2024年有哪些性價(jià)比高的日本語(yǔ)言學(xué)校

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    不論是選擇高考后去日本留學(xué),還是大學(xué)畢業(yè)想要前往日本升學(xué),日本語(yǔ)言學(xué)校幾乎都是一條必經(jīng)之路。那么,日本有哪些性價(jià)比比較高的語(yǔ)言學(xué)校推薦呢?接下來(lái)小編就給大家介紹幾所日本優(yōu)良語(yǔ)言學(xué)校,一起來(lái)看看吧!
    日本語(yǔ)言學(xué)校推薦
    東西日本語(yǔ)學(xué)校
    學(xué)費(fèi)68.5萬(wàn)日元一年。1986年建校,在東京都中野區(qū)。學(xué)費(fèi)和教學(xué)質(zhì)量性價(jià)比極高,但學(xué)費(fèi)必須一年交,升學(xué)不退費(fèi)。
    地處東京中野區(qū)「中野坂上」,距離新宿2站、自行車(chē)15分鐘,周?chē)际菍W(xué)校。
    東西日本語(yǔ)因?yàn)閷W(xué)校定員少,學(xué)費(fèi)便宜地理位置也很不錯(cuò),所以一年只接受4月10月生。
    教學(xué)特色
    01.在和日本人的交互中學(xué)習(xí)日本及其文化
    與各類(lèi)大學(xué)和地區(qū)博物館有著合作計(jì)劃,并且提供了許多與日本大學(xué)生體育交流的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)與日本進(jìn)行交互,學(xué)習(xí)更貼近生活的日語(yǔ),深入了解日本及其文化。
    02.學(xué)習(xí)可以使用的日語(yǔ)
    在學(xué)校制定的教育談話計(jì)劃中,學(xué)習(xí)可以使用的日語(yǔ)。
    所謂“可以使用的日語(yǔ)”是在基于企業(yè)的口語(yǔ)能力面試(Oral Proficiency Interview)基礎(chǔ)上進(jìn)行的對(duì)話。
    03.有萬(wàn)全對(duì)策針對(duì)各種考試
    在學(xué)習(xí)可以使用的日語(yǔ)的同時(shí),我們還會(huì)針對(duì)各種類(lèi)型的升學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和建議。
    教室授業(yè)不用多說(shuō),也可以報(bào)名選修針對(duì)日本與能力測(cè)驗(yàn)以及日本留學(xué)試驗(yàn)對(duì)策的課程。
    另外,在正規(guī)課程之外還可以參加為了大學(xué)入學(xué)考試而準(zhǔn)備的“英語(yǔ)”、“ 文科數(shù)學(xué)”、 “理科數(shù)學(xué)”和“綜合科目”特別講座。
    三峰日本語(yǔ)學(xué)校
    學(xué)費(fèi)74萬(wàn)日元一年,需要滿足12年以上教育、畢業(yè)3年以內(nèi),非常重視升學(xué)率,位于東京都新宿區(qū)。
    建立于1988年,周邊私塾很多,學(xué)費(fèi)性價(jià)比高,如果達(dá)到入學(xué)金減免要求還可以更低。
    教學(xué)特色:
    1、生源混合結(jié)構(gòu)
    生源分別來(lái)自世界各國(guó),中國(guó),韓國(guó),俄羅斯,英國(guó),美國(guó),西班牙,尼泊爾,土耳其,緬甸越南等國(guó)家的學(xué)生,而且比較平均化。所以在這里學(xué)習(xí)日語(yǔ)的的環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)要好一些,并且可以體驗(yàn)到世界各國(guó)的不同文化。
    2.規(guī)模大、歷史久
    設(shè)立于1988年(定員人數(shù)為700人),至今已有29年的歷史。另外,學(xué)校和位于西日本最大規(guī)模的美麗克(MERIC)教育集團(tuán)為姊妹校,兩所學(xué)校的在校生總?cè)藬?shù)千人以上,位居全日本前茅。
    3.政府認(rèn)定、升學(xué)率高
    簽證率100%,出入境管理局認(rèn)可的優(yōu)良校(最近5年來(lái)不法滯在率為0%)。
    升學(xué)率100%,有專(zhuān)業(yè)老師對(duì)不同升學(xué)選擇的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)(一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)),另外還有推薦入學(xué)(保送入學(xué))制度。到目前為止與63所學(xué)校建立了合作關(guān)系。獲得推薦入學(xué)的學(xué)生可以享有入學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免等待遇。
    4.課程設(shè)置多樣化、全方位指導(dǎo)
    學(xué)校設(shè)有大學(xué)本科進(jìn)學(xué)課程(全日制)和大學(xué)院(研究生院)進(jìn)學(xué)課程(半日制)。且均配有專(zhuān)職升學(xué)指導(dǎo)老師。
    大學(xué)本科進(jìn)學(xué)課程上午:日語(yǔ)(4小時(shí))下午:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、綜合科目等(2小時(shí))。
    大學(xué)院進(jìn)學(xué)課程從研究計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)法、尋找合適的研究課題到如何和教授聯(lián)絡(luò)、并進(jìn)行面試聯(lián)系等等從全體到細(xì)節(jié)都有全方位指導(dǎo)。
    大原日本語(yǔ)學(xué)校
    學(xué)費(fèi)75萬(wàn)日元一年,并且可以半年一交,位于東京江戶川區(qū)。
    在日本大原幾乎是家喻戶曉的教育大品牌,也是日本屈指可數(shù)的就業(yè)強(qiáng)校。
    這所語(yǔ)言學(xué)校在東京和大阪都有校區(qū),相對(duì)來(lái)說(shuō)規(guī)模比較大。
    它的優(yōu)勢(shì)在于:
    第一,學(xué)費(fèi)比較便宜75萬(wàn)日元/年,折合人民幣42000元左右,且第一年可以半年交學(xué)費(fèi)。
    第二,然后學(xué)生比例的話,每年的中國(guó)學(xué)生占比40%左右,東南亞,韓國(guó),俄羅斯的學(xué)生也比較多,更適合中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
    第三,招生條件比較寬松,日語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生也招收,適合在國(guó)內(nèi)語(yǔ)言能力不太好的學(xué)生申請(qǐng)。
    第四,他們的新校區(qū)才搬過(guò)去,所以設(shè)施方面比較新。
    第五,大原學(xué)院跟超過(guò)120所學(xué)校都有合作交流,升學(xué)就職更便捷。
    最后,學(xué)校宿舍和附近租房?jī)r(jià)格都比較低,可以減輕經(jīng)濟(jì)壓力。
    選擇日本語(yǔ)言學(xué)校就讀的優(yōu)勢(shì)
    1、為參加留學(xué)生考試做充分準(zhǔn)備
    由于日本招生體制方面的限制,多數(shù)日本大學(xué)都要求留學(xué)生申請(qǐng)入讀時(shí),提供日本留學(xué)生考試的成績(jī)(該考試目前在中國(guó)沒(méi)有考場(chǎng))。
    絕大多數(shù)來(lái)到日本讀語(yǔ)言學(xué)校的同學(xué),都是打算升學(xué)的,因此中國(guó)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)校,可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助,進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,并可以和老師相互溝通、聽(tīng)取建議選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),爭(zhēng)取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。
    語(yǔ)言學(xué)校成績(jī)和出勤率優(yōu)秀者,還可以跟學(xué)校老師爭(zhēng)取申請(qǐng)大學(xué)給語(yǔ)言學(xué)校的“推薦生”名額。
    2、語(yǔ)言學(xué)校是適應(yīng)異國(guó)文化的理想場(chǎng)所
    語(yǔ)言學(xué)校在教授純正日語(yǔ)的同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”、“日本文化”、“日本事情”等相關(guān)課程,以及非定期組織的與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng),這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及盡早地適應(yīng)日本社會(huì)。
    中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)一般側(cè)重的多是純語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí),而社會(huì)環(huán)境語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是無(wú)法完成的,日本語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)習(xí)正是彌補(bǔ)了這一缺憾,為學(xué)生真正適應(yīng)日本社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    留學(xué)不單單指的是學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ),更多的是了解異國(guó)文化,融入到那個(gè)國(guó)家的環(huán)境,結(jié)交到異國(guó)友人,這可能會(huì)成為你一生的財(cái)富。
    3、學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠直接接觸
    語(yǔ)言學(xué)校是大家初到日本,更近的接觸日本人、感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場(chǎng)所。
    把握住最初學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì),語(yǔ)言學(xué)校可以為大家做到像對(duì)待兒童時(shí)期的你那樣細(xì)心的語(yǔ)言輔導(dǎo)和對(duì)生活常識(shí)的告知。
    如果在國(guó)內(nèi)時(shí)追隨身邊留學(xué)的前輩,盲目的選擇考取日本的大學(xué)或大學(xué)院就讀,到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語(yǔ)言能力,到異國(guó)的環(huán)境適應(yīng)能力及心理因素等原因無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí),或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)I(yè)與自己當(dāng)初的想法大相徑庭時(shí),可謂是悔之已晚,對(duì)自身的自信心也是一個(gè)不小的打擊。