出國留學網(wǎng)為您找到了以下與您需求相關(guān)的資訊：“小學家長會班主任發(fā)言稿”，你知道怎樣的發(fā)言稿才是真正有效的嗎？說話的技巧是我們職場生活之中的必修課，即使不善于表達的人也會在某些情境下選擇說一些話。發(fā)言稿可以幫助演講者更好地應對緊張和壓力，文中資訊只供參考閱讀！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇1
各位尊敬的家長：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，感謝大家對本班工作的支持。我擔任這個班級的班主任已經(jīng)有一年時間了。對孩子門們的基本情況也已經(jīng)有了一定的了解。首先，我就孩子們這個學期來的個方面表現(xiàn)做一個簡單介紹。
我們班這個學期各方面都取得了不錯的成績：在XX三年級語文自學能力競賽中，我班XX獲得一等獎，XX獲得三等獎，這是我們年級中的最好成績。在XX賽中，我班的XX獲二等獎項XX獲三等獎。昨天舉行的XX會上，我班XX獲得XX優(yōu)秀少先隊員，本人也榮獲XX少先隊優(yōu)秀輔導員。我們班舉行的XX主題中隊會也獲得所有聽課老師的好評。
也許有很多家長很擔心，覺得我們這個學期把很多時間都用在體育達標上了，是否學習放松了呢。請大家放心，雖然我們時間是少了很多，但我們在學習方面是抓得很緊的。這個學期，在教學的基礎(chǔ)上，我給他們增加了一系列的比賽，例如：詞語聽寫比賽、擴詞比賽、段落默寫比賽、根據(jù)意思寫詞語比賽等等。而且把比賽的獎勵方式由以前的物質(zhì)獎勵變成了精神鼓勵，給他們發(fā)一張小小的獎狀，讓他們可以將它貼在家里的墻壁上時刻鼓勵自己。我這樣的目的是希望對我們的基礎(chǔ)知識來一個鞏固，同時提高他們的學習積極性，變被動學習為主動學習。事實證明，這樣是很有效果的。
從他們拿到獎狀時那高興勁兒和其他同學的羨慕眼神來看，這樣的比賽是有效果的。其實我們這樣的比賽全都是基礎(chǔ)知識，只需要去讀一讀，背一背，所有的同學都有獲獎的可能，但是仍然有很多同學不能獲獎，所以我希望在我鼓勵他們的同時，請家長們也多鼓勵、督促他們。因為比賽只是一種方式，不管獲不獲獎，這些基礎(chǔ)知識我們都是要掌握的。同時，我們這個學期寫了大量的作文，現(xiàn)在還一天寫一篇日記。每天我改完所有的日記會挑出寫的比較好的放在講臺上給其他同學學習，所有的作文我都是一個一個當面批改，一邊改一邊教他這樣寫。這樣，他們的寫作水平提高很快。我們教室后面的黑板報上就經(jīng)常登載他們的文章。基礎(chǔ)知識和作文我估計我們問題都不大，接下來這段時間我們的主要任務就是閱讀了，我會找一些閱讀題，每天訓練一到兩篇。這三方面結(jié)合，語文方面應該就沒有什么問題了。
接下來我說說大家比較關(guān)心的數(shù)學方面。上個學期因為各方面原因，我們的數(shù)學成績不是很理想。這個學期由于_老師外出學習，我們的數(shù)學課由_老師暫時代上一段時間。_老師是一位很有經(jīng)驗也很有責任心的老師，雖然她只是代課，但是她仍然是盡心盡力，所以大家可以放心。下面我想就作業(yè)等方面的一些問題講一講。其實上一次家長會我就講過作業(yè)問題。有些學生在家里的作業(yè)總是做得一塌糊涂，他寧愿來學校重新做過，有時候是今天的沒補完，明天的又要補。還有一些是能拖就拖，能騙就騙。我這里也不點名，請家長們回家看一看您孩子的作業(yè)本就清楚了。我們還要求作業(yè)每天要簽名，可是我發(fā)現(xiàn)這個基本上沒有什么效果?？赡苡行┘议L從來沒有看過自己孩子的作業(yè)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有些孩子作業(yè)沒完成，有些字寫得連他自己都看不清楚，抄作業(yè)本上家長的名字天天都簽得很好。很多家長可能認為，我們只要管好孩子的生活，學習是老師管的。還有很多家長說，以前我的孩子讀一二年級的時候成績挺好，現(xiàn)在換了老師，怎么成績就下降了呢。
當然，如果真是這樣，真是我們老師的原因，我們也會自我反省。但是，大家要知道，三年級是一個轉(zhuǎn)折階段，學習難度提高了，成績自然跟一二年級不好比較。而且孩子的心理方面會有很大的變化，他們不會像以前那么聽話那么自覺。以前也許你可以問一問：作業(yè)做好了沒有？就當作是檢查，可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。有時候，我跟一些家長說您的孩子作業(yè)沒有完成時，他們的回答基本上都是：“我問過他做作業(yè)了沒有，他說做完了啊?！痹谖覀兾逡坏木盘炖?，我布置作業(yè)的時候是花了很多心思的，我把作業(yè)寫在告家長書的后面，而且每天的作業(yè)我都分得很細。還特意每天都加了一項家長簽名。這一次的效果還比較好，大部分同學都完成得不錯，可是仍然有_位同學沒有完成好作業(yè)。甚至有一個同學，作業(yè)只寫了一點點，可是他的那張紙上，每天都簽了名。還有的同學，聽寫時，__個生字里錯了__個，也照樣原封不動地交了過來，第二天聽寫還是錯這么多。
每天我都布置了體育達標的作業(yè)，可是每次我問家長，孩子在家里有沒有鍛煉過，得到的回答基本都是，從來沒見他練過，我想說，那您為什么要給他簽名呢。我希望以后這樣的情況不要再出現(xiàn)。孩子是您自己的，您要對他負責任。有些孩子來學校好象是在混日子，每次聽寫和默寫都寫不出來，每天的作業(yè)都寫得一塌糊涂。其實每天檢查作業(yè)很簡單只需要讓孩子把抄作業(yè)本和做好的作業(yè)拿到您的面前，把一項項作業(yè)指給您看。如果他的字寫得很難看您可以讓他重新做一遍。沒做完的不管多晚一定讓他做完。千萬不要心慈手軟，您要知道，您現(xiàn)在的所謂仁慈，也許將耽誤他一輩子。我希望通過我們的共同努力能讓孩子們有更大的進步。
也許這里有一些家長還有一些疑問，為什么作業(yè)好象比以前少了？為什么新學習方案做了一半不做了？每天的語文和數(shù)學作業(yè)加起來不能超過半個小時，而且所有的復習資料都不能用。還有家長要問，為什么老師總是讓孩子們自己聽寫或默寫后讓他們自己改呢，是不是老師懶得改呢。
在這里我要說明一下：我們作業(yè)里的聽寫和默寫都是為第二天正式的聽寫和默寫做準備的，我們每一次的聽寫和默寫都是在我的手里嚴格把關(guān)的，錯一個字就要重新來過，直到全對才能過關(guān)。所以他們改過以后，知道自己錯在哪里，可以再進一步記熟，這樣在第二天的聽寫或默寫中，才能夠得心應手。所以我也希望在他們聽寫和默寫時，家長能夠在旁邊監(jiān)督一下。因為我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有孩子在家里的聽寫和默寫都是抄的。還有的不管對錯都是一個勾勾，這樣的學習態(tài)度，成績怎么會提高呢？我們課桌上都放有他們的聽寫本，各位家長可以翻閱一下。
剛才我說的是作業(yè)方面，接下來我還想說說我們班里的一件怪事情。我們班幾乎每天都有學生因為生病而不來上學。這樣的現(xiàn)象在其他班里是從來沒有的。我統(tǒng)計了一下，我們這個學期請過假的有__個同學。我不知道是因為我們班的同學身體特別差一些呢還是大家都認為來不來上學無所謂。當然，孩子的身體是重要的，我們都希望他們能健康快樂地成長。但是一點點小毛病就不來上學對孩子是不好的，首先耽誤了他的學習，有時候我們想給他補課都不知道從什么地方補起。其次讓他們變得更懶惰。我想，首先我們要及時發(fā)現(xiàn)他們的異狀，及時看醫(yī)生，同時我們也要鼓勵他們勇敢一些，能堅持就堅持。我們掛鹽水的時間也最好選擇在中午或晚上。您千萬不要讓孩子隨心所欲，這樣只會讓您的“愛”變成“害”。
我們都是為了一個共同的目標，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以后能多一些交流多一些溝通，為了我們共同的目標一起努力。謝謝！如果大家還有什么事我們可以個別交流。最后一句話，感謝大家的支持！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇2
首先感激大各位家長在百忙之中到學校開家長會，在這里我代表學校和我們班的68名學生向你們表現(xiàn)深深的謝意！說切實的，孩子的教導始終都是我們十分關(guān)心的問題，把孩子培育成材也是我們家長和學校的共同義務，獨特的欲望。孩子的每一點先進都會給我們帶來勝利的喜悅。當初，我趁這次難得機遇這段時光數(shù)學的學習向各位家長匯報：
1、品格方面：我應當很驕傲的說，我們班的同學都很棒。只管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比方教室里沒有污濁水，他們會爭先恐后的.去抬；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；誰生病了，準會有幾個同學去看看……尤其是早到校的同學，固然自己不是值日生，也老是爭著搶著去打掃樓梯?？傊诎嗬镆呀?jīng)構(gòu)成了踴躍向上的好風尚。
2、學習方面：我們平時常說，十個指頭有是非，這也闡明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基本，智力，毅力等方面的差別。因而在學習上也表示的千差萬別，針對這種情形，我能做到因材施教，剖析他們各自的特色，制訂不同的教育計劃。在教學中，為了造就學生良好的讀書習慣，我重視以讀書為沖破口，激發(fā)學生的讀書興趣。只有學生能熟背課文，我就在他的書目旁邊刻上“你真棒”的印章以示激勵，受到了顯明的后果，凸起了以讀為本的教養(yǎng)思維，讓學生在讀中感悟，在讀中積聚，同時浸透寫作常識，為此學生們學習的興致很濃，都獲得了令人滿足的成就，都有或多或少的進步，我也覺得播種的快活。
3、標準方面：
平時我們學校很注重抓學生們的行為規(guī)范，無論是紀律仍是衛(wèi)生，兩操路隊等，都有明白的評定尺度，所謂兩操就是課間操和眼睛保健操，路隊就是放學路隊，都有執(zhí)勤的學生進行考評。說瞎話，開端剛帶這班的時候，學生吃零食的現(xiàn)象特殊重大，值日生剛掃除完衛(wèi)生，地上馬上就呈現(xiàn)包裝紙。于是，我就想還是試驗班的家長有錢，每天給孩子零花錢，但影響了孩子們的習慣。有的家長忙于本人的工作，顧不上孩子，尤其是凌晨這頓飯不能讓孩子吃好，但又疼愛孩子，所以就把錢大方得給孩子，豈不知孩子基本就不把錢又再吃飯上，而是買了一些不衛(wèi)生的貨色吃了，既影響了孩子的學習，又由于不衛(wèi)生影響了孩子的身材。針對這種情況我制定了恰當?shù)馁p罰辦法，受到了良好的效果。多數(shù)孩子豈但不吃，還能提示別的孩子不吃。課間操是天天中不可缺乏的，有些孩子勤得出奇，操都不想做，聚集號一響，就找處所躲起來，后來我請求家長寫證實的方法，學生有病的顯著減少。最近因為酷熱的氣象，學生偷懶的景象又復燃了，每次做操，都會有6-8個孩子躲起來，針對這種情況，我想了措施：每次課間操以后，我會提前到教室里，堵住這些同學，她們立刻作出好受的樣子，我也不罷休，我說帶著他們?nèi)ゲ≡簷z討，馬上有的同學就好了，可見這是騙人的花招。針對這種情況情況，在平時組織的班隊會中，我們班都會聯(lián)合本班的實際情況，進行有目標的教育，使學生明確意識，及行動習慣的主要性，培養(yǎng)學生的群體主義感，因此在學校組織的月評選中，每次都是文化班，加強了學生的自信念和聲譽感。
以上是我近段時間來所做的工作的簡略匯報，說真的，我異常愛護這次機會，我也無比感謝為我們班級工作做出奉獻的家長們
另外，我想針對我班的情況向各位家長提多少點倡議：
1、為了孩子的健康成長，請各位讓孩子吃好早飯。
2、平時多關(guān)心孩子的學習，多懂得孩子的在校表現(xiàn)。
3、對孩子不能寵愛，不要袒護孩子。要準確看待孩子的毛病，并予以矯正。
4、不能鄙棄小學階段的教育，它使培養(yǎng)小學生良好習慣的重要階段。
5、假期當中督促學生當真實現(xiàn)功課，不要突擊作業(yè)，要有打算地進行溫習-作業(yè)-預習。
6、假期當中要留神保險。
當然一年來，在班級工作中，也還存在著這樣或那樣的不足，但有你們的關(guān)懷跟支撐，再加上同窗們的盡力，我信任：在當前的工作中，咱們會有更大的提高。衷心腸謝謝大家！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇3
親愛的各位家長、同學們：
大家好！
歡迎各位家長能在百忙的工作中抽空參加我們x年級x班的xx家長會。作為父母，你們對子女的關(guān)心和付出我們都看在眼里，體會在心底！真的辛苦你們了！
如今，隨著學習階段的一步步推進，我們班級的學生在各個方面都有著較為優(yōu)秀的表現(xiàn)！尤其是學習方面，大家更是在一學期來讓自己又精進了不少。本學期的xx考試中，我們班的平均分數(shù)又一次提高了xx點！這份成長正是我們進步的表現(xiàn)。
當然，我作為班主任，自然也十分清楚在班級中也存在一些不夠理想的地方，管理上，教育上，已經(jīng)一些同學在學習方面也還欠缺一些努力。但此次，我們的家長交流會，我們也正是為了解決這一問題，并期望家長能協(xié)助我們，一起做好學生的教育，共同引導學生健康全面的發(fā)展！
作為班主任，回顧本學期的管理情況來說，我們班確實有了不少的進步和提升，尤其是過去調(diào)皮的孩子也愿意聽管教，學會了遵守班級的紀律和秩序。這對于小學的學生們而言是十分重要的。為此，我們也在管理中給予了學生更多的鼓勵和贊賞，希望各位同學能在今后的校園生活中再接再厲，作一名出色的小學生！
此外，在教育方面，這個學期中，我們各位老師也在積極的商議和計劃，努力根據(jù)我們班級的學習情況，制定和各種的方案來提高大家的學習積極性，并努力提高我們整體的學習成績。雖然有些同學目前在學習方面還略顯一些不足，但各位家長只要仔細對比就能發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)再開始認識到自己的不足，并為了能更上大家正在付出更多的努力去追趕上來！這一點上，我們應該給那些有進步，并且正在努力的同學們送上掌聲！
當然，小學階段的學生在自制力上還是有一定不足的。這點，需要我們共用來幫助他們一起努力。無論是有自覺性的孩子亦或是自制力欠缺的孩子，我們作為老師，要努力塑造好一個嚴謹積極的課堂，但同時，我們也希望家長們能在生活中給學生們多一分關(guān)注，多一些鼓勵！積極的督促學生們在家庭中的自主學習態(tài)度，為他們營造一個良好的學習氛圍，培養(yǎng)積極的自學習慣，進而養(yǎng)成學習的優(yōu)良態(tài)度！
知識是學不完的，但學習的習慣卻必須從小養(yǎng)成。讓我們一同努力，為學生們培養(yǎng)良好的習慣和態(tài)度吧！
謝謝大家！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇4
一、活動目的：
1.讓家長了解疫情特殊時期對孩子進行居家學習教育的重要性
2.向家長傳達學校關(guān)于疫情期間發(fā)放教科書的安排
二、參加人員：
二年級、班班主任及家長
三、過程：
1.問候家長：
各位家長，大家好。因為疫情關(guān)系本學期的第一次家長會要通過視頻的方式和大家見面，我會盡量精簡這才開會的內(nèi)容，盡量不耽誤大家寶貴的時間。
2.總結(jié)居家學習出現(xiàn)的問題及解決方案
根據(jù)家長提供的情況以及網(wǎng)絡(luò)課程學習的情況，我先來跟大家反饋一下孩子們這段時間在家學習出現(xiàn)的問題。首先這個假期非常長，孩子們玩得很開心，甚至覺得能一直這么玩下去。各位家長能夠從各種途徑了解到開學時要求的是零起點教學。所以有很多家長也覺得反正開學之后還得重新學，現(xiàn)在孩子們學不學也就沒有那么上心。
即使現(xiàn)在的疫情有所好轉(zhuǎn)，但是到目前為止，大家對于何時開學還是非常謹慎的?？梢哉f什么時間開學還不一定。漫長的居家時間成了考驗孩子和家長的試金石。大部分同學能夠利用好這個假期，做到學習娛樂兩不誤，勞逸結(jié)合，假期生活可謂豐富多彩。但有的同學也呈現(xiàn)出前緊后松，虎頭蛇尾的狀態(tài)。但從作業(yè)提交情況就可以看出來。自從不強制要求學生提交作業(yè)之后，有小部分學生就出現(xiàn)了時交時不交的情況，有的同學甚至一次都沒有交過。而且也不怎么看我發(fā)的網(wǎng)課視頻鏈接。講真，我不知道這些學生在家都在怎么學習，做什么，但我敢肯定的是那些認真按時收看網(wǎng)課，提交作業(yè)的同學，在開學之后絕對能夠既快又好的投入到新一輪的學習之中，快速找回在校學習的學習狀態(tài)，對于知識的理解和把握也一定會比那些應付了事的同學更深刻更熟練。
孩子不愿學我們家長該怎么做？
我最近這幾天一直在進行家庭教育的學習，授課的是搞家庭教育的專家，對于家庭教育講的非常清晰透徹。我還跟大家分享一下我的幾點感受，希望對大家有所幫助。在這段時間的學習中，我十分認可其中一位教授所講的一句話叫做“人的命，家注定”。其實孩子就是父母的一面鏡子。他們不能選擇
的被我們帶到這個世界上，成為了一點自我保護能力都沒有的最弱勢的群體，他們最初所接觸的世界就是家庭。我們給與孩子的是溫暖與關(guān)愛，是我永遠在你背后支持你，孩子們就會變得自信從容有安全感，在面對挑戰(zhàn)和困難時表現(xiàn)出來的也更勇敢堅定。相反若我們給與孩子的成長環(huán)境是質(zhì)疑指責甚至侮辱打罵孩子也會表現(xiàn)出相應的特點，比方說有的孩子就會順從我們來保護自己而變得膽小怯懦，有的脾氣硬的就會變得像我們一樣身上帶刺遇事也更急躁，處理問題也更激進。我們想要我們的孩子成為什么樣的人，就請為他營造什么樣的成長環(huán)境。給與孩子愛，理解，感恩我們的孩子選擇我們做父母，我們是第一次為人父母，磕磕絆絆在所難免，但孩子也是第一次做孩子，不斷試錯才能不斷成長。在孩子們犯錯誤的時候多一點理解吧，試著用溫和的態(tài)度對待他們，我們也會收獲一個渾身散發(fā)愛與陽光的孩子。
第二個需要我們家長注意的就是孩子在一二年級這個階段將迎來我們親子關(guān)系中第二個沖突期。在這一個階段孩子們會反抗我們成人，這樣做的目的就是挑戰(zhàn)權(quán)威。我們作為父母可以通過制定邊界來幫助孩子們順利度過這一關(guān)鍵期。比方說孩子們不寫作業(yè)，我們就要幫他們制定好寫作業(yè)的時間，完成后的檢查以及正確率等等。對于家長所說的我講了他不聽我的等等，千萬不要聽之任之，嚴厲而堅定的拒絕孩子們不合理的要求，表達理解但不要隨便給孩子們貼標簽。用我們的智慧幫助孩子們成為更好的人吧。
另外開學之后還會有一個檢測，到時候誰在家真學習誰在家真糊弄會很快分曉，所以各位家長一定督促好孩子們。
3.疫情期間發(fā)放教科書的安排
安全起見，我們學校采取的是分時段發(fā)書的方式。這就要求各位家長一定要嚴格按照規(guī)定的時間來領(lǐng)書。別的時間就是別的年級的學生來領(lǐng)書了。請大家配合好我們的時間，支持我們的工作。二年級發(fā)書時間是周四上午（也就是后天上午）9:00—10:00。地點就是校門口，大家不能進校門。請大家一定記清楚時間和地點，不要來晚了。十點之后就是一年級學生領(lǐng)書的時間了，我們四位班主任只能在校門口等大家到十點。另外，領(lǐng)書的時候大家一定記得在我們給大家準備好的簽名表上簽上名字，不要直接走。有的家長可能已經(jīng)提前給孩子準備好書了，不想來領(lǐng)，也可以，提前告訴我一聲。
4.最后還想借這個機會囑咐一下各位家長，請一定及時關(guān)注釘釘群消息?，F(xiàn)在大部分通知都是用釘釘來發(fā)送的，請各位家長一定及時查看手機，不要錯過了消息。另外超長假期請孩子們一定注意安全。
5.詢問家長是否有問題要交流。
6.散會
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇5
我是1004班的班主任鄒曉光老師，首先請允許我代表各科老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會。
首先介紹一下我自己，我參加工作了，一直擔任班主任和語文教學工作，曾獲得市級優(yōu)秀班主任稱號，盡職盡責，盡心盡力是我的教學宗旨。作為1004班的班主任，我會盡我的智慧和知識，與孩子們一起學習，一起生活，一起成長，我也殷切的希望能得到各位家長的大力支持。
我們班的數(shù)學老師姚老師，有豐富的教學經(jīng)驗和獨特的教學方法，姚老師的耐心指導讓我們班幾位數(shù)學基礎(chǔ)較差的學生有了很大的進步，因此，他們對數(shù)學的興趣也提高了。
英語老師黃老師，年輕有活力，課堂上激情四溢，總能讓整個課堂沸騰起來，對每個孩子都細心地指導，所以我們的孩子們很喜歡上英語課，更喜歡這位溫柔、平易近人的老師。
也正是因為有這樣好的教師隊伍，在老師和同學們的共同努力下，1004班本學期取得了喜人的成績。這半期來他們?nèi)〉昧嗽S多榮譽：；教室布置，黑板報評比多次榮獲校獎。繪畫比賽中楊越，何佳瑤榮獲校獎、并直接晉級參加縣賽，市賽。年級月月賽“拔河比賽”中榮獲男生組二等獎，女生組一等獎。英語口語比賽中何詩夢在表演中表現(xiàn)優(yōu)秀，并晉級復賽。而在學校的學習習慣，衛(wèi)生習慣評比中我們班已獲得很多優(yōu)秀班級獎，且三月份被評為早讀習慣優(yōu)秀班級，四月份被評為書香班級。在學校月考中，孩子們也能考出讓大家滿意的成績。
這群孩子真的很不錯，幾乎每天都會給我許多驚喜。
從剛才各位家長觀看孩子們的作品展示時臉上幸福和自豪來看，相信您也覺得您的孩子是最棒的！
在這里，這群小可愛不但是您的孩子也是我的孩子。每當我回憶起和孩子們朝夕相處的每一個細節(jié)，我的自豪感就會洋溢全身。我們班的學生雖然有時候也有些調(diào)皮，但總的來說，孩子們還是個個聽話，個個有個性，個個有特長，他們在這里學習每個方面都有很大的長進。
思洋，智慧，曉輝，博宏。是我們班最樂于助人的孩子，無論班上誰需要幫助，他們都會毫不猶豫地伸出他們的雙手；
總能把我們的教室打掃的干干凈凈，一塵不染；宇恒，小剛，小樂，俊杰，贊江，怡心
善于思考，每次老師提出問題時總是他們最先高高地舉起手：佳欣，珍妮，軼宇，智慧
對舞蹈是那么熱愛，舞姿是那么優(yōu)美：雅蘭，小葉，慧文，家瑤，姍姍，小柔書寫姿勢端正，字跡工整、漂亮；欣怡，云峰，小越，
樂觀、幽默、搞怪，總能讓我捧腹大笑，他們就是我們班的開心果：小悅，佳文，景奇，圣恒書寫進步快；喻翔，聰聰，小希，靖宇，必湘，宇軒，小浩，嘯懷
眾鑫，志宏，江寧，學友…思想積極向上，集體榮譽感強，每天堅持早到學校，一進教室就認真進行晨讀，做到每天都有收獲，在他們的共同努力之下，我們班的整體成績穩(wěn)步提高；
說到這，我不得不表揚表揚我們班的那群工作認真負責的小老師們，他們是：俊琪，小卓，娛藝，宇恒，小剛們犧牲休息時間輔導同學們的學習，從無怨言，我們班的每一個成績里都有他們的汗水；
我們班還有一群小紳士，他們從不與別人爭長短，從不說是非，從不欺負弱小，他們是：宇杰，楓陽，佳樂，安定等同學；
班上有許多小書迷，他們只要有時間就看書，他們是震陽，婷婷，小亮：
這幾個同學知識面廣，詞匯量大；小坤，家瑤，佩玲班上的孩子們有太多太多的亮點，讓我三天也說不完，他們是貴家長們和我共同的驕傲。
同時也有一些建議：
我們的家長應該發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，哪怕是一點點，更要善于說出，及時的贊揚肯定。哪怕是您的一句話，一個眼神對孩子都是極大地鼓勵和支持。
現(xiàn)在我們已經(jīng)讀二年級了，并且下半年就要升入三年級，因此，多看課外書很有必要，因為只有多看書，增長知識面，孩子們才能寫出更好的作文來，相信家長們都和我有同感。
放學接送問題，家長沒來接怎么辦？遇到陌生人來接怎么辦？以及課間玩耍、上下樓梯的問題。
優(yōu)秀的孩子當然離不開優(yōu)秀的家庭教育，說起你們這群可親可敬的家長們，我是滿懷的感謝。你們對我班工作的支持與理解，使我時時沐浴在幸福之中，在此，我要深深向你們鞠躬以表達我最深的感謝！就是因為有你們這群可敬的家長，就是因為那群可愛的孩子，使我更加有決心帶好這一群孩子們。
還有家長們一條條溫馨的短信，常常使我倍感溫暖。很多家長（我不一一列舉了）在節(jié)日、都給我送來了祝福，有你們的祝福，是我的日子每天都像過節(jié)。在此，我想把我所以的祝福一次送上，我愿我所有的家長們每天幸福、快樂、安康！
三個多月來，我和孩子們已經(jīng)建立深厚的感情。當我看到孩子們生病時，我會比自己生病還急，當我看到孩子們受傷時，我會比他們更痛，當我坐久了肩膀不舒服時，他們會及時的來幫我按摩，當我晚上送孩子們回寢室叮囑他們睡好蓋好被子時，她們會親切地說謝謝媽媽，當我查寢離開時，她們會依依不舍地說媽媽再見！
這段時間以來，無形之中，我與學生之間相處得非?？鞓?，因為更多時候，我們是平等的。
這段時間以來，我和家長們也建立了深厚的感情。我們之間再沒有初次打交道的那種生疏的禮節(jié)，我們可以互開玩笑，我們可以互吐心聲，我們可以互發(fā)牢騷，聊聊家里事，講講家務事，說說孩子事，我們無所不談，儼然成了知心朋友。
是孩子把我們這些互不認識的人緊緊聯(lián)系在一起，坐在這里，是因為我們有一個共同的目的：那就是教育好我們的孩子！我們有一個共同的愿望：那就是希望我們的孩子都有美好的明天！可是孩子身上總是還存在這樣那樣的小缺點，有的不愛學習，有的喜歡打架，有的喜歡講粗坯話，有的經(jīng)常逃避勞動，有的不講衛(wèi)生等等。為了幫孩子們改掉缺點，更為了這些共同愿望的實現(xiàn)，我需要您的一如既往的支持，更需要你們的金點子。
最后，祝所有的家長心想事成，愿所有的孩子健康成長！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇6
各位家長大家好！
今天，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！下面我將從學生在班中表現(xiàn)情況，期中考試情況、需要家長配合等方面來談談。
一、匯報班級工作
我們班現(xiàn)在學生共58人，男生29人，女生29人。孩子們經(jīng)過一年多的學習，對學校環(huán)境和老師都比較熟悉了，對每天的上課、下課、放學回家做作業(yè)等學習情況也都比較熟悉，已經(jīng)養(yǎng)成了一些較好的學習習慣，如：上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業(yè)，主動幫助同學等。
我們班男孩、女孩的表現(xiàn)差異較大。女孩普遍懂事、乖巧，上課聽講專心，成績優(yōu)秀。而男孩活潑、好動的偏多，部分同學好動，持久性差，依賴性強，玩心較重。他們的學習習慣和行為習慣都需要加強。
二、家、校配合，讓學生養(yǎng)成良好的習慣
美國心理學家威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過：“教育就是培養(yǎng)習慣”。
習慣的好壞會影響人一生的命運，好習慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習慣會貽害終生。小學階段尤其是低年級階段，正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，很多孩子學習成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。
對于90%的學生來說，學習的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。
事實正是如此，習慣對于一個人的影響是非常深遠的。好習慣使人不由自主地去學習、工作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習慣形成階段的小學生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關(guān)重要。
1、認真聽講的習慣課堂教學很重要。
只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨立完成作業(yè)的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒?，仍有個別學生無法集中注意力聽講。（點出上課注意力不能集中的學生名字）
2、作業(yè)認真書寫的習慣學生交上來的作業(yè)字跡潦草，說明他做作業(yè)時沒有靜下心來，匆忙地完成任務了事。
這樣出錯的地方也就較多。作業(yè)認真與否，家長只要看看就能發(fā)現(xiàn)。如果家長不提出要求，久而久之，孩子就養(yǎng)成了馬虎的習慣。
3、及時訂正的習慣老師批改作業(yè)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤。
但有的學生沒有養(yǎng)成做作業(yè)之前先訂正的習慣，老師發(fā)現(xiàn)再來一個一個地找人，沒有這么多的時間。不訂正，就會造成錯誤的一直延續(xù)，所以家長要每天查看孩子作業(yè)批改后的情況。
4、預習的習慣預習得充分，可以使孩子在上課時積極性更高，對于新知識的學習掌握的會更快更牢。做完當天的作業(yè)后，及時地預習，這需要家長的提醒和督促。
三、重視家校溝通
老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。
作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。
四、對家長的幾點希望
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。
所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。
所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實到作業(yè)本上。
雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。
語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！
2、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導。
3、培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。
4、要讓孩子學會愛。
父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。
5、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。
6、心態(tài)平和我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。
因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
五、生活方面在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
（1）牢記學校作息時間。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。
（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
六、加強聯(lián)系。
孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。
我們之間的溝通是非常重要的.我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時，當面向我指出，我們肯定會＂有則改之，無則加勉＂。
在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責.父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長朋友們：
大家好！首先恭喜您的孩子成為一名一年級的學生，同時很高興能在今天這個特殊的日子里與您共商教育大計。
今天我發(fā)言的主題是《一切為了孩子的成長》，共包含以下三部分：一、學校與老師介紹；二、做好入學前準備工作；三、統(tǒng)一教育目標，做好家校配合。
一、學校與老師介紹
我們北大附小成立于20xx年，辦校的20xx年里，學校以小班化教學為特色，以合格加特長為培養(yǎng)目標，致力于學生習慣和興趣特長的培養(yǎng)，以豐富的活動和深厚的文化，促進學生能力的提升，學校以“做一個內(nèi)心溫暖的人”為校訓，倡導溫暖教育，幸福人生，讓每一個孩子都有尊嚴的健康成長。除開足開齊國家要求的課程外，還開設(shè)了一二年級英語、經(jīng)典誦讀、數(shù)學題操、社團活動等校本課程，奧數(shù)、乒乓球、繪畫、舞蹈、合唱等興趣小組，最大限度的開發(fā)學生的智力，定力神功、校園安靜日、跳騷書市等別具一格的德育活動，促進學生全面發(fā)展，為了更大限度的解決家長的后顧之憂，學校采用住校、午托、走讀相結(jié)合的方式，滿足不同家庭的需要。
下面我介紹一下我們班級的任課教師，我姓陳，是學校的執(zhí)行校長，今年擔任一一班的班主任兼語文課，我一直從事中低年級的語文教學，1—4年級的教材都相當?shù)氖煜?，對這個年齡段的孩子也比較了解。教孩子們數(shù)學的樊方慧有先進的教育理念，對學生充滿愛心，對工作一絲不茍，是一位孩子喜歡的老師。教英語的范冰珂老師是學校的教導主任，英語口語流利，工作認真，可以說我們一年級的任課教師都是非常棒的，感謝您對我們的信任，把孩子送到一一班，這就是對我們工作的最大支持！“一切為了孩子”，我們因為這同一個夢想，有緣相識在這里，我們還會為這同一個夢想，從陌生走向熟悉，甚至成為知心朋友，相信今年和孩子能夠相處的很愉快，對這一切，我想此刻的我們都是滿懷期待。
二、做好入學前準備工作
1、讓孩子心情愉快，喜歡老師，喜歡小學。
家長要與孩子多進行交流，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事，大家可以用贊嘆、喜悅、欣賞的語氣和孩子談上學的話題。如：“這些好聽的故事都寫在書里，等你上學認識了字，就能自己看了，還能從書里知道很多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢！”當孩子做了一件讓大人滿意的事時，這樣夸獎他：“成為小學生了就是不一樣，真懂事！”父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事，讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。千萬不要用學校和老師來嚇唬孩子：“看你在家不聽話，給你送去住校，再胡鬧，給你老師打電話，讓老師收拾你?！边@樣把學校和教師妖魔化，在孩子的心理刻下了張牙舞爪的老師形象，還會引發(fā)孩子的恐慌心理，讓孩子畏懼學校、畏懼學習。孩子天生具有向師性，我們家長一定要正面引導孩子，在孩子們面前樹立良好的教師形象。
2、讓孩子明白上學是一件無商量余地的必須做的事。面對孩子的沒理由的哭鬧、各種為不去學校而找的借口，家長朋友一定要堅持原則，不能任由孩子講條件，可以心慈，但決不能手軟，因為破例一次，孩子就會存在僥幸心理，往后越來越難辦。
小學生活和幼兒園生活有著很大的不同，我們會向孩子介紹一下小學的學科內(nèi)容，班級授課形式和老師的分工等等。一年級最重要的是養(yǎng)成各種行為習慣和學習習慣。好的習慣使人受益終生，而壞的習慣則是人終生償還不了的債務。因此，培養(yǎng)孩子良好的習慣將會貫穿一年級的教學中，開學的第一個月就是以養(yǎng)成習慣為重點。比如正確的書寫姿勢、讀書姿勢、握筆姿勢，讓孩子知道什么時候該做什么、怎樣做，課堂、課間、升旗、集會、就餐、就寢等的具體要求。
3、讓孩子學會安排時間。一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間、游戲時間、入浴、用餐時間都必須確定，過著有規(guī)律的生活。如果上小學后，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現(xiàn)。如果生活沒有規(guī)律、零零散散，則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏規(guī)律。
我們學校早上7：30到校語文老師帶領(lǐng)學生早讀，上午四節(jié)課，9：30學生上課間操，11：30放學。走讀生離校，住校生及午托生在班主任的帶領(lǐng)下進餐廳吃飯，12：30在校學生開始午休。下午2：30學生起床，2：40學生午寫，由語文老師帶領(lǐng)學生練字。下午走讀生6：00離校，住校生6：00—6：30之間在教室由班主任帶領(lǐng)或進行日清、或看課外書。6：30學生吃飯，7：00—8：00住校生上晚自習。這個自習是由我們一年級的六位老師輪流值班，根據(jù)情況有時寫作業(yè)，有時講故事，有時預習第二天的功課，有時讓學生看優(yōu)秀影視劇。因周五下午住校生離校，有的住校生家離學校較遠，為了大家的安全，為了每個孩子都能早早到家，所以周五下午比平時提前一個小時放學。現(xiàn)在是5：00放學，學生放學后我們?nèi)w老師要開會，請您及時來接孩子（有特殊情況需要晚接的請您提前電話通知）。周一至周四走讀生在校門口接學生，周五下午所有的家長直接到教室接學生，住校生家長要填寫住校生接送記錄?？傊恳惶鞂W生時時處處都有老師的陪伴，不給學生留時間的空檔，保證學生學有所獲，保證學生的安全。
4、家長不要包辦孩子的事情，自己的事情讓他們自己做。自己疊被子，疊衣服、打掃房間、洗自己的襪子、整理自己的學習用品。讓孩子會記住自己的日常用品，會和別的小朋友的東西進行區(qū)分；讓孩子學會整理書包等學習用品；放學回家注意安全，不跟陌生人走；除了將家長的聯(lián)系電話告訴班主任外，還要讓孩子背下至少一個家長的電話。叮囑孩子，有事跟老師說，不懂的就問老師。
5、安全教育不間斷。孩子進入小學后，活動的范圍和時間要比幼兒園時大很多，接觸的事物也很多很多，所以，孩子自由活動的時間，也是危險最容易出現(xiàn)的時候，我們家長要叮囑孩子危險的地方不去，危險的東西不摸，不在樓道上追逐攆打。（例子：防護網(wǎng)、隨身攜帶小刀、鉛筆）當然，這些安全教育我們老師也會去說、去強調(diào)，但也需要家長的配合，不留安全教育的真空地帶，還請家長朋友給孩子準備安全的活動器材，比如：跳繩、沙包、毽子等等，叮囑孩子到廣闊的地方玩。
孩子的年齡小，玩起來可能就把我們的囑托忘到一邊去了，偶爾可能會出現(xiàn)打架的糾紛?，F(xiàn)在獨生子女多，在家嬌慣，我很多家長寧可自己給人家賠禮道歉，也不愿意自己的孩子是被打的那一個，這些想法作為老師我們可以理解。但請家長朋友愛自己的孩子，也要愛別人的孩子，畢竟他們年紀小，不懂事，不會控制自己的情緒，面對孩子的問題時，希望大家能冷靜的處理，用您的高素質(zhì)，樹立良好的家長形象，客觀的解決孩子的問題，盡量做到幼吾幼以及人之幼。
在班里，我們會盡我們最大的能力，公平、公正的對待每一個孩子。但老師也不是圣人，難免會有失誤之處，人都是在不斷改正錯誤中成長的。如果我們有做的不到位的地方，歡迎您批評指正，多提寶貴意見。所以，當您的孩子被誤解或受了委屈時，請囑咐他及時與我或樊老師溝通，我們絕對會盡力幫助。請您和家人盡管放心，您的孩子到了這個班級，我和樊老師的心就與你們連結(jié)在了一起。他是您的孩子，更是我們的孩子，在下面整整一年的時間里，我們將共同打造我們的幸福家園。
三、統(tǒng)一教育目標，做好家校配合。
我們的人生要經(jīng)歷的三種教育：上學時的學歷教育，就業(yè)后的職業(yè)教育，生活中的自我教育，但是唯一缺失的是如何做父母的教育。該怎樣教育孩子呢？沒有人能給出一個固定的答案。每一個孩子都是一個與眾不同的個體，沒有哪一種辦法可以解決所有孩子的問題。我們都是在摸索中進行，經(jīng)驗有了，孩子卻長大了，時間留給我們的只有無法彌補的遺憾。在教育孩子成長過程中，家長往往有三種教育態(tài)度：一類是恨鐵不成鋼型的父母，總覺得別人的孩子很優(yōu)秀，對自己的孩子的表現(xiàn)不滿意，動輒打罵；一類是放任型的父母，工作較忙，將教育孩子的重任推給孩子的爺爺奶奶或?qū)W校，由著孩子任意發(fā)展，極少對孩子進行溝通交流；一類是學習型的父母，隨著孩子的心理和生理的不斷成熟，教育方法也隨之改變，引領(lǐng)孩子游刃有余。您是哪一類呢？
在小學階段6歲和12歲的孩子差異很大，不論是身高、體重、知識、能力、思想都會有驚人的變化，面對不斷發(fā)生變化、不斷成長的孩子，我們一直用同一種方法去教育，刻舟求劍，無疑是違背規(guī)律的。因此，作為孩子的老師和父母，最好的愛就是陪伴，我們要和孩子一起成長。只有我們成長，孩子才會更快、更順利成長。
教育孩子，首先要學習如何做父母。
從入小學開始，我們的孩子將跨入人生的第一個轉(zhuǎn)折點，他們的生活內(nèi)容要從以玩耍為主轉(zhuǎn)向每天以學習為主，環(huán)境也有所變化，由幼兒園的教師“陪伴式”的管理，變?yōu)閷W習行動相對“獨立”的自主活動，要從天真可愛的幼童轉(zhuǎn)化為好學向上的小學生，要在40分鐘的課堂上集中注意力聽講，課下還要獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成預習和復習的習慣，這對孩子來說，是一個很高很高的階梯，小小的孩子真的.不容易，所以需要老師和家長的幫助。我們怎樣幫孩子順利的跨越這人生的第一步階梯呢？
首先和大家分享一個繪本《蝦天鵝梭子魚》。
天鵝、梭子魚、蝦拉一輛小車，他們都很用勁兒，但因方向不一致，小車始終一動不動，我們不知道他們哪個對，哪個錯，但顯而易見的是小車還在原來的地方。這和我們的教育一樣，你用你的方法，我用我的方法，他用他的方法，大家都努力了，但孩子沒有進步。
教育不是父母、教師和社會的拔河比賽，成功的教育應該是學校、家庭、社會三結(jié)合的教育，我們是同一戰(zhàn)線的教育同盟，只有教育形成合力，才能達到最佳的效果。為了給孩子最佳的教育，我們必須達成共識，目標一致，讓孩子成長起來。
本學期我們一一班以不放棄每一個孩子為宗旨，將培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣作為工作重點，在完成教材教學目標的同時，讓孩子學會融入集體中，能與其他學生友好相處，適應小學學習生活。今天我們要達成以下幾點共識：
1、孩子的訓練從入學開始。
“學問沒有捷徑”，家庭學習非得從入學后立刻開始不可。家長不要天真地認為：隨隨便便讀一讀，便想得到好成績，如果認為小孩太小很可憐，這是父母親太溺愛孩子了，好的開始是成功的一半，設(shè)想一下：如果現(xiàn)在放松，基礎(chǔ)沒打好，拼音學得不扎實，識字量達不到，兩三年后面對孩子的作文，您是笑還是哭呢？
2、正確看待孩子的差異。
知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的，要經(jīng)過反復復習，否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了，但如果沒有鞏固強化，則理解無法持久，也無法記住學過的知識。由于學生先天的差異，以及后天所處環(huán)境不同，孩子上課的專注程度以及接受理解能力不同，孩子的成績也會有差異。我們家長要以一顆平常心對待孩子的差異，不以成績的好壞來衡量一個孩子的全部。當然，在學習上，我與樊老師都會盡力而為。在這方面我一貫的做法是，要做就做最好。
3、不能扭曲孩子的心靈，但必須“刻意”的培養(yǎng)。家長朋友們，孩子的成長過程需要您的幫助，您的關(guān)注，施過肥澆過水的莊稼，和無人看管的田地，收獲一定不一樣。
在此，和您分享一個繪本《等一會兒聰聰》。（看圖講）
這個通俗易懂的繪本，給我們留下的深深的思索，同樣作為家長，我們身上多多少少會有一些聰聰父母的影子，因我們種種借口搪塞陳孩子的問題（玩手機入迷，不管孩子），以至孩子稍稍長大一些就和家長有了代溝、隔閡。所以，面對孩子的話題，請別再說自己忙，孩子是自己最好的事業(yè)，人生最大的成功是教育孩子的成功，不能為了賺錢或其他事務，而貽誤了孩子的終生。孩子的成長是一個不可逆的過程，走過了就再也回不去了，所以我們一定要珍惜這個美妙的過程，陪伴孩子一點一滴的成長。
4、孩子的成長需要父母的愛和尊重。我發(fā)現(xiàn)每天接送孩子和開家長會來的大多是女士，在此，我想給男同胞們提個建議，千萬不要忽略了父親角色，在家庭教育中的重要性。從遠古時代的男尊女卑，到后來的男主外女主內(nèi)，這些舊思想對中國人來說根深蒂固，好像在大家的潛意識里，都認為照顧孩子、教育孩子就是母親的責任，其實不然，父親對孩子的影響也極其重要。幼兒園、小學里基本上都是女教師，孩子從小只和母親、女教師打交道，對他們的成長是不利的。母愛像水，溫柔而綿長，父愛像山，威嚴而堅韌，這兩種力量是孩子的一對隱形的翅膀，能讓孩子茁壯成長，在未來的道路上越飛越遠。有些家長也許會說自己不懂教育；“孩子交給您了，該打就打，該罵就罵?！边@種想法是不對的，教育不需要多深的理論，最好教育是陪伴，是對孩子透進心靈的懂。
再給大家分享一個繪本《大衛(wèi)，不可以》（看圖講）
父母是孩子的第一任老師，再優(yōu)秀的教師也只能陪伴孩子一兩年，而您才是陪孩子一輩子的人。因此，請您一定要多關(guān)注我們的孩子。如果到目前為止，您還沒有找到合適的方法教育您的孩子，那么請您引導孩子讀書吧，這是最有效且迅速的方法，書籍是人類進步的階梯，一本好書就是一位益友。青春猶如一片沃土，不種莊稼，必定雜草瘋長！千特長萬特長，讀書是最好的特長！請您教育孩子，一定要捧起書，感受書的魅力！人因讀書而高貴！書是孩子成長的金鑰匙！所以，今年我校會繼續(xù)推行每月共讀一本書活動，即每個學生每月讀同一本課外書，并在周三下午的讀書課上和老師一起交流讀書方法和感受。本學期我們要讀的書目有：
《小豬唏哩呼?！穼O幼軍春風文藝出版社
《我和小姐姐克拉拉》二十一世紀出版社
《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》。這些書您可以一個月給孩子買一本，也可以開學初一起購買，可以自己去書店買，如果嫌麻煩的話，也可以由學校為大家聯(lián)系書商到學校購買。
四、溫馨提示
1、家長會后，我們就會著手校信通的組建工作。當校信通給您發(fā)信息時，請您及時回復，爭取中午讓我們的校信通投入使用。
2、為了更好的做好家校溝通，我們建立了班級qq群（群號：3420xx572，群昵稱：溫暖一一）和微信群。建群是為了讓您了解孩子在校生活，也方便我們了解孩子在家的情況，希望大家弘揚愛與尊重，傳播正能量，在群里討論積極向上的話題，個別孩子的問題請單獨與我溝通。
我相信今年選擇附小，選擇一一班，選擇我和樊老師，一定不會讓您失望。親愛的家長朋友們，時間有限，溝通無限，今天的聚會不是終點，而是我們家校聯(lián)系全新的起點，從今天開始，我們的交流配合將拉開序幕，我們時刻準備著接受您真誠的建議，希望您支持我們新學期的工作！一切為了孩子們的成長！希望我們一起用愛心，用智慧，托起這個最樸素、最真誠的希望！我們無限的信任是孩子成長的最大力量！
祝大家快樂幸福！孩子健康成長！
謝謝大家！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇8
各位家長：
晚上好！
首先，感謝大家參加今晚的家長會。我明白，每一次家長會，家長都希望了解孩子近期的在校情況：既希望孩子各方面進步，又怕孩子的某些表現(xiàn)不盡如人意，這是很正常的。再過兩個月，你們的孩子就要面臨小學畢業(yè)升入初中。今天請各位來開這個家長會，主要討論：如何更好地了解孩子們最近的學習、心理等各方面的情況，如何更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，使孩子順利進入初中。
我們班共有42名學生，男生22人，女生20人。可以說，大多數(shù)學生通過近六年的學習，已經(jīng)養(yǎng)成較好的學習習慣，有較強的學習積極性和學習責任感，總體表現(xiàn)是積極向上的。六年級上學期期末考試語數(shù)外三科平均成績還是不錯的。這次期中考試成績大多數(shù)孩子基本考出了自己的真實水平，數(shù)學題目稍微偏難，平均成績85分，語文和英語平均分均為91分，語文方面孩子們基礎(chǔ)知識掌握較扎實，失分的原因主要在作文，有部分學生習作中缺乏細節(jié)描寫，個別學生偏題、跑題，期中測試情況就是這樣。
家長會前，我梳理了一下我們班學生的總體情況，與其他任課教師對近階段學生中表現(xiàn)出來的一些問題作了交流，我認為主要存在以下幾個問題：
1、一些學生有不按時完成家庭作業(yè)的習慣。
有這種情況的孩子，家長一定要每天抽時間了解孩子放學后的安排，回家后檢查一下他在這段時間內(nèi)所做的作業(yè)，或者一回家就督促孩子做作業(yè)，主要是讓孩子明白，養(yǎng)成放學直接回家做功課的習慣是學生必須做到的。我了解到一些孩子課外班的作業(yè)太多，孩子負擔大，再加上孩子本身的作業(yè)習慣沒有養(yǎng)成，不交作業(yè)的情況在這部分孩子身上表現(xiàn)的非常突出，因此我今天特別強調(diào)這個問題，希望引起有關(guān)家長的足夠重視。
2、少數(shù)孩子上網(wǎng)現(xiàn)象嚴重。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，開放的網(wǎng)絡(luò)空間，讓孩子在網(wǎng)上接受比來自家庭密集、復雜得多的信息。有孩子甚至迷上網(wǎng)絡(luò)，在家上網(wǎng)、到同學家上網(wǎng)打游戲，甚至個別的到網(wǎng)吧、游戲廳，特別是男孩，希望家長對孩子上網(wǎng)有一個輔導、監(jiān)督的措施，你必須很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。關(guān)注孩子雙休日的安排，同學之間不要因為在網(wǎng)上過多的來往而浪費時間、耽誤學習。另外，家長自己也更要注意控制自己的上網(wǎng)時間，以免給孩子帶來負面影響。
3、部分孩子與父母溝通不暢。
12、3歲的孩子已部分表現(xiàn)出青春期逆反，不太愿意把什么話都告訴家長，這就需要家長改變和孩子的溝通方式，以他們能接受的形式有效交流，了解孩子的心理，尊重他們的想法，你教育管理孩子才會有效果，才會贏得孩子的認同。從孩子迷戀網(wǎng)游，與家長頂嘴、冷戰(zhàn)的現(xiàn)象中，家長應反思自己與孩子的溝通出現(xiàn)了哪些問題。我們常抱怨父母難當，家教難為，難就難在如今的孩子獲取各種知識的渠道太多，知識面越來越廣，個性越來越強。幾乎每位家長都覺得如今的孩子越來越難管。時代在變，孩子在變，家長要及時調(diào)整自己的方法，做智慧的爸媽，做孩子知心的朋友。
4、與學習成績相比，要更關(guān)注孩子的品行和心里健康。
畢業(yè)班學生是學校最大的孩子，學校很多活動他們是主力。許多孩子有能力、有活力，有自己的想法和主見。有時候他們說的話，做的事，常讓老師驚喜、感動；但有時他們做的事，讓我們震驚、氣憤、傷心。在他們身上，有優(yōu)點，有上進心，也存在缺點和問題。是即使這樣，我也認為孩子們是可愛的，是積極要求進步的。有的孩子學習認真，雖然成績達不到理想要求，但他們或者熱愛勞動，或者禮貌友愛，或者誠實善良，或者積極活躍，參加學校班級的各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩甚至懶惰，常完不成作業(yè)；有的孩子成績優(yōu)秀，但心胸狹小，比較自私，不懂得禮貌、謙讓與寬容、不會與人和睦相處；有的孩子自我生活能力較差，不講衛(wèi)生，抽屜里總是又臟有亂，經(jīng)常衣服、書本丟了自己也不知道；也有的害怕勞動，對同學缺乏同情心；有的孩子身體上雖然在逐漸發(fā)育、逐漸成熟，而實際上并不懂得如何保護自己。面對這一切，急需老師、父母去關(guān)注、去引導。我認為，這些品質(zhì)與心理方面的問題，其實一點也不比學習成績次要，事實上更加重要，家長必須引起足夠的重視。
5、孩子需要心靈的關(guān)愛。
在和孩子聊天時，我了解一些孩子內(nèi)心對父母情感的需求遠勝于對禮物的需要。他們更在乎的是爸媽對他們內(nèi)心情感的關(guān)愛！家長有工作，有煩惱與勞累甚至怨恨。常以忙、累為理由，缺少與孩子有質(zhì)量的溝通，以為孩子有吃穿就行。孩子大了，家長必須主動抽時間與他們常聊聊，了解他們在校的情況，同時也讓孩子知道父母的辛苦與煩惱，不要總對孩子一本正經(jīng)。常給孩子擁抱、讓家里充滿歡笑，更能讓孩子感覺到父母的愛、家庭的溫暖，會讓他們更加愛你們，愛生活，愛學習。
6、對孩子的在校情況，家長更多的是關(guān)注成績。
怎樣看待學習成績，我認為最重要的是看孩子有沒有盡到努力。成績好壞受制于多方面，即使是學習條件相同，也會因個人學習方法的不同，理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。所以，要鼓勵孩子自己與自己比，越是努力學習，進步就越明顯。
俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”努力學習就會有收獲，但不努力肯定沒收獲！所以看待學習不能只看孩子的成績，更要看他盡力沒有。如果沒盡力，說明他的學習成績還有潛力可挖，家長可以每天要關(guān)注一下孩子的家庭作業(yè)情況，包括書面的和口頭的，書面的作業(yè)可檢查一下字跡是否整潔，作業(yè)是否完成，口頭作業(yè)尤其要關(guān)注，特別是英語、語文的背誦積累很重要。但由于是口頭的，對不太自覺的孩子，要看看他讀書怎樣，課文和英語要出聲朗讀，朗讀能強化記憶。檢查作業(yè)其實用不了家長多少時間。
今天的家長會，交流的不僅僅是孩子的學習情況，也了解了孩子在學校里的其他方面；回家后，和孩子要充滿誠意的交流，鼓勵孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們進步的要求，而不是嚴厲的斥責或失望的話語。
今天我表揚了一批上課認真聽講，平時值日踏實肯干、作業(yè)整潔完成質(zhì)量高、學習有進步的同學，也批評了一些聽課不認真、經(jīng)常拖拉或不交作業(yè)的同學，是希望家長了解孩子在校在課堂上最真實的情況，點名表揚或批評孩子，希望家長能正確理解。家長看到自己的孩子既得到表揚又受到批評，這說明沒有十全十美的孩子，犯錯是他們的權(quán)利，關(guān)鍵是如何避免孩子一直犯同樣的錯誤，這樣才能進步！
我們班的孩子性格比較活潑，個性張揚，個別稍微內(nèi)向些，但我不認為內(nèi)向就是缺點，任何性格的孩子都有優(yōu)勢的一面，家長不必為此擔心。我欣慰的是孩子們在這幾年的時間里養(yǎng)成了閱讀的好習慣，并且能始終堅持，這會讓孩子們受益終生。希望你們的孩子進入中學后能繼續(xù)保持閱讀的好習慣！
本屆期末考試時間大約是6月中旬，具體哪一天到時再通知家長。屈指一算，除去雙休日和五一長假，已沒多少時間了。這學期教學任務緊，尤其到復習階段，可能作業(yè)量會適當增加一些，我會盡量減輕孩子們的作業(yè)負擔，家校一起努力，在最后的學習階段順利走好小學階段這最后一段旅程。
衷心祝愿你們的孩子——我的學生們，在小學最后一學期努力進步，每個人都取得自己比較滿意的成績，在各方面都繼續(xù)獲得成長。作為帶了他們5年的班主任，時間不算短，對孩子們我有深深的感情，但以后更長的時間更長的路是在座的各位——孩子的父母要陪伴孩子一路走下去的，你們才是孩子永遠的朋友與相伴者，祝福孩子們！祝福各位家長！
感謝各位家長始終以來的大力支持！謝謝大家！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家長：
大家好！首先請允許我代表一年級三班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生54人，住宿生46人，走讀生8人，總體情況是住宿生的成績稍優(yōu)越些，走讀生的成績稍薄弱些，男生較調(diào)皮，而女生相對文靜。經(jīng)過差不多一年的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
1、語文學習突出的同學有：
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：
孫文清 單婷婷 湯同瀚 馬夢琪 李宗陽 賀文慧 孟慧 孫悅 羅丹
李政 張頂 陳康杰 徐振興 鄭加強 孫凡 劉夢飛 王夢偉 3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
鄭加強 孫凡 肖民杰 劉夢飛 趙加旺 陳志寶 張藝文 王大龍 王蒙恩封寬仁 李宗陽 李政 羅丹 周雨婷 孟麗蘋 徐佳佳 王天池
王磊 王文龍 劉夢飛 萬相 孫德旺 許士瑞 方啟龍 穆遠大 徐佳佳
7、講文明懂禮貌的有：
孫德旺 萬相 王文龍 王天池 王方俊 許士瑞 徐佳佳 鄭加強 孫凡
10、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題， 有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢？班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是54個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一！不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎？
教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢？我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有54個人，54個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學生的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀！說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理，54名孩子這是一個龐大的隊伍！有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！
以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任丁老師介紹同學們數(shù)學學習的情況：……
我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲，下面請獲年級第一名的邵小月同學代表全班同學發(fā)言：……
父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們歡迎哈哈哈哈小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎！……
俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝哈哈哈哈家長把教育孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。
明天就是“六一”兒童節(jié)了，這是孩子們的節(jié)日。鮮花、彩旗、美麗的氣球，歡笑著——孩子們幸福的心情，瞧，這一張張洋溢著幸?？鞓返男δ?，他們組成了一個巨大的花環(huán)，深深地烙在了我們的眼里、腦海里、心里。下面，就讓我們一起唱響動聽的歌聲；跳起多情的舞蹈；講講纏綿的故事……搞個歡騰的集會。
（王夢偉報節(jié)目）1、合唱《娃哈哈》…
2、舞蹈…
3、配樂朗誦…
4、…
各位家長談談對學校有什么看法和意見。
結(jié)尾：
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長：
你們好!首先，請允許我代表所有任課老師，向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。
今天有機會和各位家長相聚在這里，共同討論和交流一些關(guān)于孩子學習和生活的情況，我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境，讓我們一起走進一小，感受一小。
首先，我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動，向各位家長介紹一下：
一、莒縣一小獲得國家級榮譽：中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校。
二、獲得市級榮譽：
1、xx年度全市教育工作先進單位。
2、xx年度教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位。
3、xx年度小記者工作先進單位。
4、在“規(guī)范漢字書寫特色學?！睓z查中，我校獲得全市第一名的好成績。
5、在全市舉辦的“歷史的選擇”講故事比賽中，我校推舉的選手獲二等獎的好成績。
三、獲得縣級榮譽：
1、xx年度素質(zhì)教育工作先進單位。
2、xx年度平安和諧校園建設(shè)先進單位。
3、少先隊工作紅旗單位。
4、教育系統(tǒng)工會先進集體。
5、xx年教代會“優(yōu)秀星”。
6、在xx年全縣中小學素質(zhì)教育工作綜合督導評估中獲得第一名。
7、在全縣第四屆中小學生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中，我校參賽的三個節(jié)目獲總分第一名。
四、學?；顒樱?/strong>
1、3月24日，我校開展了“感恩社會，銘記關(guān)愛”系列活動，讓學生用實際行動踐行感恩?；顒又?，學生先后來到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所，親身體驗了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦，給他們送去了親手制作的精美感恩卡，并與他們進行了充分交流，表達了自己的感激之情。此活動3月25日被莒縣新聞予以報道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報道。
2、4月12日，在全縣中小學運動會開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚》表演非常精彩，受到與會領(lǐng)導及觀眾的一致好評。
3、4月27——29日，分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運動會，這次運動會學生參與面廣，比賽形式靈活多樣，突出展現(xiàn)了學校陽光、健康、快樂的體育風采和團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌。使廣大家長在競賽的同時更體會到了運動的樂趣，親身體驗了學校各項工作的開展，得到社會各界的一致好評。
4、5月5日，市關(guān)工委和團市委領(lǐng)導在縣關(guān)工委、團縣委、縣教育局等領(lǐng)導的陪同下，到我校檢查指導工作，領(lǐng)導們對學校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚，對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的希望。
5、5月19日，省、市、縣各級領(lǐng)導對我校創(chuàng)建國家級“規(guī)范漢字書寫特色學?！边M行檢查指導，通過聽匯報、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等，對我校的各項工作給予了高度評價，言稱完全符合國家級規(guī)范漢字書寫特色學校的標準。
6.我校四名同學參加cctv“希望之星”英語風采大賽山東省半決賽。
xx年cctv“希望之星”英語風采大賽中，在英語老師的全程悉心指導下，經(jīng)過資格賽、初賽、復賽、市決賽四輪比賽的層層角逐，我校四名選手憑借他們扎實的英語功底，出色的現(xiàn)場表現(xiàn)獲得評委的青睞，從眾多選手中脫穎而出，以優(yōu)異成績晉級山東省半決賽。
近年來，我校在上級教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，配備了一支年輕的英語教學師資隊伍，積極推行課堂教學改革，注重英語教學，強化口語訓練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅是他們四名同學個人的，更是學校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉，所學到的知識，必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發(fā)了同學們學習英語的熱情和興趣，豐富了校園英語文化氛圍，增強了同學們對英語學習的自信心。
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇11
各位家長:
大家晚上好!
首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議.感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護,也感謝你們對我們老師工作的大力支持.孩子入學一晃已經(jīng)三個月了,在座的各位，有些家長我接觸的比較多,對孩子在校的情況了解比較多一些,但也有一些家長可能因為工作比較忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對來說對孩子在校情況的了解就少一些.今天我們就借此機會相互交流一下孩子在學習方面，在校表現(xiàn)、學校管理、日常行為規(guī)范，習慣養(yǎng)成等幾個問題 。
下面,我先把這次期中考試的一些情況告訴各位家長:從考試成績來說,，大多數(shù)同學比較優(yōu)秀，班級語文平均90分，數(shù)學平均91分，但同時你也會發(fā)現(xiàn)滿分不太多，究其原因，和孩子做題不細心有很大關(guān)系。另外基礎(chǔ)知識掌握不牢固也是一個原因。但無論如何，孩子的努力我們是有目共睹的，同時我也想說，成績只是屬于過去，孩子們還有更多的知識有待于學習，前面的路還很遠，希望在今后的學習中孩子們能有出色的表現(xiàn)。
其次，我要說的是學校的管理方式：
1、時間安排
學校的時間是早上7:50開大門，學生開門之后到校，語文老師提前十分鐘到校，下午1:50開大門，數(shù)學老師提前到校，同時要求學生不能提前到校。如果學生來的過早，大門還沒開，沒有老師的監(jiān)護，學生聚集在馬路兩側(cè)，很不安全，有可能會出現(xiàn)意想不到的情況，為防止萬一，你最好在學校規(guī)定的時間段送孩子。請各位家長今后務必按要求接送學生，不讓孩子提前到校。
2、學校收費情況
九年義務教育階段學校不收取任何費用，教輔（練習冊、套題）由遂平縣新華書店提供家長自愿購買，老師負責批改，和學校沒有任何關(guān)系。保險分兩部分，一種是商業(yè)保險，屬于在校學生意外傷害險，由中國人壽保險公司宣傳，在學校大門外專人收費，有家長自愿購買簽單，收據(jù)自己保存。另一種是城鎮(zhèn)學生醫(yī)療保險，和在職職工的醫(yī)保效果一樣，醫(yī)保卡是有價證券，可在城區(qū)任何一家藥店刷卡購買藥物，這一批新辦理的醫(yī)?？〞簳r還沒有到位，過一段時間就會發(fā)放到你手上。除此之外，老師不收學生一分錢，請各位家長監(jiān)督。
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇12
尊敬的家長：
你們好！
感謝大家參加這次家長會。我們舉辦這次家長會，希望能就您子女的學習、生活和精神狀態(tài)以及思想表現(xiàn)，和各位家長進行一次良好的溝通，共同探討如何更加有效地提高孩子的學習成績。（介紹科任老師）
我們的目標是一樣的，都是希望孩子能成材。今天的家長會我們準備以下三個內(nèi)容：
1、由學校領(lǐng)導介紹我校的發(fā)展現(xiàn)狀，最新教育動態(tài)。
2、向各位家長匯報班級情況，課任教師匯報期中考試情況。
3、我們共同探討教育孩子的問題 。
內(nèi)容：
班級情況分析：
我們班現(xiàn)有學生64人，男生36人，女生28人，學生們各有特點，個性強的孩子還比較多。孩子們的學習、生活等各方面都在不斷進步。大家與孩子相處時應該對老師的教學應該知道些許吧！
孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們有較強的集體榮譽感，喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，開學以來，沒有一個同學曠課逃學，遇到問題能夠聽從老師的教育，大部份學生能認真完成學習任務，做好作業(yè)，穿著規(guī)范整潔，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，例如與老師相處，與同學交往的能力，分析能力，前兩個星期的辯論會，不少學生對生活中需不需要善意的謊言，給差生戴綠領(lǐng)巾好不好等論題表達出了成熟的主觀意見。
接下來向家長講講這個學期的期中試情況。班里進入年級前180名，三科總分240分以上的學生有22人。每次考試成績比較穩(wěn)而且排名靠前的的學生是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx，排名靠前的大部份是女同學，女同學的學習氛圍、學習態(tài)度比男同學要好很多。 對于沒能進入年級前180名的學生希望家長可以給予引導、給予鼓勵、給予支持，千萬不能放任不管。我們可以和孩子一起分析原因，找出弱項，找出不足，及時調(diào)整學習態(tài)度和方法。不能單單看有多少分，不要和以前比，更不能和上學期期末縣統(tǒng)考的成績比，因為上學期期末按現(xiàn)時我們的考試制度，是鄰校的老師過來監(jiān)考，對于我們班少數(shù)頭腦靈活得有點過份的學生來說，成績有點水份是沒必要大驚小怪的。而且每個階段的學習內(nèi)容、學生的學習態(tài)度都不同，現(xiàn)在的成績和以前的成績就沒可比性。我們的目光不是追尋過去，而是放眼未來，我們要為孩子的將來做好規(guī)劃，我們更加要關(guān)注的是孩子的生活習慣，學習習慣的培養(yǎng)。學生如果有做事認真的習慣，將來無論從事哪個行業(yè)，相信都會做得很出色。（以梁老師的兒子，黃老師的兒子為例，告訴家長學習是一個漫長的過程，教育子女也是一份最艱辛的工作，家長要有足夠的耐心，足夠的信心。） 在我任教的語文科來講，有14個學生是80分以上的。語文科一般要求上80分以上才能入到前180名，語文科低于80分的話，需要數(shù)學和英語分數(shù)更拔尖才能出線，所以家長們對自己孩子偏科的問題要及早重視，及早查漏補缺。如xx，xx，xx，xx，xx等語文科偏低的同學就要加強語文科的學習，平時多讀，多背，多寫。家長可以要求孩子認真寫幾篇作文，寫人（寫父母、好朋友），記事（開心的，難過的，受到啟發(fā)的），寫景，游記，讀后感，每個類型寫一篇，寫好再改，一句句改，家長沒時間改可以讓孩子寫好后單獨交給我改，我改后您再讓孩子讀讀再抄正。小學生的作文如果能夠做到有中心內(nèi)容，語句流暢，有450字以上，字體端正清潔，我相信這個學生的語文成績不會差到哪里去了。
最后需要家長配合做到的有兩大方面：
1、關(guān)心孩子的成長，給孩子營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。
a、重視對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的學習成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學習成績怎樣？在家里一點也不學習?！眳s很少有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學打架嗎？和同學們玩嗎？”家長缺少的是對孩子的思想教育。家長要善于通過和孩子談心讓孩子明事理，而不是簡單的訓斥和打罵。一個學生一在篇作文里寫著：所有的人都說我變壞了，因為總有一些壞孩子找我玩。但我不覺得他們是壞孩子，他們很有良心。我爸爸總是看我不順眼，妹妹打我，我還手，爸爸就狠狠地打我一頓，打得我眼青鼻腫。媽媽下班回來，幫我搽藥，我看到媽媽的眼里閃著淚光。我喝水時不小心把水倒出來，爸也扇我一巴掌。我現(xiàn)在心中只有恨。所以，家長的粗暴教育，帶給孩子多大的傷害和心理問題。教育孩子的同時，您也要時刻謹記―――您也是孩子的老師，要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。“家長是孩子最好的老師”。（xx的家長的做法你以一中為目標，我以考過工程師級為目標。我們一起努力?。?BR> b、培養(yǎng)孩子的愛心，孝心，多對孩子進行文明禮儀教育。深圳一個公務員和父親打架，咬傷父親的新聞可能大家都談論過……這位研究生缺乏的就是尊敬長輩的禮儀教育。
c、培養(yǎng)孩子的良好習慣，有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，良好的習慣是孩子一生的財富，不良的習慣是孩子一輩子的負擔！生活習慣：按時作息，和父母分擔一些家務，每天出門前、回家時要和父母打招呼，懂得和父母談心，在學習上要有良好的學學習習慣：如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍。
2、關(guān)心孩子的安全：道路安全（不闖紅燈、不騎自行車、行人讓車，小龍、偉瀧的事例）；
食品安全（不購買零食，不給孩子錢在外吃早餐，醒業(yè)的事例）；社會生活安全（教給孩子必要的防范意識，不盲目交朋接友，遠離網(wǎng)吧，遇到問題及時和家長老師講）。
孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，我們希望每一棵小樹都能成長為參天大樹，也希望每一棵小草都能茁壯成長！再一次感謝大家的到來！在座的很多家長的學識都比我豐富，我講得不對的地方，請大家批評指正！
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是四年級的班主任黃俏，很高興在這里見到你們、首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學校和我們四甲班的四十九名學生向你們表示深深的謝意！說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望、學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢、同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異、現(xiàn)在，我趁這次難得的機會就半學期來的班級工作向各位家長匯報：
一、說說接手班級的一些感受。
剛接這個班時就聽了許多我們這個班級的事情，但是，我一直崇尚耳聽是虛，眼見為實，不管以前如何，可現(xiàn)在每個人在老師面前是一張白紙，特別是我們班這學期轉(zhuǎn)入的十二位新同學，對于他們來說，事先我了解的就更少了，所以，需要同學門用自己的五彩筆來繪制你精美的畫卷、而老師愿意做同學們的良師益友，能夠幫助你的朋友，指出你不足的朋友，鼓勵你進步的朋友、我們班這學期轉(zhuǎn)進十二位新同學，語文，數(shù)學，英語全部換了任課教師、剛開學的時候，同學與同學之間，同學與任課老師之間都有一定的磨合期，我們都是在點滴之間相互了解熟悉、半個學期很快的過去了，這半個學期讓我對學生們有了較深刻的了解：我們是個快樂的集體，同學們活潑，熱情，善良，學習上有一定的主動和自學性，班風良好，愛集體，愛老師，是個有潛力，有活力，有進取的班級、進入四年級，首先讓孩子們感覺到如今不是低年級的孩子了，無論是生理，心理都必須逐漸走向成熟、教學要求和教學內(nèi)容有了變化，需要我們一起去努力磨合，盡快適應高年級的學習生活、
二，我的工作思路。
我的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本、學做人比做學問更重要、有人說，學校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學生是"正品"，才能欠缺是"次品"，身體不行是"廢品"，心理不良是"危險品"，而思想不好是"危害品"。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力、(舉例：新集體班干部選舉：先進行競職演說，同學們根據(jù)選手的平時表現(xiàn)和初步了解(為了大家之間能較好的熟悉，我們的選舉安排在第二周的辦隊活動課進行的)，進行不記名投票，再定奪班干部成員，最后有異議的進行解釋調(diào)整、這樣一系列的程序造作下來，讓同學們感到我們班級體的各項運行是按照公平，公正，公開的原則來執(zhí)行的，讓學生感到在這個大集體當中，每個人都是平等的)另外，我還經(jīng)常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好同學，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現(xiàn)在表現(xiàn)好，在老師眼里就是好同學，目的就是有意激勵一些相對而言較落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的十分之一，老師也很高興，并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。我認為，對于充滿稚氣的學生，不僅需要恰如其分的批評，更需要寬容與信任、并力求做到，使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價，使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關(guān)系中，在持之以恒的堅持中形成的
三、匯報班級工作。
我們四甲班共有四十九名學生，其中27名女生，22名男生。大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高、作為班主任和數(shù)學老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;誰生病了，準會有同學噓寒問暖;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
(二)學習方面：這次期中考試我們四年級只進行了語文，數(shù)學兩門功課的考試、從總體成績來看，我們班的大體趨勢較好，優(yōu)良比例很大，語文的相應情況待會請?zhí)评蠋熛虼蠹医榻B，就我所教的數(shù)學來說：合格率達到了95.92%，其中優(yōu)秀率達到32.65%，良好占57.14%，平均分有80.09。我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別，全班四十九名同學，學習很好的約25人，較好的約11人，一般的約10人，較不理想的約3人。
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位家長：
晚上好！首先，感謝大家能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們關(guān)心孩子學習情況的體現(xiàn)，也是對我工作的支持和鼓勵。今天晚上的家長會主要有這樣一些內(nèi)容：一是由我向各位家長匯報一下班里的工作；二是由家長代表談談在家里該如何監(jiān)督和指導孩子學習；三是由語文老師和英語老師和各位家長進行交流；四是由我和各位家長交流一下數(shù)學學習。
接下來就先由我向各位家長匯報一下班里的工作吧。
我們班這學期共有學生63人。從開學以來，我和所有任課老師就達成共識，心往一處想，勁往一處使，通過我們的努力及各位家長對孩子的關(guān)心，我認為我們班的同學自從上了四年級后，比三年級有很大進步，大部分學生做作業(yè)也比以前自覺多了，大家集體榮譽感都增強了，班里的事情都搶著做，大部分同學很有進取心，責任心。從開學以來得了多次紀律衛(wèi)生流動紅旗，晨讀午讀也非常自覺，這次期中考試，語文數(shù)學英語成績很多學生都有進步，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。
有很多家長給我說非常信任我，其實我沒有什么秘籍，只不過我做事鐵面無私、公平公正、能撲下身子比別人多付出一些，往教室多跑一些罷了。我把學生們真的當成自己的孩子，有什么說什么，直言不諱，但出發(fā)點一定是為了孩子好。
接下來，我還想向各位家長提一些要求。
1、在家中要經(jīng)常對孩子進行安全教育。
2、到校時間規(guī)定
因天氣變化有所更改：從11月15日開始，早晨到校時間為7:50到校晨讀，開校門時間為7：40；中午到校時間為1:50到校午讀，1：40開校門。最近有部分學生來得太早，在校門外等候很長時間，有時因進校門瞬間過于擁擠，有些學生摔倒，極不安全。從11月26日，下周一開始，學校將加強監(jiān)管力度，嚴格杜絕過早到校學生，一旦發(fā)現(xiàn)，將在全校公布批評，影響所在班級的集體榮譽，從而受到班內(nèi)老師同學的責備，對其發(fā)展造成不良影響。（班主任演講稿 ）請家長嚴格控制學生上學時間，明確接送的時間差。
3、中午1:50午讀時間，是要求同學們自己帶上課外書進行午讀，讀好后，課后可以與同學互相調(diào)換。因此家長要給孩子買有意義的課外書，在聊天的時候多讓孩子自己說說最近看了什么書？講了些什么？有什么收獲？
4、遲到與不吃早餐現(xiàn)象：家長要關(guān)愛孩子的身體健康。關(guān)于遲到，咱們班規(guī)定如果晨讀午讀遲到，家長要到校說明遲到原因，這個制度一直實施的非常好，家長也很配合，知道老師也是為了讓學生養(yǎng)成好習慣，至今只有兩名學生連續(xù)遲到兩次，當然如果學生有什么特殊事情可以提前向我請假！
5、校服紅領(lǐng)巾的著裝與佩戴：除周三外，無特殊情況，必須穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。重要活動要求學生行隊禮，日常時間行鞠躬禮，以彰顯學生的文明禮儀，同時與學校倡導的君子行動相契合。
6、學校及班級志愿者的管理：學生自愿申報志愿者職務，再經(jīng)審查，確定學生的志愿者管理任務。學校的很多工作都有學生志愿者參與管理，借此空間鍛煉學生的參與與組織能力。每個月底評選10——15名優(yōu)秀志愿者，在校櫥窗及學校網(wǎng)站、校報進行宣傳表彰。
7、星級評價：根據(jù)班級學生爭星總數(shù)，每個月每個班評選一名金星少年，在校櫥窗及學校網(wǎng)站、校報進行表彰宣傳。
8、關(guān)于接送：學校不允許家長到學校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)接送孩子。東邊是小區(qū)鐵門外；西邊是幼兒園門口西邊區(qū)域。開學到現(xiàn)在，學校多次強調(diào)，仍然有些家長不遵守學校的規(guī)定，到禁區(qū)內(nèi)接送孩子，給學校的管理造成不便，更給班主任老師的工作增加了不必要的負擔。西邊接送的家長不允許車輛駛?cè)耄瑸榈氖潜苊饨o那些步行進校的學生帶來不安全因素，前期有少先大隊委的成員進行了每日檢查記錄，很多家長都能夠給與配合，把車輛停放在小區(qū)外的大路上，但是通過大隊委同學的反映，發(fā)現(xiàn)每天都有幾個家長無視學生的參與，損傷了學生的心靈。為了您的孩子的自尊心，學校沒有在大屏幕上公示這些家長的車牌號，今天借此家長會，班主任再次強調(diào)，請給與配合。
9、嚴禁帶零食玩具進校園，一旦發(fā)現(xiàn)，學校將取消班級的流動紅旗評選資格。
10、星期六、星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學習1小時（對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高）。
11、要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于10小時，有些學生早上第一節(jié)課就打盹。請家長給予關(guān)注。
12、不要給孩子太多的零用錢，孩子身上的錢多了，不是買玩具，就是買零食。這對孩子的學習沒有好處。
13、對于孩子玩電腦要嚴格控制。另外，我建議經(jīng)常上班級博客，你可以及時了解班級的一些事情！
14、我建議有條件的家長，應該多培養(yǎng)孩子在各個方面的興趣和愛好，從而及早地發(fā)現(xiàn)孩子的特長。有些孩子可能語文、數(shù)學的成績不好，可是他很有繪畫天賦，或者很有音樂天賦，這些都需要我們家長及時去發(fā)現(xiàn)。
各位家長，以上講了這么多，都是希望各位家長在以后能更好地監(jiān)督好孩子的學習。憑良心說，自從接了這個班的班主任工作后，我認為我已經(jīng)很努力在做班級管理工作了，不過，肯定還有做得不到位的地方，在我以后的工作中，如果我有疏忽的地方，請您在諒解我的同時提醒我一下。
小學家長會班主任發(fā)言稿 篇15
家長朋友們：
大家好!
今天，您帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的支持來參加家長會。作為孩子們的班主任老師，我感到非常高興。請允許我代表我們204班51位孩子，代表所有的任課老師，對你們的到來表示衷心地感謝!
時光飛逝，還清楚地記得你們送孩子第一天來讀小學的情形，而如今已經(jīng)過去一年多了。這一年多的時間，我和孩子們相處的時間可能比你跟孩子相處的時間反而要多。所以我更感到身上的責任重大，我不僅要做孩子們知識的傳授者，更要做他們思想行為的引路人。
今天我首先想來介紹下我們的班級：
這個班級是我工作以來花的心思最多的班級，也是我特別喜歡的班。從一年級開始帶他們到今天，這一年多來，我們班在各方面都表現(xiàn)較好。(介紹班級情況)
另外，我再介紹下班級管理，我一直覺得我們每個家長都是班級管理的參與者。舉呂小朋友的例子。當然我們班的很多家長都在平時會問一問孩子，你已經(jīng)有幾顆五角星啦?你有沒有得到表揚啊?等等。我覺得這是在默默地給孩子學習的動力。我們班的小朋友特別看重五角星，那關(guān)于五角星是怎么加的呢?首先我們會對上課認真的人加五角星，坐得好而且還積極舉手肯定能加。有進步的加得更多。聽寫本或課堂作業(yè)本上有10次全對，就能加20顆。另外我們還有小組比賽，小組表現(xiàn)好，加星加到15顆就能給小組同學每個人加15顆，并且在后面小組內(nèi)的紅蘋果樹上貼一只紅蘋果，學期末我們將獎勵優(yōu)勝小組。
在后面教室的布置中，我們還有雛鷹爭章欄，里面我設(shè)置了學習章，給考到優(yōu)秀的人加五角星，超越章是超過學習伙伴的人加星。最近我讓班級里的孩子都找了自己的學習伙伴，和自己的學習伙伴比一比，只要超過的都能加星。這也是在給孩子一些學習的動力。另外我們還有保健章和紅領(lǐng)巾章，我們將每天檢查紅領(lǐng)巾和個人衛(wèi)生，并且評比。
班級小明星欄我們將學習、紀律或勞動好的小朋友張貼出來，及時表揚和鼓勵表現(xiàn)好的小朋友。