這是一篇我們的精品“深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”懇請(qǐng)您品味，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文將其收藏于心底。絕大多數(shù)成功的人都離不開(kāi)辛苦付出的實(shí)踐，為了將某個(gè)階段的工作內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告可以反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題等。
深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1
調(diào)查背景：
根據(jù)20Xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在XxXx縣Xx鄉(xiāng)Xx小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過(guò)總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的.各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢(mèng)想，給他們鼓勵(lì)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。
在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：三下鄉(xiāng)深入調(diào)查
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：深入調(diào)查，從實(shí)際出發(fā)，讓“三下鄉(xiāng)”更真
??????????????? ——專(zhuān)訪陜西白水縣杜康鎮(zhèn)通積村第三隊(duì)秦隊(duì)長(zhǎng)
作者：陶衡??? 來(lái)源：西農(nóng)大園藝學(xué)院赴白水服務(wù)隊(duì)
?? 為了進(jìn)一步了解陜西白水縣蘋(píng)果種植規(guī)模、銷(xiāo)售狀況及相關(guān)技術(shù)等情況，西農(nóng)大園藝學(xué)院赴白水蘋(píng)果試驗(yàn)示范站志愿服務(wù)隊(duì)于8月19日上午來(lái)到通積村第三隊(duì)秦隊(duì)長(zhǎng)家中進(jìn)行訪談，受到秦隊(duì)長(zhǎng)的熱情接待。
?? 在交流中我們了解到，當(dāng)?shù)赜薪?0戶(hù)人家，其中一半以上以種植蘋(píng)果為主，平均每戶(hù)大概擁有3畝果園，收益較為可觀。在果樹(shù)種植管理過(guò)程中，果農(nóng)們都能積極學(xué)習(xí)果樹(shù)管理技術(shù)且大家經(jīng)常相互交流，相互幫助。作為一個(gè)貧水縣，盡管白水縣水資源短缺，但在合理規(guī)劃的情況下，灌溉問(wèn)題得以基本解決，除了依靠大自然的雨水給予，基本上能夠保證最少每年一次的集體灌溉。作為擁有20年經(jīng)驗(yàn)的老果農(nóng)，秦隊(duì)長(zhǎng)對(duì)當(dāng)?shù)氐奶O(píng)果產(chǎn)業(yè)給予厚望，他提出種植技術(shù)的`發(fā)展是決定當(dāng)?shù)靥O(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素，因此熱切希望得到專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的支持與幫助，尤其歡迎西北農(nóng)林科技大學(xué)的教授們?yōu)樗麄儙?lái)新的技術(shù)，以提高當(dāng)?shù)胤N植技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)更好的發(fā)展和果農(nóng)發(fā)家致富的雙重目標(biāo)。當(dāng)聽(tīng)到西農(nóng)專(zhuān)家打算舉辦技術(shù)指導(dǎo)座談會(huì)，在8月23日親臨果園現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決疑難問(wèn)題時(shí)，秦隊(duì)長(zhǎng)表現(xiàn)出極大的熱情，他主動(dòng)請(qǐng)纓，親自前往本村各家果園觀察果樹(shù)生長(zhǎng)狀況，挑選典型的果園，并挨家挨戶(hù)請(qǐng)果農(nóng)們于8月23日聚集到一起進(jìn)行學(xué)習(xí)。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“只要是有利于果農(nóng)的事情就是好事情，應(yīng)該積極響應(yīng)，密切配合。”同時(shí)，秦隊(duì)長(zhǎng)對(duì)西農(nóng)的莘莘學(xué)子給予厚望，企盼西農(nóng)大的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，將學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。
?? 作為西農(nóng)的學(xué)子，我們必須明白，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有通過(guò)親身調(diào)研，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能不斷完善自身知識(shí)框架體系，更好地服務(wù)社會(huì)，真正做到學(xué)有所成。
深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3
一、概述：
近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問(wèn)題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此，筆者對(duì)所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
我們選擇了訪談和問(wèn)卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問(wèn)卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料，訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無(wú)結(jié)構(gòu)的定性資料。通過(guò)調(diào)查，得到豐富的、個(gè)性化的信息。然后經(jīng)過(guò)歸納、分析、綜合、整理，得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法，正是想通過(guò)這種面對(duì)面的交談的方式，探詢(xún)我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀，共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計(jì)。
在訪談人群選擇上，我們依據(jù)典型性、廣泛性原則，采取發(fā)散的方式，尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體，分別和一部分學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析：
深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：深入房地產(chǎn)調(diào)研，探究國(guó)五條影響
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：深入房地產(chǎn)調(diào)研，探究國(guó)五條影響
作者：鄭董煒? 參加人員：潘海靜 王浩偉 林琪 張雪芳? 院校：浙江工商大學(xué)
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，暑期實(shí)踐將告一段落。這短短一個(gè)多月的時(shí)間里，我們付出了很多，也收獲了很多，我們體會(huì)到了艱辛，也感覺(jué)到了快樂(lè)。
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我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何與陌生人交流，如何安排好時(shí)間，如何面對(duì)突發(fā)的狀況。
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這個(gè)六月我們感知社會(huì)冷暖，開(kāi)始自我成長(zhǎng)。調(diào)研的五天里，我們走訪了杭州六大區(qū)的各售樓處和二手房中介機(jī)構(gòu)，在瓢潑大雨中，在炎炎的夏日下，擠公交，問(wèn)路，找售樓處和中介，發(fā)問(wèn)卷，一個(gè)個(gè)的環(huán)節(jié)都沒(méi)有看上去的那么容易。
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發(fā)問(wèn)卷被人拒絕、被人用異樣的眼神看待是家常便飯，卻總免不了內(nèi)心覺(jué)得沮喪。在地鐵站發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候甚至被保安帶走，驚險(xiǎn)的經(jīng)歷倒也成為日后的笑談。
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問(wèn)卷發(fā)放的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，遇到的一個(gè)個(gè)挫折，都讓我們意識(shí)到前期的`準(zhǔn)備是多么的重要。有打擊，但是也在團(tuán)隊(duì)中相互扶持走到今天。
在七月里，我們分析討論數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)論文，直到下筆的時(shí)候，才知道論文是多么的難寫(xiě)。
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數(shù)據(jù)分析時(shí)用到的spss軟件，以前從未接觸過(guò)的高端軟件，根據(jù)網(wǎng)上的教程，一步一步摸索著，最后得出的圖表和模型竟也像模像樣，為整篇論文加分不少，也開(kāi)闊了我們的視野。在最后的論文成型借鑒了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的論文模板，較為順利得完成了論文。
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但我們還有很多不足，對(duì)課題的研究還是不夠深入，實(shí)踐過(guò)程還缺少一些什么，望在今后在此開(kāi)展調(diào)研的時(shí)候，好好改進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)這次的帶課題下鄉(xiāng)的暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我們自己的能力，也為專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)研究提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次的暑期實(shí)踐勢(shì)必成為大學(xué)生活回憶中不可或缺的一段。
深入社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:深入企業(yè)合作 簽約雪榮續(xù)輝煌
沈丘之行近尾聲 簽約雪榮續(xù)輝煌 河南工業(yè)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院
“有鳳來(lái)儀”團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐紀(jì)實(shí)
——沈丘之行近尾聲 簽約雪榮續(xù)輝煌
作者：楊璐嘉 黃龍
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面和實(shí)效性，引導(dǎo)和幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生深入一線(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)探尋“中國(guó)夢(mèng)”。2013年7月8日下午，我院＂有鳳來(lái)儀＂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)前往沈丘縣雪榮面粉有限公司。
雪榮面粉有限公司是當(dāng)?shù)氐囊患颐駹I(yíng)企業(yè)，省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，地處河南省沈丘縣工業(yè)園區(qū),南靠漯阜鐵路，北倚南洛高速公路，東臨穎河劉灣碼頭，系國(guó)家黃淮海優(yōu)質(zhì)小麥基地，優(yōu)質(zhì)糧源充足，交通方便，地理位置優(yōu)越，擁有一流的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)的檢測(cè)技術(shù)。
＂有鳳來(lái)儀＂社會(huì)實(shí)踐團(tuán)對(duì)雪榮面粉的考察工作受到公司的熱烈歡迎與支持。雪榮面粉副總經(jīng)理祁總親自帶領(lǐng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)參觀面粉生產(chǎn)車(chē)間，并以豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)真解答了社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員的'疑問(wèn)。在參觀活動(dòng)結(jié)束后，雪榮面粉董事長(zhǎng)劉景發(fā)與社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員會(huì)面并開(kāi)展座談會(huì)。座談會(huì)上，劉董事長(zhǎng)深入分析了企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及面粉產(chǎn)業(yè)目前所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并向社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員們介紹企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景。
最后，在雙方的積極溝通下，劉董事長(zhǎng)與社會(huì)實(shí)踐隊(duì)簽訂了國(guó)際教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)協(xié)議，并合影留念。
?? 本次活動(dòng)從參觀到學(xué)習(xí)再到簽署協(xié)議，進(jìn)一步讓我團(tuán)隊(duì)了解企業(yè)的基本建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)了我們對(duì)企業(yè)的管理與生產(chǎn)的學(xué)習(xí)。為我院建設(shè)社會(huì)實(shí)踐基地做出了一份貢獻(xiàn)！
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