小學經(jīng)典誦讀演講稿5篇

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    您是否對寫好主題演講稿感到毫無頭緒呢?當我們需要參加一場演講比賽時,演講稿能夠幫助我們更加深入地探索我們的問題,演講稿結(jié)構(gòu)要清晰,層次分明,這篇文章名為“小學經(jīng)典誦讀演講稿”出國留學網(wǎng)特意為您精心整理,請多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新以便及時獲取最新信息!
    小學經(jīng)典誦讀演講稿 篇1
    各位老師、同學們:
    大家好!我們滿懷豪情送走了碩果累累的20~~,我們無限喜悅迎來了充滿希望的20~~。伴著新年的鐘聲,我們的”迎新年中華經(jīng)典誦讀比賽“拉開了帷幕。在這辭舊迎新之際,我們在這里歡聚一堂,共品經(jīng)典,共迎佳節(jié),老師和同學們的積極參與,將給我們奉上了一道精美的精神大餐,在此,我代表學校向參加演出的同學們和付出心血和汗水的老師們表示衷心的感謝:你們辛苦了!
    同學們,中華文化源遠流長,五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河。大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的輝煌篇章,穿越《國風》,回溯《離騷》,激蕩先秦諸子,飛揚魏晉風流,滔滔唐詩宋詞,潺潺漢賦元曲,巍巍明清小說,煌煌現(xiàn)代詩篇。江山代代經(jīng)典出,盡領風騷萬萬年。這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使你心情愉悅,眼界寬廣;可以使你撥云見日,柳暗花明;還可以使你醍醐灌頂,茅塞頓開?!墩撜Z》字字珠璣,教你做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教你學修身齊家;”窮且益堅,不墜青云之志“告訴我們怎樣立志;”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“告訴我們怎樣做人;”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?”誰言寸草心,報得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓你享受閱讀的興趣,還能讓你慢慢參悟做人的`道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
    作為中學生,肩負祖國的未來和民族的希望,大家更應該自覺地用燦爛的中華文明和優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄品格,奠基人生。今天的活動,并不是我們經(jīng)典誦讀的結(jié)束,而是一個開端,希望經(jīng)典誦讀的朗朗書聲在我們的語文課堂,在我們的早讀時間,在我們校園里贏過永遠響亮!
    今天我們在這里,帶著對經(jīng)典詩文的虔誠,恪守那份純凈,用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳,去體味人間的平凡和感動。讓我們從現(xiàn)在開始,開始一次詩文的誦讀和感悟,開始一次情感的回溯和體驗,去感受民族文化的激勵和自豪,共同傳遞人間之大愛吧!
    小學經(jīng)典誦讀演講稿 篇2
    國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
    還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù)?,卻依然誦出“三十功名塵與土,八千里路云和月。
    “的民族氣概!
    還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。
    烈士暮年,壯心不已?! 钡膲褢押酶?
    還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出“生當做人杰,死亦為鬼雄。
    至今,項羽一直在想江東的豪言壯語!
    那或鏗鏘或柔和的話語,潑灑在歷史的長河中,激起深遠的影響!
    國學經(jīng)典和中國輝煌成就了偉人不朽,創(chuàng)造了民族繁榮。
    國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
    各位老師、同學:
    大家好!首先歡迎您參觀我們學?!罢b讀中華經(jīng)典,浸潤華彩人生”的主題展板。
    “**規(guī),圣人訓。
    首孝悌,次謹信 ”“人之初,性本善。
    性相近,習相遠?!薄谤Z鵝鵝,曲項向天歌。
    白毛浮綠水,紅掌撥清波?!币贿M校門,便聽見朗朗的讀書聲,讀書聲那么清脆,那么洪亮,回蕩在整個校園里……
    這是我們每天20分鐘的閱讀時間。
    我們學校開展經(jīng)典誦讀活動,每天的二十分鐘,讓我們誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個人的血脈中流淌,讓民族文化智慧支撐我們學生人格的脊梁。
    學校領導通過創(chuàng)建“書香校園”影響學生進而營造“書香家庭”,在不久的將來創(chuàng)建一個“書香國家”!為此校領導非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設。
    上學期,我們學校還為成千上萬的人舉辦了讀書活動。
    在學校中您處處見華夏經(jīng)典文化——樓梯臺階上,門窗上有宣揚儒家文化的經(jīng)典語句;教學區(qū)、的走廊上有宣揚儒家文化的圖畫……
    對于這寶貴的20分鐘閱讀時間,學生們非常喜歡。
    有時學生會發(fā)現(xiàn)很難理解經(jīng)典文章,但老師會用簡單的語言向我們解釋,并添加生動的例子。
    學校還組織了讀背小組、幫扶小組,形式多種多樣,在競爭中學習,在學習中競爭;在快樂中誦讀,在誦讀中體味快樂。
    這樣,學生們越來越喜歡讀書了。
    走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。
    我們品唐詩宋詞,我們誦優(yōu)美的詩歌,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
    知識靠積累,沒有記憶,沒有記累,記憶訓練是智能發(fā)展的重要手段。
    學生只有通過閱讀、背誦、背誦,才能開闊視野,積累知識,提高語文能力,形成閱讀習慣。
    根據(jù)我們學校的年齡特點,我們?yōu)槊總€年級都提出了閱讀建議,讓我們在朗朗書聲中成長!
    在我們學校,每節(jié)課前背誦經(jīng)典已經(jīng)成為一種習慣,老師深厚的文化底蘊也為孩子們的書法和筆墨增添了芬芳。
    經(jīng)典讀物也促進了我們?nèi)瞬诺娜姘l(fā)展。
    經(jīng)典讀物對弘揚少數(shù)民族文化也起到了很大作用,成為我校的一道亮麗風景線。
    學校將沿著“親近中華經(jīng)典,誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,感受中華經(jīng)典的萬世情懷。
    朗誦經(jīng)典,讓民族精神在我們的血液中流淌;朗誦經(jīng)典,讓中華文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR>    讓中國詩歌藝術(shù)之花在學生生活中永遠芬芳,讓五千年文化之血在960萬神州永遠傳承!
    小學經(jīng)典誦讀演講稿 篇3
    尊敬的家長、老師、同學們:
    大家上午好!
    通過誦讀經(jīng)典詩文,我了解了什么是儒家風范,什么事道家精髓,什么是千古美文。
    其中我對“三人行,必有我?guī)熝伞庇泻苌畹囊娊?。這句話的意思是:有許多人行走,他們之中必定會有我的老師。這居然去您給我受益匪淺的詩句,就是出自儒家的圣賢孔子之口。
    在我們?nèi)粘I钪?,每個人都有我學習的地方,就拿我們年級來說吧!在這個100多人的大集體里,就有我許多的良師益友:學習天才羅曉輝,跳舞能手王心怡,唱歌能手王蕓,小書法家肖元。他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學習的道理啊!
    人的一生猶如一條長路,有許多岔道,我們有時候會走錯路,但有人會來提醒你,他就是國學,就是經(jīng)典詩文,因為他聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結(jié)晶,其價值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領域的領悟和旁通,更能促進各科學業(yè)的進步。
    假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。
    那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領我們克服重重困難,向成功邁進吧!
    小學經(jīng)典誦讀演講稿 篇4
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
    大家好,我叫~~,是~~鎮(zhèn)實驗小學五年級一班的學生。
    今天我演講的題目是《與經(jīng)典為友,伴幸福同行》。聽“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?~~~~”這是我們~~鎮(zhèn)實驗小學的學生在誦讀國學經(jīng)典。
    聽著抑揚頓挫的誦讀聲,感受著溫馨的校園文化,體驗著中華經(jīng)典文化的博大精深,圣人語錄伴我們在~~鎮(zhèn)實驗小學茁壯成長,圣人的學習態(tài)度值得我們學習和借鑒。
    “三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪?,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W習。
    就說我吧,雖然語、數(shù)、英三科都很厲害,總是名列前茅,但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽,學習成績比我差的同桌竟然也能達到規(guī)定要求??粗蒙磔p如燕,我羨慕極了。我真想拜她為師,可是一向爭強好勝的我,哪好意思問呀!最后,沒辦法了,為了跳繩達標我只好硬著頭皮走上前去請教她。沒想到,學習不怎么好的她,教我跳繩的方法一套又一套,說得頭頭是道。真是名師出高徒,在她的耐心指導下,我的跳繩成績居然達標了。
    通過這件事,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處于短處。我們要以別人的長處來加以學習,取長補短。而在現(xiàn)在的生活中,總有些同學由于自己的自滿情緒不斷地滋生,遇到一些自己不懂、不會的問題,往往礙于面子,任其藏在心頭,最后造成自己對于知識的空洞面越來越大。其實,這種態(tài)度和觀念是非?!拔kU”地,必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說:“敏而好學,不恥下問?!备螞r“人無完人,金無足赤”,如果沒有“不恥下問”的精神,長大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢?山之所以高,是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川,有容乃大。
    我赫然發(fā)現(xiàn)國學經(jīng)典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,她如云飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展, 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸,開展國學經(jīng)典誦讀活動,讓我們有幸走進國學經(jīng)典,使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們,讓我深深感受到,我們是幸運的、幸福的。
    國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,接受經(jīng)典的熏陶吧!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    小學經(jīng)典誦讀演講稿 篇5
    老師和學生:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
    我們不能決定一個人生命的長度,但我們可以決定生命的寬度和廣度。讀書是讓我們的生活更廣闊更豐富的最好方式。著名學者余虞丘老師曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,讓我們在人類文明中自由行走。是的,我們的成長需要實踐和磨練,但需要廣泛而持久的閱讀。
    學校是傳授知識、教育人的地方,應該是書香溢出的殿堂。多虧了老師和學生的共同努力,我們學校的各種閱讀活動得以順利開展。讀詩背古詩處處洋溢著濃厚的閱讀氛圍。
    這一學期,學校還充分利用了上午到校后和課前中午的時間,旨在通過早讀讓每個學生積累和理解祖國的經(jīng)典文化,開闊視野,豐富知識。我們也真誠地希望在老師的指導下,我們都能養(yǎng)成閱讀的習慣,享受閱讀的樂趣。
    閱讀過程是一個不斷成長和進步的過程。如果把我們每個人都當成毛毛蟲,我相信,通過不斷的閱讀,每個人都可以變成一只美麗的蝴蝶??禳c行動,讓閱讀成為我們每個人的習慣!讓我們的學校充滿書籍!讓我們增長見識,開闊視野,促進學習,為周三的期中考試打好基礎。
    最后祝同學們考試成績好。