開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸能代表七年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位老師拜個(gè)晚年，恭祝你們新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?；叵肫鹪诮曅@里度過(guò)的第一學(xué)期：潔凈校園讓我們流連，圖書閱覽讓我們沉浸，藝術(shù)舞臺(tái)讓我們展示，綠蔭操場(chǎng)讓我們揮灑，科技展覽讓我們驚嘆。更吸引我們的是老師和同學(xué)。這里的每一位老師都和藹可親、樂(lè)于奉獻(xiàn)，這里的每一位同學(xué)都胸懷祖國(guó)，好學(xué)上進(jìn)。
能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中真是我們的幸福啊!
為了將來(lái)能有更多的資本在屬于我們自己的天空自由翱翔，我們要豐滿自己的羽翼，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)，就必須從小事開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我代表七年級(jí)全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想及正確的人生觀，嚴(yán)于律己，不接觸不健康和低級(jí)趣味的東西，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，多讀書，讀好書，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，開(kāi)拓視野，豐實(shí)內(nèi)心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?！边@些耳熟能詳?shù)拿悦湎蛭覀兊莱隽藷o(wú)數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn)：只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的`成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要付出了，就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志，滿懷激情地去迎接一切，挑戰(zhàn)一切，戰(zhàn)勝一切!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！祝愿八、九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，會(huì)考順利!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
非常高興能夠作為學(xué)生代表站在這里分享一下學(xué)生我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的新打算。也許除了我們班的同學(xué)，大家都不太認(rèn)識(shí)我。我是高一年級(jí)xx班的xx，我是一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者，我想這也是我能夠站在這里分享新學(xué)期開(kāi)學(xué)打算的原因吧！
學(xué)習(xí)愛(ài)好者是怎么一回事兒呢？是我從小就非常喜歡求知，又生就了一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的性格，使得我的外號(hào)也就成為了同學(xué)口中的“學(xué)習(xí)愛(ài)好者”了。久而久之，這個(gè)外號(hào)也傳到了老師們那里，老師們也都認(rèn)可我在學(xué)習(xí)方面的成績(jī)，我也就站在這里來(lái)分享了。
經(jīng)歷了兩個(gè)多月在家的絡(luò)課程學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)非常期待新學(xué)期在學(xué)校里的學(xué)習(xí)了吧？學(xué)習(xí)是一件需要主動(dòng)的事兒，光期待又怎么能行呢？我在家都已經(jīng)打算好了，在這個(gè)新學(xué)期里，我除了要把學(xué)業(yè)成績(jī)保持在上游外，我還要積極鍛煉身體，還要學(xué)習(xí)絡(luò)編程。
聽(tīng)到這里，同學(xué)們一定會(huì)有些奇怪了，為什么我在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候會(huì)講到這些內(nèi)容，但大家先不要奇怪，且聽(tīng)我先說(shuō)完。積極鍛煉身體是我這段時(shí)間在家悟出的道理，要想學(xué)習(xí)好，我們首先還得有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。在疫情期間，我已經(jīng)感悟到了，如果我們沒(méi)有健康的體魄，新冠肺炎傳到我們身上時(shí)，我們也許是會(huì)喪命的。這一次的疫情也向我們明確表示了，這個(gè)病毒最主要的還是得靠我們自身強(qiáng)壯的體魄去抗，要是抵抗力不行的.話，極有可能再好的醫(yī)生也救不了你。
再一個(gè)，在新學(xué)期里，我要學(xué)習(xí)的便是絡(luò)編程了。我已經(jīng)深知現(xiàn)在已經(jīng)是互聯(lián)可以改變世界的時(shí)代了，而我學(xué)習(xí)愛(ài)好的觸角已經(jīng)伸向絡(luò)編程了。這樣講起來(lái)像是非常私人的經(jīng)驗(yàn)推薦似的，但其實(shí)不是。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們是時(shí)候每個(gè)人都要學(xué)會(huì)絡(luò)編程了。以后我們的生活都將是通過(guò)互聯(lián)來(lái)操作，如果我們還不懂得絡(luò)編程的話，或許我們就要落后于別人，而被這個(gè)世界給淘汰掉了。如果說(shuō)新冠肺炎淘汰掉了一些體質(zhì)較弱的人，那么未來(lái)絡(luò)的飛速發(fā)展，興許淘汰的便是我們這些還不懂得如何絡(luò)編程的人了。
這兩點(diǎn)都是我這個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者最新的感觸，在開(kāi)學(xué)典禮上與了一下，希聽(tīng)了之后都能夠有所感觸。謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講完畢！
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八（10）班的xx。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個(gè)春意盎然的日子里我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了，縱觀整個(gè)初中，七年級(jí)是開(kāi)端，八年級(jí)是發(fā)展，九年級(jí)是沖刺。如果說(shuō)初中是一艘在大海里航行的船的話，那么七年級(jí)就是選定航向的方向盤，八年級(jí)就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆，九年級(jí)就是劈波斬浪的.舟，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有勇氣，都不可能達(dá)到最后的終點(diǎn)?？梢?jiàn)每一個(gè)年級(jí)，每一個(gè)階段，都是很重要的。因此，同學(xué)們，趁著這美好的時(shí)光，我們應(yīng)努力上進(jìn)，做好每一個(gè)階段該做的事，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績(jī)不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實(shí)，上天自有公道，付出總有回報(bào)。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績(jī)。就像是農(nóng)民對(duì)荒地說(shuō)：“如果今年有收成，來(lái)年我就播種?！本拖袷菃T工對(duì)老板說(shuō)：“你給我一年的薪水，我就開(kāi)始為你工作?！本拖駥W(xué)生對(duì)老師說(shuō)：“你給我滿分，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)?！笨墒菦](méi)有播種，哪會(huì)有收成？沒(méi)有勞動(dòng)，哪里會(huì)有薪水？沒(méi)有努力，哪會(huì)有成績(jī)？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認(rèn)為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來(lái)的錢為你鋪好了未來(lái)的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來(lái)是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的動(dòng)力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過(guò)的事了。
有的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績(jī)卻提不高，那就是方法問(wèn)題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)中改錯(cuò)很重要，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細(xì)胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。理科特別是數(shù)學(xué)，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯(cuò)，一章節(jié)的錯(cuò)題積累在一起，這樣堅(jiān)持到期末，就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。
在文科方面，英語(yǔ)是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會(huì)自己聽(tīng)寫，不停的聽(tīng)，直到寫下來(lái)，到最后檢查時(shí)，對(duì)錯(cuò)的單詞就會(huì)記憶深刻，同時(shí)也熟悉了課文，鍛煉了聽(tīng)力，規(guī)范了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，一舉四得。
我發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來(lái)，對(duì)老師的問(wèn)題“對(duì)答如流”。同學(xué)們可能都認(rèn)為有教輔可以幫助學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我們已經(jīng)擁有最好的學(xué)習(xí)資料了，那就是我們的教材。它是全國(guó)頂尖的專家團(tuán)隊(duì)一起精心研討匯集而成的，簡(jiǎn)單易懂，設(shè)計(jì)合理。如果教材都掌握不了，知識(shí)點(diǎn)不牢，單靠教輔又怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。
最后，祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
大家好！
我是1606班的周xx，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
江南春意鬧，墨池萬(wàn)象新。當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)里，當(dāng)我們還關(guān)注著冬奧會(huì)的賽事時(shí)，當(dāng)我們還醉心于《國(guó)家寶藏》的文化盛宴，當(dāng)我們還留戀于《舌尖3》的美食薈萃，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，新一輪的奮斗已經(jīng)開(kāi)啟?；氐绞煜さ男@，有苦有樂(lè)的學(xué)習(xí)生活又將開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。是利用寶貴時(shí)光，為前途廝殺，還是安逸度日，任時(shí)光浪擲?于你，答案已顯而易見(jiàn)。
“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！备咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹們，你們依舊年少，卻不再是當(dāng)初的少年。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，你們已經(jīng)逐步適應(yīng)了高中生活，就像車手逐漸適應(yīng)了他的賽車，那么，這學(xué)期，熟悉了新車性能的你們，應(yīng)該踩緊油門，全速向前。在路上，應(yīng)保持最初的熱情，高效利用時(shí)間，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為日后難度更大的學(xué)習(xí)蓄積力量。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”高二的同學(xué)們，在過(guò)去的時(shí)光里，我們?cè)^斗，鏖戰(zhàn)題海，也曾疲憊不堪，灰心冷意，可戰(zhàn)心不滅，熱血難涼。我們學(xué)會(huì)了在挫敗中磨煉，在成功時(shí)總結(jié)，在逆境中堅(jiān)持，在順境里平靜。高中是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，途中跑的我們沒(méi)有起跑時(shí)的信心、熱情，缺乏沖刺時(shí)的決心、魄力，但請(qǐng)咬緊牙關(guān)，忍住誘惑，耐住寂寞，風(fēng)雨無(wú)阻，砥礪前行。
“鐵杵磨針只求前程似錦，懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。”高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的是繽紛的夢(mèng)想和不懈的奮斗。沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。二月紙鳶，三月生機(jī)，四月新艾，五月花香，只為在六月，譜寫青春最美的詩(shī)篇。愿你們?cè)诒淮驌魰r(shí)，記起你們的珍貴，抵抗惡意；愿你們?cè)诿悦r(shí)，堅(jiān)信你們的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰(shuí)同行?！弊屛覀兣c積極者同道，選擇積極朗然的生活態(tài)度；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?讓我們與奮斗者共進(jìn)，選擇努力拼搏的生活信念；“三人行必有我?guī)熝?。”讓我們與優(yōu)秀者攜行，選擇見(jiàn)賢思齊的生活方式。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們卯足學(xué)習(xí)的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進(jìn)?。豢嚲o努力的弦，奮發(fā)向上。
墨池潺湲見(jiàn)證青春夢(mèng)想，祝愿一中鑄就明日輝煌！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
這是一場(chǎng)美好的約定，我們又一次相聚在江聲的懷抱。每一季開(kāi)學(xué)都讓人心動(dòng)，有金色的陽(yáng)光，有青春的臉龐。這一季又有新的驚喜，你一定注意到了——我們的江聲換上了新裝，處處散發(fā)著文化的魅力，我們的江聲更有力量了，新老師、新同學(xué)的加入給校園增添著活力。
站在青年廣場(chǎng)，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，仰望鮮艷的國(guó)旗，我們要始終銘記：祖國(guó)在我心中。就像那些走上賽場(chǎng)的奧運(yùn)健兒，不管走多遠(yuǎn)，飛多高，他們始終懷有一顆中國(guó)心。他們是中國(guó)的英雄，更是我們的榜樣。教師雖平凡，句句是真情。作為九年級(jí)班主任中普通的一員，在此表達(dá)我真誠(chéng)的期望。
做一個(gè)有目標(biāo)的追夢(mèng)人。目標(biāo)是方向，夢(mèng)想是動(dòng)力。夢(mèng)想是一種讓你堅(jiān)持就感到幸福的存在。同學(xué)們，你理想的高中是哪一所？你最想體驗(yàn)的大學(xué)校園是哪里？還記得當(dāng)初為何選擇江聲嗎？勿忘初心，方得始終。
做一個(gè)勤奮的學(xué)生。聰明出于勤奮，天才還在于積累。請(qǐng)抓住課堂，積極思維，自信發(fā)言。做勤奮的學(xué)生，做時(shí)間的主宰。
做一個(gè)會(huì)合作的組員。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞。一個(gè)人走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。請(qǐng)尊重你的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)你的組員，建設(shè)好我們的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)因交流而快樂(lè)，生活因分享而幸福。
做一個(gè)主動(dòng)鍛煉的奔跑者。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育促進(jìn)成長(zhǎng)。田徑場(chǎng)，跑道上，器械區(qū)，秋千旁，老師希望看到你們奔跑的身影，感受你們躍動(dòng)的青春，享受充滿活力的校園。
漫步在美麗的江聲校園，享受著先進(jìn)高端的辦公環(huán)境，我們心情舒暢；生活在勤奮實(shí)干，奮發(fā)向上的集體，我們倍感幸運(yùn)。借此機(jī)會(huì)，我代表九年級(jí)全體師生感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與重視，感謝你們讓我們生活在湖南最高檔的教學(xué)樓，感謝你們?yōu)槲覀兣渲屏俗顑?yōu)的資源。相信我們，皺紋終有一天會(huì)爬到我們臉上，但一定不會(huì)長(zhǎng)在我們心上，我們一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，一定續(xù)寫好江聲的輝煌，讓江聲教育名片閃閃發(fā)光。
祝福祖國(guó)母親繁榮更富強(qiáng)，
祝愿江聲集體幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)站在這里，和大家分享我個(gè)人成長(zhǎng)方面的點(diǎn)滴。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地向大家介紹下自己：我叫***，來(lái)自六（4）班，是個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)旅游、愛(ài)自我倒騰的男生。在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我成為了一名愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)的陽(yáng)光少年。
今天，老師讓我給大家介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，比我牛的人很多很多，經(jīng)驗(yàn)談不上，我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)心得吧！
大家都知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，一天只有24小時(shí)，如何高效利用時(shí)間很關(guān)鍵。首先，我注重課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，可以讓我做到對(duì)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，便于掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)。我會(huì)在有困惑的地方做上記號(hào)，老師講解時(shí)我就格外關(guān)注這塊內(nèi)容。其次，我注重課堂效率。上課時(shí)，雙眼緊盯著老師，緊跟老師上課的思路，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。同時(shí)，要敢于質(zhì)疑，有自己更為獨(dú)特的解題思路時(shí)，勇于說(shuō)出自己的想法。我認(rèn)為只有自己真正思考后，方能將老師講解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，為自己服務(wù)。再次，我注重課后鞏固。課后，我會(huì)及時(shí)消化課堂所學(xué)內(nèi)容和解決存在的知識(shí)缺陷，然后再動(dòng)筆完成老師布置的相關(guān)作業(yè)。這樣做既節(jié)約了時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)的效率。
每學(xué)期伊始，我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況，和爸爸媽媽一起制定一個(gè)適合自我發(fā)展的學(xué)期計(jì)劃。內(nèi)容豐富多樣，有學(xué)習(xí)、有運(yùn)動(dòng)、有實(shí)踐、有娛樂(lè)等方方面面。計(jì)劃制定好，接下去就是執(zhí)行的問(wèn)題了。在五年級(jí)的時(shí)候，我閱讀了吳牧天哥哥寫的一本關(guān)于自我管理方面的書，里面有詳實(shí)的介紹，可操作性強(qiáng)。于是，我也躍躍欲試，嘗試著進(jìn)行自我管理，自己的時(shí)間自己做主。每天睡前，我都會(huì)對(duì)當(dāng)日的計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)，標(biāo)注出好的方面與不足之處。周末，和爸爸媽媽一起總結(jié)一周的得與失，不斷改進(jìn)和完善自我管理策略。試行一段時(shí)間后，我嘗到了甜頭，學(xué)習(xí)效率更高了，可自我安排的時(shí)間更多了，很有成就感。
雖說(shuō)我的身份是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為在業(yè)余時(shí)間發(fā)展一些自己的個(gè)人愛(ài)好與學(xué)業(yè)并不沖突。
在此，我得感謝我的爸爸媽媽，給了我足夠的民主與自由。從一年級(jí)到五年級(jí)，我周末都是雙休的，即使是面臨小升初的我，爸爸媽媽也沒(méi)讓我上文化類的補(bǔ)習(xí)班，這就給了我較為寬裕的自由時(shí)間。因此，我有大量的時(shí)間閱讀，與書為伴。徜徉在書海中，我不斷地吸取眾家之長(zhǎng)為我所用，希望自己能成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”之人。四年級(jí)的暑假，我瘋狂地愛(ài)上了文字接龍游戲，與來(lái)自全國(guó)的同齡人既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作，當(dāng)看到自己的文字變成鉛字體出現(xiàn)在全國(guó)知名的雜志刊物上，那種喜悅感是不言而喻的。五年級(jí)時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間嘗試寫原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)，一有空，我就坐在電腦前更新章節(jié)，日前第一部已完成，共計(jì)1萬(wàn)四千多字，第二部仍在更新中，計(jì)劃本學(xué)期完稿。這些年來(lái)，我用寫作賺取的稿費(fèi)盡自己所能做些有意義的事情。比如：節(jié)假日利用稿費(fèi)給家人制造一些驚喜，六一兒童節(jié)給務(wù)工子女贈(zèng)送文具、書本，給生病的孩子捐贈(zèng)醫(yī)藥費(fèi)等。靠自己勞動(dòng)所得去幫助他人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?BR> 周末，為家人制作烘焙，學(xué)習(xí)做菜，也是我的一大愛(ài)好。準(zhǔn)備的過(guò)程雖然有些繁瑣，但看到成品呈現(xiàn)在大家面前，大家一起高興地品嘗時(shí)，心里美滋滋的。
都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，我也喜歡挑戰(zhàn)。今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅游。我讓爸爸指導(dǎo)我在網(wǎng)上訂購(gòu)機(jī)票、制作攻略。原以為訂購(gòu)機(jī)票很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。我要考慮時(shí)間、費(fèi)用等各種因素。到了北京后，媽媽鼓勵(lì)我自己安排行程路線等。
在北京，我們乘坐的主要交通工具是地鐵。去哪個(gè)景點(diǎn)，乘坐幾號(hào)線，有些地方遠(yuǎn)，需要換乘幾次，在哪個(gè)站換乘等等，都需要做周密的安排。地鐵是雙向開(kāi)的，最怕坐反了，需要我細(xì)致地觀察。去景點(diǎn)游覽，如何避開(kāi)人流，如何統(tǒng)籌安排時(shí)間，這些我都需要考慮。我覺(jué)得北京之行我最大的收獲是：“爸爸媽媽帶著錢，我?guī)О职謰寢層巍?。盡管安排有些地方欠妥，考慮不夠周全，但對(duì)我而言，是一次全新的嘗試，一次與眾不同的挑戰(zhàn)，我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。在日常生活中，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上亦是如此。碰到困難，不退縮，有人說(shuō)“爬坡的過(guò)程最艱辛”，的確如此，有些人半途而廢，就欣賞不到爬完坡后見(jiàn)到的旖旎的風(fēng)景，剩下的只有后悔與懊惱。
同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期在和煦的春風(fēng)中款款走來(lái)。讓我們收拾心情，懷揣著全新的目標(biāo)和希望來(lái)迎接新的學(xué)期。最后，我想將第二屆詩(shī)詞大會(huì)冠軍武亦姝幾句優(yōu)美的文字獻(xiàn)給我們明鏡的所有學(xué)子。
當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有少年勤讀書的身影；當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)與生活，走過(guò)的路便不會(huì)后悔。
我的發(fā)言結(jié)束啦！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸能代表七年級(jí)全體同學(xué)在此發(fā)言。借此機(jī)會(huì)向各位老師拜個(gè)晚年，恭祝你們新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期?；叵肫鹪诮曅@里度過(guò)的第一學(xué)期：潔凈校園讓我們流連，圖書閱覽讓我們沉浸，藝術(shù)舞臺(tái)讓我們展示，綠蔭操場(chǎng)讓我們揮灑，科技展覽讓我們驚嘆。更吸引我們的是老師和同學(xué)。這里的每一位老師都和藹可親、樂(lè)于奉獻(xiàn)，這里的每一位同學(xué)都胸懷祖國(guó)，好學(xué)上進(jìn)。
能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中真是我們的幸福啊!
為了將來(lái)能有更多的資本在屬于我們自己的天空自由翱翔，我們要豐滿自己的羽翼，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)，就必須從小事開(kāi)始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我代表七年級(jí)全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想及正確的人生觀，嚴(yán)于律己，不接觸不健康和低級(jí)趣味的東西，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，多讀書，讀好書，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，開(kāi)拓視野，豐實(shí)內(nèi)心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?！边@些耳熟能詳?shù)拿悦湎蛭覀兊莱隽藷o(wú)數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn)：只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的`成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要付出了，就會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志，滿懷激情地去迎接一切，挑戰(zhàn)一切，戰(zhàn)勝一切!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！祝愿八、九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，會(huì)考順利!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
非常高興能夠作為學(xué)生代表站在這里分享一下學(xué)生我在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的新打算。也許除了我們班的同學(xué)，大家都不太認(rèn)識(shí)我。我是高一年級(jí)xx班的xx，我是一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者，我想這也是我能夠站在這里分享新學(xué)期開(kāi)學(xué)打算的原因吧！
學(xué)習(xí)愛(ài)好者是怎么一回事兒呢？是我從小就非常喜歡求知，又生就了一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的性格，使得我的外號(hào)也就成為了同學(xué)口中的“學(xué)習(xí)愛(ài)好者”了。久而久之，這個(gè)外號(hào)也傳到了老師們那里，老師們也都認(rèn)可我在學(xué)習(xí)方面的成績(jī)，我也就站在這里來(lái)分享了。
經(jīng)歷了兩個(gè)多月在家的絡(luò)課程學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)非常期待新學(xué)期在學(xué)校里的學(xué)習(xí)了吧？學(xué)習(xí)是一件需要主動(dòng)的事兒，光期待又怎么能行呢？我在家都已經(jīng)打算好了，在這個(gè)新學(xué)期里，我除了要把學(xué)業(yè)成績(jī)保持在上游外，我還要積極鍛煉身體，還要學(xué)習(xí)絡(luò)編程。
聽(tīng)到這里，同學(xué)們一定會(huì)有些奇怪了，為什么我在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候會(huì)講到這些內(nèi)容，但大家先不要奇怪，且聽(tīng)我先說(shuō)完。積極鍛煉身體是我這段時(shí)間在家悟出的道理，要想學(xué)習(xí)好，我們首先還得有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。在疫情期間，我已經(jīng)感悟到了，如果我們沒(méi)有健康的體魄，新冠肺炎傳到我們身上時(shí)，我們也許是會(huì)喪命的。這一次的疫情也向我們明確表示了，這個(gè)病毒最主要的還是得靠我們自身強(qiáng)壯的體魄去抗，要是抵抗力不行的.話，極有可能再好的醫(yī)生也救不了你。
再一個(gè)，在新學(xué)期里，我要學(xué)習(xí)的便是絡(luò)編程了。我已經(jīng)深知現(xiàn)在已經(jīng)是互聯(lián)可以改變世界的時(shí)代了，而我學(xué)習(xí)愛(ài)好的觸角已經(jīng)伸向絡(luò)編程了。這樣講起來(lái)像是非常私人的經(jīng)驗(yàn)推薦似的，但其實(shí)不是。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們是時(shí)候每個(gè)人都要學(xué)會(huì)絡(luò)編程了。以后我們的生活都將是通過(guò)互聯(lián)來(lái)操作，如果我們還不懂得絡(luò)編程的話，或許我們就要落后于別人，而被這個(gè)世界給淘汰掉了。如果說(shuō)新冠肺炎淘汰掉了一些體質(zhì)較弱的人，那么未來(lái)絡(luò)的飛速發(fā)展，興許淘汰的便是我們這些還不懂得如何絡(luò)編程的人了。
這兩點(diǎn)都是我這個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)好者最新的感觸，在開(kāi)學(xué)典禮上與了一下，希聽(tīng)了之后都能夠有所感觸。謝謝大家的傾聽(tīng)，我的演講完畢！
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自八（10）班的xx。
很榮幸今天我能在這里發(fā)言，在這個(gè)春意盎然的日子里我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)期，一個(gè)更美麗的春天。我們已經(jīng)是初中生了，縱觀整個(gè)初中，七年級(jí)是開(kāi)端，八年級(jí)是發(fā)展，九年級(jí)是沖刺。如果說(shuō)初中是一艘在大海里航行的船的話，那么七年級(jí)就是選定航向的方向盤，八年級(jí)就是乘風(fēng)前進(jìn)的帆，九年級(jí)就是劈波斬浪的.舟，沒(méi)有方向，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有勇氣，都不可能達(dá)到最后的終點(diǎn)?？梢?jiàn)每一個(gè)年級(jí)，每一個(gè)階段，都是很重要的。因此，同學(xué)們，趁著這美好的時(shí)光，我們應(yīng)努力上進(jìn)，做好每一個(gè)階段該做的事，為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
在生活中，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的同學(xué)，他總是哀嘆自己為什么成績(jī)不夠好，他總是抱怨自己天資不夠聰穎。其實(shí)，上天自有公道，付出總有回報(bào)。首要原因，那就是你不夠勤奮，可是你又想要好成績(jī)。就像是農(nóng)民對(duì)荒地說(shuō)：“如果今年有收成，來(lái)年我就播種?！本拖袷菃T工對(duì)老板說(shuō)：“你給我一年的薪水，我就開(kāi)始為你工作?！本拖駥W(xué)生對(duì)老師說(shuō)：“你給我滿分，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)?！笨墒菦](méi)有播種，哪會(huì)有收成？沒(méi)有勞動(dòng)，哪里會(huì)有薪水？沒(méi)有努力，哪會(huì)有成績(jī)？可能是有些同學(xué)家庭條件好，認(rèn)為父母已經(jīng)用辛辛苦苦賺來(lái)的錢為你鋪好了未來(lái)的星光大道，可是一輩子靠父母，有意思嗎？本事是你自己的，未來(lái)是你自己的，人生也是你自己的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)里條件不好的孩子可以用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的動(dòng)力，而條件優(yōu)越的同學(xué)，只要你想學(xué)，你擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)就是一件再輕松不過(guò)的事了。
有的學(xué)習(xí)態(tài)度好，成績(jī)卻提不高，那就是方法問(wèn)題了。在這里我也告訴大家我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)中改錯(cuò)很重要，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)中最大的絆腳石，如果你忽視它，他就像癌癥細(xì)胞，瘋狂的發(fā)展，成為巨大的隱患。理科特別是數(shù)學(xué)，如果你掌握了一類題型，就可以觸類旁通，掌握更多的題目。我經(jīng)常是系統(tǒng)的改錯(cuò)，一章節(jié)的錯(cuò)題積累在一起，這樣堅(jiān)持到期末，就是一本很珍貴的復(fù)習(xí)資料。
在文科方面，英語(yǔ)是需要技巧的。我建議大家，在學(xué)完課文后，在家就學(xué)會(huì)自己聽(tīng)寫，不停的聽(tīng)，直到寫下來(lái)，到最后檢查時(shí)，對(duì)錯(cuò)的單詞就會(huì)記憶深刻，同時(shí)也熟悉了課文，鍛煉了聽(tīng)力，規(guī)范了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，一舉四得。
我發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)都有一本或多本教輔，每到上課就把這些“葵花寶典”拿出來(lái)，對(duì)老師的問(wèn)題“對(duì)答如流”。同學(xué)們可能都認(rèn)為有教輔可以幫助學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我們已經(jīng)擁有最好的學(xué)習(xí)資料了，那就是我們的教材。它是全國(guó)頂尖的專家團(tuán)隊(duì)一起精心研討匯集而成的，簡(jiǎn)單易懂，設(shè)計(jì)合理。如果教材都掌握不了，知識(shí)點(diǎn)不牢，單靠教輔又怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？
學(xué)習(xí)好并不是某些人的專利，而是人人都可以做好的事情。只要你愿意，你也可以做好它。
最后，祝愿大家在這個(gè)新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
大家好！
我是1606班的周xx，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
江南春意鬧，墨池萬(wàn)象新。當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)里，當(dāng)我們還關(guān)注著冬奧會(huì)的賽事時(shí)，當(dāng)我們還醉心于《國(guó)家寶藏》的文化盛宴，當(dāng)我們還留戀于《舌尖3》的美食薈萃，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，新一輪的奮斗已經(jīng)開(kāi)啟?；氐绞煜さ男@，有苦有樂(lè)的學(xué)習(xí)生活又將開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。是利用寶貴時(shí)光，為前途廝殺，還是安逸度日，任時(shí)光浪擲?于你，答案已顯而易見(jiàn)。
“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！备咭坏膶W(xué)弟學(xué)妹們，你們依舊年少，卻不再是當(dāng)初的少年。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合，你們已經(jīng)逐步適應(yīng)了高中生活，就像車手逐漸適應(yīng)了他的賽車，那么，這學(xué)期，熟悉了新車性能的你們，應(yīng)該踩緊油門，全速向前。在路上，應(yīng)保持最初的熱情，高效利用時(shí)間，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為日后難度更大的學(xué)習(xí)蓄積力量。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”高二的同學(xué)們，在過(guò)去的時(shí)光里，我們?cè)^斗，鏖戰(zhàn)題海，也曾疲憊不堪，灰心冷意，可戰(zhàn)心不滅，熱血難涼。我們學(xué)會(huì)了在挫敗中磨煉，在成功時(shí)總結(jié)，在逆境中堅(jiān)持，在順境里平靜。高中是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，途中跑的我們沒(méi)有起跑時(shí)的信心、熱情，缺乏沖刺時(shí)的決心、魄力，但請(qǐng)咬緊牙關(guān)，忍住誘惑，耐住寂寞，風(fēng)雨無(wú)阻，砥礪前行。
“鐵杵磨針只求前程似錦，懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。”高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的是繽紛的夢(mèng)想和不懈的奮斗。沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯麗的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。二月紙鳶，三月生機(jī)，四月新艾，五月花香，只為在六月，譜寫青春最美的詩(shī)篇。愿你們?cè)诒淮驌魰r(shí)，記起你們的珍貴，抵抗惡意；愿你們?cè)诿悦r(shí)，堅(jiān)信你們的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰(shuí)同行?！弊屛覀兣c積極者同道，選擇積極朗然的生活態(tài)度；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！?讓我們與奮斗者共進(jìn)，選擇努力拼搏的生活信念；“三人行必有我?guī)熝?。”讓我們與優(yōu)秀者攜行，選擇見(jiàn)賢思齊的生活方式。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們卯足學(xué)習(xí)的勁，刻苦用功；收斂懶散的心，積極進(jìn)?。豢嚲o努力的弦，奮發(fā)向上。
墨池潺湲見(jiàn)證青春夢(mèng)想，祝愿一中鑄就明日輝煌！謝謝大家。
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
這是一場(chǎng)美好的約定，我們又一次相聚在江聲的懷抱。每一季開(kāi)學(xué)都讓人心動(dòng)，有金色的陽(yáng)光，有青春的臉龐。這一季又有新的驚喜，你一定注意到了——我們的江聲換上了新裝，處處散發(fā)著文化的魅力，我們的江聲更有力量了，新老師、新同學(xué)的加入給校園增添著活力。
站在青年廣場(chǎng)，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，仰望鮮艷的國(guó)旗，我們要始終銘記：祖國(guó)在我心中。就像那些走上賽場(chǎng)的奧運(yùn)健兒，不管走多遠(yuǎn)，飛多高，他們始終懷有一顆中國(guó)心。他們是中國(guó)的英雄，更是我們的榜樣。教師雖平凡，句句是真情。作為九年級(jí)班主任中普通的一員，在此表達(dá)我真誠(chéng)的期望。
做一個(gè)有目標(biāo)的追夢(mèng)人。目標(biāo)是方向，夢(mèng)想是動(dòng)力。夢(mèng)想是一種讓你堅(jiān)持就感到幸福的存在。同學(xué)們，你理想的高中是哪一所？你最想體驗(yàn)的大學(xué)校園是哪里？還記得當(dāng)初為何選擇江聲嗎？勿忘初心，方得始終。
做一個(gè)勤奮的學(xué)生。聰明出于勤奮，天才還在于積累。請(qǐng)抓住課堂，積極思維，自信發(fā)言。做勤奮的學(xué)生，做時(shí)間的主宰。
做一個(gè)會(huì)合作的組員。獨(dú)學(xué)而無(wú)友，孤陋而寡聞。一個(gè)人走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)。請(qǐng)尊重你的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)你的組員，建設(shè)好我們的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)因交流而快樂(lè)，生活因分享而幸福。
做一個(gè)主動(dòng)鍛煉的奔跑者。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育促進(jìn)成長(zhǎng)。田徑場(chǎng)，跑道上，器械區(qū)，秋千旁，老師希望看到你們奔跑的身影，感受你們躍動(dòng)的青春，享受充滿活力的校園。
漫步在美麗的江聲校園，享受著先進(jìn)高端的辦公環(huán)境，我們心情舒暢；生活在勤奮實(shí)干，奮發(fā)向上的集體，我們倍感幸運(yùn)。借此機(jī)會(huì)，我代表九年級(jí)全體師生感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與重視，感謝你們讓我們生活在湖南最高檔的教學(xué)樓，感謝你們?yōu)槲覀兣渲屏俗顑?yōu)的資源。相信我們，皺紋終有一天會(huì)爬到我們臉上，但一定不會(huì)長(zhǎng)在我們心上，我們一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，一定續(xù)寫好江聲的輝煌，讓江聲教育名片閃閃發(fā)光。
祝福祖國(guó)母親繁榮更富強(qiáng)，
祝愿江聲集體幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)典禮代表發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)站在這里，和大家分享我個(gè)人成長(zhǎng)方面的點(diǎn)滴。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地向大家介紹下自己：我叫***，來(lái)自六（4）班，是個(gè)愛(ài)閱讀、愛(ài)旅游、愛(ài)自我倒騰的男生。在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我成為了一名愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)的陽(yáng)光少年。
今天，老師讓我給大家介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，比我牛的人很多很多，經(jīng)驗(yàn)談不上，我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)心得吧！
大家都知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，一天只有24小時(shí)，如何高效利用時(shí)間很關(guān)鍵。首先，我注重課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，可以讓我做到對(duì)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，便于掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)。我會(huì)在有困惑的地方做上記號(hào)，老師講解時(shí)我就格外關(guān)注這塊內(nèi)容。其次，我注重課堂效率。上課時(shí)，雙眼緊盯著老師，緊跟老師上課的思路，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。同時(shí)，要敢于質(zhì)疑，有自己更為獨(dú)特的解題思路時(shí)，勇于說(shuō)出自己的想法。我認(rèn)為只有自己真正思考后，方能將老師講解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，為自己服務(wù)。再次，我注重課后鞏固。課后，我會(huì)及時(shí)消化課堂所學(xué)內(nèi)容和解決存在的知識(shí)缺陷，然后再動(dòng)筆完成老師布置的相關(guān)作業(yè)。這樣做既節(jié)約了時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)的效率。
每學(xué)期伊始，我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況，和爸爸媽媽一起制定一個(gè)適合自我發(fā)展的學(xué)期計(jì)劃。內(nèi)容豐富多樣，有學(xué)習(xí)、有運(yùn)動(dòng)、有實(shí)踐、有娛樂(lè)等方方面面。計(jì)劃制定好，接下去就是執(zhí)行的問(wèn)題了。在五年級(jí)的時(shí)候，我閱讀了吳牧天哥哥寫的一本關(guān)于自我管理方面的書，里面有詳實(shí)的介紹，可操作性強(qiáng)。于是，我也躍躍欲試，嘗試著進(jìn)行自我管理，自己的時(shí)間自己做主。每天睡前，我都會(huì)對(duì)當(dāng)日的計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)，標(biāo)注出好的方面與不足之處。周末，和爸爸媽媽一起總結(jié)一周的得與失，不斷改進(jìn)和完善自我管理策略。試行一段時(shí)間后，我嘗到了甜頭，學(xué)習(xí)效率更高了，可自我安排的時(shí)間更多了，很有成就感。
雖說(shuō)我的身份是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為在業(yè)余時(shí)間發(fā)展一些自己的個(gè)人愛(ài)好與學(xué)業(yè)并不沖突。
在此，我得感謝我的爸爸媽媽，給了我足夠的民主與自由。從一年級(jí)到五年級(jí)，我周末都是雙休的，即使是面臨小升初的我，爸爸媽媽也沒(méi)讓我上文化類的補(bǔ)習(xí)班，這就給了我較為寬裕的自由時(shí)間。因此，我有大量的時(shí)間閱讀，與書為伴。徜徉在書海中，我不斷地吸取眾家之長(zhǎng)為我所用，希望自己能成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”之人。四年級(jí)的暑假，我瘋狂地愛(ài)上了文字接龍游戲，與來(lái)自全國(guó)的同齡人既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作，當(dāng)看到自己的文字變成鉛字體出現(xiàn)在全國(guó)知名的雜志刊物上，那種喜悅感是不言而喻的。五年級(jí)時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間嘗試寫原創(chuàng)長(zhǎng)篇小說(shuō)，一有空，我就坐在電腦前更新章節(jié)，日前第一部已完成，共計(jì)1萬(wàn)四千多字，第二部仍在更新中，計(jì)劃本學(xué)期完稿。這些年來(lái)，我用寫作賺取的稿費(fèi)盡自己所能做些有意義的事情。比如：節(jié)假日利用稿費(fèi)給家人制造一些驚喜，六一兒童節(jié)給務(wù)工子女贈(zèng)送文具、書本，給生病的孩子捐贈(zèng)醫(yī)藥費(fèi)等。靠自己勞動(dòng)所得去幫助他人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?BR> 周末，為家人制作烘焙，學(xué)習(xí)做菜，也是我的一大愛(ài)好。準(zhǔn)備的過(guò)程雖然有些繁瑣，但看到成品呈現(xiàn)在大家面前，大家一起高興地品嘗時(shí)，心里美滋滋的。
都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，我也喜歡挑戰(zhàn)。今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅游。我讓爸爸指導(dǎo)我在網(wǎng)上訂購(gòu)機(jī)票、制作攻略。原以為訂購(gòu)機(jī)票很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。我要考慮時(shí)間、費(fèi)用等各種因素。到了北京后，媽媽鼓勵(lì)我自己安排行程路線等。
在北京，我們乘坐的主要交通工具是地鐵。去哪個(gè)景點(diǎn)，乘坐幾號(hào)線，有些地方遠(yuǎn)，需要換乘幾次，在哪個(gè)站換乘等等，都需要做周密的安排。地鐵是雙向開(kāi)的，最怕坐反了，需要我細(xì)致地觀察。去景點(diǎn)游覽，如何避開(kāi)人流，如何統(tǒng)籌安排時(shí)間，這些我都需要考慮。我覺(jué)得北京之行我最大的收獲是：“爸爸媽媽帶著錢，我?guī)О职謰寢層巍?。盡管安排有些地方欠妥，考慮不夠周全，但對(duì)我而言，是一次全新的嘗試，一次與眾不同的挑戰(zhàn)，我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。在日常生活中，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上亦是如此。碰到困難，不退縮，有人說(shuō)“爬坡的過(guò)程最艱辛”，的確如此，有些人半途而廢，就欣賞不到爬完坡后見(jiàn)到的旖旎的風(fēng)景，剩下的只有后悔與懊惱。
同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期在和煦的春風(fēng)中款款走來(lái)。讓我們收拾心情，懷揣著全新的目標(biāo)和希望來(lái)迎接新的學(xué)期。最后，我想將第二屆詩(shī)詞大會(huì)冠軍武亦姝幾句優(yōu)美的文字獻(xiàn)給我們明鏡的所有學(xué)子。
當(dāng)清晨在床上與困意斗爭(zhēng)時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有少年勤讀書的身影；當(dāng)想要打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)與生活，走過(guò)的路便不會(huì)后悔。
我的發(fā)言結(jié)束啦！謝謝大家！