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大調(diào)研工作總結(jié)(篇1)
學(xué)第一年結(jié)束了，感覺(jué)大一的生活還算挺精彩，大學(xué)調(diào)研部工作總結(jié)。這些精彩的內(nèi)容很大部分來(lái)至在調(diào)研部的工作。記得當(dāng)初入學(xué)選擇自己向往的部門的時(shí)候沒(méi)考慮過(guò)調(diào)研部，因?yàn)槊致犉饋?lái)不知道是干什么的，而且不太感興趣。但偏偏最后進(jìn)了調(diào)研部，也許這算是緣分吧，在調(diào)研部里面認(rèn)識(shí)了大家。雖然調(diào)研部不是自己心中向往的部門，但是從知道自己被調(diào)進(jìn)調(diào)研部開始起，就希望能為調(diào)研部的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
記得第一次部門活動(dòng)是去后勤那里采訪調(diào)查，也是我第一次翹課。當(dāng)時(shí)跟著一位大二的師兄去b2，他負(fù)責(zé)采訪，我負(fù)責(zé)記錄?；厝ブ笪矣职奄Y料耐心地整理了下。就這樣把第一份任務(wù)完成了，也充分滿足了我的好奇心，雖然以翹課為代價(jià)，但還好那位老師很健忘。
就這樣在調(diào)研部的工作開始了。
要說(shuō)感受最深的，那肯定是在宿舍派傳單了。一回生，兩回熟，剛開始派的時(shí)候，那些師兄開門看的我很無(wú)奈，其實(shí)我自己也很無(wú)奈。特別是遇到那些正在玩游戲的師兄，不好打擾。有時(shí)侯進(jìn)到宿舍感覺(jué)好像是自己在自言自語(yǔ)。有些宿舍可能會(huì)當(dāng)你不存在，不過(guò)有些宿舍還是挺熱心的，雖然他們不感興趣，但起碼有耐心聽你講完。到后來(lái)傳單派多了(我沒(méi)記錯(cuò)的話我們派過(guò)3次傳單)，自己也麻木了（也許是自己膽子變大了），在禮貌上做到位，完成任務(wù)就行。也算是老手了吧？呵呵。
沒(méi)記錯(cuò)的話第一次大家一起合作是那次參加調(diào)研大賽，結(jié)果就不說(shuō)了，大家實(shí)力懸殊，呵呵。當(dāng)時(shí)大家都不太懂，在師兄的指導(dǎo)下就硬著頭皮上了。雖然沒(méi)有什么創(chuàng)新的地方，但也算搞得有模有樣了吧。過(guò)程的確比結(jié)果重要，在這個(gè)過(guò)程中我們都把熱情投入進(jìn)去了。記得在楊妙嫻在臺(tái)上介紹我們的項(xiàng)目的時(shí)候，我們都在捧場(chǎng)。最佩服的是韓光，當(dāng)妙嫻在上面的時(shí)候前面有兩個(gè)師兄在講話，韓光還叫他們停下來(lái)。我覺(jué)得這次這次活動(dòng)充分體現(xiàn)我們的價(jià)值。
自己覺(jué)得唯一不太滿意的是我們最后一次活動(dòng)，雖然前面進(jìn)行得不錯(cuò)，按計(jì)劃執(zhí)行下來(lái)了，但最面沒(méi)有按預(yù)期的去做。有點(diǎn)虎頭蛇尾，失去了這次意義。也許是因?yàn)榭炜荚嚨年P(guān)系吧。但不管怎么說(shuō)這次活動(dòng)我們還是付出了努力的，而且是我們自主的活動(dòng)，在這方面的確有突破。如果還有機(jī)會(huì)，相信我們一定能做得更好。
總得來(lái)說(shuō)我們部門的活動(dòng)還算挺精彩的，我們幾乎什么都干過(guò)，從中也得到了各種各樣的經(jīng)驗(yàn)。至少以后遇到類似的情況不會(huì)像個(gè)小白那樣。估計(jì)這也算是我們部門的優(yōu)勢(shì)吧。就這樣，在調(diào)研部一年的工作算是圓滿結(jié)束了吧。給我大學(xué)生活留下美好回憶。雖然不打算繼續(xù)留下去，但也希望調(diào)研部能繼續(xù)發(fā)展，展現(xiàn)出它的特色。
大調(diào)研工作總結(jié)(篇2)
回顧過(guò)去一年的所思、所做、所為，可以概括為“五個(gè)更加”、“兩個(gè)不足”，即：更加注重思想、道德品質(zhì)的修煉、更加注重政治、理論、知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重勤奮務(wù)實(shí)的開展工作，更加注重維護(hù)政府班子的團(tuán)結(jié)和整體形象，更加注重清政廉潔。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)不足，辦法不多，底氣不足。下面就本人的工作來(lái)作一個(gè)自我總結(jié)：
更加注重思想、道德、品質(zhì)的修煉。我深知保持思想上的純潔和道德品行的端正，既是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的客觀要求，更是人生追求不變的真諦。因此，我很遵循“做官一時(shí)，為人一世的教誨，始終做到對(duì)組織、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)坦白，對(duì)同志、對(duì)朋友真誠(chéng)率直”。
更加注重政治、理論、知識(shí)的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)不落后，自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，應(yīng)該是人生永不滿足的需求。通過(guò)對(duì)自己幾十年工作實(shí)踐的總結(jié)，更加感悟到學(xué)習(xí)的極端重要，特別是面對(duì)所從事新任務(wù)的客觀要求，更加感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)的緊迫。所以，在自己精力尚旺盛，在工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，更好的指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
更加勤奮務(wù)實(shí)的開展工作。過(guò)去的一年間，本人先后肩負(fù)著巴東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任、黨委書記的職責(zé)，面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)前無(wú)古人的開發(fā)和建設(shè)重任，如何履好職，盡好責(zé)，不辱使命，主要是從三個(gè)方面勤奮務(wù)實(shí)地開展工作。一是積極主動(dòng)當(dāng)好參謀，爭(zhēng)取縣委、縣政府的高度重視，促成對(duì)開發(fā)區(qū)重大政策、措施的制定出臺(tái)；二是制定和逐步完善開發(fā)區(qū)內(nèi)部管理的各種辦法和措施，堅(jiān)持用制度管人管事，帶好班子，管好隊(duì)伍，打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。三是堅(jiān)持一線工作法，全年三分之二的時(shí)間吃、住、工作在開發(fā)區(qū)。通過(guò)一年多的努力，全面改變了開發(fā)區(qū)無(wú)土地、無(wú)基礎(chǔ)設(shè)施、無(wú)資金、無(wú)企業(yè)入園、無(wú)合法名號(hào)的局面。州、省領(lǐng)導(dǎo)到開發(fā)區(qū)調(diào)研后，均給予了很高的評(píng)價(jià)和肯定。
更加維護(hù)政府班子的團(tuán)結(jié)的整體形象。我算得上政府黨組班子中的老成員了，從1992年我任巴東縣人武部部長(zhǎng)時(shí)算起，至現(xiàn)在已經(jīng)歷了巴東縣人民政府八位主要領(lǐng)導(dǎo)的更替，因此，我十分珍惜歷屆班子同仁合作共事的機(jī)緣，倍加慎重對(duì)待和維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和政府的整體形象，始終做到不利班子和同志間團(tuán)結(jié)的說(shuō)不說(shuō)，有損于政府整體形象的事不做。
更加注重清正廉潔。能嚴(yán)格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和“以人為本”的觀念與具體實(shí)踐的準(zhǔn)確把握和正確應(yīng)用作為自己為政做事的基本原則；嚴(yán)依法律法規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)章作為自己為政做事的基本準(zhǔn)則；注重工作程序、遵循規(guī)范良循，營(yíng)造和諧、友善環(huán)境，作為自己為政做事的基本方法。
全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)不夠，與適應(yīng)艱巨繁重任務(wù)的要求存在一定不足。工作中的辦法不多，解決工作中的眾多困難，消化突出矛盾底不很足。
大調(diào)研工作總結(jié)(篇3)
“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，作為主題教育讓我更快、更好、更準(zhǔn)確的找到自己的站位，在思想上明確方向，在工作開展上充滿動(dòng)力，在工作方法上更更加切合實(shí)際。尤其是結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求的結(jié)合本職工作的調(diào)研活動(dòng)，我的《縣域教師對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校組織的教師培訓(xùn)工作的需求、內(nèi)容、方向的調(diào)研》，取得的良好效果，對(duì)我的工作開展起到了良好的指引和幫助作用。
一、根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育的調(diào)研要求，我首先結(jié)合手頭已經(jīng)在展開的工作制定了自己的調(diào)查研究工作方案：
1、確定調(diào)研主題：《縣域教師對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校組織的教師培訓(xùn)工作的需求、內(nèi)容、方向的調(diào)研報(bào)告》。
2、確定調(diào)研時(shí)間：20xx年9月27日――9月30日
3、確定調(diào)研活動(dòng)的活動(dòng)形式：深入一線學(xué)校座談、組織填寫問(wèn)卷、反饋意見(jiàn)信件等形式。
二、充分準(zhǔn)備，
1、組織問(wèn)卷調(diào)查材料，細(xì)化分類，設(shè)置問(wèn)題，估計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題（后附調(diào)查問(wèn)卷樣本）；
2、聯(lián)系基地學(xué)校，準(zhǔn)備座談相關(guān)的材料、人員、場(chǎng)地；
3、準(zhǔn)備、保障接受反饋意見(jiàn)的通道，包括電子郵箱、個(gè)人電話和辦公電話；
三、按照預(yù)定的時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校相關(guān)人員，通過(guò)組織培訓(xùn)老師填寫調(diào)查問(wèn)卷、深入基地學(xué)校開展座談、以及匯總反饋意見(jiàn)郵件和電話內(nèi)容，已經(jīng)順利完成本次調(diào)研活動(dòng)。
四、匯總調(diào)研內(nèi)容，提煉調(diào)研突出問(wèn)題
本次調(diào)研結(jié)果，基本契合了調(diào)研主題，問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下基本方面：
1、最受歡迎的講授老師：高校面向中小學(xué)教育教學(xué)研究的老師和優(yōu)秀的一線中小學(xué)教師。
2、最需要培訓(xùn)的老師：專任教師。
3、希望培訓(xùn)按照學(xué)科類別進(jìn)行，形式多樣化，時(shí)間更靈活機(jī)動(dòng)便于更多的老師參與進(jìn)來(lái)，有利于引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造教研氛圍。
4、培訓(xùn)內(nèi)容上，對(duì)于個(gè)人思政理論提高、師生心理健康教育、課堂教學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩、外出學(xué)習(xí)考察研討互動(dòng)等，幾個(gè)方面的要求更為迫切。
5、對(duì)目前的培訓(xùn)活動(dòng)，非常滿意的占比42%，一般49%，著體現(xiàn)了我們的培訓(xùn)活動(dòng)還有很大的提高空間。
五、調(diào)研總結(jié)
1、通過(guò)本次調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于縣域教師隊(duì)伍的實(shí)際情況和教研中存在的具體問(wèn)題、要求，有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體察，傾聽到一線老師的心聲，使我對(duì)于有的放矢的制定培訓(xùn)目標(biāo)，組織培訓(xùn)項(xiàng)目有了更為充足的信心和力量。
2、通過(guò)參與一線工作，和同志們協(xié)同合作，共同完成任務(wù)，使我更進(jìn)一步了解了每一個(gè)同志的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，對(duì)以后整體工作和細(xì)致安排，有了進(jìn)一步統(tǒng)籌兼顧分工協(xié)作的調(diào)整思路。
3、同時(shí)，通過(guò)這次廣泛、深入、扎實(shí)的調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于我提綱挈領(lǐng)地領(lǐng)會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育，與本職工作契合的結(jié)合點(diǎn)，有了更深一層的理解，這也是指引我盡快、盡早地補(bǔ)足工作經(jīng)驗(yàn)不夠的短板的進(jìn)步方向，為更好地提高學(xué)校服務(wù)教師隊(duì)伍的水平，促進(jìn)教師培訓(xùn)工作高校開展做好了充足的準(zhǔn)備，為下一步實(shí)施“打造教師受益、社會(huì)滿意的精品培訓(xùn)項(xiàng)目”提供了可靠保障。
大調(diào)研工作總結(jié)(篇4)
7月17日，今天我們的任務(wù)是完成對(duì)海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌?，我們提前了很多的時(shí)間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽，隨后，我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。
到了8點(diǎn)30分，我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了會(huì)議廳，對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。
在宣講過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好，所以他們十分活躍，在我們的互動(dòng)中，也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后，我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。
今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且，我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。
根據(jù)今天的情況的，對(duì)今后的工作做如下總結(jié)：
1.在宣講時(shí)，要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性，能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。
2.在問(wèn)卷調(diào)查前，需要跟小朋友強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)，這樣可以保證問(wèn)卷的正確性，確保有效問(wèn)卷的數(shù)量
3.在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上，要提前出發(fā)，這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，進(jìn)行宣講。同時(shí)，也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備，保證講課的效果。
故在以后的活動(dòng)中，我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利，和豐富！
查雯婷蔣超
20xx.7.17
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