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教室工作計劃(篇1)
以智慧校園建設(shè)為引領(lǐng)，結(jié)合市教育信息中心工作要點和校園工作計劃，加強教育信息化平臺建設(shè)；用心探索信息技術(shù)與教育的深度融合；重視師生網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，抓好教師教育技術(shù)潛力提升；不斷整合教育管理數(shù)據(jù)庫、教育教學(xué)資源庫，加大教育網(wǎng)站、教育網(wǎng)校等應(yīng)用平臺建設(shè)和優(yōu)質(zhì)資源的使用，不斷提高校園教育管理信息化水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
1.切實提高教師對電教設(shè)備的使用、管理和保護意識。
2.進一步建好校園各功能教室，暢通校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；為新分配教師發(fā)放辦公電腦；進一步完善校園廣播系統(tǒng)、校園的安全報警及監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，使我校教育裝備配備全面到達省一類標準。
3.在硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，強化軟件建設(shè)，不斷完善教育信息化管理，初步體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。
4.注重信息化隊伍建設(shè)，加強師生信息技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用研究，重視信息技術(shù)課的教學(xué)，著力提升師生信息化素養(yǎng)，建好師生空間(博客)、班級博客(網(wǎng)頁)。本學(xué)期教師培訓(xùn)重點是觸摸屏(即電子白板)的使用、新版教育網(wǎng)校應(yīng)用學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)江微家校平臺與微格教室的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，使多媒體使用學(xué)科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時數(shù)的80%以上。
5.認真做好江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的宣傳發(fā)動工作。
1.切實提高教師對電教設(shè)備的使用、管理和保護意識。
進一步做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。目前校園所有功能教室的電教設(shè)備設(shè)施已配備到好，因此此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。“管”主要包括全體教師認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，電教室對設(shè)備進行定期的檢測、維護、除塵，并做好維修記錄；做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄的習(xí)慣。本學(xué)期期初電教室將繼續(xù)與各處室職責(zé)人簽訂《界牌中心校電教設(shè)備管理職責(zé)狀》，學(xué)期結(jié)束時電教室將嚴格按職責(zé)狀的有關(guān)要求進行考核，進一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰負責(zé)、誰損壞誰賠償”的管理機制，考核結(jié)果學(xué)期末與班級、先進教育年級組考核掛鉤。
2.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，豐富網(wǎng)絡(luò)文化平臺。
⑴重視資源建設(shè)。
不斷以自身建設(shè)為主，多渠道充實與豐富網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度，在校園內(nèi)部實現(xiàn)資源的高度共享，充分服務(wù)于教育教學(xué)。除了做好常規(guī)的資源積累外，用心參與建設(shè)市（校）級拔尖人才優(yōu)質(zhì)資源庫、省市教育公共服務(wù)平臺資源建設(shè)、xx市教育網(wǎng)校應(yīng)用、校本教育平臺建設(shè)等，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，資源積累類型全，學(xué)科覆蓋率達100%。
⑵加強網(wǎng)站建設(shè)。
校園網(wǎng)站是校園對外宣傳的窗口，是校園開展教育教學(xué)工作的信息交流平臺。目前，校園網(wǎng)站已獲得江蘇省中小學(xué)優(yōu)秀校園網(wǎng)站的稱號，我們將一如既往地做好網(wǎng)站的建設(shè)維護工作。
①進一步整合版塊資料，各版塊明確分工，并結(jié)合校園文化校園建設(shè)與相關(guān)專題工作做好進一步的規(guī)劃、調(diào)整。社團活動專題網(wǎng)站由每位負責(zé)老師每周更新一次，綜合實踐活動專題網(wǎng)站由教科室負責(zé)每周更新一次。
②用心溝通，多方協(xié)調(diào)，做好常態(tài)更新與維護工作，每一天電教室隨時掌控校園網(wǎng)站建設(shè)運行的相關(guān)狀況，遇有突發(fā)狀況及時報告并第一時間作出正確處理。
③繼續(xù)建好我校原有各專題網(wǎng)站及專欄，結(jié)合校園工作，完善學(xué)習(xí)交流、教學(xué)指導(dǎo)等一系列網(wǎng)上教學(xué)互動模塊，體現(xiàn)校園特色與動態(tài)管理。本學(xué)期將新建好“書香校園”專題網(wǎng)站，并按相關(guān)要求充實好網(wǎng)站資料。各教研組建有學(xué)科專題網(wǎng)頁，所有骨干及五十歲以下教師建好個人空間(博客)，所有班級建好班級博客(網(wǎng)頁)，并建有必須數(shù)量的學(xué)生空間(博客)，所有各專題網(wǎng)頁做到資料新穎化，更新常態(tài)化。
⑶強化網(wǎng)絡(luò)管理。
①強化服務(wù)與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每一天有專人巡查，殺毒工作日?；?，定期專業(yè)維護與日常維護相結(jié)合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防黑客攻擊與設(shè)備故障；同時及時、主動、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，由于人員變動，統(tǒng)一登記MACK地址和IP地址并統(tǒng)一綁定，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，用心與各教師、各處室溝通協(xié)調(diào)，確保正常的網(wǎng)絡(luò)為正常教育教學(xué)秩序運行服務(wù)。
②教師工作期間不得進行與教學(xué)行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動（不上網(wǎng)打游戲、閑聊、看電影、聽音樂等），不上一些非法網(wǎng)站，宣傳非法信息；教師上網(wǎng)注冊博客、論壇等時，均要以實名注冊。電教室將對教師、學(xué)生上網(wǎng)狀況不定時檢查，并按xx市信息中心下發(fā)的《關(guān)于加強辦公電腦管理、規(guī)范上網(wǎng)行為的通知》進行相應(yīng)處理。
③充分發(fā)揮微格教學(xué)系統(tǒng)的支撐作用，保障設(shè)備的正常運行和有序使用。本學(xué)期，微格教室由電教室統(tǒng)一負責(zé)管理，實行提前預(yù)約，培訓(xùn)使用的管理制度，以確保系統(tǒng)正常、穩(wěn)定運行。使用結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)在使用記錄本上簽字。
④重視師生“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，進一步充實和完善校園網(wǎng)絡(luò)使用與管理、考核制度，引導(dǎo)師生“禮貌上網(wǎng)，健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)”，確保從我校內(nèi)部保證網(wǎng)絡(luò)使用及運行的安全管理。
3.重視師生校本培訓(xùn)，提升師生信息素養(yǎng)。
⑴加強信息技術(shù)教學(xué)，確保三年級學(xué)生基本學(xué)會WPS的基本操作，四年級的學(xué)生基本學(xué)會幻燈片的制作，五年級的學(xué)生基本學(xué)會Scratch，并具有必須的動畫制作基礎(chǔ)。協(xié)同教務(wù)處、德育處在中高年級組織開展好“書香江蘇”網(wǎng)絡(luò)讀書活動，確保參與率，參賽作品多，并結(jié)合教育網(wǎng)校引導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)自主性研究學(xué)習(xí)。
⑵加強信息教育技術(shù)的校本培訓(xùn)，做到集中輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，對教師的培訓(xùn)采取全員參與、區(qū)分層次的培訓(xùn)模式，提高教師多媒體教育教學(xué)應(yīng)用和網(wǎng)頁微課等制作應(yīng)用水平，再次分批組織教師對觸摸屏(即電子白板)使用、新版教育網(wǎng)校應(yīng)用學(xué)習(xí)、鎮(zhèn)江微家校平臺及微格教室的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)。透過培訓(xùn)，協(xié)同教導(dǎo)處、教科室結(jié)合活力課堂研究，組織教師有機開展學(xué)科教育與信息技術(shù)融合教學(xué)應(yīng)用的研究，繼續(xù)組織青年教師深入開展電子白板應(yīng)用教學(xué)研究、微課制作等評比活動，注重現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)在校園綜合實踐活動課程中的應(yīng)用與探索。
⑶繼續(xù)建立學(xué)生計算機應(yīng)用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦繪畫與編程輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，培養(yǎng)學(xué)生電腦應(yīng)用骨干。透過培訓(xùn)，用心組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)的應(yīng)用比賽。利用專題特色網(wǎng)站發(fā)動學(xué)生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用中來。
⑷組織教師用心參加各級電教論文、課件評比活動，按要求用心參與江蘇基礎(chǔ)教育云計算服務(wù)平臺和xx教育網(wǎng)校的資源應(yīng)用建設(shè)及校本各項資源建設(shè)工作，用好平臺資源，優(yōu)化教育教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。
⑴新版教育網(wǎng)校工作應(yīng)用，結(jié)合本校信息化設(shè)施配備實際狀況，在中高年級進一步推行，同時為使教育網(wǎng)校工作有效應(yīng)用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術(shù)課有機整合。校園網(wǎng)絡(luò)教育資源結(jié)合校園實際做到逐步向社區(qū)開放，教育網(wǎng)校學(xué)生應(yīng)用率力爭到達30%。
⑵配合各處室用心做好網(wǎng)絡(luò)教育宣傳工作，用心向xx教育信息網(wǎng)、鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)投稿。
⑶用心探索教育云平臺下的課堂教學(xué)模式改革，提升校園信息化應(yīng)用水平。加強與教師發(fā)展中心聯(lián)系，爭取參與國家級課題《微課資源平臺研發(fā)及基于微課的教學(xué)應(yīng)用實踐研究》，學(xué)習(xí)借鑒開發(fā)區(qū)等云教育試點校園的成功經(jīng)驗，以數(shù)學(xué)學(xué)科、語文學(xué)科為引領(lǐng)，嘗試開展教育云平臺下的課堂教學(xué)模式研究，努力提升校園信息化建立的知名度。
⑷對照《鎮(zhèn)江市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進校園》的要求，繼續(xù)與有關(guān)處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規(guī)范化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在xx市名列前茅，爭取成為鎮(zhèn)江市中小學(xué)教育裝備管理與使用先進校園。
⑸認真組織教師參加度江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動。做好參評教師課例的拍攝、制作、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”，確保教育信息中心下達給我校的任務(wù)DD人人參與曬課，各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師參加優(yōu)課評選。透過活動，進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源上好每一堂課，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
⑹用心配合上級教育主管部門做好鎮(zhèn)江微家校平臺的宣傳、培訓(xùn)和使用工作。
二月份：
1.簽訂管理職責(zé)狀，電教設(shè)備統(tǒng)一維護。2.新上崗教師辦公電腦分發(fā)。3.教育裝備管理平臺使用考核。
三月份：
1.充實更新校園校園網(wǎng)。2.江蘇省公共服務(wù)平臺資源上傳工作。3.教育裝備管理平臺使用考核。
四月份：
1.組織教師參加以信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。2.加強校園網(wǎng)資源庫建設(shè)。3.教育裝備管理平臺使用考核。
五月份：
1.電教設(shè)施設(shè)備的維護、保養(yǎng)和檢查工作。2.檢查考核教師電教使用狀況。3.教育裝備管理平臺使用考核。
六月份：
1.做好學(xué)期末電教設(shè)備清查工作。2.整理校電教檔案，資料。3.教育裝備管理平臺使用考核。4.撰寫本期電教工作總結(jié)。5.20江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動宣傳發(fā)動工作。
教室工作計劃(篇2)
一、指導(dǎo)思想
按照《xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度工作計劃》要求，本學(xué)期教研室力求以實施新課程改革為核心，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線，加強教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)，為提高教學(xué)水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù)，以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點。強化源頭教學(xué)，務(wù)必從七年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化，加強實驗教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教學(xué)教研常規(guī)管理，進一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、以“高效課堂”研究為中心，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心，各學(xué)科要開展系列性研討活動，每次教研活動力求做到“精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論”，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對策，著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認真做好“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂的實施細則。
2、青藍工程：師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃，有明確的活動內(nèi)容、活動地點、活動時間，要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益，有活動時間安排和課堂展示，青藍結(jié)對教師互聽課時不的少于4次，有信息反饋與總結(jié)，并做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí)，共同促進，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學(xué)習(xí)，鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化，盡力實現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施，提高素質(zhì)教育成效，每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時評課，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流，穩(wěn)步提高。
4、以“校本教研”為陣地，提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的'重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學(xué)期加強教研組、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進行集體備課，共同探討，特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點研究，選擇授課方式，解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學(xué)活動中一些針對性的、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題，進行專題性教研活動。
5、以“骨干教師研修”為基地，加強教師隊伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì)，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標活動，樹立典型，進行典型引路。以達到教師人人有章可循，人人又有所創(chuàng)新。
三、落實完善集體議課制度，強化檢查評比
實行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容，要求教師學(xué)習(xí)準備，并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加，加強觀摩指導(dǎo)，開展學(xué)科議課競賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準備一次議課活動，進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究
各課題組，一定要按照課題實施方案，有計劃按步驟實施各項研究，保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案，如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力，為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護航。
五、加大校本教研培訓(xùn)力度
1、加強教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度。采用“走出去、請進來”的辦法，爭取機會讓教師外出培訓(xùn)，回來后對全體教師作報告，對其他教師進行二次培訓(xùn)。
2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。
3、組織好“高效課堂賽教”活動，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。
4、召開課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座2——3次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6、組織進行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計)大賽。
六、調(diào)研、檢查向縱深發(fā)展
繼續(xù)搞好調(diào)研工作，除了隨聽、隨查、隨評外，還將從教師平時坐班、教研活動等方面進行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對教學(xué)業(yè)務(wù)進行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況，使調(diào)研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用，并作為四制考評中的有力依據(jù)。
教室工作計劃(篇3)
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀理念，以師生發(fā)展為本，立足課堂教學(xué)主陣地，以問題解決為著力點，探求美術(shù)教育教學(xué)的有效性，探究名師培養(yǎng)途徑，完善工作室運行機制，實現(xiàn)合作互動，激勵共進。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，美術(shù)室管理工作由管理員具體負責(zé)，各類物品器材的添置等都要做好登記和記錄。
為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮好美術(shù)活動室的作用。在美術(shù)室里上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用實物展示臺輔助教學(xué)，安排學(xué)生每周輪流做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有美術(shù)課代表負責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)活動室的功能。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進入美術(shù)室，不得隨便走動和大聲喧嘩，保持安靜準備上課。上課前需檢查自己所用的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌上的學(xué)具，美術(shù)室的一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將所用的學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好凳子、關(guān)好門窗和電源，方可出門離開。
二、工作目標：
美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。每學(xué)期對美術(shù)室進行檢查，做出總結(jié)，肯定成績，提出不足之處及時改進，不但要上交各類記錄和工作計劃，還對自己的管理工作進行小結(jié)并上報學(xué)校。從以下幾個方面明確自己的職責(zé)：
1、美術(shù)室由美術(shù)教師承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
2、美術(shù)室的使用，應(yīng)該按規(guī)章制度使用。
3、由教師制訂本室使用計劃，做好設(shè)備添置登記，畫架、畫板要擺放整齊，并做好使用記錄工作。
4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物；不準在畫架、畫板、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理打掃干凈，以免教學(xué)用品受潮損壞。
5、凡借出的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內(nèi)擺放模型設(shè)備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術(shù)用品者一律填寫借出登記表，用完后按期歸還，使用美術(shù)用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不必要的損失。
8、每次書寫、畫畫完后，要搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔，關(guān)好窗，鎖好門，認真做好防盜、防火工作。
教室工作計劃(篇4)
一．指導(dǎo)思想：
二．工作目標：
1.全面提高音樂課教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生都能接受到更好的音樂教育，力求開足音樂課，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
3.開展各種形式課外活動，豐富學(xué)生課余文化生活。
4.強調(diào)音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生豐富想象力。
三.工作要求：
本學(xué)期音樂組在吸收以往工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，力求在以下幾個方面做得更好：
備課要求：
1.內(nèi)容充實實用，認真鉆研教材，體現(xiàn)課改精神。2.目的明確，活動重難點突出。要有突破重難點的具體步驟和方法，教學(xué)過程中能體現(xiàn)學(xué)生的整個活動過程，備課認真。
3.努力鉆研業(yè)務(wù)，豐富自身音樂內(nèi)涵，如可以開展一些校內(nèi)基本功觀摩等。
4.定期做好備課自查或組內(nèi)互查，取長補短，共同進步。定期進行集體備課并做好記錄。
課堂要求：
1.條理清楚，體現(xiàn)師生雙邊活動。
2.教態(tài)自然親切，語言生動優(yōu)美。
3.教師基本功扎實。
4.利用音樂教學(xué)設(shè)施，提高課堂教學(xué)水平。
課外興趣小組要求：
1.老師要善于發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生，給予及時正確的訓(xùn)練，重視其個性發(fā)展。
2.對器樂、舞蹈、合唱小組的訓(xùn)練組織有序，做好活動記錄，提高學(xué)生基本功水平。
3.學(xué)期結(jié)束后對興趣小組進行學(xué)期考核，并向全校師生進行匯報演出，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
教室工作計劃(篇5)
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進課堂教學(xué)，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，實現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、工作重點
1、積極參加縣校本教研先進教研組評比工作。
通過校本教研先進教研組評比的學(xué)習(xí)參與評估驗收，進一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校教研組綜合實力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評比及優(yōu)秀教師展示活動，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負擔(dān)”的目標。
3、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動，促進課堂教學(xué)的精細化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強與深化課題研究與實踐活動，力求通過課題研究，切實解決教師在教學(xué)實踐中遇到的疑難問題、新問題，以及課堂教學(xué)中的實際問題，力求作到實用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營造科教興校氛圍，鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
附 XX年下半年教科研活動安排
九月份 校本基地驗收及學(xué)分認定
教育教學(xué)案例評比教研組長會議
十月份 縣校本先進教研組評比
集體備課活動縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會
十一月份 有效教學(xué)方式研討會
“精品百課”展示活動課題申報
十二月份 縣校本教研先進教研組評估驗收
教育教學(xué)論文評比學(xué)科命題競賽
教室工作計劃(篇6)
為進一步推進學(xué)院教學(xué)改革和課程建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟學(xué)院發(fā)展步伐，響應(yīng)學(xué)院優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)號召，緊緊圍繞教學(xué)為中心，進一步改進工作作風(fēng)，優(yōu)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教研室的各項工作，落實好各項工作任務(wù)，提高教師的教學(xué)水平和科研水平，加強專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)內(nèi)涵，形成鮮明特色，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造出更多的教學(xué)、科研成果，結(jié)合機電工程學(xué)院教學(xué)工作安排以及汽車電子技術(shù)專業(yè)實際，制定本學(xué)期的教研室工作計劃。具體計劃如下：
一、工作重點
1.抓日常教學(xué)管理，提高管理意識。加強教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
2.定期開展教研室活動，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗，集體備課，對各自的教學(xué)情況進行總結(jié)，同時，根據(jù)實際情況有針對性的解決具體問題。
3.開展好教學(xué)意見征求活動，積極整改落實，切實做好對學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作。
4.加強專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)。
5.積極開展聽課評課、公開教學(xué)、公開示范課活動，進一步提高教師的教學(xué)水平。
6.積極組織教師發(fā)表相關(guān)論文，申報科研項目，以進一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
7.落實好20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)安排及20xx級學(xué)生畢業(yè)相關(guān)工作。
8.組織開展好專業(yè)技能競賽。
9.集體討論各種現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段，促進教學(xué)方法的多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
10.落實好優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)及其他各項工作。
二、工作進程安排
時 間
計 劃 內(nèi) 容
三月
●對上學(xué)期部分遺留工作查漏補遺；
●根據(jù)人才培養(yǎng)方案制定并審核課程授課計劃、實驗實訓(xùn)計劃；
●落實教案準備及簽批；
●回訪20xx級頂崗實習(xí)學(xué)生并做好記錄；
●學(xué)習(xí)學(xué)院教學(xué)工作要點；
●常規(guī)教研活動，組織專業(yè)教師集體備課；
●教學(xué)資料檢查，教學(xué)巡查，了解相關(guān)教師授課情況；
●本專業(yè)各門課程所需實驗實訓(xùn)耗材統(tǒng)計上報；
●根據(jù)學(xué)院安排及學(xué)分制的相關(guān)要求，做好學(xué)生補考工作以及本專業(yè)各年級學(xué)分的統(tǒng)計工作；
●寒假下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)工作總結(jié)匯報；
●制定個人研修計劃。
四月
●組織本專業(yè)教師認真學(xué)習(xí)政治及專業(yè)理論，抓教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)；
●新能源汽車技術(shù)專業(yè)申報方案審定；
●邀請二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行科研、論文寫作方面的指導(dǎo)。制訂科研項目申請、論文寫作計劃；
●召開本專業(yè)建設(shè)與發(fā)展主題研討會，結(jié)合優(yōu)質(zhì)（一流）高職院校建設(shè)任務(wù)，全面安排落實各項任務(wù)；
●討論制定專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）具體實施方案。
五月
●教學(xué)檢查：檢查本專業(yè)任課教師授課計劃、教案、教案簽批記錄，教學(xué)進度等；
●召開學(xué)生座談會，了解相關(guān)教師授課情況，開展學(xué)期教學(xué)意見征求會；
●積極聯(lián)系、擴展本專業(yè)的合作企業(yè)，做好20級學(xué)生頂崗實習(xí)單位聯(lián)系工作，
●進一步開展校企深度合作工作；
●邀請行業(yè)專家或優(yōu)秀畢業(yè)生代表給本專業(yè)學(xué)生進行講座；
●制訂20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)安排工作方案。
六月
●開展20xx級專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作；
●認真組織落實好20xx級學(xué)生頂崗實習(xí)安排工作；
●做好20xx級頂崗實習(xí)安排收尾工作，送頂崗實習(xí)學(xué)生赴崗位；
●安排落實好課程實習(xí)，實訓(xùn)任務(wù)；
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格認定，成績確認等工作。
●開展專業(yè)技能競賽（汽車駕駛技能大賽）。
●做好20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)手續(xù)辦理相關(guān)工作。
七月
●組織開展本專業(yè)學(xué)生誠信主題教育活動；
●檢查教研室活動情況和有關(guān)記錄；
●制訂并落實本專業(yè)課程期末復(fù)習(xí)計劃，及時配合教學(xué)干事，做好試卷命題及審核等工作；
●本學(xué)期教研室工作總結(jié)及個人工作總結(jié)；
●安排好期末考試工作。
●制定并上報教師假期下企業(yè)鍛煉、培訓(xùn)計劃，安排具體任務(wù)。
教室工作計劃(篇7)
本學(xué)期我校的電教工作將以校園教學(xué)工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為校園迎來百年華誕做好服務(wù)工作。
（1）加強電教設(shè)備的日常管理與維護。
在平時的教學(xué)設(shè)備使用過程中，繼續(xù)提高維護水平，安排有職責(zé)心的電教老師負責(zé)此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好校園各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。
（2）增強電教人員的服務(wù)意識。
本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識，用心安排電教老師深入教學(xué)樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。
（1）在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動。
在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合潛力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學(xué)的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。
（2）提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進行校園影視教育的研究，用心參加上級部門組織的各級各類計算機學(xué)習(xí)，用心參加省市級電教論文評比，提高理論水平。
本學(xué)期用心組織學(xué)生參加鎮(zhèn)學(xué)生計算機比賽活動。開展豐富多彩的電教活動，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
1．?dāng)M增設(shè)科學(xué)實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。
2．做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。
3．完成校園各項工作及配合其他科室完成工作。