現(xiàn)代辦公室面臨著大量文檔的處理任務(wù)，因此文檔處理技能變得不可或缺。范文為我們提供了一些很好的模板，可以在寫作時(shí)提供靈感。我們特別為您準(zhǔn)備了與“簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的精彩內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，希望本文能夠通過(guò)對(duì)某一方面的深入剖析，為您提供一些幫助！
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇1】
三、團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人對(duì)我的精神，我對(duì)每個(gè)人的精神。俗話說(shuō)：“籬笆三樁，英雄三幫手?！?。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不也是如此嗎如"翻越生死墻"項(xiàng)目，面對(duì)高達(dá)4米高的墻壁，我們?cè)鯓硬拍芊竭^(guò)去，到達(dá)安全地帶顯然靠個(gè)人能力是不行的，在這個(gè)項(xiàng)目中我們2007春mba90多名新學(xué)員，搭成了"眾"字墻，有人做"人梯"，有人做支持、保護(hù)，大部分人都通過(guò)這個(gè)由人建立起來(lái)的強(qiáng)有力的基座翻過(guò)了生死墻。對(duì)于最后一個(gè)學(xué)員，我們通過(guò)上面一個(gè)學(xué)員倒掛，其助跑、彈跳，拉住倒掛學(xué)員的手，并在其他學(xué)員的幫助下也成功翻越生死墻!!
項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，蒂姆(team)戶外拓展管理咨詢公司的統(tǒng)計(jì)時(shí)間出來(lái)了：我們2007春mba90多名新學(xué)員翻越生死墻僅僅用了21分鐘。該公司培訓(xùn)師驚訝的告訴我們：
“90多人在21分鐘內(nèi)成功翻越4米高的生死墻，這在我們公司培訓(xùn)史上是前所未有的！”
為什么90多名新生能在這么短的時(shí)間內(nèi)成功爬上4米高的生死墻？我認(rèn)為原因如下：
1、 我們都有很高的團(tuán)隊(duì)精神；
2、 我們進(jìn)行了合理有效的規(guī)劃和分配工作；
三、我們認(rèn)真、有效地予以實(shí)施;最后，也是最重要的一點(diǎn)：我們是南京大學(xué)的"準(zhǔn)mba"，是新"南大人"，是未來(lái)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的南京大學(xué)mba精英!!
最后，感謝南京大學(xué)給我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是，我們會(huì)帶著"不畏艱難、超越自我、互相信任、團(tuán)結(jié)合作" 的精神在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)前行。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇2】
上周人事部為公司員工舉辦了團(tuán)結(jié)協(xié)作，超越自我的戶外拓展活動(dòng)，一行有140多名精英員工前往笑翻天樂(lè)園參加了此次活動(dòng)，這一天，有歡笑、有失落、有汗水、有思索。這次精英開(kāi)發(fā)包括很多項(xiàng)目，破冰、盲人方陣、畢業(yè)墻等等，給我們留下了很多啟示。
在拓展訓(xùn)練中，我們一次又一次地改寫記錄，一次又一次地突破自我。員工深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分公司業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的角色是否專注、專注、專注和專注？
每個(gè)成員該怎樣去完成自己所肩負(fù)的責(zé)任，是否在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里體現(xiàn)了自己我價(jià)值呢?此次活動(dòng)無(wú)疑給了我們最好的答案。
有贏的欲望和必勝信念的團(tuán)隊(duì)才可能成為有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì).但在不確定環(huán)境下，人在習(xí)慣性思維引導(dǎo)下會(huì)逐步失去激情、活力、創(chuàng)造力，會(huì)喜歡固守現(xiàn)有舒適的環(huán)境與區(qū)域而不愿意突破新的東西，從而失去團(tuán)隊(duì)的活力和戰(zhàn)斗力.一沒(méi)有激情，活力的團(tuán)隊(duì)，也不會(huì)有創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力.
心態(tài)與信念不是培養(yǎng)和教育的，而是通過(guò)特定的環(huán)境訓(xùn)練出來(lái)的.雙百拓展訓(xùn)練按照成功者的普遍規(guī)律，以雙百拓展訓(xùn)練改變的軌跡實(shí)現(xiàn)激發(fā)活力，發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)成功的心態(tài)與信念.
一分方法等于十分生產(chǎn)力，在激發(fā)了愿望，學(xué)習(xí)和掌握有效的方法，對(duì)建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)就顯得非常重要.拓展訓(xùn)練使學(xué)員在不確定環(huán)境下，建立面對(duì)問(wèn)題和困境解決問(wèn)題的思維方式和決策的能力，對(duì)帶團(tuán)隊(duì)以及對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解會(huì)有深刻的體驗(yàn)，從而對(duì)方法有很好的理解和運(yùn)用。在不斷學(xué)習(xí)新的方法與技能后，還必須通過(guò)不斷的完善激勵(lì)與考核機(jī)制，成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)化系統(tǒng)，才會(huì)更好地將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化。
為更好地激發(fā)職工的工作激情，樹(shù)立職工之間積極溝通、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、贏在團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增強(qiáng)職工的責(zé)任感及歸屬感，展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。11月下旬至12月初，棗陽(yáng)學(xué)院全體職工參加了以激揚(yáng)青春、釋放靈魂為主題的雙峰山戶外活動(dòng)。
星空下，一場(chǎng)別開(kāi)生面的篝火晚會(huì)拉開(kāi)了拓展訓(xùn)練的帷幕。在教練簡(jiǎn)單介紹之后，所有參與者被分成兩組，并推薦兩名隊(duì)長(zhǎng)。集思廣義后，擁有極富創(chuàng)意的隊(duì)名及響亮口號(hào)的兩個(gè)小團(tuán)體穿山甲、老虎團(tuán)，就這樣產(chǎn)生了。
在后續(xù)的培訓(xùn)中，組長(zhǎng)應(yīng)帶領(lǐng)所有隊(duì)員完成教練安排的各種項(xiàng)目課程，確保不落人。熊熊烈火在燃燒，大家圍坐在篝火旁，做著各種小游戲，雖然山里的溫度有點(diǎn)低，但是大家的熱情卻很高漲，歡聲笑語(yǔ)充斥在山間。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇3】
總結(jié)是通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)以下是“團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)”希望給大家?guī)?lái)幫助！
一天的活動(dòng)項(xiàng)目很多我記得的有攀越高墻、穿越電網(wǎng)、空中鋼絲、孤島求生等等項(xiàng)目意義非凡考察我們的團(tuán)隊(duì)的組織能力、溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力在笑翻天樂(lè)園也讓我們玩瘋了“笑翻天”了這絕對(duì)是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)最好的方法和活動(dòng)通過(guò)這些項(xiàng)目活動(dòng)促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、
本次訓(xùn)練活動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)這次員工戶外活動(dòng)達(dá)到了既豐富員工的業(yè)余生活又能磨練意志、超越自我、熔煉團(tuán)隊(duì)、、協(xié)作和支持一次次地挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝困難加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神理解體會(huì)到了工作中信任、協(xié)作的重要性并表示要將本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)受到的教育啟示運(yùn)用到工作中去為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)
通過(guò)這次活動(dòng)讓我們明白完美的團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要靠我們每一個(gè)人去努力讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)相互信任、相互合作、有效溝通、團(tuán)結(jié)互助的工作環(huán)境并把這種優(yōu)秀的作風(fēng)帶給我們的每一個(gè)客戶
火紅的六月是春花燦爛、風(fēng)和日麗的美好時(shí)段在六一兒童節(jié)的第二天我們公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、***、一名旗手、一名隊(duì)秘和一名環(huán)保小天使要求選出隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、制做隊(duì)旗、制定口號(hào)、：新高新高永創(chuàng)新高！logo是一座高聳入云的山峰而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團(tuán)隊(duì)另外的兩支隊(duì)伍分別是龍之隊(duì)和獨(dú)立團(tuán)
以下是一些給我印象最深的活動(dòng)：
空中單杠———突破自我
！心靈聚合———團(tuán)隊(duì)溝通
！遇到任何困難都不能輕易放棄！
畢業(yè)墻———團(tuán)隊(duì)精神
20xx年10月10日星期三15:29，
下午2：30我們整齊有序的來(lái)到會(huì)議室在內(nèi)訓(xùn)老師問(wèn)好后我們以“好、很好、非常好、我們神采飛揚(yáng)、耶！”的吶喊聲中拉開(kāi)了序幕
劉先生主要講的是提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，從中我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一、二、≠、職業(yè)化的員工只在于是否真正對(duì)企業(yè)、對(duì)自已有價(jià)值每天的結(jié)果累加也就是人生的價(jià)值
三、我們應(yīng)該有責(zé)任心自已承諾的事情要去兌現(xiàn)要經(jīng)得起檢查為自已做的事情敢于承擔(dān)責(zé)任
首先，項(xiàng)目的目標(biāo)是一致、互信、合作、隨時(shí)溝通
訓(xùn)練一開(kāi)始的“背摔”“孤島救人”“高空斷橋”“相依”“榮譽(yù)墻”
我們?cè)凇氨乘ぁ敝形覀冊(cè)谂_(tái)上問(wèn)隊(duì)友“準(zhǔn)備好了”下面的隊(duì)友齊聲“準(zhǔn)備好了”
第二項(xiàng)目是“孤島救人”我們分成三個(gè)小組分別為“啞人島、盲人島、珍珍島”共同的目標(biāo)是全體成員****
最難忘的是最后一項(xiàng)“畢業(yè)墻”！看看我們的潛能這個(gè)項(xiàng)目讓我們深刻體會(huì)到合理計(jì)劃嚴(yán)密****
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇4】
學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
近日，我們學(xué)校舉行了一次精彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的理念。以下將詳細(xì)介紹這次活動(dòng)的組織過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容以及取得的成果。
這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織指導(dǎo)，共有10個(gè)團(tuán)隊(duì)參與。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由10名學(xué)生組成，學(xué)生來(lái)自不同年級(jí)和班級(jí)，以增加學(xué)生之間的交流和合作機(jī)會(huì)。首先，在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們學(xué)生會(huì)組成了一個(gè)專門的籌備小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
活動(dòng)的第一天，我們?nèi)w參與者齊聚學(xué)校操場(chǎng)，充滿期待地等待著活動(dòng)的開(kāi)始。主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，以便更好地適應(yīng)接下來(lái)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。緊接著，我們分成了10個(gè)小組，并領(lǐng)取了一本活動(dòng)手冊(cè)，里面詳細(xì)介紹了每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則和要求。
第一部分是團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)。我們?nèi)w參與者被要求在有限的時(shí)間內(nèi)完成一系列的任務(wù)，例如繩索網(wǎng)、翻越墻壁和懸崖等等。這些任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)成員之間密切的合作和溝通。在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，我們克服了害羞和膽怯，積極配合，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力成功完成了所有任務(wù)。這一部分的活動(dòng)讓我們深刻地體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二部分是智力競(jìng)賽。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)需派出一名代表回答一系列的問(wèn)題。這些問(wèn)題涵蓋了科學(xué)、歷史、文學(xué)和時(shí)事等多個(gè)領(lǐng)域，要求參與者們靈活運(yùn)用知識(shí)。通過(guò)智力競(jìng)賽，我們不僅考驗(yàn)了個(gè)人的知識(shí)水平，更加增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三部分是拓展訓(xùn)練。我們來(lái)到了學(xué)校附近的一個(gè)拓展基地，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一系列的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。我們需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。例如，有一個(gè)項(xiàng)目是“團(tuán)結(jié)一心”，我們需要手拉手依次通過(guò)一個(gè)挽聯(lián)繩子，這要求我們必須全神貫注地聽(tīng)從指揮，并且有信心和團(tuán)隊(duì)一起順利通過(guò)。
在這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我們意識(shí)到要在團(tuán)隊(duì)中相互信任、尊重和支持。沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)自完成任務(wù)，只有通過(guò)集體的智慧和力量，我們才能取得成功。其次，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。通過(guò)與隊(duì)友充分交流，我們能夠更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。最后，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的責(zé)任心和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者還是隊(duì)員，我們都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們不僅加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和體驗(yàn)，更加增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能創(chuàng)造出非凡的成就。這次活動(dòng)不僅僅是為了增加同學(xué)們的娛樂(lè)性，更加注重培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)和人際交往能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是一次非常成功的經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中，每個(gè)人都積極參與，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)這次活動(dòng)，我們懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，以及通過(guò)相互合作和共同努力可以戰(zhàn)勝各種困難。希望以后學(xué)校還能舉辦更多這樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇5】
本學(xué)期少先隊(duì)的活動(dòng)豐富精彩，校少先隊(duì)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展了各種適合兒童心理特點(diǎn)，有利于少年兒童身心健康的活動(dòng)。要開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮貌教育、安全教育等。這些活動(dòng)豐富多彩。本學(xué)期團(tuán)隊(duì)的具體工作總結(jié)如下：
1、 堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)
通過(guò)每周一次的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。升旗儀式中的出旗、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下的演講等形式，使學(xué)生了解建立新中國(guó)的意義，了解新中國(guó)五十多年建設(shè)所取得的偉大成就。少隊(duì)部更是利用升旗時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生重溫文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。
通過(guò)每周的升旗儀式，評(píng)出“文明班級(jí)”，并及時(shí)給予鼓勵(lì)，表彰。并在升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周工作提出要求，表?yè)P(yáng)校內(nèi)外好人好事，批評(píng)校園內(nèi)違紀(jì)和不文明、不安全行為，開(kāi)展自評(píng)，互評(píng)，群評(píng)活動(dòng)，樹(shù)立典范和學(xué)習(xí)榜樣。
2、 加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，確保少先隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展。
1. 抓管理、促養(yǎng)成。首先，少隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，確定主抓的內(nèi)容為紀(jì)律、文明言行、衛(wèi)生、課間操同時(shí)，完善學(xué)生檢查監(jiān)督制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。
班上表現(xiàn)突出，使用紅領(lǐng)巾電臺(tái)及時(shí)、迅速表?yè)P(yáng)。
2.抓好陣地建設(shè)。紅領(lǐng)巾廣播站利用每天播音的時(shí)間，**各中隊(duì)的來(lái)稿，宣傳文明公約、安全知識(shí)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡及好人好事。
3、 開(kāi)展豐富的小團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，充分施展才華。
我們倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)，具體活動(dòng)如下：
活動(dòng)一：家務(wù)勞動(dòng)及科學(xué)種田
時(shí)間安排：2013年9月（9月14-16日，3天）
活動(dòng)內(nèi)容：
1 、 學(xué)做家務(wù)。 2 、 怎樣種田。 3 、 怎樣收花生。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)幕
1 、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2升旗儀式（一個(gè)家庭作為升旗者）。
3 、學(xué)生代表發(fā)言。
4 、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5 、組織者發(fā)言。
二、參觀科學(xué)種田設(shè)施
1播音員介紹了科學(xué)耕作的過(guò)程。
2 、參觀科學(xué)種田的設(shè)施。
3.了解科學(xué)種植的蔬菜。
三、活動(dòng)總結(jié)：
讓學(xué)生寫出自己的實(shí)踐體會(huì)。
通過(guò)雙休日親子活動(dòng)了解家務(wù)事的做法，先進(jìn)的科學(xué)種田方法，讓學(xué)生親身體會(huì)改革開(kāi)放之后農(nóng)村的巨大變化，樹(shù)立科教興國(guó)、科教興農(nóng)的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)一系列周末活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校與家庭的關(guān)系。
活動(dòng)二：“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”演講比賽
為更好的落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入的認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)，點(diǎn)燃每一位學(xué)生內(nèi)心深處“中國(guó)夢(mèng)”的暢想，學(xué)校于10月8日開(kāi)學(xué)國(guó)慶長(zhǎng)假開(kāi)學(xué)第一天舉行了“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。
此次比賽以“暢談我的夢(mèng)”為主題，要求每班推選兩名學(xué)生參加演講比賽，演講內(nèi)容結(jié)合個(gè)人實(shí)際，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。挑選自7個(gè)班的14名選手依次登臺(tái)亮相展現(xiàn)演講風(fēng)采，優(yōu)美的語(yǔ)言，激昂的語(yǔ)調(diào)，自信的笑容，把現(xiàn)場(chǎng)一次又一次推向高潮，在場(chǎng)的觀眾和評(píng)委共享著這一視聽(tīng)盛宴，比賽最終決出了特等獎(jiǎng)二名，一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)八名。
此次活動(dòng)將民族夢(mèng)想、民族精神與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，加深同學(xué)們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和感悟。也讓同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提升，堅(jiān)定同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求，讓中國(guó)夢(mèng)的觀念在潛移默化中融入孩子們的心中。
活動(dòng)三：尊敬老人
--房莊村養(yǎng)老院實(shí)習(xí)基地活動(dòng)設(shè)計(jì)
時(shí)間：2013年11月（11月22日）
活動(dòng)內(nèi)容：
1 、打掃衛(wèi)生。
2 、“歡歌笑語(yǔ)，延年益壽”文藝演出。
3 、給老人讀報(bào)，講故事等。
4向隊(duì)員們贈(zèng)送書法作品和自制賀卡。
活動(dòng)過(guò)程：
1 、請(qǐng)教師介紹敬老院情況，讓隊(duì)員了解在社會(huì)主義制度下，老人如何安度晚年，生活有保障，老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)。
2 、聯(lián)歡會(huì)。
⑴詩(shī)朗誦：給爺爺、奶奶的……
⑵歌表演：①我愛(ài)北京天安門。
②讓我們蕩起雙漿。
⑶快板：中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)。
⑷舞蹈：共同的太陽(yáng)。
⑸全場(chǎng)齊唱：新年好。
在歡歌笑語(yǔ)中，老少同樂(lè)。
2 、隊(duì)員分散進(jìn)老人房間，有的給老人讀報(bào)，有的給老人講故事，有的在活動(dòng)室教老人英語(yǔ)，有的則和老人聊天。培養(yǎng)老年人的養(yǎng)老素質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
3 、向敬老院的最長(zhǎng)者贈(zèng)送隊(duì)員親身書寫的書法作品，每個(gè)隊(duì)員向老人贈(zèng)自制賀卡。送去隊(duì)員們的新春?jiǎn)柡颉?BR> 活動(dòng)評(píng)價(jià)：
通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們深切感受到，在社會(huì)主義制度下，老年人有了安全感、幸福感和安全感。請(qǐng)同學(xué)針對(duì)活動(dòng)寫一篇日記，在班上進(jìn)行交流，開(kāi)展討論，對(duì)社會(huì)上虐待老人的現(xiàn)象加以辯論、斥責(zé)，激勵(lì)同學(xué)們?yōu)榧依锏拈L(zhǎng)輩做力所能及的事情，以盡孝心，讓中華民族的光榮傳統(tǒng)在我們的下一代中得到延續(xù)。
總之，本學(xué)期通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的能力以及習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了素質(zhì)的提高，當(dāng)然，我們少隊(duì)工作還存在許多不足，如：農(nóng)村條件的限制，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)水平的制約，學(xué)校條件的限制。少先隊(duì)工作任重道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力工作，不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新局面！
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期
房莊小學(xué)
2013年11月26日
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇6】
三、教師的發(fā)問(wèn)應(yīng)該注重技巧。
數(shù)學(xué)語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔明了，提問(wèn)要注重啟發(fā)，這與語(yǔ)文教師豐富的詞匯量和華麗的句子不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?
”“誰(shuí)愿意把自己的算法與大家分享一下?！钡鹊取Ｋ谷烁械胶苡H切，學(xué)生愿意回答，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
四、讓位還權(quán)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人，這不僅僅應(yīng)是從事教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，促使學(xué)生表現(xiàn)出這一點(diǎn)。這樣從根本上幫助教師“讓位還權(quán)”，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中，要很好地落實(shí)這一教學(xué)思想，要認(rèn)真體會(huì)教材提供的“情景問(wèn)題”用意所在，引導(dǎo)學(xué)生自主地看，自主地說(shuō)，自主地做，根據(jù)自己的體驗(yàn)，用自己的思維方式，通過(guò)獨(dú)立思考，合作交流。
重新“創(chuàng)造”有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂(lè)趣，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人
我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)這種教研形式還是比較好的，它使教師們?cè)诮涣骰?dòng)中從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)了教學(xué)行為，提高了教學(xué)效率，提升了教學(xué)質(zhì)量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)收獲很大。
我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)繼續(xù)按照教育局團(tuán)委工作要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，以各種主題活動(dòng)為載體，豐富團(tuán)隊(duì)組織的文化生活。切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，有效地促進(jìn)全體團(tuán)員、隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，切實(shí)落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于特殊少年兒童群體快樂(lè)成長(zhǎng)工作。
1、 加強(qiáng)隊(duì)伍組織建設(shè)，提高少先隊(duì)工作的有力組織保障。
我校團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校團(tuán)員教師少的特點(diǎn)，發(fā)揮老團(tuán)員的先鋒模范作用，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，從而加強(qiáng)我校團(tuán)隊(duì)工作的作用。
加強(qiáng)隊(duì)組織建設(shè)。對(duì)一年級(jí)新生采取“爭(zhēng)紅星，早入隊(duì)”活動(dòng)，做好隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育工作，組織好新隊(duì)員的入隊(duì)宣誓活動(dòng)。第一批新隊(duì)員異常興奮，看著自己胸前戴著紅領(lǐng)巾，心里無(wú)比激動(dòng)和自豪。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇7】
【篇一】
在我校大力推行全景教學(xué)理念的背景下，以期進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革與發(fā)展。20xx年6月9日，xx管理專業(yè)全體師生在戶外開(kāi)展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。之前的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程都是在教室里面進(jìn)行的，這次我們打破以往的授課方式，將授課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移著戶外，為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，也是在活動(dòng)中提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生們的相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一部分是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲環(huán)節(jié)，分別通過(guò)《夾球走動(dòng)》、《穩(wěn)中求勝》、《五人六足》三個(gè)游戲來(lái)與大家分享團(tuán)隊(duì)的真正含義。這些游戲經(jīng)過(guò)精心挑選，具有一定的趣味性和深刻的寓意。通過(guò)這些游戲，可以進(jìn)一步整合團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，于樂(lè)教于。
一項(xiàng)活動(dòng)的成功需要全體成員的共同努力和團(tuán)結(jié)。這個(gè)活動(dòng)也是由ahla的學(xué)生策劃和組織的?？偨Y(jié)活動(dòng)過(guò)程中各方面的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.打破隔閡，拉近距離
平時(shí)在課堂上，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如《夾球走動(dòng)》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過(guò)近距離的身體接觸，從而自發(fā)的交談，拉進(jìn)彼此之間的距離；并且在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。
游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
2.八仙過(guò)海，各顯神通
這三款游戲各有特色，對(duì)能力訓(xùn)練的重視程度也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在友誼賽和比賽中，我們發(fā)現(xiàn)了隊(duì)友們驚人的智慧、組織能力和表演能力。
而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利
雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣，但它們也具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性。這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開(kāi)始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。
每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
【篇二】
20xx年5月6日，我部長(zhǎng)期策劃的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以實(shí)施。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開(kāi)展了各類趣味競(jìng)技活動(dòng)。這次活動(dòng)取得了顯著成效，最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。
現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購(gòu)工作
上一次部門活動(dòng)已經(jīng)兩年了。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人（含：
管理人員、倉(cāng)管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長(zhǎng)），所包含的人數(shù)較多，開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競(jìng)技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)買、其他物品的采購(gòu)等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外（山岔灣休閑度假山莊），且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對(duì)此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng)。
2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨，開(kāi)展了“板鞋競(jìng)賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)。各隊(duì)員參與熱情高漲，并達(dá)到期的效果。平時(shí)在工作中，大家都有很多的接觸和溝通，但這次我們是把所有的人員分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如“板鞋競(jìng)賽”、“紙上飛人”。
這些游戲讓大家通過(guò)近距離的身體接觸，從而自發(fā)的交談，拉進(jìn)彼此之間的距離；并且在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣，但它們也具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性。
這三個(gè)游戲都是分組競(jìng)爭(zhēng)的。于是游戲開(kāi)始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
10月6號(hào)，是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有兩天，但拓展訓(xùn)練的靈感和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富。
無(wú)論我身在何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來(lái)似乎很平常，其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊(duì)友，才能毫無(wú)顧忌的摔下去。
在工作中，我們也要相信自己，相信每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，成功的機(jī)會(huì)就越大。
“空中云梯”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn)，也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助，相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn)，都說(shuō)男女搭配，干活不累，我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。一開(kāi)始，還挺順利的，直到爬到第**，我都酸了，沒(méi)有力氣了。兩根橫梁之間的距離越來(lái)越寬了。一個(gè)人根本上不去。只有在同伴的幫助下，他才能一步一步地爬上去。
爬最后一個(gè)，是對(duì)體力和意志的考驗(yàn)。我爬了四次都失敗了。我的腿很軟，眼睛也很眼花繚亂。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒(méi)有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話，看著她堅(jiān)定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時(shí)的心情無(wú)語(yǔ)，我們擁抱著這一成功時(shí)刻的記錄。
“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來(lái)。有些事情似乎容易做卻很難做。只要你勇敢地邁出第一步，困難并不難。
在實(shí)際工作中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動(dòng)，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇8】
十、活動(dòng)有感
2011年11月6日，由思辯社與武術(shù)協(xié)會(huì)共同主辦的“團(tuán)隊(duì)我最牛”活動(dòng)在西校體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕。武術(shù)協(xié)會(huì)表演節(jié)束后，在工作人員的帶領(lǐng)下，隊(duì)員進(jìn)入比賽區(qū)，開(kāi)始了一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。比賽分為預(yù)賽和決賽兩部分。預(yù)賽在上午舉行，主要有三場(chǎng)比賽：
齊心協(xié)力、開(kāi)心大富翁、仙人指路。初賽結(jié)束后淘汰剩下15個(gè)隊(duì)進(jìn)入下午決賽。決賽也是有3個(gè)游戲：
五個(gè)人四腳，內(nèi)心深處的靈魂，與氣球的戰(zhàn)斗。所有團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在活動(dòng)中充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常成功。當(dāng)然，這也是全體工作人員共同努力的結(jié)果。雖然舉辦活動(dòng)當(dāng)天天氣不是很好，早上甚至飄起了蒙蒙細(xì)雨，各個(gè)工作人員仍然能夠早早的來(lái)到操場(chǎng)，積極的做好自己的本職工作。
這種無(wú)畏、負(fù)責(zé)、勇敢的精神非常感人。
本次活動(dòng)中也存在一些問(wèn)題
1在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，沒(méi)有進(jìn)行全面全面的彩排，導(dǎo)致當(dāng)天一些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些小問(wèn)題
2有些游戲過(guò)于簡(jiǎn)單，應(yīng)該會(huì)增加復(fù)雜性
三。準(zhǔn)備不夠，比如，在比賽的一半時(shí)間，氣球作為道具是不夠的
4. 沒(méi)有考慮到所有會(huì)員的時(shí)間問(wèn)題，一些會(huì)員沒(méi)能夠按時(shí)參加此次活動(dòng)
5分工不平衡，組織分工不明確
6. 與我們的合作伙伴：武協(xié)，在一些問(wèn)題上認(rèn)識(shí)沒(méi)有達(dá)成統(tǒng)一
但我們會(huì)在今后的活動(dòng)中加以克服，使活動(dòng)組織的更加完善，更具有號(hào)召力、感召力。
安財(cái)商學(xué)院思辯社
2011-11-14
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇9】
挑戰(zhàn)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
隊(duì)名:挑戰(zhàn)隊(duì)
隊(duì)長(zhǎng):王祥
組員：張焱、余金偉、汪浩、高波、王旭浩、張文勝、周晶、李偉星、韋奇才、阮策、劉煉夏、文杰
隊(duì)訓(xùn):挑戰(zhàn)每一天,精彩無(wú)極限
隊(duì)歌:你說(shuō)拼搏中哪個(gè)隊(duì)最勇猛
挑戰(zhàn)隊(duì)不用說(shuō),一定我們最勇猛
你說(shuō)拼搏中哪個(gè)隊(duì)最成功
挑戰(zhàn)隊(duì)不用說(shuō),一定你們最勇猛
(以上詞譜根據(jù)歌曲《水手》改編)
隊(duì)旗：由藍(lán)色波浪和黃色朝陽(yáng)組成，背景為鮮紅色
隊(duì)徽:由中國(guó)毛筆字“戰(zhàn)”藝術(shù)演變而成
一個(gè)人,一個(gè)集體要想獲得好的發(fā)展,都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作,而決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)成就大小的重要因素之一就是他們的合作度!針對(duì)我們即將離開(kāi)校園步入社會(huì)的現(xiàn)況,了解怎樣在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中同其他人合作顯得尤為重要。
為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，就業(yè)指導(dǎo)老師沈老師為我們精心安排了這次團(tuán)隊(duì)比賽。這次活動(dòng)的內(nèi)容為小隊(duì)為單位，創(chuàng)造出自己的隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)歌，隊(duì)旗以及隊(duì)徽，并以小組為方隊(duì)接受老師的檢閱，從我們接受檢閱的風(fēng)貌上看整隊(duì)的合作能力。
活動(dòng)時(shí)間定在周二下午舉行，我們隊(duì)總體表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，隊(duì)員很努力，做著自己的那份事，同時(shí)又積極配合其他隊(duì)員。向前走的時(shí)候，我們一起喊出了精彩的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。面對(duì)老師的點(diǎn)評(píng)，我們用最好的一面唱起了我們的隊(duì)歌。隊(duì)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們仿佛是風(fēng)雨中的挑戰(zhàn)者。
我們的隊(duì)名是“挑戰(zhàn)者”，意寓我們是風(fēng)雨中的挑戰(zhàn)者。而我們的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也與團(tuán)隊(duì)的名字相稱，我們挑戰(zhàn)的難度！挑戰(zhàn)自己！
挑戰(zhàn)無(wú)處不在，我們接受挑戰(zhàn)，我們熱愛(ài)挑戰(zhàn)，正是“挑戰(zhàn)每一天，生活無(wú)極限”！為了符合挑戰(zhàn)的理念，我們根據(jù)鄭智化的《水手》編創(chuàng)的自己的隊(duì)歌——《挑戰(zhàn)隊(duì)之歌》，我們不僅由于挑戰(zhàn)，我們還有自信我們就是最棒的！而在隊(duì)旗的設(shè)計(jì)上，我們?cè)O(shè)計(jì)了一股洶涌的波濤，在波濤之上有四顆緩緩升起的太陽(yáng)，代表我們挑戰(zhàn)隊(duì)的每個(gè)人都如同這旭日一樣，在波濤中緩緩升起。
隊(duì)徽同樣是與隊(duì)名一致，設(shè)計(jì)了一枚毛筆書法演變來(lái)的“戰(zhàn)”字，代表我們挑戰(zhàn)隊(duì)是一支擁有高素質(zhì)和濃厚文化的團(tuán)體組織。
在這次團(tuán)體賽中，隊(duì)員們積極參與，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，為隊(duì)伍貢獻(xiàn)了自己的力量。比如在確定團(tuán)隊(duì)名稱時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)基于一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的理念。隊(duì)員們一起討論，最后得到了隊(duì)名。而在隊(duì)歌的設(shè)計(jì)上，我們根據(jù)一個(gè)隊(duì)員提出的一歌手鄭智化的《水手》為隊(duì)歌的想法，再結(jié)合我們的特點(diǎn)，創(chuàng)造出了《挑戰(zhàn)者之歌》。
在走方陣的時(shí)候，領(lǐng)隊(duì)隊(duì)員聲音洪亮，隊(duì)員步伐一致，口號(hào)響亮。
然而在活動(dòng)開(kāi)始之初我們隊(duì)的合作能力是非常差的，我們圍在一起討論我們的隊(duì)名，七嘴八舌的爭(zhēng)論著隊(duì)名，有的隊(duì)員愛(ài)好“霸氣”的名字，因此說(shuō)就叫“縱橫四海”，可是馬上遭到愛(ài)好文藝性隊(duì)員的反對(duì)，他說(shuō)用“東家十三少”才好……爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去最后老師給的一節(jié)課沒(méi)了，不僅沒(méi)有得到讓所有隊(duì)員一致通過(guò)的隊(duì)名，其他隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌更是筆都沒(méi)有動(dòng)一下。當(dāng)看到其他隊(duì)都創(chuàng)造出了自己的隊(duì)徽的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)存在的問(wèn)題，于是一起研討如何才能高效的完成任務(wù)，才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。最后我們決定將任務(wù)分配給不同的隊(duì)員，最后匯總，然后再一起討論、修改得到我們最后的結(jié)果。
但總的來(lái)說(shuō)，我們隊(duì)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。雖然前期準(zhǔn)備工作還存在一些不足，但在團(tuán)隊(duì)成員的努力配合下，我們已經(jīng)完成了從設(shè)計(jì)到排練的全過(guò)程。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)中的其他人合作，以及團(tuán)隊(duì)的力量。
同時(shí)，我要感謝沈先生為我們安排這次活動(dòng)。我認(rèn)為這將對(duì)我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生非常重要的影響
最后我們相信，在我們隊(duì)隊(duì)員的集體努力之下，我們挑戰(zhàn)隊(duì)是本次活動(dòng)中表現(xiàn)最好的團(tuán)隊(duì)，我們不怕挑戰(zhàn)，我們接受您們的挑戰(zhàn)！
2012年4月20日
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇10】
團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)有效提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣與活力，提高責(zé)任意識(shí)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣與活力;放松身心，緩解員工工作壓力;拉近員工之間的距離，融洽企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系，形成積極向上的組織氣氛。以下是留學(xué)**組織的團(tuán)隊(duì)發(fā)展活動(dòng)總結(jié)。希望你喜歡。
2007年3月11日，南京大學(xué)2007春mba新學(xué)員在mba教育中心主任桑秉南老師的帶領(lǐng)下趕赴高淳固城湖戶外培訓(xùn)基地，接受了蒂姆(team)戶外拓展管理咨詢公司為期一天的拓展培訓(xùn)。一天的拓展培訓(xùn)分為五個(gè)項(xiàng)目：信任背摔、 穿越電網(wǎng)、 無(wú)軌電車、 跨越空中斷橋、翻越生死墻， 這次培訓(xùn)過(guò)程雖然短暫，可對(duì)于我們每個(gè)南大mba新學(xué)員的震撼和感悟卻是終生的。
這里將我的一點(diǎn)心得體會(huì)同大家一起分享
一、相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)
信任背摔是我所在的小組雄鷹壹號(hào)進(jìn)行的第一個(gè)拓展項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中要求一個(gè)人站在高臺(tái)上，雙手交叉抱在胸前用紅布條捆住，然后挺直身體向后倒去。臺(tái)下兩排站在對(duì)面的人伸出雙臂搭床，準(zhǔn)備接住倒下的人。它是拓展項(xiàng)目中最具危險(xiǎn)性的內(nèi)容，因?yàn)榈瓜氯r(shí)沒(méi)有系安全繩，它要考驗(yàn)的正是臺(tái)上的人對(duì)他人的信任程度，國(guó)外稱這個(gè)項(xiàng)目叫信任躍。
體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺(jué)，從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時(shí)，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，敢于信任合作伙伴和下屬。
在教練的指導(dǎo)下，我們小組的學(xué)員們談?wù)摿怂麄兊母惺?，他們都認(rèn)為相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。試想一下，如果我們是領(lǐng)導(dǎo)，站在高臺(tái)上，我們會(huì)相信自己的部下嗎?換位思考，如果我們是下面搭床的下屬，上面是對(duì)我們嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)，我們會(huì)怎樣?
道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常工作中，上級(jí)對(duì)下級(jí)的信任，下級(jí)對(duì)上級(jí)的信任，都是非常有必要的，大家要懂得換位思考，相互信任，這樣才能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)樾湃问呛献骱秃献鞯幕A(chǔ)，是成功的前提。
二、在挑戰(zhàn)中超越自我
世上無(wú)難事，正如耐克公司的廣告語(yǔ)所說(shuō)的那樣：impossible is nothing，人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!當(dāng)我作為第三個(gè)雄鷹壹號(hào)的隊(duì)員站在高8米高的斷橋上的那一刻，往下一看，怎么那么高啊?
這時(shí)，一種巨大的恐懼降臨到我身上，我邁出了一步，仿佛那是一個(gè)無(wú)底的深淵。但想想我們的女領(lǐng)隊(duì)茅蕓峰老師，第一個(gè)率先成功跨過(guò)斷橋的人，和我墊底的隊(duì)友們繼續(xù)鼓勵(lì)我：加油！
跳過(guò)去看到隊(duì)友鼓勵(lì)的眼神，心中的勇氣頓時(shí)倍增。我深深地吸了一口氣，集中力量向前跳躍。哈哈，成功了！那一刻成功的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)際工作中，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，幾乎每個(gè)人都有過(guò)膽怯，退縮的時(shí)候，就如同我們面對(duì)斷橋時(shí)，會(huì)膽怯，會(huì)想到退縮。但是，如果我們都能像拓展訓(xùn)練中在斷橋上超越自我，勇敢的跨出那一步，那么當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)困難時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，跨出去原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單。
三、團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人對(duì)我的精神，我對(duì)每個(gè)人的精神。俗話說(shuō)：籬笆三樁，英雄三幫。
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不也是如此嗎?如翻越生死墻項(xiàng)目，面對(duì)高達(dá)4米高的墻壁，我們?cè)鯓硬拍芊竭^(guò)去，到達(dá)安全地帶?顯然靠個(gè)人能力是不行的，在這個(gè)項(xiàng)目中我們2007春mba90多名新學(xué)員，搭成了眾字墻，有人做人梯，有人做支持、保護(hù)，大部分人都通過(guò)這個(gè)由人建立起來(lái)的強(qiáng)有力的基座翻過(guò)了生死墻。
對(duì)于最后一個(gè)學(xué)員，我們通過(guò)上面一個(gè)學(xué)員倒掛，其助跑、彈跳，拉住倒掛學(xué)員的手，并在其他學(xué)員的幫助下也成功翻越生死墻!!
項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，蒂姆(team)戶外拓展管理咨詢公司的統(tǒng)計(jì)時(shí)間出來(lái)了：我們2007春mba90多名新學(xué)員翻越生死墻僅僅用了21分鐘。該公司培訓(xùn)師驚訝的告訴我們：
90多人在21分鐘內(nèi)成功翻越4米高的生死墻，這在我公司培訓(xùn)史上是前所未有的！
為什么90多名新生能在這么短的時(shí)間內(nèi)成功爬上4米高的生死墻？我認(rèn)為原因如下：
1、 我們都有很高的團(tuán)隊(duì)精神；
2、 我們進(jìn)行了合理有效的規(guī)劃和分配工作；
三、我們認(rèn)真、有效地予以實(shí)施;最后，也是最重要的一點(diǎn)：我們是南京大學(xué)的準(zhǔn)mba，是新南大人，是未來(lái)承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任的南京大學(xué)mba精英!!
最后，感謝南京大學(xué)給我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是，我們會(huì)帶著不畏艱難、超越自我、互相信任、團(tuán)結(jié)合作的精神在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)前行。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇11】
博客協(xié)會(huì)重要活動(dòng)總結(jié)
博客協(xié)會(huì)為了以更有效的溝通架構(gòu)起師生情感交流、學(xué)習(xí)交流的橋梁，我們建立了以學(xué)生工作副書記、學(xué)生輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、學(xué)生干部、學(xué)生代表為主體的博客團(tuán)隊(duì)，力圖通過(guò)學(xué)生工作隊(duì)伍、班導(dǎo)師、學(xué)生干部、普通同學(xué)四位一體的團(tuán)隊(duì)，以班級(jí)為載體，打造優(yōu)秀的班集體，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能培養(yǎng)、綜合能力提升、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。最后，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。這里是大學(xué)生展示自我價(jià)值的舞臺(tái)，同時(shí)，也將成為大學(xué)畢業(yè)生求值的個(gè)人手段。
博客協(xié)會(huì)是一種文學(xué)性、大眾性、娛樂(lè)性和挑戰(zhàn)性的社區(qū)組織，旨在有效溝通，搭建師生情感溝通的橋梁。以促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和良好氛圍為宗旨。為廣大師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，更為外界了解化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院以及沈陽(yáng)師范大學(xué)的各方面信息提供了便利的條件。
博客團(tuán)隊(duì)是一個(gè)以興趣愛(ài)好（文學(xué)，攝影，博客等）為紐帶，以提高大學(xué)生寫作水平和開(kāi)拓大學(xué)生視野為核心的學(xué)生服務(wù)性組織。博客協(xié)會(huì)堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)既有寫作能力又勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才；同時(shí)，也為繁榮校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
協(xié)會(huì)自成立至今，應(yīng)學(xué)校、學(xué)院要求，積極配合社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)展，為開(kāi)拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的課余文化生活舉辦了多次有意義的活動(dòng)。
2012年5月10日，博客協(xié)會(huì)為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年，頌揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)精神，豐富大學(xué)文化生活，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，特舉辦“弘揚(yáng)五四精神，唱響青春贊歌”征文大賽。
2012年5月27日，博客協(xié)會(huì)舉辦以“誠(chéng)信寢室，誠(chéng)信你我”為主題的寢室裝扮展示及投票活動(dòng)，并在最后根據(jù)投票情況評(píng)出最終獎(jiǎng)項(xiàng)。“誠(chéng)信寢室，誠(chéng)信你我”主題寢室裝扮活動(dòng)的舉辦，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，不僅加強(qiáng)了校園誠(chéng)信文明建設(shè)，更使大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我教育和自我管理能力。
2012年5月28日，博客協(xié)會(huì)全體成員于實(shí)驗(yàn)中心會(huì)議室舉辦了首次見(jiàn)面會(huì)，細(xì)說(shuō)博客協(xié)會(huì)的管理?xiàng)l例，以及各部門工作。同學(xué)們的熱情、團(tuán)結(jié)和向上的精神，使會(huì)議的整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅而生動(dòng)。會(huì)上，我們討論了博客的相關(guān)問(wèn)題，讓人們真正感受到了博客大家庭的團(tuán)結(jié)與溫暖。
2012年6月4日，博客協(xié)會(huì)發(fā)起“伸出雙手，奉獻(xiàn)愛(ài)心”倡議，呼吁全體師生，為我校物理學(xué)院患l2型急性淋巴性白血病女孩孫運(yùn)虹捐款。我希望通過(guò)我們的努力，我們能盡我們的一份力量來(lái)幫助這個(gè)女孩。此次活動(dòng)共籌集資金7000余元。希望能對(duì)這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩有一點(diǎn)幫助。
2012年6月5日，博客協(xié)會(huì)為豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們的寫作興趣及寫作能力，特舉辦“我的大學(xué)生活”主題征文活動(dòng)，得到了很好的效果。
2013年1月11日，博客協(xié)會(huì)為迎接寒假的到來(lái)，以及告別2012，在博客上發(fā)表了一篇**，讓學(xué)生對(duì)過(guò)去的2012總結(jié)，并對(duì)到來(lái)的2013年充滿向往。
2013年3月20 日，博客協(xié)會(huì)為寢室文化節(jié)評(píng)比提供了平臺(tái)，讓學(xué)生可以為自己喜歡的寢室設(shè)計(jì)投上一票，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2013年3月23日，博客協(xié)會(huì)為“地球日”發(fā)起了“地球一小時(shí)我做綠v客主題活動(dòng)，增強(qiáng)了大家對(duì)環(huán)保的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同家園——地球！
在博客協(xié)會(huì)工作的同學(xué)們都在不同程度上為博客協(xié)會(huì)的發(fā)展付出了努力，用自己的方式去為這個(gè)大家庭的茁壯成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望在我們共同努力之下，化生學(xué)院博客協(xié)會(huì)能夠盡快成為一個(gè)優(yōu)秀的品牌協(xié)會(huì)。經(jīng)過(guò)總結(jié)我們認(rèn)為自己也已經(jīng)有了不小的收獲：
（一）充分發(fā)揮辦公室的職能，時(shí)刻關(guān)心學(xué)院動(dòng)向，收集并整理學(xué)院新聞趣事，及時(shí)更新學(xué)院博客，定時(shí)定量發(fā)表博文并正確統(tǒng)計(jì)博客訪問(wèn)量。
（二）熱愛(ài)自己的工作，有不懂得事情要多向?qū)W哥學(xué)姐請(qǐng)教。準(zhǔn)確完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，努力做好本職工作。
（3） 多讀書、讀文學(xué)名著，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。多關(guān)注事政，了解社會(huì)風(fēng)尚，了解當(dāng)代大學(xué)生的生活。
（4） 給身邊的每一位同學(xué)開(kāi)博客聯(lián)誼會(huì)，讓廣大同學(xué)親自參與博客，一起感受博客的每力。
化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院博客協(xié)會(huì)是一個(gè)充滿無(wú)限生機(jī)的社團(tuán)。在這個(gè)龐大的群體中，有心靈的碰撞，有感情的交流。師生在這個(gè)平臺(tái)上交流感情，交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)彼此之間的感情。
我們秉承讓社團(tuán)與時(shí)代接軌的理念，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，利用博客這個(gè)新興媒介，搭建起學(xué)生與學(xué)員之間溝通的橋梁。協(xié)會(huì)成員因要把博客團(tuán)隊(duì)辦得好而相聚，因把博客團(tuán)隊(duì)辦的精而相知，因有共同的奮斗目標(biāo)而相融。因?yàn)槲覀儫釔?ài)metalife，熱愛(ài)我們的博客協(xié)會(huì)。
我們將用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們最初的聚會(huì)目標(biāo)。
博客協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇12】
題記：時(shí)間走了，帶不走記憶。一些故事，即使平淡，卻是刻骨銘心。那個(gè)夏天，我們手牽手粗岸，放開(kāi)夢(mèng)想，那個(gè)時(shí)候不會(huì)讓自己忘記。
攜手厚岸，放飛夢(mèng)想
--安徽省涇縣厚岸中學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)
負(fù)責(zé)人：陳雁
這個(gè)暑假，我們組織了十二名學(xué)生，分別是陳雁，溫陳根，謝尚高，陳登科，董學(xué)仁，陸海平，鮑明軍，許旭佳，薛剛強(qiáng)，鮑毅，吳愛(ài)玲，呂帥輝，全部來(lái)自數(shù)學(xué)系，赴安徽涇縣厚岸中學(xué)進(jìn)行了為期7天的以支教為主、調(diào)研為輔的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)。收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。
一：前期準(zhǔn)備
前期準(zhǔn)備總的來(lái)說(shuō)比較順利。從教學(xué)地點(diǎn)的確定到研究課題的確定，包括大學(xué)項(xiàng)目的申請(qǐng)；從聯(lián)系安徽省地方教育局人事處處長(zhǎng)到聯(lián)系當(dāng)?shù)貙W(xué)校，包括聯(lián)系杭州流落中學(xué)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了比較研究；從隊(duì)服、隊(duì)旗、隊(duì)徽設(shè)計(jì)到商場(chǎng)；從一些團(tuán)隊(duì)和個(gè)人用品的準(zhǔn)備到具體教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)備。所有這些都在我們的詳細(xì)計(jì)劃內(nèi)成功地完成了。
但是我們無(wú)法掩蓋一些我們沒(méi)有做好的事情，比如說(shuō)從一開(kāi)始我們就有計(jì)劃要去拉贊助或者是去做一次募捐，但由于種種實(shí)際原因，這個(gè)想法一直沒(méi)有被完成，雖然也去嘗試過(guò)，聯(lián)系過(guò)杭州的安利集團(tuán)等，但由于時(shí)間精力能力有限，嘗試未果后，也就放棄了。
另一點(diǎn)就是，厚岸中學(xué)那邊具體要來(lái)參加暑期培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)，及學(xué)生人數(shù)的年級(jí)分布一直處于不明確的狀態(tài)，連那邊的老師自己都無(wú)法告訴我們一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)，直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊(duì)員個(gè)人授課的前期準(zhǔn)備一直無(wú)法完全有效的進(jìn)行，能做的只是對(duì)隊(duì)員自身授課方式進(jìn)行一種調(diào)整和改善以及制定一個(gè)關(guān)于授課計(jì)劃的整體安排。
二：踏上旅途
按照計(jì)劃，七月五號(hào)早上，我們一行人在校門口留完照后，正式踏上旅途，前往厚岸。從學(xué)校出發(fā)換了兩次公交，然后從城站火車站乘火車到宣城火車站，然后下車從宣城火車站到宣城汽車站，坐汽車到?jīng)芸h，到?jīng)芸h的時(shí)候是安徽教育局人事部科長(zhǎng)張茂盛老師接我們?nèi)ズ癜兜?。?dāng)我們到達(dá)厚岸中學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)和幾位老師已經(jīng)等了很久了。
我們興奮地發(fā)現(xiàn)一條寫有“歡迎浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生來(lái)我校支教”的橫幅貼于顯眼處。然后我們被帶到會(huì)議室。校長(zhǎng)代表學(xué)校致歡迎詞。然后我們就一些具體問(wèn)題進(jìn)行了初步討論。學(xué)校對(duì)我們的重視讓我們即感覺(jué)到興奮又感覺(jué)到壓力。
三：厚岸生活
雖然涇縣是國(guó)家級(jí)貧困縣，但是厚岸并沒(méi)有想象中的貧困，小鎮(zhèn)上的人生活過(guò)得還是非常滋潤(rùn)的，每天晚上小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上幾乎聚集了小鎮(zhèn)上的所有婦女，她們跳舞一直跳到很晚才結(jié)束。據(jù)老師介紹，這里的青年大都外出打工，留下孩子跟隨爺爺奶奶生活，所以厚岸留守兒童比較多，孩子的心理問(wèn)題比較嚴(yán)重，所以學(xué)校希望我們可以開(kāi)展一些這方面的講座。另一方面，老師也不斷強(qiáng)調(diào)這里的孩子們
兒子雖然不是很有錢，但更愛(ài)享受，不肯吃苦。后來(lái)，我覺(jué)得我們?cè)谀抢锼鞯囊步o孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞。
因?yàn)楹芏嗪⒆觼?lái)到我們住的地方，他們對(duì)我們的簡(jiǎn)樸生活感到驚訝，非常欽佩我們。
四：活動(dòng)進(jìn)行曲
不管是在留下中學(xué)還是在厚岸中學(xué)，“城鄉(xiāng)教育差別”調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展都非常地順利。另外，我們也爭(zhēng)取過(guò)當(dāng)?shù)?*，對(duì)他們的報(bào)刊進(jìn)行過(guò)投稿，結(jié)果雖然現(xiàn)在未知，但投稿繼續(xù)。
至于支持教育，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么大問(wèn)題。但是存在一些意想不到的困難。例如，因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)正在修繕，我們沒(méi)有戶外活動(dòng)；學(xué)校之前說(shuō)的唯一一間教室設(shè)在學(xué)校的頂層。太熱了，用不了；大多數(shù)學(xué)生中午不回家，在學(xué)校也不午睡。因此，為了確保安全，學(xué)校要求我們到12:00:00
30就要開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)。所有這些實(shí)際因素都導(dǎo)致我們以前的活動(dòng)計(jì)劃被打亂，需要重新安排和制定。
此外，我們的團(tuán)隊(duì)成員每天晚上都會(huì)在學(xué)校簡(jiǎn)陋的會(huì)議廳開(kāi)會(huì)、備課、總結(jié)、討論、寫日記。天氣很熱，只有一個(gè)小的老式立式風(fēng)扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了，我們順利完成了教學(xué)計(jì)劃，得到了老師和學(xué)生的一致認(rèn)可，自身價(jià)值得到完美實(shí)現(xiàn)。
除了研究和教學(xué)外，我們還參觀了王稼祥的故居，王氏祖廟和茶街的古宅。對(duì)理科生來(lái)說(shuō)，這是一次很好的人文熏陶。
- 2 -
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇13】
2013年10月18日，地區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量協(xié)會(huì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)的老師在韓莊小學(xué)進(jìn)行了討論。在那里，我們對(duì)德育教學(xué)模式和如何編寫指導(dǎo)方案進(jìn)行了深入**。
首先，燕龕小學(xué)的段海珍老師給我們開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)。段老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的教師，她任教品德這門學(xué)科已經(jīng)十幾年了。一個(gè)教師能用新課改的理念如此靈活得體，深入人心，著實(shí)讓人頓悟。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成了她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，再與她所應(yīng)用的教學(xué)模式相對(duì)照解讀，讓我們感受她對(duì)模式的滲透和應(yīng)用如此到位。雖然她所執(zhí)教的《神奇的地球》也有這樣那樣的遺憾，但正是這些缺憾成就了我們這次教學(xué)研討的有效、高效。
在課程模式討論中，教研室李主任和教研員張愛(ài)生對(duì)德育教學(xué)模式進(jìn)行了指導(dǎo)性總結(jié)。最終我們擬定了 “五環(huán)一線”課堂教學(xué)模式?！拔瀛h(huán)”為“情景設(shè)置、目標(biāo)呈現(xiàn)——自主合作、匯報(bào)交流——精講點(diǎn)撥、資源整合——當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固雙基——課堂小結(jié)、情感升華。
”“一線”即課堂教學(xué)以活動(dòng)為主線。具體指導(dǎo)方案如何編寫仍在進(jìn)一步考慮中。我相信它一定會(huì)給老師們的日常教學(xué)工作指明方向。
總之，這次教研活動(dòng)是務(wù)實(shí)有效的。為我們一線教師如何進(jìn)行德育教育指明了方向。學(xué)會(huì)利用教材，拓展教學(xué)；開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，深化教學(xué)；熟練運(yùn)用課模，打造教學(xué)。這是我們德育教師在今后的教學(xué)中應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
當(dāng)然，任何一種教學(xué)模式都不是絕對(duì)的，我們應(yīng)該在以后的教學(xué)中不斷探索，積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，爭(zhēng)取形成適合本學(xué)科本人特有的教學(xué)模式。
簡(jiǎn)單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)【篇14】
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)精神就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，通過(guò)一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，你學(xué)習(xí)到什么?怎么怎么寫活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一 1世紀(jì)的今天，個(gè)人英雄獨(dú)唱主角的日子一去不返，凝聚力開(kāi)始被越來(lái)越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因?yàn)槭稚系娜苛α慷寄墼谌?一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)同樣如此，強(qiáng)大的凝聚力，成為團(tuán)隊(duì)提高工作效率的制勝法寶。
在當(dāng)今殘酷的比賽中，只有那些具有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能脫穎而出。中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!
大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對(duì)完成高校新時(shí)期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。而校園文化活動(dòng)是學(xué)生在校的“第二課堂”，本次活動(dòng)主要是為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及熱愛(ài)營(yíng)銷與管理的同學(xué)打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境。9月20日，我院加入了新鮮血液，更多的學(xué)生選擇了我們的政治經(jīng)濟(jì)系，這為我們系的發(fā)展提供了動(dòng)力。
營(yíng)銷更多的是這種團(tuán)隊(duì)合作精神，我系舉辦本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)就是為了豐富會(huì)員及營(yíng)銷管理愛(ài)好者更多的課余文化活動(dòng)，同時(shí)也是在活動(dòng)中增強(qiáng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
什么是團(tuán)隊(duì)精神?
所謂團(tuán)隊(duì)活動(dòng)精神，就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí)，是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。團(tuán)隊(duì)精神是指整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一致，共同進(jìn)步。
就如航行***中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能被美麗的浪花覆蓋，它甚至不能顛覆我們童年的紙船。海納百川而不嫌其細(xì)流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。
個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí)，才能確立海一樣的目標(biāo)，敞開(kāi)海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，個(gè)人的追求只有與團(tuán)隊(duì)的追求緊密結(jié)合起來(lái)，并樹(shù)立與團(tuán)隊(duì)一起風(fēng)雨同舟的信念，才能和團(tuán)對(duì)一起得到真正的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)精神的重要性
1團(tuán)隊(duì)精神可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織的整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)，可以進(jìn)一步節(jié)約內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰(shuí)處理，讓客戶、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。
通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，在娛樂(lè)團(tuán)隊(duì)成員的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的組織溝通能力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到同一目標(biāo)，共同進(jìn)步。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力。向心力。
在這次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)游試比賽，充分的體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員擁有良好的集體觀念，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動(dòng)期間，的參賽隊(duì)伍出場(chǎng)有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀念，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，整體觀念?；顒?dòng)當(dāng)天上午，部分會(huì)員未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)致活動(dòng)比原計(jì)劃推遲。
活動(dòng)準(zhǔn)備階段出現(xiàn)了一些不和諧的音符，極少數(shù)學(xué)生沒(méi)有充分的理由沒(méi)有參加小組活動(dòng)。使得團(tuán)隊(duì)需要尋找替代者，這說(shuō)明個(gè)體的集體意識(shí)不強(qiáng)。在活動(dòng)期間，一些個(gè)人團(tuán)隊(duì)成員松懈，熱情不穩(wěn)定，未能以集體榮譽(yù)為重。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午，他和項(xiàng)目組其他成員在七星公園舉行了四場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：網(wǎng)中釣魚(yú)、背后有球、石漠化游戲和纏足。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過(guò)這些游戲，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂(lè)，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。下午小組討論結(jié)束后，我們可以將團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、打破隔閡，拉近距離
雖然在前兩天的訓(xùn)練中，我們有了一定的接觸和溝通，但還是比較陌生。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過(guò)親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
二、八仙過(guò)海，各顯神通
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核挑選出來(lái)的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲重的每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)，并且對(duì)能力訓(xùn)練的重視程度也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
在友誼賽和比賽中，我們發(fā)現(xiàn)了隊(duì)友們驚人的智慧、組織能力和表演能力。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利
雖然這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲很有趣，但它們也具有挑戰(zhàn)性和競(jìng)爭(zhēng)性。比如在網(wǎng)撈魚(yú)、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的，于是游戲開(kāi)始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為整個(gè)小組的勝利付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，并為共同的目標(biāo)緊密團(tuán)結(jié)在一起。
特別是腳綁腳游戲中，因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開(kāi)各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜?，沒(méi)想到a組通過(guò)吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變化，既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在每個(gè)人觀念中的重要性，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的必要性。
四、環(huán)保理念，自然灌輸
當(dāng)然，這些團(tuán)隊(duì)游戲不僅僅是簡(jiǎn)單好玩的游戲，還蘊(yùn)含著一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚(yú)意在告誡人類不能過(guò)度捕撈魚(yú)類，導(dǎo)致魚(yú)類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說(shuō)明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說(shuō)明自然界萬(wàn)物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過(guò)這些游戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
在看到成績(jī)的同時(shí)，也看到了一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1.游戲本身的表面優(yōu)勢(shì)需要加強(qiáng)?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說(shuō)寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過(guò)討論把“網(wǎng)撈魚(yú)”改為“大網(wǎng)捕小魚(yú)”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí)，主持人在給隊(duì)員解說(shuō)活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí)，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)，沒(méi)有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。
、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在對(duì)議題的審議上，比如場(chǎng)地問(wèn)題、天氣問(wèn)題、突發(fā)事件等。
、安全問(wèn)題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚(yú)游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是因?yàn)樽龊镁W(wǎng)絡(luò)的同學(xué)之間沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的步伐。
因此，我們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，特別是如果游戲的主體是兒童。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過(guò)這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過(guò)不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)。
孔子曰“溫故而知新”也是同樣的道理。
總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問(wèn)題，也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的“大工程”，這次我們的收獲總體來(lái)說(shuō)還是很大的，但”革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三 0**年5月6日，我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì)、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開(kāi)展了各類趣味競(jìng)技活動(dòng)。這次活動(dòng)取得了顯著成效，最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)。
現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購(gòu)工作
上一次部門活動(dòng)已經(jīng)兩年了。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人(含：
管理人員、倉(cāng)管員、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長(zhǎng))，所包含的人數(shù)較多，開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支、競(jìng)技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購(gòu)買、其他物品的采購(gòu)等都需要逐一完成。
小編精心推薦
活動(dòng)總結(jié)范文 | 活動(dòng)總結(jié)怎么寫 | 活動(dòng)總結(jié)模板 | 活動(dòng)總結(jié)ppt | 活動(dòng)總結(jié)報(bào)告