依照常理，不管是什么經(jīng)歷，總能產(chǎn)生感悟和得到收獲。在日常工作和生活中，撰寫報(bào)告是經(jīng)常性的需求。可是，如何才能寫好一篇報(bào)告呢？假如您想讀一篇優(yōu)秀的文章，筆者強(qiáng)烈推薦您閱讀“臨床報(bào)告”，請務(wù)必記住并收藏此頁，便于再次閱讀！
臨床報(bào)告【篇1】
一、實(shí)習(xí)單位主要簡介
我是從xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx醫(yī)院開始了我的實(shí)習(xí)。xx醫(yī)院始建于xx年，占地xx平方米，是伴隨著我國改革開放快速發(fā)展起來的集醫(yī)療、xx醫(yī)院教學(xué)、科研、預(yù)防為一體的大型現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。醫(yī)院本著“靠科技興醫(yī)院，靠質(zhì)量求生存，靠服務(wù)樹形象，靠?？茙帧钡陌l(fā)展戰(zhàn)略和“以病人為中心”的理念服務(wù)社會(huì)，造福大眾。近幾年來醫(yī)院的?？瓢l(fā)展迅速，有多個(gè)?？圃谌嗅t(yī)學(xué)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。其中心血管病科是省、市衛(wèi)生主管部門確定的“xx省臨床醫(yī)學(xué)特色?？啤?、“xx市心血管疾病診療中心”、“xx市臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？啤?。而醫(yī)院也成為省政府指定的“xx省人身傷害醫(yī)學(xué)重新鑒定醫(yī)院”，市政府確定的xx市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院”、“xx市合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院”、“xx市工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院”。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
作為一名臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)生，我們的專業(yè)知識決定了我們今后的實(shí)踐操作的可靠性。所以，在入院實(shí)習(xí)之前，xx年xx月xx日醫(yī)務(wù)科對我們進(jìn)行專業(yè)知識的考試，以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎(chǔ)知識的前提下接受以后的臨床實(shí)踐。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識水平，也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在此之后的各科室實(shí)習(xí)生活是我獲得了寶貴臨床的經(jīng)驗(yàn)和工作感悟：
1、呼吸科。
呼吸內(nèi)科作為我實(shí)習(xí)的第一站，讓我為以后的各科室實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在這里我不僅見識到了相關(guān)的疾病而且更學(xué)會(huì)了病歷的書寫、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項(xiàng)、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等等醫(yī)學(xué)基本常識。由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室，所以帶教老師也會(huì)悉心地指導(dǎo)我養(yǎng)成很多良好習(xí)慣，比如保持整潔的著裝、準(zhǔn)時(shí)上班、隨時(shí)記錄等等。實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)在具體的臨床實(shí)踐中充分的體現(xiàn)了理論的重要性。其中病歷謄寫部分就能很好的說明這一點(diǎn)。以前在課堂上，老師曾經(jīng)要求我們要?jiǎng)?wù)必真實(shí)全面的掌握患者的各種患病信息，包括個(gè)人史、既往史等病史的采集。然而我們卻覺得沒有必要那么較真，知道大概就行，但是通過實(shí)習(xí)我感到它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。意識到這些后，我打起十二分的精神嚴(yán)肅對待臨床實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。從患者入院到出院，根據(jù)不同患者的不同病情，我邊觀察患者的各種臨床癥狀邊私下翻書溫習(xí)相關(guān)疾病的檢查、診斷、鑒別、治療、發(fā)展及預(yù)后，并且也時(shí)常和帶教老師一起討論相關(guān)的治療和病情的發(fā)展。而且輔助老師一起救助患者，進(jìn)行一些簡單的操作。比如做心電圖、做胸腔穿刺、心肺聽診及腹部觸診。在呼吸內(nèi)科，大部分患者需要進(jìn)行心肺聽診以此判斷疾病及其發(fā)展。所以我掌握并熟記常見的肺部呼吸音、干濕性?、溯音２能掌握常规检矙┬的各仲|(zhì)鶯陀跋裱Ъ觳櫚耐枷袷侗穡⒁源四苷鋃蝦圖鶼嚶Φ募膊?。呼蔚蛙嚹疾病大部分需夜韶祿夕用ｒ此ｌ?大類型抗生素的常規(guī)用藥成為必要。總之，第一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)在緊張不安和適應(yīng)中度過的，同時(shí)初見的各種疾病癥狀及其治療又讓我開闊了眼界，加深了印象，更加端正了自己的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、心血管內(nèi)科。
心血管內(nèi)科是我們醫(yī)院的重點(diǎn)科室也是全省的特色科室，所以病患的問診量較大，工作量也大大增加，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)見到更多不同的臨床疾病。在心內(nèi)科，我學(xué)的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖，辨別正常心電圖、異常心電圖并結(jié)合癥狀對患者進(jìn)行診斷。我根據(jù)老師的指導(dǎo)，把脈管系統(tǒng)的解剖和功能重新復(fù)習(xí)，知道了心臟的工作原理和各種病變的機(jī)理。再在觀察和治療病患的過程中充分的.了解了五大類降壓藥的作用和原理以及常用藥物的劑量。心音的聽診成為我學(xué)習(xí)必不可少的部分，比如心臟的早搏、房顫。我們還要時(shí)刻注意病患的體位、心電變化、心肌酶的變化等等。其實(shí)最讓我記憶深刻，也最讓我感動(dòng)的是我的帶教老師的一句話“一個(gè)醫(yī)生干的是良心活，其他姑且不說，只是當(dāng)你一個(gè)人靜下心時(shí)，只要敢摸著自己的良心，覺得上對得起老天，中對得起親人，下對得起患者，那你就是個(gè)稱職的醫(yī)生?！睂τ谶@句話，我一直記憶猶新，因?yàn)槲抑溃@將是我一輩子的職業(yè)準(zhǔn)則甚至做人原則。
3、骨外科。
骨外科是我接觸的第一個(gè)外科科室，所以是比較注意實(shí)際操作的。在學(xué)校時(shí)，我們通常理論多余實(shí)踐，然而真正到了骨外科，我才知道，其實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐操作更具有難度。它不僅要求你的理論知識扎實(shí)，更要具備快速的反應(yīng)能力和很強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且要求十分苛刻。比如我在給一些術(shù)后的患者拆線換藥時(shí)，要根據(jù)不同的部位和具體環(huán)境嚴(yán)格的進(jìn)行無菌操作，不能有半點(diǎn)馬虎。而在跟著帶教老師上手術(shù)時(shí)，條件更是嚴(yán)苛，時(shí)刻保持清醒，關(guān)注病患的病情及生命體征變化。在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，其中下肢的骨折又尤為多見，對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已能熟練掌握。根據(jù)X線片判斷病情，我在老師的指導(dǎo)下能大致了解。而在手術(shù)過程中的簡單縫合，我基本能操作，但是熟練度有待提高。
4、消化內(nèi)科。
消化系統(tǒng)的疾病較為常見的是急性胃腸炎、消化性潰瘍、消化道出血等。而較為緊急嚴(yán)重的當(dāng)屬急性胰腺炎，癥狀嚴(yán)重，病情危險(xiǎn)。一般的治療基本上都是抑酸、護(hù)胃、解痙鎮(zhèn)痛。有時(shí)候根據(jù)病情不同需要止血、消炎等處理。然而，每個(gè)科室都會(huì)有危及生命的情況，記得有一次，有個(gè)消化道大出血的老年病號，因?yàn)榧胰耸韬?，就診不及時(shí)導(dǎo)致失血性休克，最終沒有搶救過來來開人世。這讓我認(rèn)識到，病情的嚴(yán)重與否并不能依靠癥狀的表現(xiàn)來判定，我們要本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一位患者。
5、急診科。
急診科是最忙的科室，這里大多是危急重患者，需要我們在最短的時(shí)間里掌握最重要最全面的信息，快速做出判斷，并簡單進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急治療和檢查從而大致確診，進(jìn)行分診。這樣一來，就需要我們?nèi)娴恼莆崭骺剖业牟》N、相關(guān)診斷、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療，對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高。因此，在急診科是我實(shí)習(xí)以來最繁忙也是最累的科室。然而卻也讓我覺得很有成就感，因?yàn)槟憧梢院芮宄母杏X到，病人很急切地需要你的幫助。我想急診科是我對我這么長時(shí)間的實(shí)習(xí)的檢驗(yàn)，它在檢驗(yàn)我是否已經(jīng)基本掌握了各個(gè)科室的疾病基本處理，能否綜合運(yùn)用到實(shí)踐中來。因此我很珍惜在急診科的每一次訓(xùn)練。
6、神經(jīng)內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科，雖然剛開始的頭顱CT和頭顱MRI、MRA讓我很困擾，但經(jīng)過老師地悉心教導(dǎo)，使我進(jìn)步飛快，基本的腦出血、腦梗塞大概都能看出來。經(jīng)過查房時(shí)對具體的每個(gè)病號的觀察，我大致掌握了相關(guān)的臨床癥狀和發(fā)病原理。而且在我國，腦卒中成為死亡率最高的疾病，并且發(fā)病率也逐年升高，威脅著人民的生命健康。后來的上級衛(wèi)生系統(tǒng)進(jìn)行腦卒中病因的篩查，我和我的帶教老師去病案室篩選大量病理，并且進(jìn)行相應(yīng)統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)腦卒中的發(fā)病率跟頸動(dòng)脈狹窄和斑塊形成有很大關(guān)系，而長年的飲酒、吸煙等不良嗜好更是它的誘發(fā)高危因素，患病的高危人群和已患病者大多數(shù)也有糖尿病史和高血壓病史。這讓我們可以從這些地方對其進(jìn)行預(yù)防。
7、神經(jīng)外科。
在神經(jīng)外科，依然是手術(shù)及其操作較多，而且比其他外科更加精密嚴(yán)苛，因?yàn)樯杂胁簧?，就?huì)引起神經(jīng)系統(tǒng)的感染，后果比較嚴(yán)重。而且手術(shù)大多也是開顱手術(shù)，操作要十分小心和耐心。雖然我沒有上手，只是在一旁觀看，但我能感覺到那非常耗費(fèi)精力。大腦的一星半點(diǎn)損傷都會(huì)對患者造成很大的影像，甚至生命危險(xiǎn)，進(jìn)行過手術(shù)的患者大多預(yù)后較差。在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)階段，我也曾操作過腰椎穿刺術(shù)，對我來說是很大的挑戰(zhàn)。
三、心得體會(huì)與收獲
在醫(yī)院為期七個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而每每回想，不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶，也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象。而且在實(shí)習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人，是他們手把手的教會(huì)我如何有效的救治病患。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩，而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動(dòng)容，這些無時(shí)不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為。實(shí)習(xí)當(dāng)中，知識與臨床實(shí)踐的結(jié)合與運(yùn)用只是其中的一部分，處理好醫(yī)患關(guān)系、與其他醫(yī)生、護(hù)士之間的合作關(guān)系也很是鍛煉我。讓我在今后的職業(yè)生涯中提前奠定基礎(chǔ)，了解工作環(huán)境，為更好的服務(wù)患者打下基石。
四、存在的問題
雖然在實(shí)習(xí)中我盡自己的努力做好本職工作，但是還是有些令我自己不滿意的地方：
1.不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運(yùn)用。
2.不能非常熟練的進(jìn)行一些操作，比如一些穿刺術(shù)、引流術(shù)。
3.不夠自信，所以遇到一些情況不能迅速理出思路。
4.沒有很好的熟悉醫(yī)院的各個(gè)流程。
臨床報(bào)告【篇2】
介紹：
臨床基礎(chǔ)室是醫(yī)學(xué)院校中非常重要的一個(gè)部分，它不僅能夠幫助學(xué)生在理論和實(shí)踐上更好地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，也是一個(gè)關(guān)鍵的臨床基礎(chǔ)教學(xué)平臺。這里將詳細(xì)介紹“述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室”的相關(guān)內(nèi)容。
一、臨床基礎(chǔ)室的基本情況
臨床基礎(chǔ)室通常由醫(yī)學(xué)院校的解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科共同構(gòu)成。它不僅可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)學(xué)科知識，而且還可以為臨床實(shí)踐提供重要的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，臨床基礎(chǔ)室還具有一些特殊的功能，如模擬診斷、檢驗(yàn)、手術(shù)等臨床場景，為學(xué)生提供更加真實(shí)的臨床實(shí)踐體驗(yàn)。
二、臨床基礎(chǔ)室的重點(diǎn)工作
在臨床基礎(chǔ)室中，有一些重要的工作需要進(jìn)行。首先是對實(shí)驗(yàn)室器材和設(shè)備的管理，及時(shí)更新、完善、維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行。其次是對實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料的開發(fā)和推廣，臨床基礎(chǔ)室應(yīng)制作完善的實(shí)驗(yàn)操作手冊等教學(xué)資料，使學(xué)生能夠更加有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐。另外，臨床基礎(chǔ)室還要針對學(xué)生的實(shí)際需要，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和技巧的培訓(xùn)，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中更加流暢自如。最后，臨床基礎(chǔ)室應(yīng)該積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，確保學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果得到有效提升。
三、述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室的作用
述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室是一種對臨床基礎(chǔ)室的工作進(jìn)行評估、匯報(bào)并提出改進(jìn)措施的一種方式，能夠全面地了解實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)工作中扮演的角色和作用。通過述職報(bào)告，臨床基礎(chǔ)室管理人員能夠獲取學(xué)生、教師及其他相關(guān)人員對實(shí)驗(yàn)室工作的反饋，可以及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，述職報(bào)告還可以為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)更加直觀的了解臨床基礎(chǔ)室工作的途徑，為實(shí)驗(yàn)室的管理和發(fā)展提供相關(guān)參考資料。
四、述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室的注意事項(xiàng)
在進(jìn)行述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，要確保報(bào)道內(nèi)容的真實(shí)可信。其次，需要在報(bào)告中充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室工作對學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量的重要意義。另外，需體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室工作存在的問題和亟待解決的難點(diǎn)，同時(shí)提出具體可行的改進(jìn)措施。最后，需要結(jié)合實(shí)際，合理編撰報(bào)告，讓報(bào)告表達(dá)的內(nèi)容簡潔易懂、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。
總之，臨床基礎(chǔ)室在醫(yī)學(xué)院校中起著非常重要的作用，述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室能夠更好地反映實(shí)驗(yàn)室的工作情況和存在的問題，并為實(shí)驗(yàn)室的改善和提高提供有效的建議和措施。因此，在實(shí)施述職報(bào)告臨床基礎(chǔ)室時(shí)，需要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、分析、總結(jié)和規(guī)劃，努力提高實(shí)驗(yàn)室的管理和教學(xué)水平，為醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的臨床實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
臨床報(bào)告【篇3】
臨床應(yīng)用述職報(bào)告
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我深知個(gè)人的臨床應(yīng)用能力對于患者的治療效果以及醫(yī)療質(zhì)量的提高有著重要的作用。因此，今天我將針對我在臨床應(yīng)用方面取得的成績，向領(lǐng)導(dǎo)和同事作一份述職報(bào)告。
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高診療水平
作為一名醫(yī)生，個(gè)人的臨床應(yīng)用能力是基于專業(yè)知識的積累和掌握。因此，我一直注重學(xué)習(xí)，不斷提高診療能力。在臨床應(yīng)用過程中，我善于結(jié)合理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在每一位患者面前，認(rèn)真分析疾病癥狀，制定個(gè)性化的治療方案，并根據(jù)患者實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整治療方向，確保疾病早日得到有效控制。
同時(shí)，在掌握基本醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)理論和臨床技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。比如，在手術(shù)治療中，我善于運(yùn)用三維打印技術(shù)和神經(jīng)電生理監(jiān)測技術(shù)等新技術(shù)，能夠更加準(zhǔn)確地評估風(fēng)險(xiǎn)，并選擇更恰當(dāng)?shù)氖中g(shù)方法，避免手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥的發(fā)生。
二、科學(xué)評估醫(yī)療效果，提升患者滿意度
臨床應(yīng)用不僅需要精湛的醫(yī)術(shù)，更需要科學(xué)的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療態(tài)度。在臨床實(shí)踐中，我十分重視醫(yī)療效果的評估和患者的反饋。無論是治療后患者的復(fù)診情況，還是手術(shù)后的生活質(zhì)量和滿意度，我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)記錄和分析，以期發(fā)現(xiàn)問題、優(yōu)化治療方案。
另外，我還注重通過改善醫(yī)療服務(wù)和溝通方式，提高患者的滿意度。比如，在患者手術(shù)前，我會(huì)耐心解答其疑慮和問題，并且不斷強(qiáng)調(diào)手術(shù)的必要性和效果。而手術(shù)后，我會(huì)認(rèn)真詢問患者的感受和建議，并根據(jù)其反饋?zhàn)龀鲞m當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這些，都是我努力提升臨床應(yīng)用能力的重要步驟。
三、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，拓展視野和技能
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，沒有一名醫(yī)生是可以獨(dú)自成長的。作為一名想要在臨床應(yīng)用方面更進(jìn)一步的醫(yī)生，我意識到與同行的交流和學(xué)習(xí)的重要性。因此，我主動(dòng)與其他醫(yī)生和專家進(jìn)行交流，共享診療經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷更新自己的診療策略。
此外，我也積極參加學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)和專業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)，拓展視野和技能。通過了解最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)，我可以更好地運(yùn)用這些新技術(shù)和新知識，為患者提供更高效、更貼心、更安全的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)
在今天的述職報(bào)告中，我詳細(xì)介紹了自己在臨床應(yīng)用方面取得的成果和進(jìn)展。通過不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，科學(xué)評估醫(yī)療效果，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)等措施，我不斷提高自己的臨床應(yīng)用能力。未來，我將繼續(xù)努力，秉持醫(yī)者仁心的精神，為更多的患者帶來健康和希望。
臨床報(bào)告【篇4】
隨著我國臨床研究項(xiàng)目與藥物創(chuàng)新研發(fā)實(shí)踐的拓展，人體參與臨床試驗(yàn)越來越多，也越來越復(fù)雜化，各家醫(yī)院和科研機(jī)構(gòu)依據(jù)國家政策法規(guī)和臨床試驗(yàn)倫理管理規(guī)范紛紛成立了倫理委員會(huì)，建立了審查機(jī)制。但在實(shí)際工作中，如何不斷完善臨床試驗(yàn)項(xiàng)目的倫理審查和提高對受試者的保護(hù)依然缺乏系統(tǒng)的歸納與總結(jié)。2月22日，中南大學(xué)醫(yī)學(xué)研究倫理研究中心聯(lián)合全球醫(yī)生組織、中國科技出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆茖W(xué)出版社）在長沙召開了《臨床研究倫理實(shí)踐與受試者保護(hù)調(diào)研報(bào)告》研討會(huì)，擬完成全國第一份《臨床研究倫理實(shí)踐與受試者保護(hù)調(diào)研報(bào)告》。
國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)科技教育司副司長張黎明，湖南省食品藥品監(jiān)督管理局副局長梁毅恒，湖南省衛(wèi)生廳副廳長龍開超，中南大學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究中心主任、中南大學(xué)副校長田勇泉，中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院書記羅愛靜出席研討會(huì)開幕式，來自北京協(xié)和醫(yī)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、中山大學(xué)腫瘤醫(yī)院、廣東省南方醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)系統(tǒng)三所附屬醫(yī)院以及其他知名院校的共30余名醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專家齊聚一堂，就臨床研究倫理實(shí)踐中存在的倫理問題，展開了激烈的學(xué)術(shù)討論。研討會(huì)由中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院承辦，中南大學(xué)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究中心副主任、中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院副院長袁洪主持。
開幕式上，羅愛靜、田勇泉、龍開超、梁毅恒、張黎明先后發(fā)言，分別從醫(yī)院層面、學(xué)校層面、政府層面，就臨床研究倫理實(shí)踐與受試者保護(hù)的緊迫性、重要性等進(jìn)行了分析。張黎明就醫(yī)學(xué)倫理20xx年重點(diǎn)工作進(jìn)行了通報(bào)：一是廣泛調(diào)研，增強(qiáng)倫理管理的針對性；二是完善相關(guān)倫理法規(guī)的制定、實(shí)施；三是進(jìn)一步完善專家委員會(huì)，對倫理管理工作提供更好的支撐。最后，他代表國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)科技教育司對中南大學(xué)成立了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究中心，并在短時(shí)間內(nèi)取得了好的成績表示祝賀，還就本次研討會(huì)提出了寶貴的意見建議。
會(huì)上，各參會(huì)專家就《中國臨床研究倫理實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》一書踴躍發(fā)言，就我國臨床研究實(shí)踐中的問題：IRB的組織架構(gòu)、知情同意書的規(guī)范化寫作、受試者的招募與管理、弱勢群體的補(bǔ)償、區(qū)域/中心倫理的建設(shè)，以及科學(xué)與倫理方面的爭議等問題提出了尖銳的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和修改建議。
隨后，《中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》雜志社社長李恩昌教授做了“關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)論文寫作的若干問題”的講座，全球醫(yī)生組織中國區(qū)負(fù)責(zé)人時(shí)占祥做了精彩的《關(guān)于科研誠信問題》的PPT匯報(bào)。
通過充分的討論，本次研討會(huì)形成決議如下：完善《中國臨床研究倫理實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》；開展區(qū)域倫理調(diào)查研究工作；出版醫(yī)學(xué)倫理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)教材；形成倫理審查和受試者保護(hù)的相關(guān)專家共識，在知名刊物公開發(fā)表；探討建立我國倫理審查的學(xué)術(shù)論壇，并進(jìn)一步推動(dòng)我國倫理審查和受試者保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
臨床報(bào)告【篇5】
近年來，醫(yī)療事業(yè)發(fā)展迅猛，但人們對醫(yī)療知識的認(rèn)知度卻不斷下降。于是，醫(yī)學(xué)院組織了一次臨床義診活動(dòng)，旨在普及醫(yī)學(xué)知識，提高人們對健康的關(guān)注度，同時(shí)也為市民提供免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。本次活動(dòng)讓我們深刻地認(rèn)識到了醫(yī)療工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也感受到社會(huì)的關(guān)愛和溫暖。
首先，本次義診活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛支持。我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的管理人員，向他們宣傳了活動(dòng)的意義和目的，并得到了他們的積極響應(yīng)。此外，我們還聯(lián)系了各大醫(yī)院的專家，邀請他們前來參加本次活動(dòng)，為市民們提供醫(yī)療服務(wù)和指導(dǎo)。這些專家們專業(yè)水平高超，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以為廣大市民提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，受到了市民們的高度贊揚(yáng)和感謝。
其次，本次活動(dòng)也讓我們更加深入地了解了社區(qū)居民的健康需求。在活動(dòng)現(xiàn)場，我們向市民們發(fā)放了健康問卷，并為他們測量身高、體重、血壓等基本指標(biāo)，幫助他們了解自己的身體狀況。同時(shí)，我們還為市民們提供了實(shí)用的康復(fù)訓(xùn)練和營養(yǎng)飲食指導(dǎo)，讓他們了解如何科學(xué)地預(yù)防和治療疾病。在與市民們的交流中，我們發(fā)現(xiàn)了一些健康問題和困惑，這使我們更加深入地了解了社區(qū)居民的健康需求，也為我們今后的健康宣傳和教育奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，本次義診活動(dòng)也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了醫(yī)療工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我們承擔(dān)著傳承醫(yī)學(xué)知識、維護(hù)人民健康的使命。在本次活動(dòng)中，我們志愿服務(wù)、熱情接待、耐心解答市民的健康問題，獲得了市民的一致好評和贊譽(yù)。在此之中，我們也深刻地認(rèn)識到了自己的使命和責(zé)任，更加堅(jiān)定了傳承醫(yī)學(xué)文化、服務(wù)社會(huì)的信心和決心。
總之，本次臨床義診活動(dòng)是一次十分成功的公益活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我們充分發(fā)揮了醫(yī)學(xué)院的優(yōu)勢和特長，為社區(qū)居民提供了高質(zhì)量、實(shí)用的醫(yī)療服務(wù)和指導(dǎo)。我們相信，在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)精神，為人民健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
臨床報(bào)告【篇6】
臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想，我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”.在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷.
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:
1患者的一般情況.姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等.
2主訴情況.即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況.
3患者的現(xiàn)病史.患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況.
4患者的既往史.患者或家屬提供的有關(guān)患者以前患病的情況.特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴.
5患者個(gè)人史.包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等
6精神科檢查.意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等.
7量表測評，b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告等等.
據(jù)王健老師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完，其中任何一項(xiàng)沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診.
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時(shí)間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要.它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問題.病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低.也嚴(yán)重關(guān)系到確診的準(zhǔn)確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大.
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評.但是.書本上的介紹沒有王教授的介紹全面.王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn).
1要凸現(xiàn)既往史.特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎.另外不要忘記考慮酒藥依賴.
2在個(gè)人史部分.(首先老師的層次劃分就十分細(xì)致，比書本上的周到.另外老師特別強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么.在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近-親婚配情況.
3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無.
還有就是病歷報(bào)告上面有b超檢驗(yàn)報(bào)告，x光檢驗(yàn)報(bào)告.
以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實(shí)踐中非常重要.按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴(yán)肅，認(rèn)真，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X.體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度.
在王教授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因?yàn)橛谢颊吒改傅难a(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到吃驚.
據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”.
自己對能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注.”病歷報(bào)告”有感，就是這么體驗(yàn)出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了，那個(gè)印象絕對鮮活.兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子.可是那個(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn).我總覺得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn)，才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負(fù)責(zé).這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力.
通過實(shí)習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)
第一，要注意個(gè)人形象，
這個(gè)問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會(huì)一開始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強(qiáng)人意。因?yàn)?，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個(gè)號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，
不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。
臨床報(bào)告【篇7】
實(shí)踐者：
學(xué)號：
院別：
年級：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)天數(shù)：
活動(dòng)目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況
報(bào)告日期：
目錄
實(shí)踐報(bào)告題目
調(diào)查背景
實(shí)踐目的
實(shí)踐內(nèi)容
一．教學(xué)總結(jié)
二．?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)
三．素質(zhì)總結(jié)
四．心智發(fā)展
實(shí)踐總結(jié)
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告
——艱難求學(xué)路.教育體制
調(diào)查背景：
根據(jù)XX年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢，暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求，實(shí)習(xí)報(bào)告《暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告》。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一．教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲備知識的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二．助學(xué)總結(jié)
盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。
臨床報(bào)告【篇8】
臨床義診活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告
一、前言
醫(yī)學(xué)專業(yè)是一項(xiàng)需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的職業(yè)，而義診活動(dòng)則是醫(yī)學(xué)學(xué)生在校期間的一種實(shí)踐形式。通過參與臨床義診活動(dòng)，醫(yī)學(xué)學(xué)生可以將所學(xué)理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，培養(yǎng)和提高自己的臨床實(shí)踐能力和服務(wù)意識，同時(shí)也為社會(huì)公益事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)經(jīng)過
我們醫(yī)學(xué)院共同組織了一次對外義診活動(dòng)，時(shí)間為2019年7月1日，地點(diǎn)為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生中心。此次義診活動(dòng)為期一天，我們的工作內(nèi)容包括測量體溫、血壓、血糖、聽診等基本的臨床檢查，并為患者提供醫(yī)學(xué)建議和健康咨詢等服務(wù)。此次義診活動(dòng)共有25名醫(yī)學(xué)學(xué)生參與。
在活動(dòng)開始前，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的組織和培訓(xùn)。首先，我們對義診活動(dòng)的目的和服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了介紹和講解，讓大家明確自己的任務(wù)和責(zé)任；其次，對于臨床檢查的操作流程和注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的說明和演示，讓大家掌握操作要領(lǐng)并能夠熟練地進(jìn)行檢查；最后，我們還對一些常見疾病和健康問題進(jìn)行了講解和解答，以幫助大家更好地為患者提供服務(wù)。
當(dāng)天活動(dòng)開始的時(shí)候，我們迎來了大量的患者。在接診的過程中，我們始終保持認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，并盡可能地與每個(gè)患者進(jìn)行交流和溝通，了解他們的健康情況和需求，向他們提供最適合的建議和解決方案。在處理特殊病例時(shí)，我們聽從導(dǎo)師和醫(yī)師的指導(dǎo)，并嚴(yán)格按照操作規(guī)范進(jìn)行治療和建議。
在活動(dòng)中，我們還與社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)師和護(hù)士進(jìn)行了交流和合作，得到了他們的支持和鼓勵(lì)。在完成工作后，我們對本次義診活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反思，并收集了患者的反饋意見和建議，以便我們在今后的實(shí)踐中更好地改進(jìn)和提高。
三、活動(dòng)收獲
通過參與臨床義診活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我在實(shí)踐中掌握了很多基本的臨床檢查技能，比如測量體溫、血壓、血糖，聽診等等，并且學(xué)會(huì)了如何與患者溝通和交流。其次，在接診患者的過程中，我深刻地感受到了自己的責(zé)任和義務(wù)，從而更加懂得了醫(yī)學(xué)職業(yè)的重要性和意義。最后，在與醫(yī)師和護(hù)士的交流中，我了解到醫(yī)生不僅是治病救人的行家里手，也是維護(hù)公共衛(wèi)生和保護(hù)人民健康的重要力量。
四、結(jié)語
臨床義診活動(dòng)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐和鍛煉機(jī)會(huì)，也是為社區(qū)服務(wù)和公益事業(yè)做出貢獻(xiàn)的重要途徑。通過我們的共同努力，我們越來越能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)踐工作相結(jié)合，培養(yǎng)和提高自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力，并且為社區(qū)居民的健康和幸福作出了積極的貢獻(xiàn)。希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的義診活動(dòng)，建立更加高效的醫(yī)療衛(wèi)生工作體系，向更多的人民群體傳遞醫(yī)學(xué)文化及人類的健康理念。