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活動(dòng)策劃書 | 活動(dòng)方案
制定方案可以借鑒之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，起到總結(jié)和回顧的作用，想要更快完成工作。我們不妨認(rèn)真寫一份工作方案，如何寫一篇比較標(biāo)準(zhǔn)的方案？您在尋找好文章嗎一定要看看“全民閱讀活動(dòng)方案”，請(qǐng)將這篇文章收藏起來并分享給您的朋友們！
全民閱讀活動(dòng)方案 篇1
一、開展好宣傳活動(dòng)
1、以《書籍的歷史》**展為平臺(tái)，開展宣傳?？h圖書館要充分利用館展覽室，通過“圖畫到文字”、“載體的演變”、“書寫與印刷”、“書籍的內(nèi)容”四個(gè)部分，大力開展宣傳全民閱讀活動(dòng)。宣傳內(nèi)容要詳實(shí)，做到**、故事、史實(shí)、佐證全方位展示全民閱讀活動(dòng)的重要性，同時(shí)，以**并茂的全景方式來展現(xiàn)書籍千年演進(jìn)歷程，使廣大市民不但能欣賞到不同時(shí)期書籍的獨(dú)特魅力，還可領(lǐng)略名家名著的風(fēng)采，從而提升全民閱讀欲望。
2、以走進(jìn)社會(huì)流動(dòng)方式為輔助，開展宣傳?？h圖書館要充分發(fā)揮宣傳主力軍作用，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、工廠、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村等全縣各個(gè)階層，廣泛開展全民閱讀活動(dòng)宣傳，使全縣人民意識(shí)到閱讀活動(dòng)的重要性，從而達(dá)到全民閱讀活動(dòng)的廣泛普及。
三。以世界讀書日為契機(jī)進(jìn)行宣傳?？h圖書館要在“4.23世界讀書日”期間，大力開展全民閱讀活動(dòng)宣傳，培育公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造深厚的全民閱讀活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)全民閱讀活動(dòng)效果。
二、開展好閱讀活動(dòng)
1、4月份，以“世界讀書日”為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。在世界閱讀日到來之際，縣圖書館將舉辦xx年“全民閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。并精選一批優(yōu)秀書籍，向廣大讀者隆重推薦，以此來培養(yǎng)市民良好的讀書習(xí)慣，提高人的精神人文素養(yǎng)，營(yíng)造良好的全民閱讀活動(dòng)氛圍。
26月，以兒童節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。在兒童節(jié)期間，縣圖書館要積極走進(jìn)中小學(xué)校，向?qū)W校贈(zèng)送少兒期刊、圖書等，并與學(xué)校聯(lián)合發(fā)起校園閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感，評(píng)選優(yōu)秀小讀者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3. 7月，我們借著紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年的機(jī)會(huì)，大力開展全國(guó)讀書活動(dòng)?？h圖書館要選革命圖書進(jìn)機(jī)關(guān)。向全縣黨員干部推薦優(yōu)秀黨史書籍，開展閱讀革命書籍、記錄革命歷史活動(dòng)。
47月至8月，以農(nóng)村圖書館為平臺(tái)，大力開展全民閱讀活動(dòng)。在暑假期間，為培養(yǎng)農(nóng)村少年兒童閱讀興趣，豐富農(nóng)村少年兒童假期生活，為他們創(chuàng)造快樂閱讀、書香相伴的良好成長(zhǎng)環(huán)境?？h圖書館要積極配合全縣98家農(nóng)家書屋開展活動(dòng)，繼續(xù)開展“我的書屋，我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀活動(dòng)。
以“我的書屋，我的夢(mèng)”來引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童多讀書，讀好書。這不僅能夠豐富孩子們的精神境界，讓他們從書籍中找到自己的興趣愛好，鍛煉他們的思維能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性，還可以提高整個(gè)農(nóng)村的綜合素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
58月，以建軍節(jié)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)?？h圖書館要選好一批優(yōu)秀圖書，走進(jìn)軍營(yíng)，讓銅部隊(duì)官兵享受精神文化大餐。
69月，以“三次文化下鄉(xiāng)”為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)?；顒?dòng)期間，縣圖書館要精心制作好人文歷史、自然科學(xué)、農(nóng)村科技種養(yǎng)和致富信息等幾大類的**及文字資料，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站要積極配合，結(jié)合實(shí)際積極開展全民閱讀活動(dòng)。
通過開展基層閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，改善農(nóng)村閱讀活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)效果。
710月，以紅軍長(zhǎng)征勝利80周年為契機(jī)，在全國(guó)大力開展讀書活動(dòng)?；顒?dòng)期間，縣圖書館和縣紀(jì)念館要聯(lián)合開展全民閱讀活動(dòng)。屆時(shí)，由縣圖書館精選一批革命題材的圖書，縣紀(jì)念館邀請(qǐng)本縣老紅軍、老戰(zhàn)士在紀(jì)念館展廳開展活動(dòng)，通過圖書閱讀、講革命故事等活動(dòng)，讓廣大人民群眾重溫歷史，緬懷先烈，警示大家牢記歷史，勿忘國(guó)恥，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
同時(shí)把全民閱讀活動(dòng)推向高潮。
811月至12月，我們以扶貧活動(dòng)為契機(jī)，大力開展全民閱讀活動(dòng)?？h圖書館要將好的、優(yōu)秀的、有價(jià)值的科技致富方面的技術(shù)書籍送到困難群眾手里，使他們感受到脫貧離不開治愚，離不開讀書，使他們自強(qiáng)不息，增強(qiáng)致富的勇氣。通過開展送書活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。
三、工作要求
(一)高度重視，精心組織。全國(guó)讀書活動(dòng)是慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年的重要內(nèi)容。各有關(guān)單位要高度重視，精心安排，爭(zhēng)取實(shí)效。為加強(qiáng)活動(dòng)開展力度，成立了全國(guó)讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)突出重點(diǎn)，彰顯特色。要組織開展全民閱讀活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以全民廣泛參與為重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
(三)強(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，把開展全民閱讀活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班級(jí)”等結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來，抓緊抓實(shí)。
(四)抓好宣傳，確保效果。圍繞全民閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng)，利用各種新聞宣傳**做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開展全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造好氛圍。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇2
工作計(jì)劃：________
單位部門
日期：______年_____月_____日
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以豐富多彩的閱讀活動(dòng)為載體，積極營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的濃厚氛圍，為“四個(gè)”的建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)主題
xx年主題：自強(qiáng)不息，知識(shí)改變生活。
三、活動(dòng)步驟
（1） 宣傳啟動(dòng)階段（4月15日至4月30日）。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，制定具體實(shí)施方案，進(jìn)行動(dòng)員部署，確定閱讀書目，購(gòu)買學(xué)習(xí)書籍。
（2） 精讀階段（5月1日至10月31日）。
1、圍繞“喜迎十八大爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”活動(dòng)和“治庸問責(zé)”活動(dòng)要求，開展全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)，以閱讀規(guī)章制度、工作紀(jì)律等書籍為主，先自我學(xué)習(xí)提高水平，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，在帶動(dòng)全民學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。
2、開展以“助殘日”活動(dòng)為主題的殘疾人演講比賽。先讓各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)推薦優(yōu)秀自強(qiáng)不息殘疾人典型，結(jié)合自身經(jīng)歷，進(jìn)行演講，讓更多殘疾人明白“知識(shí)改變命運(yùn)”的真理。
3、縣殘聯(lián)編輯《縣殘疾人自強(qiáng)模范風(fēng)采》書籍，發(fā)放書籍350本，宣傳殘疾人自強(qiáng)不息典型人物及縣殘聯(lián)5年來工作成績(jī)。
4、開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題普法教育活動(dòng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《殘疾人保障法》和普法干部知識(shí)書籍，牢固樹立社會(huì)主義法治理念。使殘聯(lián)全體干部職工形成自覺學(xué)習(xí)守法的良好習(xí)慣。
（3） 總結(jié)表彰（11月1日至12月31日）。
組織參加全縣開展的全國(guó)讀書先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，全面總結(jié)活動(dòng)開展情況。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。以黨組書記、董事長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員為副組長(zhǎng)，各部室、二級(jí)單位負(fù)責(zé)人為成員的全國(guó)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)殘聯(lián)系統(tǒng)讀書活動(dòng)的具體實(shí)施，負(fù)責(zé)檢查干部職工的讀書心得和讀書隨筆，督促殘聯(lián)人員踴躍參加讀書演講，讀書征文，好書推薦等活動(dòng)。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要利用**、報(bào)紙等形式全方位、多層次地宣傳全民閱讀活動(dòng)，宣傳在活動(dòng)中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)、成功做法，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
（三）扎實(shí)開展，確保實(shí)效。各部室、二級(jí)單位要結(jié)合實(shí)際，精心組織，大膽創(chuàng)新，圍繞“自強(qiáng)不息，知識(shí)改變?nèi)松敝黝}，開展讀書心得交流、專題講座、演講比賽、技能培訓(xùn)等特色鮮明、形式多樣、富有成效的活動(dòng)，做到每個(gè)人都參與一項(xiàng)讀書活動(dòng)，著力提升的文化品位、閱讀水平和社會(huì)影響力，努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的實(shí)效性。
全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃最新
為確保全面完成xx年省衛(wèi)生廳下達(dá)的社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)目標(biāo)，加快我市社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)步伐，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況，制定xx年全市全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作計(jì)劃。
1、 目標(biāo)1。完成全市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培訓(xùn)和新增260名社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)骨干的培訓(xùn)任務(wù)。
2力爭(zhēng)完成全市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培訓(xùn)或新增800人左右的在職培訓(xùn)任務(wù)。
3.貫徹落實(shí)“社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)目標(biāo)管理責(zé)任制”，保質(zhì)保量按時(shí)完成xx年預(yù)計(jì)1100多人的培訓(xùn)任務(wù)。
4改進(jìn)培訓(xùn)模式，提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，確保培訓(xùn)效果和考試合格率保持全省領(lǐng)先水平。
二、工作安排（一）時(shí)間安排1.xx年3月3日-3月5日，組織xx年第一期全科醫(yī)學(xué)骨干培訓(xùn)報(bào)名審核并在理論基地開班。
2xx年3月10日至11日，我們組織了xx市首屆全科骨干崗位培訓(xùn)班參加技能考試。
3.xx年3月下旬，在各區(qū)縣衛(wèi)生局協(xié)助下，開辦分教學(xué)點(diǎn)，組織xx年第一期崗位培訓(xùn)班，主要包括：章丘衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)、天橋重汽醫(yī)院教學(xué)點(diǎn)等。
4xx年5月初，我們組織了xx年第二期全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)報(bào)名考試，并在理論基地開班。
5xx年6月中旬，組織第二屆全科骨干和在職培訓(xùn)班學(xué)生參加全省統(tǒng)一理論考試和輔導(dǎo)。6.
xx年6月下旬，我們組織了xx年第二期全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)報(bào)名考試，并在理論基地開班。77月xx日，完成社區(qū)全科實(shí)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)中期考核。
8xx年10月，根據(jù)考核情況，采取持續(xù)改進(jìn)措施。
（二）班級(jí)安排1.骨干培訓(xùn)班按照2+2+1和1+1的配備要求，按62個(gè)中心，157個(gè)站預(yù)計(jì)應(yīng)完成260人培訓(xùn)任務(wù)。計(jì)劃分兩期3月和7月在理論基地開班，均為醫(yī)療、護(hù)理、公衛(wèi)各1個(gè)班，總共6個(gè)班。
醫(yī)學(xué)班分別于6月和10月實(shí)習(xí)，于xx年12月和3月完成全部培訓(xùn)任務(wù)。護(hù)理和公公衛(wèi)生課程分別于5月和9月實(shí)習(xí)，7月和11月完成所有培訓(xùn)任務(wù)。
2在職培訓(xùn)班預(yù)計(jì)需要培訓(xùn)約800人，主要集中在章丘區(qū)。計(jì)劃分兩期3月和5月開班，均為醫(yī)療和護(hù)理各1個(gè)班，在4個(gè)班次以上。
第一期在章丘和各區(qū)縣整建制轉(zhuǎn)社區(qū)的醫(yī)院開班，第二期在理論基地開班，采取就近培訓(xùn)，集中授課與自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，提高培訓(xùn)效果。醫(yī)學(xué)班和護(hù)理班分別于7月和8月實(shí)習(xí)，9月和11月完成全部培訓(xùn)任務(wù)。
總之，計(jì)劃在3月、5月和7月開設(shè)10多個(gè)班次。
三、保障措施1.領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門配合，圍繞社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)聯(lián)系工作制度和負(fù)責(zé)人聯(lián)系卡制度等，真抓實(shí)干，確保培訓(xùn)工作計(jì)劃全面實(shí)施。
2.加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員管理，推進(jìn)辦學(xué)模式和教學(xué)改革，嘗試網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，彈性學(xué)制等，提高學(xué)生的出勤率，依托實(shí)習(xí)基地，加強(qiáng)帶教水平和實(shí)習(xí)管理，確保學(xué)到實(shí)用技術(shù)，提高社區(qū)常見疾病診治和轉(zhuǎn)診技能，提高培訓(xùn)整體水平。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇3
前沙澗小學(xué)開展“書香清流”全民讀書月活動(dòng)實(shí)施方案
為了培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，建設(shè)書香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，從2012年9月起在學(xué)校廣泛開展“書香前沙澗小學(xué)”全校師生讀書活動(dòng)。為了搞好這項(xiàng)活動(dòng)，掀起“人人讀好書，人人好讀書”的氛圍，現(xiàn)制定北新實(shí)驗(yàn)小學(xué)部讀書活動(dòng)建設(shè)書香校園實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以讀書活動(dòng)為載體，努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。
1、活動(dòng)目標(biāo)：
通過讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
在學(xué)生中開展“好書伴我成長(zhǎng)，知識(shí)成就未來”為主題的讀書活。
在教師中開展“讀好書，拓視野，促發(fā)展” 為主題的讀書活。
3、 參加人員：前沙澗小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)要求、及方法：
（一）教師讀書活動(dòng)指標(biāo)
主題： “讀好書，拓視野，促發(fā)展”
1在閱讀活動(dòng)中，教師可以有效地積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí)，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高教師的理論和實(shí)踐水平，將閱讀收益應(yīng)用于實(shí)踐，促進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改善教師的教學(xué)行為。全面提高教師教學(xué)質(zhì)量和效率，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展。
2在閱讀活動(dòng)中，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成積極進(jìn)取的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著 “有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
（2） 教師閱讀活動(dòng)的方法與步驟
1、制訂讀書計(jì)劃：
每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)年制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃，（讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施等）教研組還必須有讀書交流具體時(shí)間安排。
2、讀書活動(dòng)方式：
（1） 根據(jù)推薦書目，選擇精讀和略讀書目，有計(jì)劃地閱讀，寫出閱讀筆記和閱讀體驗(yàn)。每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，每月閱讀筆記或閱讀經(jīng)驗(yàn)不少于2篇。
（2） 教研組在每周教研活動(dòng)日和備課小組活動(dòng)中安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和交流。要在交流中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，反思提高。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐
每位教師都應(yīng)把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
4、搭建競(jìng)賽展示平臺(tái)
根據(jù)本校實(shí)際，定期組織讀書討論會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得、演講比賽、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長(zhǎng)起來。
5、表彰讀書先進(jìn)。
學(xué)校每學(xué)期對(duì)閱讀活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，樹立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。評(píng)出優(yōu)秀讀書個(gè)人（根據(jù)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)表現(xiàn)和讀書筆記、讀書心得的書寫情況進(jìn)行評(píng)比，控制在15%內(nèi)）。并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。
（二）學(xué)生讀書活動(dòng)指標(biāo)
通過讀書活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓每一位學(xué)生親近書本，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣，掌握科學(xué)的閱讀方法；讓學(xué)生快樂地閱讀，讓書籍成為學(xué)生的朋友，從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂。提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)，營(yíng)造“書香校園”。
活動(dòng)主題：“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！”
活動(dòng)安排：
1、9月底：宣傳發(fā)動(dòng)階段
宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義，展示要讀的圖書目錄。
29月28日-10月28日：活動(dòng)發(fā)展階段
① 建立班級(jí)圖書角。
②利用晨讀，午間，隔周一下午的第三節(jié)課，或抽調(diào)一節(jié)語文實(shí)踐活動(dòng)課，以名人名言，書海拾貝，我最喜歡的......好書推薦等小板塊進(jìn)行活動(dòng)。
③各班開設(shè)“格言欄，成語苑，詩(shī)歌園”引導(dǎo)學(xué)生閱讀，理解，背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。
④每周展評(píng)一次讀書筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書筆記”，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。以班級(jí)為單位，定期舉辦讀書筆記展和交流；每各年級(jí)挑選一些優(yōu)秀的閱讀筆記，定期舉辦展覽和交流。
并將優(yōu)秀作品展示在學(xué)?！皟?yōu)秀作文展示欄”中
以班級(jí)為單位，辦一份讀書報(bào)。題材可以是活動(dòng)剪影，可以是學(xué)生自己的讀后感，也可以是書中的精彩片斷摘錄等等，記錄學(xué)生的讀書收獲，展示學(xué)生的讀書成果。
3、11月份：總結(jié)表彰階段
①小學(xué)生“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！” 征文活動(dòng)，將好的文章展示在學(xué)校作文展示欄中，并給予一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
②小學(xué)生“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”。
③表彰學(xué)校小學(xué)生“讀書之星”、“書香班級(jí)”
各年段指導(dǎo)閱讀要點(diǎn)
1.小學(xué)
一、二年級(jí)：——閱讀淺近的童話、寓言，誦讀兒歌、童謠和短小的故事，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美；積累自己喜愛的成語、格言，背誦優(yōu)秀詩(shī)詞（段）50首，課外閱讀總量不少于5萬字。
2.小學(xué)
3、 四年級(jí)：在課文中積累優(yōu)美的詞句，以及課外閱讀和生活中獲得的語言材料；背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）；養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，與學(xué)生收集、交流書看資料，課外閱讀總量不少于40萬字。
3.小學(xué)
五、六年級(jí)：——誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感，背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）；擴(kuò)大自己的閱讀范圍，課外閱讀總量不少于100萬字。
四、保障措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各部門、各班級(jí)要高度重視讀書活動(dòng)，各班要成立讀書活動(dòng)管理小組切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的督查、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)校讀書活動(dòng)的開展；對(duì)師生的讀書活動(dòng)采取平時(shí)抽查與年終檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果納入教師年終考評(píng)和學(xué)生的期末評(píng)定之中。
學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：杜德強(qiáng)（原沙澗小學(xué)校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：李保海（原沙澗小學(xué)教學(xué)主任）黎聰穎（原沙澗小學(xué)德育主任）
組員：班主任
2.認(rèn)真組織，精心指導(dǎo)。學(xué)校和各部門各教研組在讀書活動(dòng)中，要做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。
學(xué)校要配合開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造讀書氛圍，建設(shè)書香校園。保證閱讀時(shí)間，盡量每周安排2個(gè)課時(shí)讓老師集中精力閱讀；實(shí)實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生的語文、英語閱讀指導(dǎo)課納入課程表，每周一次；語文教師要落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦項(xiàng)目和課外閱讀推薦書目，首先讓學(xué)生閱讀；每天，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)不少于30分鐘。讓學(xué)生在輕松、自由、優(yōu)雅的環(huán)境中接受知識(shí)的熏陶，學(xué)會(huì)與書交談。
每個(gè)班級(jí)都要在9月中旬建立圖書角，由班主任負(fù)責(zé)從學(xué)校圖書室借閱部分圖書，也可由各班級(jí)學(xué)生自帶圖書，交流閱讀，要做到常換常新。為學(xué)生讀書營(yíng)造良好氛圍。
為了激發(fā)師生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們閱讀的主動(dòng)性和積極性，學(xué)校積極開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)。平時(shí)，每各班每周都要開一次讀書會(huì)。低年級(jí)以講故事會(huì)為主，中高年級(jí)以交流閱讀經(jīng)驗(yàn)或語文實(shí)踐活動(dòng)為主。學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，定期出版手抄報(bào)，并組織評(píng)比活動(dòng)，要利用學(xué)校和班級(jí)的宣傳欄、黑板報(bào)開設(shè)“閱讀專欄”，報(bào)道閱讀積極分子、刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作。
評(píng)選讀書標(biāo)兵，在今年元旦開展一次讀書節(jié)活動(dòng)，匯報(bào)閱讀成果，并將學(xué)生參加讀書活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況裝入成長(zhǎng)記錄。
學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舉辦“讀書與教師專業(yè)成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。
小學(xué)生讀書標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法
為了建立有效地獎(jiǎng)勵(lì)措施，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，特制訂本標(biāo)準(zhǔn)及辦法。
一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1閱讀內(nèi)容：除了完成老師推薦的兩本好書外，還可以選擇優(yōu)秀作文、科普讀物、名人故事等。
2朗誦內(nèi)容：朗誦的主要內(nèi)容是名言警句、精彩片斷和詩(shī)歌。學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)和一首以上的名著。
3.每周寫一篇讀后感，讀后感以上。
三年級(jí)以下的學(xué)生可以適當(dāng)降低要求。
三、評(píng)選辦法：
1每天堅(jiān)持閱讀30分鐘，并由家長(zhǎng)簽字。
2.每周一篇讀后感，教師親自批改，并評(píng)出等級(jí)。每周一總結(jié)，每月一公布。
3.開展“日積月累大比拼”活動(dòng)。每班組織上報(bào)學(xué)校備案。
4.各班語文教師、班主任按照《讀書標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》對(duì)小組成員進(jìn)行考評(píng)，產(chǎn)生班級(jí)讀書標(biāo)兵。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
被評(píng)為閱讀帶頭人的學(xué)生將被授予榮譽(yù)證書。
教師閱讀模式與先進(jìn)個(gè)人的選擇條件
1．熱愛讀書，自覺閱讀各類書籍、雜志，每月讀書不少于1本，讀書要做到思考閱讀，要及時(shí)把自己的感悟?qū)懴聛?，形成讀后感。在學(xué)?！皟?yōu)秀作文展示欄中”展出。
2．讀書講求實(shí)際效果，注重過程積累，能及時(shí)把有價(jià)值的摘抄下來，要做有質(zhì)量、有實(shí)效的讀書筆記。
3．在學(xué)校舉行的讀書交流中，能積極參加，將所讀書的內(nèi)容、感受介紹給其他教師，激發(fā)他人的閱讀興趣。
4積極參加學(xué)校、縣舉辦的征文活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。
5．讀書貴在促進(jìn)教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，要求老師大膽進(jìn)行改革，用書中的理念指導(dǎo)實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后要向?qū)W校交一份不少于的讀書總結(jié)。
三、評(píng)選安排及要求
1申請(qǐng)?jiān)u估的教師必須提交一份閱讀摘要和各種閱讀材料，如閱讀筆記、摘要、評(píng)論或出版的**。
2．評(píng)選活動(dòng)分兩階段進(jìn)行：
第一階段：自薦、推薦階段
第二階段：閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組組織考試
全民閱讀活動(dòng)方案 篇4
三一文庫(kù)（總結(jié)報(bào)告/整改措施
全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案（一）
各中小學(xué)校：
為了進(jìn)一步營(yíng)造我校良好的讀書氛圍，增強(qiáng)文化內(nèi)涵。根據(jù)區(qū)統(tǒng)一布署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，配合區(qū)文化旅游和廣電新聞出版局于20xx年4月——12月舉辦20xx年“全民閱讀系列活動(dòng)”?，F(xiàn)將我區(qū)學(xué)校安排通知于后，請(qǐng)各校結(jié)合其他讀書活動(dòng)工作實(shí)際情況，按照xx區(qū)“全民閱讀系列活動(dòng)之全民閱讀進(jìn)校園”做好本次閱讀活動(dòng)工作。
一、活動(dòng)主題
快樂讀書，健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）20xx年4月各學(xué)校開展好“書香xx·全民閱讀月”活動(dòng)。（4月）
1、各學(xué)校利用“4.23世界讀書日”組織開展20xx年系列讀書宣傳活動(dòng)。
2、各學(xué)校要在4月20日-28日開展版權(quán)知識(shí)宣傳周活動(dòng)，要利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、led、廣播、標(biāo)語、橫幅、板報(bào)等方式大力宣傳倡導(dǎo)版權(quán)知識(shí)保護(hù)的重要意義，并帶頭讀正版書、使用正版軟件等。
三。與其他閱讀活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)?？梢越M織各種閱讀活動(dòng)，如主題演講、經(jīng)典閱讀、閱讀征集、知識(shí)競(jìng)賽等。
（2）促進(jìn)優(yōu)秀閱讀活動(dòng)（12月）
從全國(guó)、全省優(yōu)秀圖書和電子出版物中，向?qū)W生推薦精選圖書，并通過報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳。利用“五·四”青年節(jié)、“六·一”兒童節(jié)、暑期、教師節(jié)等節(jié)假日開展閱讀活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育和思想品德教育。
（三）、全民閱讀進(jìn)校園
主要在中小學(xué)校開展以“快樂讀書，健康成長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng)。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，邀請(qǐng)名人名家走進(jìn)校園，與學(xué)生交流讀書體會(huì)，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并做好讀書筆記，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
三、工作要求
（一）完善工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)我區(qū)全民閱讀活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)有力的長(zhǎng)效保障機(jī)制。建立健全全民閱讀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動(dòng)、社會(huì)各方通力協(xié)作、閱讀活動(dòng)全面推進(jìn)的工作格局。
（二）落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動(dòng)安排，結(jié)合本校實(shí)際，制定并細(xì)化各項(xiàng)具體工作的實(shí)施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動(dòng)持續(xù)深入開展。
（三）創(chuàng)新工作方法。各學(xué)校要站在建設(shè)“書香xx”、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為黨的十九大勝利召開營(yíng)造良好文化氛圍和社會(huì)氛圍的政治高度，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動(dòng)，開展主題鮮明、特色突出、形式多樣、富有成效的讀書活動(dòng)，吸引全園學(xué)生廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。
（四）加強(qiáng)**宣傳。利用校園廣播電視臺(tái)、校園網(wǎng)絡(luò)、小報(bào)、板報(bào)等媒介，開設(shè)“書香xx”宣傳專欄、推薦優(yōu)秀讀物，及時(shí)廣泛地宣傳閱讀活動(dòng)中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，大力營(yíng)造全民閱讀氛圍。
（五）各學(xué)校請(qǐng)將4月份“書香xx·全民閱讀月”活動(dòng)開展情況于5月5日前報(bào)區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心，全年活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)報(bào)和工作總結(jié)于12月8日前報(bào)送。
聯(lián)系人：溫xx**：xx
全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案（二）
閱讀是人類傳承文明、走向未來的重要途徑。也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家不斷自強(qiáng)不息、開拓未來的重要手段。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署，**信息中心擬以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，營(yíng)造閱讀的良好氛圍，深入推進(jìn)我校全民閱讀活動(dòng)和閱讀養(yǎng)成教育，努力在全校形成全員閱讀的良好風(fēng)尚，推進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)和文明、和諧校園建設(shè)，現(xiàn)制定方案如下：
1、 圖書漂流活動(dòng)、圖書捐贈(zèng)等社會(huì)公益活動(dòng)；（2-4月份）
圖書館聯(lián)合學(xué)校婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門共同開展向貧困地區(qū)“獻(xiàn)愛心，捐書”活動(dòng)；開展下院服務(wù)活動(dòng)和送書，方便師生閱讀；開展圖書漂流活動(dòng)。
2、 繼續(xù)推薦好書和我最喜歡的書：（長(zhǎng)期）
（1）由采編部每月開展一次新書及專題好書推薦活動(dòng)，向廣大讀者及時(shí)推薦我館采購(gòu)的新書及各類專題經(jīng)典圖書；
（2） 捐書活動(dòng)（向**信息中心捐贈(zèng)自編自寫的圖書資料）；
（3） 全年開展四次大型書評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀和鑒賞能力；
三、“讀書好、讀好書、好讀書”第九屆讀書評(píng)比活動(dòng)（4月份）
圖書館將對(duì)20xx年4月23日至20xx年4月22日期間圖書管理系統(tǒng)中的圖書借閱量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從借閱量最多的讀者（分教師組和學(xué)生組）中評(píng)選出“優(yōu)秀讀者”各10名，并報(bào)學(xué)院審批，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 一小時(shí)默念活動(dòng)（4月22日）
在世界讀書節(jié)當(dāng)日，組織學(xué)生進(jìn)行閱讀知識(shí)宣傳，舉行簽字儀式，并在當(dāng)日晚7時(shí)組織開展靜心讀書一小時(shí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀意識(shí)和提高閱讀情趣。
5、 博物館清關(guān)活動(dòng)（4月22日）
聯(lián)合數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)者共同開展博物館學(xué)生競(jìng)賽，具體方案另行列出。
6、 手機(jī)閱讀大賽（4-5月）
開展全校手機(jī)閱讀大賽宣傳活動(dòng)；
5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動(dòng)閱讀大賽決賽。通過這次活動(dòng)旨在向讀者宣傳和推廣利用移**書館。
七、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(dòng)（9-11月份）
具體方案另列。
**信息中心
20xx年3月
全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案（三）
按照市、縣全民閱讀活動(dòng)方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的校園書香氛圍，提升學(xué)校文化品味，教體局決定自20xx年起，在全縣教育系統(tǒng)開展“書香息縣”全民閱讀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題
書香息縣全民讀書
二、活動(dòng)目的
通過開展形式多樣的校園閱讀活動(dòng)，廣大師生對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)術(shù)化的校園。通過閱讀，師生可以獲得優(yōu)秀的文化精髓，積累文化底蘊(yùn)，提高文化素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記，定期組織學(xué)生讀書筆記展示活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，營(yíng)造校園和班級(jí)良好讀書氛圍，評(píng)選“書香校園”“書香班級(jí)”。
1.“書香校園”“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
學(xué)校要加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高圖書借閱率；為了方便學(xué)生借閱，應(yīng)在教室里設(shè)置圖書館角。在此基礎(chǔ)上，開展圖書漂流活動(dòng)，為師生全面閱讀創(chuàng)造條件。各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國(guó)學(xué)經(jīng)典、各類優(yōu)秀讀本讀物等，要通過校園圖書室建設(shè)和圖書漂流、捐贈(zèng)、互換圖書活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園。開展中小學(xué)“書香校園”、“書香班級(jí)”評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出“書香校園”、“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2.“書香校園”中小學(xué)生讀書評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)學(xué)習(xí)型城市為目標(biāo)，以提高市民的文化素質(zhì)為主題，以青少年兒童為重點(diǎn)，通過全市動(dòng)員、全民參與，持之以恒地營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，激發(fā)廣大市民的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓濃郁的書香洋溢羊城，為廣州建設(shè)現(xiàn)代化大都市、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二、組織機(jī)構(gòu)
全民閱讀系列活動(dòng)在市文明委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市委宣傳部、市文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市文化局、市教育局、市民政局、市新聞出版和廣電局、市科技局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市社科聯(lián)、市文聯(lián)、廣州警備區(qū)政治部以及各區(qū)（縣級(jí)市）黨委宣傳部（文明辦），中山圖書館、廣州圖書館、xx市少年兒童圖書館等單位聯(lián)合主辦?；顒?dòng)同時(shí)邀請(qǐng)人民**華南分社、新華社廣東分社、光明**、經(jīng)濟(jì)**、南方**、羊城晚報(bào)、廣東電視臺(tái)、南方電視臺(tái)、廣東電臺(tái)、廣州**、廣州電視臺(tái)、廣州電臺(tái)、南方雜志、南方周末、南風(fēng)窗、南方***、新快報(bào)、信息時(shí)報(bào)、南方網(wǎng)、金羊網(wǎng)、大洋網(wǎng)、網(wǎng)易、騰訊等作為協(xié)辦單位。
為加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的工作指導(dǎo)，成立市全民閱讀系列活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)，請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)、老同志和專家分別擔(dān)任主任、副主任和指導(dǎo)委員。同時(shí)，還將成立全民閱讀系列活動(dòng)組委會(huì)，由主辦單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全國(guó)系列讀書活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在市委宣傳部，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的日常工作。
辦公室主任由市委宣傳部一位分管副部長(zhǎng)兼任，市文明辦、市委講師團(tuán)負(fù)責(zé)同志任副主任，各主辦、協(xié)辦單位一位部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室聯(lián)絡(luò)員。
三、主要內(nèi)容
1．舉辦“全民讀書月”活動(dòng)。從2006年起，把每年的12月定為全民讀書月（與全國(guó)的全民讀書月同步），以“閱讀改變?nèi)松睘樘?hào)召，通過舉辦系列活動(dòng)，營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍。讀書月期間，由市直機(jī)關(guān)工委牽頭舉辦“閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列活動(dòng)，市教育局牽頭舉辦“閱讀進(jìn)校園”活動(dòng)，市總工會(huì)牽頭舉辦 “閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，團(tuán)市委牽頭舉辦“羊城青年學(xué)堂”和“書香伴我同成長(zhǎng)”活動(dòng)，市婦聯(lián)牽頭舉辦“閱讀進(jìn)家庭”活動(dòng)，廣州警備區(qū)牽頭舉辦“閱讀進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，各區(qū)（縣級(jí)市）黨委宣傳部（文明辦）牽頭舉辦“閱讀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)。
2．每年舉辦“羊城書展”。把2006年12月舉辦的“羊城書展”開幕式作為首屆“全民讀書月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
3．開辦閱讀**。
4．開辦“書香羊城論壇”。
5．開辟“書香羊城”閱讀活動(dòng)專版專欄。新聞**要加大宣傳報(bào)道力度，開辟“書香羊城”讀書專版、專欄，制作專題節(jié)目，開辦讀書服務(wù)**，營(yíng)造良好的**氛圍。
6． 開展好書活動(dòng)。定期在**上向公眾出版優(yōu)秀圖書，每月在報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布書目，并邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)圖書進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
7．舉辦演講、朗誦比賽。以“閱讀改變?nèi)松?、讀書成就希望”為主題，每年舉辦讀書征文活動(dòng)和演講、朗誦大賽。
8．評(píng)選羊城“書香家庭”、“書香社區(qū)”、“書香連隊(duì)”等活動(dòng)。每年開展評(píng)比、表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多家庭、社區(qū)（村）、營(yíng)房等基層單位開展讀書活動(dòng)。
四、工作要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)（縣級(jí)市）和市屬各單位要從提高市民素質(zhì)、提升城市品位、促進(jìn)全市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和和諧社會(huì)建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)舉辦全民閱讀系列活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各主辦和牽頭單位都要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施各自牽頭的活動(dòng)項(xiàng)目，采取有效措施推動(dòng)工作落實(shí)，為系列活動(dòng)的開展提供強(qiáng)有力的組織保證。
2．精心組織，積極落實(shí)。各區(qū)（縣級(jí)市）和市屬各單位要結(jié)合實(shí)際，圍繞全市的總體部署，精心制定本地區(qū)本單位的閱讀活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。要廣泛挖掘和利用各種社會(huì)資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分利用和發(fā)揮各級(jí)各類圖書館的作用，組織開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，吸引廣大市民自學(xué)參與。
3．注重總結(jié)，不斷創(chuàng)新。全民閱讀系列活動(dòng)是一項(xiàng)涉及面廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的綜合性社會(huì)工程。要在活動(dòng)中積極探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)建活動(dòng)載體，推動(dòng)全民閱讀系列活動(dòng)廣泛深入持久地開展下去。
附送：全球十大感人語錄
全球十大感人語錄
全球十大感人語錄1.假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。
我不會(huì)明白，這個(gè)世界上還有這樣一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你能讓我陶醉。如果人生沒有相遇，我不會(huì)相信有一種人永遠(yuǎn)看不膩，有一種人在認(rèn)識(shí)對(duì)方時(shí)感到溫暖。
2.一直以為幸福在遠(yuǎn)方，在可以追逐的未來。后來發(fā)現(xiàn)，那些擁抱過的人，握過的手，唱過的歌，流過的淚，愛過的人，所謂的曾經(jīng)，都是幸福。
在無數(shù)的夜里，說過的話、打過的**，思念過的人、流過的眼淚……看見的或看不見的感動(dòng)，我們都曾經(jīng)過，然后在時(shí)間的穿梭中，一切成為了永恒！
三。不要抱怨你的女人丑陋，不要抱怨你沒有一個(gè)好父親，不要抱怨你工作不好，不要抱怨沒有人欣賞你?，F(xiàn)實(shí)中有太多的失望。即使生活給你垃圾，你也可以踩著腳下的垃圾，爬上世界之巔。
世界只關(guān)心你是否達(dá)到了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上還是踩在垃圾堆上。
4.看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。
人生氣的那一刻，智商為零，一分鐘后恢復(fù)正常。人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制自己的情緒。用嘴傷害別人是最愚蠢的行為。
5有一個(gè)認(rèn)識(shí)你的人是最大的幸福。這個(gè)人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心里，能理解你心中的一切。
最了解你的人永遠(yuǎn)在你身邊，默默守護(hù)著你，不讓你受一點(diǎn)委屈。真正愛你的人不會(huì)說很多愛你的話，而是會(huì)做很多事情來愛你。
6如果你單身很久，你就不想戀愛了。你會(huì)覺得朋友越來越重要；一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間單身，不想去購(gòu)物，會(huì)越來越喜歡在家聽**；一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間單身，變得成熟，會(huì)越來越愛父母；如果一個(gè)人長(zhǎng)期單身，他會(huì)買很多鞋子，獨(dú)自去許多遙遠(yuǎn)的地方旅行；一個(gè)人單身久了，就不經(jīng)意悄悄流淚，會(huì)在眾人面前什么都無所謂
每個(gè)內(nèi)存都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間、地點(diǎn)、人物組合正確，無論塵封多久，那個(gè)人的場(chǎng)景都會(huì)在遺忘中再次拾起。
你也許會(huì)說“不是都過去了嗎？”其實(shí)過去的只是時(shí)間，你依然逃不出，想起了就微笑或悲傷的宿命，那種宿命本叫“無能為力”。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)市教育系統(tǒng)"書香校園"閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定印發(fā)《廣州市教育系統(tǒng)"書香羊城"全民閱讀系列活動(dòng)20**-20**年工作規(guī)劃》(穗教發(fā)〔2007〕1號(hào))，我市教育系統(tǒng)20**年度閱讀活動(dòng)以"閱讀陶冶情操"為主題，具體"書香校園"全民閱讀活動(dòng)計(jì)劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"****"重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提高廣大師生的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為主題，以培養(yǎng)青少年和兒童養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣為重點(diǎn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，為建設(shè)廣州"首善之區(qū)"添磚加瓦。
二、主要內(nèi)容和要求
(一)辦好"廣州市第四屆中小學(xué)生讀書節(jié)"。結(jié)合全市中小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，組織中小學(xué)生開展以“讀書陶冶情操”為主題的閱讀活動(dòng)。該活動(dòng)以陶冶廣大中小學(xué)生的高尚情操為重點(diǎn)，以閱讀詩(shī)歌、散文、戲劇、**等文學(xué)作品體裁以及童話、寓言、漫畫、刊物、專著、科普讀物、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)等各種為中小學(xué)生所喜聞樂見體裁的作品為主要內(nèi)容。
按照"全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)"和"內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒"的工作思路，通過手抄報(bào)、讀書征文、書簽設(shè)計(jì)、閱讀演講、閱讀和寫作檔案展示、名篇名段誦讀、出演舞臺(tái)劇、課本劇等系列活動(dòng)，大力開展校園讀書活動(dòng)。
本屆讀書節(jié)于20**年3月—12月舉行，由市教育系統(tǒng)"書香校園"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，各區(qū)、縣級(jí)市教育局"書香校園"閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、市教育學(xué)會(huì)中學(xué)圖書管理專業(yè)委員會(huì)會(huì)、市中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、市中學(xué)英語教學(xué)研究會(huì)、市小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、市中學(xué)生文聯(lián)等單位承辦，由《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》報(bào)社和市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究會(huì)協(xié)辦。
(二)在市屬高校師生中開展主題為"雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生"的中華經(jīng)典誦讀與詩(shī)詞文賦創(chuàng)作大賽。中華經(jīng)典誦讀與詩(shī)詞文賦創(chuàng)作大賽旨在宣傳貫徹黨的十七大精神和《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，充分發(fā)揮國(guó)家通用語言文字和中華經(jīng)典詩(shī)文互為載體的特點(diǎn)，通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提高師生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園;讓全校師生在誦讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神。中華經(jīng)典誦讀與詩(shī)詞文賦創(chuàng)作大賽于2009年3月-6月舉行，由廣州大學(xué)黨委宣傳部、廣州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)新聞傳播實(shí)踐基地、廣州大學(xué)人文學(xué)院和廣州大學(xué)人文教育基地承辦。
(三)開展以中小學(xué)校長(zhǎng)和教師群體為重點(diǎn)的各類型閱讀活動(dòng)，結(jié)合教師個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展需要，圍繞"閱讀陶冶情操"的主題，開展各種形式的閱讀活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
1、由市教育系統(tǒng)"書香校園"閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各區(qū)、縣級(jí)市教育局"書香校園"閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織中小學(xué)校長(zhǎng)的讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，樹立榜樣，在市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)掀起新一輪的讀書熱潮。
2在市教育局有關(guān)工委的指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)“廣州市青年教師讀書會(huì)”的指度建設(shè)。為進(jìn)一步擴(kuò)大"廣州市青年教師讀書會(huì)"的影響，不斷發(fā)揮廣州市青年教師讀書會(huì)在教師群體中多讀書、讀好書的示范作用，今年上半年擬舉行慶祝"廣州市青年教師讀書會(huì)"成立20周年紀(jì)念活動(dòng)。
3、由市教育局教學(xué)研究室中學(xué)英語科組織全市中、小學(xué)英語教師開展英語文學(xué)作品及專業(yè)書籍閱讀活動(dòng)，舉辦中、小學(xué)英語教師高級(jí)英語閱讀和寫作競(jìng)賽活動(dòng)，組織廣州市英語教師第二屆"讀好一本教育專著"征文活動(dòng)及全市初中、高中英語教師英語文學(xué)作品賞析**、教師專業(yè)書籍研讀讀后感評(píng)比活動(dòng)。
三、保障措施
(一)抓好 "三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)"的建設(shè)。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇7
社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng)方案內(nèi)容
隨著人們文化素質(zhì)的提高和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，全民閱讀已成為社會(huì)文化生活中不可缺少的一部分。閱讀可以幫助人們充實(shí)知識(shí)，提高思想素質(zhì)，還可以增強(qiáng)人們的道德觀以及審美能力。為促進(jìn)全民閱讀和創(chuàng)造閱讀氛圍，社區(qū)也應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮作用，開展全民閱讀活動(dòng)。在這里，本文將就社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng)的方案內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹。
一、主要內(nèi)容
1.開設(shè)圖書借閱服務(wù)：社區(qū)應(yīng)當(dāng)配備一定數(shù)量的書籍和雜志，供居民借閱和閱讀。同時(shí)，還可以利用新媒體平臺(tái)，推廣電子書，為居民提供更加豐富的閱讀資源。
2.以閱讀促進(jìn)社區(qū)和諧：社區(qū)可以開展“歡樂閱讀”“課外閱讀”等主題活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)居民一起閱讀，增進(jìn)居民之間的友誼和情感，同時(shí)可以通過閱讀促進(jìn)社會(huì)和諧，溝通社會(huì)心理，降低社會(huì)矛盾。
3.開展閱讀推廣和教育活動(dòng)：社區(qū)應(yīng)當(dāng)組織閱讀推廣和教育活動(dòng)，如閱讀分享會(huì)、作品評(píng)選活動(dòng)等，幫助居民增強(qiáng)閱讀興趣和能力，充分體驗(yàn)閱讀的樂趣。
二、實(shí)施步驟：
1.策劃階段：社區(qū)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況，設(shè)立閱讀推廣工作小組，進(jìn)行全員動(dòng)員和組織策劃工作，并制定相應(yīng)的方案。
2.宣傳階段：社區(qū)應(yīng)當(dāng)通過宣傳欄、廣播、微信等多種形式，廣泛建立閱讀社區(qū)概念和資源，宣傳活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間地點(diǎn)并吸引居民的參與。
3.實(shí)施階段：社區(qū)應(yīng)當(dāng)按照預(yù)定計(jì)劃，積極組織并開展各項(xiàng)閱讀活動(dòng)。
4.總結(jié)階段：社區(qū)應(yīng)當(dāng)總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并根據(jù)居民的反饋和意見進(jìn)行改進(jìn)，以期達(dá)到更好的效果。
三、預(yù)計(jì)效果
1.增進(jìn)居民之間的情感：通過閱讀，居民之間彼此了解和交流，增進(jìn)社區(qū)居民之間的感情和友誼。
2.提高居民的文化素質(zhì)：通過閱讀，居民將得到知識(shí)的積累和文化水平的提升。
3.形成良好的閱讀風(fēng)氣：通過閱讀，社區(qū)將形成良好的閱讀風(fēng)氣，影響和引導(dǎo)越來越多的人參與到閱讀中來。
總之，社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)和工作，需要社區(qū)全體居民的共同參與和努力。只有堅(jiān)持不懈，才能取得良好的效果，并為我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇8
為加快推進(jìn)我區(qū)公民教育品牌建設(shè)，持續(xù)深入開展“書香xx·全民閱讀”活動(dòng)，提升城市文化品位和市民文化修養(yǎng)，結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，現(xiàn)制訂“書香xx”──xx全民閱讀活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
圍繞xx年xx市跨入“全國(guó)文明城市”行列的總目標(biāo)，以“悅讀城市·升級(jí)文明”為主題，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)（村）、企事業(yè)單位、各行業(yè)協(xié)會(huì)中廣泛開展全民讀書、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將“書香xx·全民閱讀”活動(dòng)，培育成為我區(qū)公民教育品牌項(xiàng)目，使之成為倡導(dǎo)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的有效載體，進(jìn)而推動(dòng)文明城市建設(shè)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“悅讀城市·升級(jí)文明”
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月—12月
四、組織架構(gòu)
辦單位：區(qū)委宣傳部（區(qū)文體旅游局）、區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、新華書店。
**支持單位：珠江商報(bào)、xx電臺(tái)xx分站、xx電視臺(tái)xx分站、xx城市網(wǎng)。
五、活動(dòng)安排
（一）“書香xx”——xx全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部（區(qū)文體旅游局）、區(qū)直屬機(jī)關(guān)黨工委、區(qū)教育局、區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文明辦、區(qū)圖書館、xx鎮(zhèn)宣傳文體辦）
時(shí)間：4月22日。
地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)文化中心。
內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)“書香xx”——xx全民閱讀活動(dòng)，在啟動(dòng)儀式上舉行“現(xiàn)場(chǎng)選書，即時(shí)借閱”、xx公共圖書館集群中心館**啟用、xx圖書館xx年度閱讀之星頒獎(jiǎng)儀式、經(jīng)典誦讀、書畫表演等活動(dòng)。
（二）“低碳文明——手機(jī)閱讀伴xx”活動(dòng)。（責(zé)任單位：xx城市網(wǎng)區(qū)委宣傳部）
時(shí)間：4月——12月
內(nèi)容：面向全區(qū)手機(jī)用戶，以手機(jī)閱讀為載體，充實(shí)“好學(xué)xx”手機(jī)**內(nèi)容，向全區(qū)社會(huì)各界手機(jī)網(wǎng)民提供數(shù)字低碳閱讀。
（三）爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”、創(chuàng)建“書香校園”系列活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦）
xx年xx區(qū)中國(guó)古典文學(xué)閱讀大賽。
時(shí)間：4月—5月
內(nèi)容：充分挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，組織各中小學(xué)校教師、學(xué)生，廣泛開展經(jīng)典誦讀相關(guān)活動(dòng)。
2、“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文比賽。
時(shí)間：4月—6月
內(nèi)容：結(jié)合我區(qū)“創(chuàng)文”活動(dòng)的深入開展，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題，組織發(fā)動(dòng)我區(qū)青少年參加讀書征文比賽，充分發(fā)揮主題教育讀書活動(dòng)對(duì)青少年思想道德教育的作用，進(jìn)一步提高青少年的思想道德修養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
3、“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
時(shí)間：5月—12月
內(nèi)容：配合“中小學(xué)校德育績(jī)效評(píng)估”工作，深入開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，樹立一批讀書活動(dòng)特色學(xué)校，引導(dǎo)我區(qū)各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校樹立品牌意識(shí)和特色意識(shí)，積極打造具有特色的校園文化品牌。
4、“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)。
時(shí)間：5月—12月
內(nèi)容：通過開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長(zhǎng)”等活動(dòng)，與“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)深度融合，引導(dǎo)學(xué)校在加強(qiáng)讀書活動(dòng)硬件建設(shè)的同時(shí)，重視人的因素，彰顯主體意識(shí)，最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生讀書的積極性，樹立一批可親、可學(xué)的讀書榜樣，在全區(qū)中小學(xué)校中形**人爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”的良好氛圍。
（四）“微文明·我寫我心”青少年書信教育活動(dòng)（責(zé)任單位：區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)郵政局）
時(shí)間：4月—7月
內(nèi)容：開展全區(qū)中小學(xué)生寄語“創(chuàng)文”明信片書寫活動(dòng)，并通過大型拼圖活動(dòng)、****、郵寄傳遞等方式，加強(qiáng)青少年寫作基礎(chǔ)教育工作，提升青少年對(duì)“創(chuàng)文”工作的認(rèn)知度、接受度、參與度。
（五）“快樂閱讀”系列講座。（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)圖書館）
、社科公益講座。
時(shí)間：4月—12月
內(nèi)容：組織xx社科人士、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師到社區(qū)（村）、學(xué)校、企業(yè)舉行社科公益講座活動(dòng)，把社科知識(shí)普及到基層。
2、作家閱讀講座。
時(shí)間：4月
內(nèi)容：邀請(qǐng)知名作家到圖書館講授如何培養(yǎng)年輕讀者的閱讀興趣，并現(xiàn)場(chǎng)舉行新書簽售會(huì)。
3、“讀秀知識(shí)庫(kù)檢索和使用”知識(shí)培訓(xùn)。
時(shí)間：4月
內(nèi)容：在圖書館新館信息檢索中心設(shè)置“讀秀知識(shí)庫(kù)”體驗(yàn)區(qū)，全天提供“讀秀閱讀”的體驗(yàn)服務(wù)，讀者可以在信息檢索中心工作人員的指導(dǎo)下上機(jī)閱讀。
4、親子閱讀分享會(huì)。
時(shí)間：4月
內(nèi)容：讀者在讀書活動(dòng)中通過“故事欣賞——畫面欣賞——?jiǎng)邮置绖凇钡拳h(huán)節(jié)分享親子閱讀的喜悅。
（6） 辦公室讀書活動(dòng)（責(zé)任單位：區(qū)直屬黨工委）
時(shí)間：6月——10月
內(nèi)容：圍繞區(qū)委區(qū)**“城市升級(jí)引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，共建共享幸福xx”的核心任務(wù)和今年區(qū)直機(jī)關(guān)黨建中心工作，以“幸福閱讀，快樂工作”為主題，指導(dǎo)機(jī)關(guān)單位開展系列讀書活動(dòng)，搭建機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)閱讀平臺(tái)：以各部門黨委為單位，開展“每月一薦”活動(dòng)，定期向本單位的黨員干部推薦一本黨建書籍；開展“每月一講”讀書交流活動(dòng)，為黨員干部交流讀書心得提供平臺(tái)。
（七）企業(yè)職工閱讀活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)總工會(huì)）
、職工書屋建設(shè)。
時(shí)間：2月—12月
內(nèi)容：著力加快職工圖書館建設(shè)，主要集中在農(nóng)民工較多的企業(yè)和工業(yè)園區(qū)。同時(shí)通過硬件軟件的提升，不斷提升“職工書屋”在職工中的影響力和吸引力，使之成為貼近一線職工的重要文化活動(dòng)品牌。
2、職工讀書活動(dòng)。
時(shí)間：4月—12月
內(nèi)容：以“職工閱讀·提升素質(zhì)超越自我”為主題，在全區(qū)職工中廣泛開展讀書活動(dòng)。同時(shí)，通過送書籍和講座到基層、“流動(dòng)書屋”進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，掀起職工讀書熱潮。
（八）青少年閱讀夏令營(yíng)活動(dòng)。（責(zé)任單位：團(tuán)區(qū)委、區(qū)圖書館）
時(shí)間：7月—9月
內(nèi)容：組織舉辦“第二屆暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)，在全區(qū)范圍免費(fèi)接受11至16歲青少年報(bào)名參與?；顒?dòng)以向青少年提供全方位的閱讀內(nèi)容為宗旨，以專題講座、專題**、自由閱讀、專題互動(dòng)討論為主要閱讀形式，設(shè)立災(zāi)難求生知識(shí)、傷病救護(hù)知識(shí)、心理健康養(yǎng)護(hù)、儀容儀態(tài)規(guī)范等公選閱讀主題，以及文學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)、歷史、軍事、科普、地理等自選閱讀主題，將知識(shí)性、娛樂性、趣味性融于一體，給青少年提供一個(gè)精彩的暑假。
（九）親子共讀活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)婦聯(lián)）
時(shí)間：5月—12月
內(nèi)容：面向全區(qū)兒童，以傳承傳統(tǒng)文化、誦讀經(jīng)典、褒揚(yáng)社會(huì)美德、“做一個(gè)有道德的人”為主要內(nèi)容，推進(jìn)“兒童書閣”創(chuàng)建，舉辦“親子成長(zhǎng)營(yíng)”、閱讀交流會(huì)、講故事比賽、朗誦比賽、書法繪畫比賽、親子環(huán)保手工制作，充分展現(xiàn)我區(qū)兒童積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，表現(xiàn)廣大市民家庭和諧、鄰里團(tuán)結(jié)、關(guān)愛互助的道德情操。
（十）“xx圖書館讀者俱樂部書友換書吧”活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)圖書館）
時(shí)間：4月—12月
內(nèi)容：在xx梁銶琚圖書館建立一個(gè)圖書交流平臺(tái)，鼓勵(lì)書友之間進(jìn)行圖書交換，將家里閑置的圖書帶到交換吧，供其他書友挑選閱讀。通過書吧平臺(tái)，倡導(dǎo)互助、共享、環(huán)保的生活理念，營(yíng)造書香文明氛圍。
（十一）書香滿xx活動(dòng)。（責(zé)任單位：新華書店）
時(shí)間：4月—10月
全民閱讀活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論、“****”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全市人民多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全市居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居xx提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年4月1日至2015年8月31日
三、活動(dòng)主題
書香xx、文化強(qiáng)市
四、活動(dòng)內(nèi)容
2015年我館全民閱讀活動(dòng)以“開卷有益書香人生”為主題”全民閱讀報(bào)刊行”為載體，大力營(yíng)造讀書氛圍；以“4．23世界讀書日”為契機(jī)，組織多形式現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)；以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點(diǎn)，以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營(yíng)行的持續(xù)開展，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
五、主要活動(dòng)項(xiàng)目
1.舉辦讀書征文活動(dòng)。為推進(jìn)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，每年在青少年學(xué)生中以“我愛讀書”為主題，開展1-2次讀書征文活動(dòng)，并從中評(píng)選出優(yōu)秀利用**播出，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以“****”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高廣大干部職工素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，營(yíng)**讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，提升機(jī)關(guān)新形象，為推進(jìn)****經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)主題
圍繞“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“抓作風(fēng)，抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”和“治庸問責(zé)，提能增效”等主題開展瀆書活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
三、參與對(duì)象
****系統(tǒng)全體干部職工。
四、活動(dòng)目標(biāo)
日讀一小時(shí)，月讀一本書。每名干部職工讀書5本以上，開展一次以上主題讀書活動(dòng)，樹立一批讀書典型(讀書冠軍、書香機(jī)關(guān)、最佳讀書科室、最佳讀書心得等)，干部職工素質(zhì)得到提高，機(jī)關(guān)文化建設(shè)得到加強(qiáng)，機(jī)關(guān)文明程度得到提升。
五、時(shí)間安排
****年**月至****年**月。分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、準(zhǔn)備階段。**月**日前，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案。
2、讀書階段。**1月**至11月，按計(jì)劃開展讀書活動(dòng)。
三?？偨Y(jié)階段，在**月進(jìn)行自查總結(jié)，迎接全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查。
六、基本要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全民閱讀活動(dòng)，是提升干部職工素質(zhì)和能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的重要舉措，成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，做好表率。
2、創(chuàng)新活動(dòng)方式。要圍繞“日讀一小時(shí)，月讀一本書”這個(gè)主題，積極參與市直“書香機(jī)關(guān)”全民讀書評(píng)比活動(dòng)。
3、注重搞好結(jié)合。把讀書活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)構(gòu)建設(shè)結(jié)合起來。
4、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。要采取多種形式加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。
5、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
6、切實(shí)收到實(shí)效。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
全民閱讀活動(dòng)方案 篇11
一、宗旨
為了隆重慶祝建國(guó)六十周年，培養(yǎng)全國(guó)三億多少年兒童良好的閱讀習(xí)慣，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)策劃開展“全國(guó)少年兒童閱讀年”活動(dòng)，旨在貫徹落實(shí)黨**、國(guó)務(wù)院加強(qiáng)未成年人思想道德教育的精神，實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高少年兒童的科學(xué)文化素質(zhì)，為保障農(nóng)村留守兒童和農(nóng)民工子弟的基本文化權(quán)益提供服務(wù)。
2、 主題：讓我們?cè)陂喿x中共同成長(zhǎng)
3、 時(shí)間：20xx年4月20xx年4月
四、主辦機(jī)構(gòu)
指導(dǎo)部門：中宣部、**文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、廣電總局、總政宣傳部、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)**，全國(guó)知識(shí)工程領(lǐng)導(dǎo)小組
支持單位：文化部國(guó)家文化信息資源建設(shè)管理中心等。
主辦單位：中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)。
承辦單位：中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)少兒圖書館專業(yè)委員會(huì)。
協(xié)辦單位：中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)推薦書目委員會(huì)。
五、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)下設(shè)策劃協(xié)調(diào)組、運(yùn)行協(xié)調(diào)組、公關(guān)宣傳組和國(guó)際交流組。
六、活動(dòng)對(duì)象：少年兒童、家長(zhǎng)、教師
七、活動(dòng)內(nèi)容
（1） 1-3月，籌備會(huì)議，南寧。
（2） 4月，啟動(dòng)儀式暨兒童閱讀高層論壇在天津市兒童圖書館舉行。
（三）6月，重點(diǎn)展示：城市少年兒童閱讀調(diào)查報(bào)告、少年兒童閱讀講壇、羊城青少年‘照亮明天’閱讀計(jì)劃、流**書到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、青少年心理咨詢，公布“影響60年三代人的少年兒童讀物”備選書目，舉辦備選書目展，廣州市少年兒童圖書館。
（四）9月，主題閱讀：“為祖國(guó)喝彩——全國(guó)少年兒童科普作品成果展暨建國(guó)六十年優(yōu)秀少兒科普?qǐng)D書展”，重慶市少年兒童圖書館。
（五）3-12月，少年兒童閱讀活動(dòng)調(diào)查，湖南省少年兒童圖書館。
（6） 3月至8月，全國(guó)少兒快樂閱讀大賽、上海市少兒圖書館、天津市少兒圖書館。
（7） 2-8月，全國(guó)少兒創(chuàng)意漫畫大賽，天津市兒童圖書館。
（9）3月至9月，全國(guó)兒童校園戲劇比賽，沉陽兒童圖書館。
（十）3-10月，“童心沐書香閱讀同分享”主題系列，首都圖書館；故事王大賽，重慶市和武漢市兒童圖書館；班級(jí)讀書會(huì)，長(zhǎng)春市少年兒童圖書館；大連市少年兒童圖書館閱讀競(jìng)賽。
（11） 3月至8月，廈門、蘭州、杭州、溫州、紹興、金華等地的少兒圖書館舉辦了豐富多彩的創(chuàng)新閱讀活動(dòng)。
（十二）4月，德國(guó)專家來華作“兒童閱讀在德國(guó)”報(bào)告；8月，赴德，中德“圖書館與閱讀”論壇。
（十三）3-12月，“閱讀接力”活動(dòng)，各個(gè)圖書館向貧困地區(qū)中小學(xué)和農(nóng)民工子弟小學(xué)送書捐書。
（十五）3月開始，“全國(guó)少年兒童閱讀年”**啟動(dòng)，合肥市少年兒童圖書館。
（十六）閱讀年內(nèi)，各圖書館根據(jù)自己的計(jì)劃，主辦或聯(lián)合舉辦少年兒童閱讀活動(dòng)，均可上報(bào)組委會(huì)，組委會(huì)予以上網(wǎng)宣傳。
八、**宣傳
（1） 組委會(huì)組織全國(guó)主流報(bào)道。
全民閱讀活動(dòng)方案 篇12
按照市、縣全民閱讀活動(dòng)方案的通知精神，為激發(fā)全民閱讀興趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的校園書香氛圍，提升學(xué)校文化品味，教體局決定自20xx年起，在全縣教育系統(tǒng)開展“書香息縣”全民閱讀活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
通過開展形式多樣的校園閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)廣大師生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造書香校園。通過閱讀，使師生汲取優(yōu)秀文化精華，積淀文化底蘊(yùn)，提升文化素養(yǎng)，促使教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(一)開展“創(chuàng)建書香校園，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。
分學(xué)段誦讀經(jīng)典篇目，要求中小學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記，定期組織學(xué)生讀書筆記展示活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，營(yíng)造校園和班級(jí)良好讀書氛圍，評(píng)選“書香校園”“書香班級(jí)”。
1.“書香校園”“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
各校要加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率;班級(jí)內(nèi)要建立圖書角，方便學(xué)生借閱，并在此基礎(chǔ)上開展圖書漂流活動(dòng)，全方位為師生閱讀創(chuàng)造條件。各校要指導(dǎo)中小學(xué)生選讀中華國(guó)學(xué)經(jīng)典、各類優(yōu)秀讀本讀物等，要通過校園圖書室建設(shè)和圖書漂流、捐贈(zèng)、互換圖書活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，讓廣大師生真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性、感受閱讀的快樂，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園。開展中小學(xué)“書香校園”、“書香班級(jí)”評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出“書香校園”、“書香班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
2.“書香校園”中小學(xué)生讀書評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各校要分別制定符合實(shí)際的可操作的閱讀方案，按照局推薦的必讀和選讀書目，利用國(guó)學(xué)課上好經(jīng)典誦讀課，利用語文課上好閱讀課，師生共讀。按照國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本，保證國(guó)學(xué)課時(shí)，小學(xué)低年級(jí)每周4節(jié)，高年級(jí)---八年級(jí)每周3節(jié)，九年級(jí)---高中年級(jí)每周2節(jié)，其中保證1節(jié)閱讀課，1節(jié)主題班會(huì)課。確保一期一本經(jīng)典學(xué)生，熟讀成誦。尤其要按照國(guó)家語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生課外閱讀要求，重點(diǎn)督促學(xué)生利用早讀課、閱讀課以及課外活動(dòng)時(shí)間完成閱讀書目，要對(duì)中小學(xué)生的閱讀范圍、內(nèi)容、總量、方式和組織形式做出統(tǒng)一部署和安排，對(duì)學(xué)生背名篇、讀名著、寫讀書筆記做出明確規(guī)定和要求，并定期檢查、定期組織讀書筆記展示活動(dòng)。開展中小學(xué)生閱讀筆記評(píng)比、課外知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
各校要組織師生全員參與、人人誦讀，舉行比賽，進(jìn)行層層選拔優(yōu)秀選手參加全縣“經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)，通過中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生接受中華古典詩(shī)詞熏陶、感染，培養(yǎng)多讀書、讀好書、好讀書的良好習(xí)慣，并通過讀書陶冶情操，提高修養(yǎng)，激發(fā)師生的.民族自信心和自豪感。
(二)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。
各校要開展主題鮮明的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，通過征文、演講、講故事和網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽四項(xiàng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)校愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書;引導(dǎo)老師勤讀書、善讀書。
(三)中小學(xué)生“群文閱讀”課程項(xiàng)目建設(shè)。
在教研室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，各學(xué)校語文課中每周要開設(shè)2節(jié)群文閱讀課，每期至少開展兩次群文閱讀專題研討活動(dòng)，各校語文教研組要積極探索把一組文章，以一定的議題組合在一起的群文閱讀課型模式，指導(dǎo)學(xué)生深入閱讀，并在閱讀中共同構(gòu)建觀點(diǎn)并達(dá)成共識(shí)的過程，進(jìn)而提升學(xué)生的閱讀力和思考力。
(四)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小百家講壇”。
各學(xué)校要組織中小學(xué)生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，閱讀中國(guó)古典文學(xué)、民族文化、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物，通過晨會(huì)、班(隊(duì))會(huì)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)開展誦讀，聚焦社會(huì)主義核心價(jià)值觀開展討論，圍繞“什么是中華傳統(tǒng)美德”“如何傳承中華傳統(tǒng)美德”等內(nèi)容開展主題演講。通過活動(dòng)提高中小學(xué)生的語言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(五)少年傳承中華傳統(tǒng)美德之“小小藝術(shù)家”。
各校圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極培養(yǎng)中小學(xué)生在書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工制作、攝影等藝術(shù)領(lǐng)域的興趣和愛好，逐漸養(yǎng)成情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅的彬彬君子風(fēng)范，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，激發(fā)其科學(xué)創(chuàng)新精神。舉辦文藝比賽、手工制作、書畫比賽。
(六)教師“與經(jīng)典同行”閱讀活動(dòng)。
各校要開展教師經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每位教師每年必須閱讀和研修一本教育專著，熟讀一本經(jīng)典，撰寫讀書心得和研修作業(yè)，并能通過研修達(dá)到學(xué)以致用，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。舉辦讀書報(bào)告會(huì)、朗誦會(huì)、研討會(huì)、讀書競(jìng)賽，開展讀書演講、推薦好書、讀書講座活動(dòng)。
(七)組織開展節(jié)日讀書活動(dòng)。
各校要圍繞“世界讀書日”“全民讀書月”“三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，組織開展多種形式的群體讀書活動(dòng)。舉辦讀書朗誦會(huì)，名家講座、“送給愛人和子女一本書”活動(dòng)。4月份讀書月期間每人讀一本好書，并開展推薦好書活動(dòng)。開展“讓青春伴著書香成長(zhǎng)”為主題的“青年讀書會(huì)”活動(dòng)，評(píng)選讀書標(biāo)兵和“書香之家”。開展“健康女性.幸福中國(guó)”主題讀書征文活動(dòng)。
(八)開展道德主題月活動(dòng)和道德大講堂活動(dòng)。
各校把學(xué)校德育活動(dòng)日?；?，序列化，構(gòu)建德育體系，月月大主題，周周小活動(dòng)，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展道德教育。
1.以孝為先，開展感恩教育。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點(diǎn)，面向廣大中小學(xué)生開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)其認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感;利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”的實(shí)踐活動(dòng);以勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開展“感恩老師”“感恩社會(huì)”“感恩祖國(guó)““關(guān)愛長(zhǎng)輩”的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)行孝感恩、尊重他人。
2.以雅為標(biāo)，開展禮儀教育。結(jié)合創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值日師生每日要迎送學(xué)生，行鞠躬禮，讓鞠躬成為習(xí)慣;舉行生日禮、拜師禮、成人禮、畢業(yè)禮等儀式，使學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、言行合一的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.以信為本，開展誠(chéng)信教育。利用發(fā)誠(chéng)信倡議、講誠(chéng)信故事等形式，廣泛開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信少年”等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信美德。
4.以儉養(yǎng)德，開展節(jié)儉教育。開展以節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水的“三節(jié)”活動(dòng)，實(shí)行“光盤、光桌”行動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)儉的品德。
縣青少年活動(dòng)中心和各校要繼續(xù)集中定期開辦道德大講堂，以“孝道、尊師、感恩、文明禮儀、誠(chéng)信、勵(lì)志、環(huán)保、節(jié)儉”等核心價(jià)值觀為主題，搭建家校共育、親子共讀平臺(tái)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(九)開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。
開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)。開學(xué)時(shí)開展愛國(guó)和革命傳統(tǒng)教育，讀革命故事，發(fā)“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”倡議書。開展“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”主題團(tuán)、隊(duì)會(huì)和主題班會(huì)，組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)，傳唱校歌，看視頻。組織學(xué)生到革命烈士陵園獻(xiàn)花籃、讀祭文、參觀紀(jì)念館等活動(dòng)。組織開展征文評(píng)比活動(dòng)。征文內(nèi)容為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，豫南人民抗戰(zhàn)歷史尤其是息縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的浴血抗戰(zhàn)歷史，走訪采寫目前健在的抗日老戰(zhàn)士、老戰(zhàn)士后代，篩選抗日老戰(zhàn)士、老同志以前發(fā)表的代表性文章和紀(jì)念文章等(征文9月20日前上報(bào))。
(十)局機(jī)關(guān)“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”主題活動(dòng)。
堅(jiān)持每周一早誦讀經(jīng)典制度，舉辦讀書報(bào)告會(huì)、討論會(huì)、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，確保每天閱讀不少于1小時(shí)。定期舉辦讀書心得、好書推薦交流會(huì)。在青少年活動(dòng)中心開辦第二書房，周末讀書會(huì)，讀經(jīng)班。人人爭(zhēng)當(dāng)讀書典范，創(chuàng)建書香機(jī)關(guān)。
(十一)開辦“息縣教育”微信公眾平臺(tái)。
各股室、各學(xué)校及時(shí)發(fā)送活動(dòng)信息，推薦好文章，好心得，舉辦網(wǎng)上微信平臺(tái)投票活動(dòng)，利用息縣教育微信公眾號(hào)及時(shí)傳播教育信息，樹立典型，交流經(jīng)驗(yàn)，介紹經(jīng)典，交流
讀書心得，分享讀書樂趣，對(duì)外大力推介，打造有影響力的信息平臺(tái)，提升息縣教育讀書活動(dòng)的影響力。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃、督導(dǎo)等相關(guān)工作。周成學(xué)任辦公室主任，xx為成員。
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重大意義，制定方案，成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把校園閱讀活動(dòng)納入到學(xué)校課程建設(shè)和德育工作之中，推進(jìn)閱讀活動(dòng)深入開展。
(二)精心組織，創(chuàng)新載體。
各校要緊緊圍繞活動(dòng)方案，充分利用各種資源，創(chuàng)新閱讀活動(dòng)載體和形式，著力提高實(shí)際效果，閱讀活動(dòng)的開展要形成常態(tài)化，要不斷探索和總結(jié)開展閱讀活動(dòng)的好方法，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推動(dòng)校園閱讀活動(dòng)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。
(三)大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
各校要充分利用廣播、報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等多種媒介，開辟閱讀專欄、專版，宣傳活動(dòng)消息，廣泛宣傳開展“書香息縣全民讀書”全民閱讀活動(dòng)的重要意義，宣傳推廣活動(dòng)中取得的典型經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，樹立全民閱讀理念。要注意調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，形成家校合力，共同營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和認(rèn)知度，激發(fā)師生、家長(zhǎng)閱讀的熱情。
(四)及時(shí)總結(jié)，建立機(jī)制。
各校認(rèn)真總結(jié)全民閱讀的做法和經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)施方案、活動(dòng)進(jìn)展情況及相關(guān)圖片、文字、信息等資料及時(shí)報(bào)送至教體局宣教辦(郵箱)。局將制定評(píng)估細(xì)則進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選先進(jìn)單位，進(jìn)行表彰，評(píng)估結(jié)果作為考評(píng)學(xué)校和班子的主要依據(jù)。