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理學院學生工作總結【篇1】
在過去的一年中，學生會辦公室的同學們在團總支老師的帶領下，努力做好自己的分內(nèi)工作，同時也協(xié)助其他部門參加了許多的活動，經(jīng)管系學生會辦公室工作計劃。為了改進我們的缺點和保持優(yōu)點我們在新學期的計劃如下：
我部作為直接負責此項工作的部門，將繼續(xù)嚴格按上學期的考勤制度進行考勤，促進各項活動順利進行。
作好學生會各項活動的記錄，在各部組織活動后，將活動資料上報系里使各項活動有案可查。
作為我們工作的核心，我們將繼續(xù)參加系各項的組織和協(xié)調(diào)工作，保證新學期學生會工作的順利進行。
將資料分為“當期資料”及“歷史資料”，在原有的檔案管理基礎上，加強對文檔丟失問題的防范。2、物資對固定資產(chǎn)進行定期整理，派專人負責物品保管及物品借出登記。本學期辦公室將尤其注重清潔以及辦公環(huán)境的問題，實行日常監(jiān)督和不定期治理政策，并進行學生會方面采購，包括每個學期指出的宣傳之初的宣傳用品采購，維持學生會工作的正常3、工作人員根據(jù)新的量化考核制度修改“工作人員安排表”，提醒各部長加強對參加非本部門活動人員的監(jiān)督及管理，工作計劃《經(jīng)管系學生會辦公室工作計劃》。
4、財務首先在財務制度中增加“報銷時出示所夠物品”一條，以加強采購監(jiān)督。另外，本學期辦公室將采取“兩本賬”的記賬方式，一本為傳統(tǒng)的報銷用賬，另一本為辦公室內(nèi)部消費用賬，根據(jù)累計報銷金額不定期進行賬目公開并接受主席團監(jiān)督。
在每學期結束時，由系學生會辦公室統(tǒng)計各部的活動與各人的.加分情況，進行整合統(tǒng)計，并計算出各班級學期和學年得分，進行考核。
定期召開系級學生會例會，根據(jù)各部的工作報告及活動統(tǒng)計進行考核，定期評比出優(yōu)秀學生會部門，給與表揚。
1、舉行系學生會各部之間的工作交流會，互相吸取工作經(jīng)驗與心得，改進學生會各部的工作。
回顧過去的一年，我們的工作總體上是成功高效的，雖然還存在一些不夠完美的地方，我們將在新的學期再接再厲，繼續(xù)在團總支老師和部長們的帶領下努力工作，為將我們學校文法系學生會辦公室而貢獻自己力所能及的一份力量。
理學院學生工作總結【篇2】
經(jīng)濟與管理學院學生公寓管理工作改革計劃 ? 一、? 學院目前在學校的衛(wèi)生情況 本學期衛(wèi)生工作開展以來，總體情況不甚樂觀。從第二周開始到上周，學院共接受學校衛(wèi)生抽查5次，具體成績?nèi)缦拢?第二周： 19/21名? 第三周： 10/21名 第四周： 15/21名? 第五周： 15/21名 第六周： 14/21名 在全校21個學院衛(wèi)生評比中平均排名14名，較前一學期退步了4個名次。? ? 二、? 學校衛(wèi)生抽查的特點 根據(jù)學校前五周的檢查結果，可以發(fā)現(xiàn)以下特點： A、逢雙周周二檢查，逢單周周三檢查，時間段均為下午6：20―7：00 B、檢查對象為一、二、三年級，其中一、二年級是重點檢查對象 C、檢查樓棟集中在13、15、16、17棟 D、樓層較底的寢室抽查幾率非常高 ? 三、? 學校公寓科衛(wèi)生檢查的評分標準 總分100分，分寢室內(nèi)務（23分）、衛(wèi)生整潔（25分）、學生行為文明（50分）及室標整潔（2分）四大類。 A、 寢室內(nèi)務：（扣分重點） 1、 布置美觀格調(diào)高雅（3＇） 2、 被褥折放整齊（8＇） 3、 一些放置入柜（6＇） 4、 物品擺放有序（6＇） B、 衛(wèi)生整潔：（扣分重點） 1、 地面清潔（9＇） 2、 設施干凈（6＇） 3、 墻面清爽（6＇） 4、 門前無三亂（4＇） C、? 學生行為文明（基本不扣分） 1、? 遵守安全紀律（15＇） 2、? 無晚歸、夜不歸宿（5＇） 3、? 按時早點到（7＇） 4、? 文明禮貌（3＇） 5、? 遵守寢室行為規(guī)范（9＇） 6、? 寢室成員和諧相處（3＇） 7、? 無其他違規(guī)（8＇） 校衛(wèi)生文明評比的及格線為90分，檢查人員打分范圍在85~96分之間。 ? 四、? 學生公寓管理工作績效辦法 為提高學生公寓管理工作水平，促進各學生班級優(yōu)良學風的建設，學院學生公寓管理服務組提議并計劃實施“學生公寓工作績效辦法”。 本辦法主要適用于全院一至三年級所有學生班級，每星期進行一次考評。評比從學生公寓衛(wèi)生情況、學生班級晨讀晨練情況、學生公寓晚查房情況、學生班級安全穩(wěn)定建設及公寓文化建設五個方面進行。一周內(nèi)，對于有突出表現(xiàn)的學生班級，授予一顆紅星；對于有違規(guī)行為的學生班級，授予一顆藍星。具體考評辦法如下： ? A、學生公寓衛(wèi)生情況：主要考察各班級學生寢室，在校衛(wèi)生文明評比和院衛(wèi)生文明評比中的表現(xiàn)。 在的校衛(wèi)生文明評比中，衛(wèi)生成績低于及格分（90分）的寢室，一周考評時對于其所在班級授予一顆“藍星”； 衛(wèi)生成績高于92分的，一周考評時授予一顆“紅星”。 在院衛(wèi)生文明評比中，獲得院級通報批評的'寢室，一周考評時對于其所在班級授予一顆“藍星”； 獲得院級通報表揚的寢室，一周考評時授予一顆“紅星”。 ? B、學生班級晨讀晨練情況：分年級考察大一、二各學生班級每周晨讀晨練，學風建設工作的表現(xiàn)。 每周分年級，對出勤率最差的五個班級，進行全院通報批評，一周考評時授予一顆“藍星”。 ? C、學生公寓晚查房情況：考察各學生班級學生，一周的晚、未歸情況。 每周根據(jù)班級晚、未歸人次進行扣分，晚歸每人次授予一顆“藍星”，未歸每人次授予兩顆“藍星”。 ? D、? 學生班級安全穩(wěn)定建設：考察各班級是否存在安全事故或其他違反校級校規(guī)的行為，如在寢室使用違章電器、出現(xiàn)惡性安全事故等。 ? 以一學期為范圍，根據(jù)事故的嚴重程度，授予1~3顆“藍星”。 ? E、公寓文化建設：（暫無）
理學院學生工作總結【篇3】
作為一名醫(yī)科大學生，通過實習實踐鍛煉提高自己的個人醫(yī)術和能力，是最重要的。在實習中將自己的醫(yī)學能力得到最大限度的發(fā)揮，這才是我想要的。在暑假期間我通過關系，終于找到了一份在中醫(yī)院實習的機會。這是一次極為難得的實習機會，名額只有幾人，所以在我聽到自己可以去實習的時候，我極度高興！
我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進中醫(yī)院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里見習。時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡介。
二、了解學生管理的有關規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關護理知識。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時間了?；氐剿奚?，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊!
我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。犍為縣中醫(yī)院實踐科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
經(jīng)過一個月的見習，我對臨床護理有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。還有，通過觀看關于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險性，認識到社會各界對我們醫(yī)務人員的高標準要求，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權利。
時間過得真快，在這一個月的實踐里，我不僅學到了許多護理專業(yè)知識，更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然，在實踐的時候必須要早早起床，工作也算比較累，但是每當看到病人康復后的笑容時，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者，我們的職責就是救死扶傷。健康所系，性命相托!這是我們護理學生的的誓言。在這一個月里，我明白了作為一名護士的神圣，我們是病人的天使。為此，我們應不惜一切的為病人著想，盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次見習是我們作為護士的第一次社會實踐，也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!
我覺得這次的暑假實踐對我們在校的護理學生來說是必不可少的，因為它比僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時也能提高我們的社會交際能力，為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的一個月里實踐經(jīng)歷使我們對護士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重，讓我看到了護士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉獻精神!
這次實習給我最大的感受，就是我開始有一名做醫(yī)生的樣子了，以前在學校都是紙上談兵，沒有任何實際接觸，比較空洞。在中醫(yī)院實習期間，我可以和病人直接接觸，可以在通過詢問和之后，做出診斷了，我非常感謝給我這次實習機會的中醫(yī)院，我想我會在畢業(yè)之后通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！
理學院學生工作總結【篇4】
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間2020年的學生工作已接近尾聲了。在這一年中我們風雨攜手，我們拼搏奮斗，我們志存高遠，我們收獲頗豐，在總結一年來工作的時間點上，我們滿懷對2020的懷戀與感激，對2020躊躇滿志。
用心去做每個經(jīng)管學子心靈之花，是我們不忘的誓言，功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
讓我們一起回顧2020年的每一處芬芳回憶。
經(jīng)濟管理學院舉辦學生干部培訓大會，會議特別強調(diào)了學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，努力學習，合理利用時間，樹立遠大理想。同時增強服務意識，提高自身素質(zhì)，擔任起學生干部的工作。大會還強調(diào)了在新的一年里，著重落實班主任工作制度，進行學風建設、宿舍衛(wèi)生建設和學生干部隊伍建設等。此次會議提升了學生干部的理論知識水平和實踐工作能力，進一步推動了學生干部隊伍素質(zhì)的不斷提高，有利于學生干部發(fā)揮模范帶頭作用。
由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主辦，北京燕園智庫管理咨詢中心承辦的第一屆大學“百校百題”應用型創(chuàng)新課題(財稅領域)大賽展開，指導考試攜隊員進入企業(yè)進行調(diào)研。調(diào)研隊員們深刻意識到實踐與理論結合的重要性以及科技創(chuàng)新水平對企業(yè)興衰至關重要，同時也感受到信息時代背景下企業(yè)對人才的渴求。此番經(jīng)歷無疑會為課題的順利完成奠定基礎，并極大地激勵成員們?nèi)蘸蟮膶W習與實踐。
本次支教活動從2020年4月持續(xù)到6月，這兩個月內(nèi)，支教老師們主要教授傳統(tǒng)文化、美術、音樂、科學、信息、體育、 沙盤游戲等課程。支教活動不僅可以為農(nóng)村小學帶去知識和希望，同時也能豐富學生們的生活，充實第二課堂，為學生們提供一個展示自我的平臺，培養(yǎng)學生奉獻精神和社會責任感，為學生日后走上社會奠定良好的基礎。
經(jīng)濟管理學院舉行第三屆校園集體舞大賽，參賽的12專業(yè)代表隊經(jīng)過一段時期的努力，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示出青春的風采。本次校園集體舞大賽是對全學院學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，更是加強校園、學院、班級文化建設的有力體現(xiàn)。
經(jīng)濟管理學院共有19個社團，社團種類涉及興趣培養(yǎng)類、學術科技類、語言文學類三大類，為廣大學生提供了許多參與實踐，展現(xiàn)個性，提升自我的機會，受到廣大師生的好評。此次表彰大會驗收了社團活動成果，表彰了社團優(yōu)秀工作成員，給同學們創(chuàng)造了一個鍛煉自我、展示自我的舞臺，提高了同學們的藝術欣賞水平，促進同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。
本次競選大會中候選人們就自身優(yōu)勢、當前存在問題以及當選后的工作規(guī)劃進行了精彩的競選演講，展示出自己出色的綜合素質(zhì)以及對黨建工作獨到的見解，為更好發(fā)揮同學們的“三自”作用建言獻策。
中國MPAcc學生案例大賽是全國會計專業(yè)學位研究生教育指導委員會、教育部學位與研究生教育發(fā)展中心主辦，由12家培養(yǎng)單位聯(lián)合發(fā)起組織的全國性公益賽事，是“全國研究生創(chuàng)新實踐系列活動”主題賽事之一。通過此次案例分析大賽，參賽同學對于財務會計具體工作、公司的運營與治理、內(nèi)部審計與外部審計等專業(yè)知識有了更深刻的認識。同時，對于小組內(nèi)合理分工，協(xié)同高效地開展工作也有了更加深刻的感悟，極大提高了小組成員的專業(yè)能力和積極性。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。運動場上每一滴揮灑的汗水即是成功的淚水，也是向前奔跑時天空灑落的雨水，有付出就會有回報，經(jīng)管學院師生合力，獲得六個獎項，并取得學生團體總分第一名，教工團體總分第二名的好成績!
自二月份班主任工作啟動以來，學院74名班主任積極投入工作，深入班級、宿舍了解學生情況，關心困難學生，幫扶落后學生，他們平易近人，亦師亦友，給予學生全面細致的指導和幫助，贏得了廣大學生的尊敬與愛戴。但是，班主任老師在管理學生工作時也存在著對學生工作生疏，教育管理經(jīng)驗不足的困惑，所以為了更好的班級建設，召開了此次班主任交流會。 通過這次研討會，各位班主任也深有體會，作為班主任，既要把學生當孩子，也要當朋友，設身處地的去關心、關照學生;要不斷學習新技術、新語言，拉近與學生的距離;要用心做好學生的引導員、服務員、溝通員，指導學生健康發(fā)展。班主任工作，一直在路上。
學校在山東省淄博第一中學、山東省淄博第六中學建立優(yōu)秀生源基地， 兩所中學歷史文化悠久、教育實績突出，多年來，向我校輸送了大批優(yōu)秀生源。優(yōu)秀生源基地建立后，雙方將進一步加強合作往來，繼續(xù)拓展合作領域，共同創(chuàng)造良好條件，為更多優(yōu)秀學子成人成才搭建橋梁。
經(jīng)濟管理學院學生黨建工作委員會主席競選大會于5月14日上午在南校區(qū)第一學術報告廳舉行。此次競選大會促進了學生黨建工作委員會工作思路的創(chuàng)新，有助于牢固樹立求真務實的思想信念，始終保持清醒的頭腦，全心全意服務于廣大同學，助力學院發(fā)展邁向新的臺階。
5月14日，經(jīng)濟管理學院舉辦了2020年“干訓班”開班儀式，新一屆學生會找到工作切入點，發(fā)揮好骨干作用，服務好同學成長成才，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，推動學院學生工作開啟一段新的征程。
5月22日，經(jīng)濟管理學院舉辦學生先優(yōu)表彰大會，隆重表彰在2020年表現(xiàn)突出的先進集體和個人。沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，讓我們齊心協(xié)力，擼起袖子加油干!用辛勤的汗水去澆開成功之花，用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程。
5月23日下午，第五屆中國杭州大學生創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在杭州師范大學下沙校區(qū)舉行。我院參賽團隊經(jīng)過初賽、復賽和決賽的層層篩選，一路過關斬將從2835個參賽項目中脫穎而出斬獲佳績，所負責的留學生寄宿信息分享平臺項目斬獲三等獎。
6月1日山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)女子排球、籃球決賽分別在南校區(qū)的排球場、籃球場進行，決賽最終，經(jīng)管學院女排、女籃雙雙奪冠。飛揚青春，激揚澎湃，女排、女籃的雙雙奪冠，展現(xiàn)出經(jīng)管學子拼搏的精神風貌。
6月3日，由校團委主辦，經(jīng)濟管理學院承辦，外國語學院協(xié)辦的“聯(lián)通杯”山東農(nóng)業(yè)大學第二屆校園集體舞大賽在南校區(qū)綜合樓廣場和東校區(qū)林校操場舉行。共放青春熱情，同舞激情農(nóng)大，并且，經(jīng)管學院獲得一等獎的好成績。
6月14日，經(jīng)管學院在南校區(qū)第一學術報告廳舉辦“記憶留夏，青春無涯”2020屆畢業(yè)生晚會。青春，是一本倉促的書，我們曾低吟淺唱，但卻無法改變那旋轉(zhuǎn)的年輪。原來，在這段路程里，我們只是一個過客，雖然曾經(jīng)在這里經(jīng)過，卻依舊未留下任何足跡。猶如那枝丫間細碎的陽光，猶如那夏天湛藍的天空，我們來不及珍惜，它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。
6月20日下午，2020屆畢業(yè)生聯(lián)絡員聘任儀式在大益茶室舉行。聯(lián)絡員與班級同學保持密切聯(lián)系，切實發(fā)揮好紐帶作用，做好聯(lián)系工作，將同學情況及時反饋給學校，推動母校和校友們共發(fā)展、同進步。
來時的稚子之心，所有的記憶在頃刻間被打開，那些照片影像，還有過往時光，從來不會被人遺忘。 經(jīng)管學院布置了彩虹門和照片墻，希望從經(jīng)管學院走出去的學子，可以放飛夢想，大展宏圖。幫助畢業(yè)生為自己大學生涯畫上了圓滿句號。
6月22日下午，經(jīng)管學院在南校區(qū)校醫(yī)院5樓舉辦大學生心理教育中心logo發(fā)布暨經(jīng)濟管理學院心理輔導站成立儀式。
7月2日，經(jīng)管學院組織學生黨員和干部赴萊蕪市明利蔬菜合作社、萊蕪戰(zhàn)役紀念館和汪洋臺參觀學習，接受黨性教育。感悟黨員事跡，重溫革命年代，全體黨員和學生干部在參觀學習中，明白了和平來之不易，要銘記歷史，緬懷先烈，繼承先烈遺志;同時也要立足當下，腳踏實地，用實際行動開創(chuàng)美好未來。
7月1日晚，經(jīng)管學院在南校區(qū)第一學術報告廳舉辦金牌故事人活動。此次活動給學生提供了展示自我的舞臺，講述自己身邊的故事，展現(xiàn)了當代大學生的風采。在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
8月27日，經(jīng)管學院新學期干部培訓大會在南校區(qū)第一學術報告廳舉辦，學院黨委副書記齊清、團委書記賈元義、團委副書記詹榕、團委輔導員孫超、各年級班長團支部書記及部分學生會成員參加會議。學生干部可以保持優(yōu)勢，彌補不足，在日常生活中謹記學生、旗幟、助手、橋梁、管理這五個角色，找準定位。在學習上要學會自律，將外在因素轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動力，在工作中要把握學校學院重點工作，將安全和學風建設擺在重要位置，以創(chuàng)新的眼光參與具體工作的實施，與同學們共同進步，真正做到為同學服務。
9月1-2日，新生報到，經(jīng)立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，青春從這里開始，夢想從這里起航。
9月4日上午，學校2020級新生軍訓開營儀式在學校北操場舉行。他們將迷彩服整理熨帖把腰桿挺得筆直，目不斜視，專注認真，抖擻精神以最飽滿的精神狀態(tài)迎接大學的第一課。
9月15日下午，經(jīng)管學院舉行2020級迎新大會，并進行了風云人物頒獎典禮。大學之路已在你們腳下鋪開，理想的風帆將要在這里起航!新的起點、新的征程，希望你們銘記師長教誨，勤于學習、善于思考，勇于實踐、敏于創(chuàng)新，盡情揮灑你們的聰明才智，盡情書寫你們最美好的青春!
于9月22日下午經(jīng)管學院在南校區(qū)北操場順利進行心理輔導站團輔活動啟動儀式。本次團輔活動旨在通過系列團體活動，提高新生的團結協(xié)作能力，增強新生的集體榮譽感和歸屬感，幫助新生更好融入大學生活。
10月14日晚，“情牽經(jīng)管，逐夢未來”經(jīng)管學院2020年迎新晚會成功舉辦。大家懷揣著對經(jīng)管最真摯的感情，譜寫青春的詩篇，大家澎湃著對經(jīng)管最火熱的激情，唱響未來的頌歌。
10月24日晚，經(jīng)濟管理學院于南校區(qū)第一學術報告廳舉辦了“經(jīng)管學院臻言隊專場晚會”。 本次晚會旨在紀念臻言隊成立三周年，增加同學們對臻言隊的了解，吸引更多同學加入隊伍，展示自我，同時豐富大學生的校園生活，提高綜合素質(zhì)。
11月1日，經(jīng)濟管理學院于南校區(qū)校醫(yī)院5樓學院心理輔導站舉辦了”匯聚民族情·共筑經(jīng)管夢”少數(shù)民族新生交流會。此次交流會，為學院各民族新生搭建溝通平臺，促進他們在互動中收獲友誼、增進感情。幫助學院少數(shù)民族同學敞開心扉、盡快適應大學生活，有助于加強少數(shù)民族學生教育管理工作，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
11月11日，經(jīng)濟管理學院“青春育希望，責任鑄未來”第四屆成人禮活動在南校區(qū)綜合樓廣場舉行。長大的鐘聲已然敲響，閃亮的成人徽章早已張開翅膀，莊嚴的宣誓詞依然在腦海中回蕩。向過去揮一揮手，邁過這道門檻，共同成就長大成人的精彩!
11月13日晚，經(jīng)管學院于南校區(qū)第一學術報告廳舉辦了“第四屆魅力記者風采大賽”。 本次魅力記者風采大賽為同學們提供了體驗記者工作和展現(xiàn)自我的平臺，豐富了在校大學生的校園文化生活，展現(xiàn)了經(jīng)管學子青春活力、積極向上的精神風貌，為培養(yǎng)大學生應變能力、表達技巧發(fā)揮了重要作用。
11月24日上午，經(jīng)濟管理學院易班學生工作站成立儀式在南校區(qū)圖信樓403舉辦，學院易班建設將在學院黨委、團委的大力支持和同學們的共同努力下，更好的服務于思政教育、服務于學風建設、服務于學生發(fā)展，真正利用小易班，發(fā)揮大作用，使易班逐步發(fā)展成為經(jīng)管學子的網(wǎng)絡家園。
11月28日，由經(jīng)濟管理學院承辦的山東農(nóng)業(yè)大學2020年“十佳大學生”評選大會在北校區(qū)文理大樓第一學術報告廳舉行。我院盧彬彬同學被評選為“十佳大學生”。
12月5日，經(jīng)濟管理學院舉行《學生手冊》知識競賽，并在校級《學生手冊》知識競賽決賽中以2020.7的高分獲得冠軍。
12月14日，經(jīng)管學院特邀離退休工作處田保狀處長作了題為“與大學生談學習貫徹新思想，書寫青春新華章”的專題報告會，我們恰逢好時代，青年學子既要腳踏實地，又要仰望星空;既要胸懷祖國，又要放眼世界，在風華正茂的年代做一名風華正茂的新青年!
理學院學生工作總結【篇5】
一、大學生醫(yī)院實習心得體會
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望!
二、大學生醫(yī)院實習心得體會
現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結了以下幾點：
一、理論知識的問題：
以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的`記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。
在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務：
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
理學院學生工作總結【篇6】
我院于5月成立。現(xiàn)有全院教職員工一共43人，其中教職工黨員共有25人。
全院學生共有本科生1084人，其中黨員104人，黨員比例9%；其中97級學生174人，黨員41人，黨員比例24%；98級180人，黨員17人，黨員比例9%；99級學生222人，黨員11人，黨員比例5%；級236人，黨員9人，黨員比例3.8%；級272人，黨員11人，黨員比例4%；研究生203人，黨員57人，黨員比例28%；全院學生黨員比例9%。
在經(jīng)濟管理學院成立之初，原有教職工黨支部三個：系統(tǒng)工程黨支部、經(jīng)濟黨支部和管理黨支部。后在20后半年進行全員聘任，改變組織結構時，堅持了“支部建在基層”的原則，相應調(diào)整了支部，改建為五個教工支部，并改選了支部書記。實踐證明，五個教研中心的方式不適合我院的進一步發(fā)展，在今年下半年又調(diào)整為三個教研中心。隨后也相應調(diào)整了支部，重新建成為三個支部，現(xiàn)分別是：系統(tǒng)支部、管理支部和經(jīng)濟支部，并改選了支部書記。
2000年和4月份按計劃分別舉辦了黨校，每次參加的學生都為140多人。2000年黨校組織了5次講座，請我校相關領導和黨校校長講課，每次約兩個小時，最后考試及格率為83%。20請了中央黨校的教師講了4次講座，內(nèi)容分別為：黨的.綱領和性質(zhì)及新形勢下如何看待黨的先進性、黨的指導思想及新形勢下如何堅持馬列主義、黨的宗旨和端正入黨動機、黨的組織原則及黨員的權利和義務。每次兩個半小時，并組織教師和學生之間進行了交流，在最后考試時，嚴格考試內(nèi)容和紀律，及格率為82%。
2000年11月我院制定了今后三年發(fā)展計劃為：本科生每年發(fā)展40人，研究生每年發(fā)展10人，教職工每年1人。2000年我院實際發(fā)展了24名黨員。今年共發(fā)展了44名黨員，相比去年有較大幅度的增長，其中本科生黨員36人，研究生黨員8人。盡管今年還沒有發(fā)展教工黨員，但是已經(jīng)有兩名教工參加了學校組織的黨校學習，列入我院明年的發(fā)展計劃。
1.從新生入校開始。在新生入學典禮上就開始進行入黨宣傳教育，尤其對新生干部，在新生干部培訓班上進行入黨教育，并通過座談的方式，解答疑問。
2.對各支部書記明確黨建工作任務，要求做好入黨積極分子工作和聯(lián)系人的工作，一旦成熟，立刻發(fā)展。
3.重視教職工發(fā)展黨員工作。改變原來坐等教職工主動繳納入黨申請的方式，要求黨支部書記積極物色和做工作，確定發(fā)展對象和落實聯(lián)系人，做好發(fā)展工作；現(xiàn)已有兩名教職工參加了學校組織的黨校。
理學院學生工作總結【篇7】
實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對實習期間的工作和學習做好見習報告，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
一、實習目的
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力。
二、實習過程
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，用心主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照校園和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的潛力。
剛進入藥學醫(yī)院病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這就應算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
藥學醫(yī)院臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
三、實習總結
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責！
理學院學生工作總結【篇8】
公共管理學院黨建工作匯報材料
學院成立以來，黨委班子始終堅持社會主義辦學方向，團結帶領全院師生，高起點、高標準、創(chuàng)造性地開展工作，學院的黨建思想政治工作逐漸形成了自身特色，成為學院事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力和堅強政治保障?，F(xiàn)將學院黨建工作的情況總結匯報如下：
一、學院黨委基本情況
公共管理學院黨委現(xiàn)設有7個黨支部（教工黨支部、4個本科生黨支部、愛心公益社團聯(lián)盟黨支部、研究生黨支部）。目前，共有黨員128名，其中，教工黨員24名，學生黨員104名。學生黨員占學生總數(shù)的18.8%。
二、學院黨建思想政治工作思路
學院的黨建思想政治工作思路是：以理想主義教育為主線，以大學生成長成才為中心，創(chuàng)新黨建工作模式，充分發(fā)揮廣大學生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用，使黨建思想政治工作與教學科研、團學工作全面融合，成為學院教育事業(yè)發(fā)展的堅強后盾和政治保障。
這一思路用四句話概括為“用理想點燃青春，用信念凝聚力量，用愛心溫暖生命，用行動開創(chuàng)未來”，成為激勵廣大黨員和青年學生提高黨性修養(yǎng)，踐行共產(chǎn)主義理想的行動綱領。從建院至今，學院的黨建工作就一直堅持這一思路，取得了突出成績。
三、結合學院發(fā)展實際，加強基層黨支部建設
隨著學院辦學規(guī)模的不斷擴大、學科專業(yè)布局的調(diào)整和辦學層次的提高，為適應學院黨建工作的需要，學院的黨支部從最初的4個增加到7個。其中，愛心公益社團聯(lián)盟黨支部是學院為加強黨對大學生社團的引領和支持，將黨的基層組織設在大學生社團的有益嘗試，取得了較好效果。
我院的學生黨支部按專業(yè)進行設置，這樣設置的好處是可以在同專業(yè)不同年級的同學之間形成傳幫帶的關系，有利于良好學風的形成。同時，支部黨員形成梯次結構，避免了按年級設立黨支部，一屆學生畢業(yè)一個黨支部就注銷的弊端。為了加強黨支部建設，學院黨委從一開始就由教職工黨員擔任學生黨支部書記，再配備4名學生黨員組成支部委員會，保證了支部工作的連續(xù)性和支部工作的順利開展。
四、堅持“三公開”原則，確保發(fā)展黨員質(zhì)量
學院的學生黨員發(fā)展工作從一開始就突出公開、公平、公正的原則，為規(guī)范學生黨員發(fā)展，我們制定了《公共管理學院學生黨員發(fā)展規(guī)劃》、《公共管理學院學生黨員發(fā)展流程》，嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針有序地開展工作。在黨員發(fā)展過程中，我們堅持規(guī)則公開、過程公開、結果公開的三
公開原則，接受同學們的監(jiān)督，確保發(fā)展質(zhì)量，沒有出現(xiàn)原則性的問題。黨員隊伍已成為我院學風建設和學生工作中的一支重要力量。
五、搭建愛心公益社會實踐黨員發(fā)揮作用平臺
學院黨委將黨建思想政治工作與人才培養(yǎng)高度融合，指導學生黨支部深入開展以愛心公益社會實踐為主題的黨建活動，取得了良好效果。學院成立了由7個愛心公益學生社團組成的愛心公益社團聯(lián)盟，在聯(lián)盟基礎上成立了愛心公益社團聯(lián)盟黨支部，組織大學生黨員和入黨積極分子走出校園廣泛參加助殘幫困、環(huán)保救災、愛心支教、社區(qū)服務、社會倡導等志愿服務活動。各黨支部把參加愛心公益活動的情況作為入黨積極分子考察培養(yǎng)和黨員民主評議的重要內(nèi)容；對熱心公益，積極參加志愿服務活動和擔任學生干部熱心為同學服務的同學，適當放寬綜合考評名次，優(yōu)先發(fā)展；對只顧自己學習，不關心集體，不參加志愿服務活動的同學，即使學習成績名列前茅也不予發(fā)展；對入黨后在預備考察期內(nèi)表現(xiàn)下滑，不積極參加支部組織生活和公益活動的，給與延期轉(zhuǎn)正直至取消預黨資格處理。通過積極的引導和鼓勵，參加公益活動已成為公管院學生的新時尚，學院的黨員和入黨積極分子參加愛心公益社團和志愿服務活動的比例達到了百分之百。在扶老助殘、抗震救災、支教環(huán)保、社會倡導等公益活動的現(xiàn)場都活躍著公共管理學院志愿者的身影。通過深入開展愛心公益社會實踐活動，公共管理學院有效地解決了大學生入黨動機的問題，發(fā)展黨員的質(zhì)量明顯提高。同時，黨員的榮譽感和責任感明顯增強，理想信念更加堅定，學生黨支部的充滿活力。
六、創(chuàng)新大學生黨建思想政治工作形式
學院黨委突破傳統(tǒng)的黨建思想政治工作模式，將黨建工作與大學生喜聞樂見的活動相融合，舉辦了“飄揚的旗幟--大學生黨建工作模擬情景劇”活動。在活動中，要求學生黨員全員參與，自編自導自演大學生黨員的日常生活，激發(fā)了同學們參與黨建活動的熱情，通過活動增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力和同學們的黨員意識。在黨的十九大召開之際，我們舉辦了“喜迎十九大青春向黨行”大學生黨員演講比賽，也是要求所有黨員參加，在支部比賽的基礎上推薦優(yōu)秀選手參加全院的比賽，很多同學雖然沒有演講特長，但作為大學生黨員表達了對黨的熱愛和永遠跟黨走的決心，收到良好效果。學院要求每個支部每月必須開展一次組織生活，每學期必須舉辦一次黨建主題活動，保證了基層黨支部工作的順利開展，激發(fā)了支部活力。
七、構建黨建思想政治工作與教學科研深度融合的全員育人機制
學院黨委認為，黨建思想政治工作與教學科研工作的終極目標都是育人，應該相互協(xié)調(diào)配合，形成合力，達到殊途同歸的效果。因此，學院黨政齊心，采取了一系列舉措努力構建黨建工作與教學科研深度融合、良性互動的全員育人機制。全力打造愛心公益志愿服務、暑期專業(yè)社會實踐和畢業(yè)實習與就業(yè)體驗三大實踐育人平臺，培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代大學生。2016年獲批為“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。愛心公益社會實踐活動提高了同學們的專業(yè)認同感和社會責任感，從而有效地促進了專業(yè)學習；暑期“三下鄉(xiāng)”與專業(yè)社會調(diào)研有機結合，促進學生了解社會，提高學生的實踐能力；畢業(yè)實習基地與就業(yè)基地相融合，專業(yè)實習與就業(yè)工作同步推進。學院的黨建工作很好地嵌入人才培養(yǎng)的全過程，不僅發(fā)揮了政治保障作用，而且有力地推動了學院的教學科研工作。
八、存在的問題及改進措施
1、黨員的政治理論學習不夠深入，缺乏有效的抓手。一方面學習方式比較單一，學習效果無法保證；另一方面對黨員的學習抓得不緊，要求不嚴。存在大家工作都很忙，盡量少占用時間去做務虛的學習的錯誤認識。往往只在學院例會上組織學習一下相關材料，對黨員學習黨的十九大精神的輔導也不夠。學院將通過推進黨支部建設標準化工作，將“三會一課”制度落到實處，確保黨員學習教育效果。
2、在學生黨員發(fā)展過程中，如何把握好綜合考評成績與現(xiàn)實表現(xiàn)之間的平衡？學院制定了相應的規(guī)范和流程，但在具體工作中也遇到了很多問題和矛盾，比如，大多數(shù)學生干部在各項活動中表現(xiàn)積極，做出了明顯成績，但因為達不到綜合考評最低控制名次而不能發(fā)展，從而影響了工作積極性，分配給學生會的名額經(jīng)常因此而作廢。我們將對發(fā)展黨員制度進行修訂，適當放寬學生干部的綜合考評控制標準，將綜合表現(xiàn)作為黨員發(fā)展的主要考量標準。
3、在學生黨建思想政治工作上，雖然有所創(chuàng)新，但黨建活動的基礎不扎實，浮在面上，黨員教育管理實際效果不明顯，黨員的先鋒模范作用沒有得到充分發(fā)揮；
4、黨建工作人員缺乏，黨建工作檔案建設滯后。由于專職黨建工作人員少，工作頭緒多，黨建日常工作不到位，基礎資料不健全，缺乏對工作的總結提煉，相應的支撐材料不完整。今后我們會更加努力工作，健全黨建基礎資料，杜絕延誤工作的情況發(fā)生。也希望校黨委能在條件允許的情況下配備專職黨務干事，以加強二級學院的黨建工作。
公共管理學院黨委
2018年11月2日
理學院學生工作總結【篇9】
13、(美)柯林斯等：《基業(yè)長青》中信出版社，平凡的道理，但是卻非常有現(xiàn)實價值!
14、(美)斯萊沃斯基等：《發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)》中信出版社，比《基業(yè)長青》更加實在、細致而真切地剖析了企業(yè)通過為客戶提供價值而獲取利潤的成長之道。
15、菲利浦·科特勒：經(jīng)典教材《營銷管理》一印再印，風靡全球。任何一位營銷人，不管他涉世未深，還是資歷深厚，都受到該書直接的或者間接的影響。
17、《蘭德決策》這是一本解釋如何決策的好書。我們中間大道理懂的不少，但在實際工作中解決問題時卻經(jīng)常范一些低級錯誤，這本書能教我們一些基本的方法。
18、愛德華·戴明《轉(zhuǎn)危為安》(Out of the Crisis)一書是他最成熟的管理著作
19、邁克·哈默：《公司再造》/《再造企業(yè)》20世紀90年代最優(yōu)秀的一個管理思想家
21、斯圖爾特·克雷納：《管理百年》譯著海南出版社，筆調(diào)活潑，極富有吸引力
今天看完了《卓有成效的管理者》，一本很多成功人士推薦的書，看起來卻沒有太深刻的感受，可能是我還沒有到達看這本書的地位。
其中最產(chǎn)生共鳴的部分，就是書中所說的“對時間的管理”。上班以來，一直覺得浪費了很多時間，尤其是在年底總結一年的情況時，覺得自己好像什么都沒做。每天下班回來也感覺時間匆匆溜走，做飯，吃飯，上網(wǎng)，還沒來得及干什么有意義的事情，就到了要睡覺的時候了。回想起來，每天晚上也就能看上兩個完整的英語新聞，和朋友聊聊天，前段時間在網(wǎng)上種菜偷菜，現(xiàn)在回想確實浪費了很多的時間，沒有任何收獲。很多時候也意識到自己正在浪費時間，卻提不起精神去做該做的事情，感覺惰性又在侵蝕自己。書上說最好讓別人幫忙記錄自己的時間，我想如果真能找到一個人幫我記錄時間，我一定會大吃一驚，自己曾經(jīng)浪費的時間。
還有就是“要事優(yōu)先”的原則，回想起來我總是無法掌握此原則，好像總是被周圍的環(huán)境所牽制，尤其上班以后，閑的時候想靜下心來去做自己該做的事情，如翻譯資料、看書、學習，可是總是迫于辦公室嘈雜的環(huán)境，無法靜下心來?，F(xiàn)在真的對此很煩惱，很多時候都有力不從心的感覺，明明很想做一件事情，卻總是一再耽誤。
另外書中提到“要把眼光集中在貢獻上”，這一思想確實給了我很大的啟發(fā)。在工作中，這種思想可能會更讓人容易得到滿足，也更容易讓人保持奮斗的激情。其實這句貌似口號的一句話，并不是告訴人們要多么無私，可能更多的是告訴人們怎樣調(diào)整自己的心態(tài)，使自己能夠保持一種激情，從而產(chǎn)生更高的效率。
至于其它更多關于如何管理方面的思想，我可能收獲得不是很多，畢竟眼前我的首要任務是把自己先管理好。從現(xiàn)在起，應該嚴格給自己一個時間的限定，按照自己的計劃去進行，避免浪費更多的時間。還有保持好的心態(tài)，不要受外界環(huán)境所影響。收心!!!
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