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重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 | 重陽(yáng)節(jié)活動(dòng) | 重陽(yáng)晚會(huì)策劃書(shū)
有目標(biāo)的人生叫航向，養(yǎng)成編寫(xiě)方案的習(xí)慣，有助于我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)面前脫穎而出，現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀編輯推薦的“重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題方案幼兒園”，感謝大家的閱讀和支持希望大家能夠多多分享幫助更多人！
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題方案幼兒園 篇1
金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題方案幼兒園 篇2
幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)小班
一、活動(dòng)方案
為了豐富幼兒園的節(jié)日氛圍，營(yíng)造快樂(lè)、祥和的校園氛圍，中班教師通過(guò)一系列的策劃和準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了一場(chǎng)主題為“重陽(yáng)節(jié)”的活動(dòng)。
1. 活動(dòng)目的
（1）讓幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和文化內(nèi)涵。
（2）培養(yǎng)孩子們的社交意識(shí)，提高孩子們的交流能力和協(xié)作精神。
（3）拓展幼兒的知識(shí)面，增強(qiáng)孩子們的認(rèn)知能力和體驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 2. 活動(dòng)內(nèi)容
（1）重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化講解。
老師向孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、民俗故事等相關(guān)知識(shí)，讓孩子們對(duì)此有一個(gè)初步的了解。
（2）制作重陽(yáng)花。
老師準(zhǔn)備花瓣、膠水等材料，讓孩子們手工制作重陽(yáng)花，從而培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和美感。
（3）重陽(yáng)詩(shī)歌教唱。
教師為孩子們帶來(lái)重陽(yáng)詩(shī)歌，讓孩子們參與其中，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
（4）重陽(yáng)節(jié)游戲。
老師為孩子準(zhǔn)備了精彩的重陽(yáng)節(jié)游戲環(huán)節(jié)，如重陽(yáng)節(jié)猜謎、重陽(yáng)節(jié)跳繩等，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中感受節(jié)日的快樂(lè)。
3. 活動(dòng)效果
在活動(dòng)結(jié)束之后，小班的老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
（1）幼兒獲益。
孩子們通過(guò)參與重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，充分體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感和歸屬感。
（2）加強(qiáng)師生交流。
通過(guò)活動(dòng)，教師和幼兒之間的溝通得到了增強(qiáng)，教師們也更好地了解了幼兒們的需要，為下一步的教育教學(xué)工作做出了更好的準(zhǔn)備。
（3）實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
通過(guò)活動(dòng)，幼兒們的語(yǔ)言能力、思維能力、綜合能力等得到了提高，對(duì)幼兒的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
（4）宣揚(yáng)文化。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣揚(yáng)了民族精神和民族文化，對(duì)幼兒的愛(ài)國(guó)心、文化自信心的樹(shù)立起到了良好的促進(jìn)作用。
二、總結(jié)
幼兒園的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)不僅有利于提高幼兒的文化素養(yǎng)、加強(qiáng)師生溝通、促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，同時(shí)更能引導(dǎo)幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)感恩、尊重和關(guān)愛(ài)老人，培養(yǎng)出積極向上、愛(ài)傳統(tǒng)文化、具有民族意識(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題方案幼兒園 篇3
1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及文化含義;
2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，做禮物送給老人，提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4、圍繞節(jié)日活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。
附：各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
3-4歲幼兒：
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。
4-5歲幼兒：
(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
5―6歲幼兒：
(1)通過(guò)搜集、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;
(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí);
2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)過(guò)程;
3、通知各班的老人家長(zhǎng)來(lái)園參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);
4、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里，營(yíng)造節(jié)日氛圍;
5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;
6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;
7、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品，獻(xiàn)給爺爺奶奶;
8、家園聯(lián)系：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題方案幼兒園 篇4
(一)“國(guó)旗下的講話”。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))
附：“國(guó)旗下的講話”――重陽(yáng)節(jié)講話稿
小朋友們好!
你們看，今天我們幼兒園來(lái)了好多客人，他們是誰(shuí)啊?(爺爺奶奶)
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來(lái)!
我們?yōu)槭裁匆?qǐng)爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙?。九月初九，有幾個(gè)九啊?兩個(gè)，對(duì)了，重復(fù)了兩個(gè)九，所以九月初九又叫重九節(jié)，也叫重陽(yáng)節(jié)。那你們猜一猜，重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?對(duì)了，是爺爺奶奶的節(jié)日，是所有老人的節(jié)日。所以，我們就請(qǐng)來(lái)了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來(lái)。讓我們一起大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!”
平時(shí)，我們要做一個(gè)尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛(ài)老人、幫助老人的好孩子。
當(dāng)爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽(tīng)，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開(kāi)心;當(dāng)爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當(dāng)爺爺奶奶生病了，我們要多多的關(guān)心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個(gè)懂事的乖孩子!你們?cè)敢鈫?
爺爺奶奶年輕的時(shí)候，日子過(guò)得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因?yàn)樗麄兊母冻?，才?chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說(shuō)一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，你們想表達(dá)自己的`祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈，獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂(lè)《感恩的心》)
(二)主題教育活動(dòng)：本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng)，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。
(三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。
活動(dòng)程序：
1、活動(dòng)主持：中班教師
2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師
3、活動(dòng)時(shí)間：9月30日上午
4、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動(dòng)過(guò)程：
(1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);
(3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;
(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。
(四)大班組“走出去”活動(dòng)：
1、活動(dòng)主持：梅琴花
2、活動(dòng)對(duì)象：大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動(dòng)中心的老人等。
3、活動(dòng)時(shí)間：9月30日9點(diǎn)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：老年人活動(dòng)中心
5、活動(dòng)過(guò)程：
(1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節(jié)目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;
(7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。