山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告收藏10篇

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    一般來(lái)說(shuō),有付出就有收獲,隨著個(gè)人素質(zhì)的提升。往往需要寫報(bào)告,寫報(bào)告時(shí),要有明確的細(xì)節(jié),不要過(guò)于遠(yuǎn)大和空泛,可能正在考慮如何才能寫好報(bào)告呢?今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”的好文閱讀,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏!
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
    這是進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假,我迎來(lái)了人生第一份工作——做家教。
    作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,做家教不僅可以為自己日后積累經(jīng)驗(yàn),而且可以鞏固自己所學(xué)的知識(shí)。
    對(duì)于教人而言,我還是生手,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)這并不影響我的信心,畢竟面對(duì)的只是一個(gè)初二的學(xué)生,而我已經(jīng)上了大學(xué),教她問(wèn)題不大,關(guān)鍵是要把她教好,要讓她在寒假的這次學(xué)習(xí)中有所收獲,而不僅僅是消磨時(shí)間,我認(rèn)為這是這份工作的最終目的。
    第一天,面對(duì)著那個(gè)學(xué)生,剛開(kāi)始我還是有些緊張。不過(guò)提前做了準(zhǔn)備:事先了解了她在哪方面薄弱,有哪些不會(huì)的題,然后制定了半個(gè)月的的計(jì)劃(當(dāng)然有時(shí)也有臨時(shí)改變)。開(kāi)講后,就針對(duì)她不懂的地方,按照計(jì)劃進(jìn)行著,講著講著,緊張感也就沒(méi)有了。做家教的第一天覺(jué)得收獲還不小,畢竟是針對(duì)了她最不懂的地方。
    當(dāng)天回家后,我把一天的課程回顧了一遍,總的感覺(jué)還是可以的。歸納一下,有幾點(diǎn)需要注意:
    一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)的考點(diǎn)要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
    二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該耐心點(diǎn),慢慢地給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣的,切記不可煩躁,對(duì)她要溫和。
    三、在習(xí)題布置和講解上,我得備課,一定要針對(duì)性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做。不能出現(xiàn)做了很多題,但很多都不是重點(diǎn)的情況,總之就是不能讓浪費(fèi)時(shí)間的情況出現(xiàn)。針對(duì)她基礎(chǔ)弱,得先強(qiáng)化了基礎(chǔ),才能去提高層次。
    四、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系,現(xiàn)在的很多學(xué)生對(duì)老師都有抵觸心理,她正處在抵觸較嚴(yán)重的階段,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通,使她不排斥我。
    接下來(lái)的為期半個(gè)月的教學(xué),就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,在拿到工資的時(shí)候,我很開(kāi)心,畢竟這是我第一次賺錢。
    在這一次的實(shí)踐中,我對(duì)家教行業(yè)有了更多切身的認(rèn)識(shí):
    一、現(xiàn)在社會(huì),補(bǔ)課似乎是一種風(fēng)氣。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子比自己強(qiáng),都希望自己的孩子成龍成風(fēng)、出人頭地。懷著這樣的心理,每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)都非常重視。特別是大中城市的家長(zhǎng),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差或成績(jī)下降,就忙著為孩子請(qǐng)家教,想急忙把孩子的成績(jī)提上去,導(dǎo)致形成了補(bǔ)課的風(fēng)氣。有的家長(zhǎng)看到別人家的孩子補(bǔ)課,就擔(dān)心自己的孩子不補(bǔ)課會(huì)落后,于是明明自己的孩子成績(jī)不是很差,也讓孩子補(bǔ)課,這種動(dòng)機(jī)當(dāng)然是好,但是要具體問(wèn)題具體分析,不可盲從。這導(dǎo)致有的孩子補(bǔ)課不僅沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西,甚至成績(jī)還不如從前。所以要看自己孩子的實(shí)際情況而定。
    二、家長(zhǎng)往往認(rèn)為家教是教孩子學(xué)習(xí)的,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,家教是不應(yīng)該做的。如果家教與孩子進(jìn)行一些娛樂(lè)活動(dòng)、談一些課外話題等,有的家長(zhǎng)對(duì)老師就“刮目相看”,認(rèn)為這個(gè)家教是不合格的,耽誤孩子學(xué)習(xí)時(shí)間,誤導(dǎo)孩子。其實(shí),家教和學(xué)校的老師一樣,只是講課的地點(diǎn)不同罷了,也需要和孩子進(jìn)行溝通和交流。因?yàn)檫@樣,可以融洽師生關(guān)系,增進(jìn)師生友誼,使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言。
    三、當(dāng)家教的過(guò)程,其實(shí)就是人與人交流的過(guò)程。在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的,在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關(guān)系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿地把錢給你,把孩子放心地交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中,你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì),而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你,搞的好,父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補(bǔ)的好,以后就會(huì)繼續(xù)用你給孩子補(bǔ)課,這樣你就多了份固定的工作。
    四、責(zé)任心是很重要的一個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)本著自己的錢賺的不容易,當(dāng)然在挑選家教的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)格,不過(guò)只要學(xué)生真心想去當(dāng)這個(gè)家教,綜合各方面,家長(zhǎng)應(yīng)該是會(huì)選擇有責(zé)任心的學(xué)生,而不是那種看上去吊兒郎當(dāng)?shù)摹?BR>    五、用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事亦是如此。
    經(jīng)過(guò)這一次的寒假實(shí)踐,我不僅進(jìn)一步了解了社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性,而且獲得了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),最重要的是在實(shí)踐中也找到了自身的價(jià)值。
    我們?cè)缤矶家叱鲂@,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于大學(xué)更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
    因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。實(shí)踐有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)并拓展知識(shí)面,是鍛煉和提高能力的有效途徑;同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)的途徑,實(shí)踐可以擴(kuò)大大學(xué)生與社會(huì)的接觸面,豐富個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),以便在畢業(yè)后能真正地走入社會(huì),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題;實(shí)踐更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的'科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),便于我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
    為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
    終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開(kāi)始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),一直到參加許多活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中最特別的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實(shí)是很可愛(ài)的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開(kāi)始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
    除了精神科之外,在暑假,因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開(kāi)始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見(jiàn)習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽(tīng)病人的需要,也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。
    在實(shí)習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
    總而言之,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
    感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
    題目:暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)院:
    專業(yè):
    班級(jí):
    姓名:
    學(xué)號(hào):
    實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月20日至8月20日
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):湘權(quán)圖文廣告公司
    體會(huì)與心得:
    我國(guó)的學(xué)生從小學(xué)到高中一直都是忙于學(xué)習(xí),很少有時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐。而進(jìn)入了大學(xué),閑余時(shí)間比較多,尤其是寒暑假實(shí)踐時(shí)間較長(zhǎng),可以利用假期的時(shí)間走出學(xué)校去參加一些社會(huì)實(shí)踐,拓寬自己的視野,縮小理論與實(shí)踐之間的差距。親近社會(huì),不光學(xué)習(xí)理論知識(shí),真正做到學(xué)以致用。能夠多學(xué)習(xí)一些東西,為畢業(yè)以后能夠順利的跨入社會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐是為了平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),所以我合理利用自己的暑假時(shí)間,去湘權(quán)圖文廣告公司實(shí)習(xí)。平時(shí)就對(duì)一些廣告感興趣,很羨慕能把一種產(chǎn)品的信息當(dāng)成藝術(shù)介紹給消費(fèi)者的工作者。在得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后,我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí)。此次實(shí)習(xí)的收獲頗多,在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,總體來(lái)說(shuō),這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。
    湘權(quán)圖文廣告公司是我初涉社會(huì)的開(kāi)端,將從這里展望美好的未來(lái)。在實(shí)習(xí)的日子里,我對(duì)廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的企業(yè)精神有了初步了解:以質(zhì)量第一,信譽(yù)是生命的宗旨,并嚴(yán)守對(duì)每一個(gè)客戶做出的承諾。作為一個(gè)中型廣告公司,公司秉承“以人為本,以
    誠(chéng)為基,服務(wù)精益,客戶至上”為理念,在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計(jì)、廣告、大型活動(dòng)推廣、直至市場(chǎng)營(yíng)銷,都傾注著公司責(zé)任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使我能真正的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓。但通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)廣告的理解,豐富了我的廣告知識(shí),使我對(duì)廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
    萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天來(lái)公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還詩(shī)司里的同事給我指了路,提示我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用photoshop軟件模仿教程做些簡(jiǎn)單圖片。終于找到事情做了,我就認(rèn)真做起圖片處理。說(shuō)實(shí)話,以前在學(xué)校也做過(guò)圖片處理,不過(guò)通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了,而現(xiàn)在當(dāng)我有疑問(wèn)的時(shí)候,身邊都有前輩可以指教,這使我受益非淺。
    在這些日子里,發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生活是豐富多彩的。幫前輩過(guò)生日,一起出去喝喝酒,唱唱歌,總是聊得很開(kāi)心。前輩們經(jīng)常告訴我在大學(xué)要多積累知識(shí),雖然現(xiàn)在看似無(wú)用,但是,總有一天命運(yùn)會(huì)把它們連接成一條線迎接美好的未來(lái)。獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì)體驗(yàn)。感謝湘文圖文廣告公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不得不說(shuō)實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)工作感覺(jué)無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),而一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法,不過(guò)我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,盡力做到與實(shí)踐相結(jié)。
    總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    最后,我想再次感謝湘權(quán)圖文廣告公司讓我來(lái)到湘權(quán),這是一次難忘的經(jīng)歷。很感謝公司的各位前輩在這個(gè)月對(duì)我的幫助和照顧,這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富。
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,一個(gè)月的暑期實(shí)踐生活一晃眼就過(guò)去了,雖然短暫但是也不乏收獲。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和豐富經(jīng)驗(yàn)。我也相信“磨刀不誤砍柴工”,經(jīng)歷過(guò),就會(huì)有所成長(zhǎng)。
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
    活動(dòng)內(nèi)容
    本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將主要根據(jù)“我愛(ài)我的祖國(guó)”活動(dòng)的要求,內(nèi)容包括:一是深入開(kāi)展踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),通過(guò)尋訪改革開(kāi)放事業(yè)見(jiàn)證人,加深大學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立xx周年特別是改革開(kāi)放xx年來(lái)巨大變化的了解和認(rèn)識(shí);二是深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村,組織開(kāi)展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù),引導(dǎo)大學(xué)生把對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)化作奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);三是開(kāi)展以“新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀”為主題的調(diào)研工作;四是開(kāi)展“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。將力求做到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解家鄉(xiāng)情況、服務(wù)社會(huì)、自我增值想結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,爭(zhēng)取在活動(dòng)中能體現(xiàn)托普學(xué)子學(xué)有所用、學(xué)有所報(bào)的意識(shí)。
    活動(dòng)形式
    將積極總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)管理中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,統(tǒng)一調(diào)配的原則,暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)將做到主題明確,內(nèi)容豐富,并且活動(dòng)將做到有計(jì)劃、有記錄、有討論、有總結(jié),同時(shí)也將做好實(shí)踐活動(dòng)的資料整理工作,并及時(shí)將服務(wù)動(dòng)態(tài)以電子郵件形式及時(shí)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委,并在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)活動(dòng)博客,爭(zhēng)取將本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞的更加有聲有色。
    實(shí)施步驟
    1、動(dòng)員階段。
    在7月上旬,組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,組建本次“實(shí)踐磨礪真知、青春報(bào)效祖國(guó)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。同時(shí),在成立暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)后,還將組織開(kāi)展活動(dòng)前的培訓(xùn)和動(dòng)員工作,從而提高全體隊(duì)員的重視度和參與度,并建立“實(shí)踐宣傳”和“實(shí)踐安全”的相關(guān)機(jī)制。
    2、活動(dòng)階段。
    (1)“為祖國(guó)獻(xiàn)禮,尋找60張最幸福的笑臉”攝影活動(dòng)。通過(guò)與村委會(huì)聯(lián)系,在村委會(huì)的相關(guān)幫助和支持下,開(kāi)展此項(xiàng)攝影活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,還將組織開(kāi)展“走過(guò)滄桑走向明天,聽(tīng)60老人講家鄉(xiāng)變化”的活動(dòng),通過(guò)尋訪1949年出生的“與祖國(guó)同齡”老人(不少于5名),聽(tīng)他們講家鄉(xiāng)變化的故事,同時(shí),并幫助老人開(kāi)展一些志愿服務(wù),讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。
    (2)“手拉手共迎國(guó)慶、心連心放飛希望”主題活動(dòng)。
    通過(guò)組織開(kāi)辦“夏令營(yíng)”的形式,幫助大西莊村兒童(小學(xué)為主)輔導(dǎo)暑期作業(yè),開(kāi)展趣味學(xué)習(xí)游戲,寓教于樂(lè),從而提高其學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),還將組織開(kāi)展 “喜迎祖國(guó)六十周年華誕”的一系列活動(dòng),在活動(dòng)中,與他們“手拉手”,共同接受愛(ài)國(guó)主義教育,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
    (3)“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研——以大西莊村為例”活動(dòng)。將深入大西莊村開(kāi)展“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀”的調(diào)研活動(dòng),通過(guò)走訪、問(wèn)卷、調(diào)查等形式,認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展調(diào)研工作,并形成調(diào)研報(bào)告,為有關(guān)單位、政府部門積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供決策依據(jù)。
    (4)“踏尋先烈足跡,培育愛(ài)國(guó)情懷”紅色之旅活動(dòng)。結(jié)合紹興地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢(shì)實(shí)際,充分發(fā)揮博物館、紀(jì)念館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地的教育作用。積極深入開(kāi)展“紅色之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深化愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)涵,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
    3、總結(jié)階段。8月底,參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流,以及將對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的有關(guān)圖片、影像材料進(jìn)行整理,做好在學(xué)校中的后期宣傳工作。
    本次“實(shí)踐磨礪真知、青春報(bào)效祖國(guó)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將做到提前準(zhǔn)備,精心策劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,不搞形式主義,認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)踐有關(guān)內(nèi)容,樹(shù)立大學(xué)生正確的社會(huì)主義榮辱觀,提高奉獻(xiàn)意識(shí),力爭(zhēng)在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得新的成績(jī)。
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
    大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建xx設(shè)計(jì)有限公司實(shí)踐。剛開(kāi)始時(shí),走進(jìn)趙工的辦公室,還有點(diǎn)不好意思,真的不知道自己能做些什么。學(xué)了一學(xué)期的建筑工程這一專業(yè)的知識(shí)了吧,可是面對(duì)真正的建筑工程我還是有太多的問(wèn)題,學(xué)的可以說(shuō)只是皮毛。趙工人不錯(cuò),很隨和,他的熱絡(luò)很快就讓我的拘謹(jǐn)消逝了。第一天,我到他們公司的辦公室里逛了一下,這邊看看,那邊瞧瞧,可是不知道該做些什么,什么也插不上手。在建筑設(shè)計(jì)公司里我看到最多的就是他們大都在用cad制圖。建筑平面,立面,剖面圖做出速度很快,比我們課上學(xué)的建筑制圖快多了,而且我們手工畫的也比不上電腦做的精確。在設(shè)計(jì)公司里除了繪圖外,我還看了好多圖紙,說(shuō)實(shí)話我的制圖課學(xué)的并不是很好,但看圖還是可以的,這是相對(duì)課本上的圖來(lái)說(shuō)。在公司里看到的圖卻讓我吃驚,有些圖紙較大,但條理挺清楚的,可是詳圖我就沒(méi)法看懂了,里面有好多的圖例是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的。
    我們并沒(méi)有學(xué)cad,既然來(lái)設(shè)計(jì)公司實(shí)踐,這個(gè)程序就當(dāng)然是要去嘗試學(xué)習(xí)一下。這個(gè)程序具有二維,三維繪圖功能。我所學(xué)習(xí)的,就是建筑物平,立,剖的二維繪制。
    蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在XX平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過(guò)建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。
    這就是西湖博物館的獨(dú)到之處,為人們以后再設(shè)計(jì)類似建筑的時(shí)候提供了一個(gè)很好的的模版。真的很佩服這個(gè)設(shè)計(jì)者的構(gòu)想。
    為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型?我從同事給我介紹的書里找到了答案。這和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān)系,古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu),而新建的大多數(shù)都是框架,或框 剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主,高層中多使用框 剪結(jié)構(gòu)。框架結(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來(lái)實(shí)現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。
    第四天我就隨趙工回到了福州,他在這里也有辦公,他說(shuō)可以順便帶我去看一下這里一個(gè)工程的工地,我當(dāng)然是求之不得了。
    工地上鋼筋很多,有些工人正在對(duì)鋼筋進(jìn)行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說(shuō)了一下就和帶我們來(lái)工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模,何工說(shuō)這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的。我在上建筑概論實(shí)踐課里也有看過(guò)這個(gè),當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定。于是我請(qǐng)教何工細(xì)說(shuō)了一下。
    鋼筋綁扎前先認(rèn)真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設(shè)計(jì)是否有出入,仔細(xì)檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對(duì)無(wú)誤后方可進(jìn)行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。
    我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
    (1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。
    (2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。
    (3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
    為了鍛煉自身社會(huì)實(shí)踐能力,擴(kuò)展知識(shí)層面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),我有幸在西蘭國(guó)際大灑店兼職,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間,我不僅充分利用了自己在課本中學(xué)到的知識(shí),更接觸了一些書本以外的東西,讓我獲益非淺,同時(shí)也讓我懂得,只有通過(guò)實(shí)踐,才可以加深對(duì)知識(shí)理論的理解與掌握;只有通過(guò)實(shí)踐,才可以不斷提升自己處理問(wèn)題的能力;只有通過(guò)實(shí)踐,才可以學(xué)到更多的知識(shí)內(nèi)容。
    在實(shí)踐期間,我不但掌握和學(xué)習(xí)了前臺(tái)接待的系統(tǒng)知識(shí),還幫忙復(fù)印、打印、接電話等業(yè)務(wù),讓我在實(shí)踐中感受到工作的樂(lè)趣與進(jìn)步的歡喜。
    七月十五號(hào),我懷著激動(dòng)的心情,接通了西蘭酒店人事部李經(jīng)理的電話,向他講述自己是一名大二學(xué)生,想在他們單位完成自己的暑假社會(huì)實(shí)踐,當(dāng)即他就答應(yīng)讓我來(lái)單位進(jìn)行面試,并安排我的食宿問(wèn)題。
    面試進(jìn)行的很順利,李經(jīng)理得知我是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè),并且英語(yǔ)口語(yǔ)還不錯(cuò),他就安排我到前廳部去工作。剛開(kāi)始的三天,我的主要工作是對(duì)酒店進(jìn)行全面的熟知與了解,并且學(xué)習(xí)和掌握酒店前廳部前臺(tái)接待的工作流程。
    我在領(lǐng)班、大堂和經(jīng)理的指導(dǎo)下,利用一周的時(shí)間已經(jīng)全面掌握了整個(gè)前臺(tái)接待的工作流程及日常工作規(guī)程,通過(guò)一周時(shí)間的學(xué)習(xí)與掌握,讓我認(rèn)識(shí)到,工作中容不得半點(diǎn)的馬虎與錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致?lián)p失,影響酒店利潤(rùn),破壞酒店的整體形象,降低客戶對(duì)酒店的認(rèn)知度與誠(chéng)信度。它不像在學(xué)校的課堂上,做錯(cuò)了單據(jù)的金額,除了老師會(huì)批評(píng),不會(huì)牽扯到其他的問(wèn)題。所以說(shuō),認(rèn)真對(duì)待自己所做的任何事,保持健康愉快的心態(tài),是你做好每件事的基礎(chǔ)。
    在之后的十幾天,我可以獨(dú)擋一面,一個(gè)人處理所在班次正常事務(wù),并且所做的賬單數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)沒(méi)有絲毫差錯(cuò),贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與贊賞,同時(shí),在與客戶的交流中,我不但增強(qiáng)了自己開(kāi)口說(shuō)話的膽量,更增強(qiáng)了與人溝通的語(yǔ)言表達(dá)能力,我覺(jué)得自己信心倍增,更有智慧與能力把工作做得更好。
    此后,我就利用下班的閑暇時(shí)間,跑到網(wǎng)吧,下載一些關(guān)于酒店服務(wù)與禮儀的書籍,使自己在實(shí)踐中可以把工作做得更突出,更有成效。所有這些主動(dòng)的學(xué)習(xí),并不是哪位領(lǐng)導(dǎo)要求你去這樣做,也不像在學(xué)校里,有老師監(jiān)督你去做什么,我覺(jué)得是在實(shí)踐和工作中的一些補(bǔ)充與提高,并且更重要的是你要有對(duì)知識(shí)的渴望與追求,只要去學(xué)習(xí),就沒(méi)有任何問(wèn)題是不能解決的。
    例如之前講英語(yǔ),我最難開(kāi)口說(shuō)它,總覺(jué)得自己說(shuō)不好,或是說(shuō)不正確,怕被別人笑話,可是在這里工作,我不僅得到了與外國(guó)人面對(duì)面進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),還讓我更有膽量去和他們主動(dòng)打招呼去說(shuō),我覺(jué)得自己完全拋棄了之前的羞澀與不開(kāi)口,同時(shí),也讓我知道,英語(yǔ)只要開(kāi)口去說(shuō),哪怕是說(shuō)錯(cuò)了,只要意思表達(dá)出來(lái),是不會(huì)阻礙和他們的交流與談話。
    之后幾十天的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,為了適應(yīng)酒店的號(hào)召,發(fā)展多向型員工,我們前廳部組織了小部門之間的交叉培訓(xùn)與實(shí)踐工作,我被安排在總機(jī)室和商務(wù)中心兩個(gè)小部門之間進(jìn)行交流與學(xué)習(xí),在大家互相學(xué)習(xí)的工作氛圍中,讓我更加了解到企業(yè)對(duì)人才的要求與需求,同時(shí)也讓我認(rèn)知到社會(huì)對(duì)于人才的渴求與期望值。就算是企業(yè)組織內(nèi)部,它也需要職工的多樣性,即一個(gè)人具有多種技能,而不是單一的職業(yè)技能。
    面對(duì)突如其來(lái)的安排,我多了十分鎮(zhèn)靜,十分自信,十分認(rèn)真,十分熱情,在總機(jī)室的工作中,人與人之間的交流完全是通過(guò)電話之間的談話進(jìn)行,為了工作更加順利的進(jìn)行,我認(rèn)真向同事請(qǐng)教了自己在業(yè)務(wù)方面的一些欠缺知識(shí),同時(shí)也加強(qiáng)了自已的語(yǔ)言表達(dá)能力與語(yǔ)言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),而且還掌握了一些專業(yè)知識(shí),作為一名合格的話務(wù)員,不僅熟悉自己的業(yè)務(wù)知識(shí),還要有很好的聽(tīng)說(shuō)能力以及辯解能力,更要有很強(qiáng)的記憶力與信息溝通能力。
    除了這些知識(shí)的了解與掌握,我還學(xué)習(xí)了一些電話禮儀方面的知識(shí)與培訓(xùn),比如說(shuō),在接聽(tīng)電話前,要準(zhǔn)備好筆和紙,帶著微笑迅速接起電話,還要停止一切不必要的動(dòng)作,以免使對(duì)方感到你在分心,這是不禮貌的表現(xiàn)。其次,在接聽(tīng)電話的時(shí)候,三聲之內(nèi)接起電話:這是星級(jí)酒店接聽(tīng)電話的硬性要求。此外,接聽(tīng)電話還要注意:語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速,措辭等。簡(jiǎn)單一個(gè)接電話,讓人匪夷所思的是,居然里面學(xué)問(wèn)有這么多。其實(shí),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),掌握學(xué)問(wèn)的多少,關(guān)鍵在于自己的好學(xué),這是我認(rèn)知到的另一個(gè)層面。
    維期一個(gè)星期的總機(jī)培訓(xùn)結(jié)束后,我調(diào)到商務(wù)中心,這次的調(diào)度,讓我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于理論知識(shí)的理解與了解,并不能使你完全掌握這些知識(shí),唯有實(shí)踐才能檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)于理論的掌握與認(rèn)知程度。比如在商務(wù)中心日常的工作中,我主要負(fù)責(zé)客戶與酒店的文件打印與管理,讓我了解到辦公軟件的應(yīng)用與便捷,同時(shí)也加強(qiáng)了自己這方面的實(shí)踐操作能力,更加深了對(duì)課本知識(shí)的消化。唯一在這項(xiàng)工作中欠缺的技能是我的打字速度沒(méi)有得到很好的提升,可能是由于時(shí)間的緊迫,我還沒(méi)有學(xué)好對(duì)于五筆的掌握與運(yùn)用,不過(guò),我告訴自己,一定要掌握五筆打字軟件,提高自己的打字速度。
    通過(guò)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,我的心得很多,最大的心得就是做人要大氣,對(duì)人要和氣,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)中,人與人之間的交流也是一種學(xué)問(wèn)。
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7
    緊促永遠(yuǎn)擋不住我們進(jìn)步的腳步。大一第二學(xué)期的考試剛剛結(jié)束,我們并沒(méi)有時(shí)間去放松,因?yàn)楦泳薮蟮目简?yàn)才剛剛開(kāi)始。為了充實(shí)暑期生活,開(kāi)闊視野,鍛煉自己的實(shí)踐能力,我們決定在暑假期間利用社會(huì)實(shí)踐去完善自己。
    夏陽(yáng)酷暑驕陽(yáng)似火,悶熱難當(dāng),現(xiàn)在正是這樣一個(gè)日子,綠樹(shù)蔭濃的校園里的各樣綠樹(shù)像得了病似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒,樹(shù)枝一動(dòng)也懶得動(dòng),無(wú)精打采地低垂著。但我們就是頂著這樣的天氣,開(kāi)啟了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    20xx年7月11日,我們赴迎澤社區(qū)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)早早就出發(fā),因?yàn)橐谟瓭缮鐓^(qū)舉辦活動(dòng),我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進(jìn)行溝通,聽(tīng)取社區(qū)人員對(duì)我們舉辦活動(dòng)的要求。萬(wàn)事都是聽(tīng)來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,所以說(shuō)絕知此事要躬行。在太原這個(gè)我們都不是很熟悉的城市,要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事,我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn),幾經(jīng)波折,才找到目的地。到達(dá)目的地后,便向工作人員說(shuō)明來(lái)意,工作人員很配合,積極的為我們解釋活動(dòng)內(nèi)容,我們也悉心聽(tīng)取。
    我們?cè)?天中要辦好兩個(gè)活動(dòng),一場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)給我們講述了以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。但反復(fù)強(qiáng)調(diào),經(jīng)驗(yàn)僅能用來(lái)借鑒,我們的活動(dòng)一定要?jiǎng)?chuàng)新,一定要能體現(xiàn)大學(xué)生別樣的社會(huì)精神風(fēng)貌,讓我們每個(gè)人都認(rèn)真想這場(chǎng)活動(dòng)該如何辦,如何辦才能讓觀眾滿意,帶著這些問(wèn)題,我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過(guò)程。
    大家期待我們的表現(xiàn)吧?。?!
    20xx年7月12日,經(jīng)過(guò)一晚的苦思冥想,每個(gè)人都想出了自己獨(dú)特的想法和創(chuàng)意,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,大家積極踴躍發(fā)言,都希望自己的想法可以被采納,各種新穎的形式,各式創(chuàng)意的點(diǎn)子,讓我們每一個(gè)人都受益匪淺。
    我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由15人組成,人數(shù)并不是太多,而要在接下來(lái)短短幾天內(nèi)準(zhǔn)備好活動(dòng),我們必須找到高效率的方法,經(jīng)過(guò)大家討論,我們決定用分組的方法來(lái)準(zhǔn)備活動(dòng)。我們將團(tuán)隊(duì)分為了兩大組,一組主要負(fù)責(zé)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng),另一組主要負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講堂活動(dòng),但兩組并不獨(dú)立,互相合作。在兩組之下,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,對(duì)于趣味物理實(shí)驗(yàn)組,每個(gè)人都要想出兩個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含物理知識(shí)的小實(shí)驗(yàn),并想好如何向小朋友簡(jiǎn)單清楚的闡述實(shí)驗(yàn)道理;而對(duì)于環(huán)保知識(shí)講堂小組,分工則更為明確,每個(gè)人分別負(fù)責(zé)主持、旁白、導(dǎo)演、場(chǎng)務(wù)、聲樂(lè)控制,而趣味物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來(lái)。每個(gè)人都有自己明確的任務(wù),但又不脫離團(tuán)隊(duì),最終我們的準(zhǔn)備行動(dòng)才能高效進(jìn)行。
    今天,我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向成功邁出了第一步!
    20xx年7月13日,我們的“編劇”已將劇本寫好,等待著演員們來(lái)面試?yán)玻〈蠹彝ㄟ^(guò)這幾天的互相了解,都積極擔(dān)當(dāng)“試鏡”導(dǎo)演,仔細(xì)斟酌,敲定演員。
    演員敲定完之后,讓各個(gè)演員對(duì)自己的角色再次進(jìn)行試演,試演結(jié)果不錯(cuò)。接著又安排了各個(gè)情景劇的負(fù)責(zé)人對(duì)演員們進(jìn)行排練,負(fù)責(zé)人們的悉心指導(dǎo),演出人員的極力配合,只有一上午就讓這些個(gè)角色活靈活現(xiàn),主持人按著流程積極的準(zhǔn)備著主持稿,我們的小場(chǎng)地?zé)狒[而和諧。
    實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗(yàn)著自己的實(shí)驗(yàn),綜合考慮著天氣因素,計(jì)算著成功的概率。
    一個(gè)活動(dòng)的成功,靠的是大家的智慧與力量,只有各展所長(zhǎng),活動(dòng)才能辦好,團(tuán)結(jié)就是力量。
    20xx年7月14日,上午,我們?cè)俅伪几坝瓭山值擂k進(jìn)行交涉,最終確定活動(dòng)地點(diǎn)是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū)。
    下午回來(lái)后,大家繼續(xù)積極排練著,期待著第一次正式匯演,將自己最好的一面展現(xiàn)給他人。抽著空余時(shí)間,為了展示我們對(duì)這次活動(dòng)的熱情,我們的團(tuán)隊(duì)又親自制作了手工畫橫幅。
    下午三點(diǎn),我們進(jìn)行了第一次正式匯演,演員們都很認(rèn)真,收效特別不錯(cuò),皇天不負(fù)有心人!
    20xx年7月15日,上午,小雨淅淅瀝瀝的下著,天氣格外的清涼,盡管給排練帶來(lái)了一定程度的不便,但最終還是沒(méi)有阻擋我們排演的腳步,我們上午對(duì)環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演,其中又著重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪,添加了一些觀看時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)靈感。
    下午,我們觀看了實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)演示,每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)都比較順利,為了第二天能給小朋友們帶來(lái)驚喜,我們又做了幾幅卡通畫。
    明天就要進(jìn)行第一次實(shí)地實(shí)踐了,好期待啊!
    20xx年7月16日,北京時(shí)間六點(diǎn)整,實(shí)踐隊(duì)的全體人員便已在小廣場(chǎng)集合出發(fā),走到南站,坐上公交,向雙西二社區(qū)進(jìn)發(fā)。八點(diǎn),我們到達(dá)目的地,大家稍稍等了一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)的社區(qū)工作人員開(kāi)始上班,為我們安排好桌子、盆子、水等一切實(shí)驗(yàn)所需的工具和有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)贈(zèng)送給小朋友的精美橡皮。
    九點(diǎn)整,在主持人洪亮的開(kāi)場(chǎng)白之后,進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),看著神奇的趣味物理實(shí)驗(yàn),孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲??吹郊议L(zhǎng)們和孩子們臉上肯定的笑容,我們的付出值了!
    整場(chǎng)趣味物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和我們彩排一樣,有條不絮的進(jìn)行,這和我們之前的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)備是密不可分的,這是次成功的活動(dòng)。當(dāng)然,這次活動(dòng)舉辦成功與社區(qū)人員的大力支持是密不可分的。
    明天就是最后一天實(shí)地實(shí)踐了,我們一定會(huì)再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
    20xx年7月17日,終于走到了最后一步,還是北京時(shí)間六點(diǎn),我們?cè)俅巫叩侥险荆松瞎?,向今天的試練?chǎng)馳去。到達(dá)目的地,第一件事就難住了大家,社區(qū)為我們準(zhǔn)備了幕布背景,這是需要我們自己搭建的。我們都沒(méi)有搭過(guò)舞臺(tái),所以,大家看著滿地的零件,沒(méi)有急著嘗試搭建,而是先觀察接口特點(diǎn)。當(dāng)我們完全了解搭建方式后,開(kāi)始動(dòng)手,事實(shí)證明,磨刀不誤砍柴工,做事之前的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的,幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來(lái),很是自豪。
    九點(diǎn)整,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始,觀眾們很是配合,主持人講解環(huán)保知識(shí),大家都聽(tīng)的很認(rèn)真,并陷入了沉思。而當(dāng)我們開(kāi)始表演短劇時(shí),觀眾的情緒更是被極大的帶動(dòng),他們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而默默注目。這一切都說(shuō)明我們的活動(dòng)是相當(dāng)成功的,當(dāng)觀眾完成簽字儀式時(shí),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,對(duì)我們的努力進(jìn)行了肯定,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都被感動(dòng),我們之前的精細(xì)編劇、多次排演、斟酌詞句都沒(méi)有白費(fèi),今天就是最好的證明!
    認(rèn)知來(lái)源與實(shí)踐,經(jīng)過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng),我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都深知了實(shí)踐的必要性,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。能夠感覺(jué)到,大家的各方面能力都得到了提升,我們更是認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,深深體驗(yàn)到什么是一加一大于二。
    作為當(dāng)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該早早的投身于社會(huì)這樣的大海洋中,努力地提升自身的綜合素質(zhì),為以后進(jìn)入社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)!也感謝迎澤社區(qū)和學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),讓我們參與如此有意義的活動(dòng),謝謝?。?!
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8
    今年暑假為了在社會(huì)中實(shí)踐一下,我來(lái)到熟人的一家書店中免費(fèi)打工,由于假期限制只干了一周,在打工期間我嘗到了工作中的酸辣,辛苦雖有但更多的是收獲。在這段時(shí)間里,我對(duì)書店的工作、流程有了一定的了解和認(rèn)識(shí),還認(rèn)識(shí)了很多書店的??停瑢?duì)社會(huì)有了更多的了解,以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:
    實(shí)踐內(nèi)容:
    之前去書店都是以顧客的身份,這次角色要作徹底地轉(zhuǎn)變。大年初十過(guò)后,我開(kāi)始了在書店的工作。按照計(jì)劃,店長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),向我簡(jiǎn)單介紹了書店的情況,并著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)圖書的記憶和相關(guān)賣點(diǎn)的掌握。望著那一排排、一架架的圖書,想著要一個(gè)個(gè)地去記憶還真的有些畏懼,不過(guò)在之后日子里的導(dǎo)購(gòu)過(guò)程中,我才體會(huì)到了這樣要求的必要和深意。
    作為鎮(zhèn)上的中心書店,每天人流量還是很多的,書店主要面向著中小學(xué)的讀者人群,在書店的圖書展架中,中小學(xué)教輔系列叢書書店賣得的品種,這樣,對(duì)這些圖書的導(dǎo)購(gòu)便是重中之重。除此之外,書店還是兼售文具用品和學(xué)習(xí)機(jī),對(duì)這些商品也需要一些了解。
    大概流程與主要工作內(nèi)容,書店的運(yùn)營(yíng)流程一般是接貨,清點(diǎn),入庫(kù),上架。臨近中小學(xué)開(kāi)學(xué),是書店的繁忙時(shí)期,中小學(xué)教輔自然是熱門,所以幾乎每天都會(huì)運(yùn)來(lái)很多書,而書籍的接貨、入庫(kù)這一環(huán)節(jié)就成了最鍛煉人的環(huán)節(jié),勞動(dòng)強(qiáng)度很大。每天貨車開(kāi)到店門口,工人卸下后按照清單清點(diǎn)種類數(shù)量,接貨后要確定上架的數(shù)量,其他書就入庫(kù)。上架的書要按種類擺好,分年級(jí)方便學(xué)生尋找,對(duì)于貨架上賣出的書要及時(shí)補(bǔ)貨,熱銷的書籍?dāng)[在進(jìn)門醒目的位置方便尋找。
    圖書上架之前需要貼磁,門口裝有掃描儀,防止圖書被盜,銷售時(shí)方便電腦錄入記錄。貼磁后的圖書就可以上架了,圖書上架擺放也有一定的講究,有的圖書要特別推薦,這時(shí)會(huì)單獨(dú)為其專架陳列、封面向外,在醒目的位置運(yùn)用貼海報(bào)、大量堆放等方法吸引顧客的注意。而一些顧客注定要來(lái)尋購(gòu)的圖書,則一般采用書脊向外的方式擺放。利用各種方法創(chuàng)造舒適的書店空間。
    導(dǎo)購(gòu)是店員工作中很重要的一部分,之前對(duì)圖書品種的了解程度,都在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中集中體現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,直接面對(duì)顧客,店員的一言一行都將代表書店,所以我也學(xué)到了怎樣以店員的形象面對(duì)顧客。在導(dǎo)購(gòu)的過(guò)程中,可以使用本地方言拉動(dòng)家長(zhǎng)之間的距離,更好的解釋,對(duì)于學(xué)生,要親切的介紹主要功能。家長(zhǎng)會(huì)有很多問(wèn)題,他們希望能從店員這里了解他們的子女選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開(kāi)始導(dǎo)購(gòu)的時(shí)候我很不自信,因?yàn)閷?duì)學(xué)校情況和圖書不了解,隨著導(dǎo)購(gòu)次數(shù)的增多,以及對(duì)圖書產(chǎn)品等的進(jìn)一步了解,漸漸的自然起來(lái),并投入了進(jìn)去,而且學(xué)會(huì)了從顧客的角度出發(fā)。幫助他們分析需求,選擇合適的圖書。在選購(gòu)圖書時(shí),一位家長(zhǎng)就為一年級(jí)的孩子字帖的選擇犯愁,他希望選擇古詩(shī)詞的字帖,而我覺(jué)得一年級(jí)的孩子對(duì)于字的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全,古詩(shī)詞難度太大,倒不如選擇簡(jiǎn)單小故事的.字帖,每次看完故事再練字,增加了趣味性,而且?guī)椭⒆诱J(rèn)識(shí)常用詞語(yǔ)。
    因?yàn)槭嵌唐趯?shí)踐,我并沒(méi)有固定的工作,所以我還分擔(dān)了許多其他店員工作,幫助登記會(huì)員信息注冊(cè)會(huì)員卡,購(gòu)物滿50元免費(fèi)辦理,享受8折優(yōu)惠。對(duì)于一些開(kāi)學(xué)集體采購(gòu)圖書的顧客,幫助開(kāi)收據(jù)蓋章。幫助粘貼文具價(jià)格標(biāo)簽,上架和分類文具。協(xié)助收銀,提醒顧客出示會(huì)員卡和裝袋。小學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品不了解,幫助處理點(diǎn)讀機(jī)常見(jiàn)故障和更新系統(tǒng)下載資料。
    收獲與總結(jié):
    相對(duì)而言,參考書中>很受歡迎,練習(xí)冊(cè)北大綠卡系列賣得最多,中學(xué)生的老品牌五三系列賣得,家庭實(shí)用工具類賣得最少,還發(fā)現(xiàn)課改要求課外閱讀后,來(lái)書店直接求購(gòu)名家名著的顧客也大有人在,書店雖然有部分,但是圖書品種不太多,可以根據(jù)需求增加。店內(nèi)期刊方面,校園漫畫類是主打,一般綁定禮品或者游戲卡的圖書受歡迎。對(duì)于一些老舊的兒童讀物,可以低價(jià)處理出去,為書店騰出空間,采購(gòu)其他書。
    打工的日子里,不僅鍛煉了我自己,還改掉了一些壞毛病,平常很晚才睡覺(jué),早上也起得很晚,而第二天的工作讓我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。有了工作經(jīng)歷之后自然懂得掙錢的辛苦,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。還學(xué)到了許多人情世故,認(rèn)識(shí)了許多鎮(zhèn)上的人,這才是真正的有用的社會(huì)實(shí)踐??傊?,這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)而有意義,新的體
    驗(yàn)讓人感到新鮮和興奮,卻是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先這句話是真理。實(shí)踐是磨練的過(guò)程,正是這種磨練成為內(nèi)在的資本,在學(xué)校生活里沒(méi)有的東西,為自己的未來(lái)增加籌碼。凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),所以要求我們社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。積極地工作態(tài)度決定了你在事業(yè)中的地位,積極地學(xué)習(xí)態(tài)度決定你在學(xué)校的地位。只有積極地態(tài)度才能使生活和未來(lái)朝著美好邁進(jìn)。
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇9
    【前言】:
    自改革開(kāi)放以來(lái),在多方的共同努力下,我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育得到了很大的發(fā)展,并取得了可喜的成績(jī)。但是我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問(wèn)題,而且我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認(rèn)真分析目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,找出原因,彌補(bǔ)不足,制定出切實(shí)可行的改革方案,使我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平得到很好提升,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過(guò)到金堂縣趙鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行義務(wù)支教、實(shí)踐調(diào)查學(xué)校的教育狀況、走訪學(xué)生家庭,到政府部門了解金集鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育情況。目的 通過(guò)自己的親身體驗(yàn),以趙鎮(zhèn)為起點(diǎn),對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀做以分析并對(duì)我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提出一些建議,展望我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的未來(lái),使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展蒸蒸日上。
    近年來(lái),我國(guó)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)。但現(xiàn)實(shí)仍不容樂(lè)觀,這就需要我們認(rèn)真分析現(xiàn)實(shí)狀況,制定出一系列切實(shí)可行的改革發(fā)展措施,來(lái)提高我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學(xué)院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)踐小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。借助這次機(jī)會(huì),我想以金集鎮(zhèn)為一個(gè)支點(diǎn),通過(guò)這個(gè)支點(diǎn),來(lái)分析我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的未來(lái),也為自己將來(lái)進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ),以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
    【主體】
    一、義務(wù)支教社會(huì)實(shí)踐
    今年暑假,從xx年7月10日至xx年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮(zhèn)義務(wù)支教一名成員,到趙鎮(zhèn)進(jìn)行了為期一個(gè)月的義務(wù)支教活動(dòng)。在這一個(gè)月里,除了義務(wù)支教還對(duì)趙鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、農(nóng)民的生活水平、家庭教育、金集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查具體情況匯報(bào)如下。
    楊柳小區(qū)開(kāi)會(huì)經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),于晚7點(diǎn)半到達(dá)了目的地。隨后我們第30組進(jìn)行教務(wù)主任,教導(dǎo)老師的選拔并對(duì)對(duì)這一個(gè)月的支教工作和注意事項(xiàng)做了規(guī)劃。
    二、我的教學(xué)計(jì)劃安排:
    1、第一講 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
    讓同學(xué)知道如何學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)強(qiáng)烈的求知欲,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為以后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),起到事半功倍的效果。通過(guò)講授和交流的教學(xué)方式進(jìn)行。
    2、第二講 哺育我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)
    通過(guò)不同角度對(duì)自己的家鄉(xiāng)去認(rèn)識(shí)和了解,讓同學(xué)更好的認(rèn)知他的家鄉(xiāng),培養(yǎng)他熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,激發(fā)同學(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情。通過(guò)講授、交流和討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。
    3、第三講 學(xué)會(huì)做人 幸福一生
    讓同學(xué)從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學(xué)習(xí),進(jìn)而經(jīng)營(yíng)自己的幸福人生。
    4、第四講 認(rèn)識(shí)祖國(guó) 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感
    讓同學(xué)從祖國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史、祖國(guó)的大小、在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對(duì)祖國(guó)進(jìn)行認(rèn)識(shí),讓他為擁有這樣一個(gè)偉大的祖國(guó)而感到自豪,培養(yǎng)和激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的主力軍。通過(guò)講授、做游戲討論相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行。
    二、敬老院?jiǎn)T工服務(wù)
    xx年7月28日, 我們第30組有3個(gè)同學(xué)去了趙鎮(zhèn)敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛(wèi)生為主,房間,走廊,廁所,公共區(qū)域等被我們打掃了。院負(fù)責(zé)人,老爺爺,老奶奶等對(duì)這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)!志愿者們也對(duì)我們自己這次的義工服務(wù)感到驕傲和自豪,認(rèn)為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!
    這是一次愛(ài)心服務(wù),愛(ài)心在我們心中傳遞,愿我們的愛(ài)溫暖每一個(gè)人
    三、走訪調(diào)查
    xx年7月20日,對(duì)楊柳小區(qū)某家同學(xué)小金(化名)家進(jìn)行走訪,對(duì)家庭問(wèn)卷、母親問(wèn)卷和學(xué)生問(wèn)卷做了調(diào)查。
    首先和小金父親聊天,聊天內(nèi)容主要有:家庭的變故、孩子的教育、家長(zhǎng)對(duì)基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、村干部的素質(zhì)與作風(fēng)、家庭經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源與主要支出、家庭成員情況、對(duì)孩子將來(lái)的期望和對(duì)未來(lái)生活的考慮。目的是讓他能夠接受我,為下面將要進(jìn)行的調(diào)查做準(zhǔn)備,使他能夠積極配合,把最真實(shí)的信息反饋給我,給我們分析問(wèn)題準(zhǔn)備好充分的第一手資料,可以說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白很順利。隨后就對(duì)這三個(gè)問(wèn)卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠(chéng)懇,讓我很感動(dòng)。
    通過(guò)調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面:孩子的求知欲強(qiáng)烈;很多父母對(duì)教育的看法比過(guò)去有了很大的進(jìn)步,能夠最大限度的為孩子提供學(xué)習(xí)條件,望孩子有一個(gè)好的將來(lái),通過(guò)知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)。缺陷:農(nóng)村孩子早期教育嚴(yán)重落后,使得孩子上小學(xué)沒(méi)有一定的基礎(chǔ);很多父母沒(méi)有能力給孩子進(jìn)行早期教育;農(nóng)村幼兒教育發(fā)展非常緩慢;有些家庭經(jīng)濟(jì)收入欠缺,無(wú)法供子女上學(xué)。
    四、趙鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育概況
    1、基本情況:趙鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置,地理位置優(yōu)越,交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),其教育條件也比較好,有良好的教育發(fā)展條件,其中金堂中學(xué)在歷年的高考成績(jī)中本科上線率較高,是其他中學(xué)教育難以企及的。
    2、教育概況及面臨問(wèn)題
    趙鎮(zhèn)的教育中所有學(xué)校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài)昂首闊步的前進(jìn),老師苦教,學(xué)生苦學(xué),家長(zhǎng)苦供。教育水平正逐步提升。不管是管理水平還是教學(xué)水平都在金集鎮(zhèn)是領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:
    (1)教師隊(duì)伍的整體水平不夠高,傳統(tǒng)的教學(xué)方式還在盛行,特別是音體美老師緊缺,使得有些同學(xué)在這些方面的天賦被埋沒(méi)了; (2)有些家庭經(jīng)濟(jì)條件很差,使得這些孩子的學(xué)習(xí)條件極差。有一位同學(xué),名叫小婷(化 名)學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,但家庭情況很不好,爺爺供她念書,生活條件非常的差且離學(xué)校。政府和學(xué)校應(yīng)對(duì)這些孩子提供幫助使他們有一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?cè)缛粘刹拧?4)通過(guò)和學(xué)生交談得知有些老師體罰學(xué)生嚴(yán)重,老師和學(xué)生關(guān)系極為不對(duì)等。
    【結(jié)尾】:
    最后,通過(guò)這一個(gè)月的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
    難忘在我們走的時(shí)候同學(xué)們的眼中閃動(dòng)的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”的愿望,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和那些親愛(ài)的同學(xué)和熱情的老師們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會(huì)變得更加美好!
    這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
    山大社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇10
    今年暑假里,6月25日至8月27日我作為一名普通員工在**有限公司從事生產(chǎn)工作。在此期間,我遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真完成了上級(jí)分配給我的生產(chǎn)任務(wù),并在8月份被公司評(píng)為優(yōu)秀員工。兩個(gè)多月的暑期打工經(jīng)歷不僅磨礪了我的意志,提高了我的動(dòng)手能力和協(xié)作能力,還使我學(xué)到了企業(yè)管理制度.
    一、靈晶電子有限公司相關(guān)情況:
    在暑期生產(chǎn)過(guò)程中我了解到:靈晶電子有限公司是一家有限責(zé)任公司,根據(jù)有限責(zé)任公司設(shè)立程序和公司機(jī)關(guān)的簡(jiǎn)易化,該公司只設(shè)立執(zhí)行董事、監(jiān)事,不設(shè)立董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)。該公司不向社會(huì)募集資本,只是靠發(fā)起人的出資,屬于中小企業(yè)規(guī)模。主要業(yè)務(wù)是從事電子數(shù)據(jù)線、視頻線、插座插件及其他電子產(chǎn)品的生產(chǎn)。生產(chǎn)產(chǎn)品直接對(duì)外銷售,同時(shí)與其他電子產(chǎn)商合作比如來(lái)進(jìn)行料加工。生產(chǎn)流程分為:(來(lái)料)脫皮——鈕線——撥芯——焊錫——包裝(出貨)。我所在的生產(chǎn)部門是從事數(shù)據(jù)線的來(lái)料加工生產(chǎn)。整個(gè)生產(chǎn)分為四個(gè)流程,采用半自動(dòng)化的生產(chǎn)。每組設(shè)組長(zhǎng)一名負(fù)責(zé)該組的生產(chǎn)管理和人事安排。在短短兩個(gè)月的時(shí)間里我進(jìn)行了整個(gè)流程的生產(chǎn),熟悉了相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù),在適應(yīng)了企業(yè)的生產(chǎn)流程和技術(shù)后通過(guò)與組長(zhǎng)、主管的交流在管理知識(shí)上受益非淺,并思考了一些企業(yè)存在的問(wèn)題。
    二、社會(huì)實(shí)踐心得(思考的一些問(wèn)題):
    由于只在靈晶電子有限公司實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,對(duì)于公司在整個(gè)行業(yè)的地位以及市場(chǎng)的分額和依靠區(qū)域優(yōu)勢(shì)進(jìn)行的出口業(yè)務(wù)不是很了解。我學(xué)到了很多在學(xué)校所學(xué)不到的滲透到各個(gè)方面的知識(shí)。但對(duì)于我所在的生產(chǎn)部門和車間我有一些看法和思考。這些思考是建立在這樣的基礎(chǔ)之上的,那就是:中小型企業(yè)是要發(fā)展是要成長(zhǎng)的,是通過(guò)不斷的完善管理制度和拓寬市場(chǎng)來(lái)達(dá)到企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。但然這僅僅是我結(jié)合的一些相關(guān)知識(shí)所進(jìn)行的一些個(gè)人思考并在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷的更正和深化。
    1、人才的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)“人才是基本的資源,它是轉(zhuǎn)變其他資源,提供人類受用不可少的因素?!薄夏岬蠁T工是公司的血液,他們的行為——如何接待客戶,如何處理日常事物,如何對(duì)待同事——決定了公司的事業(yè)是興旺發(fā)達(dá)還是衰弱破產(chǎn)。所以雇傭到合格優(yōu)秀的人才并不等于擁有了優(yōu)秀的員工。該公司新員工的加入和老員工的工種調(diào)換需要一個(gè)完善的員工培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)案。因?yàn)槲矣X(jué)得實(shí)施一項(xiàng)有效的員工開(kāi)發(fā)計(jì)劃可以保住公司在人才方面的投資,一線的生產(chǎn)工人同樣需要培訓(xùn)。系統(tǒng)的、可行的、有效的崗前培訓(xùn)可以降低企業(yè)的間接成本,并能在短時(shí)間內(nèi)形成企業(yè)的再生資源。同時(shí)如將人才的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)和企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備更新結(jié)合能夠大大提高企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率。
    當(dāng)我作為一個(gè)新員工進(jìn)入該公司覺(jué)得公司應(yīng)該在幫住員工了解企業(yè)體制信息和如何作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同工作。如果將公司的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)與新員工交流可以讓新員工對(duì)公司產(chǎn)生感情,讓新員工建立對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。同時(shí)員工開(kāi)發(fā)是一個(gè)不斷的對(duì)員工進(jìn)行教育的過(guò)程。有一句經(jīng)典的臺(tái)詞,說(shuō):二十一世紀(jì)什么最貴?人才!我以為公司的人才不僅僅是管理人員,一線的員工也應(yīng)該是人才,只有一線的員工才能生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,一流的產(chǎn)品才有市場(chǎng)。
    2、成功企業(yè)的價(jià)值觀如果員工單單只是賺錢的機(jī)器就會(huì)覺(jué)得工作是多么的累,此時(shí)員工是員工,企業(yè)是企業(yè),公司是公司,沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有樂(lè)趣。那么讓員工知道他們與公司同在,他們和公司在一起為著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗,這樣公司才會(huì)有活力,有激情。那么就需要一個(gè)價(jià)值觀。企業(yè)的價(jià)值觀是企業(yè)的精神、思維方法和行為方式,是指導(dǎo)企業(yè)所有行動(dòng)的根本準(zhǔn)則,也是企業(yè)文化的靈魂。企業(yè)的價(jià)值觀決定了企業(yè)的行為。當(dāng)我在靈晶電子有限公司從事生產(chǎn)的期間沒(méi)有了解到該公司的文化和價(jià)值觀,其他的員工也不了解,只是加班加點(diǎn)的趕產(chǎn)量。因?yàn)樵谑袌?chǎng)的洪流中,中小型企業(yè)就向一只在逆流中行駛的船——不進(jìn)則退。
    讓員工知道公司的價(jià)值觀和公司的文化會(huì)讓員工以高度的責(zé)任心為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。關(guān)于公司的價(jià)值觀典型的有惠普公司所大力頌揚(yáng)的“惠普”之道包括:信任員工、提供最高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)、對(duì)客戶的需求富有激情、彼此信任和遵守職業(yè)道德、重視團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)建豐富而融洽的組織。對(duì)于公司價(jià)值觀我們可以借鑒國(guó)內(nèi)外著名的大公司,大企業(yè)都是從小企業(yè)做大的,而小企業(yè)必須要做大做大強(qiáng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,才能在市場(chǎng)立足腳跟。中國(guó)加入了WTO,經(jīng)濟(jì)的全球化和本土化如何結(jié)合是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。靈晶有限責(zé)任公司如何利用珠江三角洲的地理優(yōu)勢(shì),如何利用現(xiàn)有的資源往更大更強(qiáng)的方向發(fā)展也是公司的每一個(gè)成員所要思考的問(wèn)題。由此我對(duì)擇業(yè)有些思考(專家建議:大學(xué)生應(yīng)先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè),所以我是對(duì)擇業(yè)的思考):
    每個(gè)企業(yè)都有一個(gè)宏觀的價(jià)值觀,每個(gè)人有個(gè)微觀的價(jià)值觀,所以在擇業(yè)時(shí)選擇“趣味相投”的公司很重要。只有工作的環(huán)境適合自己的價(jià)值觀才能使自己在工作中發(fā)揮最大的潛力,我一直堅(jiān)信任:在“社會(huì)價(jià)值觀每況愈下”的今天總會(huì)有那些堅(jiān)持誠(chéng)信正確的價(jià)值觀的公司,而笑到最后的肯定是它們。
    3、合作溝通靈晶電子有限公司接到定單后會(huì)召開(kāi)臨時(shí)生產(chǎn)會(huì)議,要求以高質(zhì)量,盡快的向客戶交貨。會(huì)議由公司的經(jīng)理與主管在短時(shí)間內(nèi)制定生產(chǎn)目標(biāo),而后由主管召集各組長(zhǎng)宣布這個(gè)生產(chǎn)目標(biāo)。但事實(shí)上我們是不可能完成這個(gè)目標(biāo)的。結(jié)果這項(xiàng)任務(wù)布置下來(lái),大家明明知道該任務(wù)不切實(shí)際無(wú)法完成,但都選擇了沉默(這就是現(xiàn)GOOGLE公司中國(guó)區(qū)總裁提到的“負(fù)面”默契。)只所以不向上級(jí)反映或許是逃避責(zé)任或許是怕“抄魷魚”。這種現(xiàn)象在大中小企業(yè)都存在,我們不討論其產(chǎn)生的原因,但至少說(shuō)明:缺乏團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)合作就是一群有能力、有信念的人在特別的團(tuán)隊(duì)中為了一個(gè)共同的目標(biāo)互相支持、合力奮斗的過(guò)程。結(jié)果:?jiǎn)T工產(chǎn)生了抵觸情緒,我們離規(guī)定的產(chǎn)量相差很多,支付了一筆違約金,而且超過(guò)了我們的成本預(yù)算。我剛才談到了共同的目標(biāo),我認(rèn)為最后的失敗就是因?yàn)闆](méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的共同目標(biāo)。但管理者在沒(méi)有聽(tīng)到任何意見(jiàn)的情況下而是在短期憑自己的主觀臆斷訂下這個(gè)共同目標(biāo),如果這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有做到實(shí)事求是,那么我認(rèn)為就會(huì)產(chǎn)生這樣的負(fù)面效應(yīng):
    1)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品達(dá)不到合同規(guī)定的質(zhì)量要求和規(guī)格
    2)企業(yè)會(huì)蒙受部分損失
    3)員工很難信服,很難全身心的投入
    4)企業(yè)的團(tuán)結(jié)合作精神受到影響。既然是共同目標(biāo)當(dāng)然最好的方法就是讓團(tuán)隊(duì)員工一起參與目標(biāo)的選擇和確定過(guò)程。注意的是:參與并不代表每個(gè)人都要同意最后的決定。為每一個(gè)人提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),能夠認(rèn)真的考慮每一個(gè)意見(jiàn)。一旦達(dá)成一致的目標(biāo)就要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力做保證(包括清晰的執(zhí)行方式以及明確的負(fù)責(zé)機(jī)制)。靈晶電子有限公司管理者考慮到員工的建議,根據(jù)可靠的歷史資料,通過(guò)完善的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制制定產(chǎn)量是能夠完成的。
    最后總結(jié):
    在靈晶電子有限公司兩個(gè)多月一線生產(chǎn)中,提高了我的動(dòng)手能力,了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程和相關(guān)技術(shù)。由于從事的是一線生產(chǎn),在與主管的交流中學(xué)到了一些管理知識(shí),但對(duì)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)未深入了解。同時(shí)我意識(shí)到書到用時(shí)方恨少,我會(huì)在財(cái)務(wù)和管理方面繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。有一點(diǎn)我是明白了:當(dāng)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根基是人才,人的智力,素質(zhì),潛力,創(chuàng)造力才是經(jīng)營(yíng)成敗的決定性因素。人是最重要的。員工也是人才。
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