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基地實(shí)訓(xùn)報告 篇1
專業(yè):xxx
姓名：xxx
班級：xx
學(xué)號：xx
實(shí)習(xí)時間：20xx
指導(dǎo)教師：xx
一.工程概況
xx—環(huán)球貿(mào)易中心位xx開發(fā)區(qū)彩宇廣場南側(cè)。主樓結(jié)構(gòu)形式為框剪結(jié)構(gòu)，地下室為框架結(jié)構(gòu)，總規(guī)模為158169.67㎡?；硬捎梅牌麻_挖，支護(hù)方式為水泥土排樁支護(hù)，基坑降水采用井點(diǎn)降水法，由于工程荷載較大采用樁基礎(chǔ)的人工挖孔灌注樁。施工單位為四川建設(shè)集團(tuán)有限公司，監(jiān)理單位為xxx監(jiān)理公司。
實(shí)踐是大學(xué)生的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個知識和能力只有實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就是要勤于實(shí)踐相結(jié)一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、逐步完善、有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
大四開學(xué)伊始，我們進(jìn)行了為期兩周的基礎(chǔ)工程施工實(shí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們到了長春市彩宇大街環(huán)球貿(mào)易中心的施工現(xiàn)場，該處根據(jù)地質(zhì)條件以及經(jīng)濟(jì)條件選擇的地基處理方法是人工挖孔灌注樁。通過現(xiàn)場工作人員的解釋和老師的指導(dǎo)，我對基坑支護(hù)及人工挖孔灌注樁的施工方法、方案以及質(zhì)量要求等技術(shù)有了更深的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。
基坑支護(hù)-側(cè)壁安全等級JGJ120-99對基坑側(cè)壁安全等級及重要性系數(shù)規(guī)定如下：安全等級一級，重要性系數(shù)為1.10；安全等級二級，重要性系數(shù)為1.00；安全等級三級，重要性系數(shù)為0.90；基坑支護(hù)-基坑支護(hù)型式常見的基坑支護(hù)型式主要有：
⒈排樁支護(hù)，樁撐、樁錨、排樁懸臂；
⒉地下連續(xù)墻支護(hù)，地連墻+支撐；
⒊水泥土擋墻；
4·鋼板樁：型鋼樁橫擋板支護(hù)，鋼板樁支護(hù)；
⒌土釘墻（噴錨支護(hù)）；
⒍逆作拱墻；
⒎原狀土放坡；
⒏基坑內(nèi)支撐。
⒐逆作拱墻
10.鋼筋混凝土排樁
11.上述兩種或者兩種以上方式的合理組合等地下水控制基坑開挖期間，地下水控制也屬于基坑支護(hù)的一部分，地下水控制方法可分為集水明排、降水、截水和回灌等型式單獨(dú)或組合使用。
二.施工方案
1、基礎(chǔ)施工前必須進(jìn)行地質(zhì)勘探和了解地下管線情況，根據(jù)土質(zhì)情況和基礎(chǔ)深度編制專項(xiàng)施工方案。施工方案應(yīng)與施工現(xiàn)場實(shí)際相符，能指導(dǎo)實(shí)際施工。其內(nèi)容包括：放坡要求或支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、機(jī)械類型選擇、開挖順序和分層開挖深度、坡道位置、坑邊荷載、車輛進(jìn)出道路、降水排水措施及監(jiān)測要求等。對重要的地下管線應(yīng)采取相應(yīng)措施。
2、基礎(chǔ)施工應(yīng)進(jìn)行支護(hù)，基坑深度超過5M的對基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)必須按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計計算，有設(shè)計計算書和施工圖紙。
3、施工方案必須經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，簽字蓋章后方可實(shí)施。
臨邊防護(hù)
1、基坑施工必須進(jìn)行臨邊防護(hù)。深度不超過2M的臨邊可采用1.2M高欄桿式防護(hù)，深度超過2M的基坑施工還必須采用密布網(wǎng)封閉式防護(hù)。
2、臨邊防護(hù)欄桿離基坑邊口的距離不得小于50cm。
排水措施
1、基坑施工應(yīng)根據(jù)施工方案設(shè)置有效的排水、降水措施。
2、深基坑施工采用坑外降水的，必須有防止臨近建筑物危險沉降的措施。
坑邊荷載
1、基坑邊堆土、料具堆放的數(shù)量和距基坑邊距離等應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定和施工方案的要求。
2、機(jī)械設(shè)備施工與基坑(槽)邊距離不符合有關(guān)要求時，應(yīng)根據(jù)施工方案對機(jī)械施工作業(yè)范圍內(nèi)的基坑壁支護(hù)、地面等采取有效措施。
上下通道
1、基坑施工必須有專用通道供作業(yè)人員上下。
2、設(shè)置的通道，在結(jié)構(gòu)上必須牢固可靠，數(shù)量、位置滿足施工要求并符合有關(guān)安全防護(hù)規(guī)定。
土方開挖
1、施工機(jī)械應(yīng)由企業(yè)安全管理部門檢查驗(yàn)收后進(jìn)場作業(yè)，并有驗(yàn)收記錄。
2、施工機(jī)械操作人員應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)考核，持證上崗，熟悉本工種安全技術(shù)操作規(guī)程。
基地實(shí)訓(xùn)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
實(shí)習(xí)目的：通過野外現(xiàn)場實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)專業(yè)知識，將理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，加深理解和認(rèn)識。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、了解地基處理的方法，掌握復(fù)合地基的概念
2、認(rèn)識CFG樁，熟練掌握CFG樁的設(shè)計、施工工藝以及復(fù)合地基承載力的確定；
3、了解基坑開挖和支護(hù)方式，了解幾種基坑降水的方式；
4、了解淺基礎(chǔ)的形式，掌握筏板基礎(chǔ)的設(shè)計和施工。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）認(rèn)識復(fù)合地基中的CFG樁，進(jìn)行CFG樁的設(shè)計、施工和質(zhì)量檢測
1．簡介
CFG樁是英文CementFly-ashGravel的縮寫，意為水泥粉煤灰碎石樁，由碎石、石屑、砂、粉煤灰摻水泥加水拌和，用各種成樁機(jī)械制成的可變強(qiáng)度樁。通過調(diào)整水泥摻量及配比，其強(qiáng)度等級在C15-C25之間變化，是介于剛性樁與柔性樁之間的一種樁型。CFG樁和樁間土一起，通過褥墊層形成CFG樁復(fù)合地基共同工作，故可根據(jù)復(fù)合地基性狀和計算進(jìn)行工程設(shè)計。CFG樁一般不用計算配筋，并且還可利用工業(yè)廢料粉煤灰和石屑作摻和料，進(jìn)一步降低了工程造價。
2．適用范圍
應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場條件選用下列施工工藝：
（1）、長螺旋鉆孔灌注成樁，適用于地下水位以上的粘性土、粉土、素填土、中等密實(shí)以上的樁土.
（2）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁，適用于粘性土、粉土、砂土，以及對噪聲或泥漿污染要求嚴(yán)格的場地.
（3）、振動沉管灌注成樁，適用于粉土、粘性土及素填土地基.
3．材料要求
（1）、混凝土、混凝土外加劑和摻和料:緩凝劑、粉煤灰，均應(yīng)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求，其摻量應(yīng)根據(jù)施工要求通過試驗(yàn)室確定.
（2）、嚴(yán)格按照配合比配制混合料。
（3）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁施工的坍落度宜為160~200mm，振動沉管灌注樁成樁施工的坍落度宜為30~50mm，振動沉管灌注成樁后樁頂浮漿厚度不宜超過200mm.
（4）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料成樁施工在鉆至設(shè)計深度后，應(yīng)準(zhǔn)確掌握提拔鉆桿時間，混合料泵送量應(yīng)與拔管速度相配合，遇到飽和砂土或飽和粉土層，不得停泵待料；沉管灌注成樁施工拔管速度應(yīng)按勻速控制，拔管速度應(yīng)控制在1.2～1.5m/min左右，如遇淤泥或淤泥質(zhì)土，拔管速度應(yīng)適當(dāng)放慢。
4.技術(shù)指標(biāo)
（1）、混凝土、混凝土外加劑和摻和料:緩凝劑、粉煤灰，均應(yīng)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求，其摻量應(yīng)根據(jù)施工要求通過試驗(yàn)室確定.
（2）、嚴(yán)格按照配合比配制混合料。
（3）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁施工的坍落度宜為160~200mm，振動沉管灌注樁成樁施工的坍落度宜為30~50mm，振動沉管灌注成樁后樁頂浮漿厚度不宜超過200mm.
（4）、長螺旋鉆孔、管內(nèi)泵壓混合料成樁施工在鉆至設(shè)計深度后，應(yīng)準(zhǔn)確掌握提拔鉆桿時間，混合料泵送量應(yīng)與拔管速度相配合，遇到飽和砂土或飽和粉土層，不得停泵待料；沉管灌注成樁施工拔管速度應(yīng)按勻速控制，拔管速度應(yīng)控制在1.2～1.5m/min左右，如遇淤泥或淤泥質(zhì)土，拔管速度應(yīng)適當(dāng)放慢。
5.施工流程
CFG布點(diǎn)CFG開挖與截樁
CFG樁的檢測成型
（1）、測量放樣
在測量班將施工邊樁與施工基樁交底后，進(jìn)行樁位布置。用白灰撒出左、右邊線，按樁位布置圖逐樁放樣。
（2）、樁機(jī)就位、對中
CFG樁位定好后，按設(shè)計要求在樁中心點(diǎn)上插一標(biāo)桿，放好樁位后，移動CFG樁機(jī)到達(dá)指定樁位，用鉆機(jī)塔身的前后和左右的垂直標(biāo)桿檢查塔身導(dǎo)桿，校正位置，使鉆桿垂直對準(zhǔn)樁位中心。開鉆前量好鉆具長度，并在機(jī)架上畫上明顯的進(jìn)尺深度標(biāo)志，保證成孔深度和有效樁長。樁機(jī)就位必須鋪墊平穩(wěn)，立柱垂直穩(wěn)定牢固，鉆頭對準(zhǔn)樁位。檢查鉆頭活門是否閉合后，進(jìn)行鉆機(jī)就位，成孔鉆機(jī)就位后必須平整穩(wěn)固，在施工中不發(fā)生傾斜、移動，同時調(diào)整鉆機(jī)水平。將鉆機(jī)垂直偏差、高程等填到《長螺旋鉆孔灌注樁施工記錄表》上。
（3）、鉆進(jìn)成孔
鉆孔開始時，必須確認(rèn)樁位編號、孔口標(biāo)高、孔深，準(zhǔn)確無誤后，關(guān)閉鉆頭閥門，向下移動鉆桿至鉆頭觸及地面時，啟動馬達(dá)鉆進(jìn)，一般先慢后快，如發(fā)現(xiàn)鉆桿搖晃或卡鉆時應(yīng)放慢進(jìn)尺，鉆頭到達(dá)設(shè)計樁底標(biāo)高時，于動力頭底面停留位置相應(yīng)的鉆機(jī)塔身處作醒目標(biāo)記，作為施工時控制樁長的依據(jù)。鉆進(jìn)過程中，平臺應(yīng)保持平衡，未達(dá)到設(shè)計標(biāo)高不得反轉(zhuǎn)或提升鉆桿，如因特殊情況要提升鉆桿或反轉(zhuǎn)，應(yīng)將鉆桿提升至表面，對鉆頭活門重新沖洗、疏通、閉合。開始鉆進(jìn)或穿過軟硬地層交界處時，應(yīng)保證鉆桿垂直，緩慢進(jìn)入；在含有磚頭、瓦塊的雜填土層或軟塑粘性土層中鉆進(jìn)時，應(yīng)盡量減少鉆桿晃動，以免擴(kuò)大孔徑。鉆進(jìn)時，應(yīng)注意觀察電流值變化狀態(tài)，當(dāng)電流值接近140A時應(yīng)及時提升排土，直到電流值變化在正常工作狀態(tài)。鉆進(jìn)過程中，操作人員要密切注意鉆進(jìn)情況，如遇卡鉆、鉆桿劇烈抖動、鉆機(jī)偏斜等異常情況，應(yīng)立即停鉆，查明原因，采取相應(yīng)措施后方可繼續(xù)作業(yè)。鉆進(jìn)至設(shè)計標(biāo)高后方可停鉆。
（4）、灌注及拔管
CFG樁成孔到設(shè)計標(biāo)高后，停止鉆進(jìn)，壓灌之前幾分鐘，應(yīng)開動混凝土輸送泵，提前將攪拌好的混凝土充滿輸送泵的料斗，同時備好一罐混凝土備用。壓灌時泵斗內(nèi)要有一定的混凝土容量，混凝土容量要高出進(jìn)料口50mm以上，以防吸進(jìn)空氣。當(dāng)泵斗混凝土低于進(jìn)料口時及時通知停止提升鉆桿，待混凝土攪拌好后再進(jìn)行壓灌、提鉆。機(jī)手時刻保證管內(nèi)充滿混凝土，鉆具內(nèi)無混凝土嚴(yán)禁提升。開始泵送混合料，當(dāng)鉆桿芯管充滿混合料后開始拔管，嚴(yán)禁先提管后泵料，
基地實(shí)訓(xùn)報告 篇3
隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，物流業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中的一個新興的服務(wù)部門，正在全球范圍內(nèi)得到飛速發(fā)展。相對世界發(fā)達(dá)國家物流業(yè)而言，中國物流業(yè)尚處于起步階段,不可避免地要應(yīng)對激烈的國際競爭。同時，國內(nèi)企業(yè)物流部門、專業(yè)物流公司的紛紛成立，使社會對物流管理人才的需求也急劇升溫。因此，開設(shè)物流管理專業(yè)，建立專業(yè)化的實(shí)訓(xùn)基地,以培養(yǎng)掌握商品流通和物流管理的理論和方法以及物流管理的現(xiàn)代化技術(shù)和手段，熟悉我國的有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有調(diào)查研究和綜合分析、解決實(shí)際問題的能力，較熟練地掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及英語聽說讀寫能力的物流管理人才，是符合社會發(fā)展需求的,也是完全必要的。
一、 社會需求分析
（一） 物流業(yè)的迅猛發(fā)展急需物流管理人才
現(xiàn)代物流業(yè)作為一種先進(jìn)的組織方式和管理技術(shù)，被認(rèn)為是推動國民經(jīng)濟(jì)增長的“第三利潤源泉”。在西方，由于現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)本身蘊(yùn)藏極大的發(fā)展?jié)摿?，而被稱為是“二十一世紀(jì)最大的行業(yè)”。在國內(nèi)，由于重生產(chǎn)輕流通的觀念長期存在，物流業(yè)一直難以得到發(fā)展。進(jìn)入90年代以來，我國的物流業(yè)發(fā)生了巨大的變化，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步，人們逐漸認(rèn)識到在流通中，商品流、資金流和信息流這三種“流”都可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備極大縮短流通過程，使其流通時間可以達(dá)到馬克思所說的“等于零或者趨近于零”。企業(yè)的交易成本將主要被物流所占用，物流成本的高低，就成了企業(yè)在市場競爭中能否取勝的決定因素。調(diào)查顯示，一般的商品物流成本占總成本的40 %～50 %，水果、食品等商品的流通費(fèi)用占總成本的60 %～70 %，玻璃、陶瓷的運(yùn)輸破損率高達(dá)20 %。物流過程占用的時間幾乎占整個生產(chǎn)經(jīng)營流程的90 %。這些費(fèi)用和時間的消耗正是物流管理的實(shí)施領(lǐng)域，為物流的發(fā)展留下了巨大的空間。
因此，市場競爭中規(guī)模逐漸擴(kuò)大的優(yōu)勝企業(yè)開始萌發(fā)發(fā)展物流的市場需求。一些大型生產(chǎn)企業(yè)開始轉(zhuǎn)向?qū)で髮I(yè)運(yùn)輸企業(yè)為其在全國乃至全球范圍內(nèi)組織運(yùn)輸和配送。加入WTO后，外國投資企業(yè)中發(fā)展物流的市場需求也會保持快速發(fā)展的勢頭。運(yùn)輸企業(yè)和儲運(yùn)企業(yè)專業(yè)物流服務(wù)能力也逐步提高。以中小型零售企業(yè)為服務(wù)對象
的社會化物流中心和配送中心正在快速發(fā)展，連鎖商業(yè)企業(yè)內(nèi)部的物流配送事業(yè)逐漸進(jìn)入規(guī)模發(fā)展。中國倉儲協(xié)會在近年來進(jìn)行了多次全國性物流情況的調(diào)查顯示，生產(chǎn)企業(yè)原材料供應(yīng)物流和產(chǎn)成品銷售物流全部委托給第三方物流企業(yè)的比例，以每年5～10個百分點(diǎn)的速度增長。物流業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會生活中的地位日顯突出，目前，物流規(guī)劃在國內(nèi)已受重視，上海已明確宣布將物流作為四大支柱產(chǎn)業(yè)之一，僅物流中心就規(guī)劃了6個，每個占地都在5000畝上下；鐵道部計劃未來幾年在全國搞50個的貨場；交通部要建50個大的樞紐。我國“十五”計劃綱要和廣東省“十一五”計劃綱要均把物流業(yè)作為重點(diǎn)發(fā)展的內(nèi)容。
廣東是改革開放的前沿，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，海陸空交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，擁有國內(nèi)幾大商品集散地和國外商品進(jìn)入中國的主要口岸。廣東物流業(yè)的發(fā)展在國內(nèi)是較早的，比如深圳市率先將現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)作為三個重要支柱產(chǎn)業(yè)之一，緊接著完成我國第一個城市現(xiàn)代物流規(guī)劃，大型“平湖物流基地”已經(jīng)啟動。另據(jù)報道，廣州市今年在開拓國內(nèi)市場方面將著力發(fā)展物流業(yè)，其中將重點(diǎn)規(guī)劃和建設(shè)好白云國際機(jī)場、南沙、黃埔三大國際物流園區(qū)和芳村、白云、花都、新塘等若干個區(qū)域性物流園區(qū)。
可見，在我國發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的前景是非常廣闊的。有學(xué)者指出，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的水平，很大程度上取決于物流的水平。而物流的水平的高低則取決于高素質(zhì)人才的擁有量。因此，物流業(yè)的迅猛發(fā)展急需物流管理人才。
（二） 現(xiàn)階段物流專業(yè)人才的培養(yǎng)難以滿足物流業(yè)發(fā)展的要求
物流業(yè)的發(fā)展市場急需具有商科背景又懂得物流管理的大量物流經(jīng)營管理人才。然而，我國目前對流通基礎(chǔ)理論的研究、特別是物流問題的研究嚴(yán)重滯后，專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏。而教育部門在學(xué)科設(shè)置上，不僅沒有研究流通基礎(chǔ)理論和實(shí)務(wù)的學(xué)科，反而將已有的商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科也取消了，同時取消了十幾所高等院校的物流管理專業(yè)，使市場經(jīng)濟(jì)急需的人才培養(yǎng)成為大問題。 由于沒有物流專業(yè)設(shè)置，物流人才只能靠類似專業(yè)來培養(yǎng)，缺乏規(guī)范的、科學(xué)的物流人才培育途徑。在高等院校中開設(shè)過物流專業(yè)課程的僅有十幾所，只占我國全部高等院校的1％，這與物流在國民經(jīng)濟(jì)中的地位極不適應(yīng)，與國外對物流教育的重視程度有很大的差距。發(fā)達(dá)國家是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的學(xué)科越來越細(xì)化、越專業(yè)化，在所有學(xué)科中，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科
是最受歡迎的，商學(xué)院畢業(yè)的.學(xué)生工資待遇普遍高于其他學(xué)科，其中物流專業(yè)是最受重視的學(xué)科之一。美國為促進(jìn)物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在高等院校中設(shè)立物流專業(yè)，并在部分高校設(shè)置了物流方向的研究生課程和學(xué)位教育。另外，值得注意的是，職業(yè)教育是培養(yǎng)物流和配送人才的重要和經(jīng)濟(jì)的方式。許多國家的物流從業(yè)人員必須接受職業(yè)教育，獲得從業(yè)資格后，才能從事物流和配送方面工作。如美國就是由物流協(xié)會組織，全面開展物流在職教育，為物流產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批的專業(yè)性人才。
目前我國物流人才短缺，已成為物流業(yè)發(fā)展的巨大障礙。所以，我們應(yīng)盡快建立物流專業(yè)學(xué)科體系，培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代物流及整個供應(yīng)鏈全過程的管理人才。這是符合市場需求的，具有廣闊的發(fā)展前景。
二、校內(nèi)外基地條件及實(shí)施
物流管理專業(yè)是一個綜合性、技術(shù)性、操作性極強(qiáng)的專業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生掌握從事物流工作所必須的知識，具備從事物流工作所應(yīng)有的能力學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地的構(gòu)建是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
為此，在物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)上，使物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境保持國內(nèi)先進(jìn)性；按照物流企業(yè)的需要，改革實(shí)踐教學(xué)內(nèi)涵，豐富職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目；使實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境既具有教學(xué)和培訓(xùn)能力，還具有一定的生產(chǎn)能力，技術(shù)開發(fā)能力和社會服務(wù)能力，在功能上實(shí)現(xiàn)產(chǎn)，學(xué)，研一體化。加強(qiáng)物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的管理，由粗放型增長轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型發(fā)展。強(qiáng)化與現(xiàn)有校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的合作，同時加大校外實(shí)訓(xùn)基地開發(fā)和建設(shè)工作力度，進(jìn)一步拓展校外實(shí)習(xí)基地的數(shù)量，完善機(jī)制，強(qiáng)化管理，使其持續(xù)穩(wěn)定并良性運(yùn)行。
物流專業(yè)充分利用社會大課程，積極與企業(yè)聯(lián)姻，已和南方物流有限公司簽訂了實(shí)習(xí)基地協(xié)議；與東莞市威特隆倉儲設(shè)備有限公司簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作基地協(xié)議。在現(xiàn)有5個校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)上，再開發(fā)10個左右校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。以滿足物流管理專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)需要與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目的開展。
（1）簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議，建立校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)管理制度。
（2）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。
（3）至少1項(xiàng)以上重大產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目。
校外實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)學(xué)研基地
三、資源共享與示范作用
（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)計劃與資源共享
我校物流管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的環(huán)境區(qū)域定位是立足珠三角，面向廣東省。而近幾年廣東省物流業(yè)飛速發(fā)展，對物流人才的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)要求也在不斷更新。為適應(yīng)物流業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，物流管理專業(yè)一直都在以市場需求為導(dǎo)向，調(diào)整更新專業(yè)方向和課程設(shè)置。
物流管理專業(yè)可以帶動和輻射本系電子商務(wù)專業(yè)群的發(fā)展。物流管理專業(yè)與電子商務(wù)專業(yè)、 市場營銷專業(yè)、商務(wù)秘書專業(yè)及經(jīng)濟(jì)系的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、等個專業(yè)面向相近的崗位群，具有共同的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能，有相同的專業(yè)平臺課。
實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的課程重點(diǎn)建設(shè)國際物流方向，增加國際貨運(yùn)代理、國際報關(guān)、集裝箱與國際多式聯(lián)運(yùn)等相關(guān)課程，修改相應(yīng)的教學(xué)計劃。教學(xué)內(nèi)容能覆蓋國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)（助理物流師、國際貨代員、報關(guān)員、電子商務(wù)師、會計師）要求。
1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)計劃
將原有的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)建成商務(wù)建成電子商務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)、第三方物流軟件實(shí)訓(xùn)、倉儲軟件實(shí)訓(xùn)、運(yùn)輸軟件實(shí)訓(xùn)、市場營銷軟件實(shí)訓(xùn)、貨貸軟件實(shí)訓(xùn)和國際貿(mào)易軟件實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件集為一體的多功能化物流商務(wù)專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室。
2. 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)計劃預(yù)期目標(biāo)
（1）擴(kuò)建成商務(wù)建成電子商務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)、第三方物流軟件實(shí)訓(xùn)、倉儲軟件實(shí)訓(xùn)、
運(yùn)輸軟件實(shí)訓(xùn)、市場營銷軟件實(shí)訓(xùn)、貨貸軟件實(shí)訓(xùn)和國際貿(mào)易軟件實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件集為一體的多功能化物流商務(wù)專業(yè)軟件實(shí)訓(xùn)室。
（2）新建物流商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室
建設(shè)一個由超市營業(yè)柜臺、倉庫、實(shí)踐教學(xué)廳、行政辦公管理室和客戶服務(wù)部組成物流商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室。物流商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室以專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練為“機(jī)體”，按照職業(yè)崗位的特點(diǎn)和真實(shí)的工作環(huán)境建設(shè)，并體現(xiàn)“資源共享，功能各異，觸及市場，靈活服務(wù)”的功能，使建設(shè)的物流商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室成為“理念先進(jìn)，技術(shù)領(lǐng)先，環(huán)境一流，管理創(chuàng)新，市場機(jī)制運(yùn)行，規(guī)模與多樣性結(jié)合，集教學(xué)，培訓(xùn)，職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體的區(qū)域共享型，綜合化，開放型，具有示范和輻射作用，國內(nèi)一流的高等職業(yè)教育專業(yè)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地”。
基地實(shí)訓(xùn)報告 篇4
地基基礎(chǔ)課程設(shè)計
實(shí) 習(xí) 報 告
題 目： 綜合樓長螺旋法施工組織設(shè)計
班 級： 建筑工程1231
組 別：第四組
姓 名：何方方
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
二零一四年元月
前 言
本課程報告是在地基基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)過程中，結(jié)合《地基基礎(chǔ)施工》課程所學(xué)的知識，對綜合樓的地基基基礎(chǔ)施工方案進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，采用現(xiàn)場參觀模擬工地與自行施工組織設(shè)計相結(jié)合方式設(shè)計編寫而成的，從而鞏固所學(xué)知識理論。
綜合樓采用長螺旋鉆土施工法。長螺旋鉆孔泵送超流態(tài)砼后置鋼筋籠技術(shù)是由日本的CIP工法演變而來的，它與普通鉆孔樁不同，它采用專用長螺旋鉆孔機(jī)鉆至預(yù)定深度，通過鉆頭活門向孔內(nèi)連續(xù)泵注超流態(tài)混凝土，至樁頂為止，然后插入鋼筋籠而形成的樁體，是一種新型的樁基礎(chǔ)施工手段。超流態(tài)混凝土灌注樁應(yīng)用廣泛，不受地下水位限制，所用混凝土摩擦系數(shù)低，流動性強(qiáng)，骨料分散性好，所用螺旋鉆機(jī)即可鉆孔又可壓灌混凝土，操作簡便，混凝土灌注速度快，成樁質(zhì)量好，降低造價。是2005年建設(shè)部推廣的十大技術(shù)之一。
通過實(shí)地參觀，有機(jī)地把理論只是轉(zhuǎn)換為實(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)。地基基礎(chǔ)作為建筑工程的基礎(chǔ)課程，學(xué)好本門課程意義重大。在牛老師的細(xì)心教導(dǎo)和幫助下，我們編寫了本實(shí)習(xí)報告，了解了長螺旋灌注樁的施工工藝和流程，明白各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和配合，對我們以后的工作意義重大。再次感謝牛老師。
目 錄
前 言 ..................................................................................................................................... 2
目 錄 ..................................................................................................................................... 3
1.工程概況概述 ..................................................................................................................... 5
1.1.工程概況 ................................................................................................................. 5
1.2.水文地質(zhì)條件 ................................................................................................. 5
1.2.1 工程地層情況 ............................................................................................. 5
1.2.2水文狀況 ...................................................................................................... 6
1.3綜合樓總平面圖布置簡圖和說明 .......................................................................... 6
2.編制依據(jù) .............................................................................................................................. 7
3.施工方案及選擇 ................................................................................................................. 8
3.1施工方案的選擇和確定 .......................................................................................... 8
3.1.1 振沖法 ......................................................................................................... 8
3.1.2 錘擊法 ......................................................................................................... 8
3.1.3振擠法（振動沉管法） .............................................................................. 9
3.1.4長螺旋法 ...................................................................................................... 9
4.準(zhǔn)備 ................................................................................................................................... 10
4.1 施工工藝 ............................................................................................................... 10
4.1.1樁機(jī)就位 .................................................................................................... 10
4.1.2鉆進(jìn)成孔 .................................................................................................... 11
4.1.3砼泵送 ........................................................................................................ 11
4.1.4下沉鋼筋籠 ................................................................................................ 11
4.1.5剔鑿樁頭 .................................................................................................... 12
4.2長螺旋鉆孔灌注樁操作要點(diǎn) ................................................................................ 12
4.2.1根據(jù)設(shè)計要求，施工前進(jìn)行試樁實(shí)驗(yàn) .................................................... 12
4.2.2鉆孔施工要點(diǎn) ............................................................................................ 12
4.2.3鋼筋籠的制作 ............................................................................................ 13
4 .3 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................................. 13
5.施工人員和機(jī)械設(shè)備計劃 ............................................................................................... 15
6.工程量和施工材料計劃 ................................................................................................... 16
6.1 材料準(zhǔn)備 ............................................................................................................... 16
6.2 材料要求 ............................................................................................................... 16
6.3所需混凝土計算公式 ............................................................................................ 16
6.4 混凝土工程量 ..................................................................................................... 17
6.5鋼筋量計算 ............................................................................................................ 18
7.施工中注意的質(zhì)量問題及保證措施 ............................................................................... 21
7.1縮徑 ........................................................................................................................ 21
7.2斷樁、夾泥 ............................................................................................................ 21
7.3樁頂質(zhì)量的控制 .................................................................................................... 21
7.4施工速度慢 ............................................................................................................ 21
7.5堵管 ........................................................................................................................ 21
7.6竄孔 ........................................................................................................................ 22
8 施工現(xiàn)場管理措施 ........................................................................................................... 23
8.1質(zhì)量保證措施 ........................................................................................................ 23
8.2安全生產(chǎn)措施 ........................................................................................................ 23
8.3機(jī)械管理措施 ........................................................................................................ 23
9冬雨季施工技術(shù)措施 ........................................................................................................ 24
10 鉆孔施工事故的防備及處理措施 ............................................................................. 25
10.1坍孔 ...................................................................................................................... 25
10.2鉆孔偏斜 .............................................................................................................. 25
10.3 落物掉鉆 ............................................................................................................. 25
10.4糊鉆 .............................................................................................................. 26
10.5擴(kuò)孔和縮孔 .......................................................................................................... 26
1.工程概況概述
1.1.工程概況
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合樓工程位于北京市石景山區(qū)，場地南臨石門路，西鄰燕山山脈。擬建建筑物采用鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)體系。
依據(jù)本次工程各單元的巖土勘察報告和建筑要求，根據(jù)地基埋深的不同，采用長螺旋灌注樁進(jìn)行復(fù)合地基處理，樁徑600㎜，樁長約18米。
本工程樁基礎(chǔ)采用長螺旋鉆孔灌注樁樁，其主要設(shè)計技術(shù)指標(biāo)如下表：
1-1 設(shè)計技術(shù)指標(biāo)表
1.2.水文地質(zhì)條件
1.2.1 工程地層情況
根據(jù)野外鉆探、原位測試及室內(nèi)土工試驗(yàn)成果綜合分析，在本次巖土工程勘察最大勘探深度（24m）的地層，
按成因年代可分為：人工堆積、新近沉積層、一般第四紀(jì)沉積層和白堊紀(jì)風(fēng)化巖層四類，按巖石及工程特性又可劃分為8個大層及其亞層，
這里概述如下： 場地表層分布主要為人工堆積的素填土○1，雜填土○11 層。
篇二：基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)報告 - 副本
基 礎(chǔ) 工 程 施 工
實(shí)習(xí)報告
專業(yè):xxx
姓名：xxx
班級：xx
學(xué)號：x
實(shí)習(xí)時間：20x
指導(dǎo)教師：x
一.工程概況
Xxx—環(huán)球貿(mào)易中心位xx開發(fā)區(qū)彩宇廣場南側(cè)。主樓結(jié)構(gòu)形式為框剪結(jié)構(gòu),地下室為框架結(jié)構(gòu),總規(guī)模為158169.67㎡?；硬捎梅牌麻_挖，支護(hù)方式為水泥土排樁支護(hù)，基坑降水采用井點(diǎn)降水法，由于工程荷載較大采用樁基礎(chǔ)的人工挖孔灌注樁。施工單位為四川建設(shè)集團(tuán)有限公司，監(jiān)理單位為xxx監(jiān)理公司。
實(shí)踐是大學(xué)生的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個知識和能力只有實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就是要勤于實(shí)踐相結(jié)一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、逐步完善、有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
大四開學(xué)伊始，我們進(jìn)行了為期兩周的基礎(chǔ)工程施工實(shí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們到了長春市彩宇大街環(huán)球貿(mào)易中心的施工現(xiàn)場，該處根據(jù)地質(zhì)條件以及經(jīng)濟(jì)條件選擇的地基處理方法是人工挖孔灌注樁。通過現(xiàn)場工作人員的解釋和老師的指導(dǎo)，我對基坑支護(hù)及人工挖孔灌注樁的施工方法、方案以及質(zhì)量要求等技術(shù)有了更深的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。
基坑支護(hù) - 側(cè)壁安全等級JGJ120-99對基坑側(cè)壁安全等級及重要性系數(shù)規(guī)定如下： 安全等級一級，重要性系數(shù)為1.10； 安全等級二級，重要性系數(shù)為1.00；安全等級三級，重要性系數(shù)為0.90；基坑支護(hù) - 基坑支護(hù)型式常見的基坑支護(hù)型式主要有：
⒈排樁支護(hù)，樁撐、樁錨、排樁懸臂；
⒉地下連續(xù)墻支護(hù)，地連墻+支撐；
⒊水泥土擋墻；
4·鋼板樁：型鋼樁橫擋板支護(hù)，鋼板樁支護(hù)；
⒌土釘墻（噴錨支護(hù)）；
⒍ 逆作拱墻；
⒎ 原狀土放坡；
⒏基坑內(nèi)支撐。
⒐逆作拱墻
10.鋼筋混凝土排樁
11.上述兩種或者兩種以上方式的合理組合等地下水控制基坑開挖期間，地下水控制也屬于基坑支護(hù)的一部分，地下水控制方法可分為集水明排、降水、截水和回灌等型式單獨(dú)或組合使用。 施工方案
1、基礎(chǔ)施工前必須進(jìn)行地質(zhì)勘探和了解地下管線情況，根據(jù)土質(zhì)情況和基礎(chǔ)深度編制專項(xiàng)施工方案。施工方案應(yīng)與施工現(xiàn)場實(shí)際相符，能指導(dǎo)實(shí)際施工。其內(nèi)容包括：放坡要求或支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計、機(jī)械類型選擇、開挖順序和分層開挖深度、坡道位置、坑邊荷載、車輛進(jìn)出道路、降水排水措施及監(jiān)測要求等。對重要的地下管線應(yīng)采取相應(yīng)措施。
2、基礎(chǔ)施工應(yīng)進(jìn)行支護(hù)，基坑深度超過5M的對基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)必須按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計計算，有設(shè)計計算書和施工圖紙。
3、施工方案必須經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批，簽字蓋章后方可實(shí)施。 臨邊防護(hù)
1、基坑施工必須進(jìn)行臨邊防護(hù)。深度不超過2M的臨邊可采用1.2M高欄桿式防護(hù)，深度超過2M的基坑施工還必須采用密布網(wǎng)封閉式防護(hù)。
2、臨邊防護(hù)欄桿離基坑邊口的距離不得小于50cm。 坑壁支護(hù)
1、坑槽開挖時設(shè)置的邊坡符合安全要求。坑壁支護(hù)的做法以及對重要地下管線的加固措施必須符合專項(xiàng)施工方案和基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計方案的要求。
2、支護(hù)設(shè)施產(chǎn)生局部變形，應(yīng)會同設(shè)計人員提出方案并及時采取相應(yīng)的措施進(jìn)行調(diào)整加固。
排水措施
1、基坑施工應(yīng)根據(jù)施工方案設(shè)置有效的排水、降水措施。
2、深基坑施工采用坑外降水的，必須有防止臨近建筑物危險沉降的.措施。
坑邊荷載
1、基坑邊堆土、料具堆放的數(shù)量和距基坑邊距離等應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定和施工方案的要求。
2、機(jī)械設(shè)備施工與基坑(槽)邊距離不符合有關(guān)要求時，應(yīng)根據(jù)施工方案對機(jī)械施工作業(yè)范圍內(nèi)的基坑壁支護(hù)、地面等采取有效措施。
上下通道
1、基坑施工必須有專用通道供作業(yè)人員上下。
2、設(shè)置的通道，在結(jié)構(gòu)上必須牢固可靠，數(shù)量、位置滿足施工要求并符合有關(guān)安全防護(hù)規(guī)定。
土方開挖
1、施工機(jī)械應(yīng)由企業(yè)安全管理部門檢查驗(yàn)收后進(jìn)場作業(yè)，并有驗(yàn)收記錄。
2、施工機(jī)械操作人員應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)考核，持證上崗，熟悉本工種安全技術(shù)操作規(guī)程。
基地實(shí)訓(xùn)報告 篇5
實(shí)訓(xùn)基地年度工作報告
一、引言
實(shí)訓(xùn)基地作為高等學(xué)校的重要實(shí)踐教學(xué)平臺，在過去一年中持續(xù)深化改革，致力于提升教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐能力培養(yǎng)。本報告將全面總結(jié)實(shí)訓(xùn)基地在過去一年所做的工作，詳細(xì)介紹各項(xiàng)工作成果和取得的進(jìn)展，以及面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展方向。
二、實(shí)踐教學(xué)改革
過去一年，實(shí)訓(xùn)基地在教學(xué)改革方面取得了顯著成效。首先，在課程設(shè)置上進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化，增加了實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)的項(xiàng)目課程，并引入跨學(xué)科合作的實(shí)踐課程，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重培養(yǎng)教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際工作能力，確保教學(xué)內(nèi)容與最新行業(yè)需求保持同步。同時，還充分發(fā)揮企業(yè)實(shí)踐基地的作用，與各大企業(yè)合作，提供豐富的實(shí)訓(xùn)機(jī)會和真實(shí)案例，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地了解職業(yè)需求和社會實(shí)際。
三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)能力培養(yǎng)
為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，實(shí)訓(xùn)基地在過去一年加強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)工作。首先，建立了專業(yè)化的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，每個學(xué)生都有一名指導(dǎo)老師全程輔導(dǎo)，確保學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力得到全面提升。其次，注重實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計和實(shí)施，通過提供真實(shí)的工作環(huán)境和任務(wù)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)職業(yè)生活，培養(yǎng)解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，實(shí)訓(xùn)基地還積極組織學(xué)生參與相關(guān)競賽和社會實(shí)踐活動，提供更多的機(jī)會與企業(yè)和專業(yè)人士互動，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、實(shí)訓(xùn)基地設(shè)施更新與改造
為了適應(yīng)信息化時代的發(fā)展需求，實(shí)訓(xùn)基地在過去一年也進(jìn)行了設(shè)施的更新與改造。首先，加強(qiáng)了各類實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)，引入了先進(jìn)的設(shè)備和工具，滿足了學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。其次，在數(shù)字化技術(shù)的支持下，實(shí)訓(xùn)基地開發(fā)了在線實(shí)訓(xùn)平臺，提供遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)和教學(xué)資源共享，方便學(xué)生根據(jù)個人需求自主學(xué)習(xí)。此外，實(shí)訓(xùn)基地還建立了協(xié)同辦公系統(tǒng)，在線協(xié)作和交流，提高了師生之間的互動和合作效率。
五、面臨的挑戰(zhàn)與未來發(fā)展方向
雖然實(shí)訓(xùn)基地在過去一年取得了較好的成績，但仍然面臨一些挑戰(zhàn)。首先，師資力量不足，需要進(jìn)一步提升教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。其次，實(shí)踐環(huán)境和設(shè)施的更新需求不斷增加，需要加大投入力度，保持實(shí)訓(xùn)基地的先進(jìn)性和引領(lǐng)性。此外，需要更加注重跨學(xué)科合作和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性和針對性。
展望未來，實(shí)訓(xùn)基地將繼續(xù)努力改革創(chuàng)新，以更好地適應(yīng)時代需求。首先，加大與企業(yè)的合作力度，與產(chǎn)業(yè)界保持密切聯(lián)系，不斷調(diào)整和優(yōu)化實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使其更貼合市場需求。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提供更多的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會，使教師具備較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分享能力。此外，實(shí)訓(xùn)基地還將加強(qiáng)與校內(nèi)各學(xué)科的合作，開展跨專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科能力和綜合素養(yǎng)。
六、結(jié)語
過去一年，實(shí)訓(xùn)基地在教學(xué)改革和學(xué)生實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方面取得了顯著成果。但面對日益復(fù)雜的社會需求和競爭環(huán)境，實(shí)訓(xùn)基地仍需不斷改進(jìn)和完善。相信在全體教職員工的共同努力下，實(shí)訓(xùn)基地將繼續(xù)創(chuàng)造美好未來，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和社會進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
基地實(shí)訓(xùn)報告 篇6
校外實(shí)習(xí)基地是學(xué)生鞏固理論知識、增強(qiáng)勞動觀念、練就實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場所。建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地是職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動手能力，同時也解決學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場地不足與學(xué)生數(shù)量逐漸增多的矛盾，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)是事在必行，為了規(guī)范校外實(shí)訓(xùn)場地的建設(shè)與管理，特制定此規(guī)劃。
一、校外實(shí)習(xí)基地的類型
根據(jù)xxx專業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)的需要，有計劃、有步驟地選擇能滿足教學(xué)實(shí)習(xí)要求的各類單位，建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，其類型可分為：
（一）課程教學(xué)需要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地；
（二）專業(yè)教學(xué)需要的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；
（三）其它短期、分散的實(shí)習(xí)單位（點(diǎn)）。
二、建立校外實(shí)習(xí)基地的基本條件
（一）校外實(shí)習(xí)基地的建立應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)校與基地資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
（二）校外實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)。實(shí)習(xí)基地具備實(shí)習(xí)條件和管理環(huán)境；能幫助解決實(shí)習(xí)學(xué)生所需的食宿、勞動保護(hù)、安全和衛(wèi)生等條件。
（三）校外實(shí)習(xí)基地能夠選派具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的指導(dǎo)教師（師傅）對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能有效地參與實(shí)踐活動，順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)計劃。
（四）校外實(shí)習(xí)基地要求相對穩(wěn)定，每學(xué)期或每學(xué)年有固定專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。
（五）校外實(shí)習(xí)基地是正式的法人單位或職能齊全的二級單位；
（六）校外實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)和工作人員素質(zhì)高，管理規(guī)范，發(fā)展前景好；
（七）校外實(shí)習(xí)基地所經(jīng)營的業(yè)務(wù)和承擔(dān)的職能與相應(yīng)專業(yè)對口；
（八）校外實(shí)習(xí)基地在本地區(qū)的本行業(yè)有一定知名度，社會形象較好；
（九）出現(xiàn)下列情況之一時，該校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地應(yīng)予撤消：
1.嚴(yán)重違背合作協(xié)議或兩次違背合作協(xié)議；
2.業(yè)務(wù)或職能發(fā)生重大變化，以致與協(xié)議專業(yè)不再對口；
3.因發(fā)生專業(yè)技術(shù)人員減少、經(jīng)營狀況惡化、違法違規(guī)受到有關(guān)部門處罰、被公開批評報道等不利情況，不能再承擔(dān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)或不宜再作為分校的校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地；
4.破產(chǎn)、解散、合并、停業(yè)整頓或者被兼并、注銷。
校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的撤消由專業(yè)教師提出建議，系專業(yè)共建委員會核實(shí)情況，報學(xué)校辦公會議決定。
校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地被撤消的，本系應(yīng)作出書面決定，并書面通知被撤消的單位；掛有牌子的，有分校和撤消單位共同拆除所掛牌子。
三、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的原則
（一）滿足教學(xué)需要的原則。根據(jù)學(xué)院“節(jié)能、安全的”的xxx專業(yè)建設(shè)理念，按專業(yè)“一體化、三遞進(jìn)、三融合”人才培養(yǎng)模式，為滿足工學(xué)結(jié)合教學(xué)的要求，實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做的培養(yǎng)方式，逐步形成“化工龍頭企業(yè)－骨干企業(yè)－中小企業(yè)合作體系”，將xxx專業(yè)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成國內(nèi)一流、特色鮮明、示范性突出的職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。
（二）堅(jiān)持“互惠互利，雙方受益”的原則。學(xué)校在與校外實(shí)習(xí)基地的合作過程中，學(xué)?？梢岳没氐臈l件培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神，基地可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達(dá)到“雙贏”的效果。
（三）動態(tài)合作發(fā)展的原則。由于行（企）業(yè)競爭日趨激烈，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，行（企）業(yè)始終處于動態(tài)發(fā)展之中，因此，對校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)將實(shí)行動態(tài)的合作與發(fā)展。對于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行（企）業(yè)可以建立相對固定的基地，有的實(shí)習(xí)基地則需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，以保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)習(xí)基地使用效果。
四、校外實(shí)習(xí)組織管理
（一）校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的管理工作。學(xué)院就業(yè)部門主要負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程的檢查、督促。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一責(zé)任人，直接負(fù)責(zé)管理該班學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的一切事務(wù)。
（二）學(xué)生到實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)后，由實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)師傅、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，幫助實(shí)習(xí)生制定實(shí)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)，組織管理實(shí)習(xí)過程，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)成績的鑒定。
（三）參加校外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，服從校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的管理。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，不得無故缺勤。
（四）學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地實(shí)踐完畢，必須按規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)報告，實(shí)訓(xùn)報告必須有實(shí)訓(xùn)基地意見和公章。實(shí)訓(xùn)報告由專業(yè)管理教師收集初審，然后由專業(yè)指導(dǎo)教師組織人員終審，并評定成績，及格及以上的，方能獲得相應(yīng)學(xué)分。
（五）實(shí)訓(xùn)報告要放入學(xué)生檔案，由本系在學(xué)生畢業(yè)前統(tǒng)一保管。
（六）本系每學(xué)期要對各校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，并寫出總結(jié)報告，對出現(xiàn)的問題要及時處理?？偨Y(jié)匯報材料要在每年的年報年檢時予以上報。
五、校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書的簽訂與掛牌
（一）校外實(shí)習(xí)基地共建雙方有合作意向，在符合建立校外實(shí)習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商后可由學(xué)校與基地所在單位簽訂校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書（一式四份），由學(xué)校、實(shí)習(xí)基地各執(zhí)兩份；
（二）校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定，一般不少于3年；
（三）協(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、雙方合作目的；
2、基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；
3、雙方權(quán)利和義務(wù)；
4、實(shí)習(xí)師生的住宿、生活、學(xué)習(xí)等安排；
5、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作待遇；
6、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任；
7、協(xié)議合作年限；
8、其它。
（四）雙方商定掛牌后，牌面內(nèi)容為“xxx學(xué)院xxx專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地”，有關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)由雙方商定。
基地實(shí)訓(xùn)報告 篇7
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和申報工作的通知》的精神和省教育廳有關(guān)指示，安達(dá)市老虎崗一中組織有關(guān)人員針對學(xué)校的辦學(xué)能力、教學(xué)水平，特別是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行了全面、認(rèn)真的分析評估，通過對照檢查和評估分析，我們認(rèn)為學(xué)校符合《中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目支持獎勵評審試行標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)條件要求，決定申請勞動技術(shù)課實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的項(xiàng)目。
一、學(xué)?；厩闆r
老虎崗鎮(zhèn)第一中學(xué)建校于1968年8月，由老虎崗農(nóng)業(yè)中學(xué)改辦而成的普通農(nóng)村中學(xué)，位于老虎崗鎮(zhèn)政府東100米處。現(xiàn)在是農(nóng)村典型初中和農(nóng)村綜合中學(xué)。
第一中學(xué)現(xiàn)占地面積為30000平方米，其中建筑面積為4540平方米，校園規(guī)劃科學(xué)合理，人文景觀與自然景觀交相輝映。環(huán)境育人的激勵功能、陶冶功能、審美功能、益智功能作用齊全。在鎮(zhèn)政府的支持和學(xué)校多渠道的籌措下，建成并裝備了相對完善的物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室，還有閱覽室、微機(jī)室、校醫(yī)室、音樂室、美術(shù)室、體育室、語音室和多功能教室。學(xué)校管理及教育教學(xué)現(xiàn)代化程度達(dá)到了一定的水平。
第一中學(xué)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持以人為本、全面育人、和諧發(fā)展為辦學(xué)理念，以“兩全”為導(dǎo)向，以“發(fā)展創(chuàng)新”為主題，以整體改革為途徑，以創(chuàng)建“規(guī)范化加特色學(xué)校、達(dá)標(biāo)加特點(diǎn)的教師、合格加特長的學(xué)生”為目標(biāo)。形成“勤奮求學(xué)、開拓進(jìn)取”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、開拓、奮進(jìn)”的班子作風(fēng)，“敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“尊師求實(shí)、文明向上”的學(xué)風(fēng)。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
第一中學(xué)現(xiàn)有9個教學(xué)班，在校生418人，有教職工49人，專任教師38人，其中女教師18人，學(xué)歷情況：本科28名，專科16人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科以上學(xué)歷比例為57.1%，高級職稱9人，中級職稱19人，初級職稱19人，中高級比例為57.1%；市縣級以上骨干教師14人，骨干教師比例為37.5%，
近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，務(wù)本求實(shí)、勤奮創(chuàng)新，是一個團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、極具戰(zhàn)斗力的集體，學(xué)校不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固地樹立了正確的職業(yè)道德觀念、教育觀念、持續(xù)發(fā)展觀念和創(chuàng)新觀念，使教師的整體素質(zhì)不斷提高，在教學(xué)工作中學(xué)校本著“打好基礎(chǔ)、落實(shí)知識、發(fā)展?jié)摿Α钡脑瓌t，進(jìn)一步強(qiáng)化了師資隊(duì)伍建設(shè)，一方面注重提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，注重教師基本技能的訓(xùn)練；一方面強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，向常規(guī)要質(zhì)量，向常規(guī)要效率，把教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)都明確并納入了教師的業(yè)務(wù)考核方案中，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高。全校教師都能努力地工作，向更高的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。
學(xué)校注重德育工作，全方位、多層次開展政治思想工作，加強(qiáng)學(xué)校一日常規(guī)建設(shè)，經(jīng)常開展活動，實(shí)施“以政治方向教育為主導(dǎo)，以行為養(yǎng)成教育為主體，以愛國主義教育為主題，以道德品質(zhì)教育為主線”的“四主”模式，形成了全員全程全方位的育人格局。
學(xué)校擺正了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)系，突出教學(xué)工作中心的位置，實(shí)施教育教學(xué)工作的規(guī)范化管理，即領(lǐng)導(dǎo)體系規(guī)范化，教學(xué)環(huán)境規(guī)范化，課堂教學(xué)規(guī)范化、辦公秩序規(guī)范化。強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，強(qiáng)化教研科研活動，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，強(qiáng)化教學(xué)工作全過程的監(jiān)督和總結(jié)。
我校加強(qiáng)了學(xué)農(nóng)基地建設(shè)，現(xiàn)有校田地350余畝，校辦農(nóng)場曾被評為省、地級甲級校辦農(nóng)場，不僅為勞動教育提供了場所，也為教育教學(xué)工作的全面開展提供了保障。
近年來，老虎崗一中多次受到國家，省、地、市的嘉獎并給予了很高的榮譽(yù)。曾被國家教委和省教育廳授予實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和使用先進(jìn)單位，被評為地級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)典型初中，被評為綏化市“兩全”先進(jìn)學(xué)校，地級先進(jìn)中學(xué)，地級體育工作、衛(wèi)生工作合格中學(xué)，被綏化市教育局評為中學(xué)教學(xué)研究基地，被市教育局評為實(shí)施素質(zhì)教育工程先進(jìn)單位，被綏化市評為中學(xué)實(shí)施教學(xué)先進(jìn)單位，被評為中小學(xué)課程教學(xué)改革年先進(jìn)集體，被評為“課堂教學(xué)改革年課題實(shí)施優(yōu)秀課題組”，連續(xù)多年被評為市級先進(jìn)學(xué)校。
職普結(jié)合，是我校辦學(xué)的主要特色。XX年11月開始，我校走與社會聯(lián)合辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展之路。與天和微機(jī)英語職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，定期對學(xué)生和教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)，同時培訓(xùn)了社會上大批待業(yè)青年，并安置合格人才就業(yè)，解決了當(dāng)?shù)厍嗄昃蜆I(yè)難的問題。針對我校實(shí)際，我校還利用當(dāng)?shù)刭Y源開設(shè)了美發(fā)專業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、電焊等專業(yè)。XX年年9月，職高分校的掛牌標(biāo)志著我校的職業(yè)教育已經(jīng)初具規(guī)模，當(dāng)年招生27人，就業(yè)去向?yàn)榇髴c、哈爾濱等地。當(dāng)年為大連船舶技術(shù)學(xué)校輸送5名學(xué)員，為大連房地產(chǎn)學(xué)校輸送2名影視動漫學(xué)員。我校還加強(qiáng)了學(xué)農(nóng)基礎(chǔ)建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行勞動技術(shù)教育，讓部分學(xué)生掌握一技之長，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。幾年來，我校向勞動實(shí)踐場所投入近十萬元。xx年9月，我校的勞動實(shí)踐場所被省教育廳勞動生產(chǎn)處評為省先進(jìn)排名第一。
二、勞動技術(shù)課實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的重要性、可行性和必要性
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)用技術(shù)的普及，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的需求逐年增長，這給農(nóng)村學(xué)校的勞動技術(shù)課教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校的根本任務(wù)應(yīng)該是培養(yǎng)技能型人才，而加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，又是培養(yǎng)技能型人才的必由之路。從理論中來，到實(shí)踐中去，進(jìn)而提升技能，真正做到“知行合一”，這已成為職教界人士的共識。我校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，現(xiàn)有場所已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日常教學(xué)需要，更不適應(yīng)當(dāng)前人才培養(yǎng)的需要。因此，建設(shè)一個功能完善、設(shè)備齊全配套的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和勞動技術(shù)課的教學(xué)場所已成為學(xué)校發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，為此學(xué)校也想方設(shè)法，籌措資金，進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境的升級改造，但受資金條件方面的影響，困難較大，進(jìn)展緩慢。因此，目前我們迫切需要更新和發(fā)展相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地和配套建設(shè)項(xiàng)目，我們迫切希望得到相關(guān)實(shí)用技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目物質(zhì)和資金的大力支持。結(jié)合我校和當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實(shí)際，計劃在勞動技術(shù)課教室設(shè)施的配備、家用電器和農(nóng)機(jī)具的維修和使用，以及種植養(yǎng)殖等方面為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，讓學(xué)生在校期間學(xué)得一技之長，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
我校對實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目建設(shè)的總目標(biāo)是：通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)，讓學(xué)生從以前勞動技術(shù)課的照本宣科走進(jìn)仿真的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，家用電器和農(nóng)機(jī)具的維修和使用種植養(yǎng)殖等項(xiàng)目的開發(fā)，有效進(jìn)行課程整合與開發(fā)，增設(shè)貼近適合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容。使實(shí)踐操作和理論緊密的結(jié)合，極大提高了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，較好地適應(yīng)了農(nóng)村的實(shí)際需要。
三、項(xiàng)目的實(shí)施
1、總體要求
根據(jù)勞動技術(shù)課的課標(biāo)以及省編教材，調(diào)查了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，編寫自己的教材。要求勞動技術(shù)課教師對當(dāng)?shù)厍闆r隨時作實(shí)際調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐纳顚?shí)際。勞動技術(shù)這門課重點(diǎn)是教給學(xué)生一定的生活技能技巧，讓學(xué)生在接受完九年義務(wù)教育后，真正掌握一定的日常生活的技能技巧。
2、基本內(nèi)容
（1）搞好家庭衛(wèi)生的技能技巧、衛(wèi)生用具的功能、選擇、使用及故障排除與簡單維修。衛(wèi)生用品的選擇和使用。
（2）家庭裝飾，家具布置，美化家庭環(huán)境。
（3）當(dāng)?shù)氐某Ｓ眉矣秒娖鞯墓δ?、選擇、使用及故障排除與簡單維修。
（3）生活常識、生活小技巧：如一日三餐怎樣進(jìn)食對身體有利；怎樣刷牙才是正確的方法；什么時間服藥、怎樣服效果最好。
（4）飲食常識：如不同年齡階段的人怎樣搭配進(jìn)食對身體的成長、發(fā)育、健康最有利；哪些食物不能同時或混合食用；哪些食物怎樣烹調(diào)對身體有利；怎樣鑒別食物是否過期、腐敗。
（5）怎樣使自己的生活豐富多彩：學(xué)會簡單的剪紙、插花、帖圖。
（6）學(xué)會常見花卉的栽培（盆栽）、繁殖、制作簡單的盆景。
（7）道路交通規(guī)則、城市交通規(guī)則、交通安全常識；用電安全常識；雷電、地震、火災(zāi)等緊急避險常識。
（8）常見傳染病預(yù)防、治療常識。傷病簡單自救、臨時處理常識。
（9）農(nóng)機(jī)具的維修和使用。
（10）測度配方、選種等。
3、教學(xué)要求
根據(jù)我校的實(shí)際情況，結(jié)合這門課的基本要求，隨著農(nóng)村日常生活的特點(diǎn)不斷更新教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)有所用，即學(xué)即用。近年來，農(nóng)村的許多家庭都使用飼草機(jī)、小型粉碎機(jī)、小型碾米機(jī)、沼氣灶等，教學(xué)時要介紹這些方面的知識。
對于一部分課程還可以請相關(guān)部門來給學(xué)生搞講座或?qū)嶋H操作教學(xué)。如，交通安全常識講座請交警來給學(xué)生搞講座；花卉嫁接請農(nóng)科部門的技術(shù)員實(shí)際操作教學(xué)。
講清每個項(xiàng)目的要點(diǎn)，特別是對學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān)，容易產(chǎn)生不良后果的內(nèi)容要注意多強(qiáng)調(diào)。如：用電的安全，食品的安全、交通安全等。
做到精講多做，注重實(shí)效性，理論性方面要盡可能淺顯。如：（1）講家用電器這一部分時，找一至二種家用電器，實(shí)際地給學(xué)生示范，怎樣根據(jù)使用說明書使用（閱讀好使用說明書也是很重要的），注意哪些部分，怎樣判別一種家用電器哪些是易損件，保險絲通常在什么位置，怎樣更換等等，而對于家用電器的工作原理則可根據(jù)學(xué)生的興趣適當(dāng)?shù)刂v一點(diǎn)。
講剪紙、插花、帖圖讓學(xué)生實(shí)際制作、創(chuàng)作。
4、成績考核
學(xué)生勞動技術(shù)課的考核與評定以平時的學(xué)習(xí)制作、創(chuàng)作為主，給一定的考核分（占60%左右）。期末筆試（40%左右）以基本常識和安全注意事項(xiàng)為主，不要求學(xué)生答全、答完整、更不照書本去改學(xué)生卷紙，而是以實(shí)際生活作為評定對錯的標(biāo)準(zhǔn)、只要是說得有道理的，都給予肯定。如：（1）護(hù)理頭發(fā)應(yīng)該注意些什么？要求寫出至少3條。（2）請寫出你喜歡的一種家用電器，并說出怎樣使用，對我們的生活有什么好處，還有什么不足，并提出自己的改進(jìn)意見。（3）寫出你經(jīng)常使用的花卉繁殖的一種方法，說說你是怎樣做的等等