督導(dǎo)檢查工作方案通用

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    督導(dǎo)檢查工作方案 篇1
    各部門(mén)、各單位:
    為嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作各項(xiàng)要求,推進(jìn)學(xué)校返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作有序開(kāi)展,經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,啟動(dòng)學(xué)校常態(tài)化疫情防控督查工作,現(xiàn)將督查工作方案制定如下。
    一、工作目標(biāo)
    按照“四嚴(yán)”(即嚴(yán)格復(fù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、把握復(fù)課進(jìn)度,嚴(yán)格把好校門(mén)、確保復(fù)學(xué)有序,嚴(yán)格活動(dòng)管控、確保校園安全,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任、確保萬(wàn)無(wú)一失)、“四重”(做好對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群的檢測(cè)工作,抓住重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)事,精準(zhǔn)施策、強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理)、“四防”(防輸入、防反彈、防突發(fā)、防松懈)、“四預(yù)”(預(yù)判、預(yù)警、預(yù)防、預(yù)演)要求,通過(guò)對(duì)全校開(kāi)展常態(tài)化疫情防控工作督查,全面排查隱患和薄弱環(huán)節(jié),壓實(shí)各部門(mén)各單位主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任,確保教育部教育廳最新精神、學(xué)?!叭妇胖啤奔白钚滦抻喌某B(tài)化疫情防控工作方案落實(shí)到位,嚴(yán)防校園內(nèi)發(fā)生疫情,確保師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)及人員安排
    成立學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作督查組,負(fù)責(zé)組織開(kāi)展學(xué)校疫情防控督查工作。
    督查組分工安排詳見(jiàn)附件。
    三、工作機(jī)制和督查方式
    1、開(kāi)展每日現(xiàn)場(chǎng)督查
    督查組根據(jù)任務(wù)分工安排,采取“四不兩直”方式,每天須到負(fù)責(zé)的場(chǎng)所、學(xué)院、直屬附屬醫(yī)院和實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查,實(shí)地督察和查閱資料相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指導(dǎo)檢查工作落實(shí)。
    2、反饋整改
    督查過(guò)程中,督導(dǎo)組對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題須做好工作記錄并及時(shí)反饋給相關(guān)責(zé)任單位,督促其及時(shí)整改,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效。對(duì)未落實(shí)疫情防控措施要求造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
    3、及時(shí)上報(bào)、跟蹤解決問(wèn)題
    各組督查情況每日登記在案,對(duì)于具有一定普遍性的問(wèn)題、可能會(huì)導(dǎo)致較為嚴(yán)重后果的問(wèn)題和其他需要向?qū)W校反映的情況,要及時(shí)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)組辦公室反映,提出解決對(duì)策,一直跟蹤至問(wèn)題解決。
    4、定期研判、改進(jìn)工作
    根據(jù)督查工作開(kāi)展情況,定期召開(kāi)會(huì)議,研究分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,反饋有關(guān)情況,根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和上級(jí)精神及時(shí)調(diào)整完善督查內(nèi)容和要求。
    四、督查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)
    按照教育部教育廳最新精神、學(xué)校三案九制及最新修訂方案的要求,檢查各項(xiàng)措施落實(shí)情況,具體包括:
    (一)及時(shí)傳達(dá)落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)決策部署情況,制定有關(guān)工作方案情況;
    (二)人員信息排查工作情況(針對(duì)教職工、本科生、研究生的晨午晚檢制度落實(shí)、信息日?qǐng)?bào)告零報(bào)告等,教職工和學(xué)生,包括未返校學(xué)生,出省必須書(shū)面報(bào)批);
    (三)建立健全防控工作機(jī)制情況,包括各單位疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組情況;疫情防控工作落實(shí)情況等;
    (四)建立和落實(shí)應(yīng)急值班值守機(jī)制情況,包括值班值守安排制度和落實(shí)情況;在顯著位置告知值班電話等;
    (五)防控物資和應(yīng)急儲(chǔ)備情況,包括制定物資供給應(yīng)急預(yù)案情況;口罩、消毒液、洗手液等物資儲(chǔ)備相關(guān)物資及已確定或已到位情況等;
    (六)健康知識(shí)和心理健康宣傳教育,包括對(duì)師生開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育和心理健康宣傳教育情況等;
    (七)環(huán)境清潔和衛(wèi)生防疫情況,學(xué)校公共場(chǎng)所的消殺情況;各單位衛(wèi)生整潔情況和衛(wèi)生防疫準(zhǔn)備情況等;
    (八)建立重點(diǎn)人員(高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);發(fā)燒咳嗽者等)臺(tái)賬和跟蹤、關(guān)愛(ài)情況等;
    (九)校園封閉管理情況,包括對(duì)進(jìn)出校園人員的體溫檢測(cè)、身份排查、信息登記情況;對(duì)進(jìn)出校園車(chē)輛的管控情況等;
    (十)公共場(chǎng)所管理情況,包括師生員工出入公共場(chǎng)合應(yīng)佩戴口罩情況;相關(guān)部門(mén)對(duì)食堂、宿舍、教室、場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓等校內(nèi)公共場(chǎng)所防控舉措情況(對(duì)照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn));食品衛(wèi)生安全管理情況;校內(nèi)各生活網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)業(yè)的管理情況等。
    (十一)人員返校和教學(xué)管理情況,包括對(duì)來(lái)自重點(diǎn)防控地區(qū)的返校師生的隔離觀察管理情況;開(kāi)學(xué)的時(shí)間安排、程序設(shè)置和秩序疏導(dǎo)等情況;嚴(yán)控跨省市、跨校人員聚集性活動(dòng)情況;相關(guān)部門(mén)根據(jù)師生延遲返校做好教學(xué)調(diào)整預(yù)案情況;
    (十二)各級(jí)黨組織和黨員干部履責(zé)情況,包括黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先鋒模范作用的發(fā)揮;主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位,靠前指揮,及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng)等情況;
    (十三)其他有關(guān)的情況。
    具體指標(biāo)詳見(jiàn)附件。
    五、工作要求
    一要各部門(mén)各單位要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)督查工作的必要性,積極支持配合督查組開(kāi)展工作。
    二要深刻認(rèn)識(shí)常態(tài)化防控的形勢(shì)特點(diǎn)和重要性,根據(jù)任務(wù)分工,明確工作職責(zé),把握常態(tài)化防控工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    三要強(qiáng)化監(jiān)督檢查,確保學(xué)校疫情防控各項(xiàng)舉措部署到哪里督查就跟進(jìn)到哪里,認(rèn)真履行督查職能,督促責(zé)任單位落細(xì)落小落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
    四要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)和追究,督查組要事實(shí)求是反映問(wèn)題,并提出整改措施。對(duì)防控工作組織不力、措施不實(shí)、敷衍應(yīng)付、進(jìn)展緩慢的責(zé)任單位,要及時(shí)上報(bào)學(xué)校,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    附件:1.督查組分組安排表
    2.學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作督查細(xì)則
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇2
    為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī),提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特提出如下方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
    成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,細(xì)化分工。
    組長(zhǎng):XXX(負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作)
    副組長(zhǎng):XXX
    職責(zé):負(fù)責(zé)全校“停課不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,全面檢查督導(dǎo),了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
    成員:各班主任、各任課教師。
    各班主任職責(zé):負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo),上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
    二、具體措施
    1、作息時(shí)間
    依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
    2、各級(jí)課程表
    依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
    晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。
    3、線上教學(xué)方式
    各年級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群,在群內(nèi)通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動(dòng),在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能
    4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
    網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員:XXX(XX電信局網(wǎng)絡(luò)員)
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇3
    一、指導(dǎo)思想
    根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》和江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神,認(rèn)真落實(shí)《鹽都區(qū)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施學(xué)?!八拿惫こ绦袆?dòng)計(jì)劃》,建立體現(xiàn)素質(zhì)教育宗旨,符合輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量要求的綜合評(píng)價(jià)制度,引導(dǎo)廣大校長(zhǎng)和教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀,深入踐行“名在減負(fù)、名在特長(zhǎng)、名在名師、名在文化”的辦學(xué)理念,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)小學(xué)教育高位均衡發(fā)展。
    二、評(píng)價(jià)內(nèi)容
    分辦學(xué)行為、德育工作、師資隊(duì)伍、學(xué)業(yè)水平、學(xué)生特長(zhǎng)、辦學(xué)特色等六大項(xiàng),總分為100分。
    三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
    1、辦學(xué)行為(10分)
    (1)開(kāi)齊規(guī)定課程,開(kāi)足規(guī)定課時(shí),不隨意增減課程課時(shí)。課表、課外活動(dòng)安排表上墻上網(wǎng),沒(méi)有弄虛作假現(xiàn)象。(2分)
    (2)嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)統(tǒng)一制定的學(xué)生作息時(shí)間,非經(jīng)區(qū)局批準(zhǔn)不得隨意調(diào)整,確保學(xué)生每天在校集中教學(xué)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。(2分)
    (3)有切實(shí)的課外作業(yè)總量監(jiān)控機(jī)制,一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中高年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。節(jié)假日、雙休日沒(méi)有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象,沒(méi)有舉辦奧數(shù)班。(2分)
    (4)規(guī)范考試科目和次數(shù),學(xué)校組織的考試每學(xué)期不超過(guò)一次,科目不超過(guò)3門(mén)。(2分)
    (5)認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,近視率、肥胖率明顯降低。(2分)
    2、德育工作(10分)
    (1)把社會(huì)主義的核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程,重視整合德育資源和開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)德育課程,德育內(nèi)容豐富。(2分)
    (2)將德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。德育隊(duì)伍健全,職責(zé)明確。(2分)
    (3)德育活動(dòng)形式多樣,校園育人氛圍濃郁。(2分)
    (4)班主任工作扎實(shí)有力,心理健康教育有效開(kāi)展。學(xué)校、社區(qū)、家庭溝通良好,形成合力。(2分)
    (5)學(xué)生熟悉《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,行為習(xí)慣良好,精神風(fēng)貌積極向上,無(wú)隨地吐痰、亂扔亂拋、亂涂亂畫(huà)、大聲喧嘩等現(xiàn)象。(2分)
    3、師資隊(duì)伍(20分)
    (1)學(xué)校有師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃,教師有個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,目標(biāo)任務(wù)明確,措施實(shí)在達(dá)成度高。具有相應(yīng)教師資格證書(shū)的比例達(dá)100%,40周歲以下的教師全部達(dá)專(zhuān)科以上學(xué)歷。(4分)
    (2)扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研,堅(jiān)持周六上午教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真落實(shí)集體備課基本要求。深入開(kāi)展教師學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教師參加全區(qū)集中考試合格率達(dá)100%。積極組織在職教師新課程培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),大力實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)”和“名教師名校長(zhǎng)”工程,創(chuàng)造條件設(shè)立首席教師和名師工作室。(4分)
    (3)加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè),熱情關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,無(wú)體罰、變相體罰或“心罰”學(xué)生的現(xiàn)象。遵紀(jì)守法,無(wú)違法犯罪;廉潔從教,不搞有償家教。(2分)
    (4)全面開(kāi)展“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng),每年參加區(qū)級(jí)以上教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽有一定人次獲獎(jiǎng),優(yōu)課率達(dá)50%以上并逐年增加。(5分)
    (5)大力開(kāi)展教科研活動(dòng),結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,圍繞“以生為本,減負(fù)增效”開(kāi)展課題研究,每年有一定數(shù)量的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),不斷取得階段性成果并正常結(jié)題。(5分)
    4、學(xué)業(yè)水平(30分)
    牢固確立“讓每一個(gè)學(xué)生成人,讓眾多的學(xué)生成才;讓每一個(gè)學(xué)生合格,讓更多的學(xué)生優(yōu)秀”的辦學(xué)理念,區(qū)直小學(xué)、中心小學(xué)全科及格率達(dá)98%,優(yōu)秀率達(dá)50%以上;村小學(xué)全科及格率達(dá)95%,優(yōu)秀率達(dá)35%以上。學(xué)業(yè)水平評(píng)估由六年級(jí)語(yǔ)數(shù)外質(zhì)量調(diào)研(15分)、二~五年級(jí)語(yǔ)數(shù)外隨機(jī)抽測(cè)(10分)和全區(qū)小學(xué)生常技科檢測(cè)(5分)等三個(gè)部分組成。
    5、學(xué)生特長(zhǎng)(20分)
    所有的學(xué)生都會(huì)演奏一種樂(lè)器,掌握兩項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能,在美術(shù)、民間傳統(tǒng)文藝特色項(xiàng)目方面有自己的長(zhǎng)項(xiàng)。全區(qū)小學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)和學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,各占10分。
    6、辦學(xué)特色(10分)
    (1)各學(xué)校有80%以上學(xué)生參與的特色項(xiàng)目,且50%以上的學(xué)生能隨時(shí)展示才藝。(3分)
    (2)努力構(gòu)建健康和諧向上的校園文化環(huán)境,全面加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),設(shè)計(jì)出校旗、校徽,確定好校訓(xùn)、校歌、校樹(shù)、?;?,編印校報(bào)、???,建好校史陳列室,雕塑、標(biāo)語(yǔ)牌、畫(huà)廊、展廳制作與布置精巧和諧。(3分)
    (3)學(xué)校工作成績(jī)顯著,獲區(qū)級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(4分)
    四、考評(píng)辦法
    1、分級(jí)考評(píng)。區(qū)局負(fù)責(zé)對(duì)區(qū)直小學(xué)和中心小學(xué)進(jìn)行考評(píng),中心小學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)村小學(xué)進(jìn)行考評(píng)。按“一校制”管理要求,村小教學(xué)質(zhì)量納入中心小學(xué)考評(píng)。
    2、分層考評(píng)。根據(jù)各學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、師資水平和教學(xué)質(zhì)量等實(shí)際情況,對(duì)全區(qū)23所中心小學(xué)以上學(xué)校分基礎(chǔ)性、發(fā)展性、示范性等三個(gè)層次進(jìn)行考評(píng),體現(xiàn)分類(lèi)要求、分層推進(jìn)的原則,使所有的學(xué)校都有比學(xué)趕超的動(dòng)力。學(xué)??荚u(píng)層次的劃分與確認(rèn),實(shí)行自我認(rèn)標(biāo)和區(qū)局定標(biāo)相結(jié)合,每學(xué)年初由學(xué)校書(shū)面申請(qǐng),區(qū)局確認(rèn)后發(fā)文公布。
    3、分塊考評(píng)。局相關(guān)職能科室對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的六大項(xiàng),分別確定具體的賦分標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行分塊考核賦分、綜合確定格次。其中辦學(xué)行為和德育工作由督導(dǎo)室、普教科負(fù)責(zé),師資隊(duì)伍由組織人事科、教研室負(fù)責(zé),學(xué)業(yè)水平由教研室負(fù)責(zé),學(xué)生特長(zhǎng)和辦學(xué)特色由普教科、體育科負(fù)責(zé),最后由普教科匯總報(bào)局務(wù)會(huì)研究決定。
    五、考評(píng)獎(jiǎng)懲
    區(qū)局根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果,每年表彰三分之一左右的區(qū)直小學(xué)、中心小學(xué),并與校長(zhǎng)績(jī)效考核掛鉤;對(duì)發(fā)生師生違法犯罪、重大安全責(zé)任事故、違背省“五嚴(yán)”規(guī)定被上級(jí)教育行政部門(mén)通報(bào)批評(píng)或產(chǎn)生其它重大負(fù)面影響的學(xué)校,均實(shí)行“一票否決”;對(duì)辦學(xué)水平較差或退步較大的學(xué)校列為重點(diǎn)管理單位,認(rèn)真剖析原因并制定切實(shí)可行的方案予以整改,以促進(jìn)全區(qū)小學(xué)教育均衡發(fā)展。
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇4
    各部門(mén)、各單位:當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作形勢(shì)復(fù)雜,已進(jìn)入最關(guān)鍵的爆發(fā)期。為扎實(shí)做好疫情防控工作,堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散,全力保障廣大師生員工身體健康和生命安全,根據(jù)省市有關(guān)要求,經(jīng)學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,就進(jìn)一步加強(qiáng)校園管控工作通知如下。
    ??一是做好進(jìn)一步專(zhuān)項(xiàng)摸排。由人事處牽頭、各單位負(fù)責(zé)對(duì)1月17日以后外出又返校的教職工作重新梳理統(tǒng)計(jì),對(duì)外出人員返校后密切接觸(聚餐、聚會(huì)等)的教職工也作相應(yīng)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)以往未統(tǒng)計(jì)人員和返回后密切接觸人員,立即報(bào)告學(xué)校并實(shí)行居家隔離,防止出現(xiàn)失控漏管。?
    ?二是加強(qiáng)流動(dòng)進(jìn)出學(xué)校人員重點(diǎn)人群管控。由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)審核確定流動(dòng)進(jìn)出學(xué)校人員名單,按照人員防疫規(guī)定建立檔案,做好進(jìn)出校門(mén)人員登記和統(tǒng)計(jì)工作、消毒和測(cè)量體溫工作。原則上流動(dòng)進(jìn)出學(xué)校人員每天出入不超過(guò)1次,人員入校后,按照隔離要求進(jìn)行居家隔離。對(duì)于其他在學(xué)校租?。ń枳。┑刃M馊藛T,由各單位出租(出借)住房的教職工負(fù)責(zé)通知疫情防控期間不得進(jìn)校,已經(jīng)進(jìn)校的由出租(借)教職工全權(quán)負(fù)責(zé)每日?qǐng)?bào)送相關(guān)信息給本單位主要負(fù)責(zé)人。租?。ń枳。┤藛T給學(xué)校疫情防控帶2來(lái)不利影響的,一切責(zé)任事故后果將由出租(借)教職工和所在單位主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)。?
    ?三是加強(qiáng)對(duì)居家隔離人員的管控。凡居家隔離的教職工嚴(yán)禁出家門(mén),直至觀察無(wú)癥狀超過(guò)14天。各單位要嚴(yán)格落實(shí)本單位居家隔離人員的監(jiān)控措施,指定專(zhuān)人作為具體聯(lián)絡(luò)服務(wù)人員(具體各單位聯(lián)系方式報(bào)人事處),通過(guò)多種形式了解掌握教職工身體狀況等情況,做到不漏一戶、不漏一人。其他在校教職工除購(gòu)買(mǎi)生活必需品或特殊公務(wù)外,盡最大努力不出家門(mén),出家采購(gòu)不宜在超市或校園長(zhǎng)時(shí)間逗留。由工會(huì)主導(dǎo),進(jìn)一步糾正教職工在防疫中的不當(dāng)行為(不配戴口罩、遛狗、聚眾聊天等)。由保衛(wèi)處牽頭,會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)教職工生活區(qū)劃分區(qū)域,加強(qiáng)網(wǎng)格化管理,設(shè)置勸阻點(diǎn),實(shí)施一個(gè)或幾個(gè)單位聯(lián)合包片制度,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)行為,及時(shí)提醒、制止。
    ??四是加強(qiáng)在外地教職工和學(xué)生的管理。由各單位負(fù)責(zé)了解本單位在外地教職工和學(xué)生的活動(dòng)范圍,全面掌握師生的健康狀況及相關(guān)信息,告知在外地教職工和學(xué)生未接到學(xué)校通知不得擅自返校。五是妥善制定師生返校防疫工作預(yù)案。根據(jù)省、市、校疫情防控部署安排,由教務(wù)處、人事處、學(xué)生工作處、研究生處等部門(mén),分別著手研究教學(xué)工作預(yù)案、教職工、本科生、研究生的返校工作預(yù)案和返校后的防疫預(yù)案,報(bào)學(xué)校疫情防3控工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定。六是實(shí)施疫情防控專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)監(jiān)督。當(dāng)前,學(xué)校疫情防控進(jìn)入特殊時(shí)期,全校各級(jí)黨組織和黨員干部必須提高站位,切實(shí)把做好疫情防控作為壓倒一切的頭等大事,堅(jiān)決扛起政治責(zé)任,堅(jiān)決杜絕麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)在非常時(shí)期擔(dān)起非常之責(zé)、關(guān)鍵時(shí)候盡到關(guān)鍵之力,不折不扣把各項(xiàng)防控任務(wù)落到實(shí)處。由紀(jì)委、組織部牽頭成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)組,制定專(zhuān)項(xiàng)督查工作方案,明確督查內(nèi)容、方式方法等,即日起對(duì)全校各部門(mén)、各單位疫情防控工作責(zé)任落實(shí)情況、防控措施落實(shí)情況等開(kāi)展全面督導(dǎo)檢查。堅(jiān)持失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán),對(duì)于督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違等問(wèn)題,將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),堅(jiān)決依紀(jì)依法處理。?
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇5
    2021年開(kāi)展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案
    根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》和xx市2021年教育工作要點(diǎn)要求,現(xiàn)結(jié)合本市實(shí)際情況,制定如下方案。
    一、督導(dǎo)內(nèi)容
    (一)手機(jī)管理
    1.加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)帶入校園管理情況。
    2.建立學(xué)生手機(jī)校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度情況。
    3.對(duì)用手機(jī)布置或完成作業(yè)的管控情況。
    4.開(kāi)展學(xué)生手機(jī)管理教育引導(dǎo)工作情況。
    (二)睡眠管理
    1.落實(shí)中小學(xué)上午上課時(shí)間規(guī)定情況。
    2.建立學(xué)生按時(shí)就寢管理制度情況。
    3.對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)間與作業(yè)管控情況。
    4.對(duì)轄區(qū)注冊(cè)登記或備案的線上培訓(xùn)網(wǎng)課平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)范管控情況。
    5.加強(qiáng)學(xué)生睡眠監(jiān)測(cè)情況。
    (三)讀物管理
    1.對(duì)課外讀物進(jìn)校園工作指導(dǎo)管理監(jiān)督情況。
    2.對(duì)校園推薦圖書(shū)質(zhì)量管理情況。
    3.對(duì)在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物行為管控情況。
    4.對(duì)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物行為管控情況。
    (四)作業(yè)管理
    1.嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)量情況。
    2.教師指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)情況。
    3.學(xué)生作業(yè)批改情況。
    (五)體質(zhì)健康管理
    1.國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況。
    2.大課間體育活動(dòng)及每天鍛煉1小時(shí)制度落實(shí)情況。
    3.學(xué)生近視眼防控情況。
    4.體質(zhì)健康測(cè)試制度落實(shí)情況。
    二、工作措施
    加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康等“五項(xiàng)管理”是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要舉措,教育局以“六個(gè)一”為抓手扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)督導(dǎo)工作。
    1.組織一場(chǎng)學(xué)習(xí)。教育局組織全體責(zé)任督學(xué)、助理督學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)文件精神和“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)。各中小學(xué)校組織全體行政和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求,充分領(lǐng)會(huì)“五項(xiàng)管理”的精神實(shí)質(zhì)。
    2.開(kāi)展一輪自查。各中小學(xué)根據(jù)《xx市中小學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”情況自查表》(附件1)內(nèi)容開(kāi)展自查自糾,制定本校“五項(xiàng)管理”工作方案,并于5月28日前報(bào)局督導(dǎo)科。郵箱:xxxx。
    3.進(jìn)行一次問(wèn)卷。在各校自查自糾基礎(chǔ)上,教育局于5月28日19點(diǎn)至5月30日19點(diǎn)對(duì)全市中小學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展一次針對(duì)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”實(shí)施情況的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,全面了解該項(xiàng)工作推進(jìn)情況。
    4.實(shí)施一日蹲點(diǎn)。5月31日起,全體責(zé)任督學(xué)、助理督學(xué)將圍繞“五項(xiàng)管理”采用校園巡查、推門(mén)聽(tīng)課、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談等形式,每月到校督導(dǎo)一次,督導(dǎo)時(shí)間一般不少于1個(gè)工作日,形成問(wèn)題清單報(bào)局督導(dǎo)科。充分利用責(zé)任督學(xué)履職記實(shí)平臺(tái),及時(shí)掌握相關(guān)情況,并做好跟蹤指導(dǎo)。
    5.推行一項(xiàng)舉措。教育局將在全市中小學(xué)校中遴選“五項(xiàng)管理”先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新舉措進(jìn)行推廣,對(duì)落實(shí)工作不力、不作為、亂作為或整改不到位的單位和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)、約談,對(duì)違反規(guī)定造成嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。
    6.開(kāi)展一輪督查。教育局將組織相關(guān)科室人員、責(zé)任督學(xué)等,采用“四不兩直”方式每學(xué)期對(duì)全市中小學(xué)校開(kāi)展一輪專(zhuān)項(xiàng)督查,并按照“問(wèn)題必整改、整改必到位”的要求,通過(guò)跟蹤督查、結(jié)果公示等方式,督促中小學(xué)校及時(shí)整改存在的問(wèn)題。
    三、工作步驟
    (一)學(xué)習(xí)自查階段(2021年5月28日前)各中小學(xué)校要全面組織學(xué)習(xí),并認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作,制訂學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”工作方案,按要求組織實(shí)施。對(duì)自查自糾中弄虛作假、整改不力的學(xué)校,教育局將把問(wèn)題匯總后進(jìn)行通報(bào)并嚴(yán)肅查處。
    (二)督查整改階段(2021年12月底前)責(zé)任督學(xué)、助理督學(xué)從5月底開(kāi)始到12月底前每月到責(zé)任區(qū)學(xué)校開(kāi)展督查、記錄。教育局根據(jù)各校自查自糾情況,每學(xué)期組織開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)督查。對(duì)存在違規(guī)行為的學(xué)校提出處理意見(jiàn)并形成整改報(bào)告;對(duì)落實(shí)工作不力的學(xué)校予以嚴(yán)肅查處并在全市通報(bào)。
    (三)總結(jié)提高階段(2021年12月30日前)全面評(píng)估督導(dǎo)成效,組織各校針對(duì)“五項(xiàng)管理”工作開(kāi)展自評(píng)。組織學(xué)生家長(zhǎng)或社會(huì)人士開(kāi)展第二次網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,全面測(cè)評(píng)人民群眾對(duì)該項(xiàng)工作的滿意度。著力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    四、工作要求
    (一)統(tǒng)一思想,提高站位。各校要認(rèn)真解讀文件,充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康等“五項(xiàng)管理”關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,是深入推進(jìn)立德樹(shù)人的重大舉措。
    (二)健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教育局成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校均要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)“五項(xiàng)管理”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行主體責(zé)任,細(xì)化任務(wù),硬化措施,周密部署安排。
    (三)多措并舉,綜合施策。各校要立足當(dāng)前,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),做到精準(zhǔn)施策,真正做到問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合、反向制約與正面引導(dǎo)相結(jié)合,通過(guò)“五項(xiàng)管理”,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇6
    20xx年4月29日,市教育督導(dǎo)室評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估,通過(guò)聽(tīng)取校長(zhǎng)專(zhuān)題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生座談問(wèn)卷、實(shí)地查看、社會(huì)調(diào)查等方法,對(duì)我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評(píng)估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見(jiàn),我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找和分析存在問(wèn)題的原因,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)整改,特制定整改措施如下:
    一、 成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xxx
    成員:xxx xxx
    對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任,逐條對(duì)照存在的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。
    二、 整改措施
    (一)根據(jù)存在的問(wèn)題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足,活動(dòng)場(chǎng)地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進(jìn)校園整體搬遷,改善辦學(xué)條件。”
    在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我校與七月份完成校園整體搬遷,遷至原一中校園。八月份進(jìn)行了一系列的校園整修,包括硬化校園地面,教學(xué)樓和原一中學(xué)生宿舍樓進(jìn)行里外粉刷,以塑鋼窗代替原來(lái)的鐵窗,更換照明設(shè)施,疏通下水道,修剪草坪樹(shù)木,美化校園,使校園面貌煥然一新。有了綜合實(shí)驗(yàn)樓,內(nèi)設(shè)微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)
    教室、美術(shù)教室、會(huì)議室等。不論是學(xué)校占地面積,還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中,將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    (二)根據(jù)存在的問(wèn)題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課節(jié)數(shù)不多且評(píng)課意見(jiàn)記錄過(guò)于簡(jiǎn)單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化突出以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)測(cè)及指導(dǎo)。”
    在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行聽(tīng)課,還要進(jìn)行預(yù)約聽(tīng)課和“推門(mén)聽(tīng)課”,對(duì)于教師在課堂教學(xué)上的成績(jī)和不足予以肯定和指導(dǎo),評(píng)課意見(jiàn)應(yīng)全面,以鼓勵(lì)性為主,要中肯地指出不足,使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化,以求課堂高效扎實(shí),教師自身也得到一定的成長(zhǎng)。
    (三)根據(jù)存在的問(wèn)題第三條“教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低,部分教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平,加大對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度,提高課堂效益?!?BR>    在提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面,學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn),堅(jiān)持上教研課與校公開(kāi)課必須運(yùn)用多媒體教學(xué),鼓勵(lì)教師在多媒體教室上課,并做好記錄,寫(xiě)好反思。同時(shí),對(duì)于制作的課件是否對(duì)學(xué)習(xí)有效,是否符合學(xué)生實(shí)際,也讓教師們充分重視,真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。
    今年秋期,我校將語(yǔ)數(shù)教研組進(jìn)行了拆分,語(yǔ)文教研組分為高語(yǔ)組、低語(yǔ)組,數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實(shí)際把教研工作做扎實(shí),一小教研組為單位,靈活機(jī)動(dòng),各組制定各 組的教研計(jì)劃。在上教研課的前一、二天,進(jìn)行組內(nèi)說(shuō)課,供聽(tīng)課教師提意見(jiàn),在聽(tīng)課后進(jìn)行及時(shí)評(píng)課,直言不諱。在扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課的同時(shí),加強(qiáng)教師對(duì)素質(zhì)教育理論和新客場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí),努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材,掌握本年級(jí)段課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,積極參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)競(jìng)賽,發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    (四)根據(jù)存在的問(wèn)題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測(cè)試、參加科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平,增強(qiáng)教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過(guò)程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展?!?BR>    進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的兩操一活動(dòng),保障學(xué)生每天中不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試方面,教師要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀,讓學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。教給學(xué)生自我測(cè)試方法,如測(cè)身高、測(cè)體重、測(cè)跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果分班整理成冊(cè),以便查看對(duì)比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時(shí)注重搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,每天早晨校園各個(gè)角落打掃干凈,每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對(duì)教室桌凳、地面進(jìn)行消毒,每周要對(duì)衛(wèi)生死角及廁所進(jìn)行多次消毒,開(kāi)展衛(wèi)生晨檢、午檢活動(dòng),學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見(jiàn)病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)防各類(lèi)疾病的流行蔓延。
    進(jìn)一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑討論,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明、小制作,積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的溝通,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和開(kāi)放視角,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,到廣闊天地中去,去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況,去工廠里身臨其境地感受,積極去參加社會(huì)公益活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐水平和社會(huì)責(zé)任感。
    最后,感謝市督導(dǎo)評(píng)估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見(jiàn)和建議,我們將認(rèn)真整改,查漏補(bǔ)缺,讓以后的工作做得更好。
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇7
    為了進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),豐富教職工的業(yè)余文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),加強(qiáng)各年級(jí)組之間的聯(lián)系交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,培養(yǎng)教職工頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩比賽,現(xiàn)將活動(dòng)安排通知如下:
    一、比賽時(shí)間:
    20xx年4.26日-4.30日
    二、比賽地點(diǎn):
    學(xué)校操場(chǎng)
    三、比賽內(nèi)容:
    一分鐘速度跳繩。
    四、組織工作
    1、裁判:
    2、攝影:
    3、器材準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置:
    4、記數(shù)員:
    五、比賽方法:
    (一)、比賽分組:比賽分為七個(gè)組:一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組,學(xué)前班教師和教管教輔人員為一個(gè)組。
    (二)、比賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
    1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織比賽,選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學(xué)校的決賽。
    2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員展開(kāi)決賽。將每組4名隊(duì)員的成績(jī)相加,排出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行相應(yīng)的.獎(jiǎng)勵(lì)。
    六、比賽規(guī)則:
    比賽隊(duì)員必須在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩??梢噪p腳或單腳跳,但要求跳繩過(guò)腳(搖晃一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),失誤可繼續(xù)比賽,以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成績(jī)。
    七、比賽要求:
    1、本次比賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的,要求參賽隊(duì)員尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。
    2、各組做好賽前總動(dòng)員,積極動(dòng)員本職踴躍參加比賽,并認(rèn)真組織參賽隊(duì)員做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。
    3、各賽隊(duì)員必須于開(kāi)賽前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到者按棄權(quán)處理。
    4、參賽隊(duì)員必須穿運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽,否則不予參加比賽。
    5、參賽隊(duì)員在比賽時(shí),要安排好工作,不得因比賽影響教學(xué)和其他工作。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    1、按比賽總成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。
    2、一等獎(jiǎng)給予全組每位組員110元的獎(jiǎng)勵(lì);二等獎(jiǎng)給予全組每位組員105元的獎(jiǎng)勵(lì);三等獎(jiǎng)給予全組每位組員100元的獎(jiǎng)勵(lì)。
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇8
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年全市教育工作會(huì)議精神,確保全市中小學(xué)按時(shí)按要求開(kāi)學(xué),督促師生按時(shí)返校,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作迅速進(jìn)入狀態(tài)、步入正軌,市教育局決定于2月28日(正月初十,星期六)對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作督查,現(xiàn)制定督查方案如下:
    一、督查內(nèi)容
    督查內(nèi)容見(jiàn)《市教育局開(kāi)學(xué)工作督查記載表》。本次督查的重點(diǎn)就是確保全市中小學(xué),特別是農(nóng)村學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué),主要包括以下幾個(gè)方面:
    1、學(xué)生返校情況。學(xué)校對(duì)未到學(xué)生是否作了詳細(xì)登記,是否掌握了解情況,是否進(jìn)行了走訪勸學(xué),是否落實(shí)了控輟責(zé)任包保,是否對(duì)學(xué)生開(kāi)展了收心教育,是否建立了留守學(xué)生管理檔案和制度,留守生走訪率是否達(dá)到100%,相關(guān)記載是否完善配套。
    2、教師到崗情況。學(xué)校教職工花名冊(cè)、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致;教師是否按時(shí)全部返崗;有無(wú)非正常離崗人員。
    3、常規(guī)工作情況。中小學(xué)是否按時(shí)開(kāi)學(xué);是否舉行了開(kāi)學(xué)典禮;"八個(gè)一"是否落實(shí)(教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)好第一節(jié)課、學(xué)校升好本學(xué)期第一次國(guó)旗、做好第一次操、教務(wù)處作好第一次巡堂和第一次備改檢查);是否制定了新的課程總分表(實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室內(nèi)是否有對(duì)應(yīng)的授課班級(jí)安排表)、作息時(shí)間表、周歷表和教師任課表;是否對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了清掃整理,教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔,校園是否存在衛(wèi)生死角。
    4、試點(diǎn)學(xué)校及積極嘗試的非試點(diǎn)學(xué)校高效課堂建設(shè)情況。是否結(jié)合教育局新的工作要求修訂了學(xué)校高效課堂建設(shè)實(shí)施或推進(jìn)方案;學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃是否緊扣高效課堂建設(shè)主題;是否結(jié)合高效課堂建設(shè)開(kāi)展了班級(jí)文化和校園文化建設(shè);是否啟動(dòng)了導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)工作,()導(dǎo)學(xué)案編制是否做到消化、優(yōu)化、個(gè)性化,教師是否按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué);是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機(jī)制。
    5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為情況。是否進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前的安全隱患排查,安全隱患是否及時(shí)排除;是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行了第一次安全教育;學(xué)校安全管理是否嚴(yán)格、責(zé)任是否劃定,門(mén)衛(wèi)、食堂、小賣(mài)部、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位的安全措施是否到位;對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛是否按規(guī)定進(jìn)行了排查。收費(fèi)項(xiàng)目是否公開(kāi);是否存在違規(guī)收費(fèi);是否存在違規(guī)征訂或推銷(xiāo)教輔資料的行為;是否存在一次性收取服務(wù)性代收費(fèi)的行為。
    6、"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)情況。中心初中(學(xué)校)是否制定方案,確定日程安排;學(xué)校教師全員注冊(cè)是否作出安排;教師"曬課"任務(wù)是否按比例分解;學(xué)科"曬課"點(diǎn)評(píng)人是否確定。
    二、督查時(shí)間
    2月28日(正月初十,星期六)督查,3月2日(星期一)各督查人員上交督查情況相關(guān)材料。
    三、督查方法
    1、市教育局成立20xx年春季開(kāi)學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組,安排1-3名機(jī)關(guān)工作人員分赴各中心初中和局直學(xué)校全面負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)該單位開(kāi)學(xué)工作。
    2、督查人員提前規(guī)劃好時(shí)間和路線,利用一天時(shí)間,深入到中心初中所屬的每一所中小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作督查,重點(diǎn)查找突出的問(wèn)題和工作亮點(diǎn),對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
    3、督查采取"聽(tīng)"、"查"、"看"、"訪"、"談"相結(jié)合的方式進(jìn)行。督查人員每到一所學(xué)校,不聽(tīng)課,直接聽(tīng)取校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào);然后查學(xué)生、教師到校到崗,查計(jì)劃、制度、教案(導(dǎo)學(xué)案)、課表;看學(xué)校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設(shè)情況、校園環(huán)境整理情況;隨機(jī)找教師、學(xué)生或家長(zhǎng)訪談,了解學(xué)校開(kāi)學(xué)工作及收費(fèi)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)向被督查學(xué)校校長(zhǎng)反饋,督促學(xué)校整改到位。
    4、學(xué)校督查結(jié)束后,督查人員即時(shí)將督查情況填寫(xiě)到《市教育局開(kāi)學(xué)工作督查記載表》上,然后請(qǐng)受檢學(xué)校校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。所有督查工作結(jié)束后,督查人員要認(rèn)真匯總督查情況,從工作特色、存在的問(wèn)題及工作建議三個(gè)方面寫(xiě)出書(shū)面匯報(bào)材料。在3月2日將督查記載本、情況匯報(bào)材料及相關(guān)統(tǒng)計(jì)表交對(duì)應(yīng)的職能科室。
    四、工作要求
    1、各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學(xué)校檢查、指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作,確保學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)、順利開(kāi)學(xué),并將開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告于3月2日前通過(guò)辦公平臺(tái)報(bào)市教育局基教科。
    2、各督查人員必須明確此次督查的內(nèi)容及各項(xiàng)工作要求,做到有備而去,有獲而歸。表格要填寫(xiě)清楚,問(wèn)題要查清楚,典型的人和事要記載詳實(shí),開(kāi)學(xué)工作整體情況要了解清楚。
    3、各督查人員要增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí),本著為基層服務(wù)的觀點(diǎn),盡力幫助基層化解矛盾,解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)要嚴(yán)格自律,嚴(yán)守工作紀(jì)律,為基層工作同志做表率。
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇9
    按照中學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)骨干教師工作督導(dǎo)方案要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制訂明德心天中學(xué)骨干教師督導(dǎo)方案如下:
    一、組織機(jī)構(gòu)
    督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):zz
    副組長(zhǎng):zz
    執(zhí)行組長(zhǎng):zz
    成員:zz
    二、督導(dǎo)對(duì)象
    教育局認(rèn)定的市級(jí)、區(qū)級(jí)骨干教師20xx—20xx學(xué)年在校教育教學(xué)工作情況。
    三、具體內(nèi)容
    (一)師德表現(xiàn)
    模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德,全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生喜歡,教師認(rèn)同度高。
    (二)繼續(xù)教育
    注重學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論、規(guī)律和方法,熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技能。自覺(jué)學(xué)習(xí)進(jìn)修,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
    (三)崗位履職
    高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)教學(xué)常規(guī),出色完成本職工作。教學(xué)效果顯著,教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)居領(lǐng)先水平。
    (四)教育科研
    推動(dòng)本學(xué)科教學(xué)的改革和發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。參加教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)研究,有成果。
    (五)示范引領(lǐng)
    積極承擔(dān)示范課、觀摩課、競(jìng)賽課、研究課、展示課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù),在對(duì)口支援學(xué)?;虮締挝皇痉蹲饔煤?。
    (六)帶動(dòng)輻射
    指導(dǎo)本校本區(qū)青年教師,所輔導(dǎo)的教師成長(zhǎng)迅速。積極承擔(dān)支教講學(xué)、示范導(dǎo)學(xué)、教師培訓(xùn)等工作任務(wù)。
    四、工作時(shí)間與步驟
    (一)成立骨干教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    督導(dǎo)室制定明德心天中學(xué)教師督導(dǎo)方案交校領(lǐng)導(dǎo)審核
    (二)分層實(shí)施
    1.骨干教師
    如實(shí)填寫(xiě)《心天區(qū)教育系統(tǒng)骨干教師履職自評(píng)表》,并向?qū)W校提供相關(guān)證明材料。5月27日前完成。
    2.學(xué)校督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組
    1)組織骨干教師的自評(píng)并審核(陳正明)
    2)組織學(xué)生對(duì)骨干教師進(jìn)行評(píng)議(袁繼紅)
    3)組織教師對(duì)骨干教師進(jìn)行評(píng)議(田征)
    4)骨干教師管理工作總結(jié)(許堅(jiān))
    5)形成學(xué)??己艘庖?jiàn)(在“自評(píng)表”上),6月3日前完成。
    督導(dǎo)室
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇10
    依據(jù)市教育局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)防溺水宣傳教育工作的通知》(教秘〔20xx〕號(hào))精神,第二督學(xué)責(zé)任區(qū)計(jì)劃在責(zé)任區(qū)內(nèi)開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
    一、督導(dǎo)時(shí)間
    20xx年月24日至1日
    二、督導(dǎo)對(duì)象
    第二督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)校
    三、督導(dǎo)人員
    xxxxxxxxxxxx
    四、督導(dǎo)內(nèi)容
    1、學(xué)校防溺水知識(shí)宣傳及普及;
    2、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放及“回執(zhí)”收存;
    3、學(xué)校有無(wú)防溺水方案。
    五、督導(dǎo)方式
    專(zhuān)兼職督學(xué),自主安排到掛牌聯(lián)系學(xué)校自行開(kāi)展。
    六、督導(dǎo)要求
    1、各專(zhuān)兼職督學(xué)于月24日下午接受任務(wù),認(rèn)真研讀《致家長(zhǎng)一封信》內(nèi)容,并于月1日前完成;
    2、各專(zhuān)兼職督學(xué)要深入校園,掛牌督導(dǎo),認(rèn)真記錄,及時(shí)撰寫(xiě)督導(dǎo)小結(jié)及時(shí)上報(bào);第二督學(xué)責(zé)任區(qū)將安排專(zhuān)人匯總撰寫(xiě)本次專(zhuān)題督導(dǎo)報(bào)告上報(bào)縣教育督導(dǎo)室;
    3、督導(dǎo)過(guò)程要留下圖片和字資料,隨督導(dǎo)小結(jié)一并報(bào)給責(zé)任區(qū)第二組組長(zhǎng);
    4、督導(dǎo)學(xué)校接到通知后,要根據(jù)督導(dǎo)內(nèi)容準(zhǔn)備好書(shū)面材料(《防溺水方案》等)。
    xx督學(xué)責(zé)任區(qū)
    20xx年月2日
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇11
    一、檢查時(shí)間
    即日起至2月底。
    二、檢查范圍
    此次安全生產(chǎn)大檢查的范圍是:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)園區(qū)、各行業(yè)領(lǐng)域的所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位。
    三、檢查方法
    按照“屬地管理”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求,全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)園區(qū)及有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)、企業(yè)同步展開(kāi),檢查覆蓋面達(dá)到100%。
    四、檢查內(nèi)容
    (一)政府層面檢查內(nèi)容
    1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、工業(yè)園區(qū)、各有關(guān)部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)班子履行安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”制度,帶隊(duì)檢查安全生產(chǎn)工作情況。
    2.全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查、六打六治、危險(xiǎn)化學(xué)品和易燃品安全專(zhuān)項(xiàng)整治三項(xiàng)行動(dòng)“回頭看”活動(dòng)開(kāi)展情況。
    3.道路交通、交通運(yùn)輸、建筑施工、礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、消防、特種設(shè)備、油氣長(zhǎng)輸管道、民爆物品、農(nóng)機(jī)等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)整治情況。
    4.去年8月份以來(lái)全區(qū)歷次安全生產(chǎn)檢查中查出隱患的整改落實(shí)情況。
    5.冬季安全生產(chǎn)大檢查情況。
    6.各類(lèi)生產(chǎn)安全事故報(bào)告、配合區(qū)安監(jiān)部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)調(diào)查處理以及責(zé)任追究落實(shí)情況。
    (二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位檢查內(nèi)容
    1.《企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任體系五落實(shí)五到位規(guī)定》落實(shí)情況。
    2.安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程執(zhí)行情況。設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和配備專(zhuān)(兼)職安全管理人員情況;作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查情況;技術(shù)設(shè)備安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;現(xiàn)場(chǎng)帶班制度落實(shí)情況;建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施“三同時(shí)”情況;外來(lái)施工隊(duì)伍(承包商)安全管理情況等。
    3.隱患排查整改和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控情況。企業(yè)安全生產(chǎn)重要設(shè)施、裝備的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況;危險(xiǎn)性較大的特種設(shè)備和危險(xiǎn)物品的存儲(chǔ)容器、運(yùn)輸工具的完好狀況及檢測(cè)檢驗(yàn)情況;對(duì)存在較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位重大危險(xiǎn)源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)和措施落實(shí)情況等。
    4.應(yīng)急管理情況。應(yīng)急預(yù)案修訂、評(píng)審、備案情況;應(yīng)急救援物資配備情況;對(duì)企業(yè)周邊或作業(yè)過(guò)程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的危險(xiǎn)點(diǎn)排查、防范和治理情況等。
    5.安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的持證上崗情況和生產(chǎn)一線職工(包括農(nóng)民工)的`教育培訓(xùn)情況,以及勞動(dòng)組織、用工情況等。
    (三)各行業(yè)領(lǐng)域檢查重點(diǎn)
    1.道路交通領(lǐng)域:重點(diǎn)檢查春運(yùn)安全、道路交通隱患排查、公路危險(xiǎn)路段治理、依法查處危險(xiǎn)物品運(yùn)輸車(chē)輛交通違法行為情況;嚴(yán)格按照“五整頓”、“三加強(qiáng)”工作要求,嚴(yán)厲查處無(wú)證駕駛、超速超載、酒后駕駛、疲勞駕駛、農(nóng)用車(chē)違法載人等違章違法行為,堅(jiān)決防止客車(chē)超速超載,杜絕乘客非法攜帶易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)品搭載客運(yùn)交通工具情況;加強(qiáng)校車(chē)交通安全監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊無(wú)證非法運(yùn)營(yíng)校車(chē)和校車(chē)超載超速行為,嚴(yán)禁拼裝、故障、報(bào)廢車(chē)輛作為校車(chē)情況。
    2.礦山領(lǐng)域:地下礦山(含基建、坑探、防治水企業(yè))提升、通風(fēng)、排水、照明、機(jī)電、運(yùn)輸?shù)认到y(tǒng)及爆破作業(yè)、頂板安全管理情況;露天礦山爆破、邊坡管理、機(jī)械鏟裝和機(jī)械二次破碎、分層分臺(tái)階開(kāi)采情況,礦山運(yùn)輸?shù)缆罚\(yùn)輸車(chē)輛的管理情況;生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、用電、防雷及取土場(chǎng)的取土范圍、面積、深度、邊坡的管理情況。
    督導(dǎo)檢查工作方案 篇12
    為積極做好學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作,切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面,確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定春季開(kāi)學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)方案。
    一、督導(dǎo)日期:
    二、督導(dǎo)人員:
    三、督導(dǎo)學(xué)校:
    四、督導(dǎo)程序:
    (一)7:0~7:4早到校安全管理。
    1高峰警務(wù)、護(hù)學(xué)崗、值日人員值班情況;
    2學(xué)生上學(xué)使用的交通工具的安全狀況、進(jìn)校秩序;
    學(xué)校門(mén)口道路警示牌、減速帶的設(shè)置情況。
    (二)7:4~8:00警務(wù)站安全保衛(wèi)。
    1安保工具的配備、使用情況;
    2視頻監(jiān)控的配備、運(yùn)行情況,調(diào)取前一、兩天晚放學(xué)時(shí)校門(mén)口高峰警務(wù)、護(hù)學(xué)崗、值日人員值班情況;
    人訪登記表、學(xué)生外出登記表、值班、晚巡邏記錄、監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行記錄等表冊(cè)的登記情況;
    4訪談保安,了解安全保衛(wèi)培訓(xùn)、警校聯(lián)動(dòng)、校園周邊環(huán)境治理、安全演練開(kāi)展情況。
    (三)8:10~9:20巡視校園。
    1《中小學(xué)生守則》上墻、入屏情況;
    2宣傳欄內(nèi)安全、法治、衛(wèi)生防疫教育情況;
    建筑物、室外體育器材是否存在安全隱患;
    4巡視堂教學(xué),檢查各樓層消防設(shè)施配備、運(yùn)行情況,飲用水供應(yīng)情況,觀察師生的堂精神狀態(tài),是否有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;
    專(zhuān)用教室管理情況。
    (1)責(zé)任人、規(guī)制度是否完備、上墻;
    (2)消防設(shè)施配備及運(yùn)行情況;
    ()實(shí)驗(yàn)器材配備及使用情況;
    ()危化品是否實(shí)行“五雙”管理。
    (四)9:2~9:0大間活動(dòng)情況。
    1學(xué)生上下樓梯安全情況;
    2學(xué)生間紀(jì)律情況;
    值日人員間值守情況。
    (五)9:~11:00聽(tīng)、評(píng)。
    1推門(mén)聽(tīng)、評(píng);
    2檢查被聽(tīng)教師的備聽(tīng)筆記、作業(yè)布置和批改情況,了解后輔導(dǎo)情況;
    了解多媒體設(shè)備及其他教學(xué)設(shè)備的使用、維護(hù)情況。
    (六)11:00~11:0食品衛(wèi)生管理。
    1食堂。
    (1)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況;
    (2)工作人員著裝上崗(工作服、工作帽、口罩)、按規(guī)范操作情況;
    ()食品留樣、餐具和備餐間消毒情況;
    (4)原材料采購(gòu)、出入庫(kù)登記、索證情況;
    ()原材料、半成品、成品存放情況。
    2商店。
    (1)商店內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況;
    (2)有無(wú)超范圍經(jīng)營(yíng)情況;
    ()有無(wú)過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品。
    (七)1:0~14:00宿舍安全管理。
    1消防設(shè)備、疏散通道、應(yīng)急照明、水電等安全管理情況;
    2出入登記、就寢點(diǎn)名情況;
    宿舍管理員任職情況。
    (八)14:00~14:40查閱臺(tái)帳資料,校園網(wǎng)站信息。
    (九)14:0~1:0學(xué)生問(wèn)卷,師生、家長(zhǎng)訪談。
    (十)1:40~16:10匯總信息,填寫(xiě)工作手冊(cè)、督導(dǎo)反饋表。
    (十一)16:20~16:40向?qū)W校行政反饋督導(dǎo)情況,下發(fā)督導(dǎo)反饋表。
    
對(duì)照檢查材料 黨員 個(gè)人 班子 三嚴(yán)三實(shí) 四風(fēng)問(wèn)題 群眾路線 遵守黨的政治紀(jì)律情況