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工資自查報告 篇1
關于事業(yè)單位績效工資實施情況的自查報告區(qū)財政局：根據(jù)《關于做好迎接全市開展事業(yè)單位績效工資實施情況檢查的通知》（xx 人社發(fā)[20xx]162 號）、《關于印發(fā)xx 其他事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》（xx 人社發(fā)〔20xx〕157 號）等文件要求，現(xiàn)將我局事業(yè)單位績效工資實施情況匯報如下：
一、實施辦法
（一）績效工資構成事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資。事業(yè)單位主要負責人績效工資水平與職工績效工資平均水平為 1.2:1。
（二）績效工資分配情況 1.固定發(fā)放績效工資基礎性績效工資占績效工資總量的 70%，其中基礎性績效的 90%（70%×90%=63%）為固定部分，該部分對服從工作安排，履行崗位職責，完成規(guī)定的工作任務每月發(fā)放?；A性績效的 10%與考核掛鉤，占績效總量的7%（70%×10%=7%）。 2.考核發(fā)放績效工資考核部分占基礎性績效工資的10%（占績效工資總量的7%）。獎勵性績效工資占績效工資總額的 30%，與基礎性績效考核部分拉通考核（占績效工資總量的37%），簡稱為考核性績效工資，根據(jù)每考核周期工作人員得分結果核算發(fā)放。
（三）考核細則結合局屬事業(yè)單位實際，對單位黨政主要領導及其工作人員采取按月考核和按年考核相結合的方式。第一個周期的結果應與第二個周期的基礎性績效工資（體現(xiàn)崗位職責和社會公益目標任務完成情況的部分）和獎勵性績效工資掛鉤，按月兌現(xiàn)，以此類推。
（四）考核方法 1.成立考核領導小組，領導小組下設辦公室，由考核小組部署和領導小組組織實施考核工作。領導小組組長由局長擔任，副組長由副局長擔任，成員由各科室負責人組成。具體工作由辦公室負責。 2.全局目前只有旅游執(zhí)法大隊屬于事業(yè)單位，隨著旅游營銷中心（事業(yè)單位）的成立，未來將局所屬兩個單位共同考核。 3.考核領導小組根據(jù)被考核人在召開的考核會上進行口頭匯報履職情況和公開承諾事項完成情況，考核小組對被考核人員實際履職情況進行綜合評價。 4.采取督察、抽查、民主測評與出勤記載、目標考核等有關資料相結合的方法進行綜合考核。
二、實際發(fā)放情況
我局 20xx 年績效工資已全額按照考核辦法發(fā)放。20xx 年以來，我鎮(zhèn)堅持每月足額發(fā)放固定部分即基礎性績效的90%（70%× 90%=63%）；考核績效工資（37%）將在年終發(fā)放。目前尚未收到職工的反映和建議。我局將干部職工的績效工資分配與崗位職責、工作量、工作效率、工作業(yè)績、實際貢獻等直接掛鉤，向在工作中有突出貢獻的人員傾斜，結合半年度、年度考核和平時表現(xiàn)，決定事業(yè)單位績效工資分配方法，充分發(fā)揮績效工資分配的導向和激勵作用。 x
工資自查報告 篇2
區(qū)人社局、財政局：
根據(jù)xxx區(qū)人力資源和社會保障局《關于開展全區(qū)機關事業(yè)單位工資金特補貼發(fā)放情況專項檢查的通知》精神，我單位對工資津貼補貼發(fā)放情況進行了全面自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、單位編制及工資發(fā)放情況
xxx區(qū)農(nóng)機局屬參照公務員管理的事業(yè)單位，單位編制12人，實有11人，其中：干部10人、工人1人。
xxx區(qū)農(nóng)機局11人每月發(fā)放職務（崗位）工資11855元、級別工資26126元、保留工資396元、高原補貼220元、工資區(qū)類差149.5元、艱邊津貼4360元、地方性津貼21760元、公務交通補貼7250元、養(yǎng)老金補貼1人每月10元。
二、自查情況
xxx區(qū)農(nóng)機監(jiān)理站工資津貼補貼的發(fā)放均依據(jù)人社部門的批文執(zhí)行，沒有超過規(guī)定標準、范圍發(fā)放工資津貼補貼的情況，沒有違反規(guī)定發(fā)放已經(jīng)明令取消的津貼補貼，沒有違反規(guī)定發(fā)放加班費、值班費和未休年休假補貼，沒有擅自提高標準發(fā)放改革性補貼，沒有以各種名義向職工普遍發(fā)放各類獎金，不存在未落實上級統(tǒng)一規(guī)定的津貼補貼情況和其他違反規(guī)定發(fā)放工資津貼補貼的情況。
特此報告
工資自查報告 篇3
為了認真貫徹落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關政策的通知，全面落實義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生享受生活補助費政策。我校20xx年中，認真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
一、加強組織領導，提高思想認識。
為規(guī)范學校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。
（一）學校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx、xx（具體負責）。
3、組員：xx、xx、xx等人對此項工作進行全程管理，負責對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導和監(jiān)督。
（二）組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認識。
二、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況。
幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關文件宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。學校設有專門的宣傳專欄，還將每個學期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學生資助政策宣傳月，還開展了助學政策助我成才的征文比賽等活動。
三、設有資助辦公室專人負責。
辦公室設有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
四、有評議、評審、審核及發(fā)放流程。
我校設有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審通過，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學生。資金發(fā)放流程：學校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領代領錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學工作長效機制。
五、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作。
組織學生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學校成立有工作小組，由領導小組進行宣傳，學生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學校，經(jīng)學校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領導審批簽字后，將補助資金足額付到學校食堂并及時發(fā)放到學生的就餐卡中。然后讓學生確認補助資金已到位。
六、下一步的打算。
繼續(xù)學習好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。
工資自查報告 篇4
根據(jù)《關于全面深入開展違規(guī)發(fā)放工資獎金津貼補貼問題專項整治的通知通知》文件精神，我局對本單位發(fā)放工資獎金津貼補貼問題進行了自查自糾，現(xiàn)將情況匯報如下
一、財務管理內(nèi)控機制建設及制度執(zhí)行情況
1、我局按照《會計法》的要求建立健全了財務制度。先后制定了《財務管理制度》、《賬務處理程序制度》、《會計檔案管理制度》等,做到有章可循。建立健全了固定資產(chǎn)管理制度,對固定資產(chǎn)的購置、領用、出租、處置、報廢等工作程序作了明確的規(guī)定。
2、財務收支實行一簽三審制度審批制度。設專職會計1人、出納1人,財務人員具有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力,能按照有關財經(jīng)規(guī)定記賬,經(jīng)費使用合理,平時報表準確、及時,數(shù)據(jù)真實,會計、出納嚴格依照錢賬分管的內(nèi)控原則開展日常工作。
二、預算執(zhí)行和會計核算情況
我局嚴格按照《會計法》和有關財會規(guī)章制度,采用復式記帳法按月具實、合法進行會計帳務外理,未發(fā)生滯留、挪用專項資現(xiàn)象,日常業(yè)務收入無坐支、私設小金庫和虛列支出等行為。
三、銀行帳號開設和管理情況
按照規(guī)定的審批程序開立了基本賬戶一個賬戶。嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規(guī)行為,不存在私開賬戶情況。
（一）財務審批。一般行政經(jīng)費開支由辦公室提出使用意見，報分管財務領導審批；超過五千元的開支由相應股室提出使用意見，經(jīng)局務會議研究決定，由分管財務領導簽批。其他人不得干預財務工作，不準指使財會人員支取現(xiàn)金、支票及購物。（二）局辦公經(jīng)費、專項經(jīng)費由財務室統(tǒng)一管理。（三）票據(jù)報銷。所有行政經(jīng)費支出報銷憑據(jù)采用稅務機關統(tǒng)一發(fā)票，單據(jù)簽報手續(xù)要注明經(jīng)費開支用途，并由財會人員審核，經(jīng)辦人簽字，分管財務領導和局長批準后方可報銷。票據(jù)要真實準確。（四）現(xiàn)金管理。現(xiàn)金庫存要控制限額，實行財務收支兩條線管理，各股室收繳的各種費用，要統(tǒng)一使用財政部門制發(fā)的非稅發(fā)票，收據(jù)存根要及時交財會保存?zhèn)洳椋瑖澜麃G失或擅自銷毀。
實行財務公開，財務室要定期向局長匯報各項經(jīng)費來源和支出情況，重大問題及時請示匯報，確保財產(chǎn)安全。
四、專項資金的管理使用情況
土地發(fā)開，地質災害綜合治理項目、地質災害避險搬遷等專項資金嚴格按照縣局相關文件要求支付。上報補助資料真實,既不存在虛報冒領、惡意套取,也不存在滯留、擠占、挪用情況。
五、資產(chǎn)管理情況
我局設立了專門的固定資產(chǎn)管理人員,建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管等內(nèi)部制度,建立了固定資產(chǎn)管理臺帳,定期組織資產(chǎn)清查并及時和會計對賬,報廢及毀損的固定資產(chǎn)及時上報。嚴格管理資產(chǎn),未發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況,安全防護措施較好,做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
通過自查，我局在20xx年至今沒有違規(guī)發(fā)放工資獎金津貼補貼問題等情況。
工資自查報告 篇5
一、學校教育基本情況
全校有17個教學班，共有學生571人。從學生生源情況來看，全部為農(nóng)村學生，多數(shù)來自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過認真調查后，及時向學校反映情況，學校領導高度重視，根據(jù)家庭貧困情況，建立貧困生檔案，確定救助對象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人，建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學讀到大學畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學的孩子中途輟學的可能。
二、自查情況
工作機構和制度建設
（一）建立健全學生資助工作管理機構，配備人員。學校專門成立了貧困救助領小組，貧困生資助實行法人代表負責制，校長許振海是學校資助工作第一責任人；班主任均為小組成員，是本班學生資助工作第一責任人；資助辦公室設在工會，具體負責學生資助工作。公開設立舉報投訴電話15193548835，設立了校長校長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
三：家庭經(jīng)濟困難學生認定和管理
（一）建立了三級認定組織。運學校成立了以校長為組長的評審工作小組。學校資的領導小組全面領導本校家庭經(jīng)濟圍準學生的認定工作，由主管資助工作的中層領導全面員責學校各項資助工作，設立了資期辦公室，由主管資助的中層領導主管，各現(xiàn)級成立班組評議認定小報，由各班主任員責把關，做好本班級貧圍學生的認定上報工作。
(二)規(guī)范工作程序。 每學期召開班主任工作會議，落實新學期各班家庭經(jīng)濟英團學生的認定工作，及時建立貧困學生信息檔案。要求班主任對貧圍學生進行家訪及時了解學生家庭經(jīng)濟狀況，根據(jù)實際情況及時做出動態(tài)調整。學校資助領導小組認真做好貧國學生貧困等級認定和信息上報教育局資助中心， 使真正貧困學生享受到國家資助，確保貧困學生安心上字。
四、資助資金評審發(fā)放和管理
每項資助項目開展前，學校都召開班主任會議，學習文件精神，班主任利用班會課在班級宣傳學習，利用學校網(wǎng)站向學生家長進行宣傳，嚴格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學國家助學金管理發(fā)放程序進行評審、公示和發(fā)放。
（一）個人申報：堅持公平、公正、公開。對享受政策學生的條件、對象、標準公開進行資格排查摸底，做到萬無一失。實行資助活動公示、公開，合理確定公示方式與內(nèi)容，既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象，既增強資助工作透明度，又要保護受助學生尊嚴。
（二）班級嚴格評審程序。先由學生如實填好“申請表”“調查表”，按照流程采取自評、互評、老師評、學校評的方法，由全班同學根據(jù)申報人的家庭情況進行評議， 擬定學生必須到所在地的居委會、鎮(zhèn)政府出具家庭貧困證明。
（三）班主任審核，資助辦公室復核，資助領導小組審查班主任根據(jù)申請理由、申報人日常生活學習表現(xiàn)，及家庭基本情況進行初次審核。班級評好交資助辦公室，經(jīng)學校資助辦公室復核后再交學校資助領導小組審查。認真核實每一個學生的上報材料并通過個別詢問學生、召開學生座談會、家訪等方式審核上報學生的家庭經(jīng)濟狀況，從“實事求是、客觀務實、宣傳到位、準備充分、要求嚴格”的工作思路， 做到班級到年級到校級等層層落實，逐個把關，真正的把家庭經(jīng)濟困難、品學兼優(yōu)學生認定工作落實到位。審核結果不低于 5 天的公示，公示無異議后，上報校長批示。由鎮(zhèn)教委工作人員負責資金發(fā)放。受助學生（或家長）簽字，照相、建立資助發(fā)放檔案。我校各類學生資助按照教育局的要求，嚴格遵循各項程序及要求及時發(fā)放和上報教育局資助中心。
五、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領導的關心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
（一）貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
（二）做好貧困生助學工作是一件非常繁雜的事情，相關資料都是錄入電腦信息化管理，因此，需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。
（三）是我校貧困學生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學生得不到補助。
（四）是有關補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，的局面。
六、下一步的打算
繼續(xù)學習好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學生家庭困難情況:宣傳工作更到位，每個學生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨立出一個專門家庭經(jīng)濟因難寄宿生生活費補助辦公室，專人負責。
工資自查報告 篇6
根據(jù)上級指示精神，為了做好學前家庭經(jīng)濟困難的資助工作，確保資助金真正落到實處，不遺漏每一個符合條件的受助學生，我們作了認真的自查，現(xiàn)匯報如下：
我校領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級指示精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選，幫助品學兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學業(yè)。
1、成立了幼兒資助工作領導小組。我園成立了以園長武平女為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領導小組，負責系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組。負責建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學校評審領導組審定。
3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困幼兒名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間，未收到任何舉報息。
4、我校幼兒資助主要用于減免保育費，每生每學期250元，已全部按時到位，足額發(fā)放到幼兒手中。
貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關懷的民心工程，我要本著嚴肅認真的態(tài)度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭的命運做出應有的貢獻。