出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)，供大家借鑒和使用，希望大家分享。感言在我們的日常學(xué)習(xí)生活中都會(huì)使用的到，當(dāng)在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。我們都會(huì)針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況發(fā)表一下自己的感受，感言會(huì)幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)當(dāng)下的一些想法。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇1
為學(xué)習(xí)沿江港口城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)與做法，推動(dòng)我區(qū)“商貿(mào)物流興區(qū)，新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)富民”戰(zhàn)略的深入實(shí)施，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，12月5日-9日期間，區(qū)委書(shū)記鄭蓉率開(kāi)發(fā)區(qū)、發(fā)改局、商務(wù)局、經(jīng)信局等部門負(fù)責(zé)人一行十余人，赴重慶、**、上海、**學(xué)習(xí)考察港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。這次學(xué)習(xí)考察行程安排緊湊，所到之處，親眼目睹了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)特別是港口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，切身感受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕婁J意進(jìn)取的精神面貌，留下了深刻的印象。大家邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊交流，觸動(dòng)很大、收獲很大。
一、為我區(qū)港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)
此次考察，印象最深的是，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的大背景下，四地都把港口經(jīng)濟(jì)放在突出重要的戰(zhàn)略位置，思路寬、定位高、氣魄大、工作實(shí)，呈現(xiàn)出建設(shè)大港口、集聚大產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的宏大格局，發(fā)展態(tài)勢(shì)迅猛?？偨Y(jié)四地的經(jīng)驗(yàn)做法，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)科學(xué)規(guī)劃定位，大手筆推進(jìn)港口開(kāi)發(fā)建設(shè)一是明確港口在城市總體發(fā)展中的地位。四地從城市整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略高度，定位港口發(fā)展，把港口作為城市發(fā)展的核心資源和動(dòng)力，把港口功能作為城市發(fā)展的核心功能，強(qiáng)調(diào)以港興市、港城聯(lián)動(dòng)，并據(jù)此科學(xué)編制經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和城市總體規(guī)劃，確立港口在城市發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，使港口發(fā)展站在城市發(fā)展的制高點(diǎn)上。二是確立具體的港口功能定位。四地都提出跳出地域限制，定位港口發(fā)展的功能目標(biāo)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如洋山港，借助上海國(guó)際航運(yùn)中心建設(shè)的**，定位為代表中國(guó)參與東北亞國(guó)際航運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)，建設(shè)世界第一大港。三是大手筆、高強(qiáng)度推動(dòng)港口開(kāi)發(fā)建設(shè)。四地港口面對(duì)發(fā)展機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，在超前謀劃的基礎(chǔ)上，高強(qiáng)度投入，打造港口發(fā)展強(qiáng)大的物質(zhì)平臺(tái)和基礎(chǔ)支撐。這方面，**新港建設(shè)堪稱大手筆，“十二五”期間概算總投資1766億元，目前已完成投資117億元，以26個(gè)港區(qū)建設(shè)為基礎(chǔ)，重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)兩大集裝箱港區(qū)、1個(gè)新港商務(wù)區(qū)、5座臨港新城、12個(gè)臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)，目標(biāo)是打造成為集現(xiàn)代航運(yùn)物流、綜合保稅服務(wù)、臨港產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)為一體的現(xiàn)代港、國(guó)際港、樞紐港。
(二)大力培育核心競(jìng)爭(zhēng)力，掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)在核心企業(yè)培育方面，四地的共同做法是：通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，加大政策支持，組建港口集團(tuán)，做大做強(qiáng)這一核心企業(yè)，打造政府控制的港口開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)實(shí)體。借助港口集團(tuán)這一平臺(tái)，充分體現(xiàn)和落實(shí)政府對(duì)港口發(fā)展的戰(zhàn)略意圖，把握發(fā)展方向。在港口核心功能培育方面，四地不約而同地都把集裝箱碼頭建設(shè)作為港口開(kāi)發(fā)的重中之重，從港口規(guī)劃、合作伙伴、要素投入、腹地及市場(chǎng)開(kāi)拓、陸域配套發(fā)展等方面謀劃布局，競(jìng)相發(fā)展集裝箱泊位，營(yíng)造港口核心競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)綜合發(fā)揮港口優(yōu)勢(shì)，拉動(dòng)臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展在經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，發(fā)揮港口優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)臨港經(jīng)濟(jì)，這是四地發(fā)展的又一成功經(jīng)驗(yàn)。四地加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，增加有效投入，提升產(chǎn)出效益;
強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新，招商引智，著力引進(jìn)科技型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì);
提升土地利用效能，通過(guò)淘汰落后產(chǎn)能，實(shí)現(xiàn)騰籠換鳥(niǎo)，盤活產(chǎn)業(yè)用地;
加大招商力度，大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈招商;
同時(shí)強(qiáng)化政府服務(wù)，全力保障企業(yè)的生產(chǎn)要素需求。如**市，依托港口優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)港區(qū)、港城聯(lián)動(dòng)，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。開(kāi)發(fā)格局從單一的保稅區(qū)發(fā)展到擁有保稅區(qū)、化工產(chǎn)業(yè)園、保稅物流園、高新產(chǎn)業(yè)園四大功能分區(qū)的保稅港區(qū)，規(guī)劃面積從最初的4.1平方公里擴(kuò)大到60多平方公里，成為**市對(duì)外開(kāi)放的主戰(zhàn)場(chǎng)，培育形成了機(jī)電、化工、高新技術(shù)、現(xiàn)代物流、涉港服務(wù)業(yè)等一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，港口周邊區(qū)域成為現(xiàn)代制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)。目前已吸引了中糧集團(tuán)、中國(guó)高新投資集團(tuán)、中集集團(tuán)以及道康寧、陶氏、瓦克等一大批國(guó)內(nèi)國(guó)際知名企業(yè)來(lái)此投資興業(yè)。今年上半年，實(shí)現(xiàn)GDP912.7億元，同比增長(zhǎng)18.2%;
實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品銷售收入2746億元，同比增長(zhǎng)21.2%;
實(shí)際利用外資6.8億美元，同比增長(zhǎng)78.1%;
出口總額58.7億美元，同比增長(zhǎng)23.4%。
(四)構(gòu)筑發(fā)達(dá)的集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，拓展腹地和市場(chǎng)空間四地港口都十分注重規(guī)劃建設(shè)方便、快捷、高效的集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)和綜合服務(wù)體系，加強(qiáng)與經(jīng)濟(jì)腹地互動(dòng)合作，在重點(diǎn)貨源生成地設(shè)立辦事機(jī)構(gòu)，通過(guò)與當(dāng)?shù)匚锪髌髽I(yè)建立合作關(guān)系，吸納腹地更多的中轉(zhuǎn)貨源。各地還著力打造集裝卸倉(cāng)儲(chǔ)、加工分撥、配送聯(lián)運(yùn)、商貿(mào)信息、金融結(jié)算于一體的港口物流平臺(tái)，增大物資流、商貿(mào)流、技術(shù)流、資金流和信息流，為貨物進(jìn)出提供“一站式”“**關(guān)”服務(wù)，利用便捷的**增強(qiáng)港口對(duì)腹地貨源的集聚力。如重慶保稅港區(qū)，地處內(nèi)陸，碼頭緊鄰機(jī)場(chǎng)，依托內(nèi)河港，可實(shí)現(xiàn)水空、水陸多式聯(lián)運(yùn)，形成“水港+空港”的保稅港區(qū)新模式。同時(shí)可借助保稅港區(qū)功能延伸，通過(guò)蘭**、蘭新鐵路至阿拉山口，實(shí)現(xiàn)與歐亞各國(guó)的無(wú)縫連接和貿(mào)易往來(lái)，有利于探索在內(nèi)陸保稅港區(qū)開(kāi)展國(guó)際配送、國(guó)際采購(gòu)、國(guó)際轉(zhuǎn)口貿(mào)易、出口加工等業(yè)務(wù)的新模式。
(五)加大政府支持力度，創(chuàng)造快速發(fā)展的環(huán)境條件四地都有很強(qiáng)的以加快港口發(fā)展推動(dòng)城市發(fā)展、以提**口等級(jí)水平強(qiáng)化城市地位和作用的意識(shí)。相繼出臺(tái)有關(guān)政策，配套一系列鼓勵(lì)和扶持措施，主要包括財(cái)稅和一些政策性收費(fèi)等方面的優(yōu)惠，岸線、用地及生產(chǎn)要素等方面的優(yōu)先保證，全力支持港口、道路、臨港產(chǎn)業(yè)、綜合服務(wù)設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。港口功能的提升，迅速形成了一批臨港型主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，港口經(jīng)濟(jì)成為當(dāng)?shù)刈畲蟮慕?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。在出臺(tái)地方扶持政策的同時(shí)，各地都千方百計(jì)地爭(zhēng)取國(guó)家的政策傾斜，以期構(gòu)筑港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展更誘人的空間。
二、為我區(qū)港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力啟示
通過(guò)這次考察，我們看到了四地在港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的大手筆、大動(dòng)作，也在比較中看到了自身的差距和不足，增強(qiáng)了奮起直追的緊迫感，堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心。四地的諸多舉措和做法，各有特色，值得我們仔細(xì)消化，學(xué)習(xí)借鑒。
(一)全面提升港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念勢(shì)在必行一要堅(jiān)持港城一體理念。我們看到，四地都把港口作為城市發(fā)展的核心資源，通過(guò)加快港口發(fā)展帶動(dòng)整個(gè)城市發(fā)展，成效非常明顯，取得了巨大的成功。從我區(qū)來(lái)看，已經(jīng)到了以港口帶動(dòng)城市發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期。要抓住時(shí)機(jī)，大力推進(jìn)港城一體化發(fā)展，利用港口集聚效應(yīng)，形成港口建設(shè)——產(chǎn)業(yè)發(fā)展——城市發(fā)展的良性循環(huán)。二要堅(jiān)持區(qū)域互動(dòng)理念。要準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，持之以恒，營(yíng)造和強(qiáng)化比較優(yōu)勢(shì)，通過(guò)區(qū)域互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)展自己，服務(wù)大局。在發(fā)展戰(zhàn)略、體制機(jī)制、基礎(chǔ)設(shè)施等方面廣泛融入成**，促進(jìn)我區(qū)更大范圍、更深層次上參與區(qū)域整合發(fā)展。三要堅(jiān)持以快爭(zhēng)勝理念。**作為后發(fā)城市，自身實(shí)力不強(qiáng)，如果不抓住機(jī)遇加快發(fā)展，就會(huì)面臨錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)的危險(xiǎn)。為此，必須果斷行動(dòng)，超前謀劃，搶抓發(fā)展機(jī)遇，加速推進(jìn)港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(二)全面發(fā)揮港口綜合效應(yīng)至關(guān)重要港口拉動(dòng)多種產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶動(dòng)大量就業(yè)、促進(jìn)城市全面繁榮的綜合效應(yīng)至關(guān)重要。當(dāng)前，我們必須迅速將港口優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為城市綜合發(fā)展優(yōu)勢(shì)。為此，要加大力度，有力推進(jìn)相關(guān)工作：一要合理規(guī)劃港口臨近陸域空間，布局與港口功能緊密銜接、互動(dòng)發(fā)展的臨港工業(yè)區(qū)、物流園區(qū)、保稅倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、出口加工區(qū)等產(chǎn)業(yè)板塊，并與《城市總體規(guī)劃》、《土地利用總體規(guī)劃》進(jìn)行充分銜接，出臺(tái)具體的規(guī)劃實(shí)施方案。二要突出重點(diǎn)，加快特色臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展。臨港工業(yè)，主攻機(jī)械、化工、食品和新材料等產(chǎn)業(yè)。港口物流，狠抓集裝箱物流，同時(shí)鞏固散貨物流優(yōu)勢(shì)。涉港服務(wù)業(yè)，大力發(fā)展貨代、金融、保險(xiǎn)、信息服務(wù)業(yè)等。建設(shè)依托臨港工業(yè)和物流，以及與城市發(fā)展共生的綜合性商貿(mào)中心。三要著力招大引強(qiáng)，瞄準(zhǔn)大集團(tuán)、大企業(yè)，狠抓大項(xiàng)目引進(jìn)建設(shè)，瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)一步到位，真正起到“引進(jìn)一個(gè)，帶動(dòng)一片”的作用，并在合作中加快學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才、壯大自己。
(三)啟動(dòng)臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)刻不容緩一要及早科學(xué)規(guī)劃臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)，明確園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和要素配置等問(wèn)題。本著科學(xué)的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神，聘請(qǐng)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)參與項(xiàng)目論證和前期工作，廣泛征求專家學(xué)者的意見(jiàn)，制定臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)近期建設(shè)方案和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。二要積極向市上爭(zhēng)取該項(xiàng)目由我區(qū)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，整合全市港口經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源，重點(diǎn)完善體制機(jī)制，明確和落實(shí)部門責(zé)任，形成支持項(xiàng)目建設(shè)的合力，同時(shí)請(qǐng)市上在項(xiàng)目建設(shè)投入上給予一定的支持。三是積極爭(zhēng)取該項(xiàng)目列入國(guó)家或省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目序列，解決用地指標(biāo)這一阻礙該項(xiàng)目建設(shè)的首要難題。四要加快規(guī)劃園區(qū)內(nèi)及周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采用市場(chǎng)化運(yùn)作的辦法，吸引民間資金、社會(huì)資金的投入，拓寬融資渠道，積極籌措建設(shè)資金。五要抓緊研究制定園區(qū)建設(shè)相關(guān)扶持政策，通過(guò)政策制訂，向有投資能力和意愿的企業(yè)宣示政府發(fā)展臨港經(jīng)濟(jì)的信心和決心，確定項(xiàng)目投資主體，落實(shí)相應(yīng)的實(shí)質(zhì)性支持措施。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇2
20xx年xx月xx日至xx日，市教育局在西四旗組織召開(kāi)了xx市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，歷時(shí)四天，資料安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng)，資料豐富，形式新穎，幾天下來(lái)，雖是累了一點(diǎn)，但滿載而歸、收獲頗豐，真是“一路鮮花一路歌”。
第一次在xx的帶領(lǐng)下以校長(zhǎng)的身份參加這樣的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，印象比較深刻，四天的拉練式培訓(xùn)會(huì)，每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練，氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演，全員參與的馬頭琴展示，整齊化一的民族舞蹈，誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典，精彩紛呈的文藝演出，栩栩如生的師生作品，以學(xué)為主的新型課堂，以人為本的精細(xì)管理，校本生成的理性思考……，這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、以先進(jìn)辦學(xué)理念為先導(dǎo)，引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展，取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式，管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開(kāi)始重視透過(guò)專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對(duì)本校教育的理性思考，并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下，摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力，也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。
作為校長(zhǎng)，我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念，并透過(guò)解讀與踐行，讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想，為此而共同努力，即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力，從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。只有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái)，才會(huì)有效果，才能有成果，才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
二、以東廬教學(xué)模式為課題，深化課程改革。
在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法：“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。因此，課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法，四個(gè)旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察，也多次請(qǐng)?jiān)撔５念I(lǐng)導(dǎo)和老師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。
由此也引發(fā)了我們的一些思考：東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新，根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式，其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái)，其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求，所有這些改革，都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新，這種成功的.模式學(xué)來(lái)為我所用，已初見(jiàn)成效，若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽，那的確是件好事，她能使我們邁開(kāi)緩慢前行的課改步伐。那么，除“講學(xué)稿”模式外，我們能不能開(kāi)拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出：“教學(xué)模式能夠靈活，教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新教材意圖，一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，充分挖掘一線教師的用心性和潛能，從“教無(wú)定法”中得法，得到更多的、更適合每位教師自己的“法”，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下，讓“條條大路通羅馬”。
我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平，世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅，準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一，說(shuō)明我們的課堂是高效率的，是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的，但我們所欠缺的是沒(méi)有對(duì)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣，我們?nèi)狈Ρ匾淖孕牛∵@也正是我們今后需要努力的方向。
三、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，亮化辦學(xué)特色。
xx曾多次說(shuō)過(guò)：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽(tīng)過(guò)好多教育專家的講座，最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性，思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)20xx年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析，并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見(jiàn)和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào)：“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量，而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量，是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入，以學(xué)生為本，而不是在做表面文章時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化，才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。
xx教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出：“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu)，讓差生變優(yōu)，從單一到豐富，為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育，都以課堂教學(xué)改革為抓手，把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距，但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。
“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”，“沒(méi)有不好，只有不同”，這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解?！榜R頭琴拉響烏審召，蒙古舞跳亮毛烏素”，全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門校本課程，更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源jú長(zhǎng)曾說(shuō)：“民族的東西是我們自己的，也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競(jìng)技隊(duì)能在區(qū)運(yùn)會(huì)上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然，其藝術(shù)類考生高考成績(jī)喜人絕非一日之功，這些成績(jī)的取得恰恰是因?yàn)樵撔Ｉ促|(zhì)量較差，靠文化課成績(jī)無(wú)法生存而逼出來(lái)的，這些事實(shí)更加說(shuō)明，每一個(gè)孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”。
透過(guò)三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流，自己對(duì)什么是學(xué)校特色，怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考：
（一）學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué)，但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。
（二）當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中，并能持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。
（三）當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí)，這就是一種學(xué)校的文化和特色。
四、以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，細(xì)化學(xué)校管理。
學(xué)校是在做人的工作，需要人去做工作，學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的，學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè)，“三名工程”的實(shí)施，“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開(kāi)展，都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心，強(qiáng)化群眾備課工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化，注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋，已成為該?？蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn)，他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流，讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過(guò)程，?？⑿?bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功，在反思中不斷進(jìn)步”的理念，都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵，提高辦學(xué)品位，都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后的思考
他山之石能夠攻玉，我們應(yīng)虛懷若谷海納百川，虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽(tīng)專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西，即“道，法，術(shù)”，道即思想理念和道理，法即方法，術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì)，只是程度不同；法——可借鑒不能照搬，術(shù)——是屬于自己的，是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)xx和xx，也沒(méi)有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道，借鑒了法，結(jié)合自己的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓學(xué)來(lái)的東西在自己身上生根發(fā)芽，使其本土化、校本化，這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。
我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自己，一個(gè)人不能沒(méi)有自信，一所學(xué)校，一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒(méi)有自信！作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒(méi)有理由不自信！因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作用心性；全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立，讓我們的教師能與專家零距離接觸；有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，名師育名師活動(dòng)，校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，學(xué)段銜接研究，強(qiáng)化群眾備課，引進(jìn)xx講學(xué)稿，出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施，都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化，中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙?，學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高；校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實(shí)施，正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件；xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái)，為我們明確了目標(biāo)，指明了方向，為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信，xx教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌！
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇3
20xx年11月15日至19日，在進(jìn)修學(xué)校趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往濟(jì)寧、棗莊等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，通過(guò)考察學(xué)習(xí)，收獲頗多，我們對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，獲得了新的啟迪。
考察團(tuán)成員與這些學(xué)校的校長(zhǎng)、教師、學(xué)生進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽?jī)的原因、學(xué)校內(nèi)部管理，特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)提供了與鄰市學(xué)校直接交流、對(duì)話的機(jī)會(huì)。搭建了深入先進(jìn)學(xué)校親身感受、體驗(yàn)，學(xué)習(xí)的平臺(tái)，思想深刻，見(jiàn)解獨(dú)特的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，以人為本的學(xué)校管理制度；豐富多彩，氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)期間，所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)、學(xué)習(xí)、勤于思考，交流，在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中，學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念，提升了對(duì)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)常規(guī)管理內(nèi)涵的理解，同時(shí)，在共同的學(xué)習(xí)，生活中，進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)和了解，為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)考察、組織嚴(yán)密，形式活潑，我們?nèi)找辜娉?，邊看邊議，深感受益匪淺，體會(huì)良多。特別是趙校長(zhǎng)，梁校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，深入一線，我們更是深受感動(dòng)。
一、開(kāi)闊了眼界，看到了差距
（一）有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。
這次我們抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的思想深入實(shí)地的查看了濟(jì)寧、棗莊兩市的幾所學(xué)校，他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育。濟(jì)寧師范附小的以孔子文化為主的文明禮儀教育已初具特色，校園內(nèi)處處展現(xiàn)著孔子文化的氣息。樓道內(nèi)，墻壁上，教室內(nèi)處處懸掛論語(yǔ)標(biāo)語(yǔ)，以此為內(nèi)容的各種活動(dòng)也非常豐富，在這里讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了儒家文化的博大精深。在棗莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r及常規(guī)管理特色，并向我們每個(gè)參觀老師發(fā)了一套學(xué)校的特色材料，這兩所學(xué)校無(wú)疑都是成功的學(xué)校，而且也在成功的基礎(chǔ)上形成了自己的特色，打響了自己的品牌。
（二）學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng)，是培育人才的“沃土肥園”。
這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過(guò)程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨(dú)特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校處處都有教育功能，時(shí)時(shí)都有教育機(jī)會(huì)，這一方面為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃?，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長(zhǎng)效性。具有深厚歷史底蘊(yùn)，充滿人文化精神和科學(xué)色彩的校園文化，為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點(diǎn)一滴的經(jīng)營(yíng)和積累。校長(zhǎng)要成為學(xué)校文化的倡導(dǎo)者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行舉止，待人接物，做一個(gè)讀書(shū)人，文化人；要引導(dǎo)全體師生員工參與建設(shè)，通過(guò)制定規(guī)劃，機(jī)構(gòu)改革，人才流動(dòng)，考核評(píng)價(jià)等管理手段來(lái)促進(jìn)和體現(xiàn)學(xué)校文化；學(xué)校應(yīng)打造為人才成長(zhǎng)的搖籃，出名師育名生辦。
二、啟迪了思維，堅(jiān)定了信心
觀念更新、角色轉(zhuǎn)變，從我做起。此次考察使我清楚地意識(shí)到，在今天這個(gè)全面推行素質(zhì)教育的時(shí)代，要想真正實(shí)施創(chuàng)新教育，要想真正有所發(fā)展，做為校長(zhǎng)首先要做到角色的轉(zhuǎn)換：
（一）必須由被動(dòng)服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。創(chuàng)新是新時(shí)代中小學(xué)校長(zhǎng)角色扮演的基本要求之一。
一長(zhǎng)必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要，他就會(huì)銳意進(jìn)取，敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無(wú)我有，人有我先的意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，校長(zhǎng)自身的事業(yè)心和工作動(dòng)機(jī)，也會(huì)在追求創(chuàng)新的過(guò)程中得到提升。
（二）必須由“禮讓風(fēng)格型”向競(jìng)爭(zhēng)型發(fā)展。
今天知識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時(shí)候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競(jìng)爭(zhēng)性。處在這樣一種環(huán)境下，校長(zhǎng)惟有具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢干競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)，成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，才能創(chuàng)造出的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的學(xué)校管理者，過(guò)去那種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下“禮讓風(fēng)格型”辦教育的校長(zhǎng)形象，由于不利于學(xué)校的發(fā)展，必須做出相應(yīng)的改變。
（三）必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開(kāi)拓型發(fā)展。
開(kāi)拓而不是守業(yè)是對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換的又一個(gè)要求。校長(zhǎng)不僅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活動(dòng)能力，注重謀求學(xué)校改革發(fā)展方略，不斷拓展學(xué)校的生存和發(fā)展空間。開(kāi)拓型的中小學(xué)校長(zhǎng)，在其社交活動(dòng)中往往通過(guò)介紹學(xué)校狀況，展示學(xué)校的發(fā)展前景來(lái)爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺的矛盾得以妥善解決，交往時(shí)能夠做到熱情大方、坦誠(chéng)無(wú)私，既有原則性又有靈活性，充分顯示自己的攻關(guān)才能。當(dāng)然，在開(kāi)拓學(xué)校生存和發(fā)展空間的過(guò)程中，校長(zhǎng)不能失去教育工作者應(yīng)有的尊嚴(yán)和風(fēng)度，更不能違章操作，而應(yīng)該努力保持一種既奮發(fā)進(jìn)取又品德高尚的專業(yè)管理者形象。
（四）必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展。
新時(shí)期學(xué)校工作的一個(gè)重要標(biāo)志就是教育行為對(duì)教育科研的依賴性，因此迫切要求校長(zhǎng)增強(qiáng)科研意識(shí)，自覺(jué)充當(dāng)科研型校長(zhǎng)的角色。很多工作卓有成效的校長(zhǎng)都是自己主動(dòng)抓教育科研，抓學(xué)校規(guī)劃和決策，健全校內(nèi)教育科研保障和激勵(lì)機(jī)制，甚至獨(dú)立承擔(dān)某項(xiàng)科研課題，以營(yíng)造良好的校園教育科研環(huán)境。校長(zhǎng)也在這一過(guò)程中逐漸成為教育科研的內(nèi)行、專家。由于校長(zhǎng)的模范帶頭作用，學(xué)校往往會(huì)出現(xiàn)教師人人參與科研、個(gè)個(gè)承擔(dān)課題的可喜局面，從而大大提高了教師的整體素質(zhì)，推動(dòng)了教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行。
三、學(xué)以致用，路在腳下
完善學(xué)校常規(guī)管理制度，堅(jiān)持依法治校。俗話說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，這話聽(tīng)起來(lái)雖然有些俗氣，但在今天看來(lái)依然很有指導(dǎo)意義。任何一個(gè)單位的管理說(shuō)到底都是在進(jìn)行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合學(xué)校的實(shí)際情況，有利于學(xué)校的發(fā)展，并且做到公開(kāi)、公平、公正，就能被老師們認(rèn)可，深入人心，就能使老師們自覺(jué)規(guī)范于制度之內(nèi)，就不愁人心不齊，所以在學(xué)校管理上，我們始終堅(jiān)持法治替代人治，但在具體執(zhí)行的過(guò)程中要堅(jiān)持如下四個(gè)原則：高尚的事業(yè)造就人；真摯的感情凝聚人；優(yōu)厚的待遇挽留人；勤奮的工作培養(yǎng)人。通過(guò)成就事業(yè)留人、培養(yǎng)感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人氣，激發(fā)潛能，讓每一個(gè)教師關(guān)心學(xué)校，全身心投入教育教學(xué)工作，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，生源相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，我們認(rèn)為對(duì)學(xué)生的發(fā)展制定過(guò)高的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)、不科學(xué)的，是對(duì)教師評(píng)價(jià)和學(xué)校發(fā)展的不負(fù)責(zé)任。對(duì)我們學(xué)校而言，升學(xué)率是至關(guān)重要的，但不是全部。因此，我們對(duì)學(xué)校管理措施進(jìn)一步整改，明確了以下五點(diǎn)要求：
1、準(zhǔn)確的設(shè)職設(shè)位，力求做到人盡其才。
2、責(zé)、權(quán)、利三者分明，予給實(shí)干、能干的同志充分的權(quán)力和信任。
3、科學(xué)客觀的考核評(píng)價(jià)制度，讓老師們“流汗不流淚”。
4、適度的激勵(lì)機(jī)制，激活全體教職工的事業(yè)熱情。
5、及時(shí)準(zhǔn)確的獎(jiǎng)懲制度，體現(xiàn)對(duì)肯干、能干同志的充分尊重。對(duì)學(xué)校工作重心予以調(diào)整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。學(xué)校提出“從最后一名學(xué)校抓起，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭走路！”我們的口號(hào)是：“只要有1%的希望，就要變成100%的現(xiàn)實(shí)”。真正把“關(guān)注學(xué)生”落到實(shí)處，不搞特色班和重點(diǎn)班，限度地調(diào)動(dòng)師生的積極性。要求全體教師從中、差生實(shí)際出發(fā)處理教材，調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，使課堂教學(xué)面向全體學(xué)生，著力于中、差生的提高，從而達(dá)到了整體優(yōu)化的目標(biāo)。事實(shí)證明，這一做法是正確的，狠抓后進(jìn)生對(duì)先進(jìn)生是很好的促進(jìn)和提高，水漲船高。在確保大面積提高教學(xué)成績(jī)的同進(jìn)，也保證了優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇4
通過(guò)學(xué)習(xí)一公司的《致歉信》文件和經(jīng)過(guò)討論，深刻反思港口服務(wù)的核心價(jià)值，個(gè)人體會(huì)如下：
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)思想
在學(xué)習(xí)一公司《致歉信》文件的時(shí)候感觸最深的一句話就是：“客戶至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。這是日照港集團(tuán)一直以來(lái)對(duì)客戶的莊重承諾，這是我們工作的宗旨，是我們應(yīng)該牢固樹(shù)立的中心思想。
首先要拿出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度，考慮問(wèn)題時(shí)應(yīng)從大局出發(fā)，整體把握，想客戶之所想急客戶之所急，切實(shí)把各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)聚焦到為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來(lái)。
其次要時(shí)刻提醒自己把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和自己的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)。工作的過(guò)程中牢固樹(shù)立客戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨。
二、加強(qiáng)溝通與交流
我們的工作對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流比較多的，做好對(duì)內(nèi)、對(duì)外的溝通交
流，尤為重要，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力做好：一是要明，讓客戶、相關(guān)方、內(nèi)部各公司成為“明白人”，遇到問(wèn)題不能“蓋著”“捂著”，要講出來(lái)，各抒己見(jiàn)，這樣能更快更好的解決問(wèn)題。二是要積極主動(dòng)，積極主動(dòng)的與對(duì)方聯(lián)系，不能有“等”“靠”的思想。三是要勤，要多與客戶、與相關(guān)方、內(nèi)部各公司進(jìn)行交流，增強(qiáng)各方的熟悉度和信任度。四是要忍，對(duì)客戶的不合理要求或不合理的態(tài)度要學(xué)會(huì)忍耐。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
首先根據(jù)自己的工作需求，查找自己工作中的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平；向有經(jīng)驗(yàn)的老同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，更好為客戶提供超值服務(wù)。
其次加強(qiáng)深入現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，通過(guò)去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作進(jìn)行比對(duì)，能在工作中更準(zhǔn)確的做出判斷，從而能避免“消極保安全、延誤生產(chǎn)”的事情發(fā)生，進(jìn)而提升生產(chǎn)效率。
四、加強(qiáng)總結(jié)和反思
工作的過(guò)程中要不斷的加強(qiáng)總結(jié)和反思，總結(jié)工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)和解決；反思工作過(guò)程中存在的不足，深刻反思港口服務(wù)的核心價(jià)值，及時(shí)糾正，提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)一公司的《致歉信》文件和經(jīng)過(guò)討論，工作中要牢固樹(shù)立客戶至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，并付諸于行動(dòng)，為日照港發(fā)展史書(shū)寫(xiě)新的輝煌貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇5
xx月x日至xx日，我參加了縣委統(tǒng)一組織赴**為期六天的實(shí)地學(xué)習(xí)考察。**隸屬**市，地處湘中東北部，總面積2906平方公里，人口130萬(wàn)，轄35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，904個(gè)村。***內(nèi)自然資源十分豐富，交通相當(dāng)便利，東距**僅35公里資源調(diào)配十分便利，是省會(huì)**經(jīng)濟(jì)輻射**的第一驛站，資源、交通和區(qū)位優(yōu)勢(shì)非常明顯。近幾年來(lái)，***委、縣政府緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)進(jìn)三強(qiáng)，建設(shè)衛(wèi)星城的奮斗目標(biāo)，把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把項(xiàng)目工程作為根本保障，把優(yōu)化環(huán)境作為根本措施，把社會(huì)大局的穩(wěn)定作為基本前提，大力解放思想，革新觀念，深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，勇于實(shí)踐，敢為人先，以全新的發(fā)展思路，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮圖強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了縣域經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的超常規(guī)發(fā)展，創(chuàng)造了我省縣域經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的**模式。經(jīng)過(guò)短短六天緊張的學(xué)習(xí)考察，**的思想觀念之新、之高;思路之前、之清;措施之硬、之全;工作之實(shí)、之真;發(fā)展之快、之大等方面都在我的內(nèi)心產(chǎn)生了最大的震撼，我受益頗多。
一、人才是興業(yè)的定力。人才是興業(yè)的中堅(jiān)力量，用什么樣的人才就產(chǎn)生什么樣的工作效果。一個(gè)地方的工作，要想開(kāi)創(chuàng)新的局面，首先必須抓住這個(gè)地方的有用人才，抓住了人才，就抓住了工作的主題。**在這方面是成功的典范。他們以人才興業(yè)為主題，實(shí)施人才帶動(dòng)戰(zhàn)略，大興改革創(chuàng)新之風(fēng)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為手段，大力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，切實(shí)明確發(fā)展差距，強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)，堅(jiān)決破除傳統(tǒng)的思維定勢(shì)，在全縣上下逐漸形成了開(kāi)明開(kāi)放、敢創(chuàng)敢干的濃厚氛圍，從而帶來(lái)了事業(yè)上的大發(fā)展。通過(guò)考察學(xué)習(xí)對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)我們與他們的差距其實(shí)是人才的差距?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的干部思想尚趨保守，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較強(qiáng)，不敢邁開(kāi)步子創(chuàng)業(yè)，無(wú)過(guò)便是功的思想比較嚴(yán)重，由此，在一定程度上束縛了自己的手腳，工作很難實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展。俗話說(shuō)，國(guó)以才治，業(yè)以才興?？v觀**發(fā)展的各項(xiàng)舉措，歸納起來(lái)，其實(shí)都是圍繞人做文章。由此，我們務(wù)必要以**經(jīng)驗(yàn)為動(dòng)力，積極響應(yīng)縣委清腦趕超行動(dòng)號(hào)召，實(shí)施人才興業(yè)戰(zhàn)略，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，徹底拋棄閉門造車、坐井關(guān)天、不思進(jìn)取的思想，盡快從以往那些破舊的、不合時(shí)宜的思維中解脫出來(lái)。在全局上下?tīng)I(yíng)造一種比學(xué)趕超的發(fā)展氛圍，增進(jìn)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、改革意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力爭(zhēng)以思想上的大解放、觀念上的大轉(zhuǎn)變、能力上的大提高，求得認(rèn)識(shí)上的大統(tǒng)一、工作上的大突破、事業(yè)上的大發(fā)展。
二、干部隊(duì)伍素質(zhì)是興業(yè)的根本。***以加大干部教育培訓(xùn)力度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化監(jiān)管、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、完善各項(xiàng)管理機(jī)制、大力推進(jìn)人事制度改革等為措施，以超常規(guī)的動(dòng)作，明顯提高了干部隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了充足的智力支持，為事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了可靠的動(dòng)力來(lái)源，迎來(lái)了全縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)日益興旺的可喜局面。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)比，我們更堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，干部素質(zhì)低下，管理機(jī)制不全，作風(fēng)不實(shí)，工作效果不佳是導(dǎo)致工作停滯不前的根本原因。結(jié)合目前實(shí)際，我們要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力加強(qiáng)干部職工的能力建設(shè)，要堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度，完善激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)罰分明，以制管人，充分調(diào)動(dòng)全局干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步深化人事制度改革，根據(jù)我局情況，200x年人事制度改革方案擬定為：①各鄉(xiāng)鎮(zhèn)**站凡年滿52或53歲的，可以提前離崗，發(fā)基本工資;②提前轉(zhuǎn)一部分到社保局領(lǐng)工資;③停薪留職一批，只買養(yǎng)老保險(xiǎn)金、發(fā)400元的生活費(fèi);④積極鼓勵(lì)創(chuàng)辦實(shí)體，待遇與停薪留職相同;⑤競(jìng)爭(zhēng)上崗;⑥鼓勵(lì)年輕有為的干部考取公務(wù)員。以人事制度改革為契機(jī)，在全局努力營(yíng)造一種想干事，能干事，干好事的工作氛圍，為**事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
三、創(chuàng)新思路是興業(yè)的關(guān)鍵。思路決定出路。思路定準(zhǔn)了，工作才有目標(biāo)，行動(dòng)才有方向，在實(shí)踐中才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生最大效益。結(jié)合**經(jīng)驗(yàn)和縣委清腦趕超行動(dòng)的總體要求，我與黨組一班人深入討論研究，決定20xx年**工作以突出一個(gè)主題，建設(shè)兩大體系，實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作，辦好六件實(shí)事為思路，強(qiáng)力推動(dòng)我縣**全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。突出一個(gè)主題就是要以**超常規(guī)發(fā)展為主題。建設(shè)兩大體系就是要認(rèn)真抓好**生態(tài)和**產(chǎn)業(yè)兩大體系建設(shè)。實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)**規(guī)費(fèi)收繳任務(wù)突破600萬(wàn)元;強(qiáng)化四項(xiàng)措施，狠抓五項(xiàng)工作即：一是加強(qiáng)營(yíng)造措施，抓好生態(tài)建設(shè)工作。二是強(qiáng)化依法興林措施，抓好資源管理工作。其中重點(diǎn)是加大法制教育培訓(xùn)力度，嚴(yán)厲打擊毀林犯罪行為，嚴(yán)格木材采伐限額管理和防火工作。三是強(qiáng)化深化改革措施，抓好**產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。重點(diǎn)是抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整和招商引資工作，要進(jìn)一步解放思想，加大開(kāi)放力度，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，規(guī)范執(zhí)法行為，講求誠(chéng)信，優(yōu)化服務(wù)，擴(kuò)大招商引資，著力引進(jìn)泰格林紙集團(tuán)**大型造紙廠項(xiàng)目。認(rèn)真做好環(huán)境優(yōu)化工作，搞好電子辦證政務(wù)中心建設(shè)，收費(fèi)項(xiàng)目及行政審批項(xiàng)目實(shí)行全面公開(kāi)。在全局上下形成人人講發(fā)展，個(gè)個(gè)求招商的良好氛圍。四是強(qiáng)化嚴(yán)格管理措施，抓好制度建設(shè)和作風(fēng)整頓工作。重點(diǎn)是抓好廉政建設(shè)和人事制度改革，要廣泛深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，注重從源頭上預(yù)防和治理****。要建立公平、公正、公開(kāi)的成效評(píng)價(jià)體系，切實(shí)轉(zhuǎn)變干好干壞、干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)狀，做到以素質(zhì)論人，用機(jī)制管人、憑實(shí)績(jī)用人，形成優(yōu)勝劣汰、能上能下的用人機(jī)制。多渠道多形式激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情，為**事業(yè)的發(fā)展廣泛培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高效的人力資源，開(kāi)創(chuàng)**發(fā)展的嶄新局面。辦好六件實(shí)事是指認(rèn)真扎實(shí)做好招商引資;政務(wù)中心建設(shè);機(jī)關(guān)硬件建設(shè);楠竹豐產(chǎn)示范項(xiàng)目;速生豐產(chǎn)林基地建設(shè);建整扶貧等實(shí)事。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。經(jīng)過(guò)這次**學(xué)習(xí)考察，使我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮，對(duì)工作中存在的許多問(wèn)題有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，困繞心中許久的一些觀點(diǎn)也都有了一個(gè)明確的答案。在以后的工作中，我決心在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇6
很榮幸，學(xué)校能給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提高自身的素質(zhì)。兩天的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多。x月xx日早早的起來(lái)，來(lái)到xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，第一堂課聽(tīng)的是xxx老師的《再讀》，平時(shí)多數(shù)老師講詩(shī)歌，首先讓學(xué)生讀，然后再一句一句的詩(shī)句的意思，讓學(xué)生覺(jué)得枯燥無(wú)味，而徐老師這堂課講得非常的精彩，我認(rèn)為有以下亮點(diǎn)：
1、從其他詩(shī)歌中找出本首古詩(shī)來(lái)談感受。他首先讓學(xué)生讀，但不光讀詩(shī)句，而是從蘇軾寫(xiě)的《浣溪沙》中來(lái)發(fā)現(xiàn)該畫(huà)面的詩(shī)句，并讓學(xué)生自己來(lái)說(shuō)說(shuō)感受，然后老師再出示資料，讓學(xué)生進(jìn)一步的了解《漁歌子》。
2、讓學(xué)生成為課堂的主體。整堂課，基本上都是讓學(xué)生來(lái)談自己對(duì)作者和該詩(shī)句描寫(xiě)的畫(huà)面的感受，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。學(xué)生說(shuō)得非常的好。當(dāng)然，學(xué)生能說(shuō)得如此的好，也與平時(shí)的練習(xí)分不開(kāi)，所以，讓我在今后的教學(xué)中，要多注意多學(xué)生能力的培養(yǎng)。多讓學(xué)生來(lái)說(shuō)，即使說(shuō)不好，說(shuō)不了幾句，只要肯說(shuō)就行。
3、讓學(xué)生了解多元文化。用福建的地方戲來(lái)播放《漁歌子》，讓學(xué)生了解地方文化。
這堂課，師生配合得很默契，首先老師的自身素質(zhì)好，學(xué)生的自身素養(yǎng)也好。如果老師的自身素質(zhì)高，但學(xué)生的文化素養(yǎng)不高，也達(dá)不到這樣好的效果。所以，我們應(yīng)從小培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，讓學(xué)生感受到讀書(shū)的樂(lè)趣?！ 〗酉聛?lái)，聽(tīng)了該老師的講座《追求有價(jià)值的語(yǔ)文教學(xué)》，如何才能讓語(yǔ)文教學(xué)有價(jià)值呢？讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)古詩(shī)？首先，要為孩子打開(kāi)一扇窗，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。語(yǔ)文教學(xué)有價(jià)值，就要讓學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)與幸福，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)相伴他們一生。這位老師說(shuō)得很有道理。他說(shuō)語(yǔ)文老師應(yīng)有使命感，不像化學(xué)、美術(shù)、英語(yǔ)等老師，因?yàn)閷W(xué)生一輩子接觸的都是語(yǔ)文。所以，在今后的教學(xué)中盡量培養(yǎng)學(xué)生的興趣，首先要讓他喜歡，他才會(huì)去學(xué)，才會(huì)對(duì)它感興趣。
下午，聽(tīng)了xx老師的觀摩課《楊氏之子》，x老師是一位很親切的老師，她的語(yǔ)言很優(yōu)美，給人一種很容易親近的感覺(jué)。她教學(xué)的《楊氏之子》是一首文言文，首先她就用文言文來(lái)介紹自己，讓學(xué)生仿照來(lái)介紹自己，以便了解學(xué)生的情況。所謂興趣是最好的老師，她的這一方法，激起了學(xué)生的興趣。她采用隨文聽(tīng)寫(xiě)的方法很好，讓學(xué)生能在課堂上記住的，決不留到課后完成，而且還隨時(shí)糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。這一點(diǎn)真的值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在上的是二年級(jí)，正是讓學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的階段，每次寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì)提醒孩子們，注意寫(xiě)字的姿勢(shì)。她的最大一個(gè)特點(diǎn)就是經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生，利用文中的詞語(yǔ)來(lái)夸孩子，不僅讓孩子掌握知識(shí)，還激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。這堂課不僅讓學(xué)生了解了本課內(nèi)容，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。
聽(tīng)了x老師的課，我也反思了一下自己，有時(shí)候自己的課堂上，學(xué)生的積極性為什么不高，為什么有的同學(xué)喜歡搞小動(dòng)作，其實(shí)并不是學(xué)生的錯(cuò)，也許是沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生了疲勞，所以，在今后的教學(xué)中，首先要讓學(xué)生喜歡這堂課，怎么才能喜歡呢？那就要找到他們感興趣的東西。一堂課好的開(kāi)頭能起到事半功倍的效果，今后的課堂盡量做到多關(guān)注孩子們。
xx日上午，聽(tīng)了xxx老師的閱讀教學(xué)《蟻國(guó)英雄》，這是一位幽默風(fēng)趣的老師，他的這堂課思維縝密，環(huán)節(jié)緊密相扣，問(wèn)題層層深入。
總之，聽(tīng)了這幾位老師的課，我覺(jué)得他們的課堂并不花哨，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，老師說(shuō)的少，學(xué)生說(shuō)的多，學(xué)生的收獲也很大，是一堂扎實(shí)、真實(shí)、充實(shí)的課堂！我要把我所學(xué)到的用于自己的教學(xué)之中，爭(zhēng)取做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師！
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇7
為學(xué)習(xí)我國(guó)沿海城市港口發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)我市“以港興市、全面跨越”戰(zhàn)略的深入實(shí)施，加快全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，5月21日至27日，市長(zhǎng)梁黎明、副市長(zhǎng)虞潔夫率領(lǐng)市咨詢委、發(fā)改委、港務(wù)局、財(cái)政局、國(guó)土資源局、口岸辦、港務(wù)集團(tuán)等部門和單位領(lǐng)導(dǎo)一行13人，赴天津、青島、大連三市學(xué)習(xí)考察港口及臨港經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。行前，梁黎明市長(zhǎng)、虞潔夫副市長(zhǎng)提出了考察學(xué)習(xí)的明確要求，參與考察學(xué)習(xí)的部門和單位對(duì)學(xué)習(xí)交流內(nèi)容作了充分的準(zhǔn)備，以確保這次學(xué)習(xí)考察順利進(jìn)行，取得實(shí)效。對(duì)我們這次學(xué)習(xí)考察，三市都非常重視，給予了熱情接待和周密安排，天津市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(zhǎng)黃信國(guó)，青島市常務(wù)副市長(zhǎng)王書(shū)堅(jiān)、副市長(zhǎng)胡紹軍，大連市副市長(zhǎng)孫廣田、副市長(zhǎng)邢忠良等三市領(lǐng)導(dǎo)會(huì)見(jiàn)了考察組或出席座談會(huì)及陪同考察。學(xué)習(xí)考察期間，梁黎明市長(zhǎng)向三市介紹了舟山經(jīng)濟(jì)社會(huì)及港口發(fā)展的情況，促進(jìn)了舟山與三市的交流與合作。
這次學(xué)習(xí)考察，時(shí)間短，行程安排緊湊，所到之處，親眼目睹當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)特別是港口經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，切身感受三市干部群眾銳意進(jìn)取的精神面貌，留下了深刻印象，帶來(lái)了思想上的震撼。這是一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之旅，是發(fā)現(xiàn)自身不足之旅，也是一次振奮精神之旅。同時(shí)，通過(guò)互相交流，宣傳了舟山，宣傳了舟山港口發(fā)展，增進(jìn)了舟山與三市之間的了解與友誼，為進(jìn)一步開(kāi)展相互之間的交流與合作打下了良好基礎(chǔ)。
一、三市港口發(fā)展的做法與經(jīng)驗(yàn)
此次考察，印象最深的是，在經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、港口經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大背景下，三市都把港口發(fā)展放在突出重要的戰(zhàn)略核心位置，思路寬、定位高、氣魄大、工作實(shí)、后勁足，呈現(xiàn)出建設(shè)大港口、集聚大產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的宏大格局，態(tài)勢(shì)迅猛，氣勢(shì)逼人?？偨Y(jié)三市的經(jīng)驗(yàn)做法，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)大思路明確規(guī)劃定位，大手筆推進(jìn)港口開(kāi)發(fā)建設(shè)。
三市以“得港口者得天下”的氣魄和“先發(fā)展起來(lái)就是硬道理”的理念，大思路抓規(guī)劃，大力度抓投入，大手筆抓項(xiàng)目。一是明確港口在城市總體發(fā)展中的地位。三市從城市整體、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略高度，定位港口發(fā)展，把港口作為城市發(fā)展的核心資源和動(dòng)力，把港口功能作為城市發(fā)展的核心功能，強(qiáng)調(diào)以港興市、港城聯(lián)動(dòng)，并據(jù)此科學(xué)編制經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃和港口總體規(guī)劃，層層明確，互動(dòng)銜接，確立港口在城市發(fā)展中的戰(zhàn)略地位，使港口發(fā)展站在城市發(fā)展的制高點(diǎn)上，大思路定位，大手筆建設(shè)，大力度推進(jìn)。二是確立具體的港口功能定位。三市都提出要跳出地域限制，登高望遠(yuǎn)，定位港口發(fā)展的功能目標(biāo)，迎接撲面而來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如天津港，借助濱海新區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的東風(fēng)，調(diào)整港口發(fā)展思路，定位為面向東北亞、輻射中西亞的集裝箱樞紐港，中國(guó)北方最大的散貨主體港，環(huán)渤海地位規(guī)模最大的綜合性港口，世界一流的現(xiàn)代化國(guó)際深水大港。在大連，我們看到大連港抓住國(guó)家振興東北老工業(yè)基地的契機(jī)，順應(yīng)東北亞區(qū)域經(jīng)濟(jì)整合發(fā)展的大勢(shì)，將港口功能目標(biāo)定位為東北亞重要的國(guó)際航運(yùn)中心，建設(shè)“六大中心”、“三大基地”和“四大系統(tǒng)”。青島港，發(fā)揮連接渤海與黃海、東海，溝通環(huán)渤海區(qū)域與長(zhǎng)三角地區(qū)的有利條件，明確定位為我國(guó)沿海區(qū)域性中心港口和集裝箱干線港，能源、原材料運(yùn)輸重要樞紐，建成多功能、現(xiàn)代化的綜合性大港，形成東北亞國(guó)際航運(yùn)中心的核心。三是大手筆、高強(qiáng)度推動(dòng)港口開(kāi)發(fā)建設(shè)。三市港口面對(duì)發(fā)展機(jī)遇和競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，在超前謀劃的基礎(chǔ)上，高強(qiáng)度投入，超常規(guī)發(fā)展，打造港口發(fā)展強(qiáng)大的物質(zhì)平臺(tái)和基礎(chǔ)支撐。這方面，天津港堪稱大手筆，投資540億元建設(shè)12個(gè)港口項(xiàng)目和22個(gè)配套工程，港區(qū)總面積由30多平方公里擴(kuò)大到100平方公里，正在全面建設(shè)的東疆港區(qū)，填海造陸面積達(dá)33平方公里，同步開(kāi)挖形成世界最大的人工深水港，布局一流的集裝箱泊位和保稅物流園區(qū)，打造國(guó)際航運(yùn)中心和國(guó)際物流中心的核心港區(qū)。青島港則集中力量，建設(shè)總通過(guò)能力達(dá)1．18億噸的前灣新港區(qū)，其中集裝箱泊位數(shù)達(dá)到28個(gè)，并在港區(qū)周邊陸域建設(shè)與港口功能緊密配套、面積達(dá)5．7平方公里的臨港加工區(qū)和物流園區(qū)，形成以深水集裝箱泊位帶動(dòng)大項(xiàng)目、大工業(yè)園、大物流園的發(fā)展格局。大連港正在投巨資建設(shè)七大核心功能區(qū)，其中的大窯灣港區(qū)將建設(shè)50個(gè)深水泊位，總吞吐能力超億噸，并沿港區(qū)建設(shè)18平方公里的物流保稅園區(qū)，大幅提升集裝箱泊位能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)大力培育核心企業(yè)和核心功能，掌握發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。
三市都非常注重培育實(shí)力強(qiáng)大的核心龍頭企業(yè)和關(guān)系港口興衰的核心功能。在核心企業(yè)培育方面。天津、青島、大連的共同做法是：通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制，加大政策支持，組建港口集團(tuán)，做大做強(qiáng)港口集團(tuán)這一核心企業(yè)，打造政府控制的港口開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)核心實(shí)體。借助港口集團(tuán)這一平臺(tái)，充分體現(xiàn)和落實(shí)政府對(duì)港口發(fā)展的戰(zhàn)略意圖，使港口更富活力，奠定港口區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)地位和優(yōu)勢(shì)，把握發(fā)展的控制力和主動(dòng)權(quán)。在考察中我們看到，三個(gè)港口的開(kāi)發(fā)建設(shè)都是在政府支持下，由港口集團(tuán)具體實(shí)施運(yùn)作的。如天津港集團(tuán)，作為港口發(fā)展的主體，xx年政企分開(kāi)組建以來(lái)，在市里強(qiáng)力支持下，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，創(chuàng)新機(jī)制，加大投入，開(kāi)放合作，滾動(dòng)發(fā)展，成為擁有數(shù)百億資產(chǎn)，具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的港口企業(yè)集團(tuán)。青島港集團(tuán)，在政府扶持和自身努力下，資產(chǎn)由5億元快速裂變?cè)鲋档?56億元，擁有一流的集裝箱、原油、鐵礦、煤炭、散糧等碼頭，大陸港口規(guī)模最大的edt信息中心，全國(guó)港口唯一的國(guó)家級(jí)技術(shù)中心，成為雄踞山東半島、輻射南北兩翼的港口企業(yè)集團(tuán)。大連港集團(tuán)，同樣是在政府的全力支持下快速發(fā)展，?，F(xiàn)有資產(chǎn)200多億元，擁有84個(gè)現(xiàn)代化專業(yè)泊位，其中萬(wàn)噸級(jí)以上泊位52個(gè)，并擁有一大批港航基礎(chǔ)設(shè)施及集疏運(yùn)物流設(shè)施，牢牢掌控著大連港的開(kāi)發(fā)運(yùn)作，成為東北亞實(shí)力雄厚的港口企業(yè)。在港口核心功能培育方面。三港不約而同地都把集裝箱碼頭建設(shè)作為港口開(kāi)發(fā)的重中之重，從港口規(guī)劃、合作伙伴、要素投入、腹地及市場(chǎng)開(kāi)拓、陸域配套發(fā)展等方面謀劃布局，競(jìng)相發(fā)展國(guó)際影響大、產(chǎn)業(yè)輻射廣、綜合效益好的集裝箱泊位，營(yíng)造港口核心競(jìng)爭(zhēng)力。這方面，無(wú)論是大連大窯灣港區(qū)正在建設(shè)的綿延數(shù)公里的集裝箱深水泊位工程，還是青島港前灣港區(qū)三國(guó)四方參與的集裝箱碼頭建設(shè)宏大場(chǎng)面，還有天津港東疆保稅港區(qū)大開(kāi)大合的集裝箱泊位開(kāi)發(fā)建設(shè)場(chǎng)景，都在告訴我們：三個(gè)港口投入巨資、結(jié)盟業(yè)界巨頭，加快擴(kuò)充集裝箱泊位能力，正在搶占新一輪港口發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的先機(jī)和主動(dòng)權(quán)。
(三)實(shí)行開(kāi)放發(fā)展策略，積極引入戰(zhàn)略投資者。
三市港口快速發(fā)展，很重要一條就是以完全開(kāi)放的心態(tài)，向全國(guó)開(kāi)放，向世界開(kāi)放，互利互惠，合作多贏，引入戰(zhàn)略投資者，實(shí)現(xiàn)投資經(jīng)營(yíng)主體多元化，借助市場(chǎng)力量，加快發(fā)展，壯大自己。引入戰(zhàn)略合作伙伴，三市的做法是：合作對(duì)象上，以長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略考慮，瞄準(zhǔn)世界500強(qiáng)企業(yè)，國(guó)內(nèi)外著名碼頭運(yùn)行商、航運(yùn)巨頭、大貨主，實(shí)行港口投資主體多元化；合作方式上，通過(guò)加快港口產(chǎn)權(quán)制度改革步伐，或出讓原有碼頭部分經(jīng)營(yíng)權(quán)，或組建股份公司合作建設(shè)碼頭，股份構(gòu)成發(fā)展初期限于實(shí)力，讓合作方控股，實(shí)力強(qiáng)大后，實(shí)行總體控股；合作內(nèi)容上，在拓寬融資渠道的同時(shí)，更看重引進(jìn)先進(jìn)的碼頭運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓貨源和航線，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)機(jī)制，快速提升港口等級(jí)水平。如大連港引進(jìn)了新加坡港務(wù)集團(tuán)、馬士基、中遠(yuǎn)、中海、日郵和現(xiàn)代貨柜等國(guó)內(nèi)外著名的航運(yùn)巨頭。天津港已與招商局集團(tuán)、迪拜港口世界公司、神華集團(tuán)等合作，開(kāi)發(fā)建設(shè)新的深水碼頭。青島港先后建立中外合資港口企業(yè)近20家，引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)7家，特別是前灣集裝箱港區(qū)，由世界第一的丹麥馬士基公司、第二位的英國(guó)鐵行集團(tuán)、我國(guó)最大的航運(yùn)公司中遠(yuǎn)集團(tuán)和青島港集團(tuán)“三國(guó)四方”戰(zhàn)略結(jié)盟、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，打破了此前我國(guó)港口多采用兩方合作的方式，在國(guó)內(nèi)外港口界引起很大震動(dòng)，充分展示了開(kāi)放發(fā)展的巨大成效。
(四)綜合發(fā)揮港口優(yōu)勢(shì)，拉動(dòng)臨港大產(chǎn)業(yè)發(fā)展
抓住經(jīng)濟(jì)全球化，發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)和重化工業(yè)加速向我國(guó)沿海地區(qū)轉(zhuǎn)移的機(jī)會(huì)，發(fā)揮深水良港優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展積極發(fā)展臨港大產(chǎn)業(yè)，做大做強(qiáng)臨港經(jīng)濟(jì)，力爭(zhēng)在新一輪區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，這是三市港口發(fā)展的又一成功經(jīng)驗(yàn)。如青島市，高度重視發(fā)展與港口、海運(yùn)關(guān)聯(lián)度高的特色經(jīng)濟(jì)和相關(guān)工業(yè)產(chǎn)業(yè)，打造家電電子、石油化工、汽車機(jī)車造船、新材料等四大工業(yè)基地，每年全市工業(yè)產(chǎn)品集裝箱進(jìn)出量達(dá)300多萬(wàn)標(biāo)箱，約占港口集裝箱吞吐量的60％，依托港口布局的四大工業(yè)基地去年完成工業(yè)總產(chǎn)值2335億元，占全市規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的54％，港口經(jīng)濟(jì)和與之互動(dòng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為支撐青島市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要支柱。天津市依托港口優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)港區(qū)、港城聯(lián)動(dòng)，帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，目前天津港周圍已形成了天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、臨港工業(yè)區(qū)、物流區(qū)等五大功能區(qū)，成為濱海新區(qū)開(kāi)放開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，培育形成了電子信息、石油化工、航空航天、汽車及船舶、現(xiàn)代物流、涉港服務(wù)業(yè)等一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，港口周邊區(qū)域成為現(xiàn)代制造業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的集聚區(qū)。同時(shí)，天津港正在拉開(kāi)更宏偉的港口大產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，東疆港區(qū)30平方公里港口帶動(dòng)大產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工程正在全面推進(jìn)建設(shè)。大連港在依托港口優(yōu)勢(shì)發(fā)展起實(shí)力超群的船舶、機(jī)車、重型裝備、化工等臨港大產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，已經(jīng)全面啟動(dòng)長(zhǎng)興島臨港工業(yè)基地建設(shè)，引進(jìn)新加坡萬(wàn)邦集團(tuán)，按港口陸域整體規(guī)劃開(kāi)發(fā)的新加坡裕廊島模式將長(zhǎng)興島建設(shè)成為木材、糧食、鋼材深加工基地，大型設(shè)備組裝轉(zhuǎn)運(yùn)基地，船舶及海洋工程制造基地，打造港口陸域緊密互動(dòng)的臨港產(chǎn)業(yè)島。
(五)構(gòu)筑發(fā)達(dá)的集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，不斷拓展腹地和市場(chǎng)空間。
(一)全面提升港口發(fā)展理念勢(shì)在必行。
通過(guò)考察學(xué)習(xí)，我們深切體會(huì)到，發(fā)展要領(lǐng)先，首先觀念要?jiǎng)?chuàng)新，思路要突破，決策要果斷，行動(dòng)要快。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外港口發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)表明，思想領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，理念落后，處處被動(dòng)，行動(dòng)遲緩，未參與競(jìng)爭(zhēng)就已落敗。借鑒三市經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合舟山實(shí)際，全面提升發(fā)展理念，就是要圍繞市委、市政府確定的“以港興市、全面跨越”發(fā)展戰(zhàn)略，打破思維定勢(shì)，大格局思考加快推進(jìn)舟山港口發(fā)展的新理念、新思路，看準(zhǔn)目標(biāo)，果斷行動(dòng)，盡快使舟山港口發(fā)展進(jìn)入又快又好的軌道。一要堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展理念。三市經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，只有開(kāi)放的港口，才是有活力的港口，才是充滿吸引力的港口，才是充滿希望、能夠持續(xù)快速發(fā)展的港口。對(duì)舟山來(lái)說(shuō)，同天津、青島、大連這些原來(lái)的部屬港、實(shí)力強(qiáng)大的百年老港相比，城市規(guī)模小、實(shí)力不強(qiáng)，港口發(fā)展歷史短、經(jīng)驗(yàn)不足，堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展尤其重要，尤為必要。放開(kāi)心胸，開(kāi)放發(fā)展，就能登高望遠(yuǎn)，理出大思路，謀劃大手筆，就能帶給我們引進(jìn)世界先進(jìn)企業(yè)、先進(jìn)水平的機(jī)會(huì)，帶給我們選擇最佳合作伙伴的機(jī)會(huì)，帶給我們依靠市場(chǎng)化運(yùn)作加快發(fā)展壯大的機(jī)會(huì)，也才能在開(kāi)放中不斷比較，尋找不足，自加持續(xù)奮進(jìn)的壓力和動(dòng)力。二要堅(jiān)持港城一體理念。港城一體化發(fā)展代表著當(dāng)今世界港口發(fā)展的一大方向，以港興城、以城促港，實(shí)現(xiàn)港城一體，聯(lián)動(dòng)發(fā)展，是許多港口城市發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)所在。這次考察中我們看到，三市都把港口作為城市發(fā)展的核心資源，通過(guò)加快港口發(fā)展帶動(dòng)整個(gè)城市發(fā)展，成效非常明顯，取得了巨大的成功。從舟山看，經(jīng)過(guò)前階段的發(fā)展，舟山已經(jīng)到了以港口帶動(dòng)城市發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，要不失時(shí)機(jī)，走港城一體化路子，大力推進(jìn)港城一體化發(fā)展，把港口與陸域、與城市作為一個(gè)整體統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一發(fā)展。要利用港口功能多元化的趨勢(shì)，突破傳統(tǒng)意義上的港口范圍，借助港城一體化發(fā)展的推力，為港口功能拓展提供發(fā)展空間，形成港口開(kāi)發(fā)一臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展一城市發(fā)展的良性循環(huán)?？梢哉f(shuō)，實(shí)施港城一體化是我市港口發(fā)展的必然選擇。三要堅(jiān)持陸島互動(dòng)理念。舟山是個(gè)海島城市，有優(yōu)勢(shì)，也有劣勢(shì)，港口發(fā)展必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，順應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的大趨勢(shì)，通過(guò)發(fā)展戰(zhàn)略、體制機(jī)制、基礎(chǔ)設(shè)施等與大陸全方位的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)陸島互動(dòng)，借一體化契機(jī)，促進(jìn)舟山更大范圍、更深層次上參與區(qū)域整合發(fā)展，加快舟山接軌大陸、融入長(zhǎng)三角、參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的步伐。為此，要堅(jiān)持準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿Γ种院?，營(yíng)造和強(qiáng)化比較優(yōu)勢(shì)，通過(guò)陸島互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)展自己，服務(wù)大局。四要堅(jiān)持以快爭(zhēng)勝理念。三市對(duì)港口發(fā)展，決策思路之果斷、行動(dòng)建設(shè)速度之快前所未有，催人警醒，催人奮進(jìn)。舟山作為后發(fā)城市，以快爭(zhēng)勝更有特殊意義。舟山地處激烈競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)三角，自身實(shí)力又不強(qiáng)，如果不抓住機(jī)遇加快港口發(fā)展，加快做大做強(qiáng)港口經(jīng)濟(jì)，就會(huì)面臨再失發(fā)展良機(jī)，核心利益長(zhǎng)期邊緣化的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)。為此，必須不失時(shí)機(jī)，果斷行動(dòng)，超前謀劃，搶抓發(fā)展機(jī)遇，以爭(zhēng)當(dāng)一流的氣概，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，盯住不放，加速推進(jìn)。
(二)全面謀劃港口發(fā)展定位迫在眉睫。
在當(dāng)今世界，從某種意義上說(shuō)，誰(shuí)擁有強(qiáng)大的港口，誰(shuí)就能搶占發(fā)展的先機(jī)，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。三市的經(jīng)驗(yàn)表明，要建設(shè)具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的港口，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，立于不敗之地，必須高度重視港口發(fā)展的布局，在港口功能定位、實(shí)現(xiàn)路徑等方面進(jìn)行全面的謀劃和調(diào)整，以求優(yōu)化發(fā)展策略和資源配置，集中力量，最大限度地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加快集聚實(shí)力。借鑒三市經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，科學(xué)定位舟山港口功能，必須在寧波一舟山港一體化發(fā)展的背景下，突出二大優(yōu)勢(shì)，實(shí)行分類謀劃，推動(dòng)跨越式發(fā)展。(1)突出二大優(yōu)勢(shì)。與沿海其他港口比，舟山有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)：一是地處長(zhǎng)三角和長(zhǎng)江流域出?？诘膮^(qū)位優(yōu)勢(shì)。從這次考察和各方面了解的情況看，拋開(kāi)區(qū)域因素，舟山港口的自然條件并不十分突出，和青島、大連、天津比，只能說(shuō)各有特點(diǎn)。但有一點(diǎn)是很多港口所不具備并且非常羨慕的，就是舟山處于我國(guó)沿海中部和長(zhǎng)江交叉口，處于我國(guó)海陸交通銜接最重要的十字路口，處于我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、腹地最廣闊的長(zhǎng)三角和長(zhǎng)江流域出?？?，這是我們謀劃港口發(fā)展的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)能夠放大其他優(yōu)勢(shì)的有利因素，必須好好把握，充分利用。二是位居長(zhǎng)三角地區(qū)前茅的港口條件。包括豐富的深水岸線資源，直通國(guó)際航路的航道資源，星羅棋布的錨地資源，潛力豐厚的填海筑港資源，等等。在長(zhǎng)三角具有無(wú)可替代的地位。(2)實(shí)行分類謀劃：要根據(jù)舟山的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)我所長(zhǎng)，分類謀劃功能定位，并據(jù)此對(duì)岸線和陸域進(jìn)行有效規(guī)劃控制。區(qū)域類型上，陸橋相連島嶼，可考慮借鑒大型港口的經(jīng)驗(yàn)，定位和布局產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、效益空間大的港口功能，重點(diǎn)發(fā)展集裝箱物流、件雜貨物流等：獨(dú)立島嶼，主要布局水水中轉(zhuǎn)為主的大宗散貨物流。貨種結(jié)構(gòu)上，大宗散貨是舟山已經(jīng)形成的特色，要作為舟山港口發(fā)展的門面和架子，作為近中期沖量的主要途徑，繼續(xù)發(fā)展，鞏固優(yōu)勢(shì)；集裝箱是國(guó)內(nèi)外港口競(jìng)爭(zhēng)的聚焦點(diǎn)，含金量高，輻射面廣，拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展乃至城市發(fā)展能力強(qiáng)，舟山絕對(duì)不能袖手旁觀、長(zhǎng)期缺席，必須痛下決心，把集裝箱作為舟山港口下一步發(fā)展的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)，盡快謀劃底定，實(shí)質(zhì)動(dòng)作。(3)推動(dòng)跨越式發(fā)展：為了達(dá)到加快發(fā)展的目的，要按照“以資源換速度、以合作出效益、推動(dòng)跨越式發(fā)展”的基本思路，在開(kāi)放發(fā)展的大旗下，跟國(guó)際國(guó)內(nèi)一流的港口運(yùn)行商、船公司和大貨主直接進(jìn)行對(duì)接合作，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)瞄準(zhǔn)一流目標(biāo)一步到位。在角色定位上，著眼借力發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，初期舟山可以當(dāng)配角，讓渡部分利益，在合作中加快學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才、壯大自己，目的是早日使自己成為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、碼頭運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)輻射、核心利益的實(shí)質(zhì)掌控者。
(三)全面提高港口發(fā)展能力時(shí)不我待。
港口要快發(fā)展、大發(fā)展，必須要培育并不斷提高推進(jìn)發(fā)展的方方面面的能力，這是三市經(jīng)驗(yàn)給我們的又一重要啟示。涉及港口發(fā)展的因素很多，借鑒三市經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合舟山實(shí)際，要抓緊時(shí)間，著力抓好四個(gè)方面的工作，全面提高港口發(fā)展能力：一是培育大企業(yè)，提高項(xiàng)目運(yùn)作能力。傾力發(fā)展港口集團(tuán)，是三市加快港口發(fā)展的核心舉措之一，令人印象深刻。對(duì)舟山而言，就是要把舟山港務(wù)集團(tuán)定位為舟山港口發(fā)展的主體，作為命脈企業(yè)和核心平臺(tái)，加緊做大做強(qiáng)。要通過(guò)政府注資、資產(chǎn)重組、涉港利益返還、多元融資、收縮剝離非主營(yíng)業(yè)務(wù)以及機(jī)制創(chuàng)新、人才建設(shè)等，把舟山港務(wù)集團(tuán)培育成具有強(qiáng)大實(shí)力、能掌控項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營(yíng)的港口大企業(yè)，只有形成自身實(shí)力強(qiáng)大的港口龍頭企業(yè)，才能確保舟山港口快速發(fā)展，核心利益控于我手。二是抓好大投入，提高基礎(chǔ)支撐能力。三市的經(jīng)驗(yàn)表明，港口沒(méi)有大的投入，就形不成大發(fā)展的局面，加大投入，加快港口基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是提升港口競(jìng)爭(zhēng)力的前提。在加大投入上，要借鑒三市經(jīng)驗(yàn)，把政府財(cái)政投入、爭(zhēng)取上級(jí)支持和招商引資緊密結(jié)合起來(lái)，做到：在港口起步階段，政府的先期強(qiáng)力投入必不可少；在擴(kuò)張過(guò)程中，最大限度地吸納外部資金、實(shí)行多元化投入必不可少；在經(jīng)營(yíng)上，勇于創(chuàng)新機(jī)制，“以港養(yǎng)港”、滾動(dòng)發(fā)展、多元經(jīng)營(yíng)必不可少。通過(guò)大投入，努力實(shí)現(xiàn)舟山港口的快發(fā)展、大發(fā)展。三是推行“大通關(guān)”，提高綜合服務(wù)能力。三市通過(guò)提高通關(guān)效率、提升服務(wù)功能，進(jìn)而提高港口整體競(jìng)爭(zhēng)力的做法，也值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。鑒于舟山港區(qū)、碼頭相對(duì)分散，口岸“大通關(guān)”應(yīng)實(shí)行相對(duì)集中、適當(dāng)分散的模式，重點(diǎn)放在完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能上，擴(kuò)大港口edi中心的聯(lián)網(wǎng)范圍，實(shí)現(xiàn)口岸物流信息、作業(yè)信息與海關(guān)通關(guān)信息的全面對(duì)接互動(dòng)，保證監(jiān)管、完善功能、降低費(fèi)用、優(yōu)化服務(wù)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。四是實(shí)施大政策，提高政府主導(dǎo)能力。就是政府通過(guò)在政策方面的強(qiáng)勢(shì)作為，營(yíng)造良好的政策大環(huán)境，主導(dǎo)和推動(dòng)港口超常規(guī)發(fā)展。從競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)看，下步我們應(yīng)著重考慮在財(cái)稅政策、土地使用政策、海域使用政策、人才培養(yǎng)引進(jìn)使用政策等方面加大對(duì)港口發(fā)展的扶持力度。同時(shí)，積極向上爭(zhēng)取對(duì)港口發(fā)展至關(guān)重要的區(qū)港聯(lián)動(dòng)等各項(xiàng)開(kāi)放政策。
(四)全面發(fā)揮港口綜合效應(yīng)至關(guān)重要。
港口發(fā)展的根本目的，就是為了加快城市綜合發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)揮好港口拉動(dòng)多種產(chǎn)業(yè)、帶動(dòng)大量就業(yè)、促進(jìn)城市全面繁榮的綜合效應(yīng)至關(guān)重要。換句話說(shuō)，全面發(fā)揮港口綜合效應(yīng)之時(shí)，就是港城一體發(fā)展之時(shí)，這已被三市經(jīng)驗(yàn)所證明。當(dāng)前，是港口城市發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，迅速將港口優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為城市綜合發(fā)展優(yōu)勢(shì)，將是舟山港口發(fā)展的生命和希望所在。為此，要加大力度，強(qiáng)力推進(jìn)相關(guān)工作：一要深化港口及臨近陸域空間布局安排，重點(diǎn)處理好港口、港區(qū)、工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的關(guān)系。研究布局與岸線功能緊密銜接、互動(dòng)發(fā)展的臨港工業(yè)區(qū)、物流園區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)保稅區(qū)、出口加工區(qū)等臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)塊，主要包括本島老塘山區(qū)塊、大北部區(qū)塊，六橫島、金塘島、衢山島等島的臨港區(qū)域，考慮將這些區(qū)塊納入港區(qū)整體規(guī)劃開(kāi)發(fā)范圍，出臺(tái)具體的規(guī)劃開(kāi)發(fā)方案，并與《城市總體規(guī)劃》、《土地利用總體規(guī)劃》、《海洋功能區(qū)劃》進(jìn)行充分銜接。二要突出重點(diǎn)，加快特色臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展。臨港工業(yè)，主攻船舶、重型裝備、石油化工、大宗物資深加工等產(chǎn)業(yè)。港口物流，鞏固散貨物流優(yōu)勢(shì)，狠抓集裝箱物流，使集裝箱成為舟山港口發(fā)展的戰(zhàn)略增長(zhǎng)點(diǎn)。涉港服務(wù)業(yè)，大力發(fā)展貨代、通關(guān)、金融、保險(xiǎn)、信息服務(wù)業(yè)等。建設(shè)依托港口布局的臨港工業(yè)帶和水水、海陸物流中心，以及與港口運(yùn)營(yíng)、城市發(fā)展共生的綜合服務(wù)中心。三要瞄準(zhǔn)大集團(tuán)、大公司、大貨主，狠抓大項(xiàng)目引進(jìn)建設(shè)。多做少說(shuō)，只做不說(shuō)，通過(guò)引進(jìn)一流大項(xiàng)目，突破舟山港口發(fā)展量大質(zhì)不高的瓶頸，讓港口的優(yōu)勢(shì)滲透到、體現(xiàn)在舟山城市發(fā)展的方方面面，建設(shè)名副其實(shí)的“港城”。
(五)全面啟動(dòng)港口發(fā)展工作刻不容緩。
通過(guò)這次考察學(xué)習(xí)，對(duì)照三市理念激發(fā)思路、思路帶動(dòng)決策、決策付諸行動(dòng)的果敢沖勁，我們必須急起直追，爭(zhēng)分奪秒，心要熱，頭腦要冷靜，全面啟動(dòng)港口發(fā)展各項(xiàng)工作：一要及早明確涉及規(guī)劃控制、要素配置的相關(guān)事項(xiàng)，包括港區(qū)擴(kuò)大問(wèn)題，岸線使用管理問(wèn)題，港規(guī)與城市總規(guī)、土地總規(guī)的相互銜接問(wèn)題，政府集中投資與社會(huì)分散投資的關(guān)系問(wèn)題等。二要抓緊整合市內(nèi)港口發(fā)展的力量，重點(diǎn)是完善機(jī)制，明確和落實(shí)部門責(zé)任，形成合力支持港口發(fā)展的工作機(jī)制。三要抓緊制定出臺(tái)相關(guān)政策，通過(guò)政策制訂，宣示市委、市政府強(qiáng)力實(shí)施“以港興市、全面跨越”戰(zhàn)略、加快港口發(fā)展的信心和決心，落實(shí)相應(yīng)的實(shí)質(zhì)性支持措施。
三、近期具體工作建議
(一)加快項(xiàng)目推進(jìn)。在建項(xiàng)目，按計(jì)劃抓好各項(xiàng)工作，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，爭(zhēng)取早投產(chǎn)、早出效益。擬建項(xiàng)目，要加快各項(xiàng)前期工作，爭(zhēng)取項(xiàng)目早日動(dòng)工。在談項(xiàng)目，要抓住不放，優(yōu)化談判策略，爭(zhēng)取項(xiàng)目落戶。
(二)組建港口戰(zhàn)略研究班子。按照理順港口發(fā)展機(jī)制、整合力量的思路，抓緊組建專門的研究班子，6月中旬人員到位，開(kāi)始運(yùn)作。
(三)對(duì)現(xiàn)有涉港丈件進(jìn)行一次清理，該完善的完善，該重新修訂的重新修訂。
(四)擬定出臺(tái)《促進(jìn)港口發(fā)展意見(jiàn)》、《港口資源管理暫行規(guī)定》兩個(gè)文件。
(五)積極做好參加省港口會(huì)議的相關(guān)準(zhǔn)備，重點(diǎn)爭(zhēng)取使舟山意圖在省會(huì)議上得到體現(xiàn)。視省會(huì)議情況，適時(shí)籌備召開(kāi)全市港口會(huì)議。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇8
到江浙縣市學(xué)習(xí)，使自己深刻感受到了江浙縣市爭(zhēng)先發(fā)展的火熱激情和追求完美的實(shí)干精神，思想受到了強(qiáng)烈的震撼。當(dāng)前，我市城市建設(shè)正處在拓城區(qū)、強(qiáng)功能、提品位的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)江浙縣市的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)我市城市建設(shè)步伐，必須要在高、大、精、活四個(gè)字上下功夫，見(jiàn)成效。 高，就是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)要起點(diǎn)高、品位高、標(biāo)準(zhǔn)高。規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中，要進(jìn)一步搞好城市總體規(guī)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃以及專業(yè)規(guī)劃之間的相互銜接，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地編制與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的城市交通、消防、環(huán)衛(wèi)等各類專項(xiàng)規(guī)劃。要全面放開(kāi)市場(chǎng)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在全國(guó)、全省范圍內(nèi)，聘請(qǐng)名家高手進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，提高城市整體規(guī)劃設(shè)計(jì)水平。要瞄準(zhǔn)江浙縣市的規(guī)劃水準(zhǔn)，摒棄小城鎮(zhèn)、小縣城的眼光，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，促進(jìn)城市建設(shè)上水平、上臺(tái)階。
大，就是城市建設(shè)要大手筆，大氣魄。江浙幾個(gè)縣市的城市新區(qū)和工業(yè)園區(qū)，規(guī)劃面積都在30平方公里以上，建設(shè)思路開(kāi)闊超前，建筑設(shè)計(jì)大氣新穎。在當(dāng)前我市城市建設(shè)中，要按照組團(tuán)式片區(qū)開(kāi)發(fā)理念，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好古店新區(qū)，早日打造成為集生活居住、商業(yè)服務(wù)、教育培訓(xùn)等功能于一體的城市新區(qū)。要加快****公園、****建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)好博物館、圖書(shū)館和綜合展覽館。要繼續(xù)抓好文廣大廈、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心等高層建筑，引領(lǐng)城市向高層發(fā)展。同時(shí)，抓好城區(qū)綠化和亮化，搞好城市環(huán)境美化。城市建設(shè)中，要注重整合各種文化資源，深入挖掘文化內(nèi)涵，提升城市的文化品位。
精，就是城市管理要精細(xì)，功能設(shè)施要完善。要深入學(xué)習(xí)嘉興市的數(shù)字化城市管理經(jīng)驗(yàn)和宜興市的城市監(jiān)督管理機(jī)制，創(chuàng)新工作思路，鞏固國(guó)家園林城市創(chuàng)建成果，提高城市綜合管理水平。要健全完善城市管理長(zhǎng)效機(jī)制，從制度、考核、體制上著手，形成嚴(yán)密的管理網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)督體系，做到持之以恒、常抓不懈，促進(jìn)城市管理規(guī)范化、制度化、法制化。要繼續(xù)加強(qiáng)城區(qū)道路、配套管網(wǎng)、停車場(chǎng)、便民市場(chǎng)、污水處理廠等城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決好城市燃?xì)?、集中供熱、垃圾處理等?wèn)題，提升城市承載功能。
活，就是城市建設(shè)的大投入要源于活經(jīng)營(yíng)。長(zhǎng)興縣的9平方公里的龍山新區(qū)建設(shè)，啟動(dòng)資金僅30萬(wàn)元，通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作，一大批現(xiàn)代化建筑拔地而起。解決好我市城市建設(shè)資金瓶頸制約，要繼續(xù)堅(jiān)持走經(jīng)營(yíng)城市之路，開(kāi)辟多種融資渠道，有效解決城市投入不足的難題。要充分發(fā)揮投融資載體和操作平臺(tái)作用，盤活、收儲(chǔ)和運(yùn)作好經(jīng)營(yíng)性用地和閑置資產(chǎn)。要認(rèn)真做好城建項(xiàng)目包裝，加大招商引資力度，按照大招商、招大商、招優(yōu)商的要求，廣納國(guó)內(nèi)外客商，參與城市建設(shè)，促進(jìn)城市發(fā)展。
學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 篇9
首先，我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我參加了學(xué)校在暑假組織的班主任考察學(xué)習(xí)。在歷時(shí)三天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)校，聽(tīng)講座報(bào)告4場(chǎng)，一路行程緊張而充實(shí)。所考察的學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，主講的都是在教育行業(yè)卓有成就的優(yōu)秀教育者。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，各位學(xué)者的演講更使我感受頗深，疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我通過(guò)此次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、以學(xué)生為本
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校是秦皇島市教育局直屬的一所省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，這所學(xué)校在“以德立校、特色興校、文化強(qiáng)?！钡闹涡７铰缘囊I(lǐng)下，不斷創(chuàng)新理念，深化教育教學(xué)改革，拓展校企合作空間，根據(jù)現(xiàn)今社會(huì)就業(yè)需要，開(kāi)設(shè)特色專業(yè)立了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以市場(chǎng)為依托，大力開(kāi)展訂單招生、定向培養(yǎng)”的辦學(xué)模式，注重學(xué)生身體素質(zhì)教育，開(kāi)設(shè)了特色的羽毛球課，培養(yǎng)了學(xué)生在體育方面的一技之長(zhǎng)。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，然而我深知，這所學(xué)校所形成的教學(xué)特色、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。作為班主任我們一定要以學(xué)生為本，多方面教育，培養(yǎng)全新職教學(xué)生。
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)。”教育作為一種事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)。學(xué)生的繪畫(huà)作品、書(shū)法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。
著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。
四、用心去引導(dǎo)，用愛(ài)去呵護(hù)
班主任工作要處理好師生關(guān)系，師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量有著決定的作用。因此，建立民主和諧的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)教育改革實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師能否勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生能否全面、主動(dòng)地發(fā)展，最終完成學(xué)習(xí)任務(wù)，很大程度上取決于師生關(guān)系是否良好。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、造就人?，F(xiàn)代教育思想告訴我們：師生關(guān)系和諧健康，學(xué)生才會(huì)樂(lè)于接受教育。
所以作為教師，面對(duì)的是各種類型的學(xué)生，就必須端正思想，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生，研究學(xué)生，要用“心”去教育學(xué)生，使所有的學(xué)生都能接收教師的教育，用愛(ài)去呵護(hù)，使所有學(xué)生在人生的道路上健康成長(zhǎng)。
五、做好班主任
班主任是班集體的組織者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者，是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的導(dǎo)師，從心理品質(zhì)上講，學(xué)生的課屬性很強(qiáng)，班主任的健康心態(tài)可直接影響學(xué)生的心理發(fā)展，班主任要以自身良好的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。作為教師，我們應(yīng)用我們的愛(ài)去關(guān)懷學(xué)生，用友誼去親近學(xué)生，讓我們的愛(ài)沖破極限，撒向班中的每一名學(xué)生，讓師生間的友誼培育出人世間的最美的花朵。要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，思想受到了沖擊，促使了我一直反思自己以往的工作，也重新構(gòu)思今后的工作思路，我將今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。
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