很開心給大家推薦一篇關(guān)于“小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)”的優(yōu)質(zhì)文章。當(dāng)我們面臨完成文檔寫作任務(wù)時(shí)，很多人常常會感到畏懼和壓力，因此范文的研究如今已經(jīng)成為專家學(xué)者們爭相涉足的領(lǐng)域。我們?yōu)榱烁玫赝瓿晌臋n寫作，可以借鑒范文中的思路和結(jié)構(gòu)，以提升自己的寫作水平。在范文的基礎(chǔ)上，我們可以適當(dāng)加入自己的觀點(diǎn)和個性化的表達(dá)方式，從而使得文章更加生動有趣，更具獨(dú)特性。當(dāng)我們在寫作過程中能夠靈活運(yùn)用范文所展示的寫作技巧和方法，我們就能夠更加自信地完成文檔寫作任務(wù)，呈現(xiàn)出一篇優(yōu)秀的文章。因此，要善于利用范文的研究成果，從中汲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的寫作能力。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇1)
根據(jù)***的相關(guān)要求，***小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動課程建設(shè)。
現(xiàn)將我校開展少先隊(duì)活動課的情況總結(jié)如下：
1、 推進(jìn)少先隊(duì)活動課程納入課時(shí)工作。
從小學(xué)一年級到六年級，每周都有少先隊(duì)活動課，有效地促進(jìn)了少先隊(duì)活動課程的開展。各中隊(duì)指導(dǎo)員要做活動課的教師，確?；顒诱n按時(shí)、專題化，加強(qiáng)班班會和班會的檢查，注重過程管理。加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，在發(fā)揚(yáng)學(xué)生自主性的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會的程序和儀式。
結(jié)合實(shí)際情況，組織了具有深遠(yuǎn)意義的班集體會議主題。
2、 落實(shí)少先隊(duì)活動課程內(nèi)容。
我校少先隊(duì)課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動性，把有意義的少先隊(duì)活動做得有意思。要求各中隊(duì)指導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)為主體的活動，體現(xiàn)隊(duì)伍和中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開展了一系列主題活動，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情 ，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國夢”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲粝肱W(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制
紅領(lǐng)巾大隊(duì)委員會負(fù)責(zé)我們學(xué)校的日常評估。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以輕松快速地了解自己的課堂成績。
同時(shí)，各班主任還以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，在全校形成激勵和競爭機(jī)制。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴(yán)的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國旗下的講話內(nèi)容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識。堅(jiān)持旅委干部例會制度，定期安排、總結(jié)、考核各部門工作，做到少先隊(duì)分工明確、責(zé)任落實(shí)。
4結(jié)合實(shí)際情況，開展多種主題班會和班會活動。要認(rèn)真開展養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育和少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。形成少先隊(duì)熱愛團(tuán)隊(duì)會議課的良好局面。
三、存在的不足與努力的方向
1校外教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，影響到學(xué)校少先隊(duì)工作的全局。
2要認(rèn)真開展養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的教育。近年來，雖然我們做了大量的工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還存在一些問題，培養(yǎng)教育也有待加強(qiáng)。
3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn)，聘請校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。
以上是對我校開展少先隊(duì)活動課的總結(jié)和今后的工作方向。堅(jiān)持開拓進(jìn)取，積極創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇2)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。為深入貫徹落實(shí)《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成，引導(dǎo)我校青年教師和少先隊(duì)員投身于建設(shè)“和諧友誼小學(xué)”的偉大實(shí)踐中去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合團(tuán)縣委文件精神及時(shí)召開了學(xué)雷鋒活動專題工作會議，研究制訂切實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，成立學(xué)雷鋒活動小組，湯希財(cái)校長擔(dān)任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬才行擔(dān)任副組長、各班班主任為組員，落實(shí)人員，落實(shí)時(shí)間，落實(shí)活動內(nèi)容及地點(diǎn)，防止走過場。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用學(xué)校的圖書室、黑板報(bào)、班會、少先隊(duì)活動等陣地，講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，及時(shí)宣傳、表揚(yáng)學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡，促使人人爭做新時(shí)代活雷鋒，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
三、學(xué)習(xí)雷鋒，融于活動。學(xué)雷鋒，見行動，從小事做起，從自身做起，從實(shí)際做起，自小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，做個好公民。全校師生立足學(xué)校，走向社會開展學(xué)校性活動，除此，還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動中去，形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類型等由各班級自定，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動。中小學(xué)生也走出校園，為社會奉獻(xiàn)愛心，為孤寡老人送去溫暖。清除了我校多處衛(wèi)生死角，還學(xué)校一個良好的、清潔的生活環(huán)境，得到廣大群眾的贊許。
通過大家的努力把學(xué)雷鋒活動推向了一個新的階層，也在同學(xué)當(dāng)中得到了一種愛國、愛家、愛校園的教育，在活動中體會到“勞動最光榮”， 提高了保護(hù)環(huán)境的社會意識。
幫老人們打掃房間，讓孤寡老人們感到少先隊(duì)員對他們的關(guān)心和愛護(hù)，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。 在以往的每周班會、校會上實(shí)行雷鋒精神的宣傳教育，報(bào)道身邊的活雷鋒先進(jìn)事跡，表揚(yáng)學(xué)雷鋒做好事積極分子。一石掀起千層浪，學(xué)校因此涌現(xiàn)出大批的活雷鋒，好人好事層出不窮，拾金不昧、做好事不留名、助人為樂……
友誼小學(xué)
2012年03月05日
（附：活動**）
（學(xué)雷鋒活動宣誓）
(幫助五保戶老人打掃衛(wèi)生)
（清理學(xué)校周邊衛(wèi)生死角）
（關(guān)愛貧困家庭）
（關(guān)愛空巢老人）
（清理學(xué)校衛(wèi)生死角）
（幫助五保戶老人清理垃圾）
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇3)
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)生自主管理能力，近年來，我校本著讓學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨，以“為學(xué)生提供一個崗位、扮演一種角色、獲得一種體驗(yàn)、培養(yǎng)一種能力”為指導(dǎo)思想，積極開展學(xué)生自主管理活動，效果頗為明顯?，F(xiàn)就具體的做法總結(jié)如下：
一、制定具體的目標(biāo)：
1、積極探索出一條為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的“學(xué)生自主管理”的有效途徑。
2、學(xué)校盡力為全校學(xué)生提供全面展示才華的空間和舞臺，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人、學(xué)習(xí)的主人、生活的主人、國家的主人。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，切實(shí)做到“以生為本，自主管理，自我發(fā)展”。
二、明確具體的分工：
大隊(duì)長：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校大隊(duì)部工作，主持召集大隊(duì)部各項(xiàng)會議，全面了解各部門執(zhí)行工作情況及存大的問題，并及時(shí)向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。
2協(xié)調(diào)部門間工作，靈活協(xié)調(diào)部門間工作。
副隊(duì)長：
1協(xié)助組長做好團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作。
2、大隊(duì)長不在時(shí)，受大隊(duì)長委托**大隊(duì)長職務(wù)。
三。兩名副隊(duì)長分別負(fù)責(zé)：
（1） 紀(jì)律，體育，學(xué)習(xí)。
（2）衛(wèi)生、 宣傳、文藝。
宣傳委員：
1組織各中隊(duì)宣傳工作。
2學(xué)校在組織各種學(xué)生活動時(shí)，要做好前后的宣傳工作。
3、全面負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站。
4、全面負(fù)責(zé)升旗儀式。（文藝、 體育協(xié)助）
學(xué)習(xí)委員：
1組織各中隊(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作。
2主要協(xié)助教務(wù)處對每天上午的讀寫課進(jìn)行檢查。
紀(jì)律委員：
1、組織紀(jì)律監(jiān)督員開展工作。
2完成日常紀(jì)檢監(jiān)察工作并做好記錄
三。協(xié)助德育部門檢查各項(xiàng)集體活動的秩序。
4、負(fù)責(zé)參與到各中隊(duì)挑選紀(jì)律督察員，并進(jìn)行培訓(xùn)，督查上崗等工作。
衛(wèi)生委員：
1組織各中隊(duì)衛(wèi)生委員開展工作。
2完成日常衛(wèi)生檢查并做好記錄。
三。協(xié)助德育部門對各類集體活動進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
4每周五協(xié)助德育部檢查各班、各系的衛(wèi)生情況。
5負(fù)責(zé)參與各中隊(duì)衛(wèi)生監(jiān)督員的選拔、培訓(xùn)和監(jiān)督工作。
體育委員：
1組織各中隊(duì)體委開展工作。
2監(jiān)督每天的眼保間操、間歇操和大班活動。
三。幫助體育教師組織體育活動。
4、參與體育活動的評比。
文藝委員：
1組織各中隊(duì)文藝委員開展工作。
2協(xié)助教師組織一些文學(xué)活動。
3、參與文藝活動的評比。
三、自主管理見成效：
面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊(duì)員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊(duì)部積極推行隊(duì)員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴(kuò)大，各中隊(duì)輔導(dǎo)員和每一個隊(duì)員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點(diǎn)。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊(duì)”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。其中，中隊(duì)表現(xiàn)很好，比如
五、六年級中隊(duì)主動包管了學(xué)校甬道和兩旁的花壇，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷，真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；三年級中隊(duì)的節(jié)水管理員們每天向同學(xué)們宣傳、檢查節(jié)約用水，手把手地教隊(duì)員們把龍頭開到最小，不把水灑到地面上，洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習(xí)慣；可以說，自主性服務(wù)活動，增強(qiáng)了隊(duì)員們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員們的積極性和主動性，并讓隊(duì)員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉，有了為他人服務(wù)的意識。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員更是想出各種各樣的辦法來增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，鍛煉他們的管理能力，并讓他們從管理者的角色中學(xué)會管理他人、學(xué)會自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做?！北緦W(xué)期，各中隊(duì)除了通常的班級干部崗位外，增設(shè)了許多管理崗位。例如：
如： “領(lǐng)讀員”負(fù)責(zé)組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行早讀；“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們紅領(lǐng)巾或少先隊(duì)徽章的佩戴情況、“課間活動監(jiān)督員”負(fù)責(zé)監(jiān)督課間追跑打鬧的同學(xué)……班級實(shí)行“崗位負(fù)責(zé)制”，對班委干部、課代表和其他同學(xué)都有明確具體的崗位職責(zé)，使班級的每一扇窗、每一扇門、每一樣物品、每一件工作都有負(fù)責(zé)人。例如：
負(fù)責(zé)電燈的學(xué)生應(yīng)在教室昏暗時(shí)及時(shí)開燈，在明亮?xí)r或房間里沒人的時(shí)候關(guān)燈。負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)，要保證每節(jié)課前黑板和講臺的清潔、同時(shí)負(fù)責(zé)對不愛護(hù)粉筆亂涂亂寫、亂扔粉筆頭的同學(xué)進(jìn)行教育和處罰；負(fù)責(zé)開窗的學(xué)生要及時(shí)開窗、關(guān)窗，保證人走的時(shí)候開窗關(guān)窗；教室無人時(shí)，負(fù)責(zé)開門的學(xué)生應(yīng)及時(shí)關(guān)門
在活動中，隊(duì)員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿望！
以上幾種方法的使用，校園面貌煥然一新，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)也有了明顯好轉(zhuǎn)，班級的紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作都有了很大的改善。但是，也有很多缺點(diǎn)：例如，有些學(xué)生因?yàn)槿煅谉岫兊貌回?fù)責(zé)任。有時(shí)學(xué)生很不聽話，不服從管理，值日班長工作不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，這時(shí)候需要輔導(dǎo)員和大隊(duì)長一起商量，做適當(dāng)調(diào)整。
總之，讓學(xué)生自主管理，每個人成為學(xué)校這個大集體的主人，是當(dāng)今社會培養(yǎng)人才的必由之路，也是我們所面臨的重要課題。培養(yǎng)學(xué)生少先隊(duì)自主管理，不僅真正鍛煉學(xué)生的能力，還真正解放了輔導(dǎo)員老師，這樣的少先隊(duì)管理，能夠通過師生的相互配合，進(jìn)而以達(dá)到“‘管’是為了不管；‘教’是為了不教的最高境界。
成績屬于過去，今后我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨學(xué)生自主管理這個課題，我們將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，使這項(xiàng)工作更上一個新的臺階。
城北小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇4)
一、 活動目的：
在21世紀(jì)，談?wù)摼G色環(huán)境這一主題具有重要意義。地球，是我們共同生活的家園。我們在為人類文明發(fā)展取得的成就感到驕傲的同時(shí)，也不得不面對地球環(huán)境遭到破壞的悲慘局面。
在許多國家和地區(qū)，大自然給了他們溫暖濕潤的土地，但現(xiàn)在他們不得不在干旱的沙漠中掙扎。這正如恩格斯在百年前曾指出的，“我們不要過于得意于我們對自然界的勝利，對于我們的每一次勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！?環(huán)境惡化若不能得到有效控制，科學(xué)技術(shù)這把“雙刃劍”會不會再將鋒利的劍刃指向人類自身。
當(dāng)我們把眼光投向校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員的環(huán)保意識非常淡薄，且有個別破壞生態(tài)環(huán)境的舉動：殘害小動物、破壞綠化等。作為地球上有責(zé)任感的小公民，有使命感的教育工作者應(yīng)該邊思考邊行動。
改變這種狀況，保護(hù)我們的家園是當(dāng)務(wù)之急。正是建立在這一認(rèn)識基礎(chǔ)上，我校少先隊(duì)組織提出了：讓我們共創(chuàng)一個綠色世界——“環(huán)?？倓訂T”系列活動方。
二、活動效果：
（一） 宣傳出效果：
通過紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)校雛鷹報(bào)以及倡議書在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，同學(xué)們懂得了一些環(huán)保的知識，一些積極的做法。
（二）活動方案征集的效果
通過發(fā)動各中隊(duì)進(jìn)行“綠色行動”方案設(shè)計(jì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了網(wǎng)上查找資料，積累了更多的綠色環(huán)保知識，并進(jìn)行最佳方案評比，激勵了廣大教師的主動性和創(chuàng)造性。
（三） “省下零花錢，獻(xiàn)上一片綠”——“綠的行動”效果。
大隊(duì)部宣傳“花好零花錢，增添教室綠意”，同學(xué)們用積攢的零用錢為班級買花，買金魚、烏龜?shù)取ｋm然，同學(xué)們由于缺少經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)了沒有種活、養(yǎng)活的失敗，可是大家仍然熱情不減，愛護(hù)動植物的感情非常的濃厚。由于學(xué)校里有植物園，同學(xué)們可以經(jīng)常去欣賞植物，得到靈感及時(shí)的作記錄，寫觀察日記成為同學(xué)們的一種寫作素材，有些同學(xué)成了小小植物迷。
植物園成了寫生的好去處，同學(xué)們在不同的季節(jié)，留下了不一樣的美。學(xué)生的作品成為校園壁畫，是一道美麗的風(fēng)景線。這次活動，四（1）中隊(duì)，三（2）中隊(duì)，五（1）中隊(duì)被評為“綠色中隊(duì) ”。
（四）、兩個活動的效果
我們大隊(duì)還開展了“讓環(huán)保擦亮我們的日子”，讓每位隊(duì)員都自覺地將自己一天的垃圾分為無機(jī)垃圾、有機(jī)垃圾垃圾，兩類放置，最后由中隊(duì)值日生歸放到學(xué)校的分類垃圾箱中。只有讓環(huán)保從我們身邊做起，從小事做起，才能使環(huán)保不是一句空話，大話，而真正成為我們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠帧?BR> 我們大隊(duì)還開展了環(huán)保手抄報(bào)的設(shè)計(jì)評選，環(huán)保標(biāo)語的征集，同時(shí)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行清除牛皮癬的活動，走進(jìn)社區(qū)大掃除活動，大手拉小手的撿白色垃圾的活動，宣傳植樹節(jié)，發(fā)放植樹倡議書，要求每個學(xué)生至少種植三棵樹等活動，積極的為保護(hù)環(huán)境做自己力所能及的事，社會反響好，學(xué)校有六支小隊(duì)被評為“綠色小隊(duì)”。
大隊(duì)部布置“拒絕噪音，讓學(xué)校安靜下來”的活動，各年段進(jìn)行了講座，從噪音的**，危害，減少噪音的措施等方面進(jìn)行指導(dǎo)，隊(duì)員們認(rèn)識到噪音對學(xué)習(xí)、日常生活以及健康的危害性，在課間或中午的時(shí)候，隊(duì)員們不再大聲喧嘩，不再大吵大鬧，噪音大量減少了，可惡的噪音在學(xué)校里消失。
總之，通過活動，學(xué)校環(huán)境更加清潔，校園更加安寧，師生生活更加和諧。
中?？党切W(xué)大隊(duì)部
2005年7月1日
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇5)
韓橋小學(xué)少先隊(duì)
志愿者活動總結(jié)
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)代大學(xué)生需要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的高尚情操。為弘揚(yáng)雷鋒精神，教育學(xué)生成為文明少年。3月8日下午，我校組織五年級全體學(xué)生前往韓橋鄉(xiāng)敬老院，開展為敬老院的孤寡老人送溫暖、送快樂的志愿者活動。
在王校長、徐主任和班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們拿著水果和零食排著隊(duì)來到養(yǎng)老院。學(xué)生們的到來受到了陳校長、教職員工和老人們的熱烈歡迎。
首先，陳院長向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎，然后陳院長熱情地介紹了敬老院的規(guī)模，介紹了老人們的日常起居情況及**對老人的關(guān)心與幫助，據(jù)說，敬老院有工作人員專門負(fù)責(zé)照顧老人的生活，為老人打掃衛(wèi)生，幫老人洗衣服，被子，給老人做飯……每位老人每月還可以拿到30元的零用錢，節(jié)假日也還能收到假日費(fèi)，除夕之夜，老人還可以收到敬老院發(fā)的紅包，閑暇之余，老人可以看電視，叉麻將，或者上街逛逛。真正是老有所靠，老有所樂！之后，同學(xué)們以班級為單位，紛紛為孤寡老人送上了帶來的水果、點(diǎn)心，有蘋果、橘子、香蕉、蛋糕……表達(dá)了自己的一點(diǎn)心意。
接著，同學(xué)們又自覺地來到老人的宿舍，主動幫助老人整理被子，幫忙打掃衛(wèi)生，有的擦窗，有的掃地，有的拖地，還有的同學(xué)陪老人聊天，告訴老人學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，逗得老人哈哈大笑……孩子們說：“看到老爺爺、老奶奶笑得那么開心，自己的心情也特別舒暢。今天真是令人難忘的一天！
”是啊，贈人玫瑰，手有余香。給人溫暖，自己也倍感溫暖；給人快樂，自己也倍感快樂！通過本次送溫暖、送快樂志愿者活動，同學(xué)們深切地感受到了敬老愛老的傳統(tǒng)美德，感受到了自己的行動給老人帶來了溫暖與快樂！
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇6)
2016年全國小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)日活動總結(jié)
10月，少先隊(duì)迎來了自己的節(jié)日，中國少先隊(duì)成立67周年。在這個喜慶的日子里，為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，我校少先隊(duì)大隊(duì)部隆重舉行了以“講文明、講禮貌，做新世紀(jì)的四好少年”為主題的慶?；顒?，為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮。
一、活動內(nèi)容豐富多彩
十月份各班主辦了以“講文明、講禮貌，做新世紀(jì)的四好少年”為主題的班隊(duì)會，班隊(duì)會上中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了集會禮儀的各項(xiàng)要求，并且進(jìn)行了訓(xùn)練，同時(shí)還組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識，特別是老隊(duì)員們還重溫了入隊(duì)誓詞。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電臺介紹了中國少先隊(duì)的歷史等團(tuán)隊(duì)知識。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“我們是共產(chǎn)主義**人”的歌曲，在升旗儀式上進(jìn)行集體演唱。
10月11日，學(xué)校15名新成員加入了青年隊(duì)。
二、活動組織有條不紊
每一項(xiàng)活動全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員們都能認(rèn)真組織參加，特別是在學(xué)習(xí)集會禮儀時(shí)，全體隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了鼓掌、列隊(duì)等禮儀，效果良好。在輔導(dǎo)員和團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和投入下，值得全體師生學(xué)習(xí)。
三、活動效果影響深遠(yuǎn)
這次建隊(duì)日活動的開展，不但豐富了隊(duì)員們的知識，而且為隊(duì)員們樹立了榜樣，每一位隊(duì)員都從中受到了教育，同時(shí)知道了如何以一個新隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，讓他們懂得了怎樣爭做新時(shí)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
有聲有色的建隊(duì)日活動的開展，讓全體少先隊(duì)員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日，更激勵教育少年兒童聽老師的話,講文明，講禮貌，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的**人，爭做新世紀(jì)的“四好少年”。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇7)
今天上午，湖南省紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動——“傳承墾荒精神爭做美德少年”文藝匯演，在長沙市芙蓉區(qū)育才小學(xué)舉行。省海關(guān)工委副主任石玉珍出席活動。
文藝匯演由大型童謠表演《陽光下的我們》拉開序幕，由“光輝歲月、激情燃燒”，“勵志奮進(jìn)、拼搏不息”，“開拓創(chuàng)新、展望未來”三大篇章組成。朗誦《習(xí)爺爺?shù)幕匦拧贰?***《大陳島的故事》、唱著耳熟能詳?shù)摹赌夏酁场罚?100多名少先隊(duì)員感受到了大陳島從昔日荒涼景象到今日沃野千里、樓高路闊的變化歷程，體會了自力更生、艱苦奮斗的南泥灣墾荒精神。小隊(duì)員們穿著小花棉襖、提上花籃，頭上包著白羊肚，脖子上掛著白毛巾，隨著優(yōu)美歡快的旋律揮動手中的小鋤頭，勞動者光榮而喜氣的情感四處洋溢。
活動現(xiàn)場，芙蓉區(qū)啟動了“傳承墾荒精神，爭做美德少年”活動。
據(jù)了解，每年10月13日是中國少先隊(duì)成立日。為深入學(xué)習(xí)貫徹全國第七次少代會重要精神，落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，深化未成年人思想道德建設(shè)，團(tuán)省委、省少工委結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢——聽黨的話，做好少年”的活動主題，組織開展了本次活動。
按照全國少工委的要求，深澤團(tuán)委高度重視，精心準(zhǔn)備，組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊(duì)旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊(duì)67周年主題隊(duì)日活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。為了開展好本次隊(duì)日活動，各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發(fā)動工作，掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。整個隊(duì)日活動主題鮮明，內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報(bào)、主題手抄報(bào)、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等，展示了隊(duì)員們良好的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
三、寓教于樂，效果明顯。通過國旗下講話，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，號召大家積極參與隊(duì)日活動;形式多樣的主題中隊(duì)會，輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、重溫入隊(duì)誓詞，增強(qiáng)了對少先隊(duì)組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊(duì)同學(xué)積極踴躍，校內(nèi)、校外到處可見少先隊(duì)員活動的身影。
主題征文活動，輔導(dǎo)員認(rèn)真指導(dǎo)，隊(duì)員們結(jié)合自身情況，表達(dá)對紅領(lǐng)巾的熱愛。
少年兒童是人生的春天，搶在春天里播種少年兒童對黨和對社會主義的樸素感情，是少先隊(duì)義不容辭的職責(zé)。今年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的重大紀(jì)念日，我校少先隊(duì)大隊(duì)部緊緊抓住契機(jī)，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘楊少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族的自豪感和責(zé)任感，開展了“紅領(lǐng)巾教育月”為主題的系列隊(duì)日活動，全體師生共同度過了一個難忘、歡樂、有意義的節(jié)日。
“紅旗下的誓言”大隊(duì)主題會。
隊(duì)旗飄揚(yáng)，融進(jìn)我們的生命和血液；星光火炬點(diǎn)燃信仰之火，點(diǎn)亮靈魂之燈。xx年10月13日上午8：40，弶港鎮(zhèn)小學(xué)全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝中國少先隊(duì)建隊(duì)67周年“紅旗下的誓言”主題大隊(duì)會。
會上全體師生齊聲高唱《中華人民共和國國歌》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員徐莉老師主持了新生入隊(duì)儀式，一批一年級新生在雛鷹爭章競賽活動中脫穎而出，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，全體少先隊(duì)員舉起右拳在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著，少先隊(duì)員代表陳明鑫匯報(bào)了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動蓬勃開展的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“唱隊(duì)歌、學(xué)隊(duì)章、憶隊(duì)史”知識競賽獲獎中隊(duì)頒獎，最后，吳禮龍老師作了國旗下的講話，帶領(lǐng)少先隊(duì)員去了解，少先隊(duì)曾經(jīng)走過的那一段光榮的歷史，尋找我們的根。在《少先隊(duì)退旗曲》**聲中“紅旗下的誓言”大隊(duì)主題會落下帷幕，雖然只有短暫的40分鐘，但我們堅(jiān)信，全體少先隊(duì)員記住了那份永恒的驕傲!
“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)主題會。
為了隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的隊(duì)員意識和時(shí)代責(zé)任感，我校于10月12日舉行“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)主題會。各中隊(duì)別出心裁地策劃了少先隊(duì)知識競賽活動，重溫少先隊(duì)隊(duì)史和少先隊(duì)知識，有的中隊(duì)在宣傳委員的帶領(lǐng)下主持活動，低、中年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員親自主持，活動前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給各中隊(duì)印發(fā)了少先隊(duì)知識輔導(dǎo)材料。上午10時(shí)許，校園內(nèi)掀起了“紅色教育”的春潮：
隊(duì)歌、誓言、呼號、愛國歌曲聲此起彼伏，學(xué)生創(chuàng)造性地自編自演小品、快板、舞蹈、朗誦、情景劇等，一個個“大道理”被轉(zhuǎn)化成“小道理”，轉(zhuǎn)化成學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容和形式，不僅開闊了隊(duì)員的視野，培養(yǎng)了隊(duì)員的綜合能力，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的隊(duì)員意識和時(shí)代責(zé)任感。
開展“少先隊(duì)員的節(jié)日”文化展示活動。
少先隊(duì)節(jié)是少先隊(duì)自己的節(jié)日。我們學(xué)校的少先隊(duì)員們用他們喜歡的方式表達(dá)他們的喜悅。學(xué)校全天在顯著位置懸掛大隊(duì)旗，在各教室懸掛中隊(duì)旗;少先隊(duì)員在校門口向老師敬隊(duì)禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，所有少先隊(duì)員和大、中隊(duì)輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾;利用學(xué)校宣傳欄、讀書長廊等，介紹少先隊(duì)知識，提前編播了一周建隊(duì)60周年紅領(lǐng)巾專題廣播。時(shí)刻準(zhǔn)備鼓勵隊(duì)員們爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員，成為祖國建設(shè)和振興中華的先行者！
舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題活動。
“祖國發(fā)展我成長”，我校根據(jù)實(shí)際情況還開展了豐富多彩的活動，為少先隊(duì)建隊(duì)日獻(xiàn)上了一份厚禮。國慶節(jié)前夕，我校開展“激情紅歌”歌詠比賽，“祖國發(fā)展我成長——尋訪新變化”綜合實(shí)踐活動，“我為紅領(lǐng)巾添光彩”，要求隊(duì)員為社會做一件好事，舉辦“我愛我的祖國”畫展，“祖國在我心中”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)、爭當(dāng)好隊(duì)員”等征文競賽活動，1人次獲市教育局特等獎，2人次獲市教育局和團(tuán)市委一等獎，數(shù)人次獲
2、 三等獎，少先隊(duì)大隊(duì)部獲優(yōu)秀組織獎。
搶在春天里播種，開展聲有色的建隊(duì)日活動，培養(yǎng)少年兒童對黨和對社會主義的樸素感情，更激勵教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的**人。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇8)
組織單位
大隊(duì)部負(fù)責(zé)人校長活動類別
“節(jié)約資源四個一”生態(tài)環(huán)保教育活動。
活動時(shí)間
2011年4月
活動地點(diǎn)
學(xué)校校園
參加年級
1-6年級
參加人數(shù) 、
孤山小學(xué)少先隊(duì)活動記錄
小學(xué)少先隊(duì)活動記錄表
小學(xué)少先隊(duì)活動記錄
《保護(hù)環(huán)境節(jié)約用紙》活動的設(shè)計(jì)
2011—2012學(xué)年度
孤山小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
一直以來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以主題隊(duì)會、實(shí)踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育。深化日常工作，為團(tuán)隊(duì)成員的健康成長和全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。以下是我校本學(xué)期以來的工作總結(jié)：
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)的日常工作，推動少先隊(duì)自身建設(shè)再上新臺階。
1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是推進(jìn)學(xué)校工作、培養(yǎng)少先隊(duì)人格的重要陣地。首先，選派一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的教師擔(dān)任中隊(duì)指導(dǎo)員；不定期舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)，培養(yǎng)一支勝任少先隊(duì)工作的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
通過加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有效地促進(jìn)了學(xué)校工作的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求輔導(dǎo)員。要求各中隊(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)日常工作，推動自身建設(shè)再上新臺階。
學(xué)期末，對各中隊(duì)指導(dǎo)員進(jìn)行考核，給予以定獎勵。這些中隊(duì)的成立，為我校少先隊(duì)員工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
三。努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，少先隊(duì)始終把這項(xiàng)工作作為最重要的任務(wù)來抓落實(shí)。設(shè)立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督所，設(shè)立衛(wèi)生流動紅旗。
各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次，要求各中隊(duì)常教育、常督促，并利用黑板報(bào)向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識。日常文明監(jiān)督崗位檢查，吃零食，學(xué)生在操場亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
使學(xué)校環(huán)境整潔，讓學(xué)生在綠色環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)。
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓學(xué)校與學(xué)校、讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。督促學(xué)生養(yǎng)成良好得到德習(xí)慣受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員的文明素質(zhì)普遍提高。
主題小組會議是我校少先隊(duì)工作的一大亮點(diǎn)。個中隊(duì)把主題班會作為教育學(xué)生的手段，開展主題鮮明的團(tuán)隊(duì)會議活動。分別是：
《文明禮儀伴我行》，《愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境》。第一個隊(duì)會展示我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。學(xué)生從小就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第二個隊(duì)會則是展示地球被人為破壞的現(xiàn)狀，表現(xiàn)對人類共同家園未來的憂患，要求同學(xué)們從小樹立保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的意識。
三月份開展的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動掀起了一片學(xué)雷鋒的熱潮。每天學(xué)?！靶麄鳈凇倍寄芸吹綄W(xué)生學(xué)雷鋒的先進(jìn)事跡報(bào)道，每個中隊(duì)都成立了學(xué)雷鋒活動小組，大隊(duì)利用學(xué)校宣傳欄、四賽欄等宣傳陣地學(xué)習(xí)雷鋒精神事跡。
安全教育一直是我校少先隊(duì)的重中之重。今年5月12日是全國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動方案》，積極開展系列活動。
此外，學(xué)校按照縣教育局的要求還布置了班主任利用班會進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課、出一期黑板報(bào)、**災(zāi)害題材影視片等其它活動事項(xiàng)。在“豬流感”橫行的五月份，我校少先隊(duì)積極配合學(xué)校工作，積極向?qū)W生宣傳“豬流感”防治知識。提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。
六月份我校少先隊(duì)舉行了“放飛夢想，快樂六一”的慶祝曁表彰大會。在慶祝大會上，共有82名優(yōu)秀兒童加入少先隊(duì)組織，并為他們舉行了隆重的儀式；表彰了一批在學(xué)校各方面成績優(yōu)異、成績優(yōu)異的少先隊(duì)員和學(xué)生；學(xué)生們還舉辦了校園演出，包括舞蹈、獨(dú)唱、合唱、快板、群舞、三字經(jīng)朗誦等文藝節(jié)目。他們用各種形式的表達(dá)方式，表達(dá)著心中幸?？鞓返男那椋舱宫F(xiàn)了我們學(xué)校孩子的風(fēng)采。
這一學(xué)期，我校的少先隊(duì)組織緊緊配合校德育處，分工不分家，上下一條線，齊心協(xié)力地做工作，為班集體“精神家園”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)?；仡欉^去，展望未來。今后，我校大隊(duì)部將一如既往地開展好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，做出不懈地努力。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇9)
五彩繽紛的煙花，紅紅火火的中國結(jié)在街上翩翩起舞，我們渡過了一個活潑而有意義的新年假期。在這短短的二十天的假期中，我們臨山鎮(zhèn)校的隊(duì)員們通過不同形式的實(shí)踐和體驗(yàn)，度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。
一、讓生命充滿陽光
假期中同學(xué)們一方面通過網(wǎng)上消防安全自查頁面內(nèi)的詳細(xì)內(nèi)容對家庭防火中存在的問題開展學(xué)習(xí)，同時(shí)步步對照進(jìn)行整改，并在家長的配合下自己動手繪制一份家庭火災(zāi)逃生示意圖，以此養(yǎng)成時(shí)時(shí)不忘防火的好習(xí)慣。
另一方面通過書本、網(wǎng)絡(luò)、**、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)交通安全知識，并積極向周圍的人宣傳交通知識，不亂燃放煙花爆竹；講究飲食衛(wèi)生，不食不潔食物，不暴飲暴食；不賭博不迷信，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序，還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，積極參加健康有益的文體活動?？梢哉f，我們所有的學(xué)生都是知法、懂法、守法的小市民。
二、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校95%的學(xué)生在假期一始就做好了寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、活動計(jì)劃、娛樂計(jì)劃等。有計(jì)劃地完成老師布置的作業(yè)。做到休而不松，張弛有度。
我們學(xué)校也是書香校園，我們每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本本好書度過假期的好習(xí)慣。的確。據(jù)統(tǒng)計(jì)這個并不長的寒假全校共看好書1600余本。
其中，乙班、丙班、四甲、六甲人均4人。四丙更是人均達(dá)到5本，而四丙班的黃玉璽同學(xué)一人就看好書39本。同學(xué)們的好學(xué)精神真令人佩服。
三、讓他人感受陽光
利用假期，與家長一起或與同學(xué)組成一個“愛心假日小隊(duì)”到福利院、敬老院看望生活在那里的孤兒和老人，感受自己生活的幸福同時(shí)把愛心獻(xiàn)給他們。根據(jù)“就近就便、重在實(shí)效”的原則， 隊(duì)員們和身邊的留守少年兒童、暫時(shí)面臨一定生活困難的少年兒童、殘疾少年兒童等群體開展多層次、多渠道的“手拉手”活動，通過組織假日小隊(duì)結(jié)對幫扶、相互學(xué)習(xí)、上門走訪等形式，給他們送去少先隊(duì)組織的溫暖，送去同齡小伙伴的關(guān)愛，使他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。他們中的一些人邀請困難的小朋友到家里過寒假，自己做飯和招待客人。有的隊(duì)員用壓歲錢、便賣廢品所得的錢為生活困難的小伙伴送上一本好書。
幫助別人，快樂自己，據(jù)統(tǒng)計(jì)全校共計(jì)好人好事1000余件。
一顆孝敬老人的心，可以鑄造美好的故事，促進(jìn)社會和諧，孕育美好未來。我們從小就關(guān)心別人，也就是說，我們明天關(guān)心自己。這個假期同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校紅領(lǐng)巾“孝”迎佳節(jié)號召。
在家積極主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，減輕父母的負(fù)擔(dān)，真正做到“孝敬父母，在家做個好孩子”。有些孩子在家里主動打掃房間；有的孩子飯后主動撿碗、洗碗；有的孩子主動為父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吳霜同學(xué)在這個假期不但學(xué)會了燒飯，而且還每天早起做早飯給大人吃呢。
寒假已經(jīng)過去，但寒假中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我們看到了臨山鎮(zhèn)校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。我相信團(tuán)隊(duì)成員會一如既往地成為一個快樂和諧的使者。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇10)
五（1）班少先隊(duì)主題隊(duì)會材料
2018年10月11日下午，“紅領(lǐng)巾心向黨－講述讓我最溫暖的生活小事”主題隊(duì)會活動在我班召開。
主題隊(duì)會活動在少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織策劃下，利用少先隊(duì)建隊(duì)63周年紀(jì)念日這一契機(jī)，通過讓學(xué)生講述“讓我最溫暖的生活小事”的活動，以比賽的形式充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生從親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的小事，感受到黨對群眾，對少年兒童的關(guān)愛，從他們講述的令人感動、讓人溫暖的生活小事當(dāng)中體會到黨為改善民生所做的種種努力，從而讓學(xué)生真正從心里去關(guān)注黨，熱愛黨。
本次活動分兩個部分，第一部分是通過分組比賽的形式激勵學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生積極性;第二部分采取學(xué)生主動參與，自由講述的方式，給學(xué)生一個充分展示的舞臺，科任老師的參與互動，也和同學(xué)們分享讓自己感動的生活小事，更是把活動的氣氛推向了高潮。最后，同學(xué)們都分享交流了此次“紅領(lǐng)巾心向黨－講述讓我最溫暖的生活小事”主題隊(duì)日活動的收獲和心情，有學(xué)生說“某某同學(xué)說的事最讓我感動”，更有學(xué)生說“想不到我們身邊會發(fā)生這么多讓人感動的生活小事?！薄∵€有學(xué)生說：
通過這次活動，我意識到我們的晚會真的很棒
讓同學(xué)們從發(fā)生在自己身邊的生活小事去體驗(yàn)，去感受黨對他們的關(guān)愛，才是最感人，最有用的愛國教育，讓學(xué)生在快樂中收獲心得，并傳遞愛心，這正是我們本次活動的根本目的所在。今后，我校將繼續(xù)開展此類有教育意義的活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)黨的關(guān)愛，將“愛黨之心”根植于學(xué)生的內(nèi)心。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇11)
活動目標(biāo)：
講好個人衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守健康行為規(guī)范。珍視健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)樂觀向上的精神。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勗鯓咏】档纳?
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、科學(xué)用眼，避免傳染病。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
多媒體播放《用眼衛(wèi)生》《良好的生活習(xí)慣》《良好的運(yùn)動習(xí)慣》 談?wù)動心切┦斋@?做一幅手抄報(bào)“健康生活每一天”
《好習(xí)慣與壞習(xí)慣》讓學(xué)生找找哪些是好習(xí)慣?哪些是壞習(xí)慣?應(yīng)該怎么做?
四、 談?wù)剬W(xué)校衛(wèi)生角保健角該怎樣維護(hù)?
預(yù)防發(fā)生食物中毒：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物;不吃變質(zhì)剩飯菜;少吃、不吃冷飲;少吃、不吃零食;不要長期吃辛辣食品;不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。腌制品不能超過2天 (兩天內(nèi)沒問題)。謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識。查看基本標(biāo)識，廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
我們要講究個人衛(wèi)生，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守健康行為規(guī)范。珍視健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)樂觀向上的精神。
小學(xué)少先隊(duì)活動總結(jié)(篇12)
大嶺中心小學(xué)少先隊(duì)活動交流研討于今天上午舉行，前兩節(jié)課是中隊(duì)會課，一共三節(jié)，第三節(jié)課是活動研討。
第一節(jié)課是由兩名二年級教師組成的班級。老師是孫艷和肖紅。我聽的是肖老師的《英雄伴我成長》，整個環(huán)節(jié)：一隊(duì)儀式（學(xué)生的隊(duì)歌唱的真好，手語動作都有）二活動環(huán)節(jié)1、****《狼牙山五壯士》，學(xué)生**五壯士面臨子彈打光后靠懸崖時(shí)的語言動作，他們跳崖那一刻，高呼著口號，帶著壯烈豪邁的聲音，驚天動地、氣壯山河。
學(xué)生們都靜靜地看著，我想此時(shí)他們心中定有千言萬語，（如果此時(shí)增添環(huán)節(jié)讓學(xué)生說一說內(nèi)心的感受是不是效果更好？）2、請一個同學(xué)講劉胡蘭的故事（一位男同學(xué)聲情并茂地講著故事）3、知識競答4、小合唱《歌唱二小放牛郎》主持人問今后我們應(yīng)該怎么做？好好學(xué)習(xí)。
5、小組詩朗誦《我是太陽，你是花》整個過程中形式多樣，學(xué)生的參與興趣濃厚，二年級的學(xué)生也是很棒的！
第二節(jié)課是四年級的徐艷老師的《感恩父輩——緬懷革命烈士》，全班分為四個小隊(duì)：陽光小隊(duì)、海燕小隊(duì)、帆船小隊(duì)、夢想小隊(duì)，活動過程為一小合唱《紅星閃閃》，人數(shù)眾多；二欣賞短片《自古英雄出少年》**的是劉胡蘭面對敵人的鍘刀，高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”英勇就義，毛澤東主席親筆題記“生的偉大，死的光榮”。這時(shí)，男主人和女主人問他們在儀式結(jié)束后有什么感受？
三詩朗誦《感恩的心》隊(duì)形轉(zhuǎn)化，聲音高低起伏優(yōu)美。四是課本劇《夏明翰英勇就義》一個人旁白，一人做敵人，一人做夏明翰。更重要的是，學(xué)生們看到夏明翰死后倒地而笑。
這是不應(yīng)該的。五是女生小合唱《歌唱二小放牛郎》，獨(dú)唱、齊唱、獨(dú)唱、齊唱，很棒！六是全體隊(duì)員朗誦《請英烈們放心》，四小隊(duì)分段朗誦，來回兩個回合，太精彩了！
徐老師的全班設(shè)計(jì)，大家參與的學(xué)生范圍廣，表演精彩！
第三節(jié)課的總管大嶺小學(xué)的少先隊(duì)活動的劉宗松主任主持本次活動研討交流，這次參加活動的都是年輕教師，因此評課時(shí)大家都勇于發(fā)言。其實(shí)這三個班都很棒，我們也都豎起大拇指。這樣的活動在中心小學(xué)是經(jīng)常搞得，可是在我們完小就不正常了，劉主任說下一次活動就在完小了。
他講了一些這樣的活動對學(xué)生的好處是什么，他說：“你教了孩子幾年的語文課，幾十年以后孩子會記不清你講的什么課了，可是如果搞一次這樣的活動學(xué)生會銘記終生。學(xué)生需要這樣的活動！
”我同意他的觀點(diǎn)，我應(yīng)該引導(dǎo)孩子感知這個世界的方方面面，而不是僅僅書本上的那些字。
活動致辭：聽著孩子們在課堂上激情的表演，我深深地陶醉了！我們大嶺小學(xué)的孩子很棒呀！
幕后的辛勤勞作的老師更棒！那我呢？我究竟做了些什么？
在這個時(shí)候，我很慚愧。對于這次活動，我還是一張白紙。我想下一步開始做一個真正的活動。有人說這個活動很累，可能要一周或一個月！
如果我不努力，我會后悔一輩子的！畏難情緒，扼殺了人的毅力，我想試一試，請大家給予指點(diǎn)，而不是說“這個很難，做它干什么？”
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