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愛牙日社區(qū)活動方案【篇1】
20XX年9月20日是我國第三十二個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識，強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的。良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案，全國愛牙日主題活動方案。
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”；副主題：“關(guān)愛自己，保護(hù)牙周”。
二、活動時間
20XX年9月20日
二、宣傳口號
1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康
2、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和-諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
三、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
四、活動形式
1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳單。
4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
5、同時，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的2022年愛牙日活動方案策劃精選14篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛牙日社區(qū)活動方案【篇2】
大學(xué)愛牙日活動策劃方案
引言：
口腔健康是人體健康的重要組成部分，然而，由于大學(xué)生的生活節(jié)奏快、壓力大，口腔問題愈發(fā)普遍。為了提高大學(xué)生的口腔健康意識，改善他們的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，舉辦一場大學(xué)愛牙日活動顯得尤為重要。本文將詳細(xì)介紹一項針對大學(xué)生的愛牙日活動策劃方案。
活動目標(biāo)：
1. 提高大學(xué)生的口腔健康意識。
2. 促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
3. 普及關(guān)于口腔疾病預(yù)防和口腔保養(yǎng)的知識。
活動內(nèi)容：
1. 宣傳海報設(shè)計與發(fā)布：制作宣傳海報，注重形象設(shè)計和內(nèi)容創(chuàng)新，通過海報在校園內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳。
2. 開展口腔健康知識講座：邀請專業(yè)口腔醫(yī)生前來校園，就常見的口腔疾病、牙齒保養(yǎng)等方面進(jìn)行專業(yè)講座，以提高學(xué)生的知識水平。
3. 口腔檢查活動：與附近的牙科診所合作，為學(xué)生提供免費(fèi)的口腔檢查服務(wù)，幫助他們發(fā)現(xiàn)并及早治療潛在的口腔問題，疾病早期預(yù)防和治療。
4. 牙刷使用演示：設(shè)置互動體驗區(qū)，讓學(xué)生親身體驗正確的刷牙姿勢和技巧，并提供免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)牙具，鼓勵他們主動養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。
5. 游戲與獎品：設(shè)置活動區(qū)，開展有趣的互動游戲，例如猜謎語、口腔知識問答等，參與者可以獲得豐厚的獎品，以激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。
6. 創(chuàng)意比賽：組織創(chuàng)意繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫表達(dá)對口腔健康的理解與關(guān)注，通過對獲獎作品的展示，提高學(xué)生對口腔健康的關(guān)注度。
7. 口腔健康宣傳室：設(shè)立專題宣傳展覽，展示口腔健康相關(guān)媒體報道和科普知識，通過視覺和文字的結(jié)合，加深學(xué)生對口腔健康的了解。
8. 技能培訓(xùn)工作坊：邀請口腔護(hù)理專業(yè)人員開展口腔護(hù)理技巧培訓(xùn)工作坊，學(xué)生可以學(xué)習(xí)正確的牙齒護(hù)理方法，包括漱口技巧、牙線使用等。
9. 發(fā)放資料與小禮品：向參與活動的學(xué)生發(fā)放相關(guān)的口腔健康保護(hù)資料，如手冊、宣傳冊等，并發(fā)放小禮品，以增強(qiáng)他們參與活動的積極性和滿意度。
預(yù)期效果：
通過此次大學(xué)愛牙日活動，預(yù)期實現(xiàn)以下效果：
1. 提高大學(xué)生對口腔健康的關(guān)注和重視程度。
2. 培養(yǎng)大學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，如正確刷牙、定期洗牙、使用牙線等。
3. 提高學(xué)生的口腔健康知識水平，加強(qiáng)對口腔疾病的預(yù)防和治療的認(rèn)識。
4. 增加學(xué)生對牙醫(yī)診所的就診率，及早發(fā)現(xiàn)和治療口腔問題，減少因口腔問題而帶來的身體不適和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
結(jié)語：
大學(xué)愛牙日活動的策劃方案旨在提高大學(xué)生的口腔健康意識，培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并普及相關(guān)的預(yù)防知識。通過多種形式的宣傳和互動，相信這樣的活動能夠讓大學(xué)生們更加關(guān)注自己的口腔健康，樂于參與其中。最終，我們希望大學(xué)生們能夠養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的口腔，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
愛牙日社區(qū)活動方案【篇3】
一、活動目的
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學(xué)生向家長宣傳護(hù)齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。
二、活動主題：
健康每一天，從愛牙開始。
三、講座時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、活動對象：
五六年級學(xué)生
六、活動安排：
1、講座內(nèi)容：《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》。
2、學(xué)生和專家互動活動。
3、活動總結(jié)
六、窩溝封閉活動：
給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意后方可進(jìn)行;2、安排好醫(yī)院和時間，通知班級老師及學(xué)生，保證活動有序開展。
七、活動組織安排：
1、安排學(xué)生有序進(jìn)退場，座位安排：年級組長
2、會場紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動紀(jì)念品：正副班主任
3、活動主持及宣傳報道：
4、媒體設(shè)備準(zhǔn)備：
5、大屏幕滾動播放：
愛牙日社區(qū)活動方案【篇4】
1、讓幼兒知道9月20日是全國愛牙日。
2、了解愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的知識。
3、知道怎樣保護(hù)牙齒，樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
教學(xué)重點：了解口腔健康的危害。
教學(xué)難點：堅持做到保護(hù)牙齒。
教學(xué)準(zhǔn)備：板畫、收集相關(guān)資料。
教學(xué)過程：
1、板畫引出課題。向幼兒介紹9月20日是全國愛牙日，我們小朋友保護(hù)好自己的牙齒。
2、出示牙齒模型，認(rèn)識牙齒特征。認(rèn)識上牙、下牙、門牙、磨牙，知道門牙、磨牙的不同用處。
“請小朋友看看小鏡子，你的牙齒長在哪里?”
“牙齒長得都一樣嗎?”“哪里不一樣?”
3、讓幼兒吃餅干，初步認(rèn)識牙齒的用處。
今天請小朋友吃點餅干，請你們慢慢地吃，邊吃邊動腦筋想想看，你是怎么把餅干吃下去的?
引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的體驗，知道是用牙齒幫助咬斷嚼碎餅干，吃下去的。
“吃東西的時候你們的牙會怎么做?磨牙又有什么不同呢?”
4、了解蛀牙產(chǎn)生的原因。
“老師給小朋友帶來了一些糖，請小朋友一邊吃一邊用小鏡子觀察一下自己的牙齒。”
我們怎么樣才能把食物弄掉呢?
5、怎樣保護(hù)牙齒?要注意哪些不好的習(xí)慣?
“牙齒的本領(lǐng)這么大，我們要怎么樣保護(hù)我們的牙齒呢?”
“為什么我們要養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的習(xí)慣呢?”
師小結(jié)：我們要知道注意衛(wèi)生，早晚刷牙，少吃甜食，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)正確漱口、刷牙的方法。請個別幼兒上來演示刷牙的整過過程。老師在旁邊加以指導(dǎo)如何正確刷牙。
7、和幼兒一起讀《刷牙歌》
附兒歌：
小牙刷，手中拿，
張開我的小嘴巴。
上下左右全刷遍，
牙齒刷得白花花。
愛牙日社區(qū)活動方案【篇5】
活動來源：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo)，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法，減少孩子的'蛀牙發(fā)生率。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
活動推薦：
低幼組：
健康活動：《小白牙用處大》
音樂活動：《保護(hù)牙齒》
綜合活動：《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動：《天天刷牙好》
藝術(shù)活動：《刷牙舞》
中幼組：
健康活動：《天天來刷牙》
語言活動：《沒有牙齒的大老虎》
語言活動：《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動：《小牙刷》
綜合活動：《牙齒的秘密》
高幼組：
健康活動：《保護(hù)牙齒》
健康活動：《換牙我不怕》
音樂活動：《刷牙歌》
科學(xué)活動：《酸性大怪物》
愛牙日社區(qū)活動方案【篇6】
一、活動背景：
9月20日是今年第__個全國愛牙日，目前我國學(xué)齡前兒童及小學(xué)生的齲齒患病率已出現(xiàn)下
降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關(guān)節(jié)疾病及并發(fā)癥，嚴(yán)重危害全身健康。
因此，國家衛(wèi)生部決定將今年愛牙日的主題確定為關(guān)注中老年人口腔健康?？谔枮榻】档难例X是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護(hù)牙齒活動，為此我們邀請到了醫(yī)院的牙科醫(yī)生來上課，并且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請爺爺奶奶來參加。
二、前期準(zhǔn)備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與醫(yī)院的牙科醫(yī)生聯(lián)系，確定教學(xué)內(nèi)容。
三、活動目標(biāo)：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、使年紀(jì)大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。
四、活動時間：
20__年9月19日星期五下午3點
活動班級：小三班
五、活動方法和形式：
1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。
2、牙科醫(yī)生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、牙科醫(yī)生教幼兒怎樣學(xué)會保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
愛牙日社區(qū)活動方案【篇7】
一、活動主題
“健康口腔，幸福家庭”
提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度。
二、活動時間20_年9月20日
三、宣傳口號
1、維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。
2、愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進(jìn)行口腔健康檢查，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病。
四、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方四、活動形式
1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳單。
4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
5、同時，加強(qiáng)媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
愛牙日社區(qū)活動方案【篇8】
一、愛牙日目的：
1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
三、愛牙日組織形式：
1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動。（有詳細(xì)的活動教案）
五、愛牙日內(nèi)容與程序：
1、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。
六、各類人員的分工及具體安排：
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