文章評(píng)語匯編

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    有哪些句子適用于評(píng)語評(píng)價(jià)呢?在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都會(huì)接觸到各種各樣的評(píng)語評(píng)價(jià)。評(píng)語評(píng)價(jià)可以促進(jìn)每個(gè)人在工作中發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,下面是編輯為您整理的關(guān)于“文章評(píng)語”的相關(guān)資料,熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┬碌囊暯牵?BR>    文章評(píng)語【篇1】
    1.詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更富厚重生動(dòng)。
    2.全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得借見。
    3.全文語言生動(dòng)正確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。
    4.這篇作文取材新鮮,構(gòu)想奧妙,語言生動(dòng)生動(dòng)字里行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。
    5.文章按事變生長的次序,記敘了…的事,語言流通,條理較清楚,自始自終顯得其樂陶陶。
    6.全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。
    7.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
    8.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
    9.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
    10.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
    文章評(píng)語【篇2】
    一、字跡
    A、書寫清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡,讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮
    B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒
    二、內(nèi)容
    A、這般豐富的內(nèi)容,簡直和作家寫出來的差不多呀你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受你的作文內(nèi)容具體,我讀的十分過癮
    1、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
    2、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。
    3、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
    4、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
    5、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
    6、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。
    7、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
    8、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
    9、事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
    10、外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂"相由人生"。
    11、環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
    12、神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
    ①前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。②敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。③詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。④內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。⑤與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
    B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如小學(xué)生字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字),你不覺得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴,干癟空洞,講話直漏風(fēng)
    三、主題
    1、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
    2、觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。
    3、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。4、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
    ⑴、中心不夠明確,立意不夠清晰。
    ⑵、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
    ⑶、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。
    ⑷、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
    四、情節(jié)
    1、情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
    2、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
    3、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
    ⑴、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
    ⑵、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
    ⑶、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
    ⑷、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
    ⑸、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
    ⑹、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
    五、語句
    A、流暢生動(dòng)的語句,好似廬山瀑布,飛流直下,通順極了比喻得十分貼切,說明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問句運(yùn)用在這里多么合適這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情古詩引用恰到好處,我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去歇后語用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了
    1、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動(dòng)、鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
    2、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
    3、語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
    4、語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
    5、行為描寫
    用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
    ⑴、語言基本通順,偶有不暢。
    ⑵、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。
    ⑶、語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
    ⑷、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。
    B、作文疙疙瘩瘩,讀起來很難受,如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤句子像被誰切斷了,不完整寫好后仔細(xì)讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩,好文章都是改出來的不能老指望別人替你改,要學(xué)會(huì)自己修改每句話
    六、修辭:
    1、比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
    2、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
    3、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
    文章評(píng)語【篇3】
    1、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
    2、通篇文章語調(diào)簡便幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
    3、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
    4、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
    5、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
    6、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
    7、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
    8、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
    9、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
    10、文章資料新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
    11、這篇文章充滿了活力,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
    12、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
    13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
    14、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
    15、文章有詳有略,言之有序,資料生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
    文章評(píng)語【篇4】
    1)結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心
    2)你的作文總體寫的還不錯(cuò),但是字體要寫好來,還有好多錯(cuò)字,以后要看字典了。
    3)你寫的作文很生動(dòng),我很喜歡,你的標(biāo)點(diǎn)也點(diǎn)的很準(zhǔn)確,字也很整齊,作文也很流暢,幾乎沒有錯(cuò)別字。
    4)語言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
    5)文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
    6)通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
    7)結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
    8)對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。
    9)開頭出手不凡,吸引讀者
    10)文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
    11)以飽滿的XXX,描寫了……
    12)敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
    13)重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
    14)這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽,開篇新穎。作者用簡潔而準(zhǔn)確的語言描寫了爸媽的外貌,衣著,更難能可貴的是突出了人物的特點(diǎn)。文章對(duì)人物外貌描寫與文中的想象“稀奇,走哇,咱們倆去海邊呀”,入情入理,帶給讀者更多的.驚喜。
    15)以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
    16) 本文是一篇寫人的佳作。開頭運(yùn)用動(dòng)作描寫語言描寫寫出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉(zhuǎn),描寫媽媽在學(xué)校的對(duì)工作負(fù)責(zé),實(shí)為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。
    17)老師辛苦的付出,換來了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中,我們能感受到你扎實(shí)的語文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,調(diào)理清晰,是不騙不錯(cuò)的文章。
    18)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
    19)習(xí)作采用活潑明快的語言,重墨描寫了一位笑容可掬,禮貌熱情待客的肉攤店主,讀后欽佩之情悠然而生,與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對(duì)比,突出笑容背后的可恨。習(xí)作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無窮的效果。
    20)文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
    21)對(duì)于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
    22)一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
    23)語言活潑明快,富有情趣。
    24)文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
    25)大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
    26)通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
    27)文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
    28)文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
    29)結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永
    30)這是一篇寫人的文章,小作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語言,通過對(duì)小表弟外貌的描寫,把小表弟的“土”刻劃得淋漓盡致。文章取材新穎,構(gòu)思奇妙,語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,值得推薦。
    31)文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
    32)文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
    33)這是一篇寫人的文章,小作者通過描寫鏡子?jì)寢尷蠋熗勒眍^眼中的我,把一個(gè)調(diào)皮可愛的自己展現(xiàn)在讀者面前。文章語言自然質(zhì)樸,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,是一篇成功的習(xí)作。
    34)對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是的成功之處。
    35) …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
    36)事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
    37)文章想象合情合理,
    38)結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
    39)文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
    40)你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師家人同學(xué)的驕傲!
    41)題目很不錯(cuò),文章語句構(gòu)篇很好。
    42)詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。
    43)段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。
    44)整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯(cuò)。
    文章評(píng)語【篇5】
    1、引用歌詞,自然導(dǎo)入母愛主題。
    2、通過母親的哀與喜的變化細(xì)節(jié)的捕捉,映射出母愛的溫暖光澤。
    3、心理變化的描述,一方面挖掘展示了母親的可敬,一方面又表現(xiàn)了作者對(duì)母親的由衷的愛。
    4、優(yōu)美的語句傳遞著更為優(yōu)美的情感,如青荷上的露珠,晶瑩透亮,賞心悅目。
    5、母愛如水,滋潤著我們成長的每一天,滲透在每一個(gè)細(xì)節(jié)和平凡的日子里。作者由愛的感動(dòng)到表達(dá),較自然地流露了心聲。但由于對(duì)母愛缺少關(guān)注及深入的思考,所選材料僅停留在表面淺層,母愛最美的品質(zhì)之馨香沒完全被釋放出來。
    6、這是一篇充滿感情的文章。從“我”的視角描寫了媽媽為了滿足孩子早餐要喝粥的愿望,不顧自己疲勞,每天凌晨起床熬粥,當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)了媽媽這么辛苦,很內(nèi)疚,從此不再要求早餐喝粥。文章特點(diǎn):條理清楚,事情經(jīng)過交待明晰,情節(jié)安排強(qiáng)略得當(dāng),尤其是媽媽熬粥的情景寫得很感人,對(duì)主題起到了烘托。語言質(zhì)樸,感情真摯,很好的表現(xiàn)了主題思想“品懂母愛”
    7、母愛是一條永不干涸的河流,我們永遠(yuǎn)沐浴在母親關(guān)愛的陽光里。
    8、作者圍繞“無私的愛”選材,從生活和學(xué)習(xí)兩方面折射出了母愛的光輝。通過人物的言行等細(xì)節(jié)的描摹,人物形象清晰可見。
    9、由舊照片導(dǎo)入母愛,自然而又溫馨。
    10、對(duì)照反思中成熟,引出心愿的表述。
    11、交待時(shí)間,間接地說明了媽媽為了家的幸福付出的辛苦,暗含著感激。
    12、最好的愛的表達(dá)是用行動(dòng)來感恩,你做到了,希望成為你的一種習(xí)慣。
    13、媽媽的疑惑,真實(shí)地說明了你平時(shí)讓她的操心,也說明了你平時(shí)沒有及時(shí)表達(dá)你的愛。
    14、害羞中透露著真實(shí),驚訝中滲著內(nèi)心的激動(dòng)。
    15、在思想的沉淀中,感悟到了父母之愛的深遠(yuǎn)與濃郁,令人溫暖回味一生。
    16、一句簡單的話,卻承載著最純真的愛,正如父母時(shí)刻對(duì)你的每一個(gè)細(xì)微的關(guān)注,感恩讓彼此美麗,關(guān)愛如陽光溫暖的是心靈。
    17、當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛一同永恒,我們就是最幸福的!
    18、長久感情的醞釀,有一吐為快之勢。
    19、開頭以溫馨的場面突出主題中心——母愛,小作者雖然帶有抱怨的口吻,如“逼著、嘮叨”等,但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛和關(guān)心。
    20、分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來溫水的情景,以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決,看似固執(zhí)的態(tài)度,卻透著滿滿的愛
    文章評(píng)語【篇6】
    1、書信、信封格式正確。
    2、語言規(guī)范,書寫工整。
    3、敘事清楚明白,感情真摯。
    4、層次清楚,中心突出。
    5、文章條理清楚,層次分明,語言也很流暢。
    6、能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
    7、文章語言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。
    8、語言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見小作者用了一番心思。
    9、情真意切,語言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
    文章評(píng)語【篇7】
    1、這篇文章語言流暢,敘事條理,層次分明。作者對(duì)外婆的描寫生動(dòng)形象具體,通過外婆“摳門”和“大方”的對(duì)比,表現(xiàn)了外婆對(duì)自己的愛。全文語言生動(dòng),結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。
    2、這是一篇敘事類的記敘文。小作者敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,我采訪過程中緊張的畫面,躍然紙上。語言生動(dòng),活潑,充滿了童真童趣,表達(dá)了小作者對(duì)“共建綠色家園,共享美好生活”的企盼,主題積極。
    3、文中運(yùn)用比喻描寫孔雀的外貌,生動(dòng)形象;講述孔雀的故事中,又有一些細(xì)節(jié)描寫,使形象突出,如見其物;以此悟出的道理也合乎情理;總之,文章敘事條理,中心突出。
    4、這是一篇描寫盛山公園的寫景文章,文章語言優(yōu)美,作者采用比喻、引用修辭,借寫桃花表現(xiàn)“盛山公園仿佛是一首詩”,借寫春天的山景表現(xiàn)“盛山公園宛如一幅畫”,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了盛山公園“如詩如畫”的景象。
    5、這篇演講稿,作者首先對(duì)我們生活環(huán)境污染的原因進(jìn)行了闡述,通過列舉生活中的兩件事例,告訴我們要保護(hù)環(huán)境的道理。文章語言比較簡樸,沒有華麗的辭藻,結(jié)構(gòu)比較完整明朗,是篇不錯(cuò)的文章。
    文章評(píng)語【篇8】
    五一放假,爸爸帶我去奶奶家爬山。
    在彎曲的山路上,我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,還有……,非常美麗,微風(fēng)吹來,花兒在向我們招手,張開大傘的樹在向我們彎腰,樹上的小鳥歡呼跳躍,用美麗動(dòng)聽的歌聲歡迎我們的到來。
    站在山腰往下看,整齊的麥田像綠色的地毯;剛種下的花生,覆蓋了白色的地膜,整整齊齊,像馬路上的斑馬線;葡萄園里的水泥柱,像同學(xué)們?cè)诓賵錾献鲈绮伲灰粭l灰色的馬路在山腳下延伸,哇!上面怎么還有許多小螞蟻呢?噢!原來是汽車在馬路上奔跑。
    啊!不知不覺就爬到了山頂。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,就像進(jìn)入了童話殿堂,天空飄著許多白云,一會(huì)兒像白龍馬,一會(huì)兒像孫悟空,一會(huì)兒像豬八戒,一會(huì)兒像……,就像唐僧師徒到西天取經(jīng)。
    通過這次爬山,我領(lǐng)落了大自然的美麗和精彩。
    評(píng)語:本文是一篇寫景文章。作者描寫了從三個(gè)方面來描寫爬上時(shí)的景色。作者能夠熟練運(yùn)用比喻、擬人修辭,將山上的景色描寫的生動(dòng)活潑,給人一種親切之感,尤其是描寫花生之處,突出細(xì)節(jié),活靈活現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)緊湊,詳略得當(dāng)。