優(yōu)秀的方案哪些方面值得借鑒？為了計劃的順利開展。經(jīng)常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案。出國留學網(wǎng)小編為您整理的“調(diào)研活動方案”或許能夠啟迪您思考，敬請您認真了解下文信息！
調(diào)研活動方案 篇1
一、活動時間：
xx年7月12日到7月14日
二、參加人員：
付招霞康盛寧胡志芳
三、活動背景：
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，城市住宅體制逐漸由福利分配型轉(zhuǎn)化為私有購置型，同時，對住房及相關(guān)設(shè)施的管護上，也由過去的政府直管或企業(yè)包干負責轉(zhuǎn)化為產(chǎn)權(quán)人自己負責。誰受益誰出錢這一市場規(guī)則，也逐漸被人們接受。物業(yè)服務(wù)公司便應(yīng)運而生，并向著社會化、商業(yè)化、專業(yè)化的方向發(fā)展。但是，在這一發(fā)展過程中，新舊體制的變革、物業(yè)管理如何規(guī)范運作以及居民的收入水平、生活質(zhì)量及思想觀念等各種因素交織，潛藏著許多矛盾和問題。近年來，新華區(qū)出現(xiàn)的寧安危機、萬信花園風波、天河小區(qū)糾紛等均是小區(qū)物業(yè)管理問題的表象。加強住宅小區(qū)物業(yè)管理，理順小區(qū)建與管的關(guān)系，規(guī)范政府小區(qū)業(yè)主物業(yè)管理公司三者之間的定位及相互關(guān)系，已成為當前構(gòu)建和諧社區(qū)重要而緊迫的任務(wù)。物業(yè)管理是城市管理和社會建設(shè)矛盾集中體現(xiàn)的領(lǐng)域，規(guī)范的物業(yè)管理是和諧社會建設(shè)總體戰(zhàn)略中的重要內(nèi)容。
湓城街道處于九江瑞昌市區(qū)，是瑞昌市政治、經(jīng)濟、文化中心。轄武廟下、荊林街、廣場等12個社區(qū)居委會。廣場社區(qū)委員會是最為先進，也是居民較多的社區(qū)。主要環(huán)繞在市政府周圍，各建筑華麗，居民多為富翁，物業(yè)發(fā)展得到了較為系統(tǒng)地完善。本次我們本著學習的宗旨，到此走訪調(diào)查。
四、活動目的：
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我們在肖部長的分配下，在楊委員的帶領(lǐng)了，來到廣場社區(qū)委員會，我們細心詢問楊主任，一方面她為我們詳細地介紹了廣場社區(qū)委員會的概況，讓我們對廣場社區(qū)委員會有大致的了解。
我們行走在大街小巷，穿梭在人群之中，不斷采訪和詢問，在觀察中明白細微，在交談中了解真相。對社區(qū)的建設(shè)，對物業(yè)管理有較為系統(tǒng)地了解。
這是一次社會歷練，通過這樣的活動，不僅可以提高我們的實踐能力，增長社會閱歷，更能體現(xiàn)出當代大學生應(yīng)有的精神風貌。
五、活動內(nèi)容：
（一）、在小組討論下，我們計劃按如下步驟展開我們此次三下鄉(xiāng)課題實踐調(diào)研：
1、傾聽街道辦事處和社區(qū)委員會各領(lǐng)導的詳細講解，初步對該地區(qū)有較為良好的了解，進而方便今后的調(diào)研。
2、帶著我們的疑問，我們對廣場周圍的五個社區(qū)進行走訪，親身體會及了解實情。
3、參觀物業(yè)公司，與其總經(jīng)理促膝而談，了解其運營概況，并結(jié)合我們所學知識對其提出些許建議。
4、對廣場社區(qū)委員會進一步了解，翻閱相關(guān)資料，結(jié)合我們這段時間的所見，所聞，所感與社區(qū)委員會各負責人進行交流，提出我們的建議，利于社區(qū)建設(shè)。
5、滴水之恩應(yīng)涌泉相報。最后一天，我們又來到我們踏過的地方，對那些幫助過我們的人道聲謝謝并與他們留下珍貴照片。
調(diào)研活動方案 篇2
為認真落實縣委會議精神，全面系統(tǒng)回答好、踐行好“五問一思”，我中心結(jié)合我縣畜牧業(yè)實際情況，按照“四爭”“五個一”等要求，特制訂以下調(diào)研實施方案：
一、確立一個行業(yè)標桿：聊城市陽谷縣動物防疫體系建設(shè)行業(yè)學習標桿
1、背景原因
建設(shè)和完善基層動物防疫體系，提高動物疫病的預(yù)防和控制能力，是實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的前提條件，也是保障食品安全和公共衛(wèi)生安全的必然要求。
2、方向路徑
一是積極爭取省“無特定動物疫病區(qū)”試點縣建設(shè)，用好項目資金，健全動物防疫隊伍，健全防疫法規(guī)制度；
二是全面推行強制免疫疫苗“先打后補”，落實主體責任；三是完善強制免疫疫苗冷鏈設(shè)施配備，健全疫情監(jiān)測預(yù)警機。
3、預(yù)期效果
爭取順利完成“無特定動物疫病區(qū)”試點縣建設(shè)，積累防疫體系建設(shè)經(jīng)驗。2021年全縣畜禽應(yīng)免盡免，群體免疫密度98％以上，確保全縣不發(fā)生重大動物疫病，有效控制和凈化動物疫病并帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、責任科室防疫站
二、在提升生豬標準化生產(chǎn)水平上重點突破
1、背景原因
生豬產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已升級，生豬養(yǎng)殖必須向規(guī)?；?、集約化、產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變，生豬產(chǎn)品也必須朝著優(yōu)質(zhì)、生態(tài)、安全的方向發(fā)展。
2、方向路徑
一是積極爭取國家生豬調(diào)出大縣項目，預(yù)計安排獎勵資金XXX萬元。
切實做好項目實施工作，促進我縣生豬生產(chǎn)規(guī)?；?、標準化、產(chǎn)業(yè)化持續(xù)健康發(fā)展；對全縣年出欄500頭以上的規(guī)模豬場摸底排查，了解豬場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，加強指導服務(wù)。二是繼續(xù)推進生豬大縣規(guī)模豬場新建、改擴建項目建設(shè)；三是與X農(nóng)擔和金融部門結(jié)合，加大金融支持力度；四是邀請大型養(yǎng)殖企業(yè)參與會議，協(xié)調(diào)好大養(yǎng)殖公司與規(guī)模豬場對接，共謀發(fā)展；五是推行監(jiān)管指導，安裝監(jiān)控設(shè)備，實施安全生產(chǎn)，從而推動標準化水平提升，做出樣板，帶動全縣生豬標準化發(fā)展。
3、預(yù)期效果
項目實施后，爭取生豬穩(wěn)產(chǎn)保供工作取得新突破，生豬標準化生產(chǎn)出現(xiàn)新亮點。通過提升標準化養(yǎng)殖水平，提高生豬及其產(chǎn)品質(zhì)量。有利于提高動物疾病綜合防控能力，有利于養(yǎng)殖業(yè)環(huán)境污染治理，改善農(nóng)村環(huán)境，有利于提高養(yǎng)殖效益，完成生豬穩(wěn)產(chǎn)保供目標。
4、責任科室業(yè)務(wù)股
三、全面實施全國畜禽糞污資源化利用整縣推進試點縣項目
1、背景原因
我縣畜牧業(yè)正在向綠色生態(tài)型轉(zhuǎn)變，加強畜禽糞污治理已迫在眉睫，需解決好畜禽養(yǎng)殖量與環(huán)境容量相適應(yīng)的問題，解決好畜禽飼養(yǎng)排泄物與土地種植消納循環(huán)利用問題，解決好畜禽養(yǎng)殖糞污利用設(shè)施與養(yǎng)殖規(guī)模的匹配問題，解決好將糞污利用納入養(yǎng)殖場全程管理不脫節(jié)問題。
2、方向路徑
目前全國畜禽糞污資源化利用整縣推進試點縣項目正在順利實施，我們在高標準完成項目實施的同時，將畜禽養(yǎng)殖廢棄物處理、畜禽糞污資源化利用作為重點工作之一，通過推行“12421”工程，進行雨污分流、種養(yǎng)結(jié)合、沼氣發(fā)酵、有機肥加工等無害化處理技術(shù)的推廣，加強糞污綜合利用。
3、預(yù)期效果
規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設(shè)施裝備配套率100%。為我縣及周邊縣區(qū)蔬菜、果樹種植提供了優(yōu)質(zhì)有機肥，實現(xiàn)了種養(yǎng)結(jié)合循環(huán)發(fā)展。
4、責任科室環(huán)保股
四、開展畜禽產(chǎn)品供應(yīng)鏈一體化建設(shè)積累改革創(chuàng)新經(jīng)驗在全省推廣
1、背景原因
保障食品安全，關(guān)乎廣大人民群眾飲食安全。開展畜禽產(chǎn)品供應(yīng)鏈一體化建設(shè)項目工作，對于提升我縣畜禽產(chǎn)品全鏈條質(zhì)量安全保障水平，增強廣大人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，加快建設(shè)食品安全先進縣，具有重要意義。
2、方向路徑
我縣全面落實畜禽屠宰企業(yè)分級管理，嚴格執(zhí)行檢疫實名申報制度，確保畜禽產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫應(yīng)檢盡檢。所有豬、牛、羊、兔、雞、鴨、鵝、等畜禽屠宰廠出廠的肉類及產(chǎn)品隨附肉品品質(zhì)檢驗合格證和動物檢疫合格證明，豬肉產(chǎn)品出具非洲豬瘟檢測合格報告。為更好的將納入設(shè)置規(guī)劃的畜禽屠宰企業(yè)啟動“集中屠宰、按標生產(chǎn)、品質(zhì)提升、質(zhì)量追溯、品牌經(jīng)營、冷鏈配送、冰鮮上市”供應(yīng)鏈一體化項目試點行動。我縣將從屠宰企業(yè)標準化改造與提升、檢測設(shè)施設(shè)備配套、冷鏈配送體系以及智慧監(jiān)管平臺建設(shè)方面對畜禽產(chǎn)品供應(yīng)鏈一體化建設(shè)進行更好的提升。
3、預(yù)期效果
實現(xiàn)源頭嚴防、過程嚴管、風險嚴控，強化主體責任，推行公開承諾；強化源頭治理，保障產(chǎn)出安全；強化產(chǎn)銷銜接，嚴格準入準出；強化索證索票，落實進貨查驗；強化批批檢驗，實施風險管控，建立從屠宰到市場全過程最嚴格的監(jiān)管體系，實現(xiàn)上市食品合格率100%，不合格的食品不上市、不入戶、不上桌，保證老百姓飲食安全，實現(xiàn)我縣食品安全水平全面提升。
4、責任科室屠宰辦
五、爭取全市糧改飼項目現(xiàn)場會在我縣召開
1、背景原因
開展“糧改飼”是調(diào)整畜牧業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的需要，是增加企業(yè)和農(nóng)戶收入的需要，是促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)良性循環(huán)的需要。
2、方向路徑
一是積極爭取2021年全國“糧改飼”試點縣項目，推動牛羊養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展；
二是采取“走出去、請進來”方式全面宣傳飼用玉米種植，推廣種養(yǎng)一體化生產(chǎn)模式；三是推廣養(yǎng)殖企業(yè)+種糧大戶結(jié)合模式。
3、預(yù)期效果
爭取“糧改飼”試點縣項目市級現(xiàn)場會在我縣召開。帶動秸稈循環(huán)利用和轉(zhuǎn)化增值，推進糧食作物種植向飼草料作物種植的方向轉(zhuǎn)變，努力構(gòu)建種養(yǎng)循環(huán)、產(chǎn)加一體、糧飼兼顧、農(nóng)牧結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)。
調(diào)研活動方案 篇3
一、活動背景
定西市農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)夯實，全縣總?cè)丝?00萬人，其中農(nóng)業(yè)人口2百多萬。全市在外務(wù)工人口很多，留守兒童數(shù)量相對較大。留守兒童問題的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且給正在成長中的未成年人身心健康成長帶來巨大影響。關(guān)注農(nóng)村留守兒童不僅可以使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟快速可持續(xù)發(fā)展，更有助于新一代的健康快樂成長，有效的實現(xiàn)社會主義和諧社會。
二、活動目的：
1、通過與定西地區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾的交流，了解留守兒童的生活學習等方面的問題，并予以幫助。
2、通過講解和宣傳國家的各項政策，使定西地區(qū)的留守兒童及其監(jiān)護人對國家政策有更好的了解，以便于維護自身利益，實現(xiàn)社會的和諧和國家穩(wěn)定。
3、通過此次活動，加強對留守兒童在定西地區(qū)的生活、學習、工作等方面的了解。對政府與司法部門進一步關(guān)注留守兒童提供寶貴意見。
4、呼吁社會各界采取適當措施，為留守兒童創(chuàng)造美好的學習、生活等環(huán)境，促進留守兒童的健康成長，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會。
5、號召當代大學生關(guān)注社會問題，努力吸取各方面的知識，積極參加各項社會活動，提高自身的綜合素質(zhì)，認清社會使命，明確成才目標，樹立社會責任意識。
三、活動主題
共享快樂，關(guān)愛留守兒童，奉獻力量，共建和諧農(nóng)村
四、活動時間：20xx年7月15日20xx年7月25日
五、活動方案（日程安排、人員分工、安全保障措施等）
一、活動主題
此次社會實踐以共享快樂，關(guān)愛留守兒童，奉獻力量，共建和諧農(nóng)村為主題，通過與留守兒童的零距離接觸，讓他們在感受來自社會的關(guān)愛和溫暖的同時，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。
二、日程安排
①前期準備階段
6月12日，宣傳發(fā)動。在學院各班團中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的目的意義，并征集活動方案。
7月1日，派隊員代表到目的地實地考察，與當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，詳細了解當?shù)氐慕煌ā⒅刃?、?jīng)濟、留守兒童數(shù)量等情況，確定隊員的營地地點并聯(lián)系好留守兒童家庭，取得留守兒童監(jiān)護人的同意許可。
7月1日-7月7日，在全院范圍內(nèi)為留守兒童募捐書本、文具、衣物、生活用品等物資。
7月1日，在全院學生中選拔隊員，并組織隊員做集中培訓，介紹此次活動的目的、意義，說明活動整體安排及安全注意事項等事宜。
②具體實施階段
7月15日，準備好行李，集體從學校出發(fā)，抵達目的地后全隊安頓好，拜訪村支書等當?shù)氐墓芾碡撠熑?，對當?shù)亓羰貎和顮顩r、留守兒童關(guān)愛機制等進行了解；對監(jiān)護人進行訪談，觀察和深入了解留守兒童的學習生活、心理狀況；總結(jié)和分析留守兒童常見的、以及需要關(guān)注的各方面問題，為進一步做好留守兒童工作提供資料。
7月16日7月19日，針對一些實際問題，將募捐來的物資分發(fā)給需要的留守兒童并贈送購買的小禮品；隊員們開展一些相應(yīng)的活動，包括給孩子們講述一些勵志的'事跡、當今社會的一些形勢，陪他們玩一些趣味游戲等一些寓教于樂的文體活動。
7月20日7月24日，走訪當?shù)赜写硇缘幕A(chǔ)教育、實體經(jīng)濟、計生辦等相關(guān)政府部門，考查當?shù)亓羰貎和纳姝h(huán)境并了解相關(guān)政策；在當?shù)厝罕娭邢掳l(fā)關(guān)于對留守兒童問題的調(diào)查問卷以及回收。
7月25日，收拾行李，集體乘車返校，確保大家安全抵達后，宣布活動結(jié)束。
③后期總結(jié)階段
通過對三下鄉(xiāng)實踐過程所整理的材料、收集的數(shù)據(jù)、拍攝的照片匯總處理，寫一篇詳細的社會實踐報告，同時在下學期開學時出一期關(guān)于留守兒童的宣傳板報，展示全隊的實踐成果，更重要的是引起身邊同學對留守兒童的更多關(guān)注。
三、人員分工
隊長（一人）：隊員（若干人）：
隊員分工：
1、聯(lián)系定西市政府：
2、調(diào)查問卷的制作、打印與發(fā)放、回收：
3、團隊隨行物品的管理以及各隊員的行蹤監(jiān)管：
4、活動的圖片、文字收集與整理：
5、日常經(jīng)費的賬目管理和支出明細6
6、調(diào)查報告書寫：全體成員
職責分工
隊長，負責全隊每天的活動內(nèi)容和行程安排；
隊員
A負責相關(guān)活動流程細節(jié)、采訪記錄等文檔資料的收集整理；
B團隊日常經(jīng)費的賬目管理和支出明細；
C負責整個過程中照片的采集；
D負責團隊隨行物品的管理以及各隊員的行蹤監(jiān)管；
E負責提供隊員救護保障；
F負責每天活動的圖片、文字收集與整理，并將情況及時反饋學院；
G負責每天活動的圖片、文字收集與整理，并將情況及時反饋學院；
H負責調(diào)查問卷的制作、打印，同時負責調(diào)查問卷的發(fā)放與回收
I負責調(diào)查問卷的制作、打印，同時負責調(diào)查問卷的發(fā)放與回收
J負責調(diào)查問卷的制作、打印，同時負責調(diào)查問卷的發(fā)放與回收
四、安全保障措施
參加此次暑期社會實踐活動的每一個隊員都須簽訂安全責任書，確保學生在外統(tǒng)一指揮和管理。安排一名帶隊老師，負責安排整個活動與各個環(huán)節(jié)，確保活動順利有效開展。在下鄉(xiāng)之前的培訓會對隊員進行相關(guān)培訓，確保下鄉(xiāng)隊員具備了相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識，并掌握了活動的基本方法和技能以及自救和互救安保措施，明確地告知隊員應(yīng)注意的安全事項，強調(diào)各隊員的手機必需時刻保持暢通，并簽署安全協(xié)議，確保每一個隊員在心理上、實踐上都做好充分準備。下鄉(xiāng)的整個過程中，隊長在各項活動進行前后一定進行人數(shù)清點，活動進行過程中有一名隊員負責隊員的行蹤監(jiān)管，隊員臨時請假離隊須向帶隊老師說明，保證每個隊員在隊長和指導老師可及的范圍內(nèi)行動，尤其是女隊員不能單獨行動，切實做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一回。
五、活動可行性分析(包括活動經(jīng)費來源、預(yù)算，地方黨政支持、社會資源，
預(yù)期成果等)
一、經(jīng)費預(yù)算
二、可利用的資源
一些企業(yè)的贊助、學校及學院的撥款；校廣播臺等媒體的關(guān)注及給予相關(guān)報道；隊員中的本地人對環(huán)境較熟悉、在與群眾用方言交流時能提供便利；當?shù)匦姓块T提供的引導幫助和采訪便利等。
三、預(yù)期效果
在一定程度上幫助留守兒童解決一些困難；讓留守兒童明白社會的現(xiàn)實與父母的無奈，而不是怨恨；讓他們擁有良好的心態(tài)，積極對待生活；讓他們體會到來自社會的關(guān)心與溫暖，學會感恩；使每個隊員都增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、培養(yǎng)團結(jié)互助精神與默契，以提高社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務(wù)。
六、應(yīng)急措施：
可能存在問題：
1、部分群眾對實踐活動的不支持，給整個實踐帶來壓力。
2、缺少必要的前期了解，可能無法形成良好的實踐效果。3.隊員在假期中，紀律性不強，可能協(xié)調(diào)存在一定的困難。
解決方案：
1、尋求學校的支持，希望學校能出具一份介紹信；通過與鎮(zhèn)政府的聯(lián)系溝通，事先打好招呼。
2、做好前期準備，請求政府的領(lǐng)導給予幫助，認真學習。3.加強隊員的溝通，事先強調(diào)實踐目的，明確任務(wù)分配。
調(diào)研活動方案 篇4
一、活動主題
1.帶領(lǐng)志愿者在活動中發(fā)現(xiàn)我們浉河所面臨的污染問題，通過網(wǎng)絡(luò)途徑讓這些現(xiàn)象得到更多的社會關(guān)注，同時將收集到的污染信息和志愿者意見作為相關(guān)環(huán)保部門的參考。
二、活動目的
2.了解到我國水資源的緊缺現(xiàn)狀，加強同學們的保水意識，并促使其建立新型節(jié)水理念，也促進他們思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3.培養(yǎng)學生的責任意識和創(chuàng)新能力，引導學生把國家相關(guān)政策與所學知識相結(jié)合，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，接受社會的檢驗。
4.加強我校與全國其他各高校之間的交流，整合各高校信息和資源，取長補短，傳播當代大學生的環(huán)保理念。
5.幫助大學生找到興趣點、科研點，把XX年的走河數(shù)據(jù)與XX年對比，得出浉河的水質(zhì)變化情況，從而進行相關(guān)研究。
三、活動組織
策劃主辦方：自然大學山川學院
自然之友河南小組
天津未來綠色領(lǐng)袖協(xié)會
健康樂水行
承辦方：信陽市師范學院城市與環(huán)境科學學院
信陽師范學院天文地理愛好者協(xié)會
四、活動時間
XX年3月11日—3月30日
活動地點
信陽市浉河區(qū)
信陽師范學院八餐小廣場
五、活動流程
（一）逐水浉河
1.將所有志愿者分成兩組，各選一名負責人，由負責人進行實時分工；
2.第一組：沿浉河東段徒步對河流進行考察記錄，重點對沿途工廠、居民區(qū)、政府與事業(yè)單位進行問卷調(diào)查，記錄訪談內(nèi)容；觀察河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
3. 第二組：沿浉河西段騎行對河流進行考察記錄，重點是拍攝河流污水口。并分別對南灣湖，浉河采集水樣；分別觀察上中下段河流周圍的事物（水的顏色、氣味、水質(zhì)、河面漂浮物；周圍建筑物、土地用途、河流功能、水生和水邊動植物等），發(fā)放宣傳材料；
4.隨行老師介紹浉河的歷史；
5.把記者團分成兩組，一組為東路，一組為西路，跟蹤采訪，拍攝視頻。包括河流景觀，周邊環(huán)境樣貌以及伙伴們的行動。
6.將問卷調(diào)查進行分析，研究，綜合，得出調(diào)查結(jié)果所反映的問題；對取出的水樣進行室內(nèi)試驗，確定水質(zhì)，得出結(jié)論；對采訪所得資料進行整理，進行報道宣傳準備。
7.將使用過的試紙、水樣采集容器等帶回，并依照正確的方式處理后丟棄或回收。
8.活動成員留言，所見所感，在校園內(nèi)展示。對于優(yōu)秀者將進行表彰。
（二）樂水校園行
1.將要宣傳的內(nèi)容的重點印在傳單上紛發(fā)給來往同學，要求圖文并茂，盡量做到有吸引力。
2.將走河過程中得到的成果（包括河流的歷史，河流功能的演變，河流目前的水質(zhì)狀況等，有污染的著重說明污染的具體狀況）挑選口頭講座、PPT、視頻、宣傳冊等可行的方式向同學們展示，設(shè)置同學們提問的環(huán)節(jié)，給同學們充分了解身邊河流現(xiàn)況的機會。
3. 針對河流的現(xiàn)狀向同學們提出護水的可行建議，達到協(xié)助控制污染源的目的。
六、活動日程表
1.3月12日—3月13日：活動整體策劃書上報并審批，同時，邀請老師，團總支學生會，并得到其支持，宣傳部制作展板。
2.3月14日
—3月15日：與相關(guān)政府部門提前聯(lián)系，并邀請出席，進行水處理現(xiàn)狀的報告講解；確定帶隊老師，要求熟悉水治理方面的專業(yè)知識；聯(lián)系沿河周圍的商家居民，做好協(xié)調(diào)，接受當天的訪談；同時準備條幅，發(fā)出通知，在校園內(nèi)進行宣傳。
3.3月15日—3月16日：協(xié)會學術(shù)信息部制定出好較為完善的問卷調(diào)查表，搜集水質(zhì)、水環(huán)保等相關(guān)信息，制作宣傳頁；掌握地面水分類、水質(zhì)監(jiān)測指標和標準、檢測方法等；
4.3月17日—3月19日：通過海報、展板等宣傳方式，向全校征集活動志愿者，并對所有參與人員進行分組；團支部負責協(xié)調(diào)準備錄像機（照相機），錄音設(shè)備、溫度計、試紙、盛水容器、PH試紙等；
5.3月21日：對志愿者進行培訓，使其了解活動目的和活動意義。
6.3月23日：各小組由組長帶領(lǐng)，積極搜集資料，并熟悉自己所要調(diào)查的路線等，精心組織好自己的活動流程，組織好自己的邏輯語言及預(yù)測各種突發(fā)性事件。積極聯(lián)系好各自的調(diào)查對象，確?；顒禹樌M行。
7.3月25日—3月26日：所有成員齊聚一起召開動員大會，以及接受行動指導。
8.3月28日—3月29日：走河行動啟動。各小組將最終調(diào)查結(jié)果結(jié)合在一起研究分析反映出的問題，得出結(jié)論；抽取的水樣在相關(guān)老師的指導下，參考市水利局的資料得出三處水源的水質(zhì)情況；將拍攝的排污口紀實照片、活動視頻、采訪材料交給宣傳部，在學生會新聞部的協(xié)助下制作VCR短片。
9.3月30日—3月31日：八餐廣場進行大型行為藝術(shù)調(diào)查成果展示，水樣展示，并進行條幅簽名。
七、活動總結(jié)階段
1.將活動內(nèi)容做成VCR短片，在優(yōu)酷視頻、微博、濟溪論壇等網(wǎng)上發(fā)布，與其他高校互相交流。
2.將拍攝的河流污水口的照片，按要求上傳到《中國環(huán)境風險地圖（水頻道）》上，并整合其他高校走水資料。
3.將調(diào)查的結(jié)果送往市水利局或相關(guān)部門以供參考。
4.將獲獎名單以海報的形式予以公布。
5.相關(guān)人員寫出調(diào)查報告并及時在《中國河流微百科》、《全國高校百團走水公益》等網(wǎng)站發(fā)表。
八、活動注意事項
1. 走河活動前踩路線時要選擇盡量安全的路線，避開危險地點。并注意記憶各路段的標志性建筑，確保在走河過程中始終知道自己的位置。以便出現(xiàn)突發(fā)情況報警時能描述清楚自己所處的位置。
2. 出行前，領(lǐng)隊或發(fā)起者及組織者，需對參與者說明走水的詳細線路及安排，并告知指定中途意外后的下撤線路，交通指南。
3. 走河過程中要始終保持通訊工具通信正常通暢。
4. 未成年或者其他需要監(jiān)護的朋友參與活動時，要有監(jiān)護人陪同且照顧好。
5. 活動過程中注意保持環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨意丟棄廢舊物品，不毀壞沿途設(shè)施等，不隨意折枝。
6. 請根據(jù)天氣狀況，穿著適宜的衣褲，建議穿適合戶外的運動鞋。建議夏天也穿著長褲參與活動，以防被沿途的植物割傷。
7. 領(lǐng)隊要控制隊伍行進速度，保持節(jié)奏。以免首尾脫節(jié)，隊伍過長。確保無人離群掉隊。
8. 切勿隨意更改既定路線或嘗試行走雜草叢生及未知的捷徑，不得隨意冒險。
9. 請勿輕易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿隨便嘗食。務(wù)必在確保百分之百清楚該植物性狀的條件下再去觸碰植物。沿途遇到的可食用的植株我們也不建議食用。
10. 在貼近河道的岸邊行走時要時刻注意腳下。如遇冬天河道冰封，請確認河水的冰層厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河邊時切勿打打鬧鬧防止有人不慎落水。
11. 走河過程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人進行營救，或者馬上撥打110。
12.建議自帶水壺水杯，食物等必須品，實踐低碳。
13.使用過的試紙、水樣采集容器切勿留在河灘或戶外，應(yīng)當按照正確方式處理。
調(diào)研活動方案 篇5
活動主題：市場調(diào)研大賽
主辦單位：廣東工業(yè)大學市場營銷協(xié)會
活動時間：4月8日--5月29日活動地點：廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)*chapter1活動背景面對競爭日益激烈的市場環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展面臨嚴峻的考驗。對市場進行全面和科學的研究，是當代企業(yè)迫切要解決的重大課題之一。對市場進行調(diào)研分析，是企業(yè)制定戰(zhàn)略決策和參與市場競爭的前提條件。本著理論結(jié)合實際和素質(zhì)教育的原則，結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展趨勢和我校人才培養(yǎng)的目標，為活躍校園文化生活，促進學校的精神文明建設(shè)，廣東工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院市場營銷協(xié)會擬辦首屆市場調(diào)研大賽。市場調(diào)研大賽對于培養(yǎng)提高大學生尤其是經(jīng)管學子對研究探索問題的能力和實際問題的處理能力具有重要的作用，也旨在讓學生通過比賽，通過與老師、同學的交流與合作，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)與實踐能力。另一方面，市場調(diào)研大賽是濃厚學術(shù)氛圍，培養(yǎng)科研精神，提高研究能力，展示自我風采的舞臺；是與專家教授親密接觸與交流互動的場所；更是理論升華與社會實踐的交接口。大賽內(nèi)容獨特，具有創(chuàng)新性、實用性和前沿性，將采用研究報告演示和答辯的形式，綜合表現(xiàn)參賽者研究市場、分析市場和駕馭市場的風采，將課堂的理論與社會的實際緊密結(jié)合，讓同學們參與到市場中來，提高大學生營銷自我、表現(xiàn)自我、提升自我的能力，促進經(jīng)濟管理理論的創(chuàng)新的發(fā)展。市場調(diào)研大賽在學校、老師的支持以及歷代市營人的努力下，已經(jīng)走到了第xx屆，市場營銷協(xié)會也在每xx屆的舉辦中積累了許多經(jīng)驗，對相關(guān)場面與流程的控制能力也不斷加強。同時，國際經(jīng)濟情況日新月異，市場環(huán)境也不斷地在發(fā)生著改變。相應(yīng)的，市場調(diào)研大賽的主題與要求也在改變著。我們相信，憑著堅持與努力，第xx屆市場調(diào)研大賽一定可以再創(chuàng)輝煌！*chapter2活動簡介1大賽目的：(1)使廣大大學生對市場調(diào)研有進一步的了解。(2)為熱衷于認識市場的同學提供一個真正進入市場、融入社會的平臺。(3)增強大學生的團隊合作精神，并加深同學們的交流，使其思想融合和升華。(4)發(fā)現(xiàn)人才、挖掘金點子，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造財富。(5)引導大學生自主思考，增強其理論聯(lián)系實際、積極參與實踐活動的能力。2大賽主題：從市場中尋機，在調(diào)研中發(fā)展3大賽口號：因調(diào)而研，以隙而長4比賽要求：?參賽對象：廣東工業(yè)大學在校本科生或研究生自由組成2～3人的隊伍的形式參加比賽，參賽隊伍根據(jù)主辦單位提供的調(diào)研主題進行相關(guān)的市場調(diào)研，最后將有六組隊伍進入決賽。
調(diào)研活動方案 篇6
活動背景
當代社會是一個快節(jié)奏發(fā)展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業(yè)形勢依然很嚴峻。 青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經(jīng)驗。
活動名稱
調(diào)查合肥學院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向
活動主題
為未來的自己點一盞明燈
組織機構(gòu)
主辦單位：合肥學院電子系團總支 承辦單位：合肥學院電子系學生會。
活動時間
20xx年3月20日——4月20日。
活動對象
合肥學院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。
活動目的、意義和目標
1、通過調(diào)查問卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應(yīng)新形勢，新任務(wù)的要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業(yè)實力。
2、調(diào)查合肥學院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢，進而統(tǒng)計相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學生的課余生活，把理論應(yīng)用到實踐中去。
資源需要
需要資源：調(diào)查問卷（約1200份）。
活動前期準備
我們必須先對整個社會的就業(yè)形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調(diào)查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須 讓這些問題簡短而且精煉。
活動流程
1、前期準備階段
1.1、由組織部在活動之前將這次調(diào)研活動調(diào)查問卷出好，由主席團成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。（主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。
1.3、讓記者團在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動的相關(guān)材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。
2、活動進行階段
2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計下來（注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計）。
2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進行問卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。
3、活動結(jié)束統(tǒng)計階段
3.1、學生會所有部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請將所有的畢業(yè)生調(diào)查問卷送給組織部，由組織部進行統(tǒng)計匯總，然后做出最后匯總報告。再將這些統(tǒng)計報告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進行展示（個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團也可以在院系網(wǎng)站上報道此次活動的結(jié)果，如果可以的話記者團可以就這次調(diào)查活動做一個小型紀錄片
這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。
3.2、具體時間和人員安排說明
3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調(diào)查部門發(fā)放問卷。各調(diào)查部門負責人負責了解最佳調(diào)查時間，并督促各自部門委員及時向畢業(yè)生進行電話調(diào)查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調(diào)查前期展示工作（主席團進行監(jiān)督）。
3.2.3、3月20日—4月6日進行調(diào)查工作，各部門務(wù)必要在規(guī)定時間段內(nèi)將分配工作開展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時間由畢業(yè)生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調(diào)查。
3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門調(diào)查結(jié)果（調(diào)查問卷）交給組織部，由組織部負責將這次調(diào)查活動的結(jié)果進行統(tǒng)計。
3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。
4、活動后期階段
將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導員辦公室，對我系學生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗。
5、活動注意事項
1、辦公室在向輔導員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時要注意分開各專業(yè)和年級的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時要盡量體現(xiàn)出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。
3、各部門在向畢業(yè)生打電話進行問卷調(diào)查時要選取好時間，盡量在下班的時間段（具體時間自己掌握），而且在進行問卷調(diào)查時語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強硬拒不接受調(diào)查的就放棄。
調(diào)研活動方案 篇7
活動主題：
全新設(shè)計 環(huán)保營銷
活動名稱：
汽車營銷創(chuàng)意大賽
活動目的：
為了鍛煉青年大學生的溝通能力、心理素質(zhì)、銷售技巧、就業(yè)能力和社交禮儀等營銷人才所必需的素養(yǎng)， 增強學生的社會經(jīng)驗和競爭意識，為適應(yīng)社會生活打好基礎(chǔ)，對將來走出校園走進社會有著積極的現(xiàn)實意義，我們決定舉辦本屆汽車營銷創(chuàng)意大賽。
活動對象：
聊城大學全體學生
參賽形式：
個人比賽或團隊比賽
活動主辦：
聊城大學汽車與交通工程學院
活動策劃承辦：
演講與口才協(xié)會、愛心協(xié)會
活動贊助：
中通客車控股有限公司
活動時間：
宣講會：_年5月10日(星期四)14：30—17：00
初賽：_年05月19日(星期六)15：00—17：00
決賽：_年05月31日(星期四)15：00—17：00
活動地點：宣講會：聊城大學東校區(qū)5#303
初賽：聊城大學東校區(qū)5#303
決賽：聊城大學東校區(qū)5#303
活動流程：
(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
(二)初賽階段
1、個人或團隊介紹(團隊名稱、參賽口號、成員介紹、創(chuàng)意主題);
2、產(chǎn)品介紹，主要包括汽車的品牌、型號、性能、配置、特點(賣點)等;
3、營銷環(huán)境分析，主要包括市場狀況、市場前景;
4、營銷策略，主要包括產(chǎn)品定位、銷售策略;
5、評委提問;
(三)決賽階段
決賽環(huán)節(jié)流程與初賽環(huán)節(jié)相類似，每個進入決賽的團隊都應(yīng)制作相關(guān) ppt，并在闡述策劃時同步放映，闡述完后評委根據(jù)其內(nèi)容進行提問、評分。
獎項設(shè)置：一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名
宣傳方式：展板宣傳(放于新教學樓門口和老籃球場)，條幅掛在東校老足球場和西校星月廣場，在各學院宣傳欄張貼通知，并向各學院下發(fā)通知。
報名方式：
1、有意參加的同學請到汽車學院網(wǎng)站上下載“中通客車?聊城大學第九屆汽車科技文化學術(shù)節(jié)之汽車營銷創(chuàng)意大賽報名表及創(chuàng)意表格”。 各參賽個人或團隊可根據(jù)各自選取的汽車產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書并制作參賽ppt，電子版ppt于5月18日前發(fā)送至[email protected]郵箱。
2、 報名表及創(chuàng)意表格填寫完成后，紙質(zhì)版一式兩份于5月13日之前送至聯(lián)系人處，并將電子版表格發(fā)至[email protected]郵箱。
聯(lián)系方式：
活動效果及分析：
本次活動旨在提高我校學生的科技創(chuàng)新及產(chǎn)品經(jīng)營能力，培養(yǎng)同學們對汽車研發(fā)及銷售的濃厚興趣，進一步引導和激勵廣大同學養(yǎng)成勤于思考、刻苦鉆研的學習習慣，在學校中營造良好的學習氛圍，適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的要求。
調(diào)研活動方案 篇8
一、背景：
第一，學生人數(shù)多，用餐時間比較一致，學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限，造成就餐擁擠，排隊等候時間較長等一系列問題。
第二，食堂開放時間有限，不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。
第三，校外飯店紛紛推出外賣服務(wù)，越來越受到廣大學生的青睞。
二、調(diào)查目的：
通過本次調(diào)查，了解以下主要內(nèi)容，達到以下目的：
（一）了解外賣在大學生心中的需求程度，消費觀點及習慣；
（二）把握校外飯店外賣服務(wù)的.常規(guī)宣傳方式與促銷方式；
（三）分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點；
（四）統(tǒng)計資料，預(yù)測外賣市場容量及潛力。
三、調(diào)查內(nèi)容：
（一）外賣市場環(huán)境調(diào)查
1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR> 2、學院不同年級對外賣的消費狀況；
3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
（二）消費者調(diào)查
1、消費者的消費心理（偏愛、經(jīng)濟、便利等）
2、對外賣產(chǎn)品的了解程度（品種、口味、價格等）
3、消費者的忠誠度
4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計
5、消費者理想的外賣服務(wù)描述
（三）商家調(diào)查
1、主要客戶群
2、廣告策略
3、商家對現(xiàn)有外賣服務(wù)的描述
四、調(diào)研對象及抽樣方法
調(diào)研對象：湖南人文科技學院全體學生，提供外賣服務(wù)的校外飯店。
抽樣方法：為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度，同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟狀況等因素，調(diào)查是采用重點調(diào)查以及分層隨機抽樣的方法。
五、調(diào)查員的要求及組成人員
（一）人員要求
1、儀表端正、大方。
2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、具有認真負責、積極的工作精神。
4、訪員要把握談話氣氛的能力。
（二）人員
唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花
六、市場調(diào)查方法
消費者以問卷調(diào)查為主，訪談為輔；對商家以訪談為主，具體實施方法如下：
完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中，最好選在就餐時間后，學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中，節(jié)約時間，便于調(diào)查，對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進行走訪調(diào)查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實有效的結(jié)果）。
在完成市場調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后，就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間，對飯店管理者及服務(wù)人員進行訪談。
七、調(diào)查規(guī)模
預(yù)計發(fā)放200份調(diào)查問卷，訪談20個學生、6個商家。
八、工作內(nèi)容、時間及人員安排
（一）調(diào)查策劃討論及其撰寫：20xx年4月25日——20xx年5月5日，集體討論，曾艷花負責撰寫
（二）設(shè)計問卷及訪談提綱：20xx年5月4日——20xx年5月5日，晏蘭輝負責，其他人員輔助
（三）發(fā)放問卷：20xx年5月9日——20xx年5月11日，全體參與，唐葉梅負責
（四）訪談：20xx年5月14日，全體參與，晏蘭輝負責
（五）統(tǒng)計問卷、總結(jié)訪談：20xx年5月15日——20xx年5月20日，全體參與，曾艷花負責
（六）撰寫調(diào)查報告：20xx年5月21日——20xx年5月25日，集體討論，唐葉梅負責撰寫
九、經(jīng)費預(yù)算
打印費：策劃書1元
問卷30元
訪談提綱0、3元
調(diào)查報告1元
合計：32、3元
十、附錄：
調(diào)查問卷
訪談提綱
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