同學(xué)檢討書經(jīng)典

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    也許我們對(duì)檢討書并不感到陌生,視犯錯(cuò)行為的嚴(yán)重程度不同,寫檢討只是初步手段,你確定會(huì)寫檢討書名稱嗎?與“同學(xué)檢討書”相關(guān)的問題是本文的重要議題,如果你認(rèn)為這個(gè)想法有點(diǎn)意思就分享給你的社交圈讓更多人看到吧!
    同學(xué)檢討書 篇1
    尊敬的老師:
    你好!
    對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級(jí)秩序,給老師帶來(lái)了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。
    在剛開學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的.重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
    我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,居然在班里放聲大罵同學(xué),實(shí)屬不該。我在這里向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
    檢討人:xxx
    時(shí)間20xx年xx月xx日
    同學(xué)檢討書 篇2
    尊敬的老師:
    您好!
    12月10日上午,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒?;貋?lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
    對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的。
    發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
    從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    同學(xué)檢討書 篇3
    尊敬的老師:
    您好!
    真的很抱歉,我在這次因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),竟與xx同學(xué)起了沖突,甚至現(xiàn)動(dòng)手打了xx同學(xué)!如今,經(jīng)過反省和檢討,我對(duì)自己的這種行為真的感到無(wú)比的慚愧和后悔!
    同為同學(xué),但我竟在校園中做出這樣糟糕的事情!這不僅僅是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反,也是我個(gè)人非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為!
    回顧這次的事情,其實(shí)在最開始的時(shí)候,我們兩人只是在口頭上因?yàn)橐恍┦虑榈钠鹆藸?zhēng)執(zhí)。本身這只是一件可有可無(wú)的小事情。但我卻之前因?yàn)楹推渌说氖虑轸[的很不愉快,心情也很煩躁,竟一時(shí)間將xx同學(xué)當(dāng)做了自己怒氣發(fā)泄的人!三言兩語(yǔ)后,便將沖突激烈化,并主動(dòng)出手,給xx同學(xué)帶來(lái)了傷害!對(duì)此,我現(xiàn)在真的非常后悔!
    如今反思自己的問題,其實(shí)當(dāng)時(shí)的情況,我更本犯不著這么大的火氣,也完全沒必要與xx同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。但我卻沒能調(diào)整自己的心情,沒有控制點(diǎn)好自己的情緒,導(dǎo)致將錯(cuò)誤的感情針對(duì)向了xx同學(xué)!這是我在自我管理上的失誤,也是我自身的錯(cuò)誤!給xxx同學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害!
    如今,檢討了自己的錯(cuò)誤,我深知自己有幾個(gè)很糟糕的錯(cuò)誤!打人這算一點(diǎn),但還有幾點(diǎn)更加重要!
    首先,是我思想上的問題!每個(gè)人都有自己的脾氣,但隨便發(fā)泄自己的脾氣就不對(duì)了!我就是因?yàn)椴蛔⒅刈约旱钠?,?dǎo)致隨便亂發(fā)脾氣,不僅給xx同學(xué)帶來(lái)了傷害,也給自己和同學(xué),以及老師您帶來(lái)了不必要的麻煩!
    其次,是我自己的管理能力!盡管有脾氣,但打人這件事終歸是不對(duì)的!這不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,也是對(duì)班級(jí)中同學(xué)感情的傷害!經(jīng)歷了的這件事之后,也有不少同學(xué)疏遠(yuǎn)了我,我想,這真是這件事情的影響!作為一名學(xué)生,打架和參與打架是我們最不該做的事情!只要參與了這樣的事情,總會(huì)有人受傷!這無(wú)論是隊(duì)伍我們,對(duì)于家長(zhǎng),還是對(duì)于所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),這都是非常糟糕的影響!
    此次,檢討了這些問題,我充分的認(rèn)識(shí)到了自己的問題,也明白了,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該怎么去管理自己,怎么去控制自己,又應(yīng)該在學(xué)校中怎么做!非常抱歉給您在工作中帶來(lái)麻煩了。但在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己,再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤給您和大家?guī)?lái)麻煩!望您原諒!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    同學(xué)檢討書 篇4
    尊敬的老師:
    您好!
    實(shí)在是非常的對(duì)不起!在今天的中午的時(shí)候,我因?yàn)闆]能管理好自己,在我們教室的走廊上隨意丟棄了一個(gè)垃圾袋!這實(shí)在是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,這不僅會(huì)造成校園環(huán)境的污染,更會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)嚴(yán)重的不良影響!在反思到這里的時(shí)候,我真的感到非常的慚愧。作為一名小學(xué)生,作為xxx班級(jí)的一員,我居然在自己班級(jí)的走廊亂丟垃圾!這樣不經(jīng)搞得我們的班級(jí)差點(diǎn)被扣分,更是暴露了自己并沒有嚴(yán)格的遵守文明禮儀!
    早在很久之前的班會(huì)上,老師就已經(jīng)多次的提醒了我們關(guān)于校園衛(wèi)生的事情。但是,因?yàn)槲业氖韬?,以及沒有做好對(duì)自我的約束,導(dǎo)致在今天的中午,再次犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
    其實(shí),要說(shuō)起來(lái),僅僅只是一個(gè)小小的垃圾包裝袋而已。但是仔細(xì)的思考,我也明白,這樣小小的一個(gè)垃圾袋,會(huì)給大家造成多大的影響!我和大家一起參加過勞動(dòng),在當(dāng)時(shí),看著大家在教室的每個(gè)角落都認(rèn)真的打掃,我都感覺沒意思,感覺是多次一舉。但在看到大家打掃過后的干凈教室,我卻又忍不住驚嘆各位同學(xué)的努力?,F(xiàn)在想想,大家這樣努力的完成工作,這樣努力的做好打掃,為的就是為班級(jí)爭(zhēng)光!可是,我卻沒有意識(shí)到,雖然為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)很困難,但是想要破壞起來(lái),卻異常的簡(jiǎn)單。
    就像我丟掉的垃圾袋,盡管只是隨手的一丟,卻有可能讓我們與流動(dòng)紅旗失之交臂!甚至,可能因?yàn)檫@樣的垃圾被扣分!同學(xué)們辛辛苦苦的努力,卻只需要一個(gè)失誤就能破壞!現(xiàn)在,我才明白我們班上的流動(dòng)紅旗,是多么的不容易!
    反思過后我才明白,打掃干凈不容易,想要維持好更不容易!所以,我們才需要學(xué)習(xí)文明,自覺的維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。這次,我的行為真的很差勁,差點(diǎn)給大家?guī)?lái)了很大的麻煩。但是,幸運(yùn)的是有xxx發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤,并且,老師也及時(shí)的批評(píng)了我,讓我認(rèn)識(shí)到這次的錯(cuò)誤!但是幸運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)出現(xiàn),我必須改正好自己,讓自己改變這種亂丟垃圾的壞習(xí)慣!當(dāng)然,不僅僅是在自己的教室,在哪里都是一樣!所有打掃的人都付出了許多的努力,我們不該破壞他人的勞動(dòng)成果!這次的錯(cuò)誤我真的很抱歉,希望老師和同學(xué)們能夠原諒我這一次!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    同學(xué)檢討書 篇5
    尊敬班主任老師:
    您好!
    我是xxx,我為自己今天欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)一事羞愧,這么久以來(lái)我都表現(xiàn)的一般般,在班上我也是一個(gè)性子急的人,這些都是我最不好的缺點(diǎn),來(lái)到了xx中學(xué)這里我沒有做好表率,這次我欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)是在給自己抹黑,大家都是銅同學(xué),我們都是一樣的,我卻覺得自己年級(jí)高一點(diǎn),仗著自己也是高年級(jí)的學(xué)生了,我產(chǎn)生這種想法就是極其錯(cuò)誤的,站到另一個(gè)角度來(lái)講我的行為甚至讓人不恥,今天欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)一事,我這的知道錯(cuò)了。
    我內(nèi)心一直在想著今天的事情,一想到當(dāng)時(shí)的情景我就絕得丟人,我怎么會(huì)那樣子,第一這跟我的性格很大的關(guān)系,平時(shí)在學(xué)校我都是很美耐心的那種,做一些事情也都是不馬馬虎虎,這次物品欺負(fù)同學(xué)也是沒有耐心,讓您失望了,影響很不好,畢竟我是高年級(jí),事情從中午說(shuō)起,去到食堂吃飯,每天都有一個(gè)情況就是插隊(duì),這次我實(shí)在是忍不住了我也插隊(duì)了,以前我一直覺得這很不文明,吃個(gè)飯也這樣怎么行,可是今天我卻在吃飯的時(shí)候插隊(duì)了,我是在給您丟人了。
    當(dāng)時(shí)是一個(gè)吃飯的高峰期,大家都很急,我看著前面的同學(xué)很多在插隊(duì),我內(nèi)心很不樂意,那種感覺真的很不好,在吃飯的時(shí)候這樣子去做一件事情真的很奇怪,但是當(dāng)時(shí)我性子也急,于是就參與到了插隊(duì),我插到了低年級(jí)同學(xué)的前面,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)也是很不開心,但是我就仗著自己是高年級(jí)沒有多想什么,回想起來(lái)實(shí)在是太低劣了,我的行為是非常不好的,現(xiàn)在我就一直在想著怎么玩去挽回這些,我深刻的知道這些是非常惡劣的情況,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)當(dāng)然不服氣,我還兇了他,我擺著一個(gè)高年級(jí)的姿態(tài)在說(shuō)話,抹黑了作為一名高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該有的形象,我實(shí)在是羞愧。
    這次事情讓我現(xiàn)在一直不能釋懷,我保證一定跟那位同學(xué)道歉,再一個(gè)就是在往后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定規(guī)規(guī)矩矩,做好自己,這是一定的,這次事情是一個(gè)開始,我不能讓這種事情萌芽,在一開始就要杜絕這種情況,這次事情是我的一個(gè)黑點(diǎn),這些事情我一定會(huì)好好的糾正過來(lái)的,現(xiàn)在我需要好好地反省自己,欺負(fù)低年級(jí)不是我應(yīng)有的作風(fēng),我向您還有班級(jí)的同學(xué)保證一定不會(huì)再這樣了,在吃飯的時(shí)候一定規(guī)規(guī)矩矩不再插隊(duì),我也知道錯(cuò)了,這篇檢討就是一個(gè)警告。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    同學(xué)檢討書 篇6
    尊敬的老師:
    您好!
    今天,我和x同學(xué)又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,只不過這一次多了x同學(xué)。
    沒錯(cuò)!是我和x同學(xué)嘲笑并打了x同學(xué),我在這里也跟x同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起,以后我不會(huì)再打你了,也不會(huì)和x同學(xué)聯(lián)合在一起打你”。
    但是,我也想跟x同學(xué)說(shuō)一下,請(qǐng)以后再別在別人面前說(shuō)我的壞話,讓我在別人眼中是一個(gè)壞的形象,讓我很沒面子的。請(qǐng)你也不要在我和別人說(shuō)話時(shí),說(shuō)我說(shuō)的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會(huì)令我感到反感。還有,如果別人說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)時(shí),你也不要在后面罵我,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我承認(rèn),你也有優(yōu)點(diǎn)。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說(shuō)是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。
    都說(shuō),有憤怒要說(shuō)出來(lái),我的憤怒說(shuō)出來(lái)了,請(qǐng)你把憤怒也說(shuō)出來(lái),我會(huì)改的。如果你也對(duì)我有意見的話,說(shuō)出來(lái),我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實(shí),我也覺得x同學(xué)身上有一些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō):科學(xué)成績(jī)好,地理知識(shí)懂得很多,知道很多古時(shí)候的故事……你的優(yōu)點(diǎn)我會(huì)學(xué)的。
    老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請(qǐng)?jiān)徫?。在這六年級(jí)的最后一年,我會(huì)好好表現(xiàn)的。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    同學(xué)檢討書 篇7
    照顧同學(xué)檢討書
    近期,我在朋友圈看到了一篇文章,題為《一名高中生悄悄給同班同學(xué)倒水,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)后,班主任用他的行動(dòng)鼓勵(lì)其他同學(xué)!》。在看完這篇文章后,我深深地感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)校中應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)。于是,我開始反思自己在與同學(xué)相處中存在的一些問題,特此寫下這篇檢討書,希望能夠引起更多同學(xué)的重視。
    首先,我要坦言,我在過去的一年中,在照顧同學(xué)這方面做得實(shí)在不夠好。我常常只顧著自己的事情,忽略了身邊的同學(xué)們。有一次考試結(jié)束后,我匆匆地出了教室,完全沒有留意到邊上一位同學(xué)似乎不太舒服。直到第二天,我才聽到班主任說(shuō),那位同學(xué)昨天晚上突然病倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院里觀察。我當(dāng)時(shí)真的很慚愧,由于我的疏忽,那位同學(xué)可能沒能及時(shí)得到幫助。
    其次,我在與同學(xué)相處中也存在比較大的交流障礙。我不善于與人溝通,總是保持著一種沉默的狀態(tài)。雖然我并沒有惡意,但是我的行為卻常常被誤解。有一次,班里組織了一次團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng),我被安排到一個(gè)小組中和幾名同學(xué)一起工作。由于我一直保持沉默,對(duì)于同學(xué)的需要也采取了忽略的態(tài)度。一名同學(xué)在完成任務(wù)時(shí)犯了錯(cuò),我沒有及時(shí)幫助他,反而嘲笑了他一句。由于我的這種態(tài)度,同學(xué)們對(duì)我的印象開始變差,之后便不太愿意和我交流。
    再次,我還存在明顯的情感問題。有一次,班里進(jìn)行了一個(gè)神秘小禮物的交換活動(dòng),每個(gè)人都會(huì)從盒子里隨機(jī)抽取到一份禮物。當(dāng)時(shí),我接到的是一份很普通的筆記本和一張便簽紙。但是,我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)拿到了一個(gè)非常漂亮的掛墜,心里很不平衡。而后,我在跟其他同學(xué)交流時(shí)也經(jīng)常有這種嫉妒的情緒。這些行為,在與同學(xué)們相處的過程中產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。
    總結(jié)起來(lái),我應(yīng)該更加注重與同學(xué)的溝通與交流,更加關(guān)注同學(xué)的需要,以及消除自己的情感問題。這些問題是我應(yīng)該克服的,我也會(huì)一步步去克服。最終,我相信我能夠成為一個(gè)更加成熟、更加有愛心的人,為班級(jí)和同學(xué)們做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。