慶祝教師節(jié)主題活動方案精選7篇

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    ??一眨眼,教師節(jié)即將到來,我們要開始做教師節(jié)的方案了?;顒臃桨缚梢宰尰顒颖M可能的順利進行,按照這么說的話,這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。你了解過什么樣的教師節(jié)方案呢?下面是小編為大家整理的“慶祝教師節(jié)主題活動方案”,相信能對大家有所幫助。
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇一)
    ??一、 活動基本情況:
    ??1、活動名稱:慶祝教師節(jié)系列活動
    ??2、活動時間:20xx年9月9日—10日
    ??3、活動地點:會展中心
    ??4、參加對象:學(xué)生、教師及部分家長代表
    ??5、承辦單位: 第一小學(xué)
    ??6、活動總指揮:
    ??二、組織機構(gòu):
    ??組 長:
    ??副組長:
    ??成 員:局機關(guān)全體及承辦單位工作人員
    ??三、 具體實施措施:
    ??1、各單位要有工作預(yù)案,保證老師和學(xué)生路上安全。
    ??2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心,各就各位,各司其職。學(xué)校老師代表6點持票入場,對號入座。
    ??3、演出期間各單位領(lǐng)隊負責(zé)管理本單位人員,必須遵守大會紀律,不準抽煙,不準大聲喧嘩,中途不得自行退場。
    ??4、巡查調(diào)度由安全科負責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào),并向有關(guān)部門報告并及時疏散。
    ??5、后勤保障組:財務(wù)科、第一小學(xué)
    ??四、會場安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排:
    ??1、會場入口驗票由第一小學(xué)xx負責(zé)。
    ??2、會場
    ??一層西1—9排單號由xx(1排33號)、xx(9排19號)負責(zé);
    ??一層?xùn)|1—9排雙號由xx(1排34號)、xx(9排20號)負責(zé),前9排疏散通道為西北角安全出口;
    ??一層西10—23排單號由xx(10排37號)、xx(23排15號)負責(zé);
    ??一層?xùn)|10—23排雙號由xx(23排16號)、xx(10排36號)負責(zé),疏散通道單號為西南角安全出口,雙號為東南角安全出口;
    ??二層西1—9排單號由xx(1排19號)、xx(9排17號)負責(zé);
    ??二層?xùn)|1—9排雙號由xx(9排18號)、xx(1排18號)負責(zé),疏散通道單號西南角安全出口,雙號為東南角安全出口,巡查員重點巡查會場紀律、上下樓道及會場疏散工作。
    ??3、李玉平負責(zé)車輛的擺放。
    ??4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
    ??五、突發(fā)事件的估計、預(yù)防及應(yīng)急處理方法
    ??1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況
    ??預(yù)防措施:參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進行事先告知教育。
    ??應(yīng)急處理:由工作人員根據(jù)情況處理,嚴重者馬上送醫(yī)院。
    ??2、應(yīng)急疏散情況
    ??預(yù)防措施:參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作,進、退場必須保持秩序,有序進行,聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
    ??應(yīng)急處理:安排工作人員進行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止。
    ??3、搗亂滋事情況
    ??預(yù)防措施:安保人員隨時巡視會場,對可疑人員高度警惕。
    ??應(yīng)急處理:及時發(fā)現(xiàn)后,把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?,必要時撥打110報警。
    ??4、火災(zāi)問題
    ??預(yù)防措施:嚴禁參加人員在場內(nèi)吸煙,會場內(nèi)不放易燃物品,重點是前臺電器。
    ??應(yīng)急處理:現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。
    ??5、停電問題
    ??預(yù)防措施:承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作。
    ??應(yīng)急處理:活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜,若演出時停電,相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動。
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇二)
    ??一、慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會
    ??1、時間:9月9日晚8:00。
    ??2、地點:體育館二樓。
    ??3、議程:
    ??①陳董事長講話;
    ??②執(zhí)行校長宣讀“十佳”表彰決定;
    ??③少先隊員獻詞;
    ??④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);
    ??⑤“十佳”教師代表發(fā)言(高中);
    ??⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。
    ??4、會務(wù)工作:校辦、后勤部負責(zé)。少先隊員獻詞、獻花由小學(xué)校長室負責(zé)。
    ??5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。
    ??二、慶祝第xx個教師節(jié)歌舞晚會
    ??1、時間:9月10日晚。
    ??2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
    ??3、活動主辦:工會、團委。
    ??4、策劃與統(tǒng)籌:吳士強、周翔、王瑤。
    ??5、舞臺設(shè)計:小學(xué)分校負責(zé)。
    ??6、晚會主持:周翔。
    ??7、水果、點心、飲料:林光明。
    ??8、音響、燈光:杜含章、吳長林。
    ??9、照相:楊建文。錄相:朱君華。
    ??三、“十佳”教職工事跡宣傳
    ??(一)育英網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻——200學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報道(刊發(fā)事跡材料并配個人照片)。
    ??1、宣傳對象:
    ??各類“十佳”。
    ??2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作:
    ??①材料要求:500字以內(nèi),以第三人稱敘述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。
    ??②材料組織:分別由高中政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經(jīng)分校校長,部、辦負責(zé)人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
    ??3、“十佳”教職工照相:
    ??9月7日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責(zé)落實。
    ??4、育英網(wǎng)站專題報道由王浩老師負責(zé)策劃,柯水平、王為老師負責(zé)制作,教師節(jié)前夕發(fā)布。
    ??(三)展板宣傳
    ??1、制作“XX·十佳風(fēng)采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設(shè)計,9月10日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。
    ??2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“溫州市優(yōu)秀教工之家”之用。
    ??四、會標(biāo)、橫幅
    ??1、會標(biāo):慶祝第xx個教師節(jié)暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
    ??2、橫幅:熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!(大門口)
    ??會標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制,保衛(wèi)科懸掛。
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇三)
    ??為弘揚新時代尊師風(fēng)尚,迎接第x個教師節(jié),一年來,我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,立足我鎮(zhèn)教育工作實際,以身立教,忠于職守、拼搏奉獻,為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻,涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,立德樹人的精神風(fēng)貌,展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的游仙教師形象。具體活動方案安排如下:
    ??一、時間:
    ??9月9日上午9:30
    ??二、地點:
    ??四樓會議室
    ??三、主持人:
    ??xx
    ??四、參加人員:
    ??xx鎮(zhèn)機關(guān)全體干部,各村(居)書記,受表彰優(yōu)秀教師、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師
    ??五、會議議程
    ??(一)人大主席宣讀《表彰決定》
    ??(二)班子成員對獲獎教師頒獎
    ??(三)獲獎教師代表發(fā)言(每類獎項各一名教師代表發(fā)言)
    ??(四)黨委書記xx講話
    ??六、經(jīng)費預(yù)算
    ??(一)8名優(yōu)秀教育工作者,價值xx元慰問品;
    ??(二)15名優(yōu)秀班主任,價值xx元慰問品;
    ??(三)26名優(yōu)秀教師,價值xx元慰問品;
    ??(四)5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者,價值xx元慰問品。
    ??(五)慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。(74人)
    ??資金合計:xx元。
    ??七、責(zé)任分工
    ??(一)同志xx總牽頭負責(zé)本次活動。
    ??(二)民政辦負責(zé)制作榮譽證書,組織頒獎環(huán)節(jié)。
    ??(二)黨政辦負責(zé)通知參會人員,布置會場。
    ??(三)鎮(zhèn)財政所負責(zé)資金安排。
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇四)
    ??一、指導(dǎo)思想
    ??本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示教育成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念,大力宣傳黨的好政策,大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績,大力宣傳教書育人的先進事跡,大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的`優(yōu)秀教師,大力宣傳尊師重教的良好風(fēng)尚。
    ??二、活動安排
    ??(一)加強師德教育宣傳學(xué)習(xí)研討活動
    ??1、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等政策文件,廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,認真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題,引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
    ??2、學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進事跡,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德;學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。
    ??(二)組織評選表彰活動
    ??通過層層選拔,評選出“xx名師”(10人)、“十佳師德標(biāo)兵”(10人)、“骨干教師”(30人)、“優(yōu)秀班主任”(30人),并進行表彰(推薦名額分配見附件1)。
    ??(三)組織走訪慰問教師
    ??提請市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問一線教師、受國家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難,征求教育改革意見,共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開展家訪,并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生,塑造教師良好形象。
    ??(四)開展一系列主題教育活動
    ??1、開展“師德師風(fēng)教育月活動”。圍繞弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,提高師德水平,爭當(dāng)師德楷模。九月份,各校要開展“師德師風(fēng)教育月”活動,可采取討論、演講、征文、師德報告會等形式開展。
    ??2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題,征集中小學(xué)生對老師的祝福活動。
    ??3。結(jié)合咸寧市教育局要求,開展赤壁市中小學(xué)教師主題讀書及征文活動。各學(xué)校要制定具體學(xué)習(xí)方案,精心謀劃、統(tǒng)籌推進、務(wù)求實效。
    ??4、組織教育(學(xué)校)開放日活動。邀請學(xué)生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動,參觀學(xué)校榮譽室或展覽室,展示學(xué)校的辦學(xué)成果,特別是學(xué)校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效,征求家長和社會各界的意見建議。
    ??(五)組織系列專題宣傳報道
    ??充分利用《今日》、電視臺、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體,集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署,宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,宣傳近年來我市加強教師隊伍建設(shè)的新舉措新進展,宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學(xué)可鑒的良好形象,營造全社會尊師重教的良好氛圍。
    ??(六)開展為教師辦實事辦好事活動
    ??通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難,切實改善教師的待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
    ??三、活動要求
    ??1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃。
    ??各校要充分認識教師節(jié)慶?;顒拥闹匾饬x,要成立教師節(jié)教育宣傳慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,對活動進行統(tǒng)一部署。要將慶祝活動作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷,展現(xiàn)教育和教師工作成績和風(fēng)貌的重要時機;作為振奮師生精神,凝聚師生力量,再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。
    ??要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報,及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面的支持,扎實開展好今年的教師節(jié)活動。
    ??2、積極籌備,認真組織。
    ??各校要根據(jù)實際情況,制定切實可行的活動方案。要圍繞活動主題,認真籌備,因地制宜組織各項慶祝活動。要密切聯(lián)系廣大教職工,廣泛傾聽教職工建議,幫助解決實際困難,富有創(chuàng)造性地開展各項活動。
    ??3、注重宣傳,及時總結(jié)。
    ??慶祝第xx個教師節(jié),是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作,及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇五)
    ??活動目的:
    ??在第_個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    ??活動時間:
    ??9月7日下午
    ??活動地點:
    ??初二(8)班教室
    ??活動準備:
    ??1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵
    ??2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?BR>    ??3、學(xué)生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
    ??4、教室布置、音樂、表演道具等
    ??活動過程:
    ??1、主持人宣布活動開始
    ??2、獻花祝?!蠋煟量嗔?。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
    ??3、真情告白——老師,我想對您說
    ??a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
    ??b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
    ??4、學(xué)生朗讀
    ??5、班主任致辭
    ??6、主持人宣布活動結(jié)束
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇六)
    ??為慶祝第xx個教師節(jié),豐富教職工的文化生活,增強教職工體質(zhì),促進教職工之間的溝通交流,強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。
    ??一、活動目的:
    ??1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。
    ??2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。
    ??七、活動形式:
    ??1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
    ??2、以工會小組為單位參加趣味活動。
    ??九、獎勵辦法:設(shè)團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)
    ??每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
    ??1、接力滾輪胎:
    ??比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。
    ??2、投準拾貝:
    ??場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。
    ??比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。
    慶祝教師節(jié)主題活動方案精選(篇七)
    ??一指導(dǎo)思想:
    ??為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在xx個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
    ??二活動內(nèi)容:
    ??激調(diào)查問卷:面向激發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
    ??幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,同描述“我喜歡的.老師形象”。
    ??教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
    ??三活動流程:
    ??召開工會委員會議,布置工作。
    ??通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。
    ??制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
    ??印制調(diào)查問卷。
    ??x月x日,發(fā)放激調(diào)查問卷。
    ??x月x日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
    ??x月x日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
    ??x月x日前,各級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽,
    ??x月x日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
    ??x月x日,舉辦園級教師演講比賽。
    ??x月x日,頒發(fā)榮譽證書。
    ??x月x日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準。
    ??四評選辦法:
    ??成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。
    ??園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
    ??撰寫活動方案,設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。
    ??召開工會委員會議,傳達精神,布置相關(guān)工作。
    ??負責(zé)資料的收集整理裝訂。
    ??xx:負責(zé)網(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
    ??各級組組長:
    ??組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。
    ??收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等,交于xx處。