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教師拼搏演講稿【篇1】
2019教師代表演講稿：年輕，就該不斷拼搏
年輕的我們應當科學規(guī)劃，步步為營；年輕的我們應當胸懷夢想、敢于拼搏。年輕的我們還有著各種各樣的可能性。讓我們一起努力，在人生中最美麗的花季，為最純潔的夢想，盡最大的努力！
下面是小編帶來的20xx教師代表演講稿：年輕，就該不斷拼搏。
親愛的老師們同學們：
大家早上好！新的學期在我們相聚之際又開始了！我是**實驗中學高三的歷史老師**，首先要感謝學校給我這次分享的機會。
作為剛參加工作的年輕老師，我思索著，我能給大家?guī)淼氖鞘裁?？是知識？是經(jīng)驗？
是活力？ 我想，最重要的是態(tài)度！年輕就要有年輕的樣子——年輕，就該不斷拼搏！
以我自己為例，我畢業(yè)于華南師范大學，大學四年雖然也得過獎學金，學業(yè)成績也曾年級第一，但是在入學之初，我是叛逆而厭學的。專業(yè)調(diào)劑帶來的是我對學院的抵觸，大一上課總呆在課室的vip娛樂區(qū)。一學期過去了，除了期末的死記硬背，我似乎沒有從象牙塔獲得什么。
轉(zhuǎn)變發(fā)生在我與老師談話后，我意識到只剩下三年，就會被推向社會，而當時自己的狀態(tài)是糟糕的。在對未來的焦慮下，我嘗試做小的改變。從坐vip區(qū)到坐前排，把手機放在自己不太接觸的地方，上課的時候多與老師交流。
這個時候我才感受到了許多的曾經(jīng)忽視的樂趣，原來考古學不是挖墳與盜墓，原來袁世凱也不止倒行逆施這一單一面，原來抗日戰(zhàn)爭不僅僅是14年這個冷冰冰的數(shù)字。改變不了所謂天命，我改變了自己。
同樣，初一高一的同學們，考進**實驗中學這個特色藝術學府，有人覺得歡喜，也有人覺得遺憾。但是第一年將是一個重要的分水嶺。若你們把自己困住，停滯不前，那你將深陷低谷而忽略了太多的美好與樂趣。
年輕的我們應當是立足當下、勇于挑戰(zhàn)的。初一高一的同學們，你們是學校的新鮮血液！初到校園的你們或許還沒有擺脫小學、初中的稚嫩；或許你們還沒有習慣宿舍、班級的小社會；或許你們還沒有思考三年或六年后的未來。
但這些，只要大膽參與、積極思考、養(yǎng)成良好的習慣，在點滴積累下，你將發(fā)現(xiàn)新的世界！
到了大二，努力的我本以為能夠成為“優(yōu)秀”。但是，我沒有主角光環(huán)，成績起色不大。我明白，原因在于基礎不扎實，閱讀不夠。
尚未厚積何來薄發(fā)！我給自己做了計劃，對教材全面通讀，對上課的知識點做思維導圖，想用細小的思維線將中外千年的龐雜歷史扯住。雖然效果并不完美，但是我在用具體的措施改變。
與其自怨自艾，年輕的我們應當科學規(guī)劃、步步為營。
而同樣，初二高二的同學們，你們是學校的中堅力量！經(jīng)歷了一年的學習，在學業(yè)上已經(jīng)得心應手，沒有了初入學時的無措。你們是否分析過自己的優(yōu)勢與劣勢；是否了解自己的每次考試；是否能從變化的數(shù)據(jù)中找到進步的方式。
不要總沉溺于虛妄的網(wǎng)絡生活，不要再紙短情長卿卿我我，不要妄想著最后一年再去拼搏。畢竟，你現(xiàn)在的逍遙蹉跎，已經(jīng)預見了來年的瓶頸折磨。今年，是為升學蓄力的重要一年，只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整方向、將學習的每步走踏實。
長路漫漫，才能少有羈絆！
大三的我已經(jīng)成為兼班，成為42名大學生的班主任，那是我最高壓的時期。在兼顧學業(yè)的同時，我還有許多細碎的事情要處理。但是我是快樂的，因為我喜歡當老師，我知道我現(xiàn)在所有的付出都在為我的夢想鋪墊。
我堅信所有的幸運都會在大四出現(xiàn)。因此初三高三的同學，我也希望年輕的你們是有夢想、全力拼搏的。
高三的學子，更應該好好珍惜這段寶貴的時光，用知識來充實自己，武裝自己，成就自己。在暑假，高三已經(jīng)戰(zhàn)斗了一個月。高三，諧音“高山”。
我們知道“高山仰止”，講出口便生幾分敬畏；我們熟悉另一個詞“壓力山大”，說出口便有幾分沉重，但是路是一步步走出來的，山是一步步跨越的，在學習的征途上可能布滿荊棘，只要愿意克服惰性，找到動力，一切皆有可能！
人生的每個階段都有相似之處，我的大學，你的中學。在不斷的變化中，唯一不變的就是要努力地擺脫困境，贏得未來！各位學子，年輕的我們，應當立足當下、勇于挑戰(zhàn)；年輕的我們應當科學規(guī)劃，步步為營；年輕的我們應當胸懷夢想、敢于拼搏。
年輕的我們還有著各種各樣的可能性。讓我們一起努力，在人生中最美麗的花季，為最純潔的夢想，盡最大的努力！謝謝！
教師拼搏演講稿【篇2】
今天，我們高三年級全體師生一起參加高考二百天誓師大會，大家一起吹響決戰(zhàn)200天、沖刺高考的集結號。再過200天，我們將奔赴決定命運的高考戰(zhàn)場。200天，在歷史的長河中猶如滄海之一粟，然而對于同學們，它卻是出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號角。我深信，懷揣著七彩夢想的各位青年學子，必將為激情飛揚、精彩紛呈的描上更精彩的一筆，在自己的人生道路上書寫輝煌的篇章。
有人這樣問，只有200天，我們可以做什么?我說，二百天可以創(chuàng)造奇跡，二百天可以成就夢想，二百天可以改變一生。
同學們，從你們上小學到今天，你們已經(jīng)付出了近十二年的艱辛，經(jīng)歷了近十二年的風雨，風雨過后怎能不見彩虹?因此，越是在接近成功的時候，越要集中精力，奮力拼搏。在未來的二百天里，可能有的同學會因?qū)W習壓力大而煩躁，會因成績提高不快而徘徊，甚至會因恐懼高考而想放棄，更有甚者，會有個別同學感到高考沒什么希望而得過且過。但是，同學們，希望你們以積極樂觀的心態(tài)迎接每一天，以感恩的心情笑對生活，感謝生活給了你一次證明自己的.機會。古人云：行百里者半九十。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要輕言放棄。只要你心中在揮舞著有力的拳頭，只要你心底在為自己吶喊助威，只要你分秒必爭、矢志不渝，只要你們勇敢的走下去，你們就會發(fā)現(xiàn)自己人生的新大陸!你們的青春就會在拼搏中閃光，人生就能在奮斗中豪邁!希望是你們的目標，理想是你們的航向。為了希望，為了理想，山可撼，地可搖，你們的激情與勇氣不可瀉，你們的執(zhí)著與追求不能改!再多的苦你也要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你都要留待成功到來后去盡情揮灑。
今天，離明年高考僅有200天了，在距高考還剩200天的日子里，我要向在座的各位同學提出一個希望，那便是：承擔責任，講究方法，關注細節(jié)，敢于成功。學習，是每個學生應盡的一份人生責任。大家要學會對未來負責，對生命負責。當你們感覺到自己的肩膀上有學習的責任時，你們才會明白：什么是動力。也只有那種發(fā)自內(nèi)心的，充滿理智的力量，才可以使人在“過程之中”能恒久地堅持。學習不會是“朝發(fā)夕至”那么簡單，它有一個較長的周期。因此每個學人有必要制定一個“最近發(fā)展區(qū)”，明確一下“我目前在哪里”，“我又要到哪里去”，然后一步一步地去實現(xiàn)自己的目標，扎扎實實，少唱高調(diào)。讀書是責任，讀書也是享受，愿它能成為大家的生活方式。
大家都懂得“細節(jié)決定成敗”這句話。我認為：細節(jié)更是一種眼光，一種智慧。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一個不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。成功者往往是因為他們關注了“細節(jié)”。每次考試之后，我都能聽到同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么計算過程中出現(xiàn)了錯誤，要么答案填錯了。其實，千錯萬錯都是你的錯，都是“細節(jié)不到”惹的禍。在考場上，不怕某一道題沒有做，就怕每一道題都有失誤，都不能得滿分。高考的魅力正在于它總是與成敗、遺憾等字眼緊相關聯(lián)?？忌鷤淇?，要從細節(jié)做起，做好手頭那些簡單而純粹的事，不要老是盯著遠方模糊的風景。
和細節(jié)問題同樣重要的就是“態(tài)度”問題?？炭啵瑧撌谴蠹业膶W習態(tài)度，刻苦，也應該是大家的人生態(tài)度。改變態(tài)度，就能改變結果，改變態(tài)度，就能改變?nèi)松?。奮斗、勤勉、一心一意、竭盡全力，永遠是成功的不二法門。電視劇《八仙過?！返钠睬f得好：“神仙是人做，修煉不辭勞，吃得苦中苦，正果才修到，要像神仙心一條?！蔽覀兿瘛鞍讼伞币粯有逕挘簿鸵欢苄逕挸缮裣?，考取理想大學，成為讓父母驕傲的人中龍鳳。當你終于不再貪玩，當你終于不再打扮，當你終于不再閑聊，當你終于對下課的鈴聲不再有本能的反應，當你終于能不急不躁地，氣定神閑地靜坐于教室，滋滋有味地去翻閱那些教材和復習資料的時候，當你在別人玩耍嬉戲時你仍在看書，你一定就處在一個偉大變革的前夜，等待你的必將是一次質(zhì)的騰飛。
同學們，作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最燦爛的一段青春花季。在高三一年的時光里，我們不僅是你們的老師，更是和你們在同一個戰(zhàn)壕里并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。為了實現(xiàn)你們的理想，為了我們共同美好的明天，我代表老師鄭重承諾：在你們需要的地方，在你們需要的時刻，一定會有我們老師的身影。你們想啟航遠行，我們就做保駕護航的風帆;你們想汲取知識的甘泉，我們就做滋養(yǎng)幼苗的雨露;你們力量不足時，我們會用愛心和智慧搭起階梯任你攀登;你們受到外界干擾時，我們會手挽手筑起人墻，送一方凈土任你們馳騁。我們希望，在未來的日子里，每天見到的都是全力以赴的拼搏身影，因為我們相信大家都是真心英雄，都是能夠創(chuàng)造奇跡的英雄兒女!
二百天，每一天都是嶄新的一頁。將夢想扛在肩上，我們開始起跑。同學們，我們將用這200天的歲月去書寫我們拼搏高三、決戰(zhàn)高考的奮斗史!讓我們奮戰(zhàn)200天，凈增200分!高三的日子是單調(diào)的，青澀的，但同時又是充實的，溫暖的。讓我們在有限的空間，過無限廣闊的生活!200天不長，彈指一揮間。200天也不短，你完全可以用它去創(chuàng)造一個奇跡。我想提醒各位同學，越是走近高考，越是離成功不遠，就越容易出問題。今天，離高考200天，我們需要堅持，明天，離高考199天，我們必須堅持，堅持就是勝利。只要我們能堅持，只要我們攀登不止，那么，一個光明的頂峰自會迎面而來。而一旦登頂，則覺長風浩蕩，心胸開闊，旭日東升，滿眼無限風光!同學們，要問成功，先求艱辛，此乃為學之道。細節(jié)成就完美，過程決定結果，“讀破文章隨意得，學成氣度自然來”。面對高考，我們既要熱情似火，又要心靜如水。我們要在平凡之中進行不平凡的積累，日有心得，天天向上。
同學們，我們誓用200天的汗水，來迎接明年命運的撞擊。我們誓以每日的充實和無悔，走完這200天的征程!高考任我行，愛拼就會贏，清華與北大，你說行就行。沒有激情，就沒有奇跡。在今年的這個冬天，讓我們懷揣最初的那個夢想，我們要做最清醒的蟄伏，過不了多久，那微微的季風一定會從南方吹來。同學們，“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時” !在那春風又起的季節(jié)，必定是同學們理想放飛之時!
在這里，我深深地祝福大家，祝大家“月考”越好，祝大家“高考”同升。
謝謝大家!
教師拼搏演講稿【篇3】
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《拼搏努力，亮劍高三》。
同學們，xx年高考的硝煙還沒散去，新一輪的高三火炬就已經(jīng)傳遞到了我們的手中，在距離高考只有整整350天的日子里，我們要同統(tǒng)一思想、認清形勢，統(tǒng)一行動、挑戰(zhàn)高三，為自己的十二年寒窗畫一個圓滿的句號！今天，為了激勵同學們奮力拼搏這一年，為了讓同學們擁有一個無悔的高三，我要借此機會把以下的話送給大家。
首先，高考的目的便是上大學，我們每個人在最終也必定要選取一所大學為自己的主要目標，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標記在心頭，并且時時刻刻的為了自己的目標而奮斗呢？大家的目標可以分為三個級別：考大學、考重點大學、考重點名牌大學。每個同學都可以根據(jù)的實力給自己定一個合適的目標，現(xiàn)在大家可以把目標具體化，具體為某一所大學。
其次，天下高三一般黑，沒有誰能隨隨便便成功，取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗。生命不息，奮斗不止；高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三中拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費的午餐，這就是真理。一年來，我們付出了艱辛，收獲了喜悅，同時也真切地感受到了形勢的嚴峻。下周的學業(yè)水平考試和緊接其后的暑假考試，以及我們的終極目標--高考都在真真切切的提醒我們拼搏、努力、奮斗。高二的最后10天是最辛苦，也是最有效的備考階段，從今天起能否排除干擾，集中精力，一心一意，投入到復習、備考之中，能否科學、有效地安排好每一天時間，利用好每一天時間，將直接影響最后的考試。
面對高三，如果你已經(jīng)確立了明確的目標，那接下來需要的就是實實在在的行動。
第一、勤奮。我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時，最能助你趕超別人的是勤奮。如果你想，沒有什么不可以做到。時間不只有長度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時，你是否注意到課間十分鐘在你的說笑中溜掉？當你在自習中為一道題苦惱時，是否想到老師講課時你沒認真聽？只是拼耗時間不是真正的勤奮，還要注重效率，用最短的時間做最多的事，并把它做好。人言高三任務重，但如果每一天都能充實的過完，每一天全力以赴，晚上才可以無愧無悔的入睡。
第二、要養(yǎng)成良好的習慣。嚴格要求自己，把規(guī)范當作一種習慣。正如我們級部提出的向規(guī)范要二十分。在學習上規(guī)范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯，你會在同樣的時間里收獲更多的知識，方法和做題經(jīng)驗，讓自己少走一些彎路。你的自由意志屈從于多年養(yǎng)成的惡習，每天在好習慣上花一點時間，堅持下來就會取得意想不到的成果。高三人應該是精明而務實的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
第三、要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。
其一，要克服浮躁。一次的進步值得肯定和總結，但不是自己驕傲的資本，請謹記，別人都在努力，沒有人應該比你差，付出才會有收獲。
其二，要學會堅強。堅強加刻苦，這個人會很厲害。這是對全能王楊威的評價。在高三，我們都會遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說過：一個人心都死了，那么比賽就提前結束了。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。學習、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運只有你自己掌握。所以從今天就開始努力，只為你自己，克服你的弱點，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。
同學們，年輕人要有一股拼勁，把自己比作年輕而睿智的狼，沒有獅子般的絕對權威，但也絕不是甘心任人宰割的羔羊，奔跑在廣袤的草原上，為了生存而奮斗。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的筆，劍客的劍，只要不死就不能放棄。每個人都會遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗。在艱難的日子里經(jīng)常對自己說：我執(zhí)拗的相信我一定會成功。
同學們，新的征程已經(jīng)開始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？即將到來的一年，事關我們的前途，事關我們十二年寒窗的結果，事關我們每個人乃至我們家庭的快樂與悲傷。那么，就讓我們從今天起積極地行動起來吧！
今年的高三是你們的草原，明年的輝煌屬于一中！
教師拼搏演講稿【篇4】
非常高興和同學們一起度過這個特殊的日子。時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回還。會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距XX年的高考僅有200天。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信心百倍。
今天在這里，我要送給同學們幾句話：
一、要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
二、志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。
四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！
同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇――那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！八百多天我們從風雨中走來，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么；頂著繁星問一問今天我有何收獲。
奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅強的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學……
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的完美如歌，而這一切的可能，只有一個字就能夠?qū)崿F(xiàn)――拼！在接下來的200天里，享受學校年級給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學校，相信自己，真正靜下心來，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實做人，我們一定會，因為有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學們，加油！老師們會為你們保駕護航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
愿我們?nèi)w師生，團結一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變！相信XX我們一定會一飛沖天！
教師拼搏演講稿【篇5】
吳建軍各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時間總是在不經(jīng)意間流逝。轉(zhuǎn)眼間，2019年只有42天，2018年高考只剩下200天。此時，不知道同學們是充實坦然，還是心頭一顫？
事實上，從暑假開始到高三，很多學生已經(jīng)悄然改變。讀書更有勁了，上課更專注了，作業(yè)完成得更好了，晚自習更有效率了。然而新的挑戰(zhàn)又來了。
十一月，我們迎來了冬天。天黑得早，天亮得晚。我們更可能困了。一些學生也進入了疲勞期。根據(jù)以往的成功經(jīng)驗，誰能高效度過這個冬天，誰就能贏得高考的最后勝利！
那么，同學們，這200天我們該怎么辦？
這200天，要敢吃苦。在學校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習慣和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你。高考存在的意義并不是為了打敗你，讓你從此一蹶不振，而是為了使你在那個特定的時段里，領略人生特殊的意義。
你唯一能做的就是努力突破它，戰(zhàn)勝它，為迎接下一個挑戰(zhàn)而自豪。
這200天，要靠自己。任何人想要獲得輝煌只能靠自己的努力。一些學生可能會說我的家庭很富有。我為什么要努力學習？
我想告訴你，你現(xiàn)在可以花父母的錢了，因為你是未成年人是他們的責任；你上大學的時候可以花他們的錢，因為你只是一個成年人，這是他們的寬容；你畢業(yè)后花他們的錢真是太可惜了。
長大了，就應當回報父母恩，你卻不努力學習，導致最后的結果就是，你只會要，而不會給。經(jīng)過多年的努力工作，你已經(jīng)一事無成了。
教育家陶行知曾說過：“流自己的血，流自己的汗，做自己的工作?？刻臁⒖康?、靠老子都不是英雄！"
這200天，要會選擇。一些學生可能會問：老師，我現(xiàn)在想贏嗎？
好的改變，什么時候都不嫌晚。與其后悔過去，不如抓住時機。馬??？
路德？國王說：“如果你不能飛，就跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但是，無論您做什么，都要繼續(xù)前進。
"我們有些同學，已經(jīng)是年滿18歲的成年人，應該變得穩(wěn)重而自信，知道自己的人生發(fā)展方向和應該付出的努力！當然更多的同學快到18歲，你們也應該成熟了，你們應該能夠深刻意識到了過去的不足，也知道你們該為父母為自己做些什么。面對未來，我相信你會在對與錯之間毫不猶豫，我相信你會認真選擇正確的道路，毫不猶豫地走下去！
這200天，要能堅持。當你累了，累了，累了，你應該閉上眼睛，深呼吸，告訴自己你可以堅持住。當你不能忍受的時候，你可以對自己說“我累了”，或者“再堅持一會兒”，但是不要對自己說“我不能”
這200天，要提實效。在剛才老師和學生的講話中，我也談到了一些復習建議。這里我想說三方面：
1，要注重基礎，跟上教師的復習節(jié)奏。即使老師的授課內(nèi)容是熟記于心的基礎知識，也仍要跟隨老師們的復習節(jié)奏，切不可一味自己鉆研一些零散的偏題、難題。
二、要穩(wěn)心態(tài)。一些同學付出沒有回報，努力沒有結果，就會急躁，越急躁，就越無法靜心學習，成績就更容易發(fā)生波動。
三、要規(guī)律作息，切忌熬夜學習。熬夜學習既低效又有害。我們不提倡。
同學們，這200天是你們生命中的第一個重要節(jié)點。教室走廊上懸掛的勵志橫幅讓學生明白，永遠不要忘記自己的本心，堅守自己的夢想。我希望用每一天的奮斗和汗水，用每一天的堅持和效率，我們能夠開始這段讓自己青春難忘的光輝旅程！
無奮斗，不青春。成功定會屬于不屈不撓的你們！
謝謝大家！
教師拼搏演講稿【篇6】
只有54天就要高考了，可以說，現(xiàn)在高三已經(jīng)進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵大家的斗志。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經(jīng)驗，我們會發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索?！薄唷⒎俏覀兯非蟮纳?，但它是需要實現(xiàn)某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統(tǒng)復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經(jīng)常對自己做出科學的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學習能力，也是在培養(yǎng)自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養(yǎng)的契機、智力能力發(fā)展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。