,只要是接收任務和器材的借用和后勤方面。
    優(yōu)勢:協(xié)和和組織
    在 各項工作的展開的同時,團結(jié)協(xié)作和服從組織的方面最關鍵。沒有協(xié)和和組織,一項活動是很難開展的。而這些,最起初的是,有賴于輔導老師在期初建立財經(jīng)系學生時所采取的方式,提拔人才,這是我為什么在此之前,要提及關于09屆學生的選舉。
    在全校轟轟烈烈的陽光長跑活動和體育運動節(jié)開幕式那天,沒有體育部 上個部長和5名干事,是很難保證當時人數(shù)基本到期,隊列整齊,秩序井然的。財經(jīng)學子那恢弘的氣勢和不甘于人后的精神用在于陽光長跑運動中去,揮灑青春年華。其中,09屆證券與期貨班的同學還一邊喊著口號,期貨,期貨,陽光長跑,越跑越好。同學們在現(xiàn)實成員的組織下,以高昂的姿態(tài),跑動于廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院的寬敞大道上。這是財經(jīng)系的精神的一面,更是財經(jīng)系學生會體育部的能力表現(xiàn)所在。這一點要大力弘揚和保持下去。
    另外方面,在整個學期中院的大大小小體育比賽,不下于30場,全都在學生會的成員組織下完成。并且取得驕人總成績第三,延續(xù)了歷屆aib財經(jīng)體育大系的榮譽。其中,男足第一,女籃第一, 男籃第三,女,男乒第二,女,男排第四,女,男,毽第四,羽毛球團體第五。這可是一個持久而緊張的賽程。在風雨兼程的賽程中,有我們體育部成員的陪伴的運動員。很累,也很煩,不過,我們從未放棄過。一路上,我們都秉承著一個體育部的一個信念: 團結(jié)奮斗,勇于拼搏,就沒有什么事完成不了。這是體育部對財經(jīng)系800多名學生的承諾,也是對我們抱有期待的輔導老師和系主任的一個交代。
    光環(huán)的背后,總會縈繞的黑影。我們的工作出色,但也有很多不足之處,需要以后,多加努力改過。現(xiàn)由鐵臂總結(jié)以下幾個方面。
    存在的不足:
    在這學期,由于學院的學生會安排的活動比較多而且密。我們通常是臨時接到通知,然后兩三天后就開始比賽。對于這樣的任務,我們一時不能組織到各負責人開會,導致有些項目是沒有很好的安排好工作人員,運動員。在這一點,應該是要注意一點,以后要有對學院活動安排的預測和開展活動的預選方案。這樣,就算學院的通知,多么的緊急,我們也不會措手不及。
    另外方面,體現(xiàn)在于器材的不夠用。,比如羽毛球 ,足球,訓練的時候通常不夠。另外方面就是后勤的補給,比如院長杯的籃球,足球,排球比賽,現(xiàn)場的氣氛不夠好,拉拉隊的熱情程度不夠好之類。另外,很重要的問題是體育各類補貼費用報銷,延緩期很長。會影響運動員對活動參與的積極性。 在大學,運動員參與比賽,是一種責任。當他們挑起對一個系800多人榮譽負責的時候,確得不到該有的支持和費用補貼的時候。那么就等于是在孤軍戰(zhàn)斗,失去了運動的意義。榮譽在沒有團隊和強烈的責任心面前是那么的蒼白無力。
    沒有起初的財經(jīng)系學生會的選舉,也就沒有一屆,財經(jīng)體育的全面開花。夏日的高溫,給我們帶來的溫度,也給我們帶來參與運動的渴望??释诨@框下展現(xiàn)自我風采,在綠茵場上,追逐青春年華。無論過去取輝煌,還是失落。前面的路還很長,等待著,是我們學生會愿意肩負自己的夢想,去完成來到廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院的使命。這次總結(jié),闡述活動的協(xié)和和組織以及各方面細節(jié)不足的地方,作為參考。我們始終堅信財經(jīng)系體育部關于總結(jié)一個信條:在前進中總結(jié),在總結(jié)中前進。
    ##結(jié)束個人述職報告育人(篇2)
    為推進我區(qū)企業(yè)經(jīng)營管理者職業(yè)化進程,提升企業(yè)經(jīng)營管理人才素質(zhì),不斷增強企業(yè)競爭力,構(gòu)建海陵發(fā)展新優(yōu)勢,我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)注重企業(yè)培訓工作,現(xiàn)就本年度干部教育培訓工作總結(jié)如下。
    一、培訓工作總體狀況
    1.按照“十二五”人才發(fā)展專項規(guī)劃要求,根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)計劃,落實年度目標任務。計劃用5年時間,在全區(qū)工業(yè)企業(yè)中新培養(yǎng)800名企業(yè)經(jīng)營管理人才,其中新能源、新材料、電子信息、高端裝備制造四大新興產(chǎn)業(yè)39家企業(yè)中培養(yǎng)300名,機械制造、醫(yī)學化工、紡織服裝、食品等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)191家企業(yè)中培養(yǎng)500名。
    2.建立完善企業(yè)經(jīng)營管理人才研修平臺。以企業(yè)經(jīng)營管理者和企業(yè)接班人為主體,依托國內(nèi)知名高校,以新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、資本運作、領導潛力、管理提升、知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等為研修資料,著力提升企業(yè)經(jīng)營管理者的職業(yè)潛力。采取集中學習、參觀考察、專題研討、調(diào)研交流和MBA、EMBA學歷教育相結(jié)合的方式,提高他們的政治理論素養(yǎng)、經(jīng)營管理水平和駕馭市場的潛力。
    二、舉辦各類培訓班
    1.舉辦電子商務分享會。6月16日,我委協(xié)調(diào)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園召開全區(qū)電子商務分享會,重點介紹網(wǎng)絡營銷系統(tǒng)與流程、互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)文化、電子商務的發(fā)展方向與趨勢等資料。全區(qū)規(guī)模以上企業(yè)負責人、職工代表150人參加了分享會,取得良好的成效。
    2.舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。6月20日,我委與市經(jīng)信委一齊舉辦省第21期萬企升級巡回講座暨泰州市舉辦“企業(yè)發(fā)展講壇”。本期講座主題為“企業(yè)效益升值”,邀請企業(yè)運營學發(fā)起人、中國企業(yè)聯(lián)合會高級管理咨詢顧問、中國管理科學學會企業(yè)運行課題組首席研究員王國強作專題報告。全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟領導小組成員單位負責人、各鎮(zhèn)街園區(qū)分管工業(yè)負責人、全區(qū)規(guī)上企業(yè)相關負責人,共計230人參加了培訓。本次講壇為學員講授經(jīng)濟社會發(fā)展的各種理論和實踐經(jīng)驗,給全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟管理人員進行了一次全面的洗腦,更新了知識,增長了見識,培訓取得了圓滿成功。
    3.組織參加新生代企業(yè)家培訓班。7月17日至24日,我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委舉辦第二屆新生代企業(yè)家培訓班,組織我區(qū)新生代企業(yè)家赴浙江大學學習,全市共52人,海陵區(qū)11人。培訓班安排了六天集中授課、兩天外出考察。透過培訓,進一步提高了我區(qū)新生代企業(yè)家的整體素質(zhì),改善并更新其知識結(jié)構(gòu),學習促進我區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級的科學方式、方法,提升工業(yè)經(jīng)濟的組織潛力、管理水平和服務質(zhì)量。
    4.組織參加中小企業(yè)主研修班。針對大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問題,束縛企業(yè)升級轉(zhuǎn)型,市經(jīng)信委組織舉辦中小企業(yè)主研修班,面向全市招收中小企業(yè)高層管理人員140名。我區(qū)組織25名學員報名參加學校,學習周期8個月。邀請知名專家授課,講授企業(yè)轉(zhuǎn)型變革與企業(yè)升級的必由之路、中小企業(yè)財商新思維、現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)成本管控、新媒體營銷與企業(yè)電子商務運用等專業(yè)課程,透過前幾期中小企業(yè)主研修班的學習反饋,培訓班到達預期效果。將理論培訓、專家診斷、疑難咨詢等形式進行整合,切實解決企業(yè)的個性和共性問題,提升企業(yè)經(jīng)營管理人才的管理潛力,推動企業(yè)管理升級。
    5.開展“專家義診”進企業(yè)活動。為培育一批科學管理典型企業(yè),針對大部分中小企業(yè)存在管理粗放、制造水平低下的問題,束縛企業(yè)升級轉(zhuǎn)型,我委用心開展點對點“專家義診進企業(yè)”活動。今年我委協(xié)助市經(jīng)信委與思博公司一齊組織了兩期專家義診進企業(yè)活動,第一次走進宏祥動力,第二次走進康乾機械。將理論培訓、專家診斷、疑難咨詢等形式進行整合,切實解決企業(yè)的個性和共性問題,提升企業(yè)經(jīng)營管理人才的管理潛力,推動企業(yè)管理升級。
    6.組織參加中小企業(yè)管理知識培訓。我委協(xié)調(diào)市經(jīng)信委組織我區(qū)200多名企業(yè)管理人員參加中小企業(yè)管理知識自選培訓。培訓不向企業(yè)收取費用,深受企業(yè)歡迎。此次培訓從今年3月開展以來,課程將延續(xù)到明年一月,每次周末開班。
    7.培養(yǎng)了一批職業(yè)經(jīng)理人隊伍。為了滿足廣大企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化經(jīng)營管理人才的需求,進一步在我區(qū)全面深入開展職業(yè)經(jīng)理人任職資格培訓和認證工作。今年,我區(qū)又用心組織了7名副總以上人員參加省高級職業(yè)經(jīng)理人培訓班。
    三、實際成效
    20XX年,區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)培訓工作緊緊圍繞黨的十八大精神學習貫徹和落實主題,突出“提高隊伍素質(zhì)、推動轉(zhuǎn)型升級,服務經(jīng)濟發(fā)展”這一中心,創(chuàng)新觀念,建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制,努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢,構(gòu)成新特色,全面推進培訓工作的新發(fā)展。
    1.透過制定實施目標,加大人才培養(yǎng)力度,拓寬培養(yǎng)渠道。有針對性的對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企業(yè)提出轉(zhuǎn)型升級的舉措推薦,幫忙企業(yè)扎扎實實實施轉(zhuǎn)型升級。
    2.進一步推進企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓。做好全區(qū)主體班次的各項培訓工作。充分利用企業(yè)經(jīng)營管理高級研修班,用心引導企業(yè)經(jīng)營管理者的進修學習,努力建設一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理人才隊伍。同時,整合企業(yè)界資源,打造企業(yè)家學習交流平臺。
    3.透過強化職工教育培訓,加強對企業(yè)職工的政治思想教育。提高了職工的學習潛力、實踐潛力和創(chuàng)新潛力。透過組織職工參加誠信經(jīng)營教育、安全教育等活動,加強安全生產(chǎn)等方面的知識培訓,進一步增強了防范意識,確保企業(yè)生產(chǎn)和職工生活的安全有序,促進企業(yè)又好又快發(fā)展。
    一年來,我們在培訓方面雖然做了不少工作,但對照新形勢對培訓工作的要求還有不少差距。20XX年,我們將進一步加大對機關干部和基層企業(yè)經(jīng)營管理人才的教育培訓力度,提高經(jīng)濟管理隊伍政治素質(zhì)和業(yè)務水平,為海陵區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展作出新的貢獻。
    個人述職報告育人(篇3)
    又是一年盛夏時,緊張的教學工作結(jié)束了,一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也不過是幾十分之一,而這一年對我來說,可以用意義非凡來概括。在工作中,有收獲,也有多方面的不足,使我深刻體會到做老師的艱辛和快樂。在此,做一個總結(jié),算是回顧,同時也為一會的工作更好的查漏補缺,揚長避短。
    一、師德方面
    作為一名老師應把師德放在一個重要的位置?!皩W高為師,身正為范”,在踏上講臺的第一天起,我時刻嚴格要求自己,力爭做一個崇高師德的人。給學生做好垂范、表率,更是陶冶情操,加強修養(yǎng)。老師的職責是教育學生,在這個過程中,塑造學生就必須愛學生。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,愛學生就像春風化雨般無聲,將愛成為莘莘學子心中最為催人奮進的有效情愫,我將一如既往,用行動努力做好一名老師。
    二、教育教學方面
    剛接手工作時,我面臨很大的問題:對教材駕馭不夠到位,教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言藝術(shù),不能靈活、多變的運用課堂,缺乏將教學落實到細微之處的能力,更缺少對中考方向的把握。對此我很擔心,但是經(jīng)過自身的努力鉆研,教學能力有很大提高,更有幸能得到一個教學經(jīng)驗豐富,嚴謹治學的團隊對我的指導,從講課方法,落實知識,拓展延伸各個環(huán)節(jié),及時指點,讓我受益匪淺。每一次聽課,交流都是一次精神升華,從三個維度讓學生學有所得,學有所感。
    三、學生方面
    經(jīng)過一年的教學實踐,我覺得在以下方面應該注意:
    1、改進教學方式。注重輔導學法,不同的文本采用不同的方式教學。
    2、將朗讀進行到底。很多學生在考試時閱讀理解嚴重失分,除了做題技巧之外,我認為學好語文,語感很重要,朗讀似乎都適當彌補,所以,我希望在教學中充分體現(xiàn)。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古詩詞等。長時間的堅持一定會有好的效果。
    3、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”將學生劃分層次,分類輔導,這樣針對性強,做到各個層次學生都在自己的基礎上提高。
    總之,認真對待每一堂課,精練教案,備學生,抓重點,深↓反思,及時調(diào)整,無論是生活工作,都需要學習,將以一顆飽滿向上的精神,盡職盡責完成工作。
    個人述職報告育人(篇4)
    本學期,學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規(guī)工作為主,貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規(guī)范》,以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質(zhì),提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
    一、落實既定工作目標
    1、堅持以人為本,根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們的身心全面和諧地發(fā)展。
    2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
    3、提高全體學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。
    4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
    5、建立學生相關檔案。
    二、具體工作成效:
    1、學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育學校工作中的一件大事,開學初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線,為全體學生的心理健康保駕護航。
    2、學校心理健康教育的方式
    采取多種教育方式的有機結(jié)合,有利于學生受教育的全面性和選擇性。
    (1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
    (2)心理咨詢室。開放“心靈家園”,接受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
    (3)辦好“心靈信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
    (4)以“點”帶“面”,利用學校宣傳陣地
    “各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在電臺進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
    (5)指導家庭進行心理健康教育
    小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,學校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日,家長會、電話聯(lián)系等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
    (6)指導小學生進行自我心理健康教育
    指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
    A、學會放松。使小學生知道緊張是正常的心理反應,是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
    B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,在學??梢哉依蠋?、心理輔導老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學會與人談心一輩子受益。
    C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。
    本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健康教育,促進全體學生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?BR>    個人述職報告育人(篇5)
    時光荏苒,仿佛昨天還沉浸在進入大學的新鮮感中,今天就已經(jīng)邁過了整個大學生活的1/4。在本學期工作里,體育部的成員們工作勤勤懇懇,始終秉持著為同學服務的態(tài)度,細心認真的做好每一項工作。
    一、部門文化建設
    一個有戰(zhàn)斗力的集體,必然有自己的文化,才能使集體內(nèi)部成員凝聚起來。作為一個基本由男生構(gòu)成的部門,我們部門有著濃厚的類似兄弟情的氛圍,相聚在路邊小店談天說笑、討論工作已成為部門的一種文化,這使得大家更加團結(jié),更加融洽。不足的一點,由于學期后期學習等因素,致使部長對于部門成員感情聯(lián)絡這塊工作有些懈怠,成員間又缺少主動的聯(lián)系,當工作遇到困難時,部長有時便采取消極獨斷的解決方式,難以保證問題以最好的方式被解決,這點必須在將來的工作中收到足夠的重視。
    二、部門工作調(diào)配
    在工作調(diào)配方面,我部門內(nèi)有較為明確的事務分工,每個成員在一定時間范疇內(nèi)都有自己確定的職責,部門還會根據(jù)工作情況和成員性格進行適當?shù)恼{(diào)整,使得工作能夠順利協(xié)調(diào)地進行,這是部門能維持工作的重要原因,這一點上,我覺得大家做的不錯。
    三、部門活動策劃
    在大型活動策劃方面(主要為新生籃球賽),我們在活動之前征集了一些同學的意見,討論并決定了賽事的主體,并在部門成員的意見交換中,明確了該注意的細節(jié),從賽程編排,賽程通知到賽后的統(tǒng)計報告,大家都盡心盡力,遇到問題馬上調(diào)整。但即使我們這樣進行了一系列交流討論,著力希望在細節(jié)方面避免出錯,仍然有許多沒考慮到的地方,由于大家思想過于理想化,沒有做好足夠的評估,對活動的可行性考慮不足,給整個活動帶來不小的麻煩,對這點我深深地感到愧疚。
    四、部門活動執(zhí)行
    活動執(zhí)行方面,前期同學們熱情高漲,積極配合,加上部門里每個人明確的分工,活動能有序進行??墒请S著天氣及學習等原因,籃球賽的進程十分困難,越近期末,大家越不愿意參加活動,這點還是得歸咎在策劃活動時間過長的問題上。細節(jié)方面,預定賽程由于天氣因素難以執(zhí)行,僅靠臨時安排,使得許多參加球賽及負責后勤的同學不知所措。而賽后的數(shù)據(jù)回收處理則更加困難,一些班級對于部門里的要求不重視,即使對各班負責人反復強調(diào),仍然難以實現(xiàn)全部人按時按要求交付數(shù)據(jù)的情況,造成賽后仍然需要部門人員對相關班級負責人逐一詢問的局面,直到非常具體的獎懲條例公示后,方有好轉(zhuǎn),所以在新的學期中,我們還是得把關注點放在細節(jié)上。
    總而總之,我們的主要問題在于經(jīng)驗不足,思想稚嫩;遇到問題時,反應遲鈍,做決定不夠堅決。但是在大家相互配合討論、不斷實踐、解決問題的過程中,部門人員在工作方法和思想定位方面都有一定的提升,相信在新學期的活動中,我們一定可以更好更周到地為同學們服務。
    個人述職報告育人(篇6)
    一年來,愛崗敬業(yè),嚴格遵守《xx教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
    一、 師德方面
    作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的領導,擁護黨的各項方針政策,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,團結(jié)同志,熱心幫助同志,人際關系融洽,教學目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
    二、 教學情況
    在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。
    深入細致的備好每一節(jié)課。在教學活動中,積極參加年級組組織的教研活動,進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
    三、做好學困生轉(zhuǎn)化工作
    作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對學困生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而學困生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好學困生轉(zhuǎn)化工作:
    1、用發(fā)展的觀點看學生。
    2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
    3、真正做到曉之以理,動之以情。
    四、 工作中應努力的方向
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
    2、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
    3、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
    5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
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