入學(xué)申請書 篇1
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義建設(shè)、共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
回顧歷史，不難發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在中國的至關(guān)重要的地位。中國共產(chǎn)黨自她成立之日起，一直忠實(shí)地代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù);她具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，能把握社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性，能夠堅(jiān)韌不拔地團(tuán)結(jié)奮斗;具有實(shí)事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);她善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新局面。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民已實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)，歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，_了三座大山，取得了新民主主義的偉大勝利，建立的社會(huì)主義新中國。歷史以鐵的事實(shí)證明了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一真理。而黨的十一屆三中全會(huì)以來，在一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)方針的指導(dǎo)下，我國大力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所取得的舉世矚目的成就，進(jìn)一步證明了中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，并奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。實(shí)踐表明：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨;只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，才能充分調(diào)動(dòng)全國人民的積極性，才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義性質(zhì)，才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境，才能將改革開放逐步深入，才能真正將我國建設(shè)成為獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的社會(huì)主義國家，才能最終實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想――實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨在中國的重要作用不僅僅能從教科書、歷史進(jìn)程中領(lǐng)略到。在日益發(fā)展的現(xiàn)代生活中，中國人民也驚嘆建國以來中國的巨大變化，而世界也開始為中國的崛起與富強(qiáng)刮目相看。在本科階段，我就深感中國共產(chǎn)黨在中國的建設(shè)、生活等各方面所起的重大作用。一項(xiàng)項(xiàng)如國家助學(xué)貸款、助學(xué)金等政策使千百萬的貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢，也為國家的發(fā)展積蓄人才;第29屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦使世界人對中國、中國人及中國文化有了更新的認(rèn)識(shí);面對sars、南方大雪災(zāi)、汶川大地震等一次次磨難，黨一直秉承眾志成城的精神，樹立人民團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)的信心。隨著自己的成長、認(rèn)識(shí)的提高，我深深地體會(huì)到：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民共同分享著成功的喜悅、承擔(dān)著災(zāi)難的傷痛;我們在喜悅與痛苦中不斷地開拓成功之路。
到__大學(xué)就讀研究生后，除了耳濡目染的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)術(shù)精神，還在開學(xué)初期一次次地讀到周恩來總理等各位校友們熱情洋溢的陳辭，了解到他們?yōu)樽鎳皩W(xué)校建設(shè)所做的貢獻(xiàn)。這些也使我意識(shí)到要有當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，為社會(huì)、祖國盡一份力思想覺悟。所以，我覺得我不應(yīng)當(dāng)僅僅滿足于當(dāng)一位盡職守法的公民，還要爭當(dāng)共產(chǎn)黨員，響應(yīng)黨的號召、服從黨的命令、執(zhí)行黨的任務(wù)，這才是一名碩士生應(yīng)有的覺悟。
在長期的學(xué)習(xí)、工作中，我的政治覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足的提高，特此請求黨組織考察、批準(zhǔn)我的申請。如經(jīng)批準(zhǔn)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭做優(yōu)秀黨員。如組織未接受我的申請，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
敬禮!
入學(xué)申請書 篇2
小學(xué)入學(xué)申請書范文
1.簡要描述您孩子的主要性格特征以及興趣愛好：
我家王念劬小朋友性格活潑、反應(yīng)敏捷、適應(yīng)力強(qiáng)；熱愛學(xué)習(xí)、接受力強(qiáng)、領(lǐng)悟力強(qiáng)、還常常能自己舉一反三；幼兒園開始我們就給他報(bào)了英語學(xué)習(xí)班和拼音班，他都很喜歡，學(xué)習(xí)效果很好，老師對他的評價(jià)頗高。我們家長對他進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育及簡單的思維訓(xùn)練，現(xiàn)在他已經(jīng)能做100以內(nèi)的加減法和簡單的乘除。在幼兒園里他友愛同學(xué)，從不主動(dòng)和其他小朋友打鬧，性格比較溫和。他口齒清晰但語言表達(dá)稍嫌欠缺，面對公眾有些膽小，希望進(jìn)入小學(xué)階段能有改進(jìn)。他愛學(xué)習(xí)、愛做游戲、愛看籃球比賽；當(dāng)然作為男孩子來說，最喜歡的還是電子游戲，我們家長嚴(yán)格控制他玩電子游戲的時(shí)間（周末時(shí)間）。
2.簡述您對孩子未來發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)：
我們希望孩子將來能成為一個(gè)生活自立、有獨(dú)立思考能力、善良、勇敢、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們會(huì)在能力所及范圍內(nèi)提供他最好的教育資源，希望他長大后能有強(qiáng)健的體魄，有大的視野，有創(chuàng)新精神，在文化知識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)方面都做到優(yōu)秀。
3.簡述您為孩子選擇平和學(xué)校的理由：
平和雙語學(xué)校在社會(huì)上有著良好的聲譽(yù)、在家長圈子里有著良好的口碑。據(jù)我所知，貴校不但注重學(xué)生的素質(zhì)教育，同時(shí)也注重學(xué)生基礎(chǔ)文化的教育。從貴校畢業(yè)的絕大部分的學(xué)生不但能在升學(xué)考中考出好成績，也能很快地適應(yīng)國外的教育，可謂“進(jìn)可攻、退可守”，是我們理想中的學(xué)校。平和的校訓(xùn)“平正達(dá)禮、和善勵(lì)新”也正契合我們對孩子教育的要求，相信他能在平和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個(gè)德志體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
4．平和學(xué)校開設(shè)了一些特色課程，例如中華傳統(tǒng)文化、西方文化體驗(yàn)巡游等特色課程，您會(huì)為孩子選擇這些課程嗎？為什么？
會(huì)。我們希望孩子在學(xué)校里不單單接受基礎(chǔ)的'文化知識(shí)教育，更希望學(xué)校能提供豐富多彩的人文藝術(shù)方面的興趣班，讓孩子從小就能接觸東西方文明的精髓、培養(yǎng)孩子對世界文明、歷史的了解、擴(kuò)展視野。中華文化的源遠(yuǎn)流長、西方文化的廣博深厚，越早讓孩子接觸能越早地讓他知道外部世界的精彩，從而對他學(xué)習(xí)文化知識(shí)起到一個(gè)促進(jìn)、推動(dòng)的作用。
上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校
王念劬小朋友性格活潑、反應(yīng)敏捷、適應(yīng)力強(qiáng)；熱愛學(xué)習(xí)、接受力強(qiáng)、領(lǐng)悟力強(qiáng)、還常常能自己舉一反三。幼兒園開始我們就給他報(bào)了畫畫班、英語學(xué)習(xí)班和拼音班，他都很喜歡，學(xué)習(xí)效果很好，老師對他的評價(jià)頗高。我們家長對他進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育及簡單的思維訓(xùn)練，現(xiàn)在他已經(jīng)能做100以內(nèi)的加減法和簡單的乘除。他有個(gè)特別的愛好，走在路上喜歡記路牌、坐地鐵喜歡記站名。上海若干條地鐵站名他都能按次序一一背誦。也因此他識(shí)字量豐富，已經(jīng)能自己閱讀故事書，遇到生字，他根據(jù)拼音也能正確發(fā)音。在幼兒園里他友愛同學(xué)，從不主動(dòng)和其他小朋友打鬧，性格比較溫和。
平時(shí)，只要時(shí)間允許，我們比較喜歡帶小朋友去國內(nèi)外各地游覽，帶他領(lǐng)略不同的文化和風(fēng)俗，我們始終認(rèn)為，男孩子眼界的開闊對于他的成長很重要。進(jìn)入小學(xué)后，在征求小朋友自己意見的情況下，我們家長準(zhǔn)備對他開始進(jìn)行鋼琴訓(xùn)練。除了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，對孩子興趣愛好的培養(yǎng)也非常重要。從小要讓孩子認(rèn)識(shí)到中西方人文藝術(shù)的美好，拓展孩子的視野。這些對于提高他對文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是大有裨益的。同時(shí)我們在課余時(shí)間打算開始讓孩子閱讀甚至背誦經(jīng)典，因?yàn)榻?jīng)典凝聚了我們中華民族的最高智慧。
進(jìn)入小學(xué)階段，我們希望能給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嘗試新穎的教學(xué)方法。同時(shí)，我們家長會(huì)不遺余力地配合學(xué)校對孩子的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展努力地盡自己的責(zé)任。
我們知道貴校在學(xué)生家長中具有相當(dāng)好的口碑，每年來貴校報(bào)名的人數(shù)是很多的，而貴校小學(xué)一年級新生錄取人數(shù)才60人，競爭的激烈可想而知。衷心希望貴校能給到我家寶寶一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，相信他的表現(xiàn)能給老師們一個(gè)驚喜。
入學(xué)申請書 篇3
隨著“全面二孩”政策今年1月正式實(shí)施，深圳義務(wù)教育階段積分入學(xué)相關(guān)政策也將有所調(diào)整。
深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人5日做客深圳電臺(tái)“民心橋”節(jié)目時(shí)透露，20，符合計(jì)劃生育政策的，教育部門在其申請入學(xué)時(shí)將給予積分，反之則不予以積分。
同時(shí)，獨(dú)生子女和符合計(jì)劃生育政策的“二孩”積分分值也將相同。
此外，市教育局也對市民關(guān)注的有關(guān)申請義務(wù)教育階段學(xué)位、異地高考報(bào)名條件等問題進(jìn)行了回應(yīng)。
深圳教育在做了哪些工作?是否完成市民期待?市教育局副局長范坤介紹，20，深圳教育有三方面特點(diǎn)，一是學(xué)位規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，去年深圳中小學(xué)幼兒園新增了4.8萬多個(gè)學(xué)位，目前全市各級各類在校、在園學(xué)生人數(shù)達(dá)到188萬人，同比增長7.4%。
其中，年新改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校20所，新增義務(wù)教育學(xué)位2.1萬個(gè)，新改擴(kuò)建3所普通高中，新增普通高中學(xué)位5700個(gè)，另有4所普通高中正在加緊施工。
二是教育改革有所新的突破、三是教育質(zhì)量有新的提升。
在高等教育方面，2015年深圳取得新的突破，深圳北理莫斯科大學(xué)獲得籌建，中山大學(xué)。
深圳簽約落地，清華伯克利深圳學(xué)院首批招收31名博士生，一批特色學(xué)院簽訂辦學(xué)協(xié)議。
現(xiàn)代城市職業(yè)教育體系加快構(gòu)建。
基礎(chǔ)教育的“深圳標(biāo)準(zhǔn)”也初步建立，深圳全面實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)提升計(jì)劃，啟動(dòng)100個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
針對城市創(chuàng)新特質(zhì)，大力提升學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)，對100個(gè)中小學(xué)創(chuàng)客工作室、200個(gè)優(yōu)秀科技特色社團(tuán)、800個(gè)學(xué)生創(chuàng)意小課題進(jìn)行資助。
同時(shí)高考重點(diǎn)本科上線率達(dá)到19.4%，同比提高1.8個(gè)百分點(diǎn)，繼續(xù)穩(wěn)居全省第一。
繼續(xù)深化中小學(xué)課程改革，開發(fā)了200多門精品課程。
在學(xué)前教育方面，學(xué)前教育二期行動(dòng)計(jì)劃發(fā)布實(shí)施，財(cái)政專項(xiàng)投入8.13億元，繼續(xù)發(fā)力學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。
全年新增普惠性幼兒園234所，累計(jì)建成843所，約占全市幼兒園總數(shù)的56%。
創(chuàng)建首批60所示范幼兒園。
在民辦教育方面，引導(dǎo)、支持與鼓勵(lì)民辦教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
目前深圳市民辦學(xué)校238所，占全市基礎(chǔ)教育總量的36%。
2015年秋季開學(xué)后，深圳市對民辦教育財(cái)政支出達(dá)9.2億元，按每個(gè)班10萬元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放民辦中小學(xué)設(shè)備設(shè)施專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
此外，2.4萬多名民辦中小學(xué)專任教師享受到每人每年1300元的繼續(xù)教育補(bǔ)貼，全年民辦教育專項(xiàng)投入達(dá)19.5億元。
此外，2015年深圳還在100所學(xué)校里開設(shè)“四點(diǎn)半”活動(dòng)試點(diǎn)，300多所學(xué)校體育場館實(shí)現(xiàn)向市民開放，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)10大行動(dòng)，開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)等。
年深圳義務(wù)教育階段招生政策仍然保持相對穩(wěn)定，繼續(xù)實(shí)行積分入學(xué)政策
2015年11月，《深圳市深化教育領(lǐng)域綜合改革方案(2015—)》獲國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案實(shí)施，深圳是唯一獲國家備案的副省級城市。
根據(jù)改革方案，到20，將建立結(jié)構(gòu)合理、公平優(yōu)質(zhì)、保障有力、充滿活力的創(chuàng)新型開放式現(xiàn)代城市教育體系，形成深圳教育發(fā)展新格局、教育改革新優(yōu)勢和教育質(zhì)量新品牌，探索全面建成小康社會(huì)的教育發(fā)展新路徑。
龍崗區(qū)實(shí)行按學(xué)區(qū)積分高低進(jìn)行學(xué)位排隊(duì)的制度。
學(xué)區(qū)積分由基礎(chǔ)分和加分兩部分構(gòu)成，滿分為110分。
1.基礎(chǔ)分：
以申請學(xué)生在學(xué)區(qū)的居住情況和戶籍類型為基礎(chǔ)分的積分條件，設(shè)七個(gè)類型的基礎(chǔ)分，每個(gè)申請學(xué)生可對應(yīng)相應(yīng)條件取得一個(gè)基礎(chǔ)分。
第一類型基礎(chǔ)分為100分，條件是龍崗戶籍，學(xué)區(qū)購房(父母或法定監(jiān)護(hù)人有該學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第二類型基礎(chǔ)分為95分，條件是深圳其他區(qū)戶籍，學(xué)區(qū)購房(父母或法定監(jiān)護(hù)人有該學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第三類型基礎(chǔ)分為90分，條件是所在學(xué)區(qū)戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房(自建房、集資房、祖屋、集體宿舍、軍產(chǎn)房、祖父母或外祖父母擁有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第四類型基礎(chǔ)分為80分，條件是非深戶籍，學(xué)區(qū)購房(父母或法定監(jiān)護(hù)人有該學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第五類型基礎(chǔ)分為75分，條件是龍崗戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房;
第六類型基礎(chǔ)分為70分，條件是深圳其他區(qū)戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房;
第七類型基礎(chǔ)分為60分，條件是非深戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房
2.加分：
加分標(biāo)準(zhǔn)分兩種，分別為深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)和非深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)。
累計(jì)加分不得超過10分。
深圳戶籍學(xué)生：按申請學(xué)生家庭在學(xué)區(qū)連續(xù)居住的時(shí)間(月份)來加分，居住每滿1個(gè)月加0.1分。
計(jì)算已居住時(shí)間的起始日期是：提交房產(chǎn)證申請材料的是房產(chǎn)證發(fā)證日期;提交租賃憑證(或合同)申請材料的是租賃憑證(或合同)登記備案日期;提交特殊住房申請材料的是學(xué)生家長戶籍遷入該學(xué)區(qū)的日期。
計(jì)算居住時(shí)間截止日期為204月1日。
獨(dú)生子女加2分。
非深圳戶籍學(xué)生：按申請學(xué)生的父母或法定監(jiān)護(hù)人在深圳市累計(jì)繳納社保工傷險(xiǎn)時(shí)間或工商執(zhí)照顯示已營業(yè)的時(shí)間來計(jì)算加分，在已繳納或已營業(yè)一年的基礎(chǔ)上，每增加一個(gè)月加0.1分。
計(jì)算方法是：如果父母或法定監(jiān)護(hù)人雙方均提供社保，不累計(jì)雙方，只累計(jì)填寫的一方。
社保中工傷險(xiǎn)累計(jì)時(shí)間，或營業(yè)執(zhí)照中該企業(yè)設(shè)立時(shí)間到年4月1日為止的時(shí)間，少于12個(gè)月的(含12個(gè)月)不加分，多于12個(gè)月的，總月數(shù)再減去12個(gè)月。
獨(dú)生子女加2分。
3.說明：
(1)是否是獨(dú)生子女分深戶和非深戶兩種情況提供不同證件。
非深戶適齡兒童如是獨(dú)生子女的，應(yīng)在計(jì)生證明上注明屬獨(dú)生子女，同時(shí)提供《獨(dú)生子女父母光榮證》。
深戶適齡兒童應(yīng)提供其父母的《計(jì)劃生育服務(wù)證》和《獨(dú)生子女父母光榮證》。
(2)家長網(wǎng)上填報(bào)入學(xué)資料后，電腦系統(tǒng)根據(jù)家長填報(bào)的資料內(nèi)容自動(dòng)給出填報(bào)積分。
經(jīng)資格審驗(yàn)部門核定后的積分方可列為學(xué)位排隊(duì)的依據(jù)。
(3)家長如對核定的積分有異議的，可向教育主管部門提出復(fù)核，教育主管部門接到家長書面復(fù)核申請后向?qū)W校和職能部門調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出處理。
2014年龍崗區(qū)分值參照去年不變 龍崗區(qū)小一學(xué)位網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間為3月28日至4月13日。
6月19日公布錄取名單和分流生源。
今年龍崗積分入學(xué)參照去年不變，按積分高低順序和電腦自動(dòng)派位錄取。
積分由基礎(chǔ)分和加分兩部分構(gòu)成，滿分為100分。
以申請學(xué)生在學(xué)區(qū)的居住情況和戶籍類型為基礎(chǔ)分的積分條件，設(shè)七個(gè)類型的基礎(chǔ)分。
加分標(biāo)準(zhǔn)分兩種，分別為深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)和非深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)，累計(jì)加分不得超過10分。
獨(dú)生子女加2分。
學(xué)校按照招生計(jì)劃人數(shù)，按積分高低順序和電腦自動(dòng)派位擬定擬錄名單，報(bào)教育主管部門核定錄取，錄滿為止;未被錄取的其余申請學(xué)生，則按申請人填報(bào)的志愿和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行分流調(diào)劑。
隨著“全面二孩”政策今年1月正式實(shí)施，2016年深圳義務(wù)教育階段積分入學(xué)相關(guān)政策也將有所調(diào)整。
深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人5日做客深圳電臺(tái)“民心橋”節(jié)目時(shí)透露，2016年，符合計(jì)劃生育政策的，教育部門在其申請入學(xué)時(shí)將給予積分，反之則不予以積分。
同時(shí)，獨(dú)生子女和符合計(jì)劃生育政策的“二孩”積分分值也將相同。
此外，市教育局也對市民關(guān)注的有關(guān)申請義務(wù)教育階段學(xué)位、異地高考報(bào)名條件等問題進(jìn)行了回應(yīng)。
深圳教育在2015年做了哪些工作?是否完成市民期待?市教育局副局長范坤介紹，2015年，深圳教育有三方面特點(diǎn)，一是學(xué)位規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，去年深圳中小學(xué)幼兒園新增了4.8萬多個(gè)學(xué)位，目前全市各級各類在校、在園學(xué)生人數(shù)達(dá)到188萬人，同比增長7.4%。
其中，2015年新改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校20所，新增義務(wù)教育學(xué)位2.1萬個(gè)，新改擴(kuò)建3所普通高中，新增普通高中學(xué)位5700個(gè)，另有4所普通高中正在加緊施工。
二是教育改革有所新的`突破、三是教育質(zhì)量有新的提升。
在高等教育方面，2015年深圳取得新的突破，深圳北理莫斯科大學(xué)獲得籌建，中山大學(xué)。
深圳簽約落地，清華伯克利深圳學(xué)院首批招收31名博士生，一批特色學(xué)院簽訂辦學(xué)協(xié)議。
現(xiàn)代城市職業(yè)教育體系加快構(gòu)建。
基礎(chǔ)教育的“深圳標(biāo)準(zhǔn)”也初步建立，深圳全面實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)提升計(jì)劃，啟動(dòng)100個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
針對城市創(chuàng)新特質(zhì)，大力提升學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)，對100個(gè)中小學(xué)創(chuàng)客工作室、200個(gè)優(yōu)秀科技特色社團(tuán)、800個(gè)學(xué)生創(chuàng)意小課題進(jìn)行資助。
同時(shí)高考重點(diǎn)本科上線率達(dá)到19.4%，同比提高1.8個(gè)百分點(diǎn)，繼續(xù)穩(wěn)居全省第一。
繼續(xù)深化中小學(xué)課程改革，開發(fā)了200多門精品課程。
在學(xué)前教育方面，學(xué)前教育二期行動(dòng)計(jì)劃發(fā)布實(shí)施，財(cái)政專項(xiàng)投入8.13億元，繼續(xù)發(fā)力學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。
全年新增普惠性幼兒園234所，累計(jì)建成843所，約占全市幼兒園總數(shù)的56%。
創(chuàng)建首批60所示范幼兒園。
在民辦教育方面，引導(dǎo)、支持與鼓勵(lì)民辦教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
目前深圳市民辦學(xué)校238所，占全市基礎(chǔ)教育總量的36%。
2015年秋季開學(xué)后，深圳市對民辦教育財(cái)政支出達(dá)9.2億元，按每個(gè)班10萬元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放民辦中小學(xué)設(shè)備設(shè)施專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
此外，2.4萬多名民辦中小學(xué)專任教師享受到每人每年1300元的繼續(xù)教育補(bǔ)貼，全年民辦教育專項(xiàng)投入達(dá)19.5億元。
此外，2015年深圳還在100所學(xué)校里開設(shè)“四點(diǎn)半”活動(dòng)試點(diǎn)，300多所學(xué)校體育場館實(shí)現(xiàn)向市民開放，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)10大行動(dòng)，開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)等。
2015年11月，《深圳市深化教育領(lǐng)域綜合改革方案(2015-年)》獲國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案實(shí)施，深圳是唯一獲國家備案的副省級城市。
根據(jù)改革方案，到2020年，將建立結(jié)構(gòu)合理、公平優(yōu)質(zhì)、保障有力、充滿活力的創(chuàng)新型開放式現(xiàn)代城市教育體系，形成深圳教育發(fā)展新格局、教育改革新優(yōu)勢和教育質(zhì)量新品牌，探索全面建成小康社會(huì)的教育發(fā)展新路徑。
范坤表示，2016年是教育十三五規(guī)劃的開局之年，也是深圳市深化教育領(lǐng)域綜合改革方案全面啟動(dòng)之年，深圳教育系統(tǒng)將以構(gòu)建創(chuàng)新型、開放性現(xiàn)代城市教育體系為目標(biāo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
其透露，深圳教育在2016年將重點(diǎn)抓好六個(gè)方面的工作，具體為:高等教育著力推進(jìn)，提升水平;職業(yè)教育著力產(chǎn)教融合，開放發(fā)展;基礎(chǔ)教育著力擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，打造特色，比如繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，通過推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)，“名校帶新?！?、學(xué)校之間資源共建共享，共同提高，讓家門口都有好學(xué)校，每個(gè)孩子都能上好學(xué);適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng);適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) ”發(fā)展新形勢，強(qiáng)化教育治理能力;適應(yīng)校園安全新要求，打造安全健康的校園。
來深務(wù)工的楊先生咨詢今年非深戶子女申請?jiān)谏钊雽W(xué)政策是否有變化?入學(xué)申請是否還與計(jì)劃生育證明掛鉤?
對此，范坤表示，2016年深圳義務(wù)教育階段招生政策仍然保持相對穩(wěn)定，繼續(xù)實(shí)行積分入學(xué)政策。
各區(qū)結(jié)合本區(qū)實(shí)際，完善積分入學(xué)操作辦法及實(shí)施細(xì)則，合理設(shè)置積分項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
非深戶子女入學(xué)，仍按照市政府關(guān)于人口管理、非深戶子女入學(xué)的“1 5”文件條件進(jìn)行招生。
“‘1 5’政策在深圳公共服務(wù)政策中實(shí)行差不多了，材料內(nèi)容很多家長很熟悉，無非租賃合同、社保、居住證等等，現(xiàn)在大家最關(guān)注計(jì)生問題。”市教育局基教處處長姚一勤表示，國家已經(jīng)出臺(tái)提倡一對夫婦生育兩個(gè)孩子的政策，鑒于計(jì)劃生育基本國策并未改變，計(jì)生情況仍然是提供公共服務(wù)時(shí)所考慮的一大因素。
2016年，符合計(jì)劃生育政策的，教育部門在其申請入學(xué)時(shí)將給予積分，反之則不予以積分。
“現(xiàn)在兩孩內(nèi)都算符合計(jì)劃生育政策?！币σ磺谶€強(qiáng)調(diào)，如果是今年1月1日前不符合政策生育“二孩”的，也不能享受積分。
深圳在起試行義務(wù)教育階段積分入學(xué)政策，各區(qū)政策雖不同，但其中獨(dú)生子女或政策內(nèi)生育孩子會(huì)獲得積分，而且積分分值不同。
比如羅湖區(qū)2015年積分入學(xué)政策中，獨(dú)生子女會(huì)加10分;福田區(qū)2015年積分入學(xué)政策中，獨(dú)生子女加3分，政策內(nèi)生育子女加1分;南山區(qū)2015年積分入學(xué)政策中按申請人家庭計(jì)生情況分8類，其中獨(dú)生子女可獲20分，政策內(nèi)一胎(含雙胞胎)可獲17分，政策內(nèi)生育二胎及以上(有準(zhǔn)生證)可獲15分。
隨著“全面二孩”政策正式實(shí)施，2016年積分入學(xué)政策中關(guān)于計(jì)生項(xiàng)目的積分分值是否有所調(diào)整?
姚一勤透露，2016年積分入學(xué)政策中，只要是符合計(jì)劃生育政策的“二孩”，其在計(jì)生項(xiàng)目的得分與獨(dú)生子女得分是一樣的。
去年8月，長達(dá)23年的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)房屋租賃條例》完成歷史使命，房屋租賃強(qiáng)制備案制度被廢止，而其“以房管人”的功能，已被去年6月1日起實(shí)施的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》中的居住登記制度替代。
據(jù)介紹，按照新的規(guī)定，市房屋租賃管理部門，只對租住在合法產(chǎn)權(quán)房屋的人群出具房屋租賃憑證，而對租住在無合法產(chǎn)權(quán)證明房屋的人群，則不出具房屋租賃憑證。
這一新政將導(dǎo)致大量外來人口因無法辦理房屋租賃憑證，故無法證明其家庭的居住信息，致使其子女難以申請就近入學(xué)。
范坤表示，市教育部門對此問題高度關(guān)注，已與市房屋租賃管理部門多次溝通，目前已經(jīng)有解決辦法，“即試行房屋租賃信息核查辦法，通過一張信息登記表來解決這個(gè)問題。
比如由房屋租賃部門開出各房屋租賃的信息表，作為適齡兒童就近入學(xué)的一個(gè)證明，但這個(gè)表僅用于教育部門和學(xué)校接受學(xué)生申請入學(xué)來用，不作為其他的用途。
我們已把這個(gè)想法報(bào)給市政府有關(guān)部門，待得到批準(zhǔn)后實(shí)施?！睋?jù)其介紹，一旦有結(jié)果，將在今年3月前向社會(huì)及時(shí)公布。
但范坤同時(shí)強(qiáng)調(diào)，上述信息證明要和流動(dòng)人口居住登記信息相掛鉤，以信息平臺(tái)真實(shí)有效信息作為入學(xué)申請依據(jù)。
如果相關(guān)部門在系統(tǒng)里查不到流動(dòng)人口居住登記相關(guān)信息、或者信息不是真實(shí)有效，同樣無法開出相關(guān)證明，從而影響申請入學(xué)。
根據(jù)深圳“1 5”文件，非深戶適齡兒童，其父、母在深連續(xù)居住1年以上，且能提供居住證等相關(guān)材料，可申請?jiān)谏钲诮邮芰x務(wù)教育。
持有有效的居住證也是深圳義務(wù)教育階段積分入學(xué)的一個(gè)條件。
2015年6月，《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》正式實(shí)施。
條例規(guī)定:非深戶籍人員符合在深圳居住登記連續(xù)滿12個(gè)月并且參加社保連續(xù)滿12個(gè)月(或兩年內(nèi)滿18個(gè)月)條件的，可以申領(lǐng)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證。
這意味著，今年春季申請學(xué)位時(shí)，家長們持有的居住證可能會(huì)有新舊不同。
有家長擔(dān)心，其辦理的新證無法滿足滿1年的條件，影響孩子入學(xué)。
“《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》出臺(tái)后，我們會(huì)在申請學(xué)位方面做好新老(居住證)交接。
也會(huì)跟公安部門配合，來處理好這個(gè)問題”。
范坤表示，在申請學(xué)位時(shí)政府部門會(huì)審查其證件上的居住年限;對于使用新居住證的市民，則會(huì)通過有關(guān)部門人口管理信息平臺(tái)，來核對其實(shí)際居住年限。
范坤稱，在深圳居住時(shí)間、辦理居住證時(shí)間等，對積分入學(xué)分?jǐn)?shù)有影響，建議家長及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定辦理居住證。
2016年是廣東異地高考全面開放的第一年。
目前2016年高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束。
市民楊先生反映稱，其是內(nèi)地戶口，小孩從小學(xué)開始一直在深圳讀書，其之前為孩子報(bào)名，社保審核都是合格的，但這次高考報(bào)名時(shí)，卻被告知其社保養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納年限未滿3年，致使其孩子無法在深圳報(bào)名高考。
“為什么養(yǎng)老保險(xiǎn)年限一定要滿3年?”“沒報(bào)上名現(xiàn)在怎么辦?”楊先生充滿疑惑。
“放開異地高考政策，由教育部和廣東省教育廳、省教育考試院確定。”范坤介紹，異地高考政策報(bào)名要滿足“兩個(gè)合法”“三個(gè)三年”的前提條件。
“兩個(gè)合法”指的是隨遷子女考生的父母在廣東要有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所。
“三個(gè)三年”指的是隨遷子女考生父母要連續(xù)3年以上持有深圳市居住證、在深圳參加社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限要累計(jì)達(dá)到3年以上(含3年)、隨遷子女在深圳參加中考并在深圳具有高中階段學(xué)校3年完整學(xué)籍。
范坤強(qiáng)調(diào)，與中考社會(huì)保險(xiǎn)任一險(xiǎn)種滿足要求即可報(bào)名不同，“異地高考”報(bào)名對于社會(huì)保險(xiǎn)有界定，即醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)兩個(gè)險(xiǎn)種的繳費(fèi)年限必須同時(shí)累計(jì)達(dá)到3年以上。
深圳市招考辦主任陸萬偉解釋稱，事實(shí)上，“兩個(gè)合法”、“三個(gè)三年”的報(bào)名條件要求，早在廣東省政府辦公廳發(fā)布的文件中，就已經(jīng)很明確了。
20廣東省教育廳等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)文也明確了其中一些具體事項(xiàng)，“應(yīng)該說年中考入到我們深圳普通高中讀書的孩子，當(dāng)年學(xué)校已經(jīng)告知他們申請?jiān)趶V東參加異地高考有哪些條件等。”
陸萬偉同時(shí)表示，對于特殊情況的處理，廣東省在去年12月25日召開相關(guān)會(huì)議進(jìn)行研究，深圳也專門召集公安、人力資源保障等部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，對社保、居住證等條件進(jìn)行研究，“最后定下來，社保沒有繳夠年限的，社保部門允許家長去補(bǔ)繳，補(bǔ)繳完后達(dá)到相應(yīng)條件，最后做一次審核，只要通過，我們還是可以同意在深圳報(bào)名參加高考的。”他強(qiáng)調(diào)，家長可以向社保部門講明情況，提出申請，按政策允許的最大年限來補(bǔ)繳。
另外也有市民對“社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限累計(jì)達(dá)到3年以上”該如何理解充滿疑惑。
對此，陸萬偉表示，“有一部分家長在繳交過程中，可能會(huì)有工作轉(zhuǎn)換等，導(dǎo)致社保(繳納)斷開的情況，但在過去的年限里，繳費(fèi)年限已經(jīng)超過3年的，這樣的情況我們也還是認(rèn)可的?！?BR> 那么，如果相關(guān)條件未審核過關(guān)，無法在深圳報(bào)名參加高考，該怎么辦?此前深圳市招考辦曾表示，經(jīng)各有關(guān)部門審核不符合在廣東省參加高考條件的考生，又錯(cuò)過了戶籍所在地高考報(bào)名時(shí)間的考生，應(yīng)于2016年1月底前到學(xué)籍所在地中學(xué)提出回原籍報(bào)考的申請，由市招辦匯總并于2016年2月5日前上報(bào)省招辦，以便協(xié)調(diào)相關(guān)省(市、區(qū))招生辦公室做好隨遷子女回戶籍所在地報(bào)名參加高考工作。
入學(xué)申請書 篇4
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：
你好！我們是_的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng)，林洪恩的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí)）在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。（另一方面）。
目前，林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的。學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
此致
敬禮！
申請人：申請書模板
__年__月__日
入學(xué)申請書 篇5
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx學(xué)校x班級就讀。從xxxx年下半年起，我和愛人受xx公司托付，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒假如還連續(xù)在原先的學(xué)校讀書，就會(huì)常常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。 為了解決這個(gè)問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。 我女兒在xx學(xué)校讀書時(shí)，是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)仔細(xì)，思維靈敏，成果優(yōu)秀，年年都被評為校級三好同學(xué)。去年還被評為省級三好同學(xué)。 我女兒各項(xiàng)素養(yǎng)都很精彩。她從小就喜愛唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠競賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對其他體育運(yùn)動(dòng)也很感愛好。她的小提琴也很棒，曾參與過市級競賽，獲得第3名。 期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的`實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感謝!
申請人：xxxx
申請日期：xxxx
入學(xué)申請書 篇6
入學(xué)申請書的使用通常有以下一些情況：原先不在該學(xué)校學(xué)習(xí)，后來因?yàn)榘峒业惹闆r必須離開原學(xué)校，后轉(zhuǎn)入該校學(xué)習(xí)的，則需向該學(xué)校提出入學(xué)申請。一些休學(xué)在家的學(xué)生，由于休學(xué)時(shí)間已滿，而欲回校學(xué)習(xí)的，需寫出入學(xué)申請書，請求批準(zhǔn)。一些面向社會(huì)招生的各類學(xué)校，在招收新學(xué)生時(shí)，要求學(xué)生要提出入學(xué)申請，校方批準(zhǔn)后方可進(jìn)校學(xué)習(xí)的。欲到國外求學(xué)的人員，要先向有關(guān)學(xué)校寫出入學(xué)申請，經(jīng)校方核準(zhǔn)后，才能準(zhǔn)備有關(guān)到國外求學(xué)事宜。以上所列這些只是大體上的一種歸納。讀者還須根據(jù)一些具體情況，確定自己寫入學(xué)申請的運(yùn)用場合。
入學(xué)申請書 篇7
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書 篇8
南京入學(xué)申請書
親愛的南京大學(xué)招生辦公室：
我叫張三，是湖南省某市的一名中學(xué)生，現(xiàn)在我想申請南京大學(xué)的本科生入學(xué)。在小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中，我一直保持著優(yōu)秀的成績，高一時(shí)我考上了某市的重點(diǎn)高中。在這兩年半的時(shí)間里，我經(jīng)歷了一次從初中到高中的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)和生活上都有了巨大的變化，但我仍然努力保持著優(yōu)秀的成績。
對于選擇南京大學(xué)作為我的大學(xué)，我有多方面的原因。首先，我一直對南京大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)氛圍贊嘆不已。南京大學(xué)是全國重點(diǎn)大學(xué)之一，有著長期的歷史和卓越的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。其次，南京大學(xué)的師資力量雄厚，有很多學(xué)術(shù)大牛，他們的講義精彩，深深地吸引了我。除此之外，南京地處東部沿海開放城市的核心地帶，交通和文化發(fā)達(dá)，我相信在這里快速成長，打開更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。
我希望通過自己的努力，能夠在南京大學(xué)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在高中的學(xué)習(xí)中，我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)和科技競賽，豐富了自己的課余生活。比如我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)社團(tuán)，學(xué)習(xí)電腦編程和軟件開發(fā)。同時(shí)，我還曾參加過全省中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽，并獲得了金牌。在這些經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡計(jì)算機(jī)技術(shù)和科研工作，我相信南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)系和理工科教育將是我追求這個(gè)目標(biāo)的理想選擇。
當(dāng)然，我也很清楚卓越的大學(xué)只有向那些有才華、有潛力、有志向、有愛心的學(xué)生開放。因此，我決定在高中的課余時(shí)間里積極鍛煉自己。在開展科研項(xiàng)目的過程中，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、如何尋找答案、如何團(tuán)隊(duì)合作和如何溝通表達(dá)。我還在社區(qū)里志愿服務(wù)，參加了學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)，積極為家鄉(xiāng)的義工事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。我相信這些經(jīng)歷和成長，將是我的一份優(yōu)勢和特點(diǎn)，對我的南京大學(xué)之路也將是一份積極的投資。
最后，我向南京大學(xué)招生委員會(huì)表達(dá)我的感謝和信心。我相信通過我自己的努力和您們的支持，我可以成為南京大學(xué)優(yōu)秀的本科生，追求我的理想和成就我的價(jià)值。謝謝！
此致，
敬禮！
申請人：張三
20xx 年月日
入學(xué)申請書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是---，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了中學(xué)。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹，使我對中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。入學(xué)申請書范文。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20--—20--年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛好，讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最夢想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我的入學(xué)申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義建設(shè)、共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。
回顧歷史，不難發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨在中國的至關(guān)重要的地位。中國共產(chǎn)黨自她成立之日起，一直忠實(shí)地代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù);她具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，能把握社會(huì)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律;她具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性，能夠堅(jiān)韌不拔地團(tuán)結(jié)奮斗;具有實(shí)事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);她善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷解放思想，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新局面。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民已實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為理想和最終目標(biāo)，歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，_了三座大山，取得了新民主主義的偉大勝利，建立的社會(huì)主義新中國。歷史以鐵的事實(shí)證明了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這一真理。而黨的十一屆三中全會(huì)以來，在一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)方針的指導(dǎo)下，我國大力發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)所取得的舉世矚目的成就，進(jìn)一步證明了中國共產(chǎn)黨能夠領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，并奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。實(shí)踐表明：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨;只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，才能充分調(diào)動(dòng)全國人民的積極性，才能保證改革和現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義性質(zhì)，才能保證現(xiàn)代化建設(shè)有一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的政治環(huán)境，才能將改革開放逐步深入，才能真正將我國建設(shè)成為獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的社會(huì)主義國家，才能最終實(shí)現(xiàn)我們的崇高理想――實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
中國共產(chǎn)黨在中國的重要作用不僅僅能從教科書、歷史進(jìn)程中領(lǐng)略到。在日益發(fā)展的現(xiàn)代生活中，中國人民也驚嘆建國以來中國的巨大變化，而世界也開始為中國的崛起與富強(qiáng)刮目相看。在本科階段，我就深感中國共產(chǎn)黨在中國的建設(shè)、生活等各方面所起的重大作用。一項(xiàng)項(xiàng)如國家助學(xué)貸款、助學(xué)金等政策使千百萬的貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢，也為國家的發(fā)展積蓄人才;第29屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦使世界人對中國、中國人及中國文化有了更新的認(rèn)識(shí);面對sars、南方大雪災(zāi)、汶川大地震等一次次磨難，黨一直秉承眾志成城的精神，樹立人民團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)的信心。隨著自己的成長、認(rèn)識(shí)的提高，我深深地體會(huì)到：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民共同分享著成功的喜悅、承擔(dān)著災(zāi)難的傷痛;我們在喜悅與痛苦中不斷地開拓成功之路。
到__大學(xué)就讀研究生后，除了耳濡目染的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)術(shù)精神，還在開學(xué)初期一次次地讀到周恩來總理等各位校友們熱情洋溢的陳辭，了解到他們?yōu)樽鎳皩W(xué)校建設(shè)所做的貢獻(xiàn)。這些也使我意識(shí)到要有當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，為社會(huì)、祖國盡一份力思想覺悟。所以，我覺得我不應(yīng)當(dāng)僅僅滿足于當(dāng)一位盡職守法的公民，還要爭當(dāng)共產(chǎn)黨員，響應(yīng)黨的號召、服從黨的命令、執(zhí)行黨的任務(wù)，這才是一名碩士生應(yīng)有的覺悟。
在長期的學(xué)習(xí)、工作中，我的政治覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長足的提高，特此請求黨組織考察、批準(zhǔn)我的申請。如經(jīng)批準(zhǔn)，我一定會(huì)戒驕戒躁，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭做優(yōu)秀黨員。如組織未接受我的申請，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
敬禮!
入學(xué)申請書 篇2
小學(xué)入學(xué)申請書范文
1.簡要描述您孩子的主要性格特征以及興趣愛好：
我家王念劬小朋友性格活潑、反應(yīng)敏捷、適應(yīng)力強(qiáng)；熱愛學(xué)習(xí)、接受力強(qiáng)、領(lǐng)悟力強(qiáng)、還常常能自己舉一反三；幼兒園開始我們就給他報(bào)了英語學(xué)習(xí)班和拼音班，他都很喜歡，學(xué)習(xí)效果很好，老師對他的評價(jià)頗高。我們家長對他進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育及簡單的思維訓(xùn)練，現(xiàn)在他已經(jīng)能做100以內(nèi)的加減法和簡單的乘除。在幼兒園里他友愛同學(xué)，從不主動(dòng)和其他小朋友打鬧，性格比較溫和。他口齒清晰但語言表達(dá)稍嫌欠缺，面對公眾有些膽小，希望進(jìn)入小學(xué)階段能有改進(jìn)。他愛學(xué)習(xí)、愛做游戲、愛看籃球比賽；當(dāng)然作為男孩子來說，最喜歡的還是電子游戲，我們家長嚴(yán)格控制他玩電子游戲的時(shí)間（周末時(shí)間）。
2.簡述您對孩子未來發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)：
我們希望孩子將來能成為一個(gè)生活自立、有獨(dú)立思考能力、善良、勇敢、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們會(huì)在能力所及范圍內(nèi)提供他最好的教育資源，希望他長大后能有強(qiáng)健的體魄，有大的視野，有創(chuàng)新精神，在文化知識(shí)、藝術(shù)修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德品質(zhì)方面都做到優(yōu)秀。
3.簡述您為孩子選擇平和學(xué)校的理由：
平和雙語學(xué)校在社會(huì)上有著良好的聲譽(yù)、在家長圈子里有著良好的口碑。據(jù)我所知，貴校不但注重學(xué)生的素質(zhì)教育，同時(shí)也注重學(xué)生基礎(chǔ)文化的教育。從貴校畢業(yè)的絕大部分的學(xué)生不但能在升學(xué)考中考出好成績，也能很快地適應(yīng)國外的教育，可謂“進(jìn)可攻、退可守”，是我們理想中的學(xué)校。平和的校訓(xùn)“平正達(dá)禮、和善勵(lì)新”也正契合我們對孩子教育的要求，相信他能在平和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個(gè)德志體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
4．平和學(xué)校開設(shè)了一些特色課程，例如中華傳統(tǒng)文化、西方文化體驗(yàn)巡游等特色課程，您會(huì)為孩子選擇這些課程嗎？為什么？
會(huì)。我們希望孩子在學(xué)校里不單單接受基礎(chǔ)的'文化知識(shí)教育，更希望學(xué)校能提供豐富多彩的人文藝術(shù)方面的興趣班，讓孩子從小就能接觸東西方文明的精髓、培養(yǎng)孩子對世界文明、歷史的了解、擴(kuò)展視野。中華文化的源遠(yuǎn)流長、西方文化的廣博深厚，越早讓孩子接觸能越早地讓他知道外部世界的精彩，從而對他學(xué)習(xí)文化知識(shí)起到一個(gè)促進(jìn)、推動(dòng)的作用。
上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校
王念劬小朋友性格活潑、反應(yīng)敏捷、適應(yīng)力強(qiáng)；熱愛學(xué)習(xí)、接受力強(qiáng)、領(lǐng)悟力強(qiáng)、還常常能自己舉一反三。幼兒園開始我們就給他報(bào)了畫畫班、英語學(xué)習(xí)班和拼音班，他都很喜歡，學(xué)習(xí)效果很好，老師對他的評價(jià)頗高。我們家長對他進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育及簡單的思維訓(xùn)練，現(xiàn)在他已經(jīng)能做100以內(nèi)的加減法和簡單的乘除。他有個(gè)特別的愛好，走在路上喜歡記路牌、坐地鐵喜歡記站名。上海若干條地鐵站名他都能按次序一一背誦。也因此他識(shí)字量豐富，已經(jīng)能自己閱讀故事書，遇到生字，他根據(jù)拼音也能正確發(fā)音。在幼兒園里他友愛同學(xué)，從不主動(dòng)和其他小朋友打鬧，性格比較溫和。
平時(shí)，只要時(shí)間允許，我們比較喜歡帶小朋友去國內(nèi)外各地游覽，帶他領(lǐng)略不同的文化和風(fēng)俗，我們始終認(rèn)為，男孩子眼界的開闊對于他的成長很重要。進(jìn)入小學(xué)后，在征求小朋友自己意見的情況下，我們家長準(zhǔn)備對他開始進(jìn)行鋼琴訓(xùn)練。除了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，對孩子興趣愛好的培養(yǎng)也非常重要。從小要讓孩子認(rèn)識(shí)到中西方人文藝術(shù)的美好，拓展孩子的視野。這些對于提高他對文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是大有裨益的。同時(shí)我們在課余時(shí)間打算開始讓孩子閱讀甚至背誦經(jīng)典，因?yàn)榻?jīng)典凝聚了我們中華民族的最高智慧。
進(jìn)入小學(xué)階段，我們希望能給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嘗試新穎的教學(xué)方法。同時(shí)，我們家長會(huì)不遺余力地配合學(xué)校對孩子的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展努力地盡自己的責(zé)任。
我們知道貴校在學(xué)生家長中具有相當(dāng)好的口碑，每年來貴校報(bào)名的人數(shù)是很多的，而貴校小學(xué)一年級新生錄取人數(shù)才60人，競爭的激烈可想而知。衷心希望貴校能給到我家寶寶一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，相信他的表現(xiàn)能給老師們一個(gè)驚喜。
入學(xué)申請書 篇3
隨著“全面二孩”政策今年1月正式實(shí)施，深圳義務(wù)教育階段積分入學(xué)相關(guān)政策也將有所調(diào)整。
深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人5日做客深圳電臺(tái)“民心橋”節(jié)目時(shí)透露，20，符合計(jì)劃生育政策的，教育部門在其申請入學(xué)時(shí)將給予積分，反之則不予以積分。
同時(shí)，獨(dú)生子女和符合計(jì)劃生育政策的“二孩”積分分值也將相同。
此外，市教育局也對市民關(guān)注的有關(guān)申請義務(wù)教育階段學(xué)位、異地高考報(bào)名條件等問題進(jìn)行了回應(yīng)。
深圳教育在做了哪些工作?是否完成市民期待?市教育局副局長范坤介紹，20，深圳教育有三方面特點(diǎn)，一是學(xué)位規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，去年深圳中小學(xué)幼兒園新增了4.8萬多個(gè)學(xué)位，目前全市各級各類在校、在園學(xué)生人數(shù)達(dá)到188萬人，同比增長7.4%。
其中，年新改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校20所，新增義務(wù)教育學(xué)位2.1萬個(gè)，新改擴(kuò)建3所普通高中，新增普通高中學(xué)位5700個(gè)，另有4所普通高中正在加緊施工。
二是教育改革有所新的突破、三是教育質(zhì)量有新的提升。
在高等教育方面，2015年深圳取得新的突破，深圳北理莫斯科大學(xué)獲得籌建，中山大學(xué)。
深圳簽約落地，清華伯克利深圳學(xué)院首批招收31名博士生，一批特色學(xué)院簽訂辦學(xué)協(xié)議。
現(xiàn)代城市職業(yè)教育體系加快構(gòu)建。
基礎(chǔ)教育的“深圳標(biāo)準(zhǔn)”也初步建立，深圳全面實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)提升計(jì)劃，啟動(dòng)100個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
針對城市創(chuàng)新特質(zhì)，大力提升學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)，對100個(gè)中小學(xué)創(chuàng)客工作室、200個(gè)優(yōu)秀科技特色社團(tuán)、800個(gè)學(xué)生創(chuàng)意小課題進(jìn)行資助。
同時(shí)高考重點(diǎn)本科上線率達(dá)到19.4%，同比提高1.8個(gè)百分點(diǎn)，繼續(xù)穩(wěn)居全省第一。
繼續(xù)深化中小學(xué)課程改革，開發(fā)了200多門精品課程。
在學(xué)前教育方面，學(xué)前教育二期行動(dòng)計(jì)劃發(fā)布實(shí)施，財(cái)政專項(xiàng)投入8.13億元，繼續(xù)發(fā)力學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。
全年新增普惠性幼兒園234所，累計(jì)建成843所，約占全市幼兒園總數(shù)的56%。
創(chuàng)建首批60所示范幼兒園。
在民辦教育方面，引導(dǎo)、支持與鼓勵(lì)民辦教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
目前深圳市民辦學(xué)校238所，占全市基礎(chǔ)教育總量的36%。
2015年秋季開學(xué)后，深圳市對民辦教育財(cái)政支出達(dá)9.2億元，按每個(gè)班10萬元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放民辦中小學(xué)設(shè)備設(shè)施專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
此外，2.4萬多名民辦中小學(xué)專任教師享受到每人每年1300元的繼續(xù)教育補(bǔ)貼，全年民辦教育專項(xiàng)投入達(dá)19.5億元。
此外，2015年深圳還在100所學(xué)校里開設(shè)“四點(diǎn)半”活動(dòng)試點(diǎn)，300多所學(xué)校體育場館實(shí)現(xiàn)向市民開放，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)10大行動(dòng)，開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)等。
年深圳義務(wù)教育階段招生政策仍然保持相對穩(wěn)定，繼續(xù)實(shí)行積分入學(xué)政策
2015年11月，《深圳市深化教育領(lǐng)域綜合改革方案(2015—)》獲國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案實(shí)施，深圳是唯一獲國家備案的副省級城市。
根據(jù)改革方案，到20，將建立結(jié)構(gòu)合理、公平優(yōu)質(zhì)、保障有力、充滿活力的創(chuàng)新型開放式現(xiàn)代城市教育體系，形成深圳教育發(fā)展新格局、教育改革新優(yōu)勢和教育質(zhì)量新品牌，探索全面建成小康社會(huì)的教育發(fā)展新路徑。
龍崗區(qū)實(shí)行按學(xué)區(qū)積分高低進(jìn)行學(xué)位排隊(duì)的制度。
學(xué)區(qū)積分由基礎(chǔ)分和加分兩部分構(gòu)成，滿分為110分。
1.基礎(chǔ)分：
以申請學(xué)生在學(xué)區(qū)的居住情況和戶籍類型為基礎(chǔ)分的積分條件，設(shè)七個(gè)類型的基礎(chǔ)分，每個(gè)申請學(xué)生可對應(yīng)相應(yīng)條件取得一個(gè)基礎(chǔ)分。
第一類型基礎(chǔ)分為100分，條件是龍崗戶籍，學(xué)區(qū)購房(父母或法定監(jiān)護(hù)人有該學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第二類型基礎(chǔ)分為95分，條件是深圳其他區(qū)戶籍，學(xué)區(qū)購房(父母或法定監(jiān)護(hù)人有該學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第三類型基礎(chǔ)分為90分，條件是所在學(xué)區(qū)戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房(自建房、集資房、祖屋、集體宿舍、軍產(chǎn)房、祖父母或外祖父母擁有學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)房，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第四類型基礎(chǔ)分為80分，條件是非深戶籍，學(xué)區(qū)購房(父母或法定監(jiān)護(hù)人有該學(xué)區(qū)合法產(chǎn)權(quán)，且產(chǎn)權(quán)份額大于50%);
第五類型基礎(chǔ)分為75分，條件是龍崗戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房;
第六類型基礎(chǔ)分為70分，條件是深圳其他區(qū)戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房;
第七類型基礎(chǔ)分為60分，條件是非深戶籍，父母或法定監(jiān)護(hù)人學(xué)區(qū)租房或有特殊住房
2.加分：
加分標(biāo)準(zhǔn)分兩種，分別為深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)和非深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)。
累計(jì)加分不得超過10分。
深圳戶籍學(xué)生：按申請學(xué)生家庭在學(xué)區(qū)連續(xù)居住的時(shí)間(月份)來加分，居住每滿1個(gè)月加0.1分。
計(jì)算已居住時(shí)間的起始日期是：提交房產(chǎn)證申請材料的是房產(chǎn)證發(fā)證日期;提交租賃憑證(或合同)申請材料的是租賃憑證(或合同)登記備案日期;提交特殊住房申請材料的是學(xué)生家長戶籍遷入該學(xué)區(qū)的日期。
計(jì)算居住時(shí)間截止日期為204月1日。
獨(dú)生子女加2分。
非深圳戶籍學(xué)生：按申請學(xué)生的父母或法定監(jiān)護(hù)人在深圳市累計(jì)繳納社保工傷險(xiǎn)時(shí)間或工商執(zhí)照顯示已營業(yè)的時(shí)間來計(jì)算加分，在已繳納或已營業(yè)一年的基礎(chǔ)上，每增加一個(gè)月加0.1分。
計(jì)算方法是：如果父母或法定監(jiān)護(hù)人雙方均提供社保，不累計(jì)雙方，只累計(jì)填寫的一方。
社保中工傷險(xiǎn)累計(jì)時(shí)間，或營業(yè)執(zhí)照中該企業(yè)設(shè)立時(shí)間到年4月1日為止的時(shí)間，少于12個(gè)月的(含12個(gè)月)不加分，多于12個(gè)月的，總月數(shù)再減去12個(gè)月。
獨(dú)生子女加2分。
3.說明：
(1)是否是獨(dú)生子女分深戶和非深戶兩種情況提供不同證件。
非深戶適齡兒童如是獨(dú)生子女的，應(yīng)在計(jì)生證明上注明屬獨(dú)生子女，同時(shí)提供《獨(dú)生子女父母光榮證》。
深戶適齡兒童應(yīng)提供其父母的《計(jì)劃生育服務(wù)證》和《獨(dú)生子女父母光榮證》。
(2)家長網(wǎng)上填報(bào)入學(xué)資料后，電腦系統(tǒng)根據(jù)家長填報(bào)的資料內(nèi)容自動(dòng)給出填報(bào)積分。
經(jīng)資格審驗(yàn)部門核定后的積分方可列為學(xué)位排隊(duì)的依據(jù)。
(3)家長如對核定的積分有異議的，可向教育主管部門提出復(fù)核，教育主管部門接到家長書面復(fù)核申請后向?qū)W校和職能部門調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出處理。
2014年龍崗區(qū)分值參照去年不變 龍崗區(qū)小一學(xué)位網(wǎng)上預(yù)報(bào)名時(shí)間為3月28日至4月13日。
6月19日公布錄取名單和分流生源。
今年龍崗積分入學(xué)參照去年不變，按積分高低順序和電腦自動(dòng)派位錄取。
積分由基礎(chǔ)分和加分兩部分構(gòu)成，滿分為100分。
以申請學(xué)生在學(xué)區(qū)的居住情況和戶籍類型為基礎(chǔ)分的積分條件，設(shè)七個(gè)類型的基礎(chǔ)分。
加分標(biāo)準(zhǔn)分兩種，分別為深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)和非深圳戶籍學(xué)生加分標(biāo)準(zhǔn)，累計(jì)加分不得超過10分。
獨(dú)生子女加2分。
學(xué)校按照招生計(jì)劃人數(shù)，按積分高低順序和電腦自動(dòng)派位擬定擬錄名單，報(bào)教育主管部門核定錄取，錄滿為止;未被錄取的其余申請學(xué)生，則按申請人填報(bào)的志愿和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行分流調(diào)劑。
隨著“全面二孩”政策今年1月正式實(shí)施，2016年深圳義務(wù)教育階段積分入學(xué)相關(guān)政策也將有所調(diào)整。
深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人5日做客深圳電臺(tái)“民心橋”節(jié)目時(shí)透露，2016年，符合計(jì)劃生育政策的，教育部門在其申請入學(xué)時(shí)將給予積分，反之則不予以積分。
同時(shí)，獨(dú)生子女和符合計(jì)劃生育政策的“二孩”積分分值也將相同。
此外，市教育局也對市民關(guān)注的有關(guān)申請義務(wù)教育階段學(xué)位、異地高考報(bào)名條件等問題進(jìn)行了回應(yīng)。
深圳教育在2015年做了哪些工作?是否完成市民期待?市教育局副局長范坤介紹，2015年，深圳教育有三方面特點(diǎn)，一是學(xué)位規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，去年深圳中小學(xué)幼兒園新增了4.8萬多個(gè)學(xué)位，目前全市各級各類在校、在園學(xué)生人數(shù)達(dá)到188萬人，同比增長7.4%。
其中，2015年新改擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校20所，新增義務(wù)教育學(xué)位2.1萬個(gè)，新改擴(kuò)建3所普通高中，新增普通高中學(xué)位5700個(gè)，另有4所普通高中正在加緊施工。
二是教育改革有所新的`突破、三是教育質(zhì)量有新的提升。
在高等教育方面，2015年深圳取得新的突破，深圳北理莫斯科大學(xué)獲得籌建，中山大學(xué)。
深圳簽約落地，清華伯克利深圳學(xué)院首批招收31名博士生，一批特色學(xué)院簽訂辦學(xué)協(xié)議。
現(xiàn)代城市職業(yè)教育體系加快構(gòu)建。
基礎(chǔ)教育的“深圳標(biāo)準(zhǔn)”也初步建立，深圳全面實(shí)施學(xué)生綜合素養(yǎng)提升計(jì)劃，啟動(dòng)100個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
針對城市創(chuàng)新特質(zhì)，大力提升學(xué)生科技創(chuàng)新素養(yǎng)，對100個(gè)中小學(xué)創(chuàng)客工作室、200個(gè)優(yōu)秀科技特色社團(tuán)、800個(gè)學(xué)生創(chuàng)意小課題進(jìn)行資助。
同時(shí)高考重點(diǎn)本科上線率達(dá)到19.4%，同比提高1.8個(gè)百分點(diǎn)，繼續(xù)穩(wěn)居全省第一。
繼續(xù)深化中小學(xué)課程改革，開發(fā)了200多門精品課程。
在學(xué)前教育方面，學(xué)前教育二期行動(dòng)計(jì)劃發(fā)布實(shí)施，財(cái)政專項(xiàng)投入8.13億元，繼續(xù)發(fā)力學(xué)前教育公益普惠發(fā)展。
全年新增普惠性幼兒園234所，累計(jì)建成843所，約占全市幼兒園總數(shù)的56%。
創(chuàng)建首批60所示范幼兒園。
在民辦教育方面，引導(dǎo)、支持與鼓勵(lì)民辦教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
目前深圳市民辦學(xué)校238所，占全市基礎(chǔ)教育總量的36%。
2015年秋季開學(xué)后，深圳市對民辦教育財(cái)政支出達(dá)9.2億元，按每個(gè)班10萬元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放民辦中小學(xué)設(shè)備設(shè)施專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。
此外，2.4萬多名民辦中小學(xué)專任教師享受到每人每年1300元的繼續(xù)教育補(bǔ)貼，全年民辦教育專項(xiàng)投入達(dá)19.5億元。
此外，2015年深圳還在100所學(xué)校里開設(shè)“四點(diǎn)半”活動(dòng)試點(diǎn)，300多所學(xué)校體育場館實(shí)現(xiàn)向市民開放，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)10大行動(dòng)，開展中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)等。
2015年11月，《深圳市深化教育領(lǐng)域綜合改革方案(2015-年)》獲國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案實(shí)施，深圳是唯一獲國家備案的副省級城市。
根據(jù)改革方案，到2020年，將建立結(jié)構(gòu)合理、公平優(yōu)質(zhì)、保障有力、充滿活力的創(chuàng)新型開放式現(xiàn)代城市教育體系，形成深圳教育發(fā)展新格局、教育改革新優(yōu)勢和教育質(zhì)量新品牌，探索全面建成小康社會(huì)的教育發(fā)展新路徑。
范坤表示，2016年是教育十三五規(guī)劃的開局之年，也是深圳市深化教育領(lǐng)域綜合改革方案全面啟動(dòng)之年，深圳教育系統(tǒng)將以構(gòu)建創(chuàng)新型、開放性現(xiàn)代城市教育體系為目標(biāo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
其透露，深圳教育在2016年將重點(diǎn)抓好六個(gè)方面的工作，具體為:高等教育著力推進(jìn)，提升水平;職業(yè)教育著力產(chǎn)教融合，開放發(fā)展;基礎(chǔ)教育著力擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，打造特色，比如繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，通過推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)，“名校帶新?！?、學(xué)校之間資源共建共享，共同提高，讓家門口都有好學(xué)校，每個(gè)孩子都能上好學(xué);適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)新戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng);適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) ”發(fā)展新形勢，強(qiáng)化教育治理能力;適應(yīng)校園安全新要求，打造安全健康的校園。
來深務(wù)工的楊先生咨詢今年非深戶子女申請?jiān)谏钊雽W(xué)政策是否有變化?入學(xué)申請是否還與計(jì)劃生育證明掛鉤?
對此，范坤表示，2016年深圳義務(wù)教育階段招生政策仍然保持相對穩(wěn)定，繼續(xù)實(shí)行積分入學(xué)政策。
各區(qū)結(jié)合本區(qū)實(shí)際，完善積分入學(xué)操作辦法及實(shí)施細(xì)則，合理設(shè)置積分項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
非深戶子女入學(xué)，仍按照市政府關(guān)于人口管理、非深戶子女入學(xué)的“1 5”文件條件進(jìn)行招生。
“‘1 5’政策在深圳公共服務(wù)政策中實(shí)行差不多了，材料內(nèi)容很多家長很熟悉，無非租賃合同、社保、居住證等等，現(xiàn)在大家最關(guān)注計(jì)生問題。”市教育局基教處處長姚一勤表示，國家已經(jīng)出臺(tái)提倡一對夫婦生育兩個(gè)孩子的政策，鑒于計(jì)劃生育基本國策并未改變，計(jì)生情況仍然是提供公共服務(wù)時(shí)所考慮的一大因素。
2016年，符合計(jì)劃生育政策的，教育部門在其申請入學(xué)時(shí)將給予積分，反之則不予以積分。
“現(xiàn)在兩孩內(nèi)都算符合計(jì)劃生育政策?！币σ磺谶€強(qiáng)調(diào)，如果是今年1月1日前不符合政策生育“二孩”的，也不能享受積分。
深圳在起試行義務(wù)教育階段積分入學(xué)政策，各區(qū)政策雖不同，但其中獨(dú)生子女或政策內(nèi)生育孩子會(huì)獲得積分，而且積分分值不同。
比如羅湖區(qū)2015年積分入學(xué)政策中，獨(dú)生子女會(huì)加10分;福田區(qū)2015年積分入學(xué)政策中，獨(dú)生子女加3分，政策內(nèi)生育子女加1分;南山區(qū)2015年積分入學(xué)政策中按申請人家庭計(jì)生情況分8類，其中獨(dú)生子女可獲20分，政策內(nèi)一胎(含雙胞胎)可獲17分，政策內(nèi)生育二胎及以上(有準(zhǔn)生證)可獲15分。
隨著“全面二孩”政策正式實(shí)施，2016年積分入學(xué)政策中關(guān)于計(jì)生項(xiàng)目的積分分值是否有所調(diào)整?
姚一勤透露，2016年積分入學(xué)政策中，只要是符合計(jì)劃生育政策的“二孩”，其在計(jì)生項(xiàng)目的得分與獨(dú)生子女得分是一樣的。
去年8月，長達(dá)23年的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)房屋租賃條例》完成歷史使命，房屋租賃強(qiáng)制備案制度被廢止，而其“以房管人”的功能，已被去年6月1日起實(shí)施的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》中的居住登記制度替代。
據(jù)介紹，按照新的規(guī)定，市房屋租賃管理部門，只對租住在合法產(chǎn)權(quán)房屋的人群出具房屋租賃憑證，而對租住在無合法產(chǎn)權(quán)證明房屋的人群，則不出具房屋租賃憑證。
這一新政將導(dǎo)致大量外來人口因無法辦理房屋租賃憑證，故無法證明其家庭的居住信息，致使其子女難以申請就近入學(xué)。
范坤表示，市教育部門對此問題高度關(guān)注，已與市房屋租賃管理部門多次溝通，目前已經(jīng)有解決辦法，“即試行房屋租賃信息核查辦法，通過一張信息登記表來解決這個(gè)問題。
比如由房屋租賃部門開出各房屋租賃的信息表，作為適齡兒童就近入學(xué)的一個(gè)證明，但這個(gè)表僅用于教育部門和學(xué)校接受學(xué)生申請入學(xué)來用，不作為其他的用途。
我們已把這個(gè)想法報(bào)給市政府有關(guān)部門，待得到批準(zhǔn)后實(shí)施?！睋?jù)其介紹，一旦有結(jié)果，將在今年3月前向社會(huì)及時(shí)公布。
但范坤同時(shí)強(qiáng)調(diào)，上述信息證明要和流動(dòng)人口居住登記信息相掛鉤，以信息平臺(tái)真實(shí)有效信息作為入學(xué)申請依據(jù)。
如果相關(guān)部門在系統(tǒng)里查不到流動(dòng)人口居住登記相關(guān)信息、或者信息不是真實(shí)有效，同樣無法開出相關(guān)證明，從而影響申請入學(xué)。
根據(jù)深圳“1 5”文件，非深戶適齡兒童，其父、母在深連續(xù)居住1年以上，且能提供居住證等相關(guān)材料，可申請?jiān)谏钲诮邮芰x務(wù)教育。
持有有效的居住證也是深圳義務(wù)教育階段積分入學(xué)的一個(gè)條件。
2015年6月，《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》正式實(shí)施。
條例規(guī)定:非深戶籍人員符合在深圳居住登記連續(xù)滿12個(gè)月并且參加社保連續(xù)滿12個(gè)月(或兩年內(nèi)滿18個(gè)月)條件的，可以申領(lǐng)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證。
這意味著，今年春季申請學(xué)位時(shí)，家長們持有的居住證可能會(huì)有新舊不同。
有家長擔(dān)心，其辦理的新證無法滿足滿1年的條件，影響孩子入學(xué)。
“《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)居住證條例》出臺(tái)后，我們會(huì)在申請學(xué)位方面做好新老(居住證)交接。
也會(huì)跟公安部門配合，來處理好這個(gè)問題”。
范坤表示，在申請學(xué)位時(shí)政府部門會(huì)審查其證件上的居住年限;對于使用新居住證的市民，則會(huì)通過有關(guān)部門人口管理信息平臺(tái)，來核對其實(shí)際居住年限。
范坤稱，在深圳居住時(shí)間、辦理居住證時(shí)間等，對積分入學(xué)分?jǐn)?shù)有影響，建議家長及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定辦理居住證。
2016年是廣東異地高考全面開放的第一年。
目前2016年高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束。
市民楊先生反映稱，其是內(nèi)地戶口，小孩從小學(xué)開始一直在深圳讀書，其之前為孩子報(bào)名，社保審核都是合格的，但這次高考報(bào)名時(shí)，卻被告知其社保養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納年限未滿3年，致使其孩子無法在深圳報(bào)名高考。
“為什么養(yǎng)老保險(xiǎn)年限一定要滿3年?”“沒報(bào)上名現(xiàn)在怎么辦?”楊先生充滿疑惑。
“放開異地高考政策，由教育部和廣東省教育廳、省教育考試院確定。”范坤介紹，異地高考政策報(bào)名要滿足“兩個(gè)合法”“三個(gè)三年”的前提條件。
“兩個(gè)合法”指的是隨遷子女考生的父母在廣東要有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所。
“三個(gè)三年”指的是隨遷子女考生父母要連續(xù)3年以上持有深圳市居住證、在深圳參加社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限要累計(jì)達(dá)到3年以上(含3年)、隨遷子女在深圳參加中考并在深圳具有高中階段學(xué)校3年完整學(xué)籍。
范坤強(qiáng)調(diào)，與中考社會(huì)保險(xiǎn)任一險(xiǎn)種滿足要求即可報(bào)名不同，“異地高考”報(bào)名對于社會(huì)保險(xiǎn)有界定，即醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)兩個(gè)險(xiǎn)種的繳費(fèi)年限必須同時(shí)累計(jì)達(dá)到3年以上。
深圳市招考辦主任陸萬偉解釋稱，事實(shí)上，“兩個(gè)合法”、“三個(gè)三年”的報(bào)名條件要求，早在廣東省政府辦公廳發(fā)布的文件中，就已經(jīng)很明確了。
20廣東省教育廳等多個(gè)部門聯(lián)合發(fā)文也明確了其中一些具體事項(xiàng)，“應(yīng)該說年中考入到我們深圳普通高中讀書的孩子，當(dāng)年學(xué)校已經(jīng)告知他們申請?jiān)趶V東參加異地高考有哪些條件等。”
陸萬偉同時(shí)表示，對于特殊情況的處理，廣東省在去年12月25日召開相關(guān)會(huì)議進(jìn)行研究，深圳也專門召集公安、人力資源保障等部門召開協(xié)調(diào)會(huì)，對社保、居住證等條件進(jìn)行研究，“最后定下來，社保沒有繳夠年限的，社保部門允許家長去補(bǔ)繳，補(bǔ)繳完后達(dá)到相應(yīng)條件，最后做一次審核，只要通過，我們還是可以同意在深圳報(bào)名參加高考的。”他強(qiáng)調(diào)，家長可以向社保部門講明情況，提出申請，按政策允許的最大年限來補(bǔ)繳。
另外也有市民對“社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限累計(jì)達(dá)到3年以上”該如何理解充滿疑惑。
對此，陸萬偉表示，“有一部分家長在繳交過程中，可能會(huì)有工作轉(zhuǎn)換等，導(dǎo)致社保(繳納)斷開的情況，但在過去的年限里，繳費(fèi)年限已經(jīng)超過3年的，這樣的情況我們也還是認(rèn)可的?！?BR> 那么，如果相關(guān)條件未審核過關(guān)，無法在深圳報(bào)名參加高考，該怎么辦?此前深圳市招考辦曾表示，經(jīng)各有關(guān)部門審核不符合在廣東省參加高考條件的考生，又錯(cuò)過了戶籍所在地高考報(bào)名時(shí)間的考生，應(yīng)于2016年1月底前到學(xué)籍所在地中學(xué)提出回原籍報(bào)考的申請，由市招辦匯總并于2016年2月5日前上報(bào)省招辦，以便協(xié)調(diào)相關(guān)省(市、區(qū))招生辦公室做好隨遷子女回戶籍所在地報(bào)名參加高考工作。
入學(xué)申請書 篇4
尊敬的九山原小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人：
你好！我們是_的家長，首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅，男，8月9日出生，原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動(dòng)，林洪恩的生活獨(dú)立性逐漸發(fā)展，基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中，他還可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣，集中學(xué)習(xí)注意力。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué)習(xí)）在集體生活中，他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他孩子友好相處，與他人分享自己的快樂。（另一方面）。
目前，林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童，考慮到林鴻恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的。學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽(yù)福州市，讓林洪恩去該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M(jìn)入這所學(xué)校。請審查。
此致
敬禮！
申請人：申請書模板
__年__月__日
入學(xué)申請書 篇5
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我女兒謝xx，原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx學(xué)校x班級就讀。從xxxx年下半年起，我和愛人受xx公司托付，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時(shí)間實(shí)在不多(有我公司的證明為據(jù))我女兒假如還連續(xù)在原先的學(xué)校讀書，就會(huì)常常一個(gè)人在家，這種情形實(shí)在很叫人擔(dān)憂。 為了解決這個(gè)問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學(xué)習(xí)。 我女兒在xx學(xué)校讀書時(shí)，是班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。她學(xué)習(xí)仔細(xì)，思維靈敏，成果優(yōu)秀，年年都被評為校級三好同學(xué)。去年還被評為省級三好同學(xué)。 我女兒各項(xiàng)素養(yǎng)都很精彩。她從小就喜愛唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠競賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，她還是校羽毛球隊(duì)主力隊(duì)員，對其他體育運(yùn)動(dòng)也很感愛好。她的小提琴也很棒，曾參與過市級競賽，獲得第3名。 期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的`實(shí)際困難和孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進(jìn)入貴校就讀。萬分感謝!
申請人：xxxx
申請日期：xxxx
入學(xué)申請書 篇6
入學(xué)申請書的使用通常有以下一些情況：原先不在該學(xué)校學(xué)習(xí)，后來因?yàn)榘峒业惹闆r必須離開原學(xué)校，后轉(zhuǎn)入該校學(xué)習(xí)的，則需向該學(xué)校提出入學(xué)申請。一些休學(xué)在家的學(xué)生，由于休學(xué)時(shí)間已滿，而欲回校學(xué)習(xí)的，需寫出入學(xué)申請書，請求批準(zhǔn)。一些面向社會(huì)招生的各類學(xué)校，在招收新學(xué)生時(shí)，要求學(xué)生要提出入學(xué)申請，校方批準(zhǔn)后方可進(jìn)校學(xué)習(xí)的。欲到國外求學(xué)的人員，要先向有關(guān)學(xué)校寫出入學(xué)申請，經(jīng)校方核準(zhǔn)后，才能準(zhǔn)備有關(guān)到國外求學(xué)事宜。以上所列這些只是大體上的一種歸納。讀者還須根據(jù)一些具體情況，確定自己寫入學(xué)申請的運(yùn)用場合。
入學(xué)申請書 篇7
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)申請書 篇8
南京入學(xué)申請書
親愛的南京大學(xué)招生辦公室：
我叫張三，是湖南省某市的一名中學(xué)生，現(xiàn)在我想申請南京大學(xué)的本科生入學(xué)。在小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中，我一直保持著優(yōu)秀的成績，高一時(shí)我考上了某市的重點(diǎn)高中。在這兩年半的時(shí)間里，我經(jīng)歷了一次從初中到高中的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)和生活上都有了巨大的變化，但我仍然努力保持著優(yōu)秀的成績。
對于選擇南京大學(xué)作為我的大學(xué)，我有多方面的原因。首先，我一直對南京大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)氛圍贊嘆不已。南京大學(xué)是全國重點(diǎn)大學(xué)之一，有著長期的歷史和卓越的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。其次，南京大學(xué)的師資力量雄厚，有很多學(xué)術(shù)大牛，他們的講義精彩，深深地吸引了我。除此之外，南京地處東部沿海開放城市的核心地帶，交通和文化發(fā)達(dá)，我相信在這里快速成長，打開更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。
我希望通過自己的努力，能夠在南京大學(xué)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在高中的學(xué)習(xí)中，我參加了各種社團(tuán)活動(dòng)和科技競賽，豐富了自己的課余生活。比如我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)社團(tuán)，學(xué)習(xí)電腦編程和軟件開發(fā)。同時(shí)，我還曾參加過全省中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽，并獲得了金牌。在這些經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡計(jì)算機(jī)技術(shù)和科研工作，我相信南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)系和理工科教育將是我追求這個(gè)目標(biāo)的理想選擇。
當(dāng)然，我也很清楚卓越的大學(xué)只有向那些有才華、有潛力、有志向、有愛心的學(xué)生開放。因此，我決定在高中的課余時(shí)間里積極鍛煉自己。在開展科研項(xiàng)目的過程中，我學(xué)會(huì)了如何分析問題、如何尋找答案、如何團(tuán)隊(duì)合作和如何溝通表達(dá)。我還在社區(qū)里志愿服務(wù)，參加了學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)，積極為家鄉(xiāng)的義工事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。我相信這些經(jīng)歷和成長，將是我的一份優(yōu)勢和特點(diǎn)，對我的南京大學(xué)之路也將是一份積極的投資。
最后，我向南京大學(xué)招生委員會(huì)表達(dá)我的感謝和信心。我相信通過我自己的努力和您們的支持，我可以成為南京大學(xué)優(yōu)秀的本科生，追求我的理想和成就我的價(jià)值。謝謝！
此致，
敬禮！
申請人：張三
20xx 年月日
入學(xué)申請書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是---，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了中學(xué)。20年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹，使我對中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。入學(xué)申請書范文。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20--—20--年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛好，讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最夢想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)同意我的入學(xué)申請。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日