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活動策劃書 | 活動方案
??人確定了目標，就需要制定計劃去實現(xiàn)目標。為了達成一個階段的任務(wù)，我們一般都需要準備好自己的方案。方案是實現(xiàn)目標和完成任務(wù)的根本前提和重要保障。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)怎么去寫方案。小編特別為你收集的“小學(xué)推普活動宣傳周活動方案”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇一】
??一、指導(dǎo)思想
??全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識，促進語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
??二、活動時間：
??20xx年9月15日——20xx年9月21日
??三、主題目標
??本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字?；顒又攸c將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
??四、活動內(nèi)容
??全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認真組織開展好“推普六個一”宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。
??1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。
??2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。
??3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。
??4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
??5.開展一次“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。（重點放在五年級，結(jié)合語文課本《積累與運用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動，通過習(xí)作的方式回報調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎并頒發(fā)獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。）
??五、考核評比
??各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報評比，將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇二】
??一、指導(dǎo)思想：
??20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高廣大師生語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
??二、活動主題：
??推廣普通話，共筑中國夢
??三、活動時間：
??20xx年9月11日---9月17日
??四、活動目的：
??通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鞏固我校“福建省語言文字規(guī)范化示范校成果”，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
??五、活動內(nèi)容及安排：
??（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：顏秀貴校長副組長：張麗華張美芳成員：全體老師
??（二）宣傳動員，營造氛圍。
??1.學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校的LED顯示屏上打出宣傳標語
??2.紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。（負責(zé)人：蓓瑜）
??3.“推普”專題國旗下講話：
??五（1）中隊利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。（負責(zé)人：穎詩，照相：端華）4.9月11日，給各班級和學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（負責(zé)人：秋冬）
??（三）做好系列活動
??（1）開展一次主題班隊。各班開展一次“推廣普通話，共筑中國夢”主題班隊。（各中隊輔導(dǎo)員老師負責(zé)拍照報道并將活動過程性材料叫阿娜）
??（2）一次主題黑板報評比。出一期主題黑板報，周五組織評比。
??（3）開展“啄木鳥糾錯”活動。各中隊成立推普小隊，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W校反映，讓他們及時進行糾正。（各班語文老師負責(zé)，并上交記錄表給阿娜）
??（4）開展學(xué)生書法展示、評比活動。時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品（負責(zé)人：烏伴）
??（5）加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。（學(xué)校組織糾察隊員進行檢查納入紀律檢查項目，并記錄反映情況）
??（6）結(jié)合《弟子規(guī)》開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。（全學(xué)期）
??（7）參加晉江市“中華誦、愛國情”經(jīng)典誦讀比賽準備；（麗華、露雯、桂花、阿娜）
??（8）舉行國學(xué)教育成果展示活動（1月份）。
??總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇三】
??一年一度的推普周即將來臨，金平縣第二小學(xué)為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
??一、指導(dǎo)思想：
??本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
??二、活動時間：20xx年9月14日——9月20日
??三、活動主題：依法推廣普通話，提升國家軟實力（拒絕方言，說普通話）
??四、活動目的：
??通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
??五、活動內(nèi)容及安排：
??（一）宣傳動員，營造氛圍。
??1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
??2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、 “說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
??（二）利用傳媒宣傳。
??1.一次國旗下講話。
??利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議。
??2.一個主題班會。
??以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會，學(xué)校德育處組織檢查。
??3.一次主題黑板報。
??以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。
??（四）做好系列活動。
??1.開展“中國夢”朗讀比賽
??各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主，中高年級經(jīng)典誦讀。
??2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動
??各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動，低年級學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字數(shù)不超過100。
??3.總結(jié)評比。
??對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。并要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話，處處寫規(guī)范字，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇四】
??一、指導(dǎo)思想
??深入開展學(xué)校推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作，凈化校園語言文字環(huán)境，使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提升學(xué)校辦學(xué)品位，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標。
??二、宣傳主題
??構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化
??三、主要系列活動安排
??1、在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。
??(1)在教學(xué)樓懸掛“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明學(xué)生” “說好普通話，方便你我他”等宣傳標語。
??(2)在大門口放置宣傳站牌：“揚民族精神，誦經(jīng)典作品”活動在我校全面啟動；提高國民語文素質(zhì)，提高國家通用語言文字。
??2、周二早操課舉行第11屆全國推普周宣傳活動啟動儀式。五六年級各中隊在本周六開展“啄木鳥行動”活動，廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話。
??3、第三周進一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導(dǎo)師生積極響應(yīng)，認真落實學(xué)校推普周的活動。
??4、周四舉行一次“經(jīng)典美文誦讀”比賽。
??5、各班出一期推普黑板報，周三全校二至六年級各班開展一次推普周主題班會。
??6、開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學(xué)生向家長宣傳推普知識。學(xué)生宣傳情況在班會上交流。
??四、有關(guān)要求
??1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。年級組長負責(zé)督促實施。
??2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
??3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動在校園網(wǎng)上作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇五】
??一、指導(dǎo)思想
??20xx年9月10日至16日至是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周主題，結(jié)合實際切實開展推普周活動。
??二、活動時間
??20xx年9月10日至16日
??三、活動主題
??說好普通話，邁進新時代
??四、活動內(nèi)容
??1.健全工作機制，加強工作力度。
??為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組
??組 長:xx
??副組長:xx
??成 員:各班班主任
??2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
??推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
??3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
??﹝1﹞抓好日常推普工作。
??要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
??﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
??廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
??﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。
??利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度。
??五、活動目標:
??以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。
??六、具體安排
??1.為加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。
??2.組織一次以推普為主題的主題班會會。
??利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。
??3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。
??學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
??4.開展校內(nèi)外宣傳活動， 在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、 “說好普通話，邁進新時代;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺，街頭、社區(qū)宣講，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
??5.結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
??﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
??﹝2﹞在學(xué)生中開展 “寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動。
??各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式在全校進行展示。
??﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動
??發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
??﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
??學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
??總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇六】
??一、指導(dǎo)思想
??深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻。
??二、組織領(lǐng)導(dǎo)
??為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
??組 長：
??副組長：
??成 員：各班班主任
??三、活動口號
??構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
??四、宣傳動員
??1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容。
??2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標語：“我是中國娃，愛說普通話”、 “愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。
??五、具體安排
??1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的準確運用情況。
??2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
??3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會。
??4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動，從校園延伸至社區(qū)。
??5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
??6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。
??7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇七】
??一年一度的推普周即將來臨，鎮(zhèn)海區(qū)莊市學(xué)校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
??一、指導(dǎo)思想：
??本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
??二、活動時間：
??20xx年9月8—9月14日
??三、活動主題：
??大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
??四、活動內(nèi)容：
??1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
??2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
??3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
??教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
??學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
??家長推普口號：說好普通話、方便你我他
??唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
??4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
??5.利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
??6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。(9.x-9.寫字課完成的作品擇優(yōu)展示)
??7.各班開展形式多樣的推普活動
??根據(jù)教育局活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
??(1)每班掛一幅推普標語;
??(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
??(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;
??(4)辦一期推普板報;
??(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;
??(6)組織一次推普社會宣傳活動。
??(7)評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
??(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
??(9)校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
??五、組織機構(gòu)
??為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
??組長：(校長)副組長：(黨支部書記)
??組員：
??各班班主任
??每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇八】
??一、指導(dǎo)思想
??今年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔xxxx〕1號），對第xx屆全國推普周活動提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚愛國主義精神，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家文化軟實力。充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標準，對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。通過本次推普周活動，進一步形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
??二、活動主題
??說普通話，做文明人
??三、活動目標
??1、進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
??2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
??四、活動時間
??20xx年xx月xx日——xx月xx日
??五、活動內(nèi)容
??1、9月14日大課間時間活動啟用儀式。
??2、學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。
??3、利用周一升旗儀式上的國旗下講話，做好推普活動的宣傳。
??4、各年級活動安排：
??1）一年級端正寫字姿勢，由各班語文老師進行，抓拍下班級中寫字姿勢端正的學(xué)生，進行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。
??2）二年級進行推普小報的設(shè)計，每班上交5份到德育處
??3）三年級出刊一期《說普通話，寫規(guī)范字》推普黑板報，進行推普知識宣傳。
??4）四年級開展一次以推普為主題的班隊活動。
??5）五年級進行弘揚民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動，班級推薦每班2人，結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進行廣播。
??6）六年級開展以社會主義核心價值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽，并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。
??5、開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標兵”，佩戴標志，由少先隊輔導(dǎo)員組織大隊委員們分成兩隊，一隊在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊在校外進行查找，對墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
??六、活動保障
??1、“推普小標兵”徽章設(shè)計：xx負責(zé)
??2、校園標語張貼：xx負責(zé)。
??3、“啄木鳥”帶隊活動，xx負責(zé)。
??4、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇九】
? 一、指導(dǎo)思想
? 深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅定“四個自信”，貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
? 二、活動主題
? 本屆推普周主題:說好普通話，邁進新時代。
? 三、活動意義
? 開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“說好普通話，邁進新時代”這一主題，以“誦愛國情，講普通話”為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
? 四、活動時間
播種夢想放飛希望
20xx年9月10日——9月16日
五、活動目標
1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3.開展“宣傳普通話”、“誦愛國情，兒歌朗誦”活動。
? 六、活動內(nèi)容
1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全園知曉率和參與率。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇十】
??6、開展“你幫我學(xué)，都說普通話”活動。所有的老師和學(xué)生，無論課內(nèi)外，都應(yīng)該學(xué)會講普通話。每班推選一名推普員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
??7．教師上課，公共場所交流等必須規(guī)范用普通話進行交流。結(jié)合校園文明建設(shè)工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學(xué)生的普通話水平，使教師和學(xué)生普通話水平全面提高，提高整體水平；學(xué)生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應(yīng)知應(yīng)會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善。
??五、活動要求：
??1應(yīng)該制定一個簡單的活動計劃。具體實施計劃和時間由各部門決定，團隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織實施。
??三。大隊部督查落實普及活動。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語、寫規(guī)范字的氛圍，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇一十一】
??4.開展“大手拉小手，同講普通話” 助力推普脫貧攻堅
??全校開展普及普通話進家庭活動，在三至六年級學(xué)生中開展普通話入戶活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義，提高貧困地區(qū)群眾對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認識，促進貧困地區(qū)普通話普及率明顯提升，初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。
??5. 開展“說好普通話邁進新時代”主題班會
??學(xué)校每班開展一次主題班會，以多種形式宣傳和講普通話的含義，讓學(xué)生愛上講普通話。
??6.辦一期“說好普通話，寫好規(guī)范字”的手抄報，
??在三至六年級開展一期“說好普通話寫好規(guī)范字”的手抄報活動，選取優(yōu)秀作品在校內(nèi)宣傳欄展示，讓普通話實實在在的滲透到學(xué)生生活的方方面面。
??五、活動要求
??1.各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料(**+文檔)，上交教務(wù)處以便存檔。
??2.附**(班會、班級國學(xué)經(jīng)典美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會等)
小學(xué)推普活動宣傳周活動方案精選【篇一十二】
??時間：9月18日周五早讀時間
??內(nèi)容：選擇一首古詩或中國文化經(jīng)典
??紙張：小字本紙
??要求：a、字跡規(guī)范、美觀、工整。每節(jié)課選三份交給教學(xué)組長匯總。
??b、打開主題背景***
??c、教學(xué)組長拍照打包上交
??3.主題班隊會：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生—— “悅讀·讀書小明星”班級初賽（要求：班會主題必須打在多**或者板書）
??時間：9月18日班會課
??閱讀內(nèi)容：青少年繼承中華傳統(tǒng)美德
??閱讀要求：正確、流暢、情緒化；語音標準；音量適當(dāng)，輕重緩急適宜；表達準確，具有一定的感染力。（ 方案后附誦讀比賽評分表）
??資料上交：主題班會**（每班至少兩張）、3-6年級每班精選3份推普手抄報
??1.活動過程中每個階段和環(huán)節(jié)的所有資料（文字資料、**）由教學(xué)組長按照規(guī)定數(shù)量收齊，在9月21日14：00之前打包發(fā)給****。
??2.除了過程性資料，每個團隊教學(xué)組長另寫一份團隊內(nèi)開展推普活動的簡訊上傳學(xué)校**，并將簡訊和過程性資料一起打包上交。