班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃收藏9篇

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    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
    寒假過(guò)去,新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
    新的學(xué)期,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,
    其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
    第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,把它認(rèn)會(huì),懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題,不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
    第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級(jí),自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
    第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。
    總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生.
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
    新學(xué)期伊始,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,重新踏進(jìn)校園,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作和生活?;仡櫳蠈W(xué)期,有收獲亦有不足。一直在思考:如何管理好這個(gè)班?如何把我班的整體成績(jī)提升上去,把課余生活豐富起來(lái)?怎樣提高班級(jí)凝聚力?鑒于上學(xué)期的不足,針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)班委以及學(xué)生代表討論,我們制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃,具體思想上,學(xué)習(xí)健康的知識(shí),提高自己的修養(yǎng),倡導(dǎo)全班同學(xué)樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀,爭(zhēng)取、督促每位同學(xué)都樹立一個(gè)正確的目標(biāo)。學(xué)習(xí)上,鑒與上學(xué)期期末考試我班成績(jī)下滑,本學(xué)期一定要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān)。
    具體措施:
    1、本學(xué)期執(zhí)行學(xué)習(xí)分區(qū)負(fù)責(zé)制。男生普宿由馬俊坡、連濤負(fù)責(zé),公寓分別由周穎、王家心、劉明明、雷磊各負(fù)責(zé)一個(gè)宿舍;女生由李婧、姜錦云負(fù)責(zé),各負(fù)責(zé)人對(duì)所轄區(qū)域的同學(xué)的學(xué)習(xí)予以幫助和督促。
    2、本學(xué)期組織集體上晚自習(xí)。參考結(jié)合課表安排,我班定于每周星期二和星期四晚上7:00—9:00進(jìn)行集體自習(xí)。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)查到,無(wú)特殊情況不允許遲到、早退、缺到。
    3、針對(duì)上課逃課問(wèn)題,本班將由組織委員負(fù)責(zé),每周不定期進(jìn)行課堂查到。對(duì)于逃課的同學(xué),將由班委視情況進(jìn)行適當(dāng)處分。
    4、針對(duì)本學(xué)期的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)四六級(jí)考試,班級(jí)將組織知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)交流以及進(jìn)行模擬考試。
    5、針對(duì)抄襲、缺交作業(yè)的情況,本學(xué)期由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),班委以及各同學(xué)相互督促以保證每位同學(xué)按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)。
    生活上,為了豐富大家的課余生活一保證學(xué)習(xí)的效率,本學(xué)期將主要開展以下幾方面的活動(dòng):
    1、3月組織同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng),參加學(xué)校義務(wù)活動(dòng)或者去孤兒院看望小朋友。天高氣爽時(shí)組織一次放風(fēng)箏比賽。
    2、5月組織一次班級(jí)集體出游,該月班上還將組織一次接力賽。
    3、為了提高同學(xué)的身體素質(zhì),本學(xué)期我班將組織集體晨跑。
    4、每個(gè)月由體育委員、生活委員以及組織委員組織一次班級(jí)內(nèi)部籃球賽或者班級(jí)間籃球賽。本計(jì)劃針對(duì)整個(gè)班集體,至制訂日起執(zhí)行。
    希望大家一起努力,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。相信付出就一定會(huì)有回報(bào),加油,加油??!
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
    為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情、激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神、擁有豐富的學(xué)業(yè)知識(shí),我班特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    一、督促每位同學(xué)制定一份適合自己的學(xué)期計(jì)劃,由舍長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到學(xué)期目標(biāo)的同學(xué),同時(shí)對(duì)沒達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)采取一定的懲罰措施,使每位同學(xué)在期末收獲一份滿意的答卷。
    二、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng),使大家共同分享學(xué)習(xí)資料,交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),使成績(jī)好的'同學(xué)更上一層樓,成績(jī)落后的同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,逐漸變?yōu)閮?yōu)秀。
    三、以同伴訓(xùn)練隊(duì)單位,每周進(jìn)行相應(yīng)主題的訓(xùn)練,定期匯總,班級(jí)會(huì)根據(jù)要求舉辦小組間競(jìng)賽,以此使同學(xué)們?cè)诮處熂寄芊矫娴玫饺嫣嵘瑸槿蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、為了提高同學(xué)們的英語(yǔ)四、六級(jí)以及普通話考試的,班內(nèi)會(huì)定期組織模擬考試,為大家營(yíng)造良好的考試氛圍,使大家在演練過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。
    五、繼續(xù)堅(jiān)持“讀書工程”計(jì)劃,要求每位同學(xué)每月至少讀一本課外書,以豐富自己的課外知識(shí),并在每月的月底以宿舍為單位進(jìn)行讀書心得的交流。
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
    本學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員,我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。所以我會(huì)盡我所能的把整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好。
    根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。
    2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
    3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
    4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!公務(wù)員之家
    5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
    6.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況。
    7.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x。
    8.在臨近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
    我衷心希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級(jí)更加美好,更加團(tuán)結(jié)!
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
    學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員,我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé)任的重大性。所以我會(huì)盡我所能的把整個(gè)班的學(xué)習(xí)搞好。
    根據(jù)本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃:
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。
    2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
    3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
    4.與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
    5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
    6.監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況。
    7.鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缱x。
    8.在臨近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
    我衷心希望我的工作在全班同學(xué)的協(xié)助下能順利展開!爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀,我們的班級(jí)更加美好,更加團(tuán)結(jié)!
    學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃
    很榮幸可以再次當(dāng)選班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這是同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可,我除了感到欣慰的同時(shí)也下決心為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。以下是我對(duì)下學(xué)期工作的一些計(jì)劃,若有不足之處望同學(xué)們提出改進(jìn)。
    一 在日常生活中,做好同學(xué)和老師之間的溝通橋梁作用,對(duì)于同學(xué)們的疑問(wèn),盡力解答,或求助于老師。
    二 在英語(yǔ)六級(jí)考試準(zhǔn)備階段,針對(duì)性的訓(xùn)練聽力和寫作,同時(shí)樹立同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的重視。
    三 在期中期末考試時(shí),盡全為大家找到合適,有用的資料,在幫助大家輕松度過(guò)考試的同時(shí),也可以掌握專業(yè)知識(shí)。
    四 在專業(yè)課相對(duì)不緊張時(shí),和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,自由發(fā)言,以及對(duì)一些問(wèn)題,理解上的討論,增強(qiáng)大家的學(xué)習(xí)興趣,有動(dòng)力的學(xué)習(xí)才是最有效的。
    五 平時(shí)上課,監(jiān)督大家上課出勤,規(guī)勸大家認(rèn)真學(xué)習(xí)聽講,不逃課早退,在有意外情況時(shí),及時(shí)向老師匯報(bào),在得到老師諒解的同時(shí),尋找下次補(bǔ)上的機(jī)會(huì)。
    六 請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我 ,我們一起把09麻醉二班搞好,一起努力,為我們的將來(lái),加油!
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
    1、專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
    本段時(shí)間內(nèi)大學(xué)課程最為繁重,是同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要時(shí)期。新增科目中必修課大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)及選修課大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)為相對(duì)重要科目。對(duì)此,本班任命XX為物理課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時(shí),任命XX為化學(xué)課代表,主要負(fù)責(zé)大學(xué)化學(xué)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學(xué)和機(jī)械制圖的課代表不變。
    因?yàn)檎n程和資料較上學(xué)期更多更難,同學(xué)們的學(xué)習(xí)比較緊張,學(xué)習(xí)小組要認(rèn)真落實(shí)組員的學(xué)習(xí)狀況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。
    上學(xué)期本班考試成績(jī)并不理想,這學(xué)期將增大對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的督促力度,課代表要完全了解同學(xué)們的作業(yè)完成狀況,并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。本學(xué)期的各科掛科率均不得超過(guò)機(jī)械學(xué)院平均水平,以掛科率最低為目標(biāo)。
    2、早、晚自習(xí)。
    根據(jù)X老師要求,由班委討論決定:由于本學(xué)期同學(xué)課程緊、學(xué)習(xí)資料多,故每周上一次早自習(xí)與一次晚自習(xí)。早自習(xí)于每周五同學(xué)們各自在自我的.英語(yǔ)教室上,晚自習(xí)于每周日晚上6:30—8:30以學(xué)習(xí)小組的形式在自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)每周日晚自習(xí)后將晚自習(xí)狀況報(bào)告給學(xué)習(xí)委員。
    3、考勤。
    對(duì)于有課代表的科目,由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學(xué)習(xí)小組考勤等)并每周向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)一次。課代表務(wù)必如實(shí)匯報(bào),不可謊報(bào)。對(duì)于沒有課代表的科目,由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。學(xué)習(xí)委員可隨機(jī)對(duì)有課代表的科目進(jìn)行考勤。
    4、英語(yǔ)四級(jí)考試。
    對(duì)于會(huì)在這段時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)考試的同學(xué),將視狀況進(jìn)行幾次四級(jí)模擬考試,以提高同學(xué)們的考試經(jīng)驗(yàn)。
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
    研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題,用類似科學(xué)研究方式,主動(dòng)地獲取知識(shí),解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了更好的貫徹研究性學(xué)習(xí),在這一新課改的指導(dǎo)思想下,本學(xué)年計(jì)劃如下:
    一、課程設(shè)置目的:
    實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,著重改變學(xué)生單純地接受教師知識(shí)傳輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)生在開展接受學(xué)習(xí)的同時(shí),形成一種對(duì)知識(shí)主動(dòng)探求,并重視實(shí)際問(wèn)題解決的積極學(xué)習(xí)方式。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師教育觀念、教學(xué)行為的改變,是開設(shè)研究性學(xué)習(xí)的主要目的和最根本的價(jià)值取向。
    二、研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo):
    1、讓學(xué)生通過(guò)自主參與,獲得親身體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
    2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存,提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
    3、經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
    4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)等。
    5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。
    三、課程內(nèi)容:
    課程內(nèi)容分為兩類。
    1、探究性的小課題研究。本著培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題和研究課題的能力的精神,通過(guò)對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)等主面的簡(jiǎn)單研究,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的綜合運(yùn)用、訓(xùn)練,提高學(xué)生解決綜合性問(wèn)題的創(chuàng)造性能力。
    2、實(shí)踐性的專題調(diào)查研究。旨在使學(xué)生通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、生活等方面的調(diào)查,掌握發(fā)現(xiàn)矛盾和問(wèn)題的基本方法,形成質(zhì)疑和創(chuàng)新思維的初步能力,培養(yǎng)探索的興趣和能力,同時(shí)使學(xué)生初步學(xué)會(huì)科學(xué)的調(diào)查研究方法,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和生活的關(guān)注。
    課程實(shí)施基本要求:
    1、研究性學(xué)習(xí)課程主要是給學(xué)生提供一個(gè)將課堂上學(xué)到的知識(shí)和已有的經(jīng)驗(yàn)加以綜合和實(shí)踐的機(jī)會(huì),而不是僅僅局限于書本知識(shí)的一般理解和掌握。要注意研究?jī)?nèi)容和原有的知識(shí)能力以及經(jīng)驗(yàn)之間的聯(lián)系。
    2、要面向全體學(xué)生。所有學(xué)生都要參與,自選其中一個(gè)課題。課題設(shè)置盡可能涉及各個(gè)學(xué)科。
    3、研究性學(xué)習(xí)的組織形成:以小組合作研究為主,允許個(gè)人獨(dú)自完成,也可以采取個(gè)人研究和集體討論相結(jié)合的形式。
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
    為了適應(yīng)新課程改革的需要,營(yíng)造良好的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書籍,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用、審美與探究能力,促進(jìn)學(xué)生均衡有個(gè)性地發(fā)展,樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組決定在全校范圍內(nèi)開展以"與書為伴,親近書籍,營(yíng)造書香校園"為主題的學(xué)生讀書系列活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)主題:
    與書為伴,親近書籍,營(yíng)造書香校園。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、開展校園文明標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)
    (1)參加對(duì)象:高一、高二年段全體學(xué)生。
    (2)可結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際特別是學(xué)校三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)情況擬寫。
    (2)每班擬寫5條文明標(biāo)語(yǔ),在4月7日前投交至"季延中學(xué)網(wǎng)"的"留言板"處,投交時(shí)要寫清楚年段班級(jí)和活動(dòng)名稱,如"高一年(1)班文明標(biāo)語(yǔ)"。
    (3)學(xué)校將于第七周對(duì)投交的文明標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出的優(yōu)秀文明標(biāo)語(yǔ)將在校園網(wǎng)上發(fā)表,并在學(xué)校電子屏幕上滾動(dòng)播放。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀文明標(biāo)語(yǔ)將進(jìn)行匯編并在學(xué)校第十屆科技文化藝術(shù)節(jié)上予以展覽。
    2、開展校園對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)
    (1)對(duì)聯(lián)內(nèi)容要圍繞學(xué)校教育和自身學(xué)習(xí)、生活、工作情況擬寫。
    (2)自主命題,但要體現(xiàn)我校辦學(xué)特色,反映我校師生的精神面貌。
    (3)每班擬寫5對(duì),在4月7日前投交至"季延中學(xué)網(wǎng)"的"留言板"處,投交時(shí)要寫清楚年段班級(jí)和活動(dòng)名稱,如"高一年(1)班校園對(duì)聯(lián)"。
    (4)學(xué)校將于第七周對(duì)投交的對(duì)聯(lián)進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出的優(yōu)秀對(duì)聯(lián)將在校園網(wǎng)上發(fā)表,并在學(xué)校電子屏幕上滾動(dòng)播放。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀對(duì)聯(lián)將進(jìn)行匯編并在學(xué)校第十屆科技文化藝術(shù)節(jié)上予以展覽。
    3、舉辦名家文化講座活動(dòng)
    (1)邀請(qǐng)中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、《泉州晚報(bào)》編輯蔡芳本先生蒞校講座。
    (2)講座主題:文學(xué)與讀書。
    (3)講座時(shí)間:
    (4)主會(huì)場(chǎng):藝術(shù)館三樓多功能廳;分會(huì)場(chǎng):高一、高二各班教室。
    (5)參加對(duì)象:高一、高二全體學(xué)生。
    4、舉行學(xué)生書畫、攝影作品展活動(dòng)
    (1)參加對(duì)象:高一、高二年段學(xué)生。
    (2)要求:高一、高二每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)展板,在4月10日前上傳至"政教處"→"學(xué)生書畫、攝影作品展板"文件夾。
    (3)各年段對(duì)上傳的展板要進(jìn)行評(píng)選,各評(píng)出5個(gè)優(yōu)秀展板,在4月12日前報(bào)送學(xué)校政教處。
    (4)學(xué)校將統(tǒng)一制作展板,并在學(xué)校第十屆科技藝術(shù)節(jié)展覽周期間進(jìn)行展覽。
    5、舉行學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)讀書征文比賽活動(dòng)
    (1)參加對(duì)象及人數(shù):高一、高二年段每班5人。
    (2)比賽時(shí)間:第十三周,具體時(shí)間另行通知。
    (3)比賽地點(diǎn):梯形教室。
    (4)獎(jiǎng)項(xiàng):高一年段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)12名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;高二評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)作品將推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志發(fā)表。
    6、其它讀書活動(dòng)
    與天地圖書店聯(lián)系,舉辦優(yōu)秀圖書展暨好書推薦活動(dòng);時(shí)間:第九周。
    班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
    一、指導(dǎo)思想:
    為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識(shí)的大門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:好書伴我快樂成長(zhǎng)!本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的快樂讀書活動(dòng)。
    二、讀書口號(hào)
    讓書香溢滿我們的教室。
    三、準(zhǔn)備工作:
    1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
    2、建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
    3、學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。
    四、指導(dǎo)閱讀措施
    1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業(yè)后,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計(jì)劃等。
    2、班級(jí)圖書角要“活”起來(lái),不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級(jí)讀書文化建設(shè),營(yíng)造書香氛圍。
    3、鼓勵(lì)每位同學(xué)家里設(shè)立自己的小書庫(kù)。本學(xué)期必讀五本書以上,要求將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“采蜜本”中,鼓勵(lì)多寫讀后感日記。定期開展讀書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們互相推薦好書,介紹好書,總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn),介紹讀書方法,發(fā)表讀后感等。
    4、開展家庭讀書樂活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,共議一本書。
    五、具體活動(dòng)安排
    1、周記分享:每周一次
    2、“采蜜本”交流展覽:第3、11周舉行
    3、讀書交流活動(dòng):第8周
    4、古詩(shī)詞誦讀過(guò)關(guān):第16周
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