生活學習計劃(精華12篇)

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    寫各種文檔是我們工作中不可或缺的重要任務(wù),相應(yīng)的范文的作用變得很重要。借鑒范文的構(gòu)思能夠讓自己更好地理解寫作手法,我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“生活學習計劃”的文章,想試試看的可以參考一下或許會有好的結(jié)果!
    生活學習計劃【篇1】
    走過血腥風雨般的高三,終修成正果,跨進了大學校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎.走進大學,進入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞.
    作為學生,學業(yè)是第一要務(wù).無論什么時候,既便是進了大學,也不能放松學習,學生的主要任務(wù)是學習.生活,就是一個學習的過程,人常說活到老學到老,只有不斷學習才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學習,不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.
    學業(yè)有成是莘莘學子所愿的,但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃,學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關(guān)證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學習英語是我的弱項,應(yīng)盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學問,留心生活的細節(jié),向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.
    溫故而知新,在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學科學等書籍,研究本專業(yè)知識.勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術(shù)專攻!
    學習不是一朝一夕的是,不是上學就學不上就不學.積土成山,風雨興焉,海納百川,有容乃大,學習知識是一個不斷積累完善的過程,對得起自己,正確認真看待學習,態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學習中去.
    心有多大,舞臺就有多大.欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學生不是好學生.把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學習自然不在話下,成績想不好都難.
    生活學習計劃【篇2】
    一、指導思想:
    一本書,就象那大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細水長流,匯成大海的含義,因此制定本學期師生共讀一本書,共寫一篇隨筆計劃。
    二、閱讀目的:
    歌德說“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談?!庇旯麆t說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補光明的飲料?!贝_實,一本好書能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個正直的人。一本好書,會帶領(lǐng)學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書,會引導學生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學生明辨是非、分清美丑。
    1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
    2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì),增長知識。
    3、通過開展“師生共讀一本書,共寫一篇隨筆”,促進新教育的開展,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高學生的思維空間和自身素質(zhì)。
    三、閱讀書目:
    《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《小王子》、《青鳥》、《希臘神話》、《假如給我三天光明》。
    選讀篇目:學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇三本其它課外書籍進行閱讀。
    四、活動措施
    1、學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。每周一、周三,教師利用課外活動時間與學生共同閱讀,每周五,與學生共寫隨筆。保證每天讀書不少于半小時,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
    2、開展交流活動,如讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
    3、開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。
    4、教師是學生的表率,用老師的讀書行動去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
    5、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
    五、總結(jié)評比
    1、學期末開展講讀書比賽,評出年級“讀書大王”。
    2、開展一次隨筆大家寫活動,評出最佳隨筆10篇。
    總之,通過開展讀書活動,讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。
    生活學習計劃【篇3】
    制定學習計劃是新學期的重要一步,也是提高學習成績的關(guān)鍵因素。對于新學期的生活以及學習,你有什么計劃呢?以下有三篇范文可供參考:
    1
    轉(zhuǎn)眼間,一個學期便過去了?,F(xiàn)在面對的己是新學期的生活了?;叵肷蟼€學期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
    然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
    首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。
    過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
    其二,我發(fā)覺自己的學習方法不當。
    也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!
    在新的學期里,我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!
    新的學期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學們才能在好的環(huán)境下學習,不過同時也是在幫我自己啦!
    2
    準備好學習用品
    學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。
    還應(yīng)仔細檢查和整理作業(yè),開學當天就能從容地交上作業(yè),不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的行當,為自己創(chuàng)造良好的開學氛圍。
    調(diào)整好生活習慣
    暑假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業(yè)但是,開學了,大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態(tài),早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使貓頭鷹型的學生調(diào)整為百靈鳥型,盡早開始調(diào)整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態(tài)。
    盡快適應(yīng)開學狀態(tài)
    開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現(xiàn)開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等,想到上學,就會難受。
    建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學期曾經(jīng)學過的知識,適當預習本期所學內(nèi)容,逐步適應(yīng)開學環(huán)境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除開學焦慮癥,使其迅速回到學校生活中來。
    制定新學期目標計劃
    新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現(xiàn)。假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內(nèi)嚴格按照計劃執(zhí)行,才能達到理想效果。
    3
    新的一年來到了,在這一年里,我將要面臨小學升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學習計劃:
    1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習慣)。
    2.放學后立刻回家,不能貪玩。
    3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。
    4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。
    5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。
    6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。
    7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。
    8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做五好小公民。
    9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。
    10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。
    11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學建立友誼。
    12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。
    以上便是我新學期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點初中!
    生活學習計劃【篇4】
    活動目標:
    1、通過讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對小學生活的懷念,對母校、對老師、對同學的感情。
    2、回顧個人和集體的成長經(jīng)歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學校的關(guān)懷、老師的教導和同學的幫助
    3、用多種方式表達對老師同學、對母校依依不舍的感情,并立下美好的志向。
    4、會寫臨別贈言、簡單的倡議書、建議書和演講稿。
    5、能在老師的幫助下,與同學一起組織策劃聯(lián)歡活動。
    活動重點:
    1、懂得成長的過程需要自己的努力和教師的教導和學生的幫助,懷著一顆感恩的心。
    2、成功組織聯(lián)歡活動。
    3、制作愛在母校手抄報
    活動時間:
    15課時。
    第一課時
    內(nèi)容:制定活動計劃。
    過程:
    一、導語導入,激發(fā)學生的興趣。
    親愛的同學們,我們在我們美麗的陳店小學已經(jīng)生活學習了6年,我們馬上升入初中,告別我們可愛的學校,告別和藹可親的老師,告別為我們殷勤服務(wù)的工人師傅們……我想同學們的心情一定是復雜的。此時你想說些什么呢?
    學生交流,說說自己的體會。
    二、我看出來了,同學們對學校都懷著依依惜別之清,這學期我們的語文綜合性學習就以“難忘小學生活”為內(nèi)容開展活動。
    請同學們討論,我們圍繞這個主題可以開展哪些活動呢?
    學生討論。
    三、交流
    活動分為兩個版塊開展活動:
    成長足跡。
    依依惜別。
    四、學生自由分組,并推薦出小組長。
    五、學生分組制定活動計劃。
    第一課時:制定活動計劃
    第二課時——第六課時:
    1、難忘的啟蒙。閱讀閱讀材料,寫寫自己的啟蒙老師或者啟蒙教育。
    2、感恩教師。學生回憶自己最尊敬的老師,并寫下來。
    第七課時:感恩后勤工作人員,用自己喜歡的方式表達對后勤工作人員的感激之情。
    第八課時:難忘學校生活,寫一篇作文表達自己對小學生活的懷念之情。
    第九課時——第十課時:制作手抄報:難忘小學生活。
    第十一課時——第十三課時
    閱讀材料,學生嘗試寫建議書,給老師寫書信,寫畢業(yè)贈言。
    第十四——十五課時
    畢業(yè)聯(lián)歡活動
    第二課時
    活動內(nèi)容:難忘的啟蒙。
    活動過程:
    一、激發(fā)學生興趣,導入
    小學即將結(jié)束,我想同學們一定難忘最初入學的情景,也最難忘自己的啟蒙老師,在你的記憶中,最難忘的是什么呢。請同學們交流討論。
    學生自由討論。
    交流。
    二、課件出示閱讀材料《難忘的啟蒙》。自讀材料,說說你的體會和收獲。
    你的啟蒙是怎么樣的,你能對全班同學說說嗎?
    三、課件出示閱讀材料《老師領(lǐng)進門》。教學過程同上。
    四、同學們,你能將你最難忘的啟蒙用你的筆寫下來嗎?
    學生自由作文。
    第三課時:
    活動內(nèi)容:學生繼續(xù)作文
    一、學生繼續(xù)作文
    二、教師巡視輔導。
    三、學生分小組交流自己的習作。
    四、找出一篇優(yōu)秀習作,全班在一起評議好在哪里,為什么?還可以進行修改。
    五、出示一篇中等習作,讓全班同學讀讀,然后說說還怎么修改。
    六、學生再次修改自己的習作。
    七、學生將修改后的習作認真謄寫,然后教師編寫成文集《0964班難忘啟蒙文集》。
    第四課時
    過程:難忘師恩
    一、齊唱《每當我走過老師窗前》。
    二、學生交流,分小組說說自己最敬重的教師,然后全班交流。
    三、教師出示閱讀材料《新來的王老師》、《忘不了的笑聲》、《作文本上的紅圈圈》。
    學生自讀材料,然后說說自己的體會。
    1、你讀過這些文章后有什么體會?
    2、學生討論,教師到底為我們做過些什么?
    3、在你的小學生涯中,有哪位老師為你留下了深刻的印象,為什么?
    4、動手寫一篇小作文,表達自己對老師的感激之情。
    第五課時:
    一、學生繼續(xù)作文。
    二、教師巡視指導。
    三、小組交流自己的習作。
    四、請學生朗讀每個小組的優(yōu)秀習作,學生談感受,他們的習作好在哪里,為什么?
    五、學生修改自己的習作。
    六、教師將學生習作編輯成集?!?964班難忘師恩文集》。
    七、布置課外作業(yè):收集難忘師恩的詩歌,散文。
    生活學習計劃【篇5】
    一、時間計劃
    1、制定合理的作息時間表
    起床:6:00晨練:6:20—7:00
    學習:7:00—7:50英語
    早飯:7:50—8:20
    學習:8:30—10:30數(shù)學、物理、化學
    休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
    學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)
    學習:19:30—21:00復習總結(jié)一天所學知識,寫日記
    星期日全天休息
    2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。
    二、學習計劃
    1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。
    2、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。
    3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。
    4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。
    5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。
    6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。
    生活學習計劃【篇6】
    大學生的學習生活計劃范文
    1、 認真進行自我發(fā)展設(shè)計,規(guī)劃出最適合自己的學習生涯發(fā)展路線;
    2、意識到大學的學習與中學的學習差異,特別要走出“應(yīng)試教育”誤區(qū);
    3、制定出適合自己的長期、中期、近期學習目標及詳細計劃,并堅持執(zhí)行;
    4、選用適合自己的學習方法,探索出個人學習風格;
    5、選擇恰當?shù)膶W習策略,發(fā)揮最大學習效率;
    6、主動進行探索性和研究性學習,而不只是被動接受學習;
    7、合理分配自己的學習時間,特別是有效利用課余時間;
    8、學習的內(nèi)容不僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實際,進行實踐;
    9、不只是學習自己的專業(yè),還要了解其它學科知識;
    10、學會查閱資料,了解自己專業(yè)研究的'最新進展;
    11、抓住自己學習中的靈感,發(fā)揮創(chuàng)造性,想辦法將它實現(xiàn);
    12、多向老師、同學請教學習經(jīng)驗、學習感受;
    13、多參加學術(shù)交流活動,聽專題報告、講座;
    14、正視學習中的困難和挫折,及時調(diào)整自己的消極心理;
    15、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣,堅持學習自己喜歡的學科;
    16、善于肯定自己的每一次進步和成功,尋找學習的成就感;
    17、坦然面對考試,消除自己過于緊張和焦慮狀態(tài);
    18、更廣泛的學習,學習生活、學習交際、學習休閑、學習運動、學習愛。
    生活學習計劃【篇7】
    成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分,配以適當?shù)木毩曔M行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。
    對于語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習中鞏固。
    數(shù)學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。
    英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。
    物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。
    化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。
    生活學習計劃【篇8】
    大家好!
    再 過兩個周,我們又將迎來新年的鐘聲,每到年終,各種盤點榜單紛紛上馬,比如網(wǎng)絡(luò)熱詞的盤點:“自然是極好的”“甄嬛體”和“你怎么看”的“元芳體”鬧騰了 一年;“你幸福嗎”讓我們條件反射式地定義自己的幸福感;“考霸”“面霸”讓我們知道了就業(yè)形勢的嚴峻;新近又出現(xiàn)了“學霸”,讓網(wǎng)友們驚呼“不想學習 時,就看看清華大學雙胞胎學霸是怎么過的……”
    何為“學霸”?
    2011年清華大學特等獎學金得主——雙胞胎姐妹馬冬晗、馬冬昕,她們四年的大學經(jīng)歷是這一熱詞最好的詮釋!以現(xiàn)攻讀清華大學精儀系博士學位的姐姐馬冬晗為例,在本科課程學習期間,40%的課程成績在95分以上,60%的課程成績名列班級前10名。她堅持每天凌晨1點入睡,次日6:30起床,獎學金答辯現(xiàn)場,她所亮出的密密麻麻的,精確到小時的每日學習計劃讓大家驚嘆不已、感慨萬千,以至有人慨嘆道:深刻感覺自己連呼吸都在浪費時間。
    而 且清華大學將特等獎學金的殊榮授予這對姐妹花,并不僅僅基于學習成績的考慮:姐姐馬冬晗義務(wù)獻血、擔任校慶志愿者、任精儀系學生會歷史上首任女主席……擁 有數(shù)十項“全能”經(jīng)歷,以及獲得的來自學習、社會實踐等數(shù)十個獎項;妹妹馬冬昕擔任清華大學學生會副主席、化學系團委實踐副書記等十多項職務(wù),并獲得清華 大學學生社會實踐金獎個人、化學系學習標兵等數(shù)十個校內(nèi)外榮譽。參與這些課外活動的時間也都清清楚楚地列在她們的計劃表上。
    因此,圍觀的網(wǎng)友紛紛表示:“太牛了,比領(lǐng)導還忙”“從計劃表上看,連洗澡時間都無法保證”??伤齻冞€是做到了,并且表示:這事兒沒有大家想得那么難、那么累,不過是上課時做到小學時老師就要求的認真聽講,課余時間按著計劃去做,反而心不是那么累,不用每天浪費時間去掂量、選擇做什么,而且很清楚自己到底做完了什么事情,更容易獲得成就感。
    再 想想我們自己:遇見不好的天氣時仍然按照自己原來起床的點,結(jié)果遲到了只是一味埋怨道不好走、公交車太慢?晚一時好幾科內(nèi)容需要我們?nèi)土曥柟?,到底該?復習哪一科?時間又該如何搭配?每一個課間應(yīng)該做些什么?你是否存在自習課的鈴響了,大家剛要靜下來投入學習的時候才想起要到后面柜子里去拿要用的書?才 感覺要到廁所去一趟?考試的時候,到底是先做選擇題還是先做解答題?
    同學,當你在思考這些問題、感嘆時間不夠用的時候,善于學習的人早已把自己的精力合理分配,正向?qū)W習的頂峰攀登。而你在不知不覺中已經(jīng)落伍了。
    可見合理制定計劃,有計劃地去安排自己的學習、生活,對于我們來說是多么的重要。
    那么怎樣合理安排呢。我想給大家以下建議:
    一、課上:老師的安排就是我們的最合理的計劃,跟著老師的步調(diào)走就行了。老師講,我們就專心致志的聽;老師讓我們做題,我們就全身心、心無旁騖的去做;老師讓我們?nèi)ビ懻?,我們就參與同學們的討論中去??傊?,跟著老師走!
    二、課間:將一分鐘納入計劃
    數(shù)學家華羅庚先 生說“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來?!庇惺聸]事都去趟廁所,(這句估計學生會笑)省的上課了才感覺內(nèi)急,耽誤了自己 也影響了別人,同時走這一道也能使自己活動了筋骨、清醒了頭腦,可謂是一舉多得;把下節(jié)課需要用到的資料準備好,不僅節(jié)省了自己的時間,同時下節(jié)課的學習 也有了計劃有了目標。再比如上下午的兩個課間操,如果你也納入你的計劃,從開始播音樂到跑將近5分鐘的時間完全可以背幾個單詞、記幾個公式,那效果你試了就知道。
    三、自習:科學計劃保效率
    晚一是你整理、消化、鞏固一天學習成果的重要時間,晚飯后回教室的路上就要開始根據(jù)白天的學習情況計劃好晚一要整理什么,整理哪幾科;并且要合理分配好時間。一個小時最多劃分給三科,一科的時間到了,馬上換另外一科,增強自己的執(zhí)行力,形成自己的學習規(guī)律。
    四、校外時間:學習與生活并行
    同學們的校外時間真地沒有多少,可不代表沒有,除去純睡眠的時間,有多少是在無計劃中流走的,那么校外時間里,可納入計劃的`又有哪些?
    早晨起來,洗漱、吃早飯時,可不可以打開英語聽力聽著,哪怕不是全神貫注,潛移默化也有用;上廁所不要只是在衛(wèi)生間里發(fā)呆,聽聽新聞,“朝聞天下”的效果不就達到了。知道課堂和晚自習時自己什么沒做好,回家后的時間表里就要有留給這些內(nèi)容的時間。
    晚 睡標志著一天學習的結(jié)束,躺在床上,尤其是住宿的同學,不要你一言我一語閑搭話,在雜亂熙攘中大腦容易興奮、遲遲不能入睡,最終影響睡眠效果,完全可以靜 靜地躺在床上默默地回顧、連綴一天的所學,夜的安靜可以沉靜人的大腦,在平靜恬淡中,大腦容易網(wǎng)羅全一天內(nèi)所學的知識,進而再將它們歸類整理,縱向連綴, 這樣,一個個知識體系也就在夜復一夜地回顧、綴連中體系化、框架化了。回味著知識點、建構(gòu)著知識框架,知道自己原來在一天中學到了這么多,在極大的滿足感 與充實感中,漸漸入睡,何樂而不為?
    同學們,你們的未來就在你們對待時間的態(tài)度,是否有計劃性地安排自己的學習、生活的過程中漸漸成形,或支離破碎,或圓融飽滿,全在你自己的選擇。日月既往,不可復追,有計劃的運用時間,充實的度過分分秒秒才能最終圓滿一個無悔的高三。
    最后,希望我今天的國旗下講話能夠助同學們一臂之力,不管現(xiàn)在還是將來都能有計劃地安排自己的學習、生活,讓你的生活更充實、更從容!
    謝謝大家!
    生活學習計劃【篇9】
    進入寒假,距離中考時間掐指一算,僅剩下不到四個月,如何使初三最后一個寒假過得既快樂又有意義,需要充分的利用安排時間,下面分享一位初三學生為自己制訂了一個復習安排計劃表,詳細如下:
    1、盡量少看電視。
    2、每天堅持做眼保健操。
    3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
    二、為了能使我的學習更上一層樓,我要求自己做到:
    1、每天堅持寫日記,提高寫作水平。
    2、提前復習,背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗。
    3、認真做寒假作業(yè)。
    4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。
    5、做一些課外題,鞏固所學知識。
    1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。
    2、每天堅持背一首古詩。
    3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,了解國內(nèi)外大事。
    四、為了養(yǎng)成好的生活習慣,我對自己規(guī)定了以下幾點:
    1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
    4、自己的事情自己做。
    5、做一些力所能及的家務(wù)。
    計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做。同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。
    生活學習計劃【篇10】
    在所有家庭中,“在成龍身上找個孩子,找個女人變成鳳凰”是父母一生的愿望,所以出現(xiàn)了暑假各種補習班爆滿的現(xiàn)象。
    小樹苗想長成天上的大樹。僅僅給它們施肥是不夠的,還需要雨水滋潤。否則,他們會燒苗而死。植物呢?無數(shù)中小學生暑假要上各種補習班。他們還是孩子,正在成長。家長們,如果想著把各種各樣的東西掛在一棵小樹苗上,它不會生長,反而適得其反,厭學情緒和青春期叛逆隨之而來。
    中國城市犯罪率高于縣或其他地方的原因在于農(nóng)村經(jīng)濟不發(fā)達。暑假期間,孩子們將有充足的時間玩耍和做自己的事情。農(nóng)村孩子從小沒有富裕的生活,懂得吃苦。在唯一的學習時間里,他們會懂得珍惜。如果這樣繼續(xù)下去,他們會學得很好,玩得很開心。在城市長大的孩子,在學習負擔的壓力下,難免會出現(xiàn)一些心理問題,所以有減壓導致犯罪的例子
    據(jù)東莞臺記者介紹,每年暑假,東莞各種補習班爆滿。調(diào)查顯示,每個中小學生至少要補習三節(jié)課,而且這個數(shù)字還在上升。東莞電視臺記者還采訪了幾位中小學生,他們的回答大多都是一樣的:爸爸媽媽都希望我取得更好的成績,有更多的特長,不希望我輸給其他同學,但我真的希望我的暑假就這樣過去。在這件事上,孩子們的聲音,全世界的父母都聽
    我想我就是這么說的。家長都意識到了。學習負擔重不好。我建議孩子們假期應(yīng)該在農(nóng)村經(jīng)歷更多的苦難。他們知道賺錢的辛苦之后,就應(yīng)該好好學習
    生活學習計劃【篇11】
    高三上半學期結(jié)束之后,多數(shù)學校高中階段的數(shù)學知識就已經(jīng)全部學完,并且進行了第一輪的復習,有的學校甚至開始第二輪復習。那么,在高中的最后一個寒假,高考生應(yīng)如何做好數(shù)學這一重要科目的復習呢?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。
    對于今年高考數(shù)學科目的難易程度,學大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的高考題相對比較簡單??圃穼W校的雷校長則認為,20______年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的變化,將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡。
    高三學生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學習計劃,而且最好針對每一科都有詳細的計劃。就數(shù)學這一科來說,查漏補缺是最為重要的,學大教育的徐新平老師說,寒假的數(shù)學復習,要針對每位學生的實際,全面落實考點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),掌握高考數(shù)學的知識體系,對沒學好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數(shù)學方法在解題中的應(yīng)用??圃穼W校的雷校長希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一??荚?、二??荚嚒⒏呖贾心苋〉檬裁礃拥倪M步。
    高考數(shù)學科目中,占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識。包括優(yōu)秀學生在內(nèi)的任何一個學生,其復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù)、不等式、數(shù)列、三角、立體幾何中的空間線面關(guān)系、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍,高三復習仍要強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學思想、數(shù)學方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶。抓基礎(chǔ)離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,深入理解基礎(chǔ)知識。
    做題是很多學生喜歡的復習方法,但是此時不應(yīng)再盲目做題,需要重質(zhì)而不是重量。高考數(shù)學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,總結(jié)出一些解題的方法。對于平時數(shù)學成績較好的學生來說,學會總結(jié)學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結(jié)出變型的主要原則。對于平時數(shù)學成績不太理想的學生來說,這個時候還是應(yīng)以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應(yīng)用的時候有何先決條件,知識點如何反向應(yīng)用,具體的解題過程中在何處卡殼。
    復習以往的錯題也是寒假數(shù)學復習的重要方法。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來后,你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識、基本方法,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。
    一、詞匯復習
    高三從暑期開始的第一輪復習是以復習高一至高三課本詞匯為主,大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫,這種地毯式的復習策略對于詞匯的識記能力很有效果。過去高一高二背誦的詞匯,可能早忘記了,導致閱讀、完形、單選題看不懂,文章看不懂。但是,根據(jù)老師多年的高考研究,第二輪復習的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復習重點詞匯。比如:很多同學初中就學過"meet"翻譯為遇見,但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語,意為"滿足需要"。這就是熟詞生意的考察。同樣的"suggestion"學生經(jīng)常了解的含義是"建議、暗示",某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象"。
    詞匯復習建議
    如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié),然后有意識的背誦這類高考??荚~。最好有一個詞匯總結(jié)本,每做完一篇完形,都把這類的詞記錄下來。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄:高考重點詞匯附錄、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄,老師將會給學生重點講解。
    二、語法復習
    第二輪語法復習,應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。比如,如果學生做一套高考試卷單選(15道題),發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面,就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復習一遍,融會貫通,然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,但對于提高分數(shù)來說是有效的。
    高考研究中心,做了高考英語過去高考試卷的分析,總結(jié)高考語法知識點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題)、6大從句(4-5道題)、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道)、介詞(1道)、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道)。這些內(nèi)容將會是寒假語法部分的主要內(nèi)容。
    三、寫作復習
    寫作是高考英語拉開差距的題目,很多同學閱讀聽力都做的很好,但寫作分數(shù)一直不高。英語高考一直流行一句話,得聽力閱讀者得天下,寫作能力高者得高分,從高考每年學生失分比率看,上面的總結(jié)并不是空穴來風。
    高考寫作分為兩篇,開放式和情景式,形式是圖片作文。對學生審題、語法、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求。想要做好這部分的復習,背誦比較好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語言,背誦記憶的話會對提升語感,非常有幫助。
    一、扎實基礎(chǔ),形成體系。
    從近幾年高考試題可以看出,雖然難度不一樣,但每年高考都會有很大程度上的“送分題”,難題的考查也趨向于從基礎(chǔ)知識,基本概念下的延伸。所以,同學們應(yīng)該利用假期的時間將已經(jīng)復習過的知識再次加工和梳理,建立符合自己知識掌握水平的知識結(jié)構(gòu),這樣的知識再加工過程十分有利于接下來的二輪和三輪復習。
    二、熟記公式,總結(jié)題型。
    高考中雖然每年都有新題型出現(xiàn),但畢竟新題是少數(shù),重點和難點仍然是常規(guī)題型,即便是新題型,也僅僅是常規(guī)題型的拓展,對每種題型應(yīng)該用哪些公式熟練掌握,有助于高考拿高分。物理學科在不同的知識模塊中一般都可使用同一方法進行解題。比如說整體法的使用,我們可以用整體法解決物體平衡的問題,也可以在牛頓運動定律中找到它的影子,再比如說極限法的使用,既能用在力學部分又能在電路的動態(tài)分析中使用,這樣的橫向比較要及時總結(jié)加以積累。
    三、注意數(shù)學知識的應(yīng)用。
    數(shù)學作為一門基礎(chǔ)學科,作為解答物理的工具,重要___自然不言而喻。因此,平時練習時多注意兩門學科之間的聯(lián)系,關(guān)注哪些數(shù)學知識在物理上有重要應(yīng)用并加以重視,對提高成績很有幫助。另外,尤其是帶電離子的運動,由于___08、09、10年、11年的考題中都沒怎么出現(xiàn)這方面的試題,但是它的地位仍然存在,希望能夠引起廣大考生的注意。每年物理高考常會出現(xiàn)的一些熱點問題,像光學、原子與原子核、機械振動機械波、萬有引力與航天等,這些考點幾乎每年都可能出現(xiàn)在高考物理中,難度都不大,所以適當重視,不能失分。
    一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)
    課本是專家、學者的研究成果,是學生復習的藍本,是任何一種復習資料都無法代替的。閱讀課本時,要全面看課本內(nèi)容,如:課本上物質(zhì)的___質(zhì)、轉(zhuǎn)化關(guān)系、方程式的書寫、例題、有關(guān)習題、課本演示實驗和有關(guān)的分組實驗及有關(guān)實驗現(xiàn)象等。在看書過程中要劃出重點和難點,了解哪些知識屬于記憶___內(nèi)容,哪些屬于理解___內(nèi)容,哪些屬于綜合運用內(nèi)容,同時還要作到知識間的相互聯(lián)系,通過看課本,逐步在腦中建立起知識網(wǎng)絡(luò),做到心中有數(shù)。復習的過程中要在吃透課本的基礎(chǔ)上,把每一個概念及理論透析清楚。我們要充分利用這個寒假來鞏固基礎(chǔ)知識,要“步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),重點復習,歸納遷移,發(fā)展能力。注重知識的完整___、系統(tǒng)___和綜合___。高度重視解題思路的分析,應(yīng)變能力、綜合分析和解決問題的能力的提高,為下學期的第二輪復習奠定堅實的基礎(chǔ)。
    二、做好期末考試總結(jié)、查缺補漏
    期末考試多是對前一階段所學知識的考察,重在基礎(chǔ)知識的考察,在考察知識的同時側(cè)重對能力的考察?;A(chǔ)知識是解決問題的工具和依據(jù),因此考試結(jié)束后,每個學生都應(yīng)該做一個總結(jié),看一看自己這一段時間以來的復習效果如何,基礎(chǔ)知識掌握的是否扎實,關(guān)鍵是要分析一下自己哪些環(huán)節(jié)做得不夠,并確定改進的方法和措施,復習中注意抓基礎(chǔ),抓復習的針對___。對考試中以及平時出現(xiàn)的錯題,應(yīng)做好修正并記錄下來。記錄時應(yīng)詳細分析出錯的原因及正確的解題思路,不要簡單寫上一個___了事。同時,要經(jīng)常翻閱復習,這樣就可以避免以后出現(xiàn)類似的錯誤。
    三、提高效率、抓落實
    動筆才是思維真正的開始,為了使你假期的復習任務(wù)落實到每天的學習之中,我建議同學們首先要制定出切實可行的計劃,一是要有假期整體計劃:學習的計劃,休息的計劃。二是要有每天具體復習的計劃。長計劃,短安排,為了避免隨意___,真正把學習任務(wù)落到實處,應(yīng)把每天的學習任務(wù)、學習時間具體化。最好細化出每個時間段做什么,去做行動的巨人,真正把復習計劃落到實處。同時可以按照考試時間有要求限時做一些成套試卷,在答題過程中作到:“慢做會的求全對,穩(wěn)做中檔題一分不浪費,舍棄全不會?!碧岣邚土暫痛痤}效率。
    四、端正心態(tài),堅定信心,激發(fā)斗志
    對于每一位考生而言,健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態(tài)是搞好復習的重要保___,是高考取得成功的關(guān)鍵。因此在寒假中要合理安排學習和___的時間。復習不是一朝一夕的事情,只有勞逸結(jié)合,生活有規(guī)律,才能輕松自如地渡過難關(guān)。
    生活學習計劃【篇12】
    階段目標:
    1、制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。
    2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預習復習工作。
    3、參加各類社會實踐活動。
    學習計劃:
    1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。
    2、數(shù)學:以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理。
    3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強聽力練習,要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。
    4、物理化學:以書面作業(yè)為主,應(yīng)學會對以往知識進行總結(jié)整理,更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
    5、其它學科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考,有精力的話應(yīng)當適當翻閱教材進行復習。
    6、本階段會有“四地”征文賽,開學還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學應(yīng)積極參與及準備。
    社會實踐:
    1、本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。
    2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。
    3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學應(yīng)該獻計獻策要主動參與。
    我的任務(wù):
    1、對以往知識進行有針對性復習總結(jié),針對自己薄弱環(huán)節(jié)進行訓練,努力利用好這一階段進行查漏補缺。
    2、要對各類知識進行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學習及復習大有幫助。
    3、適當作好預習工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學期。
    4、可以適當翻閱副課書籍,不僅為高二下學期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學有余力的同學可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。
    5、積極參與社會實踐,培養(yǎng)責任心愛心與能力素養(yǎng)。
    6、關(guān)心國家大事。
    7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。
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