生產(chǎn)不能草率行事，否則所有工作都將白費(fèi)，每個(gè)人都有講演的機(jī)會(huì)。一份優(yōu)秀的演講稿可以幫助演講者提高語(yǔ)言表達(dá)和思路規(guī)劃能力，但是在撰寫(xiě)主題演講稿之前，我們需要深入了解聽(tīng)眾的需求和興趣。為了幫助大家寫(xiě)一份出色的主題演講稿，本文精心挑選了一篇絕佳的“五月國(guó)旗下的演講稿”，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作都能有所幫助！
五月國(guó)旗下的演講稿 篇1
孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎?
親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女，除了喂養(yǎng)更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們現(xiàn)在很幸福!用那深沉的話語(yǔ)告訴我們?cè)S多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂(lè)觀。
老人是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，他們用汗水和智慧才換來(lái)了今天的生活，城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因?yàn)槔弦惠吶?，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門(mén)窗，修建講臺(tái)，社會(huì)能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應(yīng)從你我做起。
老吾老，以及人之老。除了親人，我們還應(yīng)尊敬每一位老人。他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了社會(huì)，現(xiàn)在他們老了，需要人照顧他們、關(guān)心他們，不應(yīng)再讓他們?yōu)槿魏问虑闊?，他們年輕時(shí)太累了，老了該享受幸?？鞓?lè)的老年時(shí)光，而不是為兒女的吃住穿衣問(wèn)題擔(dān)憂，更不用為自己無(wú)所醫(yī)無(wú)所養(yǎng)發(fā)愁。有些老人過(guò)著天倫之樂(lè)的老年生活，但是仍有一些孤獨(dú)的老人和擁有不孝之子的老人，生活過(guò)得很糟糕，甚至吃飽穿暖都是問(wèn)題，有些還被自己的親生兒女逼著給錢(qián)，還有些因親生骨肉爭(zhēng)奪房子被趕出家門(mén)……各種各樣的命苦的老人說(shuō)也說(shuō)不盡。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的就是公交車上為老人讓座，扶老人過(guò)馬路，幫老人提菜，給老人按下電梯。哪怕只是望向老人一個(gè)甜甜的笑，都可以溫暖老人的心。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國(guó)家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區(qū)在精神生活上豐富老人，而我們都一個(gè)人，更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請(qǐng)從小事做起，你我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
五月國(guó)旗下的演講稿 篇2
各位老師、全體同學(xué)：
早上好！彈指一揮間，9月份在緊張而又忙碌中一晃而過(guò)。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容如下：
宣布“文明寢室”、“文明班級(jí)”評(píng)比情況。結(jié)合學(xué)校就寢紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全秩序等各項(xiàng)記載，9月份“文明寢室”評(píng)比揭曉，分別是：男生公寓樓九(5)班305室；男生宿舍樓七(5)班406室、八(4)班207室；女生宿舍樓七(1)班401室、八(5)班301室、九(2)班202室。下面，我們以熱烈的掌聲歡迎上述班級(jí)寢室的寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取“文明寢室”匾牌。9月份“文明班級(jí)”評(píng)比結(jié)果為：七(2)班、七(3)班；八(2)班、八(7)班；九(1)班、九(5)班，下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上述班級(jí)的班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取“文明班級(jí)”匾牌。剛才講過(guò)，“文明寢室”、“文明班級(jí)”是結(jié)合一個(gè)月就寢紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、安全秩序、班級(jí)建設(shè)、寢室建設(shè)、宣傳報(bào)道、財(cái)產(chǎn)保管、大型集會(huì)等情況而評(píng)定的，希望獲得“文明寢室”、“文明班級(jí)”的寢室、班級(jí)再接再厲，保持這一份來(lái)之不易的榮譽(yù)，更希望那些羨慕“文明寢室”、“文明班級(jí)”的同學(xué)們尋找差距，分析原因，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取在10月份奪得“文明寢室”、“文明班級(jí)”流動(dòng)匾牌，為寢室、班級(jí)爭(zhēng)光。
強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)：作息時(shí)間。進(jìn)入10月份，學(xué)校的作息時(shí)間發(fā)生變化，6：30分起床，10：05分做課間操，19：55分下晚自習(xí)，星期五15：45分下第二節(jié)課。希望同學(xué)們迅速適應(yīng)新的作息時(shí)間表，“早操”、“課間操”做到“快齊靜”；安全。國(guó)慶已過(guò)，天氣轉(zhuǎn)冷，外出務(wù)工的人將陸續(xù)返鄉(xiāng)，道路運(yùn)輸將更加繁忙，校園周邊環(huán)境會(huì)更加復(fù)雜，所以希望全體師生注意安全，做到不玩火機(jī)，不抽香煙，不燃放鞭炮，寢室里不使用蠟燭，注意消防安全；遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧，未滿12周歲的兒童嚴(yán)禁騎車，騎車時(shí)雙手不離車把，橫穿馬路，一定要做到“一看二想三通過(guò)”，不準(zhǔn)追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿馬路，不允許同學(xué)們乘坐“拼裝車”、“無(wú)證車”、“報(bào)廢車”等車輛，注意交通安全；不和陌生人說(shuō)話、搭訕，不吃陌生人給的糖果等食品，不走很深、人員稀少的巷道，上學(xué)、放學(xué)同村同灣的同學(xué)宜結(jié)伴而行，謹(jǐn)防人身侵害；密切關(guān)注自己的身體狀況，如有發(fā)熱、頭疼、嘔吐、腹疼等癥狀，一定要第一時(shí)間報(bào)告老師，謹(jǐn)防甲型流感等疾病；另外，全體同學(xué)一定要做到不透過(guò)教室窗戶向外邊扔紙屑、果皮，尤其是其他較重的雜物，注意底下做清潔衛(wèi)生同學(xué)的人身安全；清潔衛(wèi)生。開(kāi)學(xué)以來(lái)，全校清潔衛(wèi)生較以往更上了一層樓，主要表現(xiàn)是棲鳳園前小樹(shù)林上學(xué)期堆積如山的垃圾消失了，教學(xué)樓后五顏六色的紙片、塑料袋不見(jiàn)了，廁所更加干凈清新了。盡管如此，但仍然有個(gè)別同學(xué)利用做清潔衛(wèi)生的時(shí)間在外邊說(shuō)笑打鬧。所以學(xué)校要求各班清潔衛(wèi)生一定要徹底做好，也一定要及時(shí)有效打掃清潔衛(wèi)生，如果值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處發(fā)現(xiàn)中午13：00或下午17：30分有的班級(jí)還在做清潔衛(wèi)生，將如實(shí)記載并通報(bào)這一情況。
老師們、同學(xué)們，十月份已經(jīng)過(guò)去了近一半，我們政教處在今后的工作中將及時(shí)記載、通報(bào)各班同學(xué)安全、就寢秩序、清潔衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面的情況，讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，攜手并進(jìn)，共同描繪我們美好的人生藍(lán)圖吧。
五月國(guó)旗下的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人的生命只有一次。有的人珍惜自己的生命，也有人糟蹋自己的生命，還有的人舍己為人。他就是xx叔叔。
xx叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士。三月一日，有一個(gè)路人在xx江邊照相。那個(gè)人為了照得更好的照片，他越走越后，一不留神就掉到江里去了。引來(lái)了許多人的圍觀，可是沒(méi)有人敢下去救人。眼看著這個(gè)人隨著一聲聲漸小的救命聲沉下去了，情況非常危急。這時(shí)xx叔叔剛巧經(jīng)過(guò)，他奮不顧身地跳了下去，救起了那個(gè)人，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是水流太大，他剛把人送上岸，大浪卻向他兇猛地?fù)溥^(guò)去，他奮力地掙扎著，可是他還是抵擋不住水的沖擊力，他被無(wú)情的大水沖走了。眼睜睜看著英雄瞬間消失在破濤洶涌的珠江里，大伙兒忙著打報(bào)警電話?？墒怯⑿蹍s救不回來(lái)了，永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了……
連日來(lái)人們從四面八方趕過(guò)來(lái)，紛紛表達(dá)了自己的敬慕之情，對(duì)xx進(jìn)行了悼念。
雖然生命是有限的，但我們可以認(rèn)為有限的生命可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們既不用成為雷鋒，也不用像xx叔叔一樣舍己為人，我們只需要好好利用生命，不要虛度年華。
謝謝。
五月國(guó)旗下的演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)，作為一名小學(xué)生，你知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學(xué)生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對(duì)我們提出了什么要求呢?
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有20條，其中第三條是：尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼其名，平時(shí)你做到了嗎?如果見(jiàn)了客人老師你又該怎么做呢?第八條是愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，節(jié)約水電，在這點(diǎn)上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼，保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。
我們樣冊(cè)子小學(xué)的學(xué)生行為規(guī)范有10條。其中第七條是愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花卉，不在墻壁、黑板上亂寫(xiě)、亂畫(huà);第八條是勤儉節(jié)約，不吃零食，不亂扔紙屑。
大家一定記得上一周學(xué)校提出的兩個(gè)方面的要求：一是不得擅自進(jìn)入草地、花壇，以確保草地返綠、花木生長(zhǎng);二是離校200米以內(nèi)，不得購(gòu)買(mǎi)零食吃。這兩項(xiàng)也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級(jí)、各班做得怎樣呢?執(zhí)行得最好的年級(jí)是，最好的班級(jí)是。具體情況可見(jiàn)我們學(xué)校的網(wǎng)站信息。令老師感動(dòng)的是，上周五的課間，三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時(shí)，一不留神沙包飛出了水泥地，進(jìn)入了草地。這幾位小朋友為了嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，沒(méi)有一人闖入草地，而是從教室取來(lái)了撣灰塵的長(zhǎng)棒，小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛(ài)的同學(xué)，你們是規(guī)范執(zhí)行的標(biāo)兵，大家學(xué)習(xí)的榜樣!其實(shí)，在
上一周中，我們中的大部分同學(xué)已拿出了實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)執(zhí)行著日常行為規(guī)范：早晨到校主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼，主動(dòng)而又認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃包管區(qū)，特別要表?yè)P(yáng)的是三(4)班的小朋友，他們?nèi)诵∧貌粍?dòng)拖把，干脆手拿抹布蹲在地上檫，天天把2號(hào)宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈，那認(rèn)真專注的模樣令人肅然起敬;還有，中午飯廳用餐時(shí)，相當(dāng)一部分同學(xué)能做到文明用餐：不隨便離開(kāi)餐桌，不講話，不爭(zhēng)搶飯菜，用餐完畢，主動(dòng)整理餐桌，餐具擺放井然有序;放學(xué)排隊(duì)時(shí)，大部分同學(xué)都能做到排隊(duì)有序不奔跑，像三(2)班的同學(xué)，即便吃飯時(shí)放學(xué)稍晚了些，隊(duì)伍依然有序進(jìn)入飯廳，不曾有奔跑現(xiàn)象??然而，不知同學(xué)們是否留意過(guò)，在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊，還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象：偷偷買(mǎi)零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或?qū)Φ厣系碾s物視而不見(jiàn)，影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;上下樓梯奔跑且腳步很重，既危險(xiǎn)又嚴(yán)重干擾周邊教室同學(xué)的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭(zhēng)搶湯菜、吃了幾口就倒掉??
同學(xué)們，請(qǐng)迅速行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，尋找身邊的不文明現(xiàn)象，堅(jiān)決制止并與之告別，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际切@的主人，理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)。在這兒，老師還要告訴大家，本周乃至本月，大隊(duì)部將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)吃零食與擅自進(jìn)入草地的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè)，每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布，此結(jié)果也將納入每月的五項(xiàng)評(píng)比。真誠(chéng)歡迎同學(xué)們加入監(jiān)督行列，抵制不文明行為!。
老師們、同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎穑瑥狞c(diǎn)滴小事做起，從最基本的見(jiàn)了雜物彎彎腰做起。相信，今天的努力，定會(huì)換來(lái)明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
五月國(guó)旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，她成了帝國(guó)主義者銷售鴉片的場(chǎng)所。此時(shí)此刻，是一個(gè)又一個(gè)中華兒女，在這祖國(guó)母親的生死關(guān)頭，用忠心和正義，發(fā)出了震驚世界的吶喊。為了挽救中華民族，他們求索奮斗，折戟沉沙，馬革尸還……
母親呀！您曾經(jīng)凝結(jié)著多少代人的辛酸和痛苦。數(shù)十年來(lái)的期待，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了！”偉大的中華民族載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以那驚人的速度向前飛奔！
如今，這一片土地早已經(jīng)是千變?nèi)f化，天翻地覆了。同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。干萬(wàn)年的中國(guó)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命，我們能忘記這一些嗎？不，我們一定不能忘記。那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃我們心中的火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的復(fù)興而努力吧！
謝謝大家！
五月國(guó)旗下的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》。
人們常說(shuō)：學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)有時(shí)真的很苦。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜笑顏開(kāi);當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良的成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤教育我們的老師呢?
那就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間老人總是偏愛(ài)惜時(shí)的人，我真誠(chéng)地希望我們都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人。書(shū)聲朗朗的早讀課，時(shí)間老人會(huì)停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂上，時(shí)間老人會(huì)和我們共享知識(shí)的芬芳。珍惜時(shí)間是通向成功的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間會(huì)讓我們獲得豐收的喜悅!
珍惜時(shí)間，我認(rèn)為有兩個(gè)具體的辦法：一是好好計(jì)劃，惜時(shí)如金，做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”。一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了一座文學(xué)的豐碑。二是要見(jiàn)縫插針，持之以恒。當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞?，?dāng)我們睡在床上準(zhǔn)備熄燈時(shí)，與其把時(shí)間浪費(fèi)在東張西望，胡思亂想上，還不如背一段文章，再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)!一種苦盡甘來(lái)的快樂(lè)!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
五月國(guó)旗下的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四五班的xx，今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)高效課堂中的小主人》。
在課堂教學(xué)不斷改革、不斷發(fā)展的今天，我們?nèi)熒趶埿ｉL(zhǎng)提出的最優(yōu)化課堂理念的指引下，進(jìn)一步深入開(kāi)展輕負(fù)高效，重在課堂的主題教育活動(dòng)。要知道，這一活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓老師教得輕松，更是為了讓我們?nèi)w學(xué)生在充滿激情的課堂上學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)?？梢哉f(shuō)，高效課堂是我們學(xué)生自主學(xué)習(xí)，張揚(yáng)個(gè)性的課堂；高效課堂是減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展的課堂；高效課堂更是我們高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的課堂。那么，作為我們，應(yīng)該怎樣做，才能取得高效呢？我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：
第一、養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣
每天晚上和上課前，都要自覺(jué)地將學(xué)習(xí)的'內(nèi)容做簡(jiǎn)要預(yù)習(xí)，了解當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過(guò)查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學(xué)、家長(zhǎng)及老師詢問(wèn)，如果還有解決不了的問(wèn)題就要做好標(biāo)記，以便在課堂上有重點(diǎn)有目的地學(xué)習(xí)。
第二、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課前將課本、練習(xí)本、文具盒及其他學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備好，靜候教師上課。
2、課堂上認(rèn)真接受教師指導(dǎo)，真正做學(xué)習(xí)的主人，全身心地投入學(xué)習(xí)。
3、積極踴躍發(fā)言，敢于提出自己的不同見(jiàn)解，說(shuō)話完整，口齒清楚，聲音洪亮。
4、虛心聽(tīng)取別人的發(fā)言，善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，不隨便打斷別人的發(fā)言，不譏笑別人的錯(cuò)誤。
5、善于合作學(xué)習(xí)，在分組討論、實(shí)驗(yàn)或動(dòng)手操作過(guò)程中能互相提醒，互相幫助，共同提高。
6、學(xué)會(huì)記課堂筆記，按時(shí)完成課堂作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字跡工整。
7、寫(xiě)完作業(yè)要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)好似一味苦茶。但當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味時(shí)，我們會(huì)感受苦澀中透著香甜。我們每一位同學(xué)都要主動(dòng)品嘗這杯濃郁的苦茶，才能從中體驗(yàn)到辛苦付出后的濃濃香甜。最后，我想對(duì)大家說(shuō)：只有我們成為學(xué)習(xí)的主人，才會(huì)取得好成績(jī)，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，珍惜課堂上的每一分每一秒。爭(zhēng)當(dāng)高效課堂中的小主人吧！
我的演講完了，謝謝大家！
五月國(guó)旗下的演講稿 篇8
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日。在每年5月的第二個(gè)星期日，我們會(huì)以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感謝。象征母愛(ài)的康乃馨，特制的愛(ài)心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，成為我們向母親敬獻(xiàn)愛(ài)意的禮物。以下是三一中隊(duì)的夏紫衫同學(xué)在國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全校師生發(fā)出的倡議——“感恩母親”.尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！同學(xué)們，有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)；有一個(gè)人，一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性，她就是我們慈愛(ài)的母親；都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對(duì)兒女的呼喚；都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人，她，還是我們的母親！從我們發(fā)出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，并賦予了我們生存的權(quán)力；從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長(zhǎng)；從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候，母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)；當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候，母親給了我們最真摯的思念；當(dāng)我們受傷，跌倒的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，依舊為我們遮風(fēng)擋雨，不離不棄。母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛(ài)的光輝下，都曾感動(dòng)于母愛(ài)，陶醉于母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清了前進(jìn)的方向，獲得信心；母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定；是雪中的炭，給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。
從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，從呀呀學(xué)語(yǔ)，從蹣跚學(xué)步，身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當(dāng)我們生病的時(shí)候，最擔(dān)心的總是母親；母親為我們做的很多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！當(dāng)我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心，讓母親驕傲嗎？難道我們不該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)嗎？
看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著母親那布滿絲繭的手，那是為生活?yuàn)^斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天，讓我們一起感恩母親節(jié)，把我們對(duì)母親的愛(ài)，把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親，讓我們說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛(ài)，讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿每一天。
五月國(guó)旗下的演講稿 篇9
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五月國(guó)旗下的講話演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：、
大家好！
現(xiàn)在，請(qǐng)大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿天。
我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤(rùn)的臉，仿佛孩童蕩漾著笑意的面頰；我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽(yáng)，因?yàn)槌?yáng)孕育著希望
記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們是初升的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著希望――不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現(xiàn)愿望，而是為了我們自己――為了不斷完善著的，盡力融入社會(huì)的自己。
但我認(rèn)為，他似乎錯(cuò)了，我們不是太陽(yáng)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)擦亮。我們應(yīng)當(dāng)如鉆木取火一般，全神貫注，堅(jiān)持不息。片刻松懈，便會(huì)讓微小的火光被黑暗淹沒(méi)。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應(yīng)當(dāng)牢記，科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專心致志的獻(xiàn)身于科學(xué)的人。
我們不是太陽(yáng)，是火種，顫抖在寒冷中的火種，需要學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)給燃料。沒(méi)有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì)很快干涸。人類的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽(tīng)任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應(yīng)為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。
我們不是太陽(yáng)，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們到一起。幼小的`孩童，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè)與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習(xí)，讓心不再孤獨(dú)。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬(wàn)小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著，好一輪初升的太陽(yáng)！
現(xiàn)在我站在這里，陽(yáng)光披在在身上，好溫暖。請(qǐng)大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽(yáng)光里，收獲自己的希望。
請(qǐng)大家再仔細(xì)看一看這輪太陽(yáng)，它是那樣充滿生機(jī)。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點(diǎn)，不告訴你時(shí)間，你還能辨別出這是朝陽(yáng)，抑或是落日？
至少，我辨別不出。
其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢？
然道，東西方的差異，真的如此巨大么？
據(jù)說(shuō)在西方，中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，不僅需要常規(guī)的介紹信，還要參加專為中國(guó)學(xué)生設(shè)立的考試，理由是中國(guó)學(xué)生熱愛(ài)弄虛作假。
我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠(chéng)信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族！
讓我們用誠(chéng)信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅(jiān)守誠(chéng)信，展現(xiàn)自我――日出日落有什么不同呢？西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠(chéng)信連成的整體。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
五月國(guó)旗下的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造》。
有一首兒歌這樣寫(xiě)道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，啥也做不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。
同學(xué)們，我們可能都咀嚼過(guò)口香糖，有過(guò)這樣的體會(huì)：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用一種好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟阏J(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它;或許你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但因?yàn)橛X(jué)得很難解決也就半途而廢。可是有一個(gè)人，他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問(wèn)題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰(shuí)?他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)橐延?4項(xiàng)發(fā)明專利，而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。
或許你認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些少年發(fā)明家的故事?這里就向大家介紹兩位：
一位叫張家語(yǔ)，來(lái)自沈陽(yáng)的還不滿10歲的三年級(jí)小男孩。不滿10歲?對(duì)!不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項(xiàng)充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明——跑步洗衣機(jī)。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來(lái)源時(shí)，張家語(yǔ)小朋友這樣說(shuō)：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī)，跑得大汗淋漓的，力氣都白費(fèi)了?！庇谑撬麖臐L筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī)，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動(dòng)洗衣機(jī)工作，后來(lái)他在老師和家長(zhǎng)的支持和幫助下，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，終于有了跑步洗衣機(jī)的誕生。
另一位要介紹的是來(lái)自山西省的“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫(xiě)字時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫(xiě)字姿勢(shì)也會(huì)隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計(jì)成功，并榮獲“20__年度中國(guó)少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項(xiàng)發(fā)明為她帶來(lái)了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開(kāi)始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場(chǎng)時(shí)，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動(dòng)腦思考能不能用一個(gè)工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一;她了解到生活中水的浪費(fèi)無(wú)處不在時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”…… 20__年8月，她榮獲“第三屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，當(dāng)年，她只有9歲。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是不分年齡的;創(chuàng)造的靈感來(lái)源于對(duì)生活的熱愛(ài);創(chuàng)造的過(guò)程離不開(kāi)動(dòng)腦和動(dòng)手。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，善于創(chuàng)造，是智慧和能力的體現(xiàn);而對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，善于創(chuàng)造，更是智力、實(shí)力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們偉大的中華民族，就是一個(gè)極富創(chuàng)造力的民族。雖然我們建國(guó)只有短短60年時(shí)間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、20__北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，等等，等等。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們應(yīng)該成為有創(chuàng)造力的一代人。最后以兒歌中那句簡(jiǎn)單卻深刻的話結(jié)束今天的演講：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造!
謝謝大家!
五月國(guó)旗下的演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《個(gè)人修養(yǎng)有多好，人生舞臺(tái)就有多大》。
雄鷹翱翔天際，那是血的見(jiàn)證;獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇;火炬放出光輝，那是生命的燃燒。我們，拼搏在漫漫學(xué)海之中，那是付出的收獲。
我們，有如朝日一般，散發(fā)出青春的光輝;我們，有如花蕾一般，綻放出生命的紅碩;我們，有如展翅雄鷹，劃破無(wú)盡的蒼穹。我們沒(méi)有那撼動(dòng)山岳的氣力，我們沒(méi)有那氣吞萬(wàn)象的氣勢(shì)，但，我們有如火的青春，我們有生命的波動(dòng)。放飛一片理想，便會(huì)迎來(lái)一分成績(jī)，種下一束希望，便會(huì)收獲一片成功?？耧L(fēng)陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會(huì)迷失，我們也不會(huì)停滯，我們將永遠(yuǎn)向前，因?yàn)槲覀冃闹卸紦碛欣硐肱c希望。
人人都擁有一份真摯的理想，人人都有一份執(zhí)著的追求。我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，我們?yōu)榱俗约旱淖非蠖??；蛟S會(huì)遭遇失敗的阻礙，或許會(huì)面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)。但我相信，只要付出，便會(huì)收獲累累碩果，只要努力，便會(huì)迎來(lái)成功。我堅(jiān)信--風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。
雄鷹展翅，因血的磨礪而能劃破長(zhǎng)空;花蕾綻放，因風(fēng)雨的打擊而更顯紅碩;我們帶著翱翔天際的夢(mèng)，帶著劃破蒼穹的理想，拼搏在人生的路上。我們，因困難的阻礙而更勇往直前。因?yàn)槲覀冃闹杏兄环萦啦幌绲南Ｍ?，增?qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，創(chuàng)造美好未來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家!
五月國(guó)旗下的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!
我講話的題目是《xxxxx》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
我的講話就到這里，謝謝大家!
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