本文將從幾個(gè)角度來深入闡述“暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書”的重要性。策劃書可以明確企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)，策劃書是作為內(nèi)部的傳承文件和活動(dòng)。策劃書能夠明確目標(biāo)，并對(duì)自己能力進(jìn)行一番評(píng)估，策劃書的制定決定你公司的發(fā)展。要尋找有用信息的朋友請(qǐng)來看看！
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇1
①折紙小游戲
以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時(shí)間（15分鐘內(nèi)），進(jìn)行折紙，時(shí)間到后立刻停止，有評(píng)委評(píng)比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行，每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分，答錯(cuò)減一分，不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事，第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事，循環(huán)向下，限時(shí)一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
④“定向運(yùn)動(dòng)”
原地?cái)[放八個(gè)紙箱，分別寫上八個(gè)方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動(dòng)作（事先寫好的紙條），停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向。進(jìn)行兩輪。才對(duì)可獲的箱中的小禮品，猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰。
⑤其他小活動(dòng)等
6月30日心愿大實(shí)現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行，幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實(shí)踐
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇2
一、活動(dòng)主題
扶貧建功青春行
二、活動(dòng)地點(diǎn)
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年7月21日—30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策，營(yíng)造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向，招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到扶貧點(diǎn)開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況，結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng)，針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng)，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。
5.推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn)，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì)，開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動(dòng)步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微 信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義，積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與，認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
2.隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名，7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委，電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵 箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
3.隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后，校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn)，做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4.活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃，在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況，并上傳活動(dòng)信息，做好活動(dòng)的宣傳工作。
5.活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
六、工作要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作，認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作，并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo)，服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織，注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃，做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案，并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學(xué)院20__學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。
##結(jié)束暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇3
一、主題
精通就業(yè)之道，探尋個(gè)人創(chuàng)業(yè)之路 。
二、背景
現(xiàn)在大學(xué)生越來越急迫的想了解信息產(chǎn)業(yè)公司的情況，特別是其招人的標(biāo)準(zhǔn)，以在以后的學(xué)習(xí)中對(duì)癥下藥，就業(yè)中能夠先人一步。另外也有一部分大學(xué)生想畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，但缺乏如何創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而又不知道求助于何處。
三、目的
1.調(diào)查信息產(chǎn)業(yè)公司用人情況，獲取就業(yè)信息，調(diào)查我校在校生就業(yè)態(tài)度，整理分析后引導(dǎo)在校生培養(yǎng)素質(zhì)從容面對(duì)就業(yè)。
2.深入實(shí)際生產(chǎn)過程，提前了解實(shí)際生產(chǎn)。
3.調(diào)查高科技產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)，獲取創(chuàng)業(yè)知識(shí)為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的熱情。
四、主辦部門
實(shí)踐部
五、面向?qū)ο?/strong>
暑假在校電子科學(xué)與技術(shù)系本科生
六、具體流程
第一部分：至信息產(chǎn)業(yè)公司調(diào)查參觀
1、調(diào)查公司為：xx股份有限公司（公司基本情況附后）。
2、組織在以上公司調(diào)查參觀：
（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問題：
①該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在xx中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。
②.該公司招聘時(shí)一般選擇的高校地點(diǎn)，應(yīng)聘時(shí)注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對(duì)我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點(diǎn)，并對(duì)我們?cè)谛５谋究粕泻谓ㄗh。
③公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)，其自主研究開發(fā)技術(shù)在其中所占的比例，從高校中引進(jìn)技術(shù)的途徑和比例。
（2）調(diào)查時(shí)由被調(diào)查公司幫忙聯(lián)系到在該公司工作的原本校學(xué)生
1、向其交流如下問題：
①畢業(yè)生面試時(shí)的情況，有何困難，及要注意的問題。
②在實(shí)習(xí)工作階段的情況。
③結(jié)合他們的實(shí)際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄?，在大學(xué)期間如何培養(yǎng)。
④同其它學(xué)校相比較，我校在業(yè)人員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
⑤在公司里的人際交往與大學(xué)時(shí)人際交往的不同，應(yīng)該如何調(diào)整適應(yīng)。
⑥對(duì)xx城市發(fā)展的展望，對(duì)所在公司的展望，及對(duì)行業(yè)的展望。
2、請(qǐng)其填寫《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》。（問卷見后）
（3）調(diào)查時(shí)同被調(diào)查公司協(xié)商參觀生產(chǎn)車間事項(xiàng)。組織暑假在校的我系本科生至其生產(chǎn)車間參觀。
第二部分：至產(chǎn)業(yè)孵化公司調(diào)查
1、調(diào)查公司為：xx創(chuàng)業(yè)中心（公司基本情況附后）。
2、組織在以上公司調(diào)查
（1）提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時(shí)向其交流如下問題：
①創(chuàng)立公司前所需的各種準(zhǔn)備。
②創(chuàng)立公司的基本流程如何。
③針對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生，該公司有何專門的創(chuàng)立輔助計(jì)劃，實(shí)際的效果如何，以實(shí)際的例子來談?wù)勗摴救绾蜗蛘?qǐng)求幫助的大學(xué)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)幫助，以及創(chuàng)業(yè)后的發(fā)展情況。
④對(duì)我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)有何建議，作為一名創(chuàng)業(yè)者需具備何種技能，應(yīng)如何培養(yǎng)。
（2）條件允許時(shí)，與被咨詢的公司協(xié)商，邀請(qǐng)一名相關(guān)方面的專家開學(xué)后至我校就創(chuàng)業(yè)問題做一次演講。
第三部分：進(jìn)行問卷調(diào)查（共三份）
1、《我校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查問卷》已在第一部分第二項(xiàng)第二條完成。
2、直接去暑假在校大三大四學(xué)生宿舍，請(qǐng)其填寫《我校在校生就業(yè)調(diào)查問卷》，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問卷》，即時(shí)收回。
3、整理分析調(diào)查結(jié)果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳
1、以報(bào)告的形式將我們的調(diào)查內(nèi)容作成展板展示。
2、在第二部分第二項(xiàng)協(xié)商成功后，實(shí)行第二部分第二項(xiàng)所議定內(nèi)容。
3、組織創(chuàng)業(yè)宣傳電影的觀看。
4、在學(xué)校各網(wǎng)站上傳我們的調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)，以供同學(xué)們下載。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇4
黃泥灣小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)在我校育人工作中的作用，特制定暑假社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由610人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
A、編組、選題；
B、聘指導(dǎo)教師；
C制定活動(dòng)方案；
D小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；
E、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）
F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）
G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）
三、注意事項(xiàng)：
1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。
2參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以物業(yè)管理、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化娛樂、教育設(shè)施、交通路線等為研究方向。
2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究
4）市區(qū)交通安全問題研究
5）市民交通意識(shí)及對(duì)策
6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見
7）旅游資源狀況調(diào)查
8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究
9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
10）小學(xué)生的飲食與營(yíng)養(yǎng)問題研究
11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
～年7月4日
下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。
～年7月5日7月9日
學(xué)生610人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長(zhǎng)自主選題，自己聘請(qǐng)12名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長(zhǎng)），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
～年7月10日8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
～年9月5日前各班向行政辦提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：BR1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；
2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。
4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄
～年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（具體時(shí)間待定）
1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、?？?、網(wǎng)頁(yè)等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。
3、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
活動(dòng)方案
;4、舉辦走向社區(qū)，走向?qū)嵺`學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊(cè)，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送中心校參評(píng)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇5
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文;尋訪記實(shí)2個(gè)(微視頻)。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)
1。博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用DV、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。
內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限(文件為WMV格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過4分鐘)。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】
1。各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)(年級(jí))為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過電話、隨訪、電郵、QQ等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3。開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料(圖片)，于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/__。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇6
一、活動(dòng)全稱：
xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)
二、舉辦機(jī)構(gòu)：
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月27日(周三)下午2:30分
五、參與人員：
全體在校生
六、活動(dòng)主題
這次答辯會(huì)主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會(huì)實(shí)踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各種形式和實(shí)際意義。同時(shí)充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會(huì)。
七、宣傳方案
(1)海報(bào)
在飯?zhí)?，宿舍樓下的宣傳欄，在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報(bào)。海報(bào)用一種連接的方式進(jìn)行黏貼。(海報(bào)不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報(bào)連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報(bào)橫著放可以引起注意)
(3)廣播臺(tái)
寫新聞稿到廣播臺(tái)，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時(shí)段下午3：45-4:00時(shí)段晚上8:00-8:10時(shí)段(廣播臺(tái)廣播的時(shí)段不需要多，只需要在每天上下午放學(xué)的時(shí)候，也就是12點(diǎn)05分到12點(diǎn)20分下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)之間這一段黃金時(shí)間播放因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)
(4)橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
(5)邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記，輔導(dǎo)員，副書記，各學(xué)生組織干部，及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加，以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力(每個(gè)干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)人際關(guān)系，邀請(qǐng)多點(diǎn)人，盡量邀請(qǐng)班上人氣比較旺的人來，因?yàn)樗蛩梢詭?dòng)一大群人)
八、場(chǎng)地設(shè)置
評(píng)委就坐第一排，學(xué)生坐第二排往后，盡量填補(bǔ)上空位，參賽團(tuán)隊(duì)坐在最后，輪流上場(chǎng)。
九、活動(dòng)流程
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
1：20pm-1:50pm布置會(huì)場(chǎng)(打掃會(huì)場(chǎng)，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉
賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準(zhǔn)備好各物資)
1：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
1：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備。
考勤人員安排觀眾入場(chǎng)就坐，展示ppt，考勤人員控制會(huì)場(chǎng)秩序。(播放含有各個(gè)參賽組參加實(shí)踐工作時(shí)候的照片視頻，輕音樂)
2：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場(chǎng)。
2：30pm活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始
十、活動(dòng)過程
持人做會(huì)場(chǎng)開場(chǎng)白，領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4min)。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊(duì)伍(3-5min)。
3、主持人介紹比賽規(guī)則(3min)。
4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對(duì)各班的到場(chǎng)情況進(jìn)行考勤)。
5、各參賽隊(duì)伍輪流上場(chǎng)(共8支團(tuán)隊(duì)，每支團(tuán)隊(duì)演講3min，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r(shí)候的'趣事答辯2min、)。
6、每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)演講結(jié)束，司儀前去評(píng)審臺(tái)收評(píng)分表、(每?jī)芍F(tuán)隊(duì)演講結(jié)束，主持人進(jìn)行兩輪有獎(jiǎng)問答游戲，司儀前去對(duì)回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)玩偶紀(jì)念品一個(gè)，并握手)(5-10min)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)●儀表形象：(10分)1)著裝整齊，大方得體。(5分)2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(5分)●答辯內(nèi)容：(60分)3)主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(20分)4)內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說服力。(20分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(10分)6)回答問題具體到位(10分)●語(yǔ)言藝術(shù)：(30分)7)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(10分)8)節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(10分)9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))，由專門人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))
7、每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)演講結(jié)束后，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出問題，團(tuán)隊(duì)給予解答(這個(gè)環(huán)節(jié)也算進(jìn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))(3-5min)。
8、全部參賽團(tuán)隊(duì)演講結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)挑選一個(gè)臨時(shí)的觀眾隊(duì)上臺(tái)演講(觀眾隊(duì)伍只需要講自己暑假時(shí)候的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和感受，最后由司儀每人送出紀(jì)念品一個(gè)，這個(gè)環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計(jì)好各個(gè)團(tuán)隊(duì)的最后得分并準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)的東西)(5-10min)。
9、請(qǐng)?jiān)u委代表宣布這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)情況(3-5min)。
10、給獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，請(qǐng)宣傳部干事前去拍照(5-10min)。
11、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、致辭(3-5min)。
12、主持人宣布答辯會(huì)到此結(jié)束。
13、實(shí)踐部部長(zhǎng)上臺(tái)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容與操作過程(針對(duì)10屆新生，因?yàn)樗麄冞€不清楚具體的是要怎么做)(3-5min)。
14、參賽組與嘉賓留下一起拍照，工作人員組織觀眾退場(chǎng)(3-5min)。
15、工作人員會(huì)場(chǎng)清掃(5-10min)。預(yù)計(jì)總耗時(shí)(75min-100min)
十一、應(yīng)急事項(xiàng)
(1)假若電腦出問題?？捎墒煜る娔X的干事解決，且準(zhǔn)備好電腦維修的電話，以備需要。
(2)以防出現(xiàn)停電等場(chǎng)地問題，預(yù)留106以備需要。
(3)如果提前察覺到到場(chǎng)人數(shù)過少，立刻安排人手出去拉人。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了豐富孩子們的暑假生活，讓孩子們走進(jìn)社區(qū)、親近大自然、了解邵陽(yáng)的發(fā)展變化，積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)會(huì)用圖片和文字記錄、總結(jié)自己參與的活動(dòng)，展示自己的活動(dòng)成果。特制定本方案。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生(在家長(zhǎng)的陪同下完成活動(dòng)內(nèi)容)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、社區(qū)志愿服務(wù)
邵陽(yáng)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們青少年應(yīng)當(dāng)積極參與，社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)容有：
①社區(qū)保潔志愿服務(wù);
②社區(qū)護(hù)綠志愿服務(wù);
③社區(qū)敬老愛老志愿服務(wù);
④社區(qū)幫困助殘志愿服務(wù);
⑤社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù);
⑥社區(qū)公益勞動(dòng)志愿服務(wù);
……
我們可任意選擇一個(gè)力所能及的項(xiàng)目參與，并留下活動(dòng)的精彩瞬間，及時(shí)記錄自己的感受與收獲。
2、精彩的暑假生活
一、二年級(jí)主題：“我學(xué)會(huì)了……”
暑假是孩子們發(fā)展興趣愛好的好時(shí)機(jī)，特長(zhǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。我們?nèi)我膺x擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容學(xué)習(xí)，把你學(xué)習(xí)過程中的收獲與體會(huì)用圖文記錄下來。
三、四、五年級(jí)主題：“我參觀……”
暑假時(shí)間長(zhǎng)，我們可以開展親子游活動(dòng)，參觀五館二橋、體育新城、蔡鍔故里和其它名勝古跡等。
我們可以任意選擇幾個(gè)地方，到戶外去走一走，親近大自然，感受綠水青山的美麗，把你最感興趣的、印象最深刻的內(nèi)容用相機(jī)和筆記錄下來，寫一篇游記或參觀記。
四、成果形式要求：
1、以上2項(xiàng)活動(dòng)完成后，分別制作成圖文并茂的作品，主題自定。
2、基本要求：統(tǒng)一用word文檔A4版面。
標(biāo)題：3號(hào)黑體字居中;
署名：4號(hào)宋體，標(biāo)題下方署xx年級(jí)xx班xxx;
正文：4號(hào)宋體;
版面要求：一個(gè)版面的作品配圖片一、二張;兩個(gè)版面的作品配圖片二、三張;
文字部分：可以是圖片解說、活動(dòng)記敘、活動(dòng)感悟;
字?jǐn)?shù)：根據(jù)你所在的年級(jí)，低年級(jí)100至200字、高年級(jí)300至500字。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇8
一、活動(dòng)主題
夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景
__鄉(xiāng)，位于__市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，憑借得天獨(dú)厚的原生態(tài)優(yōu)勢(shì)，鄉(xiāng)政府幾位領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)__鄉(xiāng)人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標(biāo)，并逐步建設(shè)了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是__鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對(duì)美好生活的向往和追求，獨(dú)特的地理環(huán)境使得來自__鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅(jiān)定的內(nèi)心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的'夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，在20__年暑假，__鄉(xiāng)大學(xué)生回鄉(xiāng)支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，在各地求學(xué)的__大學(xué)生將于20__年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義
過開展此次回鄉(xiāng)支教活動(dòng)，旨在豐富__鄉(xiāng)學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，我們將通過趣味教學(xué)，開展課外教程，更多的來拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對(duì)自己和未來的信心。
此外，通過此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大學(xué)生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學(xué)生，以此來回報(bào)這片養(yǎng)育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、__鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
__鄉(xiāng)大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，旨在為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。20__年x月初，以__鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著服務(wù)家鄉(xiāng)人民的宗旨，團(tuán)結(jié)一致，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻(xiàn)，而去年暑假，團(tuán)隊(duì)還招收了支農(nóng)成員進(jìn)行了__支農(nóng)考察，宣揚(yáng)__特色農(nóng)業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊(duì)員們積極納入新隊(duì)員，繼續(xù)開展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設(shè)立支教分支，于兩地同時(shí)開展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴(kuò)大支教團(tuán)隊(duì)影響力，豐富__暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【參與人員】以__鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】20__年x月x日
【活動(dòng)地點(diǎn)】__
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(1)提前與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
(2)預(yù)備“安全責(zé)任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的管理。
(3)人員召集：招納以__生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
(4)確立支教團(tuán)隊(duì)完整規(guī)章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
(5)活動(dòng)用品準(zhǔn)備：提前印制隊(duì)旗、隊(duì)服、隊(duì)帽、隊(duì)徽等。
(6)贊助：負(fù)責(zé)人通過各公眾平臺(tái)或昭陽(yáng)基金向社會(huì)各界熱心于__發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開設(shè)小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級(jí)班、三四年級(jí)班、五六年級(jí)班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì)根據(jù)報(bào)名情況作出相應(yīng)調(diào)整。活動(dòng)將會(huì)根據(jù)年級(jí)差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì)感受到強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西。(注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班)
3、課程內(nèi)容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴(kuò)展課外知識(shí)，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的組成，著重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現(xiàn)象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養(yǎng)。
D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對(duì)本民族歷史有一定了解。
E“安全知識(shí)講解課”：對(duì)于小學(xué)生來說，傳播安全知識(shí)非常重要，通過書面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開設(shè)這門課程通過現(xiàn)場(chǎng)操作演練來傳播安全知識(shí)。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識(shí)。
F“音樂課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認(rèn)識(shí)各種各樣不同的樂器，培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng)。
G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學(xué)生們有意識(shí)地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達(dá)能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講。
(不同年級(jí)課程有所不同，內(nèi)容也相對(duì)不同)
4、支教活動(dòng)后期
(1)進(jìn)行活動(dòng)匯總工作，舉辦匯報(bào)晚會(huì)，總結(jié)一階段以來的工作成果
(2)__鄉(xiāng)書記及巷雅小學(xué)校長(zhǎng)、馬跡小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
(1)去年暑假開展過支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)。
(2)大部分志愿來自__本地，對(duì)家鄉(xiāng)比較了解，容易和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
(3)活動(dòng)得到__鄉(xiāng)政府、__鄉(xiāng)昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)活動(dòng)過程中，執(zhí)行嚴(yán)格考勤請(qǐng)假制度，要避免學(xué)生獨(dú)自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項(xiàng)
(2)所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書 篇9
一、活動(dòng)全稱：
xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)
二、舉辦機(jī)構(gòu)：
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月27日(周三)下午2:30分
五、參與人員：
全體在校生
六、活動(dòng)主題
這次答辯會(huì)主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會(huì)實(shí)踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各種形式和實(shí)際意義。同時(shí)充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感，讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，以良好的姿態(tài)面向未來的社會(huì)。
七、宣傳方案
(1)海報(bào)
在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈?，在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報(bào)。海報(bào)用一種連接的方式進(jìn)行黏貼。(海報(bào)不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報(bào)連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報(bào)橫著放可以引起注意)
(3)廣播臺(tái)
寫新聞稿到廣播臺(tái)，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時(shí)段下午3：45-4:00時(shí)段晚上8:00-8:10時(shí)段(廣播臺(tái)廣播的時(shí)段不需要多，只需要在每天上下午放學(xué)的時(shí)候，也就是12點(diǎn)05分到12點(diǎn)20分下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)之間這一段黃金時(shí)間播放因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內(nèi)容還能順便問下周圍一起回家同學(xué)的意見)
(4)橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
(5)邀請(qǐng)函
邀請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書記，輔導(dǎo)員，副書記，各學(xué)生組織干部，及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加，以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力(每個(gè)干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)人際關(guān)系，邀請(qǐng)多點(diǎn)人，盡量邀請(qǐng)班上人氣比較旺的人來，因?yàn)樗蛩梢詭?dòng)一大群人)
八、場(chǎng)地設(shè)置
評(píng)委就坐第一排，學(xué)生坐第二排往后，盡量填補(bǔ)上空位，參賽團(tuán)隊(duì)坐在最后，輪流上場(chǎng)。
九、活動(dòng)流程
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
2：20pm-1:50pm布置會(huì)場(chǎng)(打掃會(huì)場(chǎng)，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等，準(zhǔn)備好各物資)
3：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
4：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備。
考勤人員安排觀眾入場(chǎng)就坐，展示ppt，考勤人員控制會(huì)場(chǎng)秩序。(播放含有各個(gè)參賽組參加實(shí)踐工作時(shí)候的照片視頻，輕音樂)
5：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場(chǎng)。
6：30pm活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始
十、活動(dòng)過程
1、持人做會(huì)場(chǎng)開場(chǎng)白，領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4分鐘)。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊(duì)伍(3-5分鐘)。
3、主持人介紹比賽規(guī)則(3分鐘)。
4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對(duì)各班的到場(chǎng)情況進(jìn)行考勤)。
5、各參賽隊(duì)伍輪流上場(chǎng)(共8支團(tuán)隊(duì)，每支團(tuán)隊(duì)演講3分鐘，演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r(shí)候的趣事答辯2分鐘)。
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