政治工作計(jì)劃精選11篇

字號(hào):


    小編精心推薦政治教師工作計(jì)劃 | 政治教學(xué)計(jì)劃
    為了更周到地執(zhí)行工作要求,工作計(jì)劃的提前安排是很有意義的。這份規(guī)劃好的工作計(jì)劃可以讓你的工作變得輕松,處理起來(lái)更加方便,到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為您搜集了一些有關(guān)“政治工作計(jì)劃”的資料,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息!
    政治工作計(jì)劃【篇1】
    一、總體思路:
    本學(xué)期,我組的教研工作將從克服工作中的不足和進(jìn)一步做好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
    二、工作目標(biāo)
    1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化集體備課,確保教學(xué)質(zhì)量。
    2、課內(nèi)外教研相結(jié)合,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
    3、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,做好小課題研究。
    4、抓好初二政治學(xué)科教學(xué)工作,為將來(lái)初三中考打好基礎(chǔ),確保統(tǒng)考合格率。
    三、具體工作措施
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
    教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過(guò)每?jī)芍苈?tīng)一次公開(kāi)課/示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政治學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。
    (二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。為提高教學(xué)質(zhì)量,每月進(jìn)行月考,并進(jìn)行質(zhì)量分析。
    (三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。
    2、備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng)。每二周集體備課一次。
    (四)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
    依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),政治學(xué)科要利用板報(bào)、手抄報(bào)、演講、辯論等形式,開(kāi)辟第二課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    四、學(xué)生與教材分析:
    (一)學(xué)生分析:
    初二的學(xué)生經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來(lái),特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問(wèn)題能力和語(yǔ)言組織能力有了明顯的提高。
    (二)教學(xué)目標(biāo):
    1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,孝敬父母和長(zhǎng)輩,處理好同父母的關(guān)系。
    2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。
    3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
    4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。
    (三)教學(xué)重點(diǎn)
    1、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母。
    2、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。
    3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì),但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害。
    4、平等競(jìng)爭(zhēng),換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠(chéng)信守則,誠(chéng)信的智慧。
    (四)教學(xué)難點(diǎn):
    1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系的確立。
    2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負(fù)責(zé)的選擇,在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
    4、在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,寬容他人,悅納自己。
    (五)教學(xué)措施:
    1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
    2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔。
    3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
    希望通全組的共同努力,出色的完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的任務(wù),使學(xué)生受益更大,自己成長(zhǎng)的更快。
    政治工作計(jì)劃【篇2】
    一、科組基本情況:
    這一學(xué)年按照學(xué)校的安排科組成員具體分工如下:
    高一備課組:z(備課組長(zhǎng))、z
    高二備課組:z(備課組長(zhǎng))、z
    高三備課組:z(備課組長(zhǎng))、z
    二、指導(dǎo)思想:
    我校20xx年高考取得了輝煌的成績(jī),它將成為我校工作的新起點(diǎn),我們要在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改進(jìn)科組的各項(xiàng)工作,大膽創(chuàng)新,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。在新學(xué)期里,我科組將以“三個(gè)面向”為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,根據(jù)教學(xué)工作的規(guī)律和特點(diǎn),結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,圍繞著“提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的這一中心,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。提高政治教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,更好地完成政治課教育、教學(xué)任務(wù),為我校的教學(xué)科研工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、結(jié)合學(xué)校、科組及學(xué)生實(shí)際,本學(xué)期政治科組具體工作安排如下:
    第一、關(guān)于各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作方面:
    1、認(rèn)真制定和實(shí)施科組、備課組、科任教師工作計(jì)劃:
    要求科組老師根據(jù)不同年級(jí)的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真制定好個(gè)人計(jì)劃,備課組根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)制定備課組的計(jì)劃,科組制定科組的計(jì)劃和各年級(jí)的工作要求和工作目標(biāo)。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和落實(shí),包括備課、上課、練習(xí)、作業(yè)及聽(tīng)課等內(nèi)容,切實(shí)提高教學(xué)的規(guī)范性和有效性。
    第二、加強(qiáng)備課組的建設(shè),提高集體備課的有效性。堅(jiān)持備課組的授課進(jìn)度、教學(xué)要求、檢測(cè)練習(xí)三統(tǒng)一;堅(jiān)持自主備課、集體備課、個(gè)人二次備課三步走;增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高每位教師的積極性、創(chuàng)造性,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高的目的。
    第三、以“有效教學(xué)”為中心,加強(qiáng)教學(xué)研討,積極探索有效課堂教學(xué)的模式,包括導(dǎo)入、教學(xué)過(guò)程、小結(jié)、板書(shū)、課堂練習(xí)的有效性等方面,從某一環(huán)節(jié)的有效性到整節(jié)課的有效性,實(shí)現(xiàn)教師有效的教與學(xué)生有效的學(xué)相結(jié)合。在具體的實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)將學(xué)科特色與年級(jí)特點(diǎn)相結(jié)合,各備課組的研究重點(diǎn)有所側(cè)重,如高一、高二備課組著重探討如何有效的實(shí)現(xiàn)新課程的目標(biāo),高三則著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性。同時(shí)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析報(bào)告,針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),以學(xué)科組、備課組存在的問(wèn)題為突破口,確定1-2個(gè)小課題,形成具有政治學(xué)科特色的小課題研究,并以確定研究主題、制定具體實(shí)施方案、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等形式進(jìn)行。
    第四、組織教師參加和開(kāi)展各種教研活動(dòng),通過(guò)這些教研活動(dòng),加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的教學(xué)交流以及與兄弟學(xué)校之間的溝通交流,以豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到互相促進(jìn)并提高教學(xué)水平的目的。組織教師參加增城市和廣州市組織的各位教師的競(jìng)賽活動(dòng)。
    第五、 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極進(jìn)行高中的政治課程改革的探究,培養(yǎng)教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)論文的良好習(xí)慣,促使科組老師理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和科研素質(zhì)的提高。
    第六、制定并落實(shí)第二課堂活動(dòng)(廣州市中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽和文綜知識(shí)與能力競(jìng)賽),創(chuàng)新內(nèi)容,創(chuàng)新形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    第七、組織好公開(kāi)課觀摩教學(xué),要求教師要把公開(kāi)課和示范課的資料上交給教務(wù)處留底。其他教師做好聽(tīng)課筆記,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),期末把聽(tīng)課記錄本上交教務(wù)處。
    第八、根據(jù)學(xué)校的要求做好節(jié)約資源和進(jìn)行垃圾分類的宣傳工作,并在課堂里滲透到教學(xué)中。
    政治工作計(jì)劃【篇3】
    一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo):
    本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
    二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施:
    1、立足課標(biāo),明確新課標(biāo)精神和目的`要求。
    通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確新課標(biāo)的目的要求,為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。
    2.真抓實(shí)干,踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
    (1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究,處理好教材的深度,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,制定學(xué)期授課計(jì)劃。
    (2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng),在教學(xué)過(guò)程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
    (3)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),多看書(shū),多寫(xiě)文章,扎實(shí)文化基本功。
    政治工作計(jì)劃【篇4】
    一、本學(xué)期
    要積極研究考綱和課程標(biāo)準(zhǔn),努力研究高考方向,研究考試說(shuō)明。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)樽罱K目標(biāo)。最后的三個(gè)月,豁出去拼了。
    二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù):
    完成高考第二三輪復(fù)習(xí),以飽滿的熱情迎接高考。
    三、主要工作及相關(guān)措施
    (1)注重與其他老師的集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高備課效率和質(zhì)量。
    (2)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以學(xué)生為本。上好每一節(jié)課,向40分鐘要效益。
    (3)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合、遷移知識(shí)的能力。
    (4)積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。
    (5)精選習(xí)題,注重批改,及時(shí)認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
    (6)注重與學(xué)生的溝通、交流,了解學(xué)生,學(xué)會(huì)善于做學(xué)生的思想工作。
    從目前來(lái)看,文科的教學(xué)可謂任重道遠(yuǎn),這尤其需要我們的老師加倍的努力,要有明知不可而為之的精神,化腐朽為神奇,力爭(zhēng)在將來(lái)多考上幾個(gè)學(xué)生。
    相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的共同努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作,本人及我校都會(huì)取得更大的成績(jī),再創(chuàng)輝煌。
    政治工作計(jì)劃【篇5】
    不知不覺(jué)間,半年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,曾經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)的熱情與豪言壯志依稀還在腦海回蕩。然而,又一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始。回首過(guò)去的半年時(shí)光,我們哭過(guò),笑過(guò),但仍舊在懵懂中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。我們經(jīng)歷了許多,也忘卻了許多,但我們從不敢忘記自己的夢(mèng)想與追求。在每一個(gè)清晨,我們都會(huì)啟程,向著幸福的彼岸飛馳。
    人們都說(shuō)春是一個(gè)充滿希望的季節(jié),它意味著新的起點(diǎn),新的征程。這是我們大學(xué)的第一個(gè)春天,我們有理由,也有責(zé)任,讓它變的充實(shí)而有意義。當(dāng)我們?yōu)樯蠈W(xué)期劃上一個(gè)句號(hào)時(shí),也應(yīng)當(dāng)勇敢地為下學(xué)期寫(xiě)下一段宣言,然后,繼續(xù)飛揚(yáng)在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。
    07級(jí)公管三班在三十六位來(lái)自祖國(guó)各地的兄弟姐妹的悉心經(jīng)營(yíng)下,在師兄姐的熱心幫助下,在老師的深切關(guān)懷下,也迅速地成長(zhǎng)著。公管三班在上半學(xué)期取得了驕人的成績(jī):新生辯論賽中技?jí)喝盒?,拉拉?duì)比賽中的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),新生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的勇敢拼搏,政管院乒乓球賽中勇奪桂冠的豪邁…這一切都體現(xiàn)著公三的非凡魅力。但輝煌已成過(guò)去,我們還有更多的路要走,為了公三這個(gè)團(tuán)體更好發(fā)展,為了每一個(gè)尋夢(mèng)的公三人的更快地成長(zhǎng)、成熟、成功,特制定以下工作計(jì)劃:
    一、繼續(xù)積極參加學(xué)校及學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    1、收集班級(jí)同學(xué)課程表,統(tǒng)計(jì)同學(xué)空閑時(shí)間,以便開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。(三月份)
    2、組織班級(jí)演講比賽,選拔人員參加團(tuán)總支組織的年級(jí)決賽。(三月份)3、進(jìn)行推選入黨積極分子工作。(三月份)4、組織同學(xué)完成形式與政策教育手冊(cè),落實(shí)“七個(gè)一”工程。其中聽(tīng)一次高水平的形式報(bào)告、觀看一次有教育意義的影片、參加一次主題研討等已經(jīng)于上學(xué)期落實(shí),下學(xué)期著重落實(shí)聽(tīng)一次黨課、聽(tīng)一次英模報(bào)告、參加一次社會(huì)實(shí)踐、撰寫(xiě)一篇論文這些內(nèi)容。(四月份)5、在體育活動(dòng)月組織同學(xué)參加體育賽事,并積極為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。(四月份)6、引導(dǎo)同學(xué)在本學(xué)期為大二分專業(yè)做好準(zhǔn)備。(五月份)7、做好五四評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作。組織進(jìn)行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。(五月份)
    8、配合學(xué)院落實(shí)交流生的報(bào)名和審核工作。(六月份)
    9、準(zhǔn)備期末考試。倡導(dǎo)誠(chéng)信考試,動(dòng)員期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取良好成績(jī)。(七月份)
    二、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)工作的進(jìn)行。
    1、制定對(duì)同學(xué)自身職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)人生目標(biāo)的自我教育章程,形式可包括組織聽(tīng)取高水平的專業(yè)講座,觀看系列教育片等。
    2、建立和完善課堂簽到制度,確保班級(jí)同學(xué)課堂出勤率。3、以寢室為單位成立學(xué)習(xí)研討小組,在班級(jí)內(nèi)部和院系兄弟班級(jí)間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。以此激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。相互協(xié)作,共同探討,以更好完成授課老師布置的課余學(xué)習(xí)內(nèi)容。4、在每月月初為當(dāng)月過(guò)生日同學(xué)集體慶祝。增進(jìn)同學(xué)間的友誼,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)與和諧。5、組織一次班級(jí)春游活動(dòng),時(shí)間地點(diǎn)待定。6、爭(zhēng)取每周末組織班級(jí)同學(xué)集體進(jìn)行體育活動(dòng),不定時(shí)組織班級(jí)體育小賽事。豐富同學(xué)課余生活,增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。7、成立班級(jí)讀書(shū)社,定期召開(kāi)交流會(huì),并在班級(jí)博客中開(kāi)設(shè)讀書(shū)專欄,發(fā)表同學(xué)的讀書(shū)感想及評(píng)論等。
    8、確立班級(jí)與農(nóng)民工子弟學(xué)校班級(jí)建立聯(lián)誼關(guān)系,組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行支教和捐助農(nóng)民工子弟活動(dòng)。
    班級(jí)建設(shè)工作不分時(shí)間先后,按項(xiàng)目逐個(gè)完成。
    突然想起一句話,我們?nèi)松那岸暧脕?lái)了解我們的世界,后二十年用來(lái)思考我們走過(guò)的路,那只剩下中間這一段時(shí)間用來(lái)奮斗了。我們都在用或者即將用中間這段人生,所以必須努力前行,向著心中的目標(biāo),一如既往的,前行。
    或許計(jì)劃不是最重要的,重要的是大家團(tuán)結(jié)一致,努力去完成計(jì)劃,在班級(jí)建設(shè)取得進(jìn)展的同時(shí),每個(gè)人都能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
    期待公三新的突破,期待每個(gè)公三人的飛躍。
    政治工作計(jì)劃【篇6】
    一、工作思想
    本學(xué)期政治教研組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營(yíng)造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。本學(xué)期由于客觀原因影響,教學(xué)任務(wù)時(shí)間緊任務(wù)重,我們將保持積極的工作態(tài)度、虛心的師德品格、高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,努力提升政治組教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)
    高一年級(jí):主要教學(xué)任務(wù)《政治生活》,要求貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來(lái)教學(xué),切忌以理論解釋理論。要科學(xué)地使用教材,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更換適合形勢(shì)的`教學(xué)素材,借助多媒體培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要重視知識(shí)基礎(chǔ)、主干知識(shí),分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想,幫助學(xué)生梳理好考點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)測(cè)訓(xùn)練和應(yīng)試能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好學(xué)業(yè)水平合格性考試的備考工作。
    高二年級(jí):主要教學(xué)任務(wù)《國(guó)家和國(guó)際組織》,全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),要求夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),突出核心知識(shí)、主干知識(shí),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)各種題型的解題方法和解題技巧。
    高三年級(jí):做好面空中課堂教學(xué),準(zhǔn)備最后高考沖刺。深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神,把握新課程高考的特點(diǎn),注重三維目標(biāo)的落實(shí),對(duì)教材知識(shí)的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識(shí)的層面上,要注意能力的培養(yǎng),注意聯(lián)系實(shí)際,回歸生活,貼近學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。詳細(xì)分析近幾年新課程全國(guó)卷高考試題,分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問(wèn)方式、答案模式等。扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎(chǔ),做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過(guò)關(guān),必須做到對(duì)核心知識(shí)進(jìn)行一定的拓展和深化。加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,重視講評(píng)質(zhì)量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。
    三、工作措施
    1、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    2、依照學(xué)校要求,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)聽(tīng)課、評(píng)課制度,認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課,認(rèn)真討論。
    3、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考試題的特點(diǎn),明確考試導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì),聯(lián)系試題和考試說(shuō)明的內(nèi)容,分析探討備考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。教師要積極參加區(qū)、市的各類教學(xué)研討會(huì),及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    四、活動(dòng)安排
    集體備課時(shí)間和教學(xué)公開(kāi)課安排待定。
    政治工作計(jì)劃【篇7】
    一、指導(dǎo)思想
    本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)工作,以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮思想政治的育人功能,全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,這其終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)
    完成必修二《政治生活》的教學(xué),如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。
    三、主要工作及相關(guān)措施
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。積極參加校本教研,同時(shí)努力閱讀相關(guān)理論書(shū)籍、學(xué)術(shù)文章,尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西,以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。
    2.認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試大綱、考試說(shuō)明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。
    3、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績(jī),這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個(gè)目標(biāo)。
    4.堅(jiān)持集體備課,研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高備課效率和質(zhì)量。堅(jiān)持做到:備新授課、備講評(píng)課、備復(fù)習(xí)課。要認(rèn)真研究教材、使用好教材。
    5.優(yōu)化課堂教學(xué),讓課堂充滿生命力。問(wèn)題的關(guān)鍵不是要不要知識(shí),而是怎樣獲取知識(shí)、怎樣對(duì)待知識(shí)。通過(guò)基于案例、基于問(wèn)題、基于情景的設(shè)計(jì),通過(guò)一個(gè)個(gè)探究活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感悟、獲取學(xué)科知識(shí)及其意義。給學(xué)生一些機(jī)會(huì),讓他們自己去體驗(yàn);給學(xué)生一些困難,讓他們自己去解決;給學(xué)生一些問(wèn)題,讓他們自己找答案;給學(xué)生一些條件,讓他們自己去鍛煉。諸如這樣的教學(xué)方法應(yīng)是我們嘗試及努力的方向。
    6.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,組織好課堂,提高課堂效率,向40分鐘要效益。
    7.積極支持和參與上級(jí)及學(xué)校組織的教研活動(dòng)。積極、主動(dòng)與其他教師研討交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。組織本組教師經(jīng)常性的聽(tīng)課、評(píng)課、議課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開(kāi)課,示范課。并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    8、走出題海,精選習(xí)題,研究高考,研究考綱,少走彎路,學(xué)生的時(shí)間是寶貴的,不做無(wú)用功,提高練習(xí)的針對(duì)性,要有效率。
    9.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)科學(xué)思維、學(xué)會(huì)整理知識(shí),在此基礎(chǔ)上,要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記;做好學(xué)法指導(dǎo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、整合、遷移知識(shí)的能力。
    10.通過(guò)剪報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)廣播等途徑,收集、整理、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中所需要的相關(guān)案例、問(wèn)題、情境,以備使用;
    11.要通過(guò)《時(shí)事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時(shí)政,關(guān)注社會(huì),及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策及中央文件精神,并做到與教科書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合;堅(jiān)持平時(shí)每天關(guān)注時(shí)事政治,有意識(shí)地進(jìn)行時(shí)事積累,為將來(lái)的高考作準(zhǔn)備。
    12.作業(yè)批改方面,及時(shí)認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。要注重批改,這樣教學(xué)才會(huì)有的放矢。
    13.注重與學(xué)生的溝通、交流,了解學(xué)生,學(xué)會(huì)善于做學(xué)生的思想工作,認(rèn)識(shí)其身心特點(diǎn)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué),先學(xué)后教。才能事半功倍。
    相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的共同努力下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短、精誠(chéng)合作,調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對(duì)學(xué)生們的愛(ài)心努力工作,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。人總是要有點(diǎn)兒精神的,要拿出點(diǎn)兒精神來(lái),踏踏實(shí)實(shí)工作,為我校作出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    政治工作計(jì)劃【篇8】
    本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期,九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)緊。扎實(shí)搞好中考復(fù)習(xí),是取得理想成績(jī)的前提條件,科學(xué)有效地學(xué)習(xí),有助于提高學(xué)業(yè)成績(jī)。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生初中三年所學(xué)思想品德的知識(shí),以及學(xué)生對(duì)所學(xué)思想品德知識(shí)的理解和應(yīng)用,有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)業(yè)成績(jī),按照學(xué)校及教研組的安排,特制定九年級(jí)思想品德學(xué)科教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    一、學(xué)生基本情況分析
    本校九年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年半初中的學(xué)習(xí),在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)的重要性。但由于受社會(huì)的影響,加上本校地理環(huán)境的特殊性,學(xué)生的思想波動(dòng)性比較大,有部分學(xué)生有厭學(xué)、只顧貪玩、享樂(lè)的不良現(xiàn)象,有上進(jìn)心的一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也存在知識(shí)學(xué)的不活,缺乏獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此,這一個(gè)學(xué)期要盡快提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),讓他們順利的畢業(yè),必須要下一番苦功夫不可。
    二、指導(dǎo)思想
    讓學(xué)生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn),學(xué)生能夠靈活的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識(shí),學(xué)會(huì)考試的一些方法和技巧,有效的提高學(xué)生中考考試的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    三、教學(xué)內(nèi)容
    1、七至九年級(jí)思想品德課本;
    根據(jù)時(shí)間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料,復(fù)習(xí)的時(shí)間分三個(gè)階段進(jìn)行:
    第一階段:2月中旬至4月底是夯實(shí)基礎(chǔ)的最關(guān)鍵時(shí)期。每年中考試題幾乎都是“題在書(shū)外,理在書(shū)中”,因此,熟悉課本非常重要,所以采取地毯式復(fù)習(xí)。對(duì)七年級(jí)--九年級(jí)思想品德課本中所有知識(shí)進(jìn)行全面的梳理,(兩課時(shí)完成一個(gè)單元);按識(shí)記、理解、運(yùn)用不同層次的要求,結(jié)合教材進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶、理解、運(yùn)用,并使其系化。
    第二階段:5月。專題復(fù)習(xí),即教會(huì)學(xué)生將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的知識(shí)緊密聯(lián)系,用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
    對(duì)國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事、時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行講解,注意理論聯(lián)系實(shí)際,將時(shí)事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),并進(jìn)行分門(mén)別類的訓(xùn)練,包括分析材料的方法、思考問(wèn)題的方法和解題方法的訓(xùn)練。側(cè)重提高學(xué)生的分析能力,解決問(wèn)題的能力,指學(xué)生學(xué)以致用。
    第三階段:6月。進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力。廣泛收集資料,精心編選好符合中考要求的綜合性題目進(jìn)行訓(xùn)練,編寫(xiě)試題有以下要求:首先要選基礎(chǔ),即通過(guò)多練使基礎(chǔ)知識(shí)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。
    其次,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,就是對(duì)學(xué)生易出問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)或思想認(rèn)識(shí)方面強(qiáng)化訓(xùn)練,練得多了,就會(huì)化難為易了;
    第三:時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練.集時(shí)政、所學(xué)理論、青少年成長(zhǎng)三方面相聯(lián)系的綜合題的分門(mén)別類的訓(xùn)練,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
    最后,選類型訓(xùn)練,掌握各種類型題的特點(diǎn)和解題方法。考前一周左右,學(xué)生自由復(fù)習(xí),教師引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺、少背多思,讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)的目的是避免其有過(guò)多的依賴性,讓他們整理、選擇上考場(chǎng)時(shí)的必備資料、課本,在考前要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
    四、教學(xué)措施
    從去年考試的形式、考試的題型以及考查的知識(shí)點(diǎn),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際情況,學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)情況,我認(rèn)為思想品德中考的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
    (一)、單元復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)
    初中思想品德中考主要是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)分析思想、行為、社會(huì)生活的能力。這就要求教師在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要做到;研究“課標(biāo)”和“考綱”,明確
    復(fù)習(xí)限度。幫助學(xué)生梳理課本知識(shí),使學(xué)生構(gòu)建課本知識(shí)體系,指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實(shí)考點(diǎn)。
    (二)、專題復(fù)習(xí),整合知識(shí)在復(fù)習(xí)過(guò)程中教師可以以課本知識(shí)的某一點(diǎn)或時(shí)政要點(diǎn)、熱點(diǎn)為載體和背景材料,引導(dǎo)學(xué)生多角度進(jìn)行思考,把分散于教材的知識(shí)電聯(lián)系起來(lái)構(gòu)成整體。
    (三)、適度訓(xùn)練,提高能力
    訓(xùn)練是知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。只有加強(qiáng)訓(xùn)練,才能磨練思維、開(kāi)闊思路、觸發(fā)靈感,思維能力和表達(dá)能力才能最終得到落實(shí)和提高。但訓(xùn)練應(yīng)適度,切忌搞題海戰(zhàn)術(shù),對(duì)各種資料不加選擇的濫用、亂用。所以教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題,嚴(yán)格要求學(xué)生培
    養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理,同時(shí)也要適度的講評(píng),提高學(xué)生的解題的技巧和能力。
    總之,經(jīng)過(guò)三輪復(fù)習(xí),不但能使學(xué)生的政治基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)較大的提高,分析問(wèn)題、
    解決問(wèn)題的能力有個(gè)較大的提升,意志品質(zhì)也能得到很好的鍛煉,從而順利通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試,逐步成為適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的合格學(xué)生。
    政治工作計(jì)劃【篇9】
    一、基地總目標(biāo)
    1、以“立德樹(shù)人”為目標(biāo),在新課程教學(xué)改革背景下,深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵,探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑,打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開(kāi)發(fā)力,在全市乃至在全國(guó)有影響力與有知名度的,具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。
    2、圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合課改核心精神,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐課題的開(kāi)發(fā)與研究,使基地老師在新課程價(jià)值的理解,學(xué)科專業(yè)知識(shí)架構(gòu)更新,以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評(píng)價(jià)能力提升等方面,獲得顯著的提高。
    3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源,使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射,為推進(jìn)專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺(tái)。
    二、本期基地具體內(nèi)容
    1、以“立德樹(shù)人”為核心,結(jié)合“兩綱”教育基本要求,從國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格和生命價(jià)值的視角出發(fā),實(shí)施思想政治課課程體系中樹(shù)立現(xiàn)代公民意識(shí)、培養(yǎng)公民責(zé)任感的課題研究;
    2、深入學(xué)校教學(xué)第一線,了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能,對(duì)思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評(píng)估。
    3、通過(guò)實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐,探索相對(duì)完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式,為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制提供范例。
    三、擬建項(xiàng)目
    1.基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究
    任務(wù):
    了解當(dāng)前思想政治課實(shí)施的主要存在問(wèn)題,包括課程價(jià)值的落實(shí)、課堂教學(xué)的實(shí)效性、教師的課程意識(shí)與能力、教學(xué)的針對(duì)性與評(píng)價(jià)、學(xué)生的課程接受度與自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)校的課程資源配置與管理等方面;
    形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評(píng)估方案與指標(biāo)
    要求:
    每位教師完成二節(jié)展示課,完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考;
    完成1個(gè)單元的時(shí)政教育的。體設(shè)計(jì)方案,完成2篇時(shí)政教學(xué)設(shè)計(jì),其中包括1篇指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)方案與教學(xué)評(píng)價(jià);
    完成針對(duì)其他學(xué)員的聽(tīng)課評(píng)價(jià),完成2篇教學(xué)反思。
    2.基于兩綱精神的思想政治課公民意識(shí)課題研究
    任務(wù):
    根據(jù)課改與兩綱要求,突顯思想政治課的課程功能,注重政治課程的教程與學(xué)程開(kāi)發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力,學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評(píng)價(jià)能力。
    開(kāi)展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等研究?jī)?nèi)容。
    嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。
    建立思想政治課的資源平臺(tái),為教師的研究提供交流與溝通的渠道,平臺(tái)為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道,實(shí)現(xiàn)資源共享。
    要求:
    并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人,承擔(dān)對(duì)應(yīng)課題任務(wù);
    組織課題相關(guān)工作,定期完成開(kāi)題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù);
    做好課題相關(guān)資料匯總工作。
    3.思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究
    任務(wù):
    開(kāi)展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí),開(kāi)展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。
    重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì),包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。
    要求:
    完成在基地期間的讀書(shū)要求,并完成相應(yīng)的讀書(shū)報(bào)告;
    完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。
    四、成員管理
    1.成員要求:
    按照上海市教育委員會(huì)的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排,選拔過(guò)程參照名師基地選拔程序。
    2.成員考核:
    (1)學(xué)分考核
    總課時(shí)與學(xué)分安排:
    第一學(xué)期
    第二學(xué)期
    第三學(xué)期
    總課時(shí)
    總學(xué)分
    課程
    4次,12課時(shí)
    4次,12課時(shí)
    24
    4
    論壇
    2次,6課時(shí)
    2次,6課時(shí)
    2次,6課時(shí)
    18
    3
    教學(xué)
    8個(gè)半天聽(tīng)課+評(píng)課,36課時(shí)
    8個(gè)半天聽(tīng)課+評(píng)課,36課時(shí)
    72
    12
    課題
    4次,12課時(shí)
    3次,9課時(shí)
    3次,9課時(shí)
    30
    5
    讀書(shū)
    4本,12課時(shí)
    2本,6課時(shí)
    2本,6課時(shí)
    24
    4
    網(wǎng)絡(luò)
    6課時(shí)
    9課時(shí)
    9課時(shí)
    24
    4
    共計(jì)
    84課時(shí),14分
    78課時(shí),13分
    30課時(shí),5分
    192
    32
    單個(gè)學(xué)期安排:
    第一學(xué)期(20xx年6月——20xx年1月)
    出勤
    作業(yè)
    其他
    總計(jì)
    備注
    課程
    4次,計(jì)1分,
    缺席2次,不計(jì)分
    1次,計(jì)1分
    2
    政治工作計(jì)劃【篇10】
    在上學(xué)期的教學(xué)工作中,我校政治老師在總結(jié)了以往的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后,比較注重提高課堂效率,盡量在課堂上讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),提升能力;認(rèn)真批改作業(yè),查找學(xué)生存在的問(wèn)題,并及時(shí)幫學(xué)生糾正。在上學(xué)期期末考試中,初一初二的政治成績(jī)也比較理想。但是,我校初三政治在區(qū)統(tǒng)一考試中成績(jī)還不理想。在本學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)注重提高課堂教學(xué)效率,改進(jìn)不足,夯實(shí)基礎(chǔ),以提高教學(xué)優(yōu)分率、合格率為重點(diǎn)做好各項(xiàng)工作。與此同時(shí),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合本校的學(xué)情,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
    一、認(rèn)真研究課教材教法,提高教師自身素質(zhì)。
    1. 按校教務(wù)處統(tǒng)一部署,開(kāi)學(xué)初組織本組教師認(rèn)真研究教材教法,梳理教學(xué)思路,總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。
    2. 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),積極參加各種教研活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升業(yè)務(wù)水平。動(dòng)員組內(nèi)成員積極撰寫(xiě)論文,提升自身素養(yǎng)。
    二、加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。
    經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行不定期的檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
    三、落實(shí)集體備課
    雖然我們組四位教師負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的政治教學(xué),但是我們還是準(zhǔn)備每周一次在一起研討交流,把三個(gè)年級(jí)組的備課落實(shí)到位。在備課過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神,集體研究,做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備;課堂向45分鐘要效益;課后及時(shí)反思成敗得失。
    四、教研活動(dòng):
    組內(nèi)成員間互相聽(tīng)課、互相研討,加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。并依據(jù)教務(wù)處的安排,本學(xué)期初,完成校內(nèi)賽課工作。此外按時(shí)參加市,區(qū)各種教研活動(dòng)。
    五、具體任務(wù)安排
    二月份:
    制定好本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃,做好教學(xué)常規(guī)工作。
    三月份:
    完成校內(nèi)賽課工作
    四月份:
    準(zhǔn)備期中、一??荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析
    五月份:
    初三準(zhǔn)備二??荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析
    六月份:
    期終復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考
    20--年2月
    政治工作計(jì)劃【篇11】
    一、指導(dǎo)思想
    以永興中學(xué)xxxx年教育教學(xué)工作計(jì)劃中“全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化課程改革,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。促進(jìn)義務(wù)教育水平不斷提升。”的思想為指導(dǎo),以“提高自身素質(zhì),努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式”為主題,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,注重實(shí)效,立足校本,積極營(yíng)造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    二、培訓(xùn)內(nèi)容
    1、新課程理念方面的培訓(xùn)
    2、教學(xué)技能教學(xué)方法的培訓(xùn)
    三、培訓(xùn)目標(biāo)
    通過(guò)培訓(xùn),達(dá)到以下目標(biāo)
    1、改變教師的教學(xué)理念
    2、改善教師文化知識(shí)結(jié)構(gòu)
    3、提高教師教育教學(xué)能力
    四、培訓(xùn)對(duì)象
    全校政治教師
    五、培訓(xùn)方式
    集中培訓(xùn)