要應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況就應(yīng)該做好準(zhǔn)備，根據(jù)單位下達(dá)的新任務(wù)。時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是對(duì)未來(lái)的事情做好全面部署的一種手段。在眾多文章中編輯為大家挑選出一篇優(yōu)秀的“體育運(yùn)動(dòng)方案”，感謝您的分享讓更多人了解這篇有價(jià)值的文章！
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見(jiàn)的通知》精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)XX教發(fā)《關(guān)于印發(fā)“XXX中小學(xué)開(kāi)展‘陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)’實(shí)施方案的通知”》和“五項(xiàng)管理”工作要求，促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的建設(shè).二、運(yùn)動(dòng)主題：
以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題、形式多樣地、因地制宜地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
三、實(shí)施原則：
1．開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2．開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
3．開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合的原則。堅(jiān)持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足，并上好體育課，不以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
4．開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)相結(jié)合的原則。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。認(rèn)真組織實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，大力推行大課間體育活動(dòng)形式，加強(qiáng)學(xué)生課余體育訓(xùn)練，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。
5．開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要遵循安全第一的原則。要加強(qiáng)安全教育，制定切實(shí)有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機(jī)構(gòu)：
為保障“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”有效實(shí)施，我校成立“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(略)
五、實(shí)施內(nèi)容：
在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合我校實(shí)際，確定陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：
（一）制定我校實(shí)施方案
以體育勵(lì)志運(yùn)動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、鼓勵(lì)學(xué)生全員參與，積極參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1．堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。我校制定科學(xué)的作息時(shí)間表，必須保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間。
2．根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，學(xué)校積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，每周安排3節(jié)體育課，每天30分鐘的大課間活動(dòng)。對(duì)體育活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。
3．除開(kāi)齊開(kāi)足體育課以外。無(wú)體育課的當(dāng)天安排一節(jié)體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4．在全校學(xué)生中普及“兩操一活動(dòng)”，即：眼保健操（一天不少于1次）、學(xué)生系列廣播體操和大課間體育活動(dòng)。
（二）采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
1．繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。學(xué)校按規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，為每一個(gè)學(xué)生建立健康檔案，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化。
2．堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分。
3、以爭(zhēng)創(chuàng)市、縣“陽(yáng)光體育示范?！薄ⅰ瓣?yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)為載體，學(xué)校運(yùn)用小廣播、墻報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具，創(chuàng)造良好地迎奧運(yùn)氛圍。
（三）以體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，發(fā)展特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
1．結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以縣運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，開(kāi)展特色體育運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，展示體育鍛煉成果。
2．繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”，利用現(xiàn)有體育設(shè)施，發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，建立穩(wěn)定的專(zhuān)項(xiàng)課外體育活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)。學(xué)校有計(jì)劃地組織多種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
六、實(shí)施要求：
1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要性，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
2．?dāng)U大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、班會(huì)等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂(lè)生活一輩子”等口號(hào)家喻戶(hù)曉，深入人心，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的重要意義。充分利用媒體、體育活動(dòng)等載體，廣泛宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校加大體育教師、班主任和有體育專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿(mǎn)足學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)師資的較高要求。教師為學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí)充分利用校外人力資源優(yōu)勢(shì)，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，把學(xué)校體育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)同步增長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設(shè)施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。同時(shí)積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。滿(mǎn)足學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動(dòng)空間。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇2
當(dāng)代大學(xué)生渴望激情與挑戰(zhàn)，而今的年輕人需要學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)與合作;本次活動(dòng)就是透過(guò)周末大講堂、經(jīng)濟(jì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)和自考家園三個(gè)協(xié)會(huì)參賽者的默契配合，共同完成;不但能夠展示同學(xué)們自我的舞臺(tái)，而且能夠培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
為了促進(jìn)自考家園、經(jīng)濟(jì)愛(ài)好者協(xié)會(huì)和周末大講堂之間的友誼，彼此之間相互學(xué)習(xí)與交流，共同進(jìn)步，共謀發(fā)展。給大家?guī)Ыo展示、鍛煉自我的舞臺(tái)。更為了培養(yǎng)協(xié)會(huì)之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫忙的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部凝聚力，鍛煉各協(xié)會(huì)相關(guān)人員的組織、策劃潛力等。
準(zhǔn)備階段:
1、根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，做好人員安排，并按時(shí)參加比賽;
2、選兩名主持人;
3、會(huì)長(zhǎng)做好開(kāi)幕演講辭的準(zhǔn)備;
4、各協(xié)會(huì)安排沒(méi)有參加比賽的同學(xué)作為啦啦隊(duì);
5、邀請(qǐng)社聯(lián)辦公室成員出席做裁判。
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1、由體訓(xùn)處的把所有同學(xué)集合在一齊;
2、主持人作開(kāi)場(chǎng)陳詞;
3、社聯(lián)辦公室代表致詞;
4、會(huì)長(zhǎng)作演講，并帶領(lǐng)大家喊口號(hào)，最后宣布比賽開(kāi)始;
5、比賽開(kāi)始。
1、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名;
2、每個(gè)項(xiàng)目采取三局兩勝制，一局結(jié)束，中場(chǎng)休息十分鐘;
3、啦啦隊(duì)務(wù)必在指定的場(chǎng)地內(nèi)加油助威，不得干涉比賽。做個(gè)禮貌的觀眾。
1、此次比賽是一場(chǎng)友誼賽，應(yīng)注重過(guò)程的交流與合作;
2、在賽事過(guò)程中，大家應(yīng)注意安全;
3、互相的啦啦隊(duì)之間不得有不禮貌、不禮貌等行為;
4、若有突發(fā)事件，大家不要慌亂，等待組織人員的安排;
5、大家必須要互相交流學(xué)習(xí)。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇3
3、 媒體宣傳：可在報(bào)紙、電視等做宣傳，邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。
在4月10日之前將所有需要的器材及相關(guān)配件準(zhǔn)備齊全并在比賽之前進(jìn)行訓(xùn)練。
主要的準(zhǔn)備有：背景架，背景布的設(shè)計(jì)，攝像，音響，禮炮，空飄氣球，彩旗，氣球，采煙，鮮花等
以參賽家庭單項(xiàng)成績(jī)總和進(jìn)行評(píng)選，詳情請(qǐng)參照《評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》。
紀(jì)念獎(jiǎng)20名 頒發(fā)獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品 頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品
2）比賽方法：4名隊(duì)員雙腳分別站于比賽器材內(nèi)側(cè)，4名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合撥動(dòng)比賽器材向前行進(jìn)，賽程60米。
3） 計(jì)分：以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。
3）比賽規(guī)則：在比賽時(shí)人和器材不能分離，始終騎行與器材上，每人最少有一只手抓住繩帶，否則處罰（加時(shí)間20秒）。裁判鳴哨后出發(fā)，提前出發(fā)者處罰，（加時(shí)間20秒）。
4）計(jì)分：以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。
2）比賽方法： 0號(hào)隊(duì)員為遞球手，1—4號(hào)隊(duì)員為運(yùn)球手。裁判發(fā)令后，0號(hào)隊(duì)員將球放到1號(hào)隊(duì)員運(yùn)球架上，1號(hào)隊(duì)員迅速行進(jìn)至7米線(xiàn)處，將球傳遞到2號(hào)隊(duì)員運(yùn)球架上，2號(hào)隊(duì)員用同樣的方法傳遞給7米線(xiàn)處的3號(hào)隊(duì)員，依此類(lèi)推4號(hào)隊(duì)員將球傳遞至終點(diǎn)球筐內(nèi)。在這期間已完成傳遞的隊(duì)員應(yīng)迅速返回相應(yīng)起點(diǎn)再接球，再行進(jìn)，再傳球……依此類(lèi)推。
3）計(jì)分：共10個(gè)球，以最后一球落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。
2）、比賽方法：比賽開(kāi)始前，參賽隊(duì)員腳穿巨鞋手提鞋帶在起跑線(xiàn)后做好準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，參賽隊(duì)員帶動(dòng)巨鞋向前行進(jìn)。
3）、計(jì)分：以巨鞋任意部位觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在的垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
2） 比賽方法： 每隊(duì)派4名隊(duì)員將比賽器材托舉過(guò)肩通過(guò)協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)，賽程為60米。
3） 比賽規(guī)則：至少一只手不許離開(kāi)器材把手，行進(jìn)中，比賽器材球體必須過(guò)肩，不過(guò)肩而繼續(xù)前行者，加時(shí)間5秒。如果球倒地，立即扶正，如果不扶正而繼續(xù)前行者，加時(shí)間5秒！
4） 計(jì)分：以各參賽隊(duì)中的任一隊(duì)員的身體任意部位觸及終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝 。
2）比賽方法：比賽開(kāi)始前，6人分別站在充氣器材的一角抱成團(tuán)，本次比賽采用淘汰制，裁判發(fā)令后，開(kāi)始計(jì)時(shí)，若有人從器材上掉落將被淘汰，依此類(lèi)推，最后不掉落的那隊(duì)為勝方。
2） 比賽方法： 10名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的10個(gè)延長(zhǎng)把手，另有1名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置活力球。通過(guò)協(xié)力合作行進(jìn)掂球，賽程為60米。
3） 比賽規(guī)則：當(dāng)球落地后，必須是負(fù)責(zé)撿球人員撿球，停止行進(jìn)，球至少?gòu)椘痣x充氣鼓20CM。手必須抓在繩端把手處。每個(gè)隊(duì)都有自己的行進(jìn)區(qū)域，在比賽進(jìn)行時(shí)不能進(jìn)入別隊(duì)區(qū)域。裁判鳴哨后開(kāi)始，在比賽進(jìn)行中，隊(duì)員不許用身體部位觸摸球，如果觸摸球，必須等撿球人員把球重新放入才繼續(xù)計(jì)數(shù)（防止手球）。
2）比賽方法：4名參賽隊(duì)員手拿一個(gè)竹筏站于起跑線(xiàn)后的竹筏上，裁判發(fā)令后，4名隊(duì)員通過(guò)交替兩個(gè)竹筏向前行進(jìn)。
3） 比賽規(guī)則：如果途中被絆倒就重新穿好“鞋子”繼續(xù)比賽。
A、比賽過(guò)程中，所有隊(duì)員不得脫離比賽器材，若有隊(duì)員倒地或脫離比賽器材，該隊(duì)所有隊(duì)員須原地停止，待調(diào)整到初始狀態(tài)后，方可繼續(xù)前進(jìn)，否則成績(jī)無(wú)效。
B、比賽過(guò)程中，不允許隊(duì)員出現(xiàn)落地托拽器材，否則成績(jī)無(wú)效。
4） 計(jì)分：以竹筏全部通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。
2）比賽方法：比賽開(kāi)始前，3名隊(duì)員橫排（每相鄰兩隊(duì)員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起）立于起跑線(xiàn)后。裁判發(fā)令后隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程60米。
3）以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體完全越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者勝。
2） 比賽方法：4名隊(duì)員站在指定位置，裁判發(fā)令，第一個(gè)隊(duì)員拿球傳遞給下一名隊(duì)員，依次相傳至終點(diǎn)，共8個(gè)球，一次運(yùn)2個(gè)。賽程為60米。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇4
體育課程教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本組成形式，是一個(gè)按一定課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教學(xué)過(guò)程，是由教師的教與學(xué)生的學(xué)組成的一個(gè)雙邊活動(dòng)。聽(tīng)（看）課、評(píng)課是最常見(jiàn)的教研活動(dòng)，它對(duì)體育教師之間互相切磋教藝，增強(qiáng)教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教研、教改和素質(zhì)教育起著重要作用。為了提高教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)水平。學(xué)?？梢猿闪⒔虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，開(kāi)展對(duì)全校教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課的教研活動(dòng)，同時(shí)也要求教師之間互相聽(tīng)、評(píng)課，這一舉措可以極大地促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、體育課程聽(tīng)課評(píng)課的理念
受聽(tīng)課評(píng)課影響的教學(xué)與受教學(xué)影響的聽(tīng)課評(píng)課由于著眼點(diǎn)不同而產(chǎn)生不同的效果。傳統(tǒng)的聽(tīng)課評(píng)課從聽(tīng)課評(píng)課出發(fā)而影響教師的教與學(xué)生的學(xué)，新課程要求以學(xué)定教，從學(xué)生出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)，反過(guò)來(lái)影響聽(tīng)課評(píng)課。因此，在新課程改革背景下，我們倡導(dǎo)如下的聽(tīng)課評(píng)課理念。
二、體育課怎樣聽(tīng)
（一）聽(tīng)課應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容
1、聽(tīng)教師報(bào)告本課任務(wù)時(shí)講述要準(zhǔn)確，這樣才能使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，從而增強(qiáng)信心，提高學(xué)生興趣和練習(xí)的積極性，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、聽(tīng)講課技術(shù)要領(lǐng)的正確性、術(shù)語(yǔ)規(guī)范化程度，知識(shí)講授時(shí)語(yǔ)言表達(dá)是否確切。
3、聽(tīng)講述完成教學(xué)任務(wù)方法的可行性、合理性、聽(tīng)講述糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的方法和要點(diǎn)是否正確。
4、聽(tīng)教師教學(xué)時(shí)聲音是否宏亮、清晰、準(zhǔn)確、果斷、有力，講解時(shí)有條不紊。
5、聽(tīng)課后小結(jié)是否簡(jiǎn)明扼要、總結(jié)到位。
6、看課的類(lèi)型、教材安排、教材處理以及不同類(lèi)型教材的搭配是否合理。
7、看課的結(jié)構(gòu)、開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分幾個(gè)環(huán)節(jié)的完整性以及自然過(guò)渡的連貫性。
8、看示范技術(shù)動(dòng)作正確規(guī)范程度，熟練、協(xié)調(diào)程度以及示范的方法、位置、時(shí)機(jī)是否合理?？慈绾尾贾脠?chǎng)地器材，隊(duì)形的調(diào)動(dòng)是否合理，如何導(dǎo)入新課?？丛鯓蛹ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，保持學(xué)生的學(xué)練積極性?？催x擇了哪些練習(xí)或輔助練習(xí)手段，在教學(xué)過(guò)程中怎樣啟發(fā)學(xué)生的。
9、看教師的教態(tài)、非語(yǔ)言行為和應(yīng)變能力。通過(guò)測(cè)定看練習(xí)所達(dá)到的密度和強(qiáng)度大小以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大小。
三、體育課怎樣評(píng)
（一）評(píng)課關(guān)注的內(nèi)容
1、要明晰評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。只有把握了教學(xué)的目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果及教學(xué)改革等方面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)課時(shí)，才有尺度，套路、方向，也會(huì)有實(shí)效。
2、要做好評(píng)課的準(zhǔn)備。評(píng)課作為一項(xiàng)教研活動(dòng)，是聽(tīng)課的繼續(xù)和提高。評(píng)課人應(yīng)從教研教改的高度出發(fā)，以新的教育思想和觀念，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合聽(tīng)課記錄，進(jìn)行綜合評(píng)述。評(píng)課者在聽(tīng)（看）完課后，必須要有事先思考、加工、歸納和概括的過(guò)程，只有這樣，才能使評(píng)課不流于形式。
3、要看教師的教學(xué)理念是否正確。評(píng)課首先要關(guān)注教師的教學(xué)理念，即教師在課堂教學(xué)中的行為、情感傾向透露出來(lái)的或隱含著的價(jià)值取向。如果現(xiàn)在還是僅僅停留在讓學(xué)生學(xué)會(huì)技術(shù)動(dòng)作上，顯然不是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的。我們要把滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要作為課堂教學(xué)的著眼點(diǎn)。教學(xué)的目標(biāo)不僅要指向體育知識(shí)、技術(shù)、能力，還要指向過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀。從教師盡心去教技術(shù)轉(zhuǎn)為激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)技術(shù)，反映出兩種不同的教學(xué)理念，從而加深對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，這是評(píng)課著先要把握的。
4、看教學(xué)設(shè)計(jì)有無(wú)突破、創(chuàng)新，方法手段是否得當(dāng)。實(shí)施新課程必然會(huì)帶來(lái)“教案的革命”。教案應(yīng)是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，既要能夠選擇適合的內(nèi)容和方法，使教學(xué)有新意，讓學(xué)生感興趣，又要能幫助學(xué)生很好的達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)?？凑n的教法是否得當(dāng)，教學(xué)方法是否符合教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際。講述是否生動(dòng)形象、通俗易懂、口齒清楚、聲音宏亮、條理分明、準(zhǔn)確無(wú)誤。看在教學(xué)手段的改革方面，是否根據(jù)教學(xué)需要采取教學(xué)掛圖、圖表等實(shí)施形象化教學(xué)，以及使用錄音、錄像、VCD、電視等電教媒體，優(yōu)化體育課課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
5、看教師能否體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。體育教學(xué)素材的豐富多彩決定了課堂教學(xué)的多樣化，囿于模式只會(huì)使體育教學(xué)僵化。因此，評(píng)課就是要發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，幫助教師反思、總結(jié)，發(fā)掘其教學(xué)潛能，促進(jìn)教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格。為教師理思路、明方向，讓其揚(yáng)長(zhǎng)避短，逐步行成自己的獨(dú)特風(fēng)格，使體育教學(xué)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
6、看學(xué)生的參與程度。新課程最大的特點(diǎn)是突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)要致力于學(xué)生的發(fā)展與健康，使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)形式發(fā)生變化。因此，我們必須從學(xué)生的參與程度來(lái)評(píng)課。學(xué)生參與程度包括：
（1）學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度，如學(xué)生活動(dòng)時(shí)的神情、興趣、注意力、自信心、好奇心、進(jìn)取心及積極性等。
（2）參與的廣度，如參與學(xué)練活動(dòng)的人數(shù)、形式、時(shí)間等。（3）參與的深度，如學(xué)生能提出有意義的或有個(gè)人見(jiàn)解的問(wèn)題，能按正確要求進(jìn)行練習(xí)或改變方式、方法進(jìn)行練習(xí)；練習(xí)中相互協(xié)作，共同分享等。既要看學(xué)生練習(xí)時(shí)的積極性，運(yùn)動(dòng)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技能的掌握程度，又要看教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮如何。教師在課的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)充分的發(fā)揮主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積極性，注重學(xué)法指導(dǎo)，啟發(fā)思維，提高學(xué)生的觀察、思維、記憶能力，分析、解決問(wèn)題的能力。課上的是否生動(dòng)活潑、學(xué)生學(xué)的是否主動(dòng)、學(xué)的`是否愉快、輕松。通過(guò)學(xué)生在課上的參與表現(xiàn)，看教師是否提出了帶有思考性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)了教學(xué)的情境，引起學(xué)生的學(xué)練興趣，采用了什么樣的手段保持了學(xué)生的學(xué)練積極性，使學(xué)生的情感、態(tài)度有明顯的好轉(zhuǎn)，并獲得了體驗(yàn)。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇5
一、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)我校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立如下領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
三、主要活動(dòng)內(nèi)容
（一）提高體育課教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革
初中部由體育教研組制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，詳細(xì)規(guī)范每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，并以此為據(jù)制定期末評(píng)價(jià)內(nèi)容，教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃?rùn)z查教案，確保體育課的教學(xué)質(zhì)量。
（二）按照文件精神落實(shí)國(guó)家對(duì)體育課的規(guī)定
整個(gè)學(xué)期，對(duì)初三畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)晨練，保證身體素質(zhì)。
在“五一”后，初中部每周體育課增加到三節(jié)。
（三）安排豐富多彩的課外活動(dòng)和大課間活動(dòng)
根據(jù)我校場(chǎng)地實(shí)際情況，初中分批開(kāi)展課外活動(dòng)，由體育老師指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)組織實(shí)施，項(xiàng)目有球類(lèi)、繩、鍵、拔河及趣味項(xiàng)目。
上午第二節(jié)課后，安排半小時(shí)的大課間活動(dòng)，主要內(nèi)容為廣播操。
另外分別在上午、下去各安排一次眼保健操。
（四）全面開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，提高課余訓(xùn)練水平
1、組織實(shí)施第二屆“青少年體育俱樂(lè)部杯”初中籃球賽；
2、初中各年級(jí)繩、鍵比賽；
3、初中各年級(jí)拔河比賽；
4、組織為期一周的體育文化節(jié)活動(dòng)，形成全員參加體育鍛煉的氛圍；
（五）上學(xué)期由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織召開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，下學(xué)期由體育教研組負(fù)責(zé)組織召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（六）結(jié)合體育教學(xué)，貫徹執(zhí)行《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織達(dá)標(biāo)活動(dòng)，建立和完善標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試結(jié)果紀(jì)錄體系。
（七）加強(qiáng)投入，改善學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施
按學(xué)校20xx年工作思路，于今年九月前，完成原有場(chǎng)地的重建工程和草坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程建設(shè)。
四、保證措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到“五個(gè)必須”，分解任務(wù)，狠抓落實(shí)，精心組織。
（二）加大宣傳力度，掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個(gè)體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮，讓人人樹(shù)立“時(shí)時(shí)可鍛煉，處處可鍛煉”的觀念。
（三）加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全保障
教育學(xué)生在加強(qiáng)體育的同時(shí)，重視安全，重視預(yù)備活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。另外，積極參加校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇6
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，深化我院藝術(shù)體育特色，增強(qiáng)學(xué)社體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高我院田徑運(yùn)動(dòng)水平，給體育愛(ài)好者一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，在秋的季節(jié)里，我院在20_年10月27—28日舉行“鄭州職業(yè)和技術(shù)學(xué)院第28屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。給全系同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
一、主題:
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“增強(qiáng)體育精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采”為主題。來(lái)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體精神和拼搏精神，開(kāi)拓進(jìn)取的積極向上的精神，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，提高人才培養(yǎng)。
為了能夠組織并順利開(kāi)展本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中賽出水平，獲得成績(jī)，同時(shí)為了更好的為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，設(shè)立運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下:
主要人員:何營(yíng)營(yíng)姜軼麗孫銀凡劉榮榮李浩杰陳虹霖楊翠王翠宋彎彎姚圓圓趙茹吳俊曉張榮
職責(zé):
1、運(yùn)動(dòng)員當(dāng)天后勤人員安排。
2、保障后勤人員到位，解決賽場(chǎng)內(nèi)的一些突發(fā)狀況。
3、工作人員和運(yùn)動(dòng)員的飲用水、運(yùn)動(dòng)員衣物保存。
4、組織賽場(chǎng)所用桌凳條幅。
所有項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后把參賽人員的成績(jī)上報(bào)到秘書(shū)處，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后把參賽人員的號(hào)碼簿收齊交到秘書(shū)處，有參加多個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼簿等他們所有項(xiàng)目比賽完后收齊，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后回到系旗處再幫助其他項(xiàng)目。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇7
初中學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們公平競(jìng)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平、追求發(fā)展的精神，養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，共同打造和諧的校園，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走在陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。同時(shí)把迎奧運(yùn)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)迎接xx北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)。二、組委會(huì)和工作機(jī)構(gòu)：主任：副主任：成員：全校班主任、體育教師三、活動(dòng)主題：我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)四、活動(dòng)要求：人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽五、活動(dòng)目標(biāo)：全面動(dòng)員設(shè)立發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)體系積極組織構(gòu)建校園宣傳機(jī)制精心設(shè)計(jì)形成有序科學(xué)鍛煉作息時(shí)間大力推廣營(yíng)造大課間活動(dòng)自覺(jué)鍛煉氛圍立足實(shí)際開(kāi)發(fā)本校特色活動(dòng)項(xiàng)目強(qiáng)化普及開(kāi)拓陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之路六、活動(dòng)理念：確定服務(wù)理念升華活動(dòng)功能完善活動(dòng)管理豐富校園生活熏陶師生情操提高全面素質(zhì)深化教育實(shí)驗(yàn)打造名校品牌七、啟動(dòng)儀式活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容：響應(yīng)國(guó)家、市、縣教育部門(mén)的號(hào)召，我校于xx年3月18日上午9：30正式啟動(dòng)。學(xué)校組織“我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”——“敦好初中第一屆乒乓球比賽”，以此作為開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)八、活動(dòng)保障1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂(lè)體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度以將快樂(lè)體藝、趣味體藝引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。3、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。九、活動(dòng)方案我們?cè)O(shè)立五階段，確定每一個(gè)階段的主體項(xiàng)目，分段進(jìn)行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的普及，培養(yǎng)更多的學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。第一階段：1、從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)時(shí)間安排，朝運(yùn)動(dòng)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。2、每班集體任意構(gòu)建幾個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。如：田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì)……實(shí)現(xiàn)人人有項(xiàng)目的目標(biāo)。第二階段：1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動(dòng)，保證課間操活動(dòng)的時(shí)間，體育活動(dòng)由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。2、安排和組織好課間操的體育活動(dòng)內(nèi)容：第一部分：廣播操《時(shí)代在召喚》（時(shí)間10分鐘）；第二部分：韻律操活動(dòng)（時(shí)間10分鐘）；第三部分：分班或組開(kāi)展活動(dòng)（時(shí)間10分鐘）。3、各段開(kāi)展班際之間的體育比賽。4、各月份工作安排xx年3月至4月以班為單位，自行自選建立起：田徑隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，并組織開(kāi)展好“敦好初中第一屆乒乓球比賽”。5月—6月，以開(kāi)展多形式文體活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)；努力提升學(xué)校體育藝術(shù)教育工作內(nèi)涵。參加各種趣味體育活動(dòng)和比賽。
7月，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前，舉行學(xué)校迎奧運(yùn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成果展演及“陽(yáng)光中學(xué)生”的表彰命名活動(dòng)，設(shè)立xx年北京奧運(yùn)100天倒計(jì)時(shí)牌，組織學(xué)生觀看奧運(yùn)會(huì)比賽精彩場(chǎng)面，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)再掀高潮。8月，以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題，以學(xué)生的體育競(jìng)賽或夏令營(yíng)活動(dòng)為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，沐浴陽(yáng)光，親近自然，開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。9月—10月參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)并結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展豐富多彩的師生互動(dòng)的文體娛樂(lè)體育活動(dòng)。11月—12月，組織?；@球、排球、足球、跳繩、棋類(lèi)和田徑比賽活動(dòng)。第三階段xx年3－6月1、學(xué)校舉行“敦好初中第一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)”，利用攝影、書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)歌、演講、合唱、舞蹈等形式，開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng)，并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)論壇、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運(yùn)知識(shí)、體育知識(shí)。2、組織開(kāi)展排球、籃球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動(dòng)。第四階段：xx年1－3月總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。表彰在活動(dòng)期間學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的班級(jí)。同時(shí)，認(rèn)真選評(píng)校“陽(yáng)光中學(xué)生”等活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“陽(yáng)光、奧運(yùn)、運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)”的濃厚氛圍。第五階段：xx年4－8月，學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，提高身體素質(zhì)。七年級(jí)課外活動(dòng)每天60分鐘、八年級(jí)每天課外活動(dòng)50分鐘，九年級(jí)每天活動(dòng)40分鐘活動(dòng)。內(nèi)容不限，要求家長(zhǎng)監(jiān)督并積極支持。十、活動(dòng)措施（一）全面動(dòng)員，設(shè)立發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)體系活動(dòng)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)告訴我們：活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)，它有自己的結(jié)構(gòu)，自己的內(nèi)部轉(zhuǎn)化，自己的發(fā)展；活動(dòng)具有社會(huì)性和對(duì)象性?xún)蓚€(gè)基本特點(diǎn)，活動(dòng)不能脫離社會(huì)關(guān)系，社會(huì)生活而存，活動(dòng)總是指向一定對(duì)象，活動(dòng)實(shí)現(xiàn)著主體和客體世界的聯(lián)系過(guò)程。因此，要將校園陽(yáng)光體育活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)，必須用聯(lián)系的哲學(xué)原理，將學(xué)校這一“小社會(huì)”的關(guān)系聯(lián)絡(luò)起來(lái)，組成一個(gè)和諧的組織發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)體系。（二）積極組織，構(gòu)建校園宣傳機(jī)制為了能讓全校學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的意義及內(nèi)涵有本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，我校將集校內(nèi)所有宣傳媒體構(gòu)建如下宣傳機(jī)制。1、各班每月出一次“陽(yáng)光體育活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，每月刊登一期反映學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)后心理動(dòng)向的《燈心草》校報(bào)，并將優(yōu)秀稿件選推薦入校團(tuán)委廣播站廣播。2、動(dòng)員體育老師收集陽(yáng)光體育活動(dòng)相關(guān)資料，定期開(kāi)設(shè)相關(guān)內(nèi)容的講座，并組織活動(dòng)優(yōu)異生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。3、充分調(diào)動(dòng)校現(xiàn)代化信息技術(shù)辦公室人員，每日播放大課間中集體舞教學(xué)技術(shù)錄象和相關(guān)音樂(lè)。4、每月底組織老師進(jìn)行集體舞展示并利用升旗儀式時(shí)間由分管副校長(zhǎng)對(duì)本月活動(dòng)情況作總結(jié)，布置下一個(gè)月的奮斗目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。（三）精心設(shè)計(jì)，形成有序科學(xué)鍛煉作息時(shí)間圍繞構(gòu)建“講科學(xué)、尚人文、講實(shí)效、求發(fā)展”的本校辦學(xué)模式，從精心設(shè)計(jì)師生作息時(shí)間上著手，將傳授知識(shí)與豐富多彩的課余生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成一套切合本校實(shí)際的有序的有利于科學(xué)鍛煉的作息時(shí)間表，營(yíng)造活動(dòng)氣息濃郁、健體特色領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)理念鮮明的現(xiàn)代化新型學(xué)校，全面推進(jìn)農(nóng)村中學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展，大力建設(shè)充滿(mǎn)生機(jī)的人文校園。（四）大力推廣，營(yíng)造大課間活動(dòng)自覺(jué)鍛煉氛圍由于國(guó)家課程的統(tǒng)一性、規(guī)定性和單一性，往往顧及不到具體學(xué)生的興趣愛(ài)好、實(shí)際水平和發(fā)展需求，因而長(zhǎng)期以來(lái)作為愛(ài)教育者的學(xué)生，很少有選擇什么樣的教育的權(quán)力，一些學(xué)生苦學(xué)、厭學(xué)也在情理之中。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)發(fā)的終極目標(biāo)就是改變學(xué)校教育遠(yuǎn)離學(xué)生生活實(shí)際、發(fā)展水平、發(fā)展需求的活動(dòng)運(yùn)行模式。因此，我們對(duì)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)就是要充分尊重和滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生全面身體素質(zhì)發(fā)展，個(gè)性和人格得到更充分，自由發(fā)展和健全為目的的。在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們始終以學(xué)生感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為本。因地制宜，擬定了以下二方面大課間活動(dòng)的推廣措施：1、計(jì)劃鮮明，共掀校園集體舞熱潮接上級(jí)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》（教體藝[xx]6號(hào)）文件后，我校擬訂了以下措施：（1）開(kāi)學(xué)初，藝體組利用課余時(shí)間看光盤(pán)掌握各套集體舞技術(shù)，并討論分組輻射方案；（2）利用活動(dòng)課時(shí)間由藝體組分別對(duì)各班班主任、任課老師和各班一對(duì)學(xué)生代表進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們熟練掌握集體舞技術(shù)。（3）利用課間操時(shí)間組織全校學(xué)生觀看集體舞錄象。（4）利用體育課、音樂(lè)課和活動(dòng)課時(shí)間由藝體組老師分別對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行集體舞的教學(xué)。（5）利用活動(dòng)課時(shí)間由各班班主任、任課老師進(jìn)行集體舞的輔導(dǎo)及糾正。（6）組織藝體組老師給全校師生作集體舞的完整示范。（7）半期后開(kāi)始全校學(xué)生隨示范聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)展大型操練，初步體驗(yàn)大場(chǎng)面鍛煉的感覺(jué)。（8）期末進(jìn)行集體舞的比賽，并讓獲獎(jiǎng)班級(jí)在電視或者多媒體中展示。2、豐富多彩，活化大課間活動(dòng)形式課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)，廣泛收集一些農(nóng)村中以前或現(xiàn)在兒童喜愛(ài)的傳統(tǒng)體育游藝活動(dòng)，像“造房子”“跳方格”“跳牛筋”“推鐵環(huán)”“打地黃狼”等，讓學(xué)生在豐富多彩的課間活動(dòng)中，身體身體素質(zhì)得到自然的提高?；顒?dòng)課上按不同的年級(jí)段，開(kāi)設(shè)一些跟時(shí)代潮流相吻合的體育大型集訓(xùn)活動(dòng)，像“武術(shù)操”、“形體操”和“街舞”等，使學(xué)生在各種操練中形體得到再塑造，有序、有計(jì)劃的鍛煉意識(shí)得到增強(qiáng)。在課余時(shí)間，開(kāi)設(shè)“我與老師一起活動(dòng)”、“我跟爸媽比賽”的多樣性?shī)蕵?lè)、健身、趣味活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中熱情更高，欲望更強(qiáng)。（五）立足實(shí)際，開(kāi)發(fā)本校特色活動(dòng)項(xiàng)目在精心設(shè)計(jì)全面普及活動(dòng)的同時(shí)，不忘考慮定位學(xué)校的特色活動(dòng)，如“排球特色”、“足球特色”、“體操特色”、“田徑特色”、“民體特色”、“新興體育項(xiàng)目特色”。力求做到一班一“特色”，使“特色”活動(dòng)的組織開(kāi)展與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的優(yōu)化整合。用“特色”來(lái)說(shuō)明學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村中學(xué)廣泛開(kāi)展帶來(lái)的可喜成就，用“特色”來(lái)向社會(huì)宣告，素質(zhì)教育在我們農(nóng)村中學(xué)也是那樣根深蒂固。因此，精心設(shè)計(jì)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，是事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)的頭等大事，我校體育教師和學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)將像農(nóng)民選優(yōu)秀良種一樣，通過(guò)層層篩選來(lái)確定適合于本校學(xué)生和學(xué)校高效同步發(fā)展的“特色”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并將此項(xiàng)工作一如既往的開(kāi)展下去，力爭(zhēng)將我校推入“省體育特色示范?！钡男辛?。（六）強(qiáng)化普及，開(kāi)拓陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之路青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系到個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族身體素質(zhì)與健康，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、養(yǎng)成良好品德的重要途徑，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式，對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素質(zhì)的形成都有不可替代的重要作用，青少年學(xué)生不僅是實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》的重點(diǎn)對(duì)象，也是競(jìng)技體育優(yōu)秀人才的后備力量。為了能讓祖國(guó)的“未來(lái)”和“希望”朝良性方向發(fā)展，我們將時(shí)時(shí)關(guān)注體育教師的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們正確把握新課程新課改的旨意和內(nèi)涵，為中學(xué)生的健康發(fā)展設(shè)計(jì)一個(gè)美好的藍(lán)圖，積極投入到“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在農(nóng)村中學(xué)推行的研究中去，讓“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在農(nóng)村中學(xué)永遠(yuǎn)發(fā)出絢麗的光芒，讓“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”時(shí)刻照亮每一位農(nóng)村孩子的心……
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇8
根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，近日慶海中學(xué)開(kāi)展了以“迎國(guó)慶進(jìn)社區(qū)惠民生”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民理念，轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、教師教風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境促進(jìn)社會(huì)各界理解教育、關(guān)心支持教育，為推進(jìn)積極全體黨員在“人文薈萃、美麗海州”實(shí)踐中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用創(chuàng)造良好條件。
通過(guò)開(kāi)展我校校長(zhǎng)、教師黨員進(jìn)社區(qū)（辦事處、居委會(huì)、村莊）、進(jìn)家庭活動(dòng)，扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾工作，著力解決人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，著力破解制約教育科學(xué)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育。
1、學(xué)校黨員代表進(jìn)社區(qū)（辦事處、居委會(huì)）訪(fǎng)社情、區(qū)情，與社區(qū)負(fù)責(zé)人溝通，了解群眾的教育需求，了解家長(zhǎng)在孩子入學(xué)、報(bào)考、家庭教育等方面遇到的問(wèn)題和困惑。
2、學(xué)校教師黨員進(jìn)家庭訪(fǎng)民情，開(kāi)展了教育政策咨詢(xún)宣傳服務(wù)。做好黨的政策的宣傳工作
3、困難戶(hù)、低保戶(hù)的節(jié)日慰問(wèn)，做好“兩節(jié)”期間送溫暖活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，由高明柱校長(zhǎng)親自抓，明確責(zé)任，做到認(rèn)識(shí)到位；明確要求，規(guī)范程序到位；明確重點(diǎn)特色，促進(jìn)工作到位。
2、廣泛宣傳。我校要利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)等載體，主動(dòng)聯(lián)系教育網(wǎng)、報(bào)刊等媒體，積極宣傳報(bào)道我?；顒?dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。
3、建立機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)，深入研究基層群眾中存在的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)在管理、培養(yǎng)學(xué)生方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)，并在學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上推廣。要建立走訪(fǎng)、電訪(fǎng)、接待家長(zhǎng)的制度，并不斷提高群眾工作經(jīng)?；?、制度化水平。
體育運(yùn)動(dòng)方案 篇9
為了落實(shí)《學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》實(shí)施方案，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有效增進(jìn)學(xué)生身體健康。根據(jù)我校實(shí)際情況，制定寄宿學(xué)生早操活動(dòng)方案如下：
一、晨練時(shí)間和形式
1、每周二至周五早6：40至7：20為寄宿學(xué)生早操時(shí)間。
2、每天活動(dòng)由生活教師和值日教師組織，以跑步為主，也可適時(shí)的開(kāi)展豐富一些多彩的體育活動(dòng)。
二、集合和解散地點(diǎn)
集合地點(diǎn)：旗桿下面。
解散地點(diǎn)：返回集合地點(diǎn)解散。
三、跑步路線(xiàn)
本校操場(chǎng)
四、晨練考勤
1、寄宿學(xué)生不得無(wú)故缺勤，不能晨練者須事先向生活教師請(qǐng)假。
2、學(xué)校對(duì)寄宿學(xué)生早操出勤情況進(jìn)行考勤，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)學(xué)校早操工作情況進(jìn)行抽查。學(xué)生早操無(wú)故遲到、缺勤累計(jì)超過(guò)應(yīng)晨練次數(shù)的1/10者，本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)按不及格處理。本學(xué)年滿(mǎn)勤的學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)加5分。
五、工作要求
1、學(xué)校要認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，學(xué)校早操工作校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，生活教師和值日教師是第一責(zé)任人。
2、跑步訓(xùn)練必須按照學(xué)校指定線(xiàn)路進(jìn)行，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點(diǎn)；其他形式的體育活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。
3、寄宿學(xué)生早操（在校期間）每周二至周五必須堅(jiān)持，特殊天氣（如雨雪天）晨練活動(dòng)暫停（具體以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。
4、值日教師要按時(shí)出勤，履行崗位職責(zé)，提前到達(dá)出操場(chǎng)地參與管理。