新人培訓(xùn)總結(jié)熱門

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新人培訓(xùn)總結(jié)【篇1】
    我作為一個(gè)學(xué)生剛從學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候很迷茫,不知道將來上班的公司是個(gè)什么樣的公司,將來自己從事的工作會(huì)是什么樣的,這些在還沒有經(jīng)歷過的時(shí)候就感覺很迷茫。經(jīng)歷對我們每個(gè)人來講都很重要,它可以讓人成熟,而并非年齡,一個(gè)人在職場上的成敗并不取決于他知道多少,而是要他看經(jīng)歷了多少困難。工作在我們一生中占據(jù)了大部分時(shí)間,每個(gè)人想在企業(yè)中得到什么?有些人想要得到良好的薪酬福利,這些福利是要在職場上爭取的。有些人是想獲得工作經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn)不是一天兩天就可以獲得到手的,它需要自己去經(jīng)歷,自己去面對困境。在工作中我們可以獲得廣泛的人脈,有了人脈就有了資源,想讓人接受你的話,那先要讓人信任你,這就要看平時(shí)的工作態(tài)度,為人處事,工作做法,工作行為。這些對于一個(gè)人想要獲得更多人脈資源來說起著至關(guān)重要的作用。這就要我們在日常工作中需要培養(yǎng)的好習(xí)慣。吃虧并不是每個(gè)人都能做的到的,因?yàn)槌蕴澥且冻龃鷥r(jià)的。但李強(qiáng)老師確說吃虧會(huì)給自己帶來好處,吃點(diǎn)虧會(huì)讓人更信任你,讓人覺得你更厚道,就會(huì)有更多的人愿意跟你交朋友。有時(shí)候吃點(diǎn)虧睡覺會(huì)更踏實(shí),這么多的好處我們?yōu)楹尾蝗プ瞿?。所以看了這次也給自己一個(gè)提醒就是可以吃虧的就吃點(diǎn)虧,少抱怨。
    學(xué)習(xí)之后,我心理面有很大的感觸,李強(qiáng)老師說了很多讓我們值得深思的話:
    1、人心在哪里,收獲在哪里;
    2、想事不想錢,錢才會(huì)來;
    3、每個(gè)老板都是慈善家;
    4、是科技創(chuàng)新要淘汰你,不是老板要淘汰你;
    5、只有改變行為模式,才能改變結(jié)果;
    6、與環(huán)境斗其樂無窮;
    7、能力是展示在外邊創(chuàng)造了結(jié)果才叫能力,沒有展現(xiàn)的叫廢力。黃金埋在土里,還是土,只有挖出來,體現(xiàn)價(jià)值了,才叫黃金;
    8、如果你今天拿不到什么,一定是你沒放進(jìn)去什么;
    9、企業(yè)的品牌,不是靠老板、不是靠打廣告,而是靠每一位員工精益求精做出來而慢慢形成的;
    10,任何事情都可以創(chuàng)造雙贏;
    11,努力做事,只能把事情做對,用心做事,才能把事情做好;
    12工作是要我們用生命去做的事;
    13,我們必須比別人付出得更多,才能比別人擁有得更多。
    上面每句話都只有寥寥數(shù)語,但都值得我們深深思考,慢慢體會(huì),有些人,包括我在內(nèi),生活中時(shí)常會(huì)有一種消極頹廢的心態(tài),覺得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,也跟著垂頭喪氣,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對自己的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。其實(shí)在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的“機(jī)會(huì)之門”。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,如果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有好處。在工作中,一個(gè)人的心態(tài)是很重要的,如果保持平衡的話,那么心情就會(huì)愉快,自然不管做什么事情都會(huì)得心應(yīng)手。人生離不開工作,工作不僅能賺到我們應(yīng)得的工資,而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志,新任務(wù)能開拓我們的能力,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格、訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上來說,工作是為了自己。而不單是為了掙錢。在工作中,心煩在所難免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困難挑戰(zhàn),這樣于不知不覺中,我們就學(xué)會(huì)了容忍,雖然我們每天從事著同樣的工作,但是這些工作總是需要人來做的。在平凡的人生中做著平凡的事,并能做出成就來,就是一種能耐!
    總之,我們要抱著與企業(yè)同步發(fā)展、榮辱與共的心態(tài)來改變自己的思想,做好自己該做的事,要記住:“工作是為你自己的”。如果你今天工作不努力,那么明天將會(huì)努力找工作,我們要珍惜崗位,在工作中保持積極的態(tài)度,不找任何借口,努力提高自己的執(zhí)行力,恪盡職守的做好本職工作,那么就讓我們都快樂的為自己工作吧,去打造一個(gè)輝煌的工作生涯!
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇2】
    抖音新人培訓(xùn)總結(jié)
    在當(dāng)今移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,抖音作為國內(nèi)最受歡迎的短視頻平臺之一,已經(jīng)成為了廣大年輕人日常消費(fèi)、娛樂和社交的重要場所。因此,作為一名新人入職抖音平臺,進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)顯得尤為重要。本文將對抖音新人培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),分享一些在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    一、關(guān)注用戶體驗(yàn),掌握產(chǎn)品核心功能
    抖音與眾不同的是,它對于視頻創(chuàng)作、播放、推薦等方面都有非常獨(dú)特的特點(diǎn)和要求。因此,如果你想要在抖音上獲得更多的關(guān)注和流量,應(yīng)該首先掌握產(chǎn)品核心功能和用戶體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
    1. 視頻拍攝與編輯。抖音上的視頻拍攝和編輯非常獨(dú)特,需要充分利用抖音提供的濾鏡、特效、配樂等特色功能,才能實(shí)現(xiàn)視頻的創(chuàng)新和時(shí)尚。
    2. 展示自己的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和興趣愛好,抖音對于追求個(gè)性化和創(chuàng)意的用戶有著很高的欣賞和關(guān)注度。
    3. 發(fā)布高質(zhì)量的內(nèi)容。在抖音上取得成功,需要你具備長期堅(jiān)持發(fā)布高質(zhì)量視頻的動(dòng)力和能力,同時(shí)要注意視頻的時(shí)長、主題、畫面質(zhì)量等方面,提高用戶的觀看體驗(yàn)。
    二、傾聽用戶反饋,及時(shí)調(diào)整視頻策略
    在發(fā)布視頻的過程中,其實(shí)難免會(huì)遇到點(diǎn)播率低、評論少、轉(zhuǎn)發(fā)率差等問題。此時(shí),關(guān)鍵是要多多傾聽用戶的反饋和意見,及時(shí)調(diào)整自己的視頻策略,提升自己的用戶體驗(yàn)和口碑。
    1. 多與觀眾交流。通過在視頻下留言、私信、直播、問答等形式,與觀眾建立聯(lián)系和互動(dòng),獲取他們對于自己創(chuàng)作的真實(shí)評價(jià)和建議。
    2. 學(xué)會(huì)制定視頻的行動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)用戶反饋和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),制定視頻的詳細(xì)計(jì)劃和實(shí)施步驟,及時(shí)調(diào)整內(nèi)容和形式,吸引更多的受眾。
    3. 不斷完善自己的數(shù)據(jù)分析能力。通過抖音數(shù)據(jù)分析工具,深入分析視頻的曝光量、播放量、互動(dòng)率等數(shù)據(jù),了解用戶行為,發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化策略,提高用戶體驗(yàn)和滿意度。
    三、注意職場技巧,提高工作效率和自我管理
    抖音的新人培訓(xùn)不僅要關(guān)注短視頻的創(chuàng)作技巧和用戶體驗(yàn),還要注意職場技巧和個(gè)人管理。只有做好這些方面的工作,才能提高工作效率和自我管理能力,逐漸成長為高素質(zhì)的職場人才。
    1. 建立健康的生活習(xí)慣。提高作息規(guī)律、飲食營養(yǎng)、體育鍛煉等方面的注意力,才能保證較高的身體素質(zhì)和發(fā)揮出更好的能力。
    2. 盡早理清工作優(yōu)先級和目標(biāo)。制定合理優(yōu)先級和工作目標(biāo),規(guī)劃實(shí)施方案,培養(yǎng)高度自我管理、自我激勵(lì)等能力。
    3. 不斷學(xué)習(xí)和成長。通過閱讀書籍、聽取講座、參加培訓(xùn)等各種途徑,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),成為職場上的高手和精英。
    總結(jié)起來,要想在抖音這個(gè)短視頻平臺上取得成功,需要你具備多項(xiàng)素質(zhì)和能力,包括創(chuàng)意、技巧、用戶體驗(yàn)、職場技巧、自我管理等方面。只要不斷積累和提升這些方面的能力,更好地把握操作流程才能為自己的工作爭取更大的發(fā)展空間和成功機(jī)會(huì)。
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇3】
    1、培訓(xùn)計(jì)劃擬定:
    了解培訓(xùn)需要,根據(jù)增員節(jié)奏及創(chuàng)說會(huì)節(jié)點(diǎn)安排確定開班時(shí)間預(yù)估參訓(xùn)人數(shù)。
    2、組織召開主管訓(xùn)前會(huì):
    1)追蹤參訓(xùn)人數(shù):通過主管早會(huì)追蹤并核對各小組參訓(xùn)人員名單,再次確定參訓(xùn)人數(shù);
    2)配合做好講師的調(diào)配及新人的送訓(xùn)工作,培訓(xùn)期間做好新人溝通工作。
    3)對培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、課程內(nèi)容等相關(guān)安排做一溝通。 3、物品的準(zhǔn)備
    4、組織召開講師訓(xùn)前會(huì):
    1)根據(jù)課程內(nèi)容和要求,確定講師,課件下發(fā)至授課講師,并安排集體備課時(shí)間;
    2)開班前一天召開講師訓(xùn)前會(huì),對講師進(jìn)行通課,強(qiáng)調(diào)授課時(shí)間的把控,和期望達(dá)到的效果。
    5、教室布置:
    1)根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)和場地確定桌椅擺放形式,盡量以島嶼狀布局,教室環(huán)境干凈整齊;
    2)“學(xué)習(xí)園地”專欄張貼在易于學(xué)員觀看的地方,“學(xué)習(xí)園地”選取部分較為精彩的學(xué)員課后作業(yè)進(jìn)行張貼,通過學(xué)員影響學(xué)員。另外,還可以張貼關(guān)于行業(yè)、公司的積極正面的信息(公司的榮譽(yù),公司風(fēng)云人物等),加強(qiáng)學(xué)員對行業(yè)、公司的認(rèn)同。
    三、新人崗前培訓(xùn)班的事中操作
    新人培訓(xùn)是公司培訓(xùn)的窗口,是公司樹立培訓(xùn)品牌的核心,也是人員職業(yè)生涯中第一次,也是最重要的一次培訓(xùn)。新人能否認(rèn)同保險(xiǎn),能否建立對公司的信心,能否建立正確的工作觀念,新人培訓(xùn)起著關(guān)鍵的作用。因此規(guī)范新人培訓(xùn)的內(nèi)容和操作模式,對于提高新人培訓(xùn)的質(zhì)量是非常必要的。吳忠機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)部的要求,結(jié)合機(jī)構(gòu)自身的實(shí)際情況,積極做好相關(guān)的新人培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將個(gè)人帶班的情況總結(jié)如下:
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇4】
    為期兩天的鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班即將結(jié)束,培訓(xùn)會(huì)上,韋鎮(zhèn)長從戰(zhàn)略的高度對做好新時(shí)期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)工作做了很好的動(dòng)員和部署,幾位輔導(dǎo)老師從理論和業(yè)務(wù)方面分別給我們進(jìn)行了精心的講解,新人培訓(xùn)班總結(jié)。我認(rèn)為無論是韋鎮(zhèn)長的動(dòng)員報(bào)告,還是老師們的業(yè)務(wù)輔導(dǎo),都具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性。大家回去后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面我就此次培訓(xùn)班的舉辦情況再講幾點(diǎn)意見:
    一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有方。
    舉辦全鎮(zhèn)干部培訓(xùn)班是當(dāng)前村級組織換屆選舉后進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,是面對新時(shí)期、新形勢和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部的重要途徑。上級黨委對此非常重視,縣委專門召開常委會(huì)研究部署此項(xiàng)工作,縣委縣政府相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間給同志們來做專題輔導(dǎo)。當(dāng)然,鎮(zhèn)黨委政府也十分重視這次培訓(xùn)工作,專門召開了黨委擴(kuò)大會(huì),安排專人負(fù)責(zé),落實(shí)專人授課,明確專人從事后勤保障工作,做到了早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)。在兩天的培訓(xùn)中,組織嚴(yán)密,秩序井然。
    二是內(nèi)容豐富,形式多樣。
    三是抓住關(guān)鍵,重點(diǎn)突出。
    當(dāng)前農(nóng)村工作的主要任務(wù)就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、保持農(nóng)村穩(wěn)定。這次培訓(xùn)我鎮(zhèn)就是緊緊圍繞這一主題,抓住了同志們的所需、所想。重點(diǎn)突出解放思想和加強(qiáng)基層組織建設(shè),加深了同志們對十七大報(bào)告的解讀和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識,使同志們進(jìn)一步掌握了村級規(guī)范化管理、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識,為下一步更好地開展各項(xiàng)工作、貫徹上級和鎮(zhèn)黨委的工作部署奠定了良好基矗
    四是態(tài)度端正,學(xué)習(xí)刻苦。
    本期鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班學(xué)風(fēng)好,所有參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性高。大家都十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在兩天的學(xué)習(xí)中始終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,真正做到從干部到學(xué)員,從工作到學(xué)習(xí),從家庭生活到培訓(xùn)生活的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在學(xué)習(xí)中,同志們始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),著眼于對實(shí)際問題的理論思考,緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際,刻苦自學(xué),思考問題,交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真鉆研,力求學(xué)懂弄通理論,表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)積極性和刻苦精神。
    五是管理嚴(yán)格,自覺性強(qiáng)。
    鎮(zhèn)黨委對這次培訓(xùn)工作做了精心的安排,做到在對參訓(xùn)人員進(jìn)行了嚴(yán)格而規(guī)范的管理的同時(shí),及時(shí)了解掌握學(xué)員們的各種情況,主動(dòng)熱情地為學(xué)員們提供各種幫助。廣大學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自覺遵守培訓(xùn)期間的各項(xiàng)管理規(guī)定,自覺維護(hù)教學(xué)秩序。培訓(xùn)期間,除個(gè)別同志請假外,參訓(xùn)率始終保持在98%以上。
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇5】
    作為一家新興企業(yè),每個(gè)員工的成長和進(jìn)步對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,特別是在現(xiàn)代技術(shù)飛速發(fā)展的今天,如何培養(yǎng)員工的能力和技能,以便更好地適應(yīng)市場的需求,會(huì)成為壓倒性的關(guān)鍵因素。為了幫助每一位新員工更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境和培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,在我公司的發(fā)展歷程中,我們設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列的新人成果培訓(xùn)。
    一、培訓(xùn)的目標(biāo)
    新人成果培訓(xùn)的目標(biāo)是為新入職員工提供全方位的培訓(xùn)活動(dòng),使他們能夠迅速了解公司的文化、組織結(jié)構(gòu)、工作流程以及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),更好地適應(yīng)企業(yè)的文化和工作環(huán)境。同時(shí),通過培訓(xùn),促進(jìn)員工的技能提升和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的加強(qiáng),增強(qiáng)員工的自信心和職業(yè)敬業(yè)精神,提高員工的工作質(zhì)量和效率。
    二、培訓(xùn)的內(nèi)容
    1. 公司介紹:為使新員工快速了解公司的歷史、文化、業(yè)務(wù)方向、管理制度等重要信息,開展了企業(yè)介紹的培訓(xùn)。
    2. 崗位培訓(xùn):針對不同的崗位,設(shè)計(jì)了詳細(xì)的崗位培訓(xùn)方案,對新員工進(jìn)行技能培訓(xùn)和培養(yǎng),使他們更好地適應(yīng)工作崗位。
    3. 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn):開展了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),讓員工了解企業(yè)文化和目標(biāo)的同時(shí),提高員工的協(xié)作能力和凝聚力,從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
    4. 業(yè)務(wù)培訓(xùn):根據(jù)公司的業(yè)務(wù)類型和員工的工作內(nèi)容,開展了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓新員工更好地了解他們所從事的業(yè)務(wù)。
    5.IT培訓(xùn): 因?yàn)榇蟛糠謫T工工作需要用到電腦,我們還特別開展了相關(guān)的IT培訓(xùn),增強(qiáng)員工的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,提高他們的效率。
    三、培訓(xùn)活動(dòng)的豐富多彩性
    在新人培訓(xùn)過程中,我們盡可能多地采用了互動(dòng)性和參與性強(qiáng)的培訓(xùn)模式,包括講座、團(tuán)隊(duì)討論、角色扮演、現(xiàn)場考察、小組討論等多種方式。在培訓(xùn)活動(dòng)中,員工們不斷地參與討論和互動(dòng),深入了解公司文化和價(jià)值觀,更好地了解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),并逐漸形成了積極向上的態(tài)度和文化,這對于未來的工作表現(xiàn)具有很大的良好基礎(chǔ)。
    四、挑戰(zhàn)和機(jī)遇
    在新人成果培訓(xùn)中,我們也遇到了一些阻力和困難,如人員調(diào)度、場地安排、教學(xué)資源等方面的挑戰(zhàn)。但這些困難并沒有阻擋我們的步伐,相反,我們將這些挑戰(zhàn)看作是機(jī)遇,通過巧妙的布局和安排,不斷地完善課程和教學(xué)資源,并逐步實(shí)現(xiàn)課程的多樣化和性能化。
    五、成果總結(jié)
    經(jīng)過一系列有針對性的新人成果培訓(xùn),我們看到了新員工們在技能、能力與專業(yè)水平等各方面的顯著提高。通過培訓(xùn),新入職員工都對企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)和工作流程有了全面的了解,也更好地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。從某種意義上講,新人成果培訓(xùn)的構(gòu)建,為我們企業(yè)的成長壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為企業(yè)管理方,我們也會(huì)不斷地根據(jù)員工的實(shí)際水平和企業(yè)的發(fā)展要求,來繼續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化新人成果培訓(xùn)計(jì)劃,讓更多的員工從中受益,促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇6】
    餐飲業(yè)是一門服務(wù)行業(yè),其重要性不言而喻。而新人的培訓(xùn)質(zhì)量直接關(guān)系到餐廳的管理和服務(wù)質(zhì)量。作為一名餐飲新人培訓(xùn)工作的主管,我深刻認(rèn)識到這一點(diǎn),因此不斷思考如何改善和提高新人的培訓(xùn)質(zhì)量。在這篇文章里,我將分享我在餐飲新人培訓(xùn)方面的做法和心得體會(huì)。
    一、培訓(xùn)內(nèi)容的制定和實(shí)施
    新人培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該與餐廳的經(jīng)營和服務(wù)特色相匹配,能夠提高新員工的工作技能和工作效率。我們的餐廳主營中式菜品,因此,在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),我們注重培訓(xùn)員工的菜品制作技能和服務(wù)禮儀。培訓(xùn)課程包括烹飪技巧、菜品口感調(diào)整、食材新鮮程度的把握、服務(wù)禮儀等。在培訓(xùn)實(shí)施中,我注重培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)性,讓員工能夠通過實(shí)踐來掌握技能和經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中,我們還策劃了各種模擬場景,讓員工能夠在模擬場景中練習(xí)和完善自己的技能。
    二、員工的心理輔導(dǎo)和培育
    餐飲服務(wù)是一項(xiàng)高強(qiáng)度團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作,員工在工作中經(jīng)常面臨諸多挑戰(zhàn)和壓力。因此,我認(rèn)為在新人培訓(xùn)中,心理輔導(dǎo)是非常重要的一環(huán)。我們定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),讓員工們有機(jī)會(huì)釋放壓力,放松心情。我們還鼓勵(lì)員工互相幫助,互相理解和支持。在在工作中遇到問題時(shí),我會(huì)盡可能地與員工溝通,并提供針對性的幫助,讓他們能夠克服挑戰(zhàn),成長為更優(yōu)秀的員工。
    三、觀察員工工作表現(xiàn)
    雖然新人入職時(shí)間不長,但是我們也需要對員工進(jìn)行定期的表現(xiàn)考核和評價(jià)。員工的表現(xiàn)不僅僅包括工作技能的掌握情況和工作效率,還包括工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面。我們會(huì)根據(jù)員工的表現(xiàn),提供有針對性的反饋和建議,幫助他們進(jìn)一步改進(jìn)自己的表現(xiàn),并提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
    以上就是我在餐飲新人培訓(xùn)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法。我深信,好的培訓(xùn)質(zhì)量和健康的團(tuán)隊(duì)氛圍是餐廳后廚和服務(wù)管理的基石。我希望我的經(jīng)驗(yàn)和做法能夠?qū)ζ渌惋嫃臉I(yè)者提供一些幫助和啟發(fā)。
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇7】
    新教師培訓(xùn)活動(dòng)雖接近尾聲,但卻是我們新教師進(jìn)入新階段教學(xué)的開端,歷時(shí)一年的培訓(xùn)活動(dòng),各位教師和領(lǐng)導(dǎo)通過在各環(huán)節(jié)的講解,方方面面地將多種優(yōu)秀的教學(xué)思維與方法傳授給我們每一位新教師?;仡欉@一年來的學(xué)習(xí),我的體會(huì)如下:
    一、以身作則,樹立意志做為教師,我們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,努力去做好一名優(yōu)秀的老師。自古以來,以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的典范。作為一名新教師,要始終堅(jiān)持在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到‘教師師德修養(yǎng)’,牢記“德高為師,身正是范”這八個(gè)字,努力使一言一行成為孩子的榜樣。
    二、愛心教育,培養(yǎng)學(xué)生教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。做教師的每時(shí)每刻都提醒自己要用愛心去撫育孩子。愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。教師要愛孩子,愛教育。愛孩子,就是要相信每個(gè)孩子,因?yàn)槊總€(gè)孩子都具有巨大的潛能,只有教師獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵(lì)孩子不斷地自主探索,使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。
    三、不斷學(xué)習(xí),提高水平。
    1、要將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識與交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中汲取到的經(jīng)驗(yàn)合理運(yùn)用到課堂上,在教學(xué)中要模仿和運(yùn)用優(yōu)秀教師教學(xué)特色嘗試多種教學(xué)方法,力求最大限度的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,使他們更好的掌握本領(lǐng)。
    2、要加快成長步伐,就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo),結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐,在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
    3、課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),是教師教學(xué)的依據(jù),只有深入鉆研新課標(biāo),才能明確教學(xué)目標(biāo),恰如其分地掌握知識深度,同時(shí)要吃透課標(biāo)對知識的限定范圍,以便胸有成竹地把握好知識的廣度。
    4、備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時(shí),關(guān)鍵是備教法。只有在教法上狠下功夫,教學(xué)才能成效顯著。教師教的目的是調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng)。在教學(xué)目標(biāo)確定方面,要充分體現(xiàn)對不同年齡段的孩子在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。
    本次的新教師培訓(xùn)很有意義,我深感收獲豐盛。經(jīng)歷不同的訓(xùn)練與實(shí)踐,更重要的是各位老師領(lǐng)導(dǎo)對我們莫大的幫助,在教學(xué)與做人上給了我們許多啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn),使我們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步。作為一名新教師,我們需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的還有很多,未來我們還面臨著更大的挑戰(zhàn),但我們更應(yīng)慶幸自己的選擇,當(dāng)看到孩子們因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了一首歌,一道題,甚至一個(gè)詞,當(dāng)孩子們因?yàn)槟愣敢鈱W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),你會(huì)感到發(fā)自心底的幸福與喜悅。就像《新教師手冊》中說到的一樣:“你若把教育當(dāng)做一項(xiàng)高尚而神圣的事業(yè)去踐行,你定會(huì)享受到無窮的快樂。”
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在彈指一揮間就落下了圓滿成功的帷幕,在這一個(gè)月中我收獲太多太多,既有與其它幼兒園的同僚們的友誼,又有各位知名園長教授老師們的指教,最大的收獲還是我們在專業(yè)知識上有一個(gè)更大步伐的進(jìn)步,各位園長給我們的東西指教對我們受用終生,需要我們在幼兒教育這個(gè)行業(yè)終生去實(shí)踐去體會(huì)。這次培訓(xùn)對我個(gè)人而言是無法用金錢來衡量,即在專業(yè)道路上為我指明了成長目標(biāo)又在職業(yè)理想上指明了奮斗方向。
    新教師培訓(xùn)的課程設(shè)置可以說為我們新教師的幼教從教道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全方位的知識覆蓋面,囊括了幼兒教育中的環(huán)境設(shè)置,衛(wèi)生保健預(yù)防,幼兒園安全與法律糾紛,課程設(shè)置等,家園有效溝通,幼兒心理發(fā)展等等??梢哉f我們幼兒教育道路中的所有知識又有所涉及,各位園長現(xiàn)身說法指點(diǎn)迷津。
    經(jīng)過一個(gè)月的培訓(xùn),在所學(xué)所思后我將所收獲的東西運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,在實(shí)踐中將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如以下幾點(diǎn),也算是對理論的升華又算是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得總結(jié)。
    一、針對幼兒之間的矛盾,如搶玩具發(fā)生矛盾該如何解決呢?
    容閎幼稚園劉曉花老師在介紹高瞻課程時(shí)介紹過此問題的處理方法,本人在經(jīng)過反思總結(jié)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中后說一下我在對待此問題的方法。幼兒矛盾多發(fā)生在小班和中班上學(xué)期,如引導(dǎo)的適法的話,到中班下學(xué)期和大班是絕少發(fā)生的,因?yàn)樗麄円讯梅窒砗鸵延心芰ψ约合朕k法解決問題。小中班由于幼兒心理特征的關(guān)系自我意識占主導(dǎo)也就是自我、本我、朝我中的本我階段,這個(gè)階段他們分不清你我,所有的意識都只有自己。處于這個(gè)階段幼兒在玩玩具時(shí)因搶玩具發(fā)生矛盾是很正常的事。那么我們應(yīng)該如何去處理這個(gè)問題,更好更正確的引導(dǎo)讓他們順利度過這個(gè)階段呢。
    首先,教師應(yīng)火眼金睛及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在矛盾及現(xiàn)有矛盾,當(dāng)矛盾出現(xiàn)時(shí),教師要迅速的溫柔的接近,迅速是為了減少和避免幼兒受傷。
    然后,問清原因讓每個(gè)幼兒都去表達(dá)一下為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況。
    最后讓他們自己想辦法協(xié)商去解決問題。如果他們的辦法不能達(dá)成一致意見,教師可以適當(dāng)引導(dǎo)拋出幾個(gè)辦法讓他們?nèi)ミx擇。這樣不但會(huì)讓幼兒更好的走出自我意識中心階段,而且也培養(yǎng)了他們的解決問題的能力。
    二、如何解決孩子在幼兒園不肯吃飯的問題?
    大部分幼兒園的個(gè)別班級都會(huì)出現(xiàn)個(gè)別孩子不肯吃飯,愁壞了家長,煩惱著老師。在新教師培訓(xùn)中在衛(wèi)生保健一課中所學(xué)的知識加上個(gè)人的實(shí)踐感想總結(jié)如下。首先,父母應(yīng)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院做微量元素檢查,看孩子是不是身體里缺少一些微量元素,缺鋅等微量元素會(huì)影響孩子的食欲并且嚴(yán)重的會(huì)影響孩子的智力發(fā)展,所以當(dāng)孩子長期厭食食欲不振時(shí),家長千萬不可掉以輕心。
    其次,如果不是因?yàn)槿鄙傥⒘吭?,還要看孩子是不是一天正常的三頓餐是不是都食欲不振,厭食。如果是早晨,那就要和家長溝通,看是不是早晨在家已經(jīng)用過餐了,有些家長,尤其是老一輩的,怕孩子在幼兒園吃不飽,少了營養(yǎng)。其實(shí),這個(gè)大可不必?fù)?dān)心。每所正規(guī)的幼兒園都會(huì)配備專業(yè)的營養(yǎng)師,每日的食物營養(yǎng)的均衡,食物的種類都會(huì)有科學(xué)的搭配。葷素搭配,顏色搭配,都是科學(xué)合理的,還有就是正規(guī)的幼兒園都會(huì)有牛奶下午茶之類的補(bǔ)充營養(yǎng)。所以,家長對營養(yǎng)方面的擔(dān)心大可不必。
    正常餐點(diǎn)出現(xiàn)問題,個(gè)別幼兒長期養(yǎng)成的習(xí)慣,本身長得就比其他幼兒嬌小,這樣的幼兒食欲不振、厭食或者說根本不可吃飯。對待這樣的幼兒教師就要講究方法了。第一、在一些幼兒園,由于老師的專業(yè)素質(zhì)及耐心方面的原因,老師會(huì)采用比較粗暴的方式。比如,暴力威脅、恐嚇或者強(qiáng)行喂食。這樣孩子有可能會(huì)完成任務(wù),但可成想過長期這樣會(huì)對孩子心理造成傷害。吃飯本是一種享受,是一件快樂的事,可由于教師的非正確方法而造成心理陰影,吃飯卻成為了孩子最害怕的事。第二,教師要考慮一個(gè)問題,這樣的孩子由于長期吃飯較少,所以胃已經(jīng)長期處于收縮狀態(tài),也就是說它的容積已經(jīng)很小,吃一點(diǎn)就會(huì)有飽了的感覺,因此食量小。這就要求教師循序漸進(jìn),慢慢增加其食量。第三、教師要采取激勵(lì)鼓勵(lì)的方式,開始每餐少分些,當(dāng)孩子完成小任務(wù)時(shí),教師要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)。讓孩子有成就感,變吃飯為快樂的事,讓他享受吃飯的樂趣,主動(dòng)去完成。尋去漸進(jìn)再慢慢增加其食量,教師還應(yīng)將自己的方法與家長分享,獲得家長的配合,這樣的幼兒也是家長最擔(dān)心的,所以老師提出方法,相信家長會(huì)極力配合的。
    三、請相信幼兒教師對一個(gè)孩子的影響非常大,為什么這么說呢?我深有體會(huì),我現(xiàn)在是一個(gè)幼兒男教師,當(dāng)我剛接觸到這個(gè)工作時(shí)真有種手足無措的感覺,不知道怎么來和他們交流,怎么去解決他們之間為了一塊餅干就大打出手的矛盾。這是才感覺到自己的專業(yè)知識也這個(gè)行業(yè)的實(shí)踐行為根本無法接軌。專業(yè)知識是基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。正向在新教師培訓(xùn)中機(jī)關(guān)一幼的吳園長所的幼兒園老師要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。在工作之后深有體會(huì),于是我對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識產(chǎn)生了無窮的渴求,于是我沒到下班就鉆進(jìn)圖書館,如雨后的種子一樣饑渴的吸收著雨露。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),借鑒前人經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有了自己對幼兒教育的獨(dú)特理解,對待幼兒和他們交往有自己的見解,現(xiàn)在每天都生活在成功的喜悅與快樂當(dāng)中,我深深地愛上了這個(gè)工作。但迎接而來的養(yǎng)家和生兒育女問題擺在眼前。
    張雅明說過“請相信幼兒教師對一個(gè)孩子的影響非常大”他說過這樣一個(gè)例子:一個(gè)小班下學(xué)期的小男孩,其他老師都說這個(gè)男孩有暴力傾向,而張雅明說只有不好的教育引導(dǎo)方法,沒有不好的孩子,孩子是張白紙,只要方法得當(dāng),加以正確的引導(dǎo)每個(gè)幼兒都會(huì)非常優(yōu)秀,后天不純在問題孩子。他到這個(gè)班也面對這個(gè)孩子,開始也像其他老師說的很暴力,無緣無故或?yàn)榱送婢摺⒌首拥染蛯ψ约旱暮没锇榇蟠虺鍪?。張雅明開始講道理無果,后來假裝兇去批評,這個(gè)幼兒用仇視的可怕的眼神對著他,不但無果而且適得其反,變本加厲暴力傾向更加嚴(yán)重。當(dāng)該男孩再有暴力傾向時(shí),張雅明他不批評他也不說道理了,讓幼兒自己想一下自己的行為對嗎?并表揚(yáng)他說你昨天放學(xué)時(shí)沒有打小朋友,非常好,我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小貼紙。如果明天上午你沒有打任何小朋友我就再獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)貼紙,等你攢10個(gè)小的可以到我這里換個(gè)大的,用兩個(gè)大的可以換一個(gè)紙飛機(jī)。第二天上午幼兒這個(gè)幼兒依然和其他兩個(gè)小朋友發(fā)生矛盾,但他沒有對其他幼兒大打出手,中午如愿以償?shù)墨@得了一個(gè)小貼紙。當(dāng)發(fā)小貼紙是他又說,如果下午做得好就再獲得一個(gè)。下午有矛盾但依然沒有暴力,如愿的得到了小貼紙。他又說如果明天你做的好就可以得三個(gè),無事,日復(fù)一日,隨著這個(gè)男孩貼紙的增多,暴力行為從多到少再到?jīng)]有。張雅明只用了3個(gè)紙飛機(jī)就獲得了班級的安寧,獲得了全班家長的信任、獲得了一個(gè)孩子的好習(xí)慣。改變了一個(gè)孩子,現(xiàn)在這個(gè)幼兒性格非常溫和,上課能安穩(wěn)坐下來,游戲收有很多好伙伴,每天最愿意做的事就是來幼兒園,每天都會(huì)對張雅明說Lucky老師我最喜歡你了。
    所以我們對待幼兒要用心,要相信老師對一個(gè)孩子的影響終其一生,老師的力量是無窮的。沒有有問題的孩子,只有有問題的教育。
    以上就是我在經(jīng)過新教師培訓(xùn)的的部分收獲,及在收獲之后的點(diǎn)滴心得體會(huì),同時(shí)也是對新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得的反映。
    新人培訓(xùn)總結(jié)【篇8】
    說長不長說段也不短的兩天新人培訓(xùn)已經(jīng)過去了,在這為期兩天的新人培訓(xùn)班里感觸頗深,同時(shí)在這兩天里我學(xué)到了很多很多。
    新的環(huán)境新的開始。工作前的我們是溫室里的花朵,是城堡里的王子與公主,但自從我們踏出美麗的校園的那一刻,我們將開始了人生中的另一段旅程。不知不覺我來如是已經(jīng)一個(gè)月,這次的新人培雖然人數(shù)不多,但是在這兩天的相處中,我感受到大家的熱情與團(tuán)結(jié)。
    通過兩天的培訓(xùn),我對公司的文化有了更深的了解,在熱情幽默的邱總監(jiān)的課堂里,我感觸頗深,比如:具體的銷售流程;電話行銷中我們應(yīng)該注意的事項(xiàng);網(wǎng)絡(luò)行銷中我們應(yīng)注意的問題等等。隨和的常總監(jiān)教會(huì)我們房地產(chǎn)的基礎(chǔ)知識,讓我們在這新的工作中更加了解自己所在的行業(yè)。還有就是我們漂亮熱情的陳經(jīng)理了,在他的課堂里我們更是伴著歡聲笑語來學(xué)習(xí)的,陳經(jīng)理的熱情一直牽絆著我的心,當(dāng)初我在校園招聘會(huì)上會(huì)選擇我們這個(gè)有愛的大家庭,多半是被陳經(jīng)理的熱情所感化的。我覺得作為房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人,熱情度一定要夠,一個(gè)人的熱情是會(huì)感化他人的心的。
    當(dāng)我們在做一件事情時(shí),不妨這樣告訴自己“我愿意做這份工作,而且我會(huì)竭盡所能用心來做?,F(xiàn)在的我,剛從校園里出來工作,很多事情與工作業(yè)務(wù)都不熟悉,感覺起來讓人很煩心。但加入這個(gè)新的有愛的如是大家庭讓我感覺到了更高的工作熱情。作為新人的我,在這一個(gè)月的工作中,我遇到了各種各樣的問題,但是我沒有放棄,我堅(jiān)信:只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。身為剛踏入社會(huì)工作的我們,賺錢并不是最重要的,更重要的是在工作的過程中不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長。
    第一次帶看的時(shí)候,我的內(nèi)心很復(fù)雜,我很害怕,我怕我說錯(cuò)話,我怕我不懂回答客戶的問題,甚至我害怕和我的客戶說話,但怕歸怕事實(shí)是無法逃避的,該帶看的還是得去帶看,好在有師傅的陪同,在我不懂的時(shí)候師傅總是替我解決了各種各樣大大小小的問題,在此我要向我的師傅說聲謝謝,謝謝您總是耐心的教我,謝謝您在我遇到問題的時(shí)候第一時(shí)間就為我解決了問題,師傅,謝謝您!在第一次的帶看后,店長告訴我這么一句話:征服畏懼、建立自信最快最正確的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。是的,只有勇敢的踏出第一步,去做自己害怕的事,慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不可怕。照著店長說的去做,在后來的帶看過程中我慢慢的不在那么害怕了,雖然不足的地方還很多,但是我一定會(huì)更加努力,爭取做的更好!
    我堅(jiān)信:行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼!在此,我希望所有如是的新伙伴們能夠和我一起用行動(dòng)來證明一切!
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