人事實(shí)習(xí)周記精品9篇

字號:


    踏入職場后,不少場景需要牽涉到文檔撰寫,范文在寫作教育中的作用越來越重要。你好搜集優(yōu)秀的范文了嗎?今天欄目小編為大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“人事實(shí)習(xí)周記”,希望你能夠從本頁所提供的內(nèi)容中收獲一些啟示!
    人事實(shí)習(xí)周記 篇1
    第一周
    轉(zhuǎn)眼間,已到大四下學(xué)期了,x月xx日這一天,我開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在xx公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí),我的崗位是行政人事專員。
    這第一周只有短短的三天,由于公司打算重新制作員工通行證,需要重新采集員工照片,這第一天我都在給員工用攝像頭拍照,登記姓名,結(jié)果因?yàn)椴怀@脭z像頭拍照,所以拍出來的效果很不好,人很模糊,我挺郁悶的。第二天,拿到照相館準(zhǔn)備洗照片時(shí),照相館老板說洗一組照片,一組8張,不能單洗兩張??紤]到我們只需要倆張照片,同時(shí)照片又拍得很難看,到時(shí)另外6張肯定是浪費(fèi)了,我只能跟老板說,我回去問下我們主管。我很慶幸我當(dāng)時(shí)沒有擅自決定,最后我們是直接彩印出員工的照片。在給員工拍照的過程中,我了解了我們公司員工配置情況,及對各個(gè)部門的員工有了初步的印象,有利于以后的進(jìn)一步熟悉。
    第二周
    這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大的時(shí)期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過程中,董事長助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他,在我看來,這都是很簡單的工作,我也很快就做完了,沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理,結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位,我給他的表格應(yīng)該空出兩列,表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格,我作分類統(tǒng)計(jì)完,沒有做調(diào)整,不符合人們的看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問題只要我細(xì)心點(diǎn),多留分心,我是能避免的。做事要細(xì)心,要多從第三方的角度考慮問題。
    第三周
    這一周實(shí)習(xí)中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱,并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱,由于一開始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆,總?cè)萘?007兆,結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱,然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間,要把以前域管理下的郵箱用戶刪除,就可以重設(shè),就沒繼續(xù)往下接著看。結(jié)果,域郵箱下的用戶一旦刪除,就無法回復(fù),用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除……哎。雖然同事都有備份資料,沒有釀成大禍。但還是很郁悶。
    第四周
    又一周過去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過去了,效果圖設(shè)計(jì)師的崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡歷通知求職者來面試,是件很簡單的事,結(jié)果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位,要對該職位有一定地了解,職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個(gè)頭痛的過程,首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才,是要經(jīng)驗(yàn)豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者,還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生,公司給予內(nèi)部培訓(xùn),一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時(shí),我需要清楚可以到達(dá)我們公司的所有公交車,以便提供給求職者最好的乘車路線,清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表,以確定最佳的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些,但學(xué)習(xí)到很多。
    第五周
    招聘還在繼續(xù),不過已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過了面試。我給新來的同事辦理完入職手續(xù)后,帶他到公司宿舍樓,安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著的心也落了一半,起碼我熟悉了招聘的流程,我相信以后這一塊事情我會(huì)越來越熟練,熟能生巧。我也感謝我們的人力資源課老師,感謝她讓我們自己分小組做案例,雖然曾經(jīng)有過埋怨,但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù),很感謝曾經(jīng)做過案例,熟悉了人事這方面的理論知識(shí),在理論知識(shí)的指導(dǎo)下,讓我的實(shí)踐操作更順利,更不易出錯(cuò)。
    第六周
    這一周比較清閑,公司給我報(bào)了iso內(nèi)審員培訓(xùn)課程,這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課,做筆記,有那么一瞬間,感覺自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里,我從未接觸過iso質(zhì)量管理體系,也不知道這個(gè)體系的內(nèi)涵。通過講師的講解,我對iso體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系,即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系,包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo),有效地開展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),必須建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系。
    第七周
    通過上一周的培訓(xùn),我對iso質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。這一周我開始利用上周培訓(xùn)學(xué)到的,根據(jù)公司實(shí)際情況,編寫程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門的業(yè)務(wù)流程,做出程序文件。程序文件初稿寫好后,要拿給各部門主管審閱,直至修改完畢后,蓋上受控章存檔。著手編寫程序文件,需要做很多準(zhǔn)備工作,要到各個(gè)部門去了解他們的工作流程,做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí),還需要各方面的溝通交流。這程序文件夠折騰我的,下星期一繼續(xù)奮斗了。
    第八周
    這周沒什么特別的,也就是繼續(xù)上周的程序文件的完善,其中有因溝通的不善而引發(fā)一些問題,幸好同時(shí)有主管的幫助與指導(dǎo)才得以解決,溝通是需要語言技巧和察言觀色的能力,也需要一定的耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心,相信自己能夠解決問題,并虛心請教,多聽聽別人的意見,然后進(jìn)行加工思考,找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還是不夠的,尤其如何主動(dòng)的參與并融入當(dāng)中去,因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善的。還有就是有些程序文件的編寫確實(shí)超出了我的能力范圍之外,無法完成,我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我的問題,得到經(jīng)理的諒解。
    第九周
    時(shí)光飛逝,不知不覺,實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在實(shí)習(xí)中,雖然每天的工作時(shí)有重復(fù),但也總會(huì)有新的事情需要處理,需要挑戰(zhàn)。這一周經(jīng)理讓我負(fù)責(zé)我們網(wǎng)站域名的備案資料,同時(shí)配合鄧?yán)蠋熖幚韺@暾埾嚓P(guān)事宜,做好鄧?yán)蠋熍c我們公司技術(shù)人員的溝通交流。在實(shí)習(xí)中,經(jīng)常要與各種各樣的人溝通交流、打交道,我的溝通能力得到提升,綜合能力也得到了提高。我希望在我實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí),專利申請事宜可以處理好,給我的實(shí)習(xí)期畫下圓滿的結(jié)局。
    第十周
    這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的最后一周,回想起我這近兩個(gè)多月來的工作,我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),工作技巧以及人際交往的技巧等。
    雖然有很多收獲,但也存在很多的不足,主要表現(xiàn)在:對勞動(dòng)合同法相關(guān)知識(shí)還不夠豐富,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問題時(shí)處理不夠靈活,有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。
    這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益的東西,不僅僅是是學(xué)習(xí)方面的,更多是對我日后工作方面的。今后我們無論從事什么行業(yè),都要有正確的工作態(tài)度,并要懂得向人虛心求教,掌握人際交往的一些技巧,最重要的是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,只有這樣才能很好的提升自己,發(fā)展自己。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇2
    又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第四周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間。。
    按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了。回顧這過去的六周時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
    由于到公司已經(jīng)有了一段時(shí)間,在工作上已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問高老師我不懂的問題,覺得時(shí)間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。
    前四周都是在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題,看來理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。上一周的時(shí)間,高老師主要是指導(dǎo)了我如何面試,如何登記應(yīng)聘者的信息,如何填寫面試通知,填錯(cuò)后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。
    在經(jīng)歷了幾周的打雜工作,讓我對公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡單的面試資料整理,還開始負(fù)責(zé)對一些應(yīng)聘者的面試工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個(gè)很簡單的工作,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過面試的技巧了,但是在真正操作的過程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的,比如在初次的面試中,盡量不要拖太長時(shí)間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)該結(jié)束談話,要不會(huì)讓應(yīng)聘者產(chǎn)生厭煩心理,同時(shí)在交談的過程中,如何提問,如何就一個(gè)問題判斷應(yīng)聘者都是一個(gè)小技巧。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇3
    轉(zhuǎn)眼間,已到大四下學(xué)期了,3月1日這一天,我開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí),我的崗位是行政人事專員。開始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度,企業(yè)文化等內(nèi)容,接下來進(jìn)行安全教育,期間重點(diǎn)熟悉人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案,根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力,如何開展職工的招聘,考核,獎(jiǎng)懲,辭退工作,如何讓開展職工轉(zhuǎn)正,定級,定職,和專業(yè)技術(shù)資格評審聘任的具體組織工作,熟悉日常職工管理工作,包括考勤管理,出入境審批,如何開展職工的工資,津貼,補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作,審批加班費(fèi),節(jié)日酬金,探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。
    實(shí)習(xí)雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開
    人事實(shí)習(xí)周記 篇4
    本周重點(diǎn)在xxx的績效考核體系的參與學(xué)習(xí),建立的以目標(biāo)考核、工作表現(xiàn)和技能考核三層相結(jié)合的績效考核體系。具體做法是:
    第一,院領(lǐng)導(dǎo)在每年年初舉行現(xiàn)場辦公會(huì),根據(jù)xxx戰(zhàn)略目標(biāo)調(diào)整各科室的分目標(biāo),然后層層傳遞下去,直至員工個(gè)人目標(biāo)。
    再根據(jù)員工個(gè)人目標(biāo)設(shè)置考核指標(biāo)(KPI),同時(shí)設(shè)置不同的權(quán)重,對于科室也相應(yīng)地根據(jù)科室目標(biāo)設(shè)置考核指標(biāo),并按科室大小設(shè)置權(quán)重,重點(diǎn)關(guān)注技能指標(biāo)、考核指標(biāo),因?yàn)閤xx是公益性社會(huì)福利機(jī)構(gòu),因此經(jīng)濟(jì)情況不應(yīng)過多關(guān)注。最后加權(quán)得出個(gè)人績效及科室績效,KPI可以根據(jù)xxx目標(biāo)不斷調(diào)整,使員工按照xxx發(fā)展要求而努力,通過這樣的目標(biāo)管理,xxx能夠控制、監(jiān)督員工的行為,同時(shí)可以了解科室的目標(biāo)、xxx的目標(biāo),進(jìn)而制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
    第二,縮短績效考核的周期,變年度為季度或月度,科室領(lǐng)導(dǎo)可以對照xxx及科室目標(biāo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行溝通,改進(jìn)工作,及時(shí)糾偏,讓績效考核真正幫助員工改進(jìn)工作。
    第三,對于不同的人員采取不同的績效考核方法,臨床專業(yè)技術(shù)人員可以用KPI法,對于管理人員則可以采取360度法,同時(shí)注重事前溝通,使員工明確績效考核的標(biāo)準(zhǔn)。
    第四,考核結(jié)果不光報(bào)人力資源部備案,更重要的是反饋給被考評者,從而幫助員工改善績效。
    此外,績效考核結(jié)果還應(yīng)與人員的調(diào)配聯(lián)系起來,以達(dá)到“人盡其才,人事相宜”的組織和諧。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇5
    事業(yè)單位人事實(shí)習(xí)周記
    第一周
    在這個(gè)寒冷的冬季,我開始了我的人事實(shí)習(xí)之旅。一進(jìn)入事業(yè)單位的門口,我就感受到了它的莊嚴(yán)和嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過兩天的培訓(xùn),我開始正式進(jìn)入了實(shí)習(xí)工作。
    第一周的主要任務(wù)是協(xié)助人事部門處理一些日常事務(wù),如整理檔案、打印文件等。雖然這些工作顯得有些枯燥,但是我覺得這是了解事業(yè)單位的基礎(chǔ)。在整理檔案的過程中,我收獲了很多。這些檔案記錄了單位過去的歷程,也反映了單位目前的狀況。通過研究檔案材料,我能夠更全面地了解這個(gè)單位的運(yùn)營情況,并更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作。
    除了整理檔案,我還參與了人事部門的一些會(huì)議,它們通常在每周的結(jié)尾召開。在這些會(huì)議上,我認(rèn)真傾聽并記下了部門工作的要點(diǎn)。這些會(huì)議不僅讓我了解了部門的工作內(nèi)容,也讓我看到了這個(gè)單位是如何運(yùn)作的,并幫助我在實(shí)習(xí)過程中更好地融入這個(gè)大家庭。
    第二周
    第二周的任務(wù)更加具體,我開始協(xié)助人事部門進(jìn)行一些人員調(diào)配工作。調(diào)配人員需要考慮到多方面的因素,如人員職位、專業(yè)能力、工作熟練度等。這項(xiàng)工作需要認(rèn)真仔細(xì)地分析,以確保調(diào)配后的崗位能夠得到最佳的使用效果。
    在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于人員管理的知識(shí)。我了解到,人員管理不僅需要關(guān)注人員的素質(zhì)和能力,還需要考慮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和人員之間的關(guān)系。這些因素的綜合影響了單位的效率和績效,也反映了一個(gè)單位的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)力量。
    第三周
    第三周的任務(wù)是編寫一份人才招聘計(jì)劃。該計(jì)劃需要考慮到招聘對象的實(shí)際需求和目標(biāo)人群,也需要結(jié)合單位的實(shí)際狀況和發(fā)展戰(zhàn)略來考慮。在編寫計(jì)劃的過程中,我同樣需要了解單位的內(nèi)部狀況和外部市場情況,以確保計(jì)劃的可行性和可操作性。
    編寫計(jì)劃需要很多的數(shù)據(jù)分析和研究工作,我通過查詢資料和向同事請教,逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的方法和技巧。在完成計(jì)劃的過程中,我體會(huì)到了人才招聘的重要性和難度,也深刻認(rèn)識(shí)到人才是一個(gè)單位發(fā)展的核心和基礎(chǔ)。
    結(jié)語
    回顧這三周的實(shí)習(xí)工作,我感慨良多。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的事業(yè)單位需要一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的人才。在實(shí)習(xí)期間,我不僅了解到了人事管理的基本知識(shí)和工作方法,也收獲了同事們的友誼和經(jīng)驗(yàn)傳授。我相信,在未來的實(shí)習(xí)期間中,我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,在人事管理方面有更多的收獲和成就。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇6
    又一周過去了,明天又是星期一了。煩惱呀,一周已經(jīng)過去了,效果圖設(shè)計(jì)師的崗位還空缺著。本來以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,篩選簡歷通知求職者來面試,是件很簡單的事,結(jié)果沒有我想象中的容易。發(fā)布一個(gè)新的招聘職位,要對該職位有一定地了解,職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì),否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么的。篩選簡歷也是個(gè)頭痛的過程,首先我要了解我們公司所需要的是哪類型的人才,是要經(jīng)驗(yàn)豐富的能獨(dú)當(dāng)一面的求職者,還是要優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生,公司給予內(nèi)部培訓(xùn),一開始我都無法判斷。在通知合適的人來面試時(shí),我需要清楚可以到達(dá)我們公司的所有公交車,以便提供給求職者最好的乘車路線,清楚經(jīng)理的日程時(shí)間表,以確定最佳的面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些,但學(xué)習(xí)到很多。
    以上是網(wǎng)小編精心整理的大學(xué)生人事實(shí)習(xí)周記范文精選10篇,僅供參考。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇7
    本人是某事業(yè)單位的一名人事實(shí)習(xí)生,通過兩周的實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了事業(yè)單位人事管理的方方面面。
    第一周,我主要在人事檔案室工作,整理檔案,學(xué)習(xí)了檔案的分類、編目方法,并且還了解了檔案管理的法規(guī)和要求。同時(shí),我也了解到了一些人事工作的流程,畢竟在做檔案整理的過程中,會(huì)接觸到各種人事文書,例如:入職申請表,離職說明,人員調(diào)配通知等等。
    第二周,我轉(zhuǎn)到人力資源部門,深入了解了一下員工招聘的流程,包括崗位發(fā)布、崗位申請、競聘面試、崗位審核和錄用等環(huán)節(jié)。對于如何制定招聘計(jì)劃以及如何評價(jià)候選人,我也有了更為深入的了解。更為難得的是,我還參與了一次崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)和了解了單位的文化、價(jià)值觀等,使我更好地認(rèn)知到這個(gè)機(jī)構(gòu)。
    除了上述實(shí)習(xí)工作,我還發(fā)現(xiàn)了一些事業(yè)單位人事工作中的優(yōu)點(diǎn)和特色,例如,事業(yè)單位對員工的工作生活提供了極大的保障,與其它企業(yè)相比,事業(yè)單位擁有的福利待遇和保障措施都非常齊全、周到,從員工入職到離職,都能夠享受到優(yōu)厚的待遇和細(xì)致的服務(wù)。
    此外,事業(yè)單位在人才培養(yǎng)方面的注重程度也相當(dāng)突出。實(shí)習(xí)期間我發(fā)現(xiàn)單位有一套完善的培訓(xùn)體系,對于新員工和高職稱員工,都會(huì)有不同程度的培訓(xùn)安排,同時(shí),還會(huì)給員工提供有關(guān)專業(yè)技能、行業(yè)知識(shí)、公共管理等方面的培訓(xùn)、交流等機(jī)會(huì)。
    總之,這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我對事業(yè)單位人事管理有了全面、深入的了解,并深刻認(rèn)識(shí)到了事業(yè)單位素質(zhì)與文化的優(yōu)勢排名在企業(yè)中擁有極高的排名。作為一名人事管理學(xué)習(xí)者,我會(huì)更加不斷學(xué)習(xí),更好地貢獻(xiàn)自己的力量。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇8
    迎來第xx周的具體工作,本周主要是接觸的是xx的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過程:1、對人事材料的歸檔,首先要對材料進(jìn)行鑒別,看其是否符合歸檔要求,其次,按照材料的屬性,內(nèi)容,確定其歸檔的具體位置,再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱;最后將新材料放入檔案。2、檢查核對檔案,對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查,如查看有無霉?fàn)€,蟲蛀等,并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查,如查看庫房門窗是否完好,有無其他存放錯(cuò)誤等。
    心得體會(huì):
    通過為期一周的xx人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是了解干部的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測,人才的重要手段,是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),xx能否建立一支知識(shí)化,年輕化,專業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍,人才是基礎(chǔ),前提,關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為xx發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。
    人事實(shí)習(xí)周記 篇9
    轉(zhuǎn)眼間,已到大四下學(xué)期了,3月1日這一天,我開始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí),我的崗位是行政人事專員。開始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度,企業(yè)文化等內(nèi)容,接下來進(jìn)行安全教育,期間重點(diǎn)熟悉人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案,根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力,如何開展職工的招聘,考核,獎(jiǎng)懲,辭退工作,如何讓開展職工轉(zhuǎn)正,定級,定職,和專業(yè)技術(shù)資格評審聘任的具體組織工作,熟悉日常職工管理工作,包括考勤管理,出入境審批,如何開展職工的工資,津貼,補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作,審批加班費(fèi),節(jié)日酬金,探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過程等日常工作環(huán)節(jié)。
    實(shí)習(xí)雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開
    第二周
    這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,期間有喜悅,也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大的時(shí)期了。有些老員工走了,有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案,整理完把名單表給他,他要重新安排職位,所謂定崗定員。整理過程中,董事長助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他,在我看來,這都是很簡單的工作,我也很快就做完了,沒檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長助理,結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年的職位表重新安排職位,我給他的表格應(yīng)該空出兩列,表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格,我作分類統(tǒng)計(jì)完,沒有做調(diào)整,不符合人們的看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問題只要我細(xì)心點(diǎn),多留分心,我是能避免的。做事要細(xì)心,要多從第三方的角度考慮問題。
    小編精心推薦閱讀
    實(shí)習(xí)周記 | 實(shí)習(xí)日記 | 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 | 實(shí)習(xí)心得體會(huì) | 實(shí)習(xí)自我鑒定