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人類要在競爭中求生存,更要奮斗，演講稿的使用頻率越來越高。演講稿可以讓演講者更好地控制情感，不會隨意發(fā)揮，演講稿可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，一篇好的主題演講稿要怎么才能寫好呢？關(guān)于“學(xué)生普通話比賽演講稿”的話題是本文的中心，請不要忘記將本網(wǎng)頁的鏈接收藏到您的收藏夾或書簽中！
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇1
《精選小學(xué)生講故事比賽演講稿》，希望大家喜歡。
競聘演講稿旗下演講稿青年勵志演講稿學(xué)習雷鋒演講稿師德演講稿三分鐘演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我講故事的題目是《母愛》。
這是一個十多年前發(fā)生的真實故事。
一個村莊被洪水襲擊了。肆虐的洪水摧毀了無數(shù)農(nóng)民。許多人在洪水中掙扎。人們在離海岸20多米遠的一棵大樹和岸邊的樹木之間拉了一根繩子，形成了一個繩索壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見上游一對母女相擁著被洪水沖下，母親50多歲，白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn)，十分醒目。
他們的女兒20多歲，他們正在洪水中掙扎。岸上許多人不停地舉手叫喊，要求洪水中的母女倆向繩壩靠攏。她們聽到岸邊的喊聲，掙扎著向繩壩靠近。
但洪水湍急，母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離，眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢抱住大樹，得救了。但在洪水中，母親被推回河心，在洪水中掙扎了好幾次，消失在洶涌的河水中。
獲救的女兒哭得很大聲，岸上的居民也流下了感動的眼淚。
這一幕只持續(xù)了一兩分鐘，卻牢牢地印在人們的腦海里。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫地把生的希望留給了女兒，把死的威脅留給了自己，這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎？
同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛，可是，母親的愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙起床時，誰為我們做了一頓美味的早餐？下雨天，誰拿著雨傘在學(xué)校門口焦急地等著？
當我們處于痛苦中時，誰晝夜在乎我們？誰為我們付出這么多卻從不要求回報？是我們無私崇高的母親!
是母親無時無刻不牽掛著我們，無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。
我們能為母親做些什么呢？一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次優(yōu)異的成績來回報母親，因為，母親永遠都有是我們的支柱，我們永遠都是母親的牽掛……謝謝大家!
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇2
“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”寫寫八個字，說說一句話，要做起來可真不是那么簡單。
教師只有愛護學(xué)生，才能依法教學(xué)，關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生；只有這樣，我們才能自覺約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做一名教師，廉潔地教書?！皩W(xué)高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。
其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生
“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”不只是掛在嘴上，而要落實在行動上。要做和做，我們必須有堅定的意志。否則“愛崗敬業(yè)關(guān)愛學(xué)生”便是一句空話。
愛崗敬業(yè)，反映在日常生活中就是備好課，上好課，批好作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做，關(guān)鍵要做出特色，做到我有你沒，你有我精，這些只能一天天去做，去探索，去創(chuàng)新；關(guān)愛學(xué)生就是關(guān)心愛護學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，做一天容易，做兩天容易，長時間日復(fù)一日，月復(fù)一月就不那么容易，必須持之以恒，堅持“持久戰(zhàn)”，這需要動力，動力源于何處？動力就在學(xué)生那里。
要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。只要明白沒有學(xué)生就沒有老師，沒有學(xué)生的一切就沒有老師的一切這個道理，就會全力以赴，關(guān)愛學(xué)生的點點滴滴，他們的日常起居，他們的思想動態(tài)，他們的學(xué)習狀況，他們的身體狀況我們都必須看在眼里，記在心里；他們有快樂我們與其一起分享，他們有困難我們和他們一道分擔，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了，方向明確了，動力充足了，過了很長一段時間，一定會有成績的！
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇3
“我是中國人,我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守紀的好公民，好學(xué)生！”同學(xué)們，當你肅然地舉起右手，莊嚴地誦讀著祥中錚錚誓詞的時候，你的心里，是否早已翻騰著陣陣洪流？你的心里，是否早已掀起一股浩蕩的文明自強之風？
你堅定的眼神告訴我，你豪壯的心聲告訴我，和我一樣，一顆文明自強的晶亮種子，早已在你我的心中生根發(fā)芽，悄然滋長。
那么，還等什么呢？讓我們在文明自強的道路上揚帆起航！
清晨上學(xué)，我們用溫馨的告別，回應(yīng)著父母的叮囑；我們用真誠的問候，回應(yīng)每一次會議；我們通過讓座來表達尊老愛幼的善意；我們用遵紀守法，呵護著家與國的安寧幸福。日出因為我的文明而更加燦爛，世界因為我的守法而更加美好。
從小事做起，從我做起，我就是文明自律的主人。
盛裝打扮，戴好?？?，行個禮，進學(xué)校。問候相逢的老師，給伙伴一個友好擁抱；主動撿起每一塊頑皮的垃圾，認真清理每一個小死角，也把校園打掃得干干凈凈，讓書聲、激情四射。
我們是校園的主人，我是文明整潔的主人。
懷揣理想，我們走進課堂；凝神細聽，認真思索，合作**，奮發(fā)圖強；勝而不驕，我們努力用一次又一次的成功，回報父母和老師的深厚恩典；敗不餒，我們把每一個個失敗，當成前進的階梯。
珍惜青春，自我管理，追求夢想，努力學(xué)習，文明自強。
冰心奶奶說過：不是每一道江流都能入海，不流動的變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹，不生長的便成了空殼?？墒俏乙f：
不是每一段青春都能成就大業(yè)，但沒有文明自強之心的青春，將是一片蒼白！
伸出你的手，文明禮儀讓我們和諧相處；牽著你的手，文明禮儀的太陽，溫暖著你我；挽起你的手，讓文明禮儀的浩蕩之風，揚起我們自強的風帆，讓我們一起領(lǐng)略，人生多彩的美好畫圖！
我們是好公民，好學(xué)生，好孩子，文明自強，我是主人！
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節(jié)能就是最大的減碳?！?BR> “低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！事實上，節(jié)約能源和創(chuàng)造低碳生活是很容易的。
比如，少買或不買各種飲料，隨身帶一瓶冷開水；在家用淘米水澆花；無論在家還是在學(xué)校，都要隨意關(guān)燈；練習本的反面用來當演算紙；用完的練習本或廢紙積攢起來，用于廢物**（因為**1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以**利用兩次）等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣、一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
如果整個社會是大海，那么每個人都是一滴水。海洋的污染影響到每一滴水，每一滴水也需要幫助凈化污染。美國**肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。
”低碳生活人人有責！
作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)低碳生活，號召更多的人行動起來。每個人的一小步將是社會前進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！
朋友們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護，攜起手來，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧！*
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇5
演講：________
姓名單位
日期：______年_____月_____日
大家晚上好!
我是。在這一刻，我非常興奮和自豪有這樣一個難得的機會。我演講的主題是。
以評價促建設(shè)，以評價促改革，以評價促管理，評價與建設(shè)相結(jié)合，重點是建設(shè)。多么通俗的語言,多么形象的話語,這不得不讓我們對學(xué)院評估充滿著期待,充滿著熱情,不得不讓我們想著去為他做點什么。
高校評估迫在眉睫，領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心在沸騰和澎湃。隨處可見他們忙碌的身影,他們有著積極向上的主人翁的心態(tài),有著認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,但是僅僅只是老師辛勤的付出,沒有全校學(xué)生的積極參與,評建工作最終還是無法取得圓滿成功。就象一只蠟燭,剛開始時它有旺盛的火焰,如果后來沒有足夠的氧氣**給它,它最終還是會熄滅,我們同學(xué)們就是那股氧氣,就是決定火焰生命的那陣清風。
是的,我們應(yīng)該要為它做點什么了,同學(xué)們趕快行動起來吧!"我們不要更好,我們要的是最好"!
通過對評估手冊的學(xué)習和我個人的理解，我認為高校評估應(yīng)該包括以下幾個方面：
大到學(xué)院的學(xué)風、校風,老師的教學(xué)情況,小到我們學(xué)生的宿舍衛(wèi)生、,食堂的秩序,以及我們的一言一行。
只有我們明確了這些,我們才會有目的的,有方向的去做我們應(yīng)該做的事情,真正為學(xué)院評估做出自己的貢獻。在評建中,我們應(yīng)做到:
一。在課堂上，積極配合老師，與老師互動交流。
2。隨時在臥室內(nèi)保證整體清潔衛(wèi)生，注意家居用品擺放是否整齊。
三。在食堂，要主動排隊，文明用餐。飯后，要主動把碗筷放在指定位置。
四。在學(xué)院里遇到老師，主動打招呼，決不說對學(xué)院有害的話。
我們相信,銳意進取的生態(tài)人,擰在一起,就是一道閃電,一束火神;聚在一起,就是整個太陽,整個星空;站在一處,就是一種信念,一種精神,只有這樣,等到評估成功之時,我們可以自豪地說:"評建有你,有我,還有他!"
心態(tài)決定一切,細節(jié)決定成敗。從我做起,從現(xiàn)在做起,用心靈、激情和偉績迎接評估,為我院高職高專教學(xué)水平評估工作盡一份自己作為一名生態(tài)學(xué)子的責任,為實現(xiàn)湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院多學(xué)科進一步協(xié)調(diào)發(fā)展的宏偉目標貢獻自己的微薄之力,學(xué)院的明天一定會更加輝煌!
學(xué)院開學(xué)儀式新生代表講話
我叫陶,來自路橋區(qū),是年市場營銷專業(yè)的學(xué)生.此時此刻,站在這里,我和所有的同學(xué)一樣,心情很激動.能有機會再次走進學(xué)校的大門成為一名大學(xué)生而感到自豪.
同時，我也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和鼓勵，讓我有機會作為臺州電大新生代表在這里發(fā)言
我和在坐的很多同學(xué)一樣,曾經(jīng)因為各種各樣的原因而沒有機會到大學(xué)里深造.于是,能到大學(xué)的課堂里學(xué)習成了我的一個夢想,而今天就是我們夢想成真的時刻.對此,十分感謝黨和**,及各級部門和臺州電大落實農(nóng)村政策,關(guān)心農(nóng)村工作,關(guān)注農(nóng)民文化素質(zhì)技能建設(shè),加快培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營人才,使我們農(nóng)民也有機會進入到大學(xué)課堂,實現(xiàn)我們的求學(xué)夢想.
我們選擇市場營銷作為自己未來兩年半學(xué)習的專業(yè),是因為該專業(yè)是一門應(yīng)用性極其廣泛的學(xué)科.隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,生產(chǎn)者與消費者在空間上的分離加深,要求市場信息的分離也隨之擴大.由于市場范圍突破了原來狹窄的地區(qū)交換,擴大至全國乃至世界范圍,生產(chǎn)者與消費者從原來的直接交換變成通過中間商的間接交換.
這種生產(chǎn)與消費信息的分離,要求宏觀市場營銷機構(gòu)進行市場營銷調(diào)研,并通過廣告**傳遞市場信息.市場營銷學(xué)應(yīng)運而生,因此,我們選擇的這門學(xué)科還具有很好的現(xiàn)實意義,能為我們?nèi)粘５墓ぷ鲙砗艽蟮膸椭?
在此，請允許我代表學(xué)生向各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校鄭重承諾：
一、端正學(xué)習態(tài)度:
我們選擇電大學(xué)習,可能是對所選的專業(yè)有愛好,或者已經(jīng)從事了這方面的工作,或者是為了獲得學(xué)歷文憑,我認為無論我們抱著怎樣的目的,端正學(xué)習態(tài)度是立足之本.讓我們師生攜起手來,努力學(xué)習,互相幫助,互相鞭策,互相促進,互相提高.
二、明確學(xué)習目標:
二年半的時間,完成學(xué)業(yè),順利取得文憑,的確是時間緊,任務(wù)重,但我們一定會克服一切困難,努力完成學(xué)習任務(wù).由于我們文化基礎(chǔ)不是同步,年齡差別較大,因此要根據(jù)自己情況,按照各自的需要制訂學(xué)習計劃.
電大教育的優(yōu)勢在于網(wǎng)絡(luò)教育,形式靈活多樣,不刻板于死守課堂,自主學(xué)習與課堂輔導(dǎo)是電大學(xué)習的兩大教育形式,解決了我們長期渴望學(xué)習,一直沒有機會的矛盾.這也是我們非常樂意接受的,符合我們實際情況的學(xué)習方式.因此,我們會充分調(diào)整好工作和學(xué)習的時間,不讓緊張繁忙的工作影響了我們的課程成績.
三、外樹形象,內(nèi)強素質(zhì):
這次學(xué)習的機會,是黨和**提出的加快新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措之一,我們一定倍加珍惜,嚴格要求自己,切實深化臺州電大的"形象工程",注意自身文明形象,從小事做起,從自身做起,尊師敬長,言語文明,舉止得體,堅決杜絕一切違紀現(xiàn)象.我們09級的每個學(xué)員,都要熱愛自己的學(xué)校,要在臺州各個地方為學(xué)校爭得榮譽,今天我們以電大為學(xué)習的基地,明天我們將以自己的成績和業(yè)績向母校獻禮.
同學(xué)們,讓我們共同恪守團結(jié)、勤奮、求實創(chuàng)新的校訓(xùn),珍惜臺州廣播電視為我們提供這良好的教育環(huán)境,抓住這個學(xué)習機會,讓我們從今天開始,為建設(shè)新農(nóng)村的事業(yè)拼搏奮斗!
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明是一種行為、一種修養(yǎng)、一種道德、一種品格、一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當我們上車時把座位讓給老人；當我們接觸到那些有困難的人；當我們在操場上撿起紙屑扔進垃圾箱時；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度時；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師講課時，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結(jié)同學(xué)，熱愛課堂，努力學(xué)習，一天比一天進步；當我們不說臟話時，用文明的語言。親愛的同學(xué)們，我們是文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才
做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。
謝謝。*
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇7
各位朋友，各位評委：
你好，我是土木工程部的。我很榮幸能站在這個舞臺上，在這個神圣的地方發(fā)表我的觀點。謝謝您。
在座的各位不知道遇到過很不爽的事，比如在大街上走得好好的，結(jié)果一個弱智司機開著自以為是的好車從你身后蹭過，一邊鳴喇叭，要是你人沒受傷就好，然后這個弱智司機把窗戶搖下，沒好氣的看著你，然后破口大罵，“你小心點好不好，我的車漆很貴的耶！”唬的你一愣一愣的，接著就一踩油門吱蹓一下就跑了。這樣的情況下你是否很不爽了？
不爽的話說明在座各位素質(zhì)到很高，可是接下來咱換一個場景，一個傻傻暴發(fā)戶摟著一個弱智富婆走進你正在試衣的店子，突然富婆說了一句：“啊，老公那件衣服好漂亮，幫我買下來哦?！笨墒沁@件衣服是你先看中的。
怎么辦？暴發(fā)戶只是在柜臺上放了一沓紅色如人民幣，接下來你被店員告知你看中的衣服漲價了，價錢你剛剛好出得起，只是你買下衣服后會沒有錢坐車回家。這樣的情況下你會不會很不爽了？
（不會還不爽吧？那真的說明在座的各位素質(zhì)超好了）。
其實這樣類似的事還很多，也許幸運點你遇不上，但點子背的朋友就不一樣了。鬼魂知道什么時候會遇到這樣不愉快的事情，甚至把自己的尊嚴堵上，才發(fā)現(xiàn)這樣的脆弱。有時候就是碰到了這種事你甚至躲不開。
所以事后你會很不爽，會罵娘，要是我碰上了這種事會抓狂也說不定。既然現(xiàn)實不如試圖改變，這確實是一個值得研究的問題。各位，我們這個年齡段沒有大筆的錢，沒有固定的注冊了你名字的住房，也沒有車，當然是指四個輪子的。
婚姻？沒辦法談這個。有男朋友或女朋友很好。我不是故意貶低自己這輩的，也不像把自己在那些有錢的弱智的面前丟份兒。
可但我們真正想的時候發(fā)現(xiàn)，有錢并不是錯，有身份有地位也不是錯，錯的是什么？是我們在錯誤的時間遇到了一個錯誤的人，得到了的是很不爽的結(jié)果，這個結(jié)果會讓你郁悶一整天，或一周，一年，甚至一輩子。
有點想法了沒有？當我們碰到了這樣的弱智司機會怎樣，要是我們有錢有份兒，當他搖下窗戶的那一瞬你只是從你的阿瑪尼西裝中抽出一張支票，隨手寫一個打發(fā)混蛋的數(shù)字，然后一個響指，接著你的保鏢打了一通**，一架***從天而降，然后那個自以為是的弱智司機只會把嘴張大，長得很大，接著你坐上飛機，模仿喬丹絕殺爵士那樣，把支票投進他的口里，是不是很酷？
學(xué)生普通話比賽演講稿 篇8
編號：_____
學(xué)校教師
____年___月___日
（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！在這個辭舊迎新的時刻，很高興代表全體老師和同學(xué)們向全校師生表示我最誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福。我們在春季忙于播種，并期待新的一年收獲。
我們所要做的就是自立，活在當下。
不知道考試之后大家是否說過這樣的話，“要是當初在仔細一點的話”或“下次，下次我一定能”，諸如此類。可是你有沒有想過，當你正追悔過去或者憧憬未來時，有那么一些人正在默默地整理著試卷，分析著這次考試的與失，也就在這默默中飛速成長著。是的，無論過去多么輝煌或悲慘，多么幸?；虮瘋?，過去的世界都已經(jīng)過去了。無論你對未來充滿信心還是感嘆無奈，無論是光明還是茫茫黑暗，它都沒有來。
你我現(xiàn)在唯一能做的就是在這一刻，在這一刻，在這一秒快樂而充實地生活。
那么到底什么叫做"當下"？簡單地說， "當下"指的就是：你現(xiàn)在正在做的事、呆的地方、周圍一起學(xué)習和生活的人；"活在當下"就是要你把關(guān)注的焦點集中在這些人、事、物上面，全心全意認真去接納、品嘗、投入和體驗這一切。
你可能會說，“有什么困難？我不是一直和它們住在一起嗎？
"話是不錯，問題是，你是不是一直活得很匆忙，不論是吃飯、走路、睡覺、娛樂，你總是沒什么耐性，急著想趕赴下一個目標？因為，你覺得有更大的抱負等著你去完成，你不能把業(yè)余時間浪費在“現(xiàn)在”這些事情上。 不只是你，大多數(shù)的人都無法專注于"現(xiàn)在"，他們總是若有所想，心不在焉，想著明天、明年甚至下半輩子的事。
假若你時時刻刻都將力氣耗費在未知的未來，卻對眼前的一切視若無睹，你永遠也不會得到快樂。一位作家這樣說過："當你存心去找快樂的時候，往往找不到，唯有讓自己活在'現(xiàn)在'，全神貫注于周圍的事物，快樂便會不請自來。
“也許生活的意義就是聞到身邊每一朵美麗的花，享受沿途的每一滴。畢竟，昨天是歷史，明天是未知的，只有現(xiàn)在才是上天最好的禮物。
是的，我們的生命太短了，但腳下的路很長。如果我們懂得及時享受生活的樂趣，拋開世界上所有的煩惱和煩惱，我們的生活就會幸?？鞓贰?BR> 當然活在當下，不是讓大家忘記過去與未來，而是不要沉湎于對過去的回憶與對未來的幻想，要把握現(xiàn)在，抓住當下每一個進步的機會。
如果我們一直向上看，生活積極樂觀，工作勤奮努力，就一定會得到幸福。底下的種子從來沒有懷疑過有一天會沖破泥土，長成幼苗，長出枝葉，一定會開花結(jié)出果實。它從不自問如何突破頭頂厚厚的土層。
它從不抱怨成長的過程中碰到頑固的石頭和沙礫，而是不斷地把自己柔嫩的綠芽一點一點向上頂出，透過石頭和沙礫，堅韌勇敢地成長著，直到露出地面，長出枝葉，并開花結(jié)果。從幼小的種子那里，我們可以學(xué)到無名之輩成功奧秘，那就是“活在當下，立足自我”。
同學(xué)們，讓我們用青春的激情和汗水，共同追尋心中的夢想，共建青春傳奇。每一個小時，每一天，我們都會在新的一年里過上更有意義的生活！
謝謝大家！
編號：______
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僅供參考
學(xué)校教師
____年___月___日
（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）