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展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇1】
精彩紛呈的**年元旦文藝晚會(huì)已經(jīng)成功落下幃幕，我們一起經(jīng)歷了元旦文藝晚會(huì)從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到實(shí)地布局，從方案的籌備、規(guī)劃、討論，再規(guī)劃到現(xiàn)場(chǎng)操控等一系列過(guò)程。對(duì)本次晚會(huì)的感觸較多，總結(jié)為一句話：“晚會(huì)成功，過(guò)程精彩”。下面我們一起來(lái)回顧精彩的看點(diǎn)，分享成功背后的點(diǎn)滴。
《1》校領(lǐng)導(dǎo)文件批示的速度加快
《2》校董事和校長(zhǎng)在晚會(huì)的過(guò)程中送來(lái)元旦的祝福
《3》學(xué)生科對(duì)晚會(huì)的合理需求一路綠燈，不斷為晚會(huì)的籌備工作創(chuàng)造和提供條件。如器材、設(shè)備、人員的需求一應(yīng)俱到。
《4》校廣播站全體成員從一開(kāi)始按照籌備元旦文藝晚會(huì)的通知立刻行動(dòng)到晚會(huì)結(jié)束后的最后堅(jiān)守。
《1》三份企劃書的呈交，目的明確，工作思路清晰，方向性明顯。
《2》小組的劃分及小組負(fù)責(zé)人的確認(rèn)、時(shí)間的規(guī)劃、工作的安排、小組會(huì)議有章可循，循序漸進(jìn)。
《1》音響設(shè)備的多次檢測(cè)調(diào)試。
《2》節(jié)目彩排次數(shù)及質(zhì)量的把關(guān)。
《3》主持人的考核(站姿、發(fā)音、服飾、談吐方式、搭檔之間默契的訓(xùn)練)
《4》主持人救場(chǎng)方案的準(zhǔn)備
《5》老師同學(xué)與主持人的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)盡掀高潮。
《6》禮花開(kāi)場(chǎng)
《7》麥克風(fēng)的準(zhǔn)備，照明大燈的準(zhǔn)備
《8》晚會(huì)前對(duì)演出同學(xué)的小會(huì)提醒
《9》廣播站最后的堅(jiān)守，舞臺(tái)、設(shè)備的收拾，創(chuàng)造了廣播站效率。留下的只是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài)的身影。
〈1》小組會(huì)收集意見(jiàn)，碰頭會(huì)整合意見(jiàn)，難點(diǎn)一一被攻克。
《2》導(dǎo)演：肖文滿――主導(dǎo)作用《策劃、執(zhí)行、反饋、商討、執(zhí)行》
《3》所有廣播站成員的積極配合，三年制學(xué)歷班的增援(尹少文、張強(qiáng)、鄭倩倩、宋恩光)
《1》設(shè)備問(wèn)題，話筒偉聲不暢。
《2》場(chǎng)地規(guī)劃：后臺(tái)、主持人與禮儀工作區(qū)混雜。
《3》催臺(tái)人員工作疏漏，演職人員跑到主持人區(qū)域的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
《4》晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前的話筒失聲(導(dǎo)演沒(méi)有與dj打好招呼)很危險(xiǎn)。
《5》舞臺(tái)布幕的背景略顯空洞，音符的添加、點(diǎn)綴沒(méi)有到位。安全小組人員開(kāi)始階段沒(méi)有站在指定區(qū)域。禮儀的工作地點(diǎn)和工作流程(詳情及注意事項(xiàng)沒(méi)交待清楚)在后臺(tái)影響主持人主持。
《6》導(dǎo)演的個(gè)人能力、魄力、決斷力需要提升。
本次晚會(huì)演繹了廣播站團(tuán)隊(duì)的精神。
證明了廣播站團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
展現(xiàn)了廣播站團(tuán)隊(duì)的精彩。
這次文藝晚會(huì)是成功的，廣播站團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是成功的，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，我們有信心、有實(shí)力、有理由一起去期待、承接和迎接新的挑戰(zhàn)、新的成功。
展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇2】
20xx年的最后一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)已結(jié)束，圣誕節(jié)是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日，但是這個(gè)充滿著童話色彩的節(jié)日倍受孩子們的喜愛(ài)，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹(shù)等都會(huì)引起孩子們美好的憧憬，為了更好的利用這個(gè)節(jié)日資源，讓孩子充分感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年，我們班開(kāi)展了系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）家長(zhǎng)工作方面：
1、讓孩子感受圣誕節(jié)的氛圍，不僅僅是在幼兒園，還需要家長(zhǎng)的配合，在圣誕節(jié)的前一周，我就在博客中轉(zhuǎn)載了一篇圣誕節(jié)童書書單，并通過(guò)“校訊通”留言家長(zhǎng)查看，有選擇的給幼兒購(gòu)買，并給幼兒講述，家長(zhǎng)們積極配合，并且把購(gòu)買的有關(guān)圣誕節(jié)的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。
2、為了讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)習(xí)俗，我又在“校訊通”中給家長(zhǎng)發(fā)了大量的有關(guān)圣誕節(jié)的電影，請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間陪同幼兒觀看，這不僅僅是了解圣誕節(jié)，還是一個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī)。
3、以圣誕節(jié)為切入口，為讓幼兒了解優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，我號(hào)召家長(zhǎng)每晚的親子閱讀讀一些世界童話故事。并觀看一些童話劇視頻。
4、提倡幼兒將在幼兒園學(xué)習(xí)的有關(guān)圣誕節(jié)的小制作，回家時(shí)做小老師教給爸爸媽媽，更加增進(jìn)親子間的感情。
（二）班級(jí)活動(dòng)方面：
1、集體活動(dòng)：
我們?cè)诩w活動(dòng)中講述有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，如：《極地特快》《圣誕老人的王國(guó)》等，讓幼兒了解圣誕節(jié)的節(jié)日習(xí)俗；手指游戲《五塊圣誕小餅干》，手工活動(dòng)做賀卡、制作拉花、裝飾圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)等，和幼兒一起動(dòng)手裝扮活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、過(guò)度環(huán)節(jié)：
欣賞歌舞《圣誕歌》和《鈴兒響叮當(dāng)》，并即興表演；欣賞童話故事《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，感受世界著名童話故事的魅力；欣賞電影《極地大冒險(xiǎn)》，了解圣誕老人和馴鹿。
3、區(qū)域活動(dòng)：
在區(qū)域活動(dòng)中，我們投放了大量的圣誕節(jié)的小手工：用蛋馴鹿和圣誕老人用紙杯或紙筒制作馴鹿；用多種材料裝飾圣誕帽和圣誕襪；用皺紋紙串圣誕樹(shù)；用卡紙制作并裝飾圣誕樹(shù)；用蛋糕盤等多種材料制作圣誕老人；用皺紋紙和木環(huán)制作圣誕花環(huán)；長(zhǎng)卷畫：圣誕老人和馴鹿；圣誕禮品店首次亮相，異常紅火，客人絡(luò)繹不絕；在娃娃家，我們新投放了繡花：圣誕花和平安果，剛開(kāi)始相當(dāng)吸引女孩子，但是，孩子普遍存在的現(xiàn)象不會(huì)拿針、不會(huì)逢，亂亂的縫了一會(huì)兒就失去了興趣；孩子們很向往吹氣球，我們就班孩子的喜愛(ài)投放到娃娃家，果不其然，吸引來(lái)了大量的幼兒，我們只能以進(jìn)區(qū)的先后來(lái)決定玩吹氣球的幼兒；在建構(gòu)區(qū)，我們投放了圣誕樹(shù)和圣誕老人，給幼兒設(shè)置了一個(gè)情景。
4、圣誕小聯(lián)歡：
在圣誕聯(lián)歡活動(dòng)中，我們把主動(dòng)權(quán)教導(dǎo)孩子手中，讓孩子跟隨音樂(lè)即興表演，師幼同樂(lè)，同臺(tái)共舞，孩子們著實(shí)嗨了一翻，也一下子拉近了老師與孩子的距離；還在我們布置得精美的環(huán)境面前給孩子們留下了一張張可愛(ài)又調(diào)皮的笑臉，讓他們把這美妙的一刻永遠(yuǎn)留住；小張老師打扮的圣誕老爺爺，圓了孩子們圣誕老人會(huì)送禮物的夢(mèng)，給孩子們鋪上了一層通話的面紗。
5、圣誕節(jié)聯(lián)歡結(jié)束了，孩子們非常高興，于是，又開(kāi)展了繪畫活動(dòng)《快樂(lè)的圣誕節(jié)》，讓孩子們畫一畫圣誕期間印象最為深刻的畫面。
圣誕節(jié)圓滿結(jié)束，孩子們通過(guò)活動(dòng)感受到了節(jié)日的氛圍，同時(shí)，給他們留下了一個(gè)夢(mèng)幻的童年。
展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇3】
萬(wàn)眾矚目的第30屆東莞名家具展覽會(huì)終于落下帷幕，作為佛山市金天拓家私有限公司的成員之一，有幸見(jiàn)識(shí)了這個(gè)在中國(guó)影響力巨大的家具業(yè)中的“奧斯卡”，目睹了家具業(yè)中眾多名家的優(yōu)秀產(chǎn)品和企業(yè)文化。不僅增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，更是提升了對(duì)這個(gè)行業(yè)更深入的了解。意識(shí)到家具企業(yè)要成長(zhǎng)，不進(jìn)要吸取家具業(yè)百家之所長(zhǎng)，更要在不斷發(fā)展的過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)自家產(chǎn)品和服務(wù)的不足之處。作為公司售后組成員，就展會(huì)期間工作作以下小結(jié)：
一、展會(huì)客戶接待工作
此次展會(huì)從9月5日—9月9日共計(jì)5天，我們小組實(shí)際從9月3日開(kāi)始接待客戶。
我一共接洽客戶18位，其中來(lái)自公司成人品牌或意向做成人品牌產(chǎn)品的客戶計(jì)12位，其中來(lái)自公司兒童品牌或意向做兒童品牌產(chǎn)品的客戶計(jì)6位。各占總接待比例67%、33%。大部分來(lái)自遼寧、山東、山西、安徽。
二、成人品牌新產(chǎn)品的客戶調(diào)查
略
三、客戶意見(jiàn)反饋(公司產(chǎn)品或服務(wù)存在不足與改善建議)
小結(jié)：
通過(guò)此次東莞展會(huì)，意識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)特別是家具業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)白熱化。企業(yè)不僅要通過(guò)不斷的產(chǎn)品品質(zhì)提升、制度改革創(chuàng)新、研發(fā)推陳出新、不斷減低企業(yè)營(yíng)運(yùn)成本，更是要注重環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、做有社會(huì)責(zé)任感勇于擔(dān)負(fù)起社會(huì)公益責(zé)任的好企業(yè)。不僅是企業(yè)之爭(zhēng)，更是整條供應(yīng)鏈的行業(yè)之爭(zhēng)。作為金天拓一員，要立足于本職工作，在普通的工作崗位服務(wù)上讓客戶滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓公司滿意;讓客戶放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓公司放心才能提升自己，與企業(yè)同成長(zhǎng)，永葆發(fā)展的活力與激情!
展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇4】
我們以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取”為志愿原則，以“愛(ài)心奉獻(xiàn)他人，全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨，探求適合當(dāng)代青年志愿者的發(fā)展道路，將知識(shí)賦予到活動(dòng)、工作中去，提升組織存在的價(jià)值。
青年志愿者協(xié)會(huì)自12年9月成立以來(lái)至今已走過(guò)半載的時(shí)間，在這半年的時(shí)間里面，我們始終堅(jiān)持以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)，始終堅(jiān)持我們的志愿原則和行動(dòng)宗旨，始終堅(jiān)持在院領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下履行著我們的義務(wù)，并且有效的行使著我們的權(quán)力，有條不紊地開(kāi)展著個(gè)方面的工作。
在漫長(zhǎng)的前進(jìn)道路上，我院志愿者們沒(méi)有了上學(xué)期的稚嫩，多了更多的成熟，在改進(jìn)以往的缺點(diǎn)和不足的同時(shí)，每位志愿者都能夠全身心的投入到青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)展事業(yè)中來(lái)。
總結(jié)過(guò)去，是為了展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好青年志愿者協(xié)會(huì)，豐富學(xué)員課余文化生活，擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校的影響力、號(hào)召力，提高學(xué)員的積極性、主動(dòng)性，現(xiàn)在對(duì)本年度我協(xié)會(huì)的工作做一份總結(jié)。
一、堅(jiān)持指導(dǎo)思想
本學(xué)期我院青協(xié)始終以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)，以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取”為志愿原則，以“愛(ài)心奉獻(xiàn)他人，全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨，積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和大學(xué)生服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神。
二、圓滿完成基本任務(wù)
我院青協(xié)全面響應(yīng)我院團(tuán)委的指示發(fā)展、培養(yǎng)了我院青年大學(xué)生的公民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高了大學(xué)生的素質(zhì)。
三、舉辦活動(dòng)。
1、利智康復(fù)中心志愿活動(dòng)
我院青協(xié)長(zhǎng)期以來(lái)與北京市豐臺(tái)區(qū)利智康復(fù)中心建立了長(zhǎng)期的聯(lián)系。每周末都會(huì)組織學(xué)生志愿者赴利智康復(fù)中心進(jìn)行志愿活動(dòng)。本學(xué)期我院志愿者于利智康復(fù)中心進(jìn)行的志愿活動(dòng)有：電腦硬件軟件的整理修復(fù)，利智中心庭院衛(wèi)生維護(hù)，倉(cāng)庫(kù)整理等等。系列活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，并且提高了我院青年進(jìn)行志愿活動(dòng)的基本素質(zhì)。
2、性健康教育講座
本次活動(dòng)開(kāi)展得到了院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。本次講座旨在進(jìn)一步幫助廣大青年學(xué)生解決成長(zhǎng)過(guò)程中性與生殖健康問(wèn)題的困惑，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、生育觀、人生觀，掌握正確的性與生殖健康知識(shí)，梳理正確的性與生殖健康觀念。滿足了學(xué)校內(nèi)廣大學(xué)生的需求，贏得了同學(xué)們的好評(píng)。
3、良鄉(xiāng)青年匯系列活動(dòng)
我院青協(xié)有幸與區(qū)團(tuán)委組織下的青年匯建立了聯(lián)系，并舉辦了一系列響應(yīng)市團(tuán)委號(hào)召的活動(dòng)。青年匯旨在實(shí)現(xiàn)理性積極、奮斗進(jìn)取、和諧包容的城市青年社會(huì)關(guān)系的重構(gòu)。青年志愿者協(xié)會(huì)在幫助青年融入社會(huì)，促進(jìn)青年有理性積極、奮斗進(jìn)取、和諧包容的社會(huì)關(guān)系有著不可推卸的責(zé)任。在系列活動(dòng)中，青年志愿者協(xié)會(huì)組織數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、物理學(xué)院與化學(xué)學(xué)院三院青年參觀了三元食品總公司、中央美術(shù)學(xué)院和中國(guó)電影博物館。在我院青協(xié)志愿者熱情的組織下，同學(xué)們對(duì)北京這個(gè)大環(huán)境有了更深刻的了解，同時(shí)同學(xué)們也更加融入了北京這個(gè)大家庭，更加熱愛(ài)北京這個(gè)大家庭。
4、與其他志愿者組織進(jìn)行交流
我院青協(xié)在本學(xué)期中多次參與志愿者交流大會(huì)，在大會(huì)上與北京理工大
學(xué)延河之星服務(wù)總隊(duì)以及校內(nèi)校外各個(gè)志愿者組織建立了密切的聯(lián)系。在大會(huì)中，我院青協(xié)與其他志愿者組織互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。
四、工作的不足、欠缺
1、雖然我們組織嚴(yán)明，但是我們內(nèi)部還存在部分缺陷，會(huì)議的到會(huì)率不是很高，今后會(huì)引起高度重視。
2、組織內(nèi)部的人員工作效率還有待提高，今后需要高度重視。
3、本學(xué)期的招新工作進(jìn)行的不順利，以后需要有所改進(jìn)。
青年志愿者協(xié)會(huì)從建立走到今天，已經(jīng)一步一步得到了大家的認(rèn)可，取得了一定的成功。當(dāng)然，我們的不足也呈現(xiàn)在別人面前，希望在今后的工作中我們能更加團(tuán)結(jié)，更加積極地以“愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)，真情溫暖人心”為口號(hào)去奉獻(xiàn)社會(huì)，去服務(wù)他人，不僅展示我們志愿者本身的魅力，也展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，樹(shù)立北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的良好形象，為學(xué)院，為協(xié)會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為我們的人生、為我們的未來(lái)鋪設(shè)康莊大道，也為社會(huì)為人們架起一座“愛(ài)”的橋梁，讓更多的人感受到“愛(ài)”無(wú)處不在，奉獻(xiàn)就在身邊！
展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇5】
讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人投身讀書的行列。下面就我系動(dòng)漫班舉行的讀書交流會(huì)這一活動(dòng)做一總結(jié)。在這次交流會(huì)上，我們主要達(dá)成了以下共識(shí)。
一、營(yíng)造書香氛圍。
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級(jí)的書香氛圍營(yíng)造從三個(gè)方面入手：首先是利用好板報(bào)這一有效宣傳窗口。用心出好每期的黑板報(bào)。其次建設(shè)好班級(jí)專欄，給學(xué)生一個(gè)更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變得活潑生動(dòng)而充滿生趣。
二、開(kāi)展多彩活動(dòng)。
在營(yíng)造好班級(jí)氛圍的同時(shí)，我們更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來(lái)。每?jī)芍芤淮蔚膰@閱讀為主題的讀書活動(dòng)。如：美文誦讀競(jìng)賽、講故事比賽、讀書交流活動(dòng)、心得傳閱活動(dòng)、主題演說(shuō)等。通過(guò)這些不同形式的活動(dòng)的開(kāi)展，在班級(jí)中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛(ài)上閱讀。
三、引領(lǐng)閱讀之路。
通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽、氛圍營(yíng)造等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。
1、讓學(xué)生明確為什么要讀書。
告訴小學(xué)生要讀書，那么作為教師和學(xué)生都應(yīng)該明確的問(wèn)題——為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧。
英國(guó)人喜歡說(shuō)——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn)。培根——?dú)v史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)和修辭學(xué)使人善辯。總之，讀書能陶冶個(gè)性。高爾基熱情洋溢地說(shuō)——熱愛(ài)書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們?cè)谀鞘谷搜刍潄y的思想感情中，理出一個(gè)頭緒來(lái)，它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人的感情，來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈。師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，至關(guān)重要。
2、教給學(xué)生知道讀什么書。
是啊，書籍浩如煙海，讓學(xué)生有選擇地讀，該讀什么呢？引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期中，幾乎每人都精讀了《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《名人故事》等書。在課外，孩子們更是天文地理，海闊天空任其遨游，很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讀了十本書不止，可謂收獲頗豐。
3、時(shí)間保障學(xué)生讀好書
在怎樣讀書方面我們有自己的具體做法：
（1）保證有書讀
每位同學(xué)除了借閱班級(jí)“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來(lái)，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進(jìn)行“圖書漂流”，保證了每個(gè)孩子都有書讀。
（2）保證讀書時(shí)間
每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，共誦要求背誦的詩(shī)歌，讓孩子們?cè)跁阒虚_(kāi)啟新的一天。
（3）保證讀書交流會(huì)
我們每周有一節(jié)讀書時(shí)間，這個(gè)時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流，可以講自己喜歡的書中片段，可以朗讀一段自己喜歡的文章，可以來(lái)談一談自己的讀書感受，還可以對(duì)大家一起讀過(guò)的書展開(kāi)討論。交流了，認(rèn)識(shí)才會(huì)更深刻；展示了，理解才會(huì)更深入。
讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！讀書交流會(huì)上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。
展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇6】
12月27日，這個(gè)讓我們期盼了許久的日子終于到來(lái)了。這一日，大學(xué)生學(xué)會(huì)的元旦晚會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心如期舉行，并獲得了圓滿的成功。
為了這次晚會(huì)，心學(xué)人籌劃了一個(gè)月的時(shí)間。就在前一天晚上，學(xué)哥學(xué)姐連夜裝飾了會(huì)場(chǎng)，當(dāng)日我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，又做了簡(jiǎn)單的裝飾。等到晚上的時(shí)候，氣球做的拱形門，心形的簽，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來(lái)一位位會(huì)長(zhǎng)和主席。
十九點(diǎn)整燈光熄滅，《快樂(lè)崇拜》的音樂(lè)聲響起，十幾位靚麗的女孩已經(jīng)站在臺(tái)上，為大家?guī)?lái)精彩的舞蹈。我只能說(shuō)在如此緊張時(shí)間里能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作為第一個(gè)出場(chǎng)表演的節(jié)目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨著強(qiáng)有力的音樂(lè)，女孩們舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，舞臺(tái)下則是一次有一次的閃光燈。
在熱烈的掌聲中，觀眾們送走了美麗的女孩兒，迎來(lái)的是今天晚會(huì)的主持人，兩位帥氣的小伙帶著兩位穿著粉裙和綠裙的美女出現(xiàn)在舞臺(tái)上。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕詞過(guò)后，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨(dú)唱《一杯美酒》令大家更是如癡如醉。
接下來(lái)，我們欣賞的是一場(chǎng)以此為辯題的激烈的辯論賽，場(chǎng)上出現(xiàn)了帥氣的孫悟空，委屈的豬八戒，美麗動(dòng)人的高小姐，穿著睡衣的仙姑，霸氣十足地主席，場(chǎng)上激烈的辯論讓兩方“大打出手”扔起了果凍，而場(chǎng)下的觀眾則聚精會(huì)神的看著“戰(zhàn)況”。
熱辣的街舞，讓臺(tái)下的男孩子們羨慕不已，女孩們則是驚叫連連。讓我這個(gè)在后臺(tái)裝扮的'表演者也按捺不住想到前面去看一看。
作為一個(gè)表演者，我深切的知道大家是如何走過(guò)的這一個(gè)月。得知我們心學(xué)要舉辦元旦晚會(huì)的時(shí)候，所有人都十分的興奮，積極主動(dòng)地報(bào)名參與，我也報(bào)名參加了小品劇的表演。在演員選定之后，我們就開(kāi)始了排練，剛開(kāi)始，我們只能拿著呆呆的站在臺(tái)上念臺(tái)詞，不知道該怎么演，慢慢地，我們覺(jué)得原有的臺(tái)詞太過(guò)死板，不夠搞笑，我們就集思廣益，在網(wǎng)上收集和劇情有關(guān)的經(jīng)典語(yǔ)句，把原有的臺(tái)詞加以替換。新臺(tái)詞搞笑到我們排練時(shí)要笑破肚皮。接著，我們熟悉新臺(tái)詞并把動(dòng)作加進(jìn)去，由于我們六個(gè)人來(lái)自不同的院系，很少有公共的休息時(shí)間，而學(xué)哥學(xué)姐為了讓我們好好學(xué)習(xí)不想占用我們的上課時(shí)間，這樣我們只能利用下晚自習(xí)的短暫時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在人文樓501，我們一遍又一遍的糾正著臺(tái)詞，一遍又一遍的修改著動(dòng)作，一遍又一遍的尋找著自己在舞臺(tái)上的位置。
站在舞臺(tái)上，原有的緊張全無(wú)，一招一式，一字一句完全按照當(dāng)時(shí)排練的那樣。我們聽(tīng)到臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣的笑聲和掌聲，我們心里都是樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀儽硌莸念A(yù)期效果達(dá)到了。
這一次的演員經(jīng)歷就讓我親身的體會(huì)到了做演員的艱辛。不僅僅是我，所有的表演者都像我們一樣，為了給大家?guī)?lái)精彩的表演，不惜犧牲自己的課余時(shí)間，用心的排練。
展會(huì)活動(dòng)總結(jié)【篇7】
開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，有xx名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議，這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述：
1、班級(jí)管理情況
比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
2、家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題
比如說(shuō)：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。
3、教學(xué)內(nèi)容
主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西。
4、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流
家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持，而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽(tīng)，看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。
在今后的工作中，我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
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