怎樣書寫范文才能更加得當(dāng)呢？范文的價值和重要性正受到越來越多人的關(guān)注和重視。通過學(xué)習(xí)寫作架構(gòu)可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，欄目小編為大家選取了題目為“活動工作總結(jié)優(yōu)秀”的文章希望大家喜歡，希望本文內(nèi)容能夠幫助您取得更好的成果提供更多的幫助方案！
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇1)
隨著社會的發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，各種新型電信詐騙、犯罪形式層出不窮。為主動防范和阻止電信詐騙案件的發(fā)生，進(jìn)一步提升全體師生防范電信詐騙、犯罪案件的意識和能力，江南學(xué)校3月7日開展《防網(wǎng)絡(luò)詐騙》安全方面主題班會！
積極推進(jìn)，保障措施到位。積極利用學(xué)校的led屏幕滾動播放防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳標(biāo)語，利用教師群，班級群宣傳網(wǎng)絡(luò)詐騙、犯罪的重要性。
通過主題班會課的形式開展宣傳講解網(wǎng)絡(luò)詐騙形式及防范內(nèi)容。
在班會課上，班主任以常見的案件類型提醒學(xué)生防騙，引導(dǎo)學(xué)生增強防騙的意識，提高辨別的水平，培養(yǎng)防范的能力
學(xué)生家長共同學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)詐騙”帶來危害，又增強防范意識！告誡家長與孩孑“防上當(dāng)，防受騙，守好自己錢袋子”。
總之，通過各年級各班會宣傳教育及致家長承諾書。切實提高了防電信詐騙的知曉率和普及率，形成了學(xué)校、家庭雙方共同防范電信詐騙的協(xié)作機制，防范合力，共同遏制電信詐騙、犯罪的蔓延態(tài)勢，確保學(xué)生的財產(chǎn)安全，進(jìn)一步提升了全體師生防范電信詐騙、犯罪案件的意識和能力，為營造和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇2)
一年來，在縣委、政府及有關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)緊密結(jié)合本鄉(xiāng)實際，牢牢把握思想主動脈，積極發(fā)揮宣傳思想工作的先導(dǎo)和服務(wù)作用，加強思想道德建設(shè)，深化精神文明創(chuàng)建活動，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提供強大的思想保證、輿論支持和文化條件，有力地推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟文化等各項事業(yè)健康快速發(fā)展?，F(xiàn)將20__年工作匯報如下：
一、宣傳工作
(1)做好節(jié)慶活動的宣傳策劃、記者安排接待工作。20__年基本月月有活動，從2月開始依次舉辦了燈籠節(jié)、“歡樂過大年”親子活動、桃花節(jié)、麻糍節(jié)、楊梅節(jié)、水蜜桃節(jié)、全國戶外運動節(jié)，累計接待來自浙江日報、寧波日報、寧波電視臺、寧波網(wǎng)、東南商報、寧海電視臺、今日寧海、文峰論壇、寧海在線等媒體230余人，多篇報道發(fā)表于浙江日報、寧波日報等媒體上，宣傳成效顯著，胡陳的知名度進(jìn)一步打響。
(2)做好文化禮堂創(chuàng)建接待運行工作。去年完成永和村文化禮堂創(chuàng)建工作，已累計接待了市文明辦、縣領(lǐng)導(dǎo)、力洋、黃壇等20余批500余人參觀學(xué)習(xí)永和文化禮堂，今年做到月月有活動，月月都上報，目前已舉辦了聯(lián)村“民情百曉”競賽活動、家政培訓(xùn)活動、迎“七一”微型黨課暨群眾路線實踐活動、全市“三美鄉(xiāng)村”建設(shè)工作推進(jìn)會等活動。20__年，新創(chuàng)聯(lián)勝村和梅山村文化禮堂，帶著永和、梅山、聯(lián)勝、大賴等村村干部、文化禮堂創(chuàng)建相關(guān)工作人員到前童小汀村、橋頭胡丁家村文化禮堂參觀學(xué)習(xí)，多次召開進(jìn)度指導(dǎo)會，現(xiàn)已通過專家認(rèn)證，上墻定稿中。
(3)做好精品基層黨校創(chuàng)建工作。20__、20__年已創(chuàng)建成精品基層黨校的為永和、岔路、東豐、沙地下四個村，今年再創(chuàng)三個村，分別是胡陳村、中堡溪村和車家村。
(4)做好精品聊天長廊創(chuàng)建工作。去年已完成18個村選址、制度上墻工作，今年選取了聯(lián)勝村、梅山村和中堡溪村創(chuàng)精品聊天長廊。
二、文化工作
(1)做好文化站設(shè)計裝修工作。投資200多萬建設(shè)胡陳鄉(xiāng)獨立綜合文化站，新增站舍面積約800平方米，室外活動場地3000多平方米。邀請了文廣新局文化科相關(guān)工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)，參與協(xié)助設(shè)計新文化站，一樓將作為__市非物質(zhì)文化傳承人—鮑明沛箍桶、根雕等藝術(shù)品的展覽館，二樓保持文化站的基本配備，目前文化站墻體工程完成，設(shè)計裝修還在進(jìn)行中，預(yù)計年底能完工。
(2)做好__縣第十一屆“寧海之秋”群眾文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。群眾文化節(jié)將18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分成9組，由兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織一場文藝展演。11月3日，胡陳和力洋在國葉村進(jìn)行了一場精彩的文藝展演。我鄉(xiāng)的西翁舞獅隊、聯(lián)勝舞蹈隊、胡陳中小學(xué)老師、同樂社成員鮑英求等都上臺做了精彩演出，現(xiàn)場座無虛席，600多位村民前來觀看，演出取得了成功。
(3)做好縣第二屆農(nóng)家書屋讀書節(jié)相關(guān)工作。其中胡陳鄉(xiāng)中心小學(xué)鮑彥俊在“我與農(nóng)家書屋”講故事比賽中獲得三等獎;胡陳鄉(xiāng)中心小學(xué)陳希涵和胡陳鄉(xiāng)初級中學(xué)賴澤南在“書香飄萬家”讀書節(jié)征文比賽學(xué)生組均獲得三等獎;蘇有棉在“書香飄萬家”讀書節(jié)征文比賽成人組中獲得二等獎;謝時亮獲得農(nóng)家“讀書之星”稱號。
(4)物色并確定基層文化管理員?？h里已出臺政策對基層文化管理員發(fā)放工資，根據(jù)村大小月工資分為300元/350元/400元，年終一次性發(fā)放。為了避免村內(nèi)矛盾，根據(jù)前期調(diào)查摸底報上來的基層文化管理員名單，再返到村里進(jìn)行商量討論，確保選出的基層文化管理員有責(zé)任心、群眾基層好，已對基層文化管理員進(jìn)行培訓(xùn)上崗。
(5)成立永和女子舞龍隊。已完成人員挑選工作，召集永和村24位女子成立永和女子舞龍隊，本月將邀請老師進(jìn)行培訓(xùn)。
(6)桃花節(jié)創(chuàng)建為__市群眾性文化活動優(yōu)秀品牌。經(jīng)過積極上報、臺賬收集整理，我鄉(xiāng)的桃花節(jié)成功創(chuàng)建為__市群眾性文化活動優(yōu)秀品牌。
(7)組織并開展送戲下鄉(xiāng)活動2場、“天天演”活動3場、電影下鄉(xiāng)210場。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇3)
“黨員志愿者活動”是一項體現(xiàn)黨的先進(jìn)性、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的民心工程，為積極響應(yīng)市委、市政府的號召，在黨員中進(jìn)一步踐行“三個代表”的重要思想，鞏固和發(fā)展黨員的先進(jìn)性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮了基層黨員的先鋒模范作用，提升了黨組織在群眾的影響力。我單位以實際行動響應(yīng)號召，開展了黨員志愿者活動，求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我單位對全體黨員進(jìn)行了志愿者活動動員，要求全體黨員以身作則，率先垂范，積極投身于這一活動中，群策群力。同時借我們的志愿服務(wù)系列活動的開展，進(jìn)一步擴大黨員志愿者的影響，弘揚社會新風(fēng)，促進(jìn)“三個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)建和諧商丘作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、我單位黨員志愿者活動還將不斷繼續(xù)深入開展，組織引導(dǎo)黨員積極參與政策宣傳、法律援助、科技咨詢等志愿服務(wù)活動。為確保黨員志愿者服務(wù)活動取得成效，設(shè)立便民服務(wù)箱、熱線電話等形式，廣泛收集群眾需求信息，科學(xué)設(shè)計確立服務(wù)項目。以后還將不斷開展類似活動，并且立足本職，不斷開拓進(jìn)取，為建設(shè)和諧商丘作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、為注重實效，我們廣泛開展活動，使黨員在參與活動過程中充分發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步激勵了廣大黨員立足本職，扎實工作，永葆黨員先進(jìn)性的決心，以自己的實際行動帶動廣大居民群眾，同時擴大了黨員志愿者的影響，弘揚了社會新風(fēng)，促進(jìn)了社會文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、建立定期培訓(xùn)制度。我單位采取有針對性地對黨員志愿者服務(wù)隊骨干黨員和志愿者進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)，重點在服務(wù)意識、責(zé)任義務(wù)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技能等方面給予輔導(dǎo)，切實提高了服務(wù)活動的質(zhì)量和效果。
五、建立長效服務(wù)機制。我單位積極推廣“志愿服務(wù)時間”、“互助服務(wù)”、“服務(wù)轉(zhuǎn)換”等有效形式，把提供志愿服務(wù)與優(yōu)先享受志愿服務(wù)結(jié)合起來，在志愿者自身需要社會提供幫助時可以優(yōu)先得到志愿服務(wù)，從而使志愿者服務(wù)成為“付出、積累、回報”的愛心行動，吸引更多的人參與到黨員志愿者隊伍中來。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇4)
中華民族是一個擁有五千年文明歷史的泱泱大國，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。為了弘揚我國傳統(tǒng)文化，塑造幼兒美好心靈，成都市第五幼兒園多渠道、多途徑開展傳統(tǒng)文化教育活動。從幼兒的年齡特點出發(fā)，注重在活動中的親身感受、體驗，通過玩耍、游戲等體會傳統(tǒng)文化的魅力，讓優(yōu)良傳統(tǒng)在孩子們幼小的心里萌芽。
傳統(tǒng)節(jié)日體驗
我國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和教育價值。五幼充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓，以幼兒易于接受的形式來讓幼兒了解和學(xué)習(xí)，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，塑造幼兒美好心靈。
如清明節(jié)來臨之際，開展“清明”活動。讓幼兒了解清明的多種習(xí)俗，掃墓、蹴鞠、插柳、放風(fēng)箏等，并親身體驗插柳、蹴鞠、斗雞等游戲活動。
不僅體會了《清明》傳達(dá)的淡淡憂思，更多的是讓幼兒感受到春天氣清景明，山花爛漫的景象，以及人們踏青訪春、親近自然、放歌游玩的美好心情。
重陽節(jié)，組織幼兒到八寶社區(qū)，欣賞老人們的書畫和節(jié)目，并為百歲老人周爺爺慶祝生日，送上祝福和禮物，在孩子的心里埋下了一顆關(guān)愛老人的種子。
新年時，結(jié)合新春佳節(jié)，創(chuàng)設(shè)“中國風(fēng)”節(jié)日環(huán)境，孩子們置身于中國元素的氛圍中，耳濡目染感受中華文化的魅力。
幼兒園還開展了學(xué)禮儀活動，向家長行拱手禮、跪拜敬茶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬老人；開展民間民俗親子游戲，獅子頂繡球等，體會濃濃的民俗民間傳統(tǒng)文化；開展四川傳統(tǒng)風(fēng)味小吃展示活動，充分感受家鄉(xiāng)的飲食文化，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛成都的情感。
經(jīng)典體驗
遵循幼兒發(fā)展特點，合理定位幼兒經(jīng)典誦讀目標(biāo)，細(xì)致篩選經(jīng)典誦讀內(nèi)容（唐詩、成語故事、三字經(jīng)等），每周有計劃的進(jìn)行經(jīng)典誦讀體驗，在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學(xué)做人。
興趣體驗
根據(jù)幼兒的興趣愛好，老師們開發(fā)、設(shè)計一系列特色的美術(shù)課堂，“創(chuàng)意扎染DiY”、“我的京劇臉譜”等，讓幼兒了解我國傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇5)
雙十一是年末商家活動促銷的大節(jié)點，而微信作為一個傳播的推廣的鏈條或者渠道，就該把握住這個年僅一次的難得良機“大舉入侵”。微信作為一個發(fā)布消息的公眾平臺，商家可以通過對產(chǎn)品進(jìn)行定位，把產(chǎn)品與光棍節(jié)聯(lián)系起來，增加與節(jié)日的契合點。如某咖啡廳就推送來了《喝“光”咖啡》的文章內(nèi)容，不僅很好的抓住來了光棍節(jié)的熱點，還與自己的咖啡產(chǎn)品結(jié)合起來，乍看題目，都覺得非常有趣。
近些年，節(jié)日微信營銷越發(fā)熱門，而不少商家缺乏心思導(dǎo)致營銷活動本身創(chuàng)意不佳，或是設(shè)計不夠新穎，而影響了粉絲的積極性和熱情。所以，商家要想做好光棍節(jié)的微信營銷活動，就必須下功夫去研究粉絲的喜好和市場的特點和趨勢，從而推出吸引人的微信營銷活動，達(dá)到增加粉絲，提升品牌曝光度的機會。
而要想吸引粉絲參與活動，一些準(zhǔn)入門檻低，參與簡單方便且具有獎勵機制的活動便是不錯的選擇。賽風(fēng)微贏-微信營銷平臺內(nèi)置多種新穎、好玩、有趣的微活動，如摁死小情侶、刮刮卡、砸金蛋、大轉(zhuǎn)盤等，可以做到與粉絲進(jìn)行雙方的互動，通過整合多方資源，進(jìn)行營銷，不僅可以令粉絲持續(xù)增加，更可以提升粉絲的體驗程度和營銷的效果，讓商家的國慶活動進(jìn)行得如火如荼。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇6)
今年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內(nèi)容豐富，亮點突出?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：
一、推普工作早部署
為將推普周活動落到實處，我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，并在進(jìn)行法治宣傳活動時，積極推廣普通話。在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了司法干警的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性
為扎實有效的開展好“推普周”活動，我局結(jié)合自身實際，積極開展推普周活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了我局語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇7)
時間過得飛快，隨著20xx年夏季的到來，三年的大學(xué)生活就要結(jié)束了。同時將近三個月的實習(xí)生活也接近了尾聲。
大學(xué)生活對于我來說，即充實而又豐富，這段時間將在我的記憶里甚至一生中留下美好的回憶。在三年的大學(xué)生活中最重要的是讓我學(xué)會了該以怎么樣的態(tài)度去工作，要以什么樣的態(tài)度去待人，會以什么樣的態(tài)度去對待以后的生活。在不知不覺中我變得獨立了，變得不再像小時候那樣依賴父母依賴親人，更多時候去相信自己的選擇。以前感覺自己還小，不需要做的太多，也不需要承擔(dān)的太多，什么事簡單的完成了就可以了，但是通過這次實習(xí)，才真正的讓我成長了自己，看清了自己。
實習(xí)期雖然只有短短的三個月，但在這段日子里，我確實學(xué)會了很多，收獲了很多，也懂得了很多從書本中無法獲得知識和道理，受益匪淺。
在20xx年年后，我懷著一顆好奇而緊張的心開始了我的實習(xí)“歷程”。我的實習(xí)地點是在教育電視臺的欄目組里，在學(xué)校里，我所學(xué)的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)動畫，而對于在電視臺里面的工作和技術(shù)我卻一無所知，能不能完成好我的實習(xí)生活，能不能做一個優(yōu)秀的實習(xí)生，我很忐忑，也很有壓力。作為一個實習(xí)生的我，我要給自己鼓勵，不管在工作中遇到了什么困難，都要堅持住，努力，做好。當(dāng)我第一次走進(jìn)辦公室時，里面的人很友好的向我打了招呼，給我的感覺是每個人都那么熱情。第一次見這種場面的我很緊張，但也禮貌的和他們打了招呼，向他們做了一個簡單的介紹。隨后，欄目組里的編導(dǎo)了解了我的情況以后，讓我熟悉了一下那里的環(huán)境和工作情況，并安排給了我一些簡單的工作。
去了單位不到一個星期后，欄目組就安排我和他們一起去外面進(jìn)行拍攝，聽到這個消息我很是興奮，以前只是在電視上看見欄目組拍攝，這次可以親自體驗一會了。第二天一大早，我們就扛著攝像機，拿著一堆拍攝用的東西，從單位出發(fā)來到了拍攝地點。我沒有主要任務(wù)，只是跟著他們，需要的時候幫幫忙。在拍攝過程中，他們認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神，無形中打動了我：需要的每一個鏡頭，都要拍攝到最好，需要的每一個畫面，都要達(dá)到最佳效果，一次拍不好來第二次，直到拍到想要的效果。下午四點多，終于完成了拍攝，打道回府。這一天下來，雖然我沒有做多少工作，但是跟著站了一天，也累得夠嗆。想想拍攝人員，他們經(jīng)常這樣扛著攝像機，一拍攝就是一天的工作，真的是很辛苦。
之后，欄目組又增添的新的節(jié)目，于是把欄目包裝的任務(wù)交給了我。在學(xué)校雖然學(xué)過一點兒相關(guān)的制作軟件，但是卻沒有實際操作過，這次正好用來實踐一下。我搜集許多資料后，就開始了制作。一個星期后，我精心做的片頭完成了，迫不及待的拿去讓他們觀看。但是沒有想到的是，他們看了以后先是表揚了我一番，隨后就挑出了很多的毛病，相當(dāng)于讓我從新做一次。我辛苦做了一個星期的工作就這樣被判斷了，心情就從高空一下墜入了懸崖，自信心大受打擊，真正體會到了希望越大失望就越大的道理。傷心是事實，但是我依舊得工作，還是收拾好心情繼續(xù)前進(jìn)吧，我整理好思緒，找回自信，把片子按照他們的要求重新改了一遍，符合了他們想要的效果，總算可以塵埃落地了。這次的片頭他們很滿意，把下一個欄目的片頭也安排給了我，汲取上一次的經(jīng)驗和總結(jié)，在思想上有了新的改進(jìn)，技術(shù)上也有了大的進(jìn)步，做起第二個來就輕松了許多。 一個月下來，我和這里的同事們相處的都很融洽，他們都很關(guān)照我，幫助我，遇到問題會耐心的指導(dǎo)我，告訴我該怎么做。這里的編導(dǎo)是從我們學(xué)校早就畢業(yè)的學(xué)姐，她更是把我當(dāng)成小妹妹一樣關(guān)照我。為了讓我能夠在實習(xí)中學(xué)到更多的知識，她安排給了我很多工作，都是陪我一起完成，讓我無形中學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗，我熟悉了寫新聞稿子的格式和內(nèi)容，學(xué)會了用Adius軟件對資料進(jìn)行剪輯和鏡頭的組合。認(rèn)識他們，真的是我的榮幸，這對我以后進(jìn)入公司工作，打下了很好的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間，我各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與欄目組專題拍攝和編導(dǎo)工作，能夠靈活運用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實際問題，能較好的勝任各崗位需求，不怕苦不怕累，努力上進(jìn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。最讓我高興的是，我靠自己的智慧和雙手，拿到了人生中第一次掙來的錢，同時我也深刻了解了掙錢的困難，知道了父母的不容易。
在欄目組里，我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個電視工作者的專注和充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，無論在哪里，唯有勤奮才能做一個稱職的工作者。當(dāng)實習(xí)結(jié)束的時候，我仍然是一個正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的是我心間增添了一份對電視工作的喜愛。
在這實習(xí)的期間，我的生活很充實，也很很快樂。衷心地感謝欄目組里同事們的指導(dǎo)，讓我從他們的身上學(xué)到了很多東西，讓我也強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力。實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。三個月的實習(xí)經(jīng)歷讓我心理變得成熟穩(wěn)重了，心態(tài)也有了很大的轉(zhuǎn)變，對社會對人生有了更深刻的認(rèn)識。
返校閑下來的時候，想到在欄目組里的那段日子，很珍惜這段經(jīng)驗，現(xiàn)在重要的就是要對這段實習(xí)時間做個總結(jié)，也是對自己實習(xí)的鑒定。今后，無論在學(xué)習(xí)還是工作中，我會對自己充滿信心，確立明確的目標(biāo)，處處留心觀察，無論大小事都認(rèn)真對待，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)和請教。在理論與實踐的磨合中，我相信，我會逐步變得成熟和穩(wěn)重起來，為在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中奠定一定的基礎(chǔ)。
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇8)
時光荏苒，歲月匆匆，迎著春的萬物復(fù)蘇，迷茫懵懂的我走進(jìn)大教研的課堂；踏著冬的銀裝素裹，我滿載豐碩的收獲依依不舍的告別大教研。此時我的內(nèi)心有千般感慨，萬般不舍，而此刻都化做了這一句句真實的感言，從內(nèi)心深處緩緩流出，訴說著我的心聲。我們的熱情像花兒一樣綻放，我們的笑容像陽光一樣燦爛，我們的掌聲像潮水一樣響起，我們的腳步像孩子一樣匆忙。是大教研給了我重新學(xué)習(xí)的機會，給了我們信心和力量。從我們加入大教研的家庭才短短的幾個月，但是在這和大研修說再見時，心里還有點戀戀不舍。
回憶這段累并快樂的日子，感慨頗多。作為我們幼兒園教研組的成員，我深感肩上責(zé)任的沉重。現(xiàn)在回想這一學(xué)期的教研活動，我的人生因其變得充實而富有意義。在大教研這個家庭里，我們通過園本教研彼此能互相學(xué)習(xí)、取長補短。通過自己上課、討論課，能進(jìn)一步的提高自身的教學(xué)水平、精益求精。每月的教研工作，為我們教學(xué)水平的發(fā)展提供了一個平臺，它增加了我們老師之間的交流與學(xué)習(xí)，在討論和思想碰撞的過程中，我們?nèi)巳硕加刑岣?，為我們共同探討研究提供了一個良好的機會。每一次的交流與討論，集體的智慧使大家能進(jìn)一步的完善教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)策略，從而更好的指導(dǎo)課堂教學(xué)。每次的大教研，讓我們了解最新的信息與動態(tài)，為下一階段的工作與學(xué)習(xí)提供了方向。我們把如何指導(dǎo)教師進(jìn)行教育研究，提高保教質(zhì)量，增強教師自身的素質(zhì)作為本學(xué)期教研的重點，為此，我們在教研工作中進(jìn)行了一些探索與嘗試活動，下面，我對本學(xué)期的教研工作做個回顧與總結(jié)。
一、自己的改變
1、充分認(rèn)識了教研活動的意義，調(diào)動了教師參與教研活動的積極性。
說起教研活動，原先認(rèn)為教研只是專家學(xué)者的事，教師只要做好本職工作就可以了。現(xiàn)在我充分認(rèn)識了教研活動的意義，我們把調(diào)動教師參與教研活動的積極性作為有效開展教研活動的首要問題。具體做法是：首先，讓教師明確教研活動是幼兒園保教業(yè)務(wù)管理中不可缺少的一部分，而且針對性很強，主要解決教育實踐中的問題或疑難。通過教研可以改進(jìn)工作方法，促進(jìn)教育教學(xué)活動質(zhì)量的提高。其次，讓教師明確教研活動是提高自身業(yè)務(wù)水平的重要途徑，而教師的業(yè)務(wù)水平有直接影響幼兒園的教育質(zhì)量。第三，讓教師明確教研的內(nèi)容來源于教師的實踐經(jīng)驗，而這種實踐經(jīng)驗又來源于日常教學(xué)工作。因此，教師在進(jìn)行日常教學(xué)工作時，不能忘記自己是研究者，教師提出的問題也許正是教研活動開展的主要內(nèi)容，這樣教師的意見和想法被納入研究的行列中來，教師的意識上得到重視，從而有效提高了教師參與教研活動的積極性。
2、參加大教研的理論與實踐培訓(xùn)，傳達(dá)給老師，轉(zhuǎn)變老師觀念，統(tǒng)一教育思想。
教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。一年來，我們堅持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究的方法，結(jié)合我園的實際情況，加強研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。在理論培訓(xùn)方面，我們借助大教研的先進(jìn)經(jīng)驗對教師進(jìn)行各方面的理論培訓(xùn)，將先進(jìn)的知識帶回來，與大家共同學(xué)習(xí)分享。
我們通過不同的案例進(jìn)行解剖分析，以問題的形式展開活動。這樣經(jīng)過大家的共同討論，使整個案例分析的更直觀、更形象。通過教研，使教師對教育教學(xué)有了新的認(rèn)識，能夠大膽表達(dá)自己的看法和見解，積極提出各種問題，使教師在學(xué)習(xí)中以問題為線索，以解決問題為目標(biāo)，使教師逐漸形成了一種邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊反思、邊提升的教研方式，讓教研更加有效的服務(wù)教學(xué)。
3、注重教師實踐操作，加強反思學(xué)習(xí)。
幼兒園的教育活動內(nèi)容具有很大的靈活性、選擇性，單靠理論上的學(xué)習(xí)，很難使教師真正的理解和領(lǐng)會。因此，我們積極為教師提供實踐操作的平臺，讓她們進(jìn)行實踐操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。比如在教師集體備課的過程中，充分發(fā)揮教師的主動性，自己預(yù)設(shè)在活動中幼兒會提出什么問題、幼兒會有什么樣的反應(yīng)、什么樣游戲更適合幼兒、什么樣的設(shè)計更利于幼兒接受、如何評價幼兒。這樣大家在一起各抒己見、集思廣益，思維得到了碰撞，體驗到不同的教學(xué)個性，所有教師都能資源共享，在教研的氛圍中體驗到快樂。通過實踐操作，教師們對幼兒園的課程有了新的認(rèn)識，活動中主動參與性較好，教學(xué)活動充分體現(xiàn)新理念，以游戲為主，動靜交替，教學(xué)過程能首先考慮幼兒的需要，滿足幼兒的需求。
在教研實踐中，我們深知，教師是教研的主體，只有通過多種形式調(diào)動教師參加教研的積極性、主動性，將教研內(nèi)化為教師的自我發(fā)展、自我提高的內(nèi)在動力，才能提高教師教研活動的質(zhì)量，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我們教研組要配合領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實工作計劃，深入開展教研活動，使教研組真正成為提高教師業(yè)務(wù)水平和保教質(zhì)量的重要基地。另外，在實踐操作中，我們還注重加強教師反思性學(xué)習(xí)。從反思中尋找問題的切入口，使教師從點點滴滴中樹立正確的觀念，從研討中列出問題、總結(jié)經(jīng)驗。我們經(jīng)常組織教師進(jìn)行教學(xué)反思交流，讓教師取長補短，互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗，從而更加有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)。
二、我園存在問題與不足:
1、園本教研工作還太粗線條，在注重形式、內(nèi)容的基礎(chǔ)上需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長、教師需求，切實提高園本研訓(xùn)的有效性。
2、雖然對各年級組進(jìn)行了組本教研活動的培訓(xùn)工作，但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度還不夠，需進(jìn)一步通過指導(dǎo)、參與、評比、展示等形式豐富年級組教科研活動形式，提高年級組教研活動質(zhì)量，規(guī)范年級組資料整理、歸檔等管理工作。
3、對于參與教研的新教師需要幫助她們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和科研的能力。
三、我園教研的主要工作思路:
1、繼續(xù)扎實開展園本教研制度建設(shè)研究，在豐富多樣、優(yōu)質(zhì)的研究過程中進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)基本功及教育教學(xué)研究能力，為促進(jìn)幼兒發(fā)展服務(wù)。
2、加強層級培訓(xùn)、層級管理，提高督查力度，對各項考核與檢查結(jié)果加強公示，發(fā)揮各級人員的最大優(yōu)勢。
希望今后的教研活動能更好的順利開展，同時能開展更多形式新穎的活動。大教研讓我真正意識到自己的渺小與孤陋寡聞，意識到了自己如同井底之蛙。同時，大教研也激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真實的愛戀。在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑，受益匪淺。在這段學(xué)習(xí)生活中，我每天累并快樂著因為，我收獲了知識，更收獲了友情。通過大教研，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇9)
天貓的雙十一果然還是不能相信，打的折扣太小了，枉我苦苦等待，放棄了從亞馬遜購買的機會。待我回過神來，天貓價更高，亞馬遜也漲價，不由地讓我哭笑不得。之前又沒有仔細(xì)挑選衣服，等時間到了再興沖沖地淘，這個剛加入購物車，看另一個時，這個已經(jīng)失效，又要找尋其它，差點沒把我搞崩潰。
凌晨時我還在寫游記，自己看的話倒是可以隨便寫，只是要交給公司，又不能不認(rèn)真些。可是我的文筆實在是差，想了老半天也寫不了幾個字。腦海中構(gòu)思了老多橋段，下筆時才發(fā)現(xiàn)沒有一個能寫出來，到了筆尖就已經(jīng)失去韻味。最后實在耐不住，信筆寫了兩句就完結(jié)了。唉，真是書到用時方恨少！
這幾天培訓(xùn)還是發(fā)生了些值得思考的事。首先新員工競選班長，有幾位同事上臺進(jìn)行了拉票。頂戈第一個上，表現(xiàn)沒有太多的亮點，聲音倒是很響亮；接著是志鵬，他在我看來其實是很孤僻的一個人，不大愛與人交流，所以他上去還是挺讓我驚訝，也很佩服他的勇氣，只是他的履歷沒有另幾位有說服力；還有是潘哥，他是很有意思的一個人，記得之前他自我介紹時講了一大堆，從自己之前工作是什么樣的，自己在工作中如何學(xué)習(xí)，只是我沒有太從他的描述中看出他個人的長處，加上他的普通話挺讓人捉急，穿著方面也欠缺一些，整體節(jié)奏比較差；還有亦煌，他是，但他的勇氣和組織能力確實有，從他的描述中也可以看出來，演講時很有條理，話語中也透出誠懇；阿克最后上，也陳述了自己之前的經(jīng)歷，證明自己有能力勝任，只是我覺得他是最后一個上，卻沒有表現(xiàn)出相應(yīng)的亮點，和之前幾位略有重復(fù)，很難脫穎而出。
第一輪演講結(jié)束后，小亦和阿克要做最后的爭奪。不行不說小亦對于主動權(quán)把握得很好，第一個上去，也很有新意地讓臺下的我們提問題。臺下的問題相對簡單，他也答得很從容。當(dāng)阿克再上時，也是讓我們提三個問題，現(xiàn)在想來他太亦步亦趨，跟著小亦的節(jié)奏走。尤其是臺下有了詢問小亦的經(jīng)驗，問題難度明顯加了上來，直接要求現(xiàn)場給出一個方案。這樣很需要急智，阿克顯然沒有做好，回答有些磕磕絆絆，太寬泛，沒有給出細(xì)節(jié)。
對于這次競選，我認(rèn)為他們都很有勇氣，至少比臺下的我們有勇氣很多。照我的理解來說，都是有改進(jìn)的需要。頂戈第一個上，但顯然沒有準(zhǔn)備太好，沒有針對這份工作應(yīng)該如何做進(jìn)行講解，志鵬和潘哥也是如此，完全沒有告訴我們?yōu)槭裁匆x他們。小亦和阿克做得相對好很多，都有陳述自己之前的組織經(jīng)歷，但小亦明顯沒那么緊張，聲音穩(wěn)定，手勢不算太多，能抓住重點來陳述。而阿克這方面差不少，他選擇后發(fā)制人，卻沒有展現(xiàn)出自己的亮點，反而局限在小亦的陰影下，聲音有些飄忽，手勢太多，讓人感到干擾。
總得來說他們都是值得我學(xué)習(xí)，是好榜樣！
活動工作總結(jié)優(yōu)秀(篇10)
為了響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)雷鋒活動日”的號召，我們協(xié)會與朝夕陽協(xié)會一同組織了“學(xué)雷鋒，掃雪美化校園”的活動。針對政法學(xué)院后場地段積雪較多的地段進(jìn)行了掃除積雪的工作。
我們協(xié)會的成員帶著鐵鍬，推雪板，帚等裝備。分發(fā)完畢后，準(zhǔn)備開始掃除積雪。成員們懷著向雷鋒學(xué)習(xí)的為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，從道路兩端開始掃除工作。
活動中大家都戴上了志愿者工作證開始掃雪。整體來說很統(tǒng)一，男生們手里拿著鐵鍬不停地將緊壓的積雪鏟松然后弄到道路的兩旁，而女生們手里拿著掃把把沒有弄干凈的積雪掃到兩邊。清掃工具在成員的手里不停地飛舞，不停地散播著成員們的愛心，我們在用手清掃積雪的同時也是在用我們的愛心融化積雪。經(jīng)過一個小時的努力我們終于將場地的積雪清理干凈了。成員們的頭上也都滲出了細(xì)密的汗珠，雖然感覺有點累，但看到同學(xué)們走在我們清掃干凈的場地十分開心，十分欣慰。同學(xué)們的臉上沒有了行走在積雪上的小心翼翼，這就是我們的回報。
在這次活動中，成員們都表現(xiàn)得非常積極，掃雪過程中大家齊心協(xié)力，分工合作，配合默契，充分闡釋了“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。盡管天冷，路滑，成員們一直沒有離開清雪現(xiàn)場，從掃雪初一直堅持到掃凈雪為止，充分體現(xiàn)了成員們的強烈責(zé)任感以及
團(tuán)隊精神，十分值得贊揚。這次活動也讓同學(xué)們知道了奉獻(xiàn)的快樂！有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力，培養(yǎng)同學(xué)們再次參加類似活動的信心。
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