教師節(jié)國旗下演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（4）班的xx，我演講的題目是“感謝你，老師”。
親愛的老師啊，在這里，你們就像父母一樣，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的成長。我們的學(xué)習(xí)之路因為有了你們而有了光亮，我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實。但，正因為你們的愛已經(jīng)融入了我們的生活，有時候，我們竟然變得有些麻木，不知珍惜，個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多，甚至還會沖著老師耍脾氣，現(xiàn)在想一想，我們是多么的任性，多么的不應(yīng)該啊！但是，老師啊，你們卻從不計較，總是對我們動之以情，曉之以理，總是輕輕一笑，讓那些不愉快悄悄飄散……
老師啊，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍；是你們，塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才；是你們培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。感謝你們！
老師啊，感謝你們！感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津，感謝你們，在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。 同學(xué)們啊，“誰言寸草心，報得三春暉”；當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢？其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進步，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
老師啊，請你們放心，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經(jīng)受住大考驗，最后成為祖國的棟梁！
最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心，合家歡樂！
祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，教學(xué)爭先，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌！
祝愿所有的xx學(xué)子，在老師的關(guān)心呵護下，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，為成為祖國棟梁，積蓄充足的力量！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇2
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔;您的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為您——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣!
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們應(yīng)該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
站在鮮艷的無星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
我們都認為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑！
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔?！?BR> 溶溶月，淡淡風(fēng)，老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第__個教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及__校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在新學(xué)年中，我們將更加努力工作，熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生，做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來，使__的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓__的這片天更藍，更艷，更具有充滿朝氣活力的天空!
最后，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過去的一年中給予我們的無私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!
謝謝!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
我是初三的艾春，今天演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識把我們帶進了知識的殿堂，讓我們感受到了文明和希望?誰用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!
當學(xué)生失意失意時，老師在我們心中播下希望;當我們成功時，老師熱情地為我們慶祝，分享我們的快樂。老師總是笑，讓大家充滿力量。老師多偉大啊!
“烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩?！比艘獙W(xué)會感恩。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩;下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激;放學(xué)后，向老師招手說“老師，再見”，這還是對老師的感謝;遵守紀律，文明禮貌，愛護環(huán)境??這些都是感恩。因為這些小事的背后，是你對老師的尊重和愛護。
同學(xué)們，從零開始感謝老師，從此感謝老師
開始!最后，我真誠地對所有老師說：“各位老師，謝謝!你已經(jīng)很努力了!祝你永遠幸福安康!”謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：
上午好！
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！你們曾經(jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。現(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯矗虢璐藱C會把近年來學(xué)校的工作情況向大家匯報，以便共商靖遠二中發(fā)展大計。
近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團結(jié)奮進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。堅持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強校、特色活校、實干興?！钡霓k學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴謹、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個性化教育，強化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實施人性化管理，開發(fā)潛能，促進終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效學(xué)習(xí)。推行“習(xí)慣改變命運，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動，強化五個理念：即學(xué)校是學(xué)生成長的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓校園成為激情燃燒的樂園；以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個一”活動，即每班有一個共同誓言，每人有一句激勵名言，每人有一個增分目標，每人有一個學(xué)習(xí)計劃。全體師生凝心聚力，團結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會輸送了一批又一批合格人才。恢復(fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬余人。近年來，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績：全省文科前百名，我校進入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項獲省二、三等獎，三項獲市一、二等獎，有7項通過省市規(guī)劃課題驗收。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認真執(zhí)行教育部門制定的各種規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會，總結(jié)過去一段時間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項評比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評比成績作為教師評先、班級評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對學(xué)校及教師的常規(guī)工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作的全面落實。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過多渠道、多途徑爭取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進，有新型的理化生通風(fēng)實驗室、微機室、多媒體教室、多媒體報告廳、學(xué)生餐廳、四百米標準塑膠運動場、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會愛心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過學(xué)校長時間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎優(yōu)助學(xué)基金會，每年每學(xué)期對成績優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎勵。
主要存在問題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴重問題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書館建設(shè)面積太小，圖書資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負債累計1560萬元，經(jīng)費的短缺嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實驗設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費標準限定，正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費短缺。
（6）教師隊伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務(wù)，順利通過“白銀市示范性高中學(xué)校”的復(fù)評，先后被評為“全國群眾體育活動先進單位”“全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校素質(zhì)教育先進?！薄案拭C省教育系統(tǒng)先進集體”“甘肅省綠色學(xué)?！薄鞍足y市教育質(zhì)量管理先進學(xué)校”“白銀市先進集體”等榮譽。先后被上級有關(guān)部門確立為“中國人民解放軍國防生源基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻。你們是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、生活愉快、子孫孝順、合家歡樂！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié)，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
上學(xué)年，我們中學(xué)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認真搞好教學(xué)改革，取得了一系列可喜的成績，去年的教學(xué)視導(dǎo)評估工作，我校取得了良好的成績，在農(nóng)村中學(xué)中名列前茅，獲得了教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，由于我校在用電節(jié)水等方面的突出表現(xiàn)，獲得市節(jié)約型學(xué)校的光榮稱號，xx年的中考，我校同學(xué)努力拼搏，共有名同學(xué)考入一中、九中，名同學(xué)考入班，初二地理、生物結(jié)業(yè)考試名列農(nóng)村中學(xué)前茅，參加市運動會，成績比上年有了大幅度的提高，上學(xué)年的教科研活動搞得轟轟烈烈，聽推門課，基本功比武如火如荼，語文教研組的《》獲國家級課題立項老師在市師德演講比賽中獲二等獎等等。
以上成績的取得，離不開學(xué)校校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，但更離不開學(xué)校各位教職員工的一致努力，在過去的工作中，我校涌現(xiàn)出了一大批先進典型，以等為代表的老同志，他們聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，不計較工作量大小，不跟學(xué)校談條件講價錢，埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，堪為楷模。以等為代表的中青年教師正在崛起，他們既是家庭的頂梁柱，更是學(xué)校的中堅力量。他們能夠舍小家、顧大家，全心全意做好學(xué)校工作，他們所帶班級成績突出，紀律嚴明，值得學(xué)習(xí)!我校還有其他一大批優(yōu)秀教師如等，他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻，今年我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、年度考核優(yōu)秀獲得者同志，他的崗位是學(xué)校大門值班，雖然不是教學(xué)一線工作，但他在自己的崗位上認真履行職責(zé)，鋪下身子當?shù)胤N，努力工作，獲得了廣大干部教師的一致好評。老師們，同學(xué)們，我們通過大張旗鼓表揚先進，一是對他們在學(xué)校發(fā)展中所取得的顯著成績給予表揚，二是要在教職工隊伍中形成濃郁的競爭氛圍和積極向上的輿論導(dǎo)向，三是要求全校教職工對比先進典型找出工作中存在的差距，以利今后做好本職工作。我希望受到表揚的同志要把獲得的榮譽與學(xué)校工作緊密地聯(lián)系起來，進一步開拓創(chuàng)新，銳意進取，用更優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。全體教職員工要學(xué)習(xí)他們淡泊名利、甘為人梯的思想品格，學(xué)習(xí)他們嚴謹細致、開拓進取的治學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們密切協(xié)作、勤奮求實的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們春風(fēng)化雨、循循善誘的育人風(fēng)范，進一步樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情奉獻給鎮(zhèn)的教育事業(yè)，我們要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色，認真實施素質(zhì)教育，使教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)，真正把學(xué)校建成學(xué)生成長的樂園、生活的家園和學(xué)習(xí)的智慧園。
老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責(zé)和重要使命，我們的身上存有一份國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了我們在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。為此，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生。我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利源于平常不斷的努力，回首過去，信心百倍;展望未來，任重道遠。新學(xué)年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，中學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為了美好的明天共同拼搏奮斗!
最后祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇8
各位同事：
大家節(jié)日好，辛苦了!
能在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無比的榮幸!
記得喬校長曾在大會上說過：作任何事情要干在實處，走在前列這句話我感觸很深，我覺得尤其在教育教學(xué)上更應(yīng)該如此.要做到以身作則，從我做起.
喬老師曾要求我們在教學(xué)工作中要嚴、謹、細、實?！皣馈保翰恢故菍W(xué)生，更是對自己。在教學(xué)過程中對學(xué)生：要嚴格要求、耐心教導(dǎo)，不挖苦、諷刺學(xué)生。要熱情、真誠的對待學(xué)生;對自己：要認真完成各教學(xué)環(huán)節(jié)、要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，在平時教學(xué)中及時檢查學(xué)生的練習(xí)作業(yè)，有批改記錄、有反饋，對學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù)，對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵，對落后的學(xué)生給予忠心的鼓勵，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上不斷提高;對于新轉(zhuǎn)入的學(xué)生進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
在學(xué)校時我會虛心的向有經(jīng)驗的長輩學(xué)習(xí)，經(jīng)常使用多媒體教學(xué)，多在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)。
學(xué)生工作無小事，小心無大礙。對待一切學(xué)生工作要細心、慎重。把學(xué)生放在心里關(guān)心、愛護、學(xué)生，做學(xué)生的朋友、家長、親人。我相信把學(xué)生放在心里的老師，學(xué)生也會把他放在心里，尊重、信任學(xué)生。作為班主任，要經(jīng)常跟家長聯(lián)系，利用現(xiàn)在便利的通訊條件對學(xué)生進行電話家訪，及時跟家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，也可以商量更好的適合學(xué)生的教育方式。
精神的動力是無窮盡的，學(xué)生嶄新的學(xué)習(xí)面貌使我思考了下一步的教學(xué)行動：全身心的投入教學(xué)，勇于創(chuàng)新、認真有序的開展教學(xué)工作，抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭力。
百年大計教育為本，教育大計教師為本，作為一名教師的我也一定要好學(xué)不厭、勤奮刻苦，把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，為了明天的教育事業(yè)，教好今天的學(xué)生。
教師節(jié)國旗下演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第27個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。
近年來，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長、教師和學(xué)生的成長與進步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
十二次月缺月圓，我們在創(chuàng)新中走過！
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展不竭的動力，學(xué)校只有創(chuàng)新才會前行。教學(xué)改革，日新月異。三新課堂達標，我們走在了全縣的前頭。在整個比賽過程中，我看到了老師們奔波忙碌的身影，我感動于老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)在和時間賽跑的精神；教導(dǎo)處教研室同志們，為了教學(xué)成績提高那著急的眼神，在潛心教研時那執(zhí)著的勁頭，他們的敬業(yè)精神讓學(xué)校經(jīng)歷了從量變到質(zhì)變的飛躍，于是我們有了中考的驕人成績，我們有了“階梯式教學(xué)法”的研究成果，我們還會沿著這樣的發(fā)展軌道一路走來，走進一個更加輝煌的明天！
老師們，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，招賢中心初中得以持續(xù)發(fā)展，完全是大家共同努力的結(jié)果。在你們的努力拼搏下，學(xué)校在很短的時間里有了最大程度的飛躍，學(xué)校社會聲譽快速提高，政府重視我們，教育局關(guān)愛我們，家長信任我們，學(xué)生尊敬我們，歷史也會記住我們。我們的前方已經(jīng)展現(xiàn)出一條金光燦爛的發(fā)展大道！
歲增月長中，我們?yōu)樽约旱哪_下墊了一個厚厚的臺階，站在這道臺階上，我們不能陶醉于過去的榮光中，眺望前方的發(fā)展之路我們追求的還很長很長……
新的學(xué)期，我們有許多事情要做，老師們要繼續(xù)堅持“以人為本，尊重個性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，努力提升教育品質(zhì)，把學(xué)校辦成一所社會信任、學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。繼續(xù)發(fā)揚“思想境界開闊高遠，追求卓越；精神風(fēng)貌奮發(fā)向上，積極進?。还ぷ鲗W(xué)習(xí)態(tài)度務(wù)實求真，一絲不茍”的“招賢一中人”的精神，認準教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。我們要提高學(xué)校發(fā)展的門檻，朝著市級、省級名校進軍。
在教學(xué)中老師們要盡快的完成從“老師為中心”到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心” 的轉(zhuǎn)變。要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，充分發(fā)揮階梯式教學(xué)模式的優(yōu)點，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
每個同學(xué)都要有這樣的理念：今天你以能夠在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)為光榮，等明天你發(fā)展了，成名了，學(xué)校將會以曾經(jīng)培育了你們而驕傲。為此，給同學(xué)們提幾點希望。
一、做一個有志的學(xué)生
古人說：“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志?！蹦繕嗽酱?，成功的機率就越高。在美國西部一個小小的鐵路扳道點，美國鐵道部長走下火車，與一個扳道工促膝長談了兩個多小時。部長離開后，別人問這個工人：“你怎么會認識部長呢？”扳道工說：“二十年前，我們都是鐵路工人，一同修筑了這條鐵路?！眲e人又問：“現(xiàn)在他做了部長，你怎么還是鐵路工人呢?！卑獾拦せ卮穑骸澳菚r候，我是為了每天的1.75美元來修鐵路的，他是為了建設(shè)西部交通來修鐵路的?！卑獾拦と说脑?，給我們?nèi)c啟示：
1.同一起點的人，過一年兩年沒有差別，過三年、五年、十年就會有很大的差別，為什么呢？各人走過的生活之路、奮斗之路不一樣。過程決定結(jié)果。
2.各人走過的路為什么會不一樣呢？追求的方向不同，扳道工追求的是滿足自己溫飽，部長追求的是從修鐵路到管鐵路，方向決定過程?！疤煨薪?，君子當自強不息?！庇米詮姴幌⒌木駚眈{馭我們的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。
3.追求的方向為什么不同？是因為二十年前兩個人的原始目標不同。扳道工修鐵路的目標是每天1.75美元，而部長修鐵路的目標是建設(shè)西部交通。目標決定方向。同學(xué)們，大家是否認真想過：我應(yīng)該為一個什么目標而學(xué)習(xí)。是為了改善個人處境，是為了解決家庭的生活，還是為了服務(wù)社會，服務(wù)于其他許多人？希望同學(xué)們牢記：目標決定方向，方向決定過程，過程決定結(jié)果。
二、做一個能管住自己的學(xué)生
1.要培養(yǎng)定力。定力即思考問題或做事時不被外界影響動搖或改變的能力。一部《西游記》的核心是考驗唐僧的定力。在鬼魅橫行、劫難叢生的情況下，沒有動搖他西天取經(jīng)的信念；在國王寶座的誘惑下，他的信仰堅如磐石，一個人的定力的大小與事業(yè)成功的程度是成正比的。
2.要抵制誘惑。同學(xué)們身邊隱藏著形形色色的誘惑，諸如足球賽事、同學(xué)聚會、網(wǎng)絡(luò)游戲等。面對如此誘惑，如何管住自己，戰(zhàn)勝自我？當記者問世界首富——微軟總裁比爾.蓋茨“你目前最大的競爭對手是誰”時，比爾.蓋茨回答：“是我自己。”戰(zhàn)勝自我，是比爾.蓋茨成為世界頂尖級成功者的法寶。同學(xué)們，戰(zhàn)勝自我，就要努力從身邊的小事做起，就是要和自己不合時宜的、狹隘的、錯誤的思想決裂，就是要和自己不良的行為、習(xí)慣決裂，就是要克服一些現(xiàn)代人的散漫與所謂的“瀟灑”，改掉一些并沒有惡意的粗心。戰(zhàn)勝自我，就能使我們由失敗走向成功，由勝利走向更大勝利。
三、做一個感恩的學(xué)生
感激自然的恩賜，感激社會的給予。作為子女，我們應(yīng)該感激父母，因為他們不僅僅給予你生命，還用心血為你的成長奠基。多少個日日夜夜，多少個寒冬烈日，再苦再累，他們毫無怨言。作為學(xué)生，我們應(yīng)該感激老師，他們用自己的青春熱血為你們的人生抹上濃墨重彩，無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，多少回促膝長談，嘔心瀝血，他們矢志無悔。他們的辛勤付出，我們當感激不盡，但是感激絕不應(yīng)停留在口頭上，而應(yīng)該是一種實實在在的踐行。感激是一種美德，是一種做人的境界，學(xué)會感激，就學(xué)會了欣賞，就學(xué)會了寬容。
四、做一個優(yōu)秀的學(xué)生
同學(xué)們要把自己的理想和規(guī)范的行為習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來。要規(guī)范自己學(xué)習(xí)、生活的行為，注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，優(yōu)良的作風(fēng)，昂揚的士氣，高度的責(zé)任感和集體榮譽感，為自己人生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
當燦爛的鮮花搖曳如詩的生命，噴薄的紅日正預(yù)示著一個成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務(wù)實，把連篇的浮想鋪在征程上書寫，讓我們開拓創(chuàng)新、與時俱進，把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠的天際。
再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，同學(xué)們青春陽光， 愿大家闔家幸福、身體健康、萬事如意！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔;山感激大地，因為大地使它巍峨;我感激我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中，你深深的師愛一直伴隨著我。
小學(xué)二年級的時候。那天晚上回宿舍睡覺的時候，因為是第一次在學(xué)校睡覺，哭了。這時，你來鼓勵我：“我什么都不能依靠父母，只能靠自己……”你的話讓我受益匪淺。我知道父母不是萬能的，他們不可能永遠和我在一起，他們也不是我永遠的靠山。總有一天我會離開父母。
我相信我會飛得越來越高......
當你發(fā)現(xiàn)我生病的時候，你一直問我是不是覺得不舒服，是不是要去醫(yī)院……直到第二天早上我來學(xué)校的時候，你還是關(guān)切的問我，我感覺好點了嗎?是你對我生命的無微不至的呵護，像春雨一樣滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到了第二份親情?？粗悖艺娴暮芟胝f：“謝謝老師。”
期末考試成績好的時候，你在課堂上夸我，帶頭鼓掌。你知道嗎，老師，因為你的一點點掌聲，我在學(xué)習(xí)上增加了一份自信，讓我明確了目標。
多么偉大的名字“人民教師”!老師，我永遠愛你!
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教師節(jié)演講稿 | 教師節(jié)資料 | 感恩教師的演講稿
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（4）班的xx，我演講的題目是“感謝你，老師”。
親愛的老師啊，在這里，你們就像父母一樣，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的成長。我們的學(xué)習(xí)之路因為有了你們而有了光亮，我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實。但，正因為你們的愛已經(jīng)融入了我們的生活，有時候，我們竟然變得有些麻木，不知珍惜，個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多，甚至還會沖著老師耍脾氣，現(xiàn)在想一想，我們是多么的任性，多么的不應(yīng)該啊！但是，老師啊，你們卻從不計較，總是對我們動之以情，曉之以理，總是輕輕一笑，讓那些不愉快悄悄飄散……
老師啊，是你們，培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍；是你們，塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀英才；是你們培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。感謝你們！
老師啊，感謝你們！感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津，感謝你們，在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。 同學(xué)們啊，“誰言寸草心，報得三春暉”；當我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時，你是否想過該如何報答我們的老師呢？其實，我們都懂得老師想得到的回報，不是金錢和榮譽，而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進步，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
老師啊，請你們放心，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會讓你們的心血付諸東流，我們一定會在知識的海洋中揚帆遠航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經(jīng)受住大考驗，最后成為祖國的棟梁！
最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心，合家歡樂！
祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，教學(xué)爭先，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌！
祝愿所有的xx學(xué)子，在老師的關(guān)心呵護下，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，為成為祖國棟梁，積蓄充足的力量！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇2
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔;您的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為您——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣!
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們應(yīng)該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌。
再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們獻上更新更美的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。
站在鮮艷的無星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
我們都認為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑！
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔?！?BR> 溶溶月，淡淡風(fēng)，老師這一名稱將會永遠的留在九月的花香中。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！身體健康！萬事如意！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風(fēng)送爽，喜迎第__個教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作發(fā)言，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及__校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在新學(xué)年中，我們將更加努力工作，熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生，做讓人民滿意的教師。就讓我們攜起手來，使__的教育事業(yè)更加燦爛輝煌，讓__的這片天更藍，更艷，更具有充滿朝氣活力的天空!
最后，我代表獲得表彰的教師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過去的一年中給予我們的無私關(guān)懷、支持與幫助。祝大家教師節(jié)快樂!工作順利!
謝謝!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
我是初三的艾春，今天演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識把我們帶進了知識的殿堂，讓我們感受到了文明和希望?誰用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!
當學(xué)生失意失意時，老師在我們心中播下希望;當我們成功時，老師熱情地為我們慶祝，分享我們的快樂。老師總是笑，讓大家充滿力量。老師多偉大啊!
“烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩?！比艘獙W(xué)會感恩。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩;下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激;放學(xué)后，向老師招手說“老師，再見”，這還是對老師的感謝;遵守紀律，文明禮貌，愛護環(huán)境??這些都是感恩。因為這些小事的背后，是你對老師的尊重和愛護。
同學(xué)們，從零開始感謝老師，從此感謝老師
開始!最后，我真誠地對所有老師說：“各位老師，謝謝!你已經(jīng)很努力了!祝你永遠幸福安康!”謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：
上午好！
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。在此，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！你們曾經(jīng)為二中的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。現(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯矗虢璐藱C會把近年來學(xué)校的工作情況向大家匯報，以便共商靖遠二中發(fā)展大計。
近年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的廣泛關(guān)注下，全體師生上下齊心，團結(jié)奮進，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。堅持“依法治校、以德樹校、質(zhì)量立校、科研強校、特色活校、實干興?！钡霓k學(xué)宗旨，形成了“富才、厚德、嚴謹、和諧”的教風(fēng)和“勤奮、善思、文明、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，確立了“以人為本，務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。形成了“倡導(dǎo)個性化教育，強化基礎(chǔ)，提高綜合素質(zhì)；實施人性化管理，開發(fā)潛能，促進終身發(fā)展”、“文理并重、凸顯文科”、“全面發(fā)展、彰顯體藝”的辦學(xué)風(fēng)格，更新育人理念，強化素質(zhì)教育，精致管理，高效教學(xué)，高效學(xué)習(xí)。推行“習(xí)慣改變命運，記憶改變學(xué)習(xí)”“教師青藍工程”“同課異構(gòu)”“小組合作學(xué)習(xí)”等活動，強化五個理念：即學(xué)校是學(xué)生成長的精神特區(qū)；素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率；溝通服務(wù)與引領(lǐng)；讓校園成為激情燃燒的樂園；以終身難忘的教育培養(yǎng)和諧的人。在學(xué)生中間推行“四個一”活動，即每班有一個共同誓言，每人有一句激勵名言，每人有一個增分目標，每人有一個學(xué)習(xí)計劃。全體師生凝心聚力，團結(jié)一致，奮發(fā)向上，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，狠抓教育教學(xué)改革，為社會輸送了一批又一批合格人才。恢復(fù)高考至今，已為高等院校輸送合格人才3萬余人。近年來，為北大、清華、復(fù)旦、人大、浙大、南開等知名院校輸送人才近人；先后為空軍航空大學(xué)輸送飛行學(xué)員68人。近五年，高考二本上線人數(shù)逐年遞增，分別為：550人、660人、738人、826人、840人。高考我校在去年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績：全省文科前百名，我校進入4名，文化課上線735人，名列全縣第一；體藝雙上線105人，位居全省前列，白銀市第一。今年我校二本以上實際錄取近千人。近三年學(xué)校教育科研成果顯著。教師發(fā)表論文達300篇，基礎(chǔ)科研成果有4項獲省二、三等獎，三項獲市一、二等獎，有7項通過省市規(guī)劃課題驗收。
在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這也是我校歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師齊抓共管形成的優(yōu)良作風(fēng)。首先，學(xué)校認真執(zhí)行教育部門制定的各種規(guī)章制度，對教師工作進行全過程管理。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視每一次教職工大會，總結(jié)過去一段時間的工作，布置后期工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，學(xué)校抓好各項評比工作，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，并在周一升旗前公布，評比成績作為教師評先、班級評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對學(xué)校及教師的常規(guī)工作進行全面、深入、認真地檢查，加強了學(xué)校工作的全面落實。
在硬件建設(shè)方面，學(xué)校一直多方籌措資金，通過多渠道、多途徑爭取各界支持，逐年改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)在學(xué)校設(shè)施先進，有新型的理化生通風(fēng)實驗室、微機室、多媒體教室、多媒體報告廳、學(xué)生餐廳、四百米標準塑膠運動場、健美操舞蹈訓(xùn)練室、音樂美術(shù)室以及各種體育訓(xùn)練及健身器械、體能檢測室。最近，為了提高教師備課的效率，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校利用社會愛心人士的助學(xué)捐款為教師配發(fā)了筆記本電腦，為部分教室安裝了電子白板等。經(jīng)過學(xué)校長時間的努力，學(xué)校目前設(shè)有“香港福幼棟梁班”“成都希望公益基金”“正潮黃河育人基金”“劉文棟基金”等獎優(yōu)助學(xué)基金會，每年每學(xué)期對成績優(yōu)異的教師、學(xué)生或家庭困難的優(yōu)秀學(xué)生給予獎勵。
主要存在問題。
（1）學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。學(xué)校面臨教師備課信息資源匱乏、教育教學(xué)手段滯后、發(fā)展資金短缺等一系列嚴重問題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)落后，教室電子白板裝置欠缺。圖書館建設(shè)面積太小，圖書資料匱乏，使學(xué)生課外閱讀受到嚴重限制。
（2）學(xué)校所欠債務(wù)較重。截至目前負債累計1560萬元，經(jīng)費的短缺嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。
（3）學(xué)校危房面積大，春暉樓、學(xué)生公寓樓d區(qū)、e區(qū)、鍋爐房等危房面積達10225平米。不能繼續(xù)使用，急需重建。
（4）部分實驗設(shè)施落后，藥品器材消耗量大，推進新課程改革困難重重。
（5）學(xué)校水電暖支出大，收費標準限定，正常運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費短缺。
（6）教師隊伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
近年來，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項工作任務(wù)，順利通過“白銀市示范性高中學(xué)校”的復(fù)評，先后被評為“全國群眾體育活動先進單位”“全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校素質(zhì)教育先進?！薄案拭C省教育系統(tǒng)先進集體”“甘肅省綠色學(xué)?！薄鞍足y市教育質(zhì)量管理先進學(xué)校”“白銀市先進集體”等榮譽。先后被上級有關(guān)部門確立為“中國人民解放軍國防生源基地”“蘭州理工大學(xué)生源基地”等。
老教師們！“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。憶昔日，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻。你們是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望已退休的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為二中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，我校一定會建設(shè)成為一所“讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學(xué)校。
最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康、生活愉快、子孫孝順、合家歡樂！讓我們舉起酒杯，為老教師們的健康，為二中的明天干杯！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節(jié)，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!
上學(xué)年，我們中學(xué)在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認真搞好教學(xué)改革，取得了一系列可喜的成績，去年的教學(xué)視導(dǎo)評估工作，我校取得了良好的成績，在農(nóng)村中學(xué)中名列前茅，獲得了教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，由于我校在用電節(jié)水等方面的突出表現(xiàn)，獲得市節(jié)約型學(xué)校的光榮稱號，xx年的中考，我校同學(xué)努力拼搏，共有名同學(xué)考入一中、九中，名同學(xué)考入班，初二地理、生物結(jié)業(yè)考試名列農(nóng)村中學(xué)前茅，參加市運動會，成績比上年有了大幅度的提高，上學(xué)年的教科研活動搞得轟轟烈烈，聽推門課，基本功比武如火如荼，語文教研組的《》獲國家級課題立項老師在市師德演講比賽中獲二等獎等等。
以上成績的取得，離不開學(xué)校校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，但更離不開學(xué)校各位教職員工的一致努力，在過去的工作中，我校涌現(xiàn)出了一大批先進典型，以等為代表的老同志，他們聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，不計較工作量大小，不跟學(xué)校談條件講價錢，埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，堪為楷模。以等為代表的中青年教師正在崛起，他們既是家庭的頂梁柱，更是學(xué)校的中堅力量。他們能夠舍小家、顧大家，全心全意做好學(xué)校工作，他們所帶班級成績突出，紀律嚴明，值得學(xué)習(xí)!我校還有其他一大批優(yōu)秀教師如等，他們都在各自的崗位上做出了自己的貢獻，今年我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、年度考核優(yōu)秀獲得者同志，他的崗位是學(xué)校大門值班，雖然不是教學(xué)一線工作，但他在自己的崗位上認真履行職責(zé)，鋪下身子當?shù)胤N，努力工作，獲得了廣大干部教師的一致好評。老師們，同學(xué)們，我們通過大張旗鼓表揚先進，一是對他們在學(xué)校發(fā)展中所取得的顯著成績給予表揚，二是要在教職工隊伍中形成濃郁的競爭氛圍和積極向上的輿論導(dǎo)向，三是要求全校教職工對比先進典型找出工作中存在的差距，以利今后做好本職工作。我希望受到表揚的同志要把獲得的榮譽與學(xué)校工作緊密地聯(lián)系起來，進一步開拓創(chuàng)新，銳意進取，用更優(yōu)秀的工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻。全體教職員工要學(xué)習(xí)他們淡泊名利、甘為人梯的思想品格，學(xué)習(xí)他們嚴謹細致、開拓進取的治學(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們密切協(xié)作、勤奮求實的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們春風(fēng)化雨、循循善誘的育人風(fēng)范，進一步樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情奉獻給鎮(zhèn)的教育事業(yè)，我們要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色，認真實施素質(zhì)教育，使教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)，真正把學(xué)校建成學(xué)生成長的樂園、生活的家園和學(xué)習(xí)的智慧園。
老師們，教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責(zé)和重要使命，我們的身上存有一份國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了我們在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。為此，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生。我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。
老師們、同學(xué)們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利源于平常不斷的努力，回首過去，信心百倍;展望未來，任重道遠。新學(xué)年，新起點，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，中學(xué)的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為了美好的明天共同拼搏奮斗!
最后祝愿老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
謝謝大家!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇8
各位同事：
大家節(jié)日好，辛苦了!
能在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無比的榮幸!
記得喬校長曾在大會上說過：作任何事情要干在實處，走在前列這句話我感觸很深，我覺得尤其在教育教學(xué)上更應(yīng)該如此.要做到以身作則，從我做起.
喬老師曾要求我們在教學(xué)工作中要嚴、謹、細、實?！皣馈保翰恢故菍W(xué)生，更是對自己。在教學(xué)過程中對學(xué)生：要嚴格要求、耐心教導(dǎo)，不挖苦、諷刺學(xué)生。要熱情、真誠的對待學(xué)生;對自己：要認真完成各教學(xué)環(huán)節(jié)、要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，在平時教學(xué)中及時檢查學(xué)生的練習(xí)作業(yè)，有批改記錄、有反饋，對學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù)，對優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵，對落后的學(xué)生給予忠心的鼓勵，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)上不斷提高;對于新轉(zhuǎn)入的學(xué)生進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
在學(xué)校時我會虛心的向有經(jīng)驗的長輩學(xué)習(xí)，經(jīng)常使用多媒體教學(xué)，多在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)。
學(xué)生工作無小事，小心無大礙。對待一切學(xué)生工作要細心、慎重。把學(xué)生放在心里關(guān)心、愛護、學(xué)生，做學(xué)生的朋友、家長、親人。我相信把學(xué)生放在心里的老師，學(xué)生也會把他放在心里，尊重、信任學(xué)生。作為班主任，要經(jīng)常跟家長聯(lián)系，利用現(xiàn)在便利的通訊條件對學(xué)生進行電話家訪，及時跟家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，也可以商量更好的適合學(xué)生的教育方式。
精神的動力是無窮盡的，學(xué)生嶄新的學(xué)習(xí)面貌使我思考了下一步的教學(xué)行動：全身心的投入教學(xué)，勇于創(chuàng)新、認真有序的開展教學(xué)工作，抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭力。
百年大計教育為本，教育大計教師為本，作為一名教師的我也一定要好學(xué)不厭、勤奮刻苦，把教學(xué)質(zhì)量放在第一位，為了明天的教育事業(yè)，教好今天的學(xué)生。
教師節(jié)國旗下演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第27個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。
近年來，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長、教師和學(xué)生的成長與進步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
十二次月缺月圓，我們在創(chuàng)新中走過！
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展不竭的動力，學(xué)校只有創(chuàng)新才會前行。教學(xué)改革，日新月異。三新課堂達標，我們走在了全縣的前頭。在整個比賽過程中，我看到了老師們奔波忙碌的身影，我感動于老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)在和時間賽跑的精神；教導(dǎo)處教研室同志們，為了教學(xué)成績提高那著急的眼神，在潛心教研時那執(zhí)著的勁頭，他們的敬業(yè)精神讓學(xué)校經(jīng)歷了從量變到質(zhì)變的飛躍，于是我們有了中考的驕人成績，我們有了“階梯式教學(xué)法”的研究成果，我們還會沿著這樣的發(fā)展軌道一路走來，走進一個更加輝煌的明天！
老師們，你們在我的心里寫滿了感激，給了我太多的感動，招賢中心初中得以持續(xù)發(fā)展，完全是大家共同努力的結(jié)果。在你們的努力拼搏下，學(xué)校在很短的時間里有了最大程度的飛躍，學(xué)校社會聲譽快速提高，政府重視我們，教育局關(guān)愛我們，家長信任我們，學(xué)生尊敬我們，歷史也會記住我們。我們的前方已經(jīng)展現(xiàn)出一條金光燦爛的發(fā)展大道！
歲增月長中，我們?yōu)樽约旱哪_下墊了一個厚厚的臺階，站在這道臺階上，我們不能陶醉于過去的榮光中，眺望前方的發(fā)展之路我們追求的還很長很長……
新的學(xué)期，我們有許多事情要做，老師們要繼續(xù)堅持“以人為本，尊重個性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，努力提升教育品質(zhì)，把學(xué)校辦成一所社會信任、學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。繼續(xù)發(fā)揚“思想境界開闊高遠，追求卓越；精神風(fēng)貌奮發(fā)向上，積極進?。还ぷ鲗W(xué)習(xí)態(tài)度務(wù)實求真，一絲不茍”的“招賢一中人”的精神，認準教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。我們要提高學(xué)校發(fā)展的門檻，朝著市級、省級名校進軍。
在教學(xué)中老師們要盡快的完成從“老師為中心”到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心” 的轉(zhuǎn)變。要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，充分發(fā)揮階梯式教學(xué)模式的優(yōu)點，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。
每個同學(xué)都要有這樣的理念：今天你以能夠在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)為光榮，等明天你發(fā)展了，成名了，學(xué)校將會以曾經(jīng)培育了你們而驕傲。為此，給同學(xué)們提幾點希望。
一、做一個有志的學(xué)生
古人說：“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志?！蹦繕嗽酱?，成功的機率就越高。在美國西部一個小小的鐵路扳道點，美國鐵道部長走下火車，與一個扳道工促膝長談了兩個多小時。部長離開后，別人問這個工人：“你怎么會認識部長呢？”扳道工說：“二十年前，我們都是鐵路工人，一同修筑了這條鐵路?！眲e人又問：“現(xiàn)在他做了部長，你怎么還是鐵路工人呢?！卑獾拦せ卮穑骸澳菚r候，我是為了每天的1.75美元來修鐵路的，他是為了建設(shè)西部交通來修鐵路的?！卑獾拦と说脑?，給我們?nèi)c啟示：
1.同一起點的人，過一年兩年沒有差別，過三年、五年、十年就會有很大的差別，為什么呢？各人走過的生活之路、奮斗之路不一樣。過程決定結(jié)果。
2.各人走過的路為什么會不一樣呢？追求的方向不同，扳道工追求的是滿足自己溫飽，部長追求的是從修鐵路到管鐵路，方向決定過程?！疤煨薪?，君子當自強不息?！庇米詮姴幌⒌木駚眈{馭我們的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。
3.追求的方向為什么不同？是因為二十年前兩個人的原始目標不同。扳道工修鐵路的目標是每天1.75美元，而部長修鐵路的目標是建設(shè)西部交通。目標決定方向。同學(xué)們，大家是否認真想過：我應(yīng)該為一個什么目標而學(xué)習(xí)。是為了改善個人處境，是為了解決家庭的生活，還是為了服務(wù)社會，服務(wù)于其他許多人？希望同學(xué)們牢記：目標決定方向，方向決定過程，過程決定結(jié)果。
二、做一個能管住自己的學(xué)生
1.要培養(yǎng)定力。定力即思考問題或做事時不被外界影響動搖或改變的能力。一部《西游記》的核心是考驗唐僧的定力。在鬼魅橫行、劫難叢生的情況下，沒有動搖他西天取經(jīng)的信念；在國王寶座的誘惑下，他的信仰堅如磐石，一個人的定力的大小與事業(yè)成功的程度是成正比的。
2.要抵制誘惑。同學(xué)們身邊隱藏著形形色色的誘惑，諸如足球賽事、同學(xué)聚會、網(wǎng)絡(luò)游戲等。面對如此誘惑，如何管住自己，戰(zhàn)勝自我？當記者問世界首富——微軟總裁比爾.蓋茨“你目前最大的競爭對手是誰”時，比爾.蓋茨回答：“是我自己。”戰(zhàn)勝自我，是比爾.蓋茨成為世界頂尖級成功者的法寶。同學(xué)們，戰(zhàn)勝自我，就要努力從身邊的小事做起，就是要和自己不合時宜的、狹隘的、錯誤的思想決裂，就是要和自己不良的行為、習(xí)慣決裂，就是要克服一些現(xiàn)代人的散漫與所謂的“瀟灑”，改掉一些并沒有惡意的粗心。戰(zhàn)勝自我，就能使我們由失敗走向成功，由勝利走向更大勝利。
三、做一個感恩的學(xué)生
感激自然的恩賜，感激社會的給予。作為子女，我們應(yīng)該感激父母，因為他們不僅僅給予你生命，還用心血為你的成長奠基。多少個日日夜夜，多少個寒冬烈日，再苦再累，他們毫無怨言。作為學(xué)生，我們應(yīng)該感激老師，他們用自己的青春熱血為你們的人生抹上濃墨重彩，無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，多少回促膝長談，嘔心瀝血，他們矢志無悔。他們的辛勤付出，我們當感激不盡，但是感激絕不應(yīng)停留在口頭上，而應(yīng)該是一種實實在在的踐行。感激是一種美德，是一種做人的境界，學(xué)會感激，就學(xué)會了欣賞，就學(xué)會了寬容。
四、做一個優(yōu)秀的學(xué)生
同學(xué)們要把自己的理想和規(guī)范的行為習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來。要規(guī)范自己學(xué)習(xí)、生活的行為，注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，優(yōu)良的作風(fēng)，昂揚的士氣，高度的責(zé)任感和集體榮譽感，為自己人生的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
當燦爛的鮮花搖曳如詩的生命，噴薄的紅日正預(yù)示著一個成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務(wù)實，把連篇的浮想鋪在征程上書寫，讓我們開拓創(chuàng)新、與時俱進，把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠的天際。
再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，同學(xué)們青春陽光， 愿大家闔家幸福、身體健康、萬事如意！
教師節(jié)國旗下演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔;山感激大地，因為大地使它巍峨;我感激我的老師，因為老師打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中，你深深的師愛一直伴隨著我。
小學(xué)二年級的時候。那天晚上回宿舍睡覺的時候，因為是第一次在學(xué)校睡覺，哭了。這時，你來鼓勵我：“我什么都不能依靠父母，只能靠自己……”你的話讓我受益匪淺。我知道父母不是萬能的，他們不可能永遠和我在一起，他們也不是我永遠的靠山。總有一天我會離開父母。
我相信我會飛得越來越高......
當你發(fā)現(xiàn)我生病的時候，你一直問我是不是覺得不舒服，是不是要去醫(yī)院……直到第二天早上我來學(xué)校的時候，你還是關(guān)切的問我，我感覺好點了嗎?是你對我生命的無微不至的呵護，像春雨一樣滋潤著我幼小的心靈，讓我感受到了第二份親情?？粗悖艺娴暮芟胝f：“謝謝老師。”
期末考試成績好的時候，你在課堂上夸我，帶頭鼓掌。你知道嗎，老師，因為你的一點點掌聲，我在學(xué)習(xí)上增加了一份自信，讓我明確了目標。
多么偉大的名字“人民教師”!老師，我永遠愛你!
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