引導現(xiàn)場人們共同建設一個更好的社會是主持詞的目的。主持詞可以提升語言表達能力，幫助主持人避免犯錯。那么，如何寫好主持詞呢？出國留學網編輯推薦閱讀“自我介紹的開場白”，相信它會給您一些啟發(fā)。建議將這個鏈接保存在電腦上，方便下次打開閱讀！
自我介紹的開場白 篇1
大家好! 我的名字叫劉 ___，來自謝謝市第七中學。如果大家不介意的話，可以叫我 ___。我是個 執(zhí)著的哈迷。
我的性格也如同我的名字一樣， 象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由自在的飛 翔，敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠實守信，一諾千金，平易近人，風趣幽默，具有責任心， 還有一手漂亮的清秀的字。
許多認識我的人都非常喜歡我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書，尤其喜歡看科幻小說。最崇拜一下三句話：第一是奧 斯特洛夫斯基的名言——人應當支配習慣， 而絕不是習慣支配人。
自我介紹的開場白 篇2
開場白富有詩意，積極向上、美好溫情!對于現(xiàn)場的氣氛有著非常好的調控!
我在做培訓的時候開場白有幾種方式，其中一種是透過問句的形式，有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時，現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢?我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我~要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的~全新的一天，同意嗎?臺下伙伴聽完以后豁然開朗，全場大笑，我馬上接上去：所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下!于是大家開心積極，精神百倍認真聆聽我下面的分享!
自我介紹的開場白 篇3
我是一個熱情開朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了，但同時也是最矮的。但我并不自卑，我相信有朝一日我會能量爆發(fā)的。
小學生的階段也總算挨過去了，但也迎接著豐富多彩的中學生新生活，又站在一個新的起跑線上。在班中是一個“開心果”，也是一個“小矮人”。怎么說呢?在班中我經常會惹別人開心，所以自稱為“開心果”;但站我的角度來說，用自己的身高來與別人比，簡直是一個小人國里的“小矮人”。
在中學里，我發(fā)覺我自己犯的錯誤也明顯多了，班主任陳老師也多次與我進行交流，我也試過努力克制自己的行為，可時間一久就會變會原來那個頑皮的我。
你們覺得我怎樣?
這就是我，一個熱情開朗、頑皮可愛的我!
自我介紹的開場白 篇4
我叫司曜寧，是個調皮、聰明的小男孩。我是實驗小學六年級三班的學生。我的個子在班里是中等，身材也是中等，媽媽總是叫我“壯壯”。這是因為我小時候特別容易得病，媽媽想讓我壯一點不得病，所以才給我起了這個小名，壯壯。
我愛打乒乓球，打的可棒了，長大以后要當一個出色的乒乓球運動員。我還喜歡聽音樂，聽音樂可以讓人放松放松。
在課堂上，我愛舉手發(fā)言，也好研究問題。將來我一定要考上大學!
這就是我，你呢?
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