招生部工作總結(jié) 篇1
在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。
開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀教師一組，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒有，一人拿著一個本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵。快到澳德樂時，我們迎來了第一位家長，當我們還沒說幾句話時，那位媽媽立刻抱起了自我的孩子，匆匆的離開，拒絕了我們，當時我們很受打擊，我們在想為什么她會拒絕我們是不是我們說錯了什么還是目標性太強
于是我們總結(jié)經(jīng)驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長，對教育很關(guān)注、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。
還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自我不知所措。但這所有的一切都讓自我歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“簡便”些，我和王志敏教師和趙飛飛教師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里必須要注意自我的言行舉止，因為自我就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自我。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流，例如說教學、特色，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，可是經(jīng)過王志敏教師和趙飛飛教師的幫忙，也有了自信和家長溝通。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不歡樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
那一時刻，我找到了另一個目標，以及對“一個好教師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。
這個階段我和田兆冉教師、韓科教師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶”，可是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領(lǐng)取門票時的那種進取，其實心里很高興，因為其中就有因為自我的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中，不僅僅提高了自我和家長的溝通本事，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘-撈魚苗-供養(yǎng)-大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次的經(jīng)歷都是學習的教材。
xx.10.15-xx.11.25我們順利完成了任務，在整個過程中，我們一齊經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵，收獲的喜悅，還有那份真誠的親情和友情。
此刻對于幼兒園來說講只是成功的第一步，對于我們來講只是成功的一個起點。
連長們，加油，為實現(xiàn)我們的夢想加油!
未來的路還很長，還要記得，你是做人生的旁觀者，還是參與者。
招生部工作總結(jié) 篇2
今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34。7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
2、正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有人次，僅占招生計劃總數(shù)的4。3%，比去年減少了7389人次。
3、生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
4、各學校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。
5、考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務質(zhì)量，提升服務水平，深化“陽光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務質(zhì)量，提升服務水平。
1、加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
2、全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
3、為考生提供多種答疑服務，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
招生部工作總結(jié) 篇3
20xx年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項工作取得了長足的發(fā)展，學校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和全體教職工的大力支持下，本部門各項工作都上了一個新臺階。
加大對學校進行整體擴建和設(shè)備配置，這為我校今后的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我們積極宣傳國家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學成果。五月份，為了使我校的辦學成果深入百姓，同時做好學校形象設(shè)計，我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料，共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學校招生簡章和聯(lián)合辦學招生簡章，采用墻體廣告擴大宣傳面，把學校的校容校貌、辦學特色，有效地進行了宣傳。
為了使學校的生存和發(fā)展有一個良好的外部環(huán)境，并使全社會真正重視職業(yè)教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報工作，積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯(lián)系，獲得了各級教育主管部門和生源學校對職校招生工作的大力支持。
學校提倡就業(yè)工作以面向市場，走向社會為目標，因此要不斷加強校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學生的就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。主要做法是：首先充分運用和發(fā)揮我學生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。及時掌握用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。
招生部工作總結(jié) 篇4
研究生招生工作總結(jié)
一年一度的研究生招生季節(jié)已經(jīng)結(jié)束，這一時期是研究生教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過各種宣傳、招募、篩選工作，我們?yōu)閷W校的研究生培養(yǎng)工作提供了源源不斷的新生力量。在研究生招生工作結(jié)束之后，對整個過程進行一次全面的總結(jié)，能夠檢驗并提高我們的工作質(zhì)量，更好地推進研究生教育事業(yè)的發(fā)展。
一、宣傳工作的準備
研究生招生工作的準備期是非常關(guān)鍵的，也是決定招生工作成功與否的重要因素。在宣傳準備工作中，我們充分利用學校與學院的資源，盡可能地將招生信息傳播到更多的人群中。我們聯(lián)系了校園網(wǎng)的編輯，要求他們在網(wǎng)上及時發(fā)布招生信息與研究生教育政策，并進行宣傳。同時，我們編寫了詳盡的招生簡章，簡明扼要地介紹了學校的情況、招生條件、招生計劃、研究生教育、獎學金政策、導師介紹、招生流程等詳細信息，并在網(wǎng)上發(fā)布和學院張貼。我們還組織了線上與線下招聘會，吸引了大量優(yōu)秀的生源報考。
二、考核工作的策劃與實施
研究生考核工作是研究生教育工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，是挑選出最優(yōu)秀的學生，為他們提供良好的學習進修環(huán)境的必要手段。在考核過程中，我們首先開發(fā)并建立了精細而嚴密的考核細則；其次，我們根據(jù)招生計劃，制定了詳細的考試內(nèi)容，并且在選拔過程中，采取多樣化的考核方式，例如筆試、面試、論文等，從不同角度去全面考察考生的綜合能力。我們還安排了專業(yè)導師進行學術(shù)評審，切實保證考試過程的公正性。最后，快速發(fā)布考試成績和入圍選手的名單，確?？忌诘谝粫r間內(nèi)得到自己的成績和下一步的招生流程。
三、選錄工作的實施和跟進
研究生招生工作的最后一個環(huán)節(jié)是恰當?shù)剡x拔和錄取最優(yōu)秀的學生。在進行篩選工作時，我們綜合考慮了考生的成績、綜合素質(zhì)、品行等各方面因素，選擇了那些具備優(yōu)秀學術(shù)水平和良好綜合素質(zhì)的同學。在考察選手后，我們在評委的一致同意下，按照省教育廳的要求，報送了研究生選錄計劃的審核申請。通過省教育廳的審核后，我們正式發(fā)出錄取通知書，并安排新生入學和后續(xù)的學院和導師安排。
總的來說，研究生招生工作是一項結(jié)合多項工作進行的任務，涉及到校園宣傳、考試策劃與組織、選錄工作等多方面的要素。雖然在整個過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們一直以觀點轉(zhuǎn)移和全面分析的態(tài)度來面對這些問題，積極尋求最優(yōu)化的解決方案，最終推動研究生教育事業(yè)的規(guī)范與發(fā)展。未來，我們將根據(jù)經(jīng)驗不斷改進工作流程，使得研究生招生工作更為高效、便捷、準確，更好地服務于學生的需求和期待。
招生部工作總結(jié) 篇5
一、工作舉措：
1.建立領(lǐng)導小組，加強對招生工作的領(lǐng)導我校領(lǐng)導高度重視，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員進行了明確分工。領(lǐng)導小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預期效果，但招生領(lǐng)導小組的建立和有效領(lǐng)導，在招生過程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務提供了可靠保證。
2.精心組織，規(guī)范操作，扎實做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應的招生辦法，我校于6月22日，在小學鮑校長的大力支持下，將小學畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認真?zhèn)鬟_給各位小學畢業(yè)生和家長，分人分班對學生逐一宣傳相關(guān)政策。 3及時補救，收效較好
6月22日當天收到派位證142人，深感任務艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的.學生進行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報到。
二、招生情況：
鮑集鎮(zhèn)共有小學畢業(yè)生412人，預計招生250人，目前實際招生176人，招生率為427%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為448%）、鮑小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為212%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為226%）。從小學班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。
今后打算：
1繼續(xù)利用暑假，動員部分家庭困難，隨大流學生。
2進行自我反省，努力加強學校常規(guī)管理，扭轉(zhuǎn)部分學生及家長對學校的習慣看法，進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點高中錄取率，提升學校在家鄉(xiāng)的認知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機，也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓，以后招生要及早制定招生政策，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學校，解除部分學生和家長的讀書誤區(qū)，為學校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。附：招生情況統(tǒng)計表（以收到派位證為準）
招生部工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間本學期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學年對我們招生就業(yè)辦來說充滿了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng)造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標，保證了本部門的工作能順利進展，就將本學期以來工作情況總結(jié)如下：
一、計劃落實情況：
原計劃20xx年秋季招生，保持小學生人數(shù)穩(wěn)定，中專招生500人。安排實習兩批。但實際情況是：小學招生164人，中專招生共計600人；安排專業(yè)二年級近200人的社會實踐三個月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標落實制，實行獎勵機制
建立指標體系，從領(lǐng)導到一般群眾，指標數(shù)由多到少，并把這個指標作為教師考核的一項內(nèi)容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統(tǒng)一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學校領(lǐng)導班子思想統(tǒng)一，并分別負責分包科室和年級組，帶領(lǐng)全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準備充分，保證了結(jié)果的凸顯。
3、領(lǐng)導示范起到了帶動作用
大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學校，直接面對面和學生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學生的認可。期間張校長精心準備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專門到潛力大的學校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學生互動，解答學生的升學問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學生以及家長講有關(guān)招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實行“階段總結(jié)報告制”促招生
進入7月以來，招生辦實行每周一總結(jié)一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時了解招生動態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題?？梢哉f人人都不遠落后。所以招生總結(jié)報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務，還主動為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。
6、踏實肯干，熱情服務
招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現(xiàn)細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過大家的努力，在開學初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現(xiàn)部分學生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學校領(lǐng)導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學生的穩(wěn)定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實訓與實習
今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專業(yè)班200人的社會實踐實習，獲得較好的社會效應。
四、就業(yè)
本學期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面：
（1）招生經(jīng)驗還需要總結(jié)和提升。
（2）個別老師為難情緒有待克服。
（3）媒體宣傳需要加強。
六、改進措施：
結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識，繼續(xù)發(fā)揚全員動員力量大的優(yōu)勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學校可持續(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學或就業(yè)問題。
招生部工作總結(jié) 篇7
本文是對初中招生工作的總結(jié)，將從招生人員、招生渠道、宣傳手段、招生政策、招生管理等方面進行分析。
一、招生人員
初中招生工作的成功與否，往往取決于招生團隊的素質(zhì)。因此，優(yōu)秀的招生人員是實現(xiàn)初中招生目標的關(guān)鍵。在招生人員的選拔中，要優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)和招生經(jīng)驗。招生團隊的組建不能只看這個人是否有經(jīng)驗，是否熟悉當?shù)厍闆r，還要綜合考慮各方面的因素，比如個人的人際關(guān)系、交際能力等都是非常重要的。
二、招生渠道
招生渠道是初中招生的基礎(chǔ)，其成功與否，直接決定了招生工作的成效。有效的招生渠道有多種，如學校網(wǎng)站、微信公眾號、報名平臺、學術(shù)論壇、教培機構(gòu)、招生代理等。其中，學校網(wǎng)站和微信公眾號是最重要的兩個渠道，可以直接傳播招生政策、發(fā)布招生信息、吸引潛在生源等。
三、宣傳手段
初中招生需要充分運用各種宣傳手段，如廣告、海報、宣傳單、關(guān)鍵詞等。其中，宣傳單對招生的作用非常大，它可以詳細介紹學校的情況、優(yōu)勢、校訓等，使?jié)撛谏锤玫亓私鈱W校。此外，廣告和海報也是很好的宣傳手段，可以在市區(qū)、周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)墻等地方張貼，提高學校的知名度和影響力。
四、招生政策
初中招生政策是吸引潛在生源的另一個重要方面。招生政策要具體、明確、易于執(zhí)行，符合生源等級、考分等條件，其透明度也應得到保障。細心制定招生政策，細致管理生源資料，保證信息準確無誤，讓每個潛在生源都能夠快速、順利地加入學校，從而實現(xiàn)初中招生目標。
五、招生管理
良好的招生管理，可以更好地達成初中招生的整體目標。招生管理要實現(xiàn)規(guī)范化、科學化和透明化，建立科學的招生考核制度，以保證招生工作的正常開展。同時，招生工作需要緊密配合各部門的工作，做好招生記錄和收集招生數(shù)據(jù)，提高相應的管理水平。
綜上所述，初中招生工作的成功，需要整合各種資源和優(yōu)勢，依據(jù)實際情況，制定合理的招生策略和政策，統(tǒng)籌兼顧各方利益，秉持科學，誠信的態(tài)度開展工作，通過精心宣傳，優(yōu)秀團隊，嚴謹管理等多方面的舉措使招生工作更具成效。
招生部工作總結(jié) 篇8
招生宣傳工作總結(jié)
作為學校領(lǐng)導和教職員工，我們一直致力于讓更多優(yōu)秀的學生前來報考我們的學校，因此招生宣傳工作一直是我們視為重要的事項之一。經(jīng)過一系列的宣傳活動和嘗試，我們逐漸找到了一套適合我們學校的招生宣傳策略。
首先，我們積極組織開展各種形式的宣傳活動，包括線上和線下的展示、宣傳片的制作與播放等等。我們制作了一系列的宣傳展板來展示我們學校的教育理念、教學設(shè)施以及師生風采等等，向?qū)W生及家長展示我們學校的優(yōu)勢和特點。同時，我們還積極制作了宣傳片和海報等等，向社會大眾和學生及家長宣傳我們學校最新的招生政策和信息。
其次，我們注重加強與社會的溝通和聯(lián)系，密切關(guān)注各個渠道的信息和反饋，擁有針對性地進行宣傳工作。我們搭建了一個完善的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，加入了各種社群和社團，積極利用微信、微博等平臺對學生和家長進行教育旅游、招生政策等消息進行分享和推廣。我們還定期與中小學校交流，向他們介紹我們學校的不同專業(yè)和輔助課程，加強學校與學生家長之間的聯(lián)系。
再次，我們走進高中學校進行巡講或錄制視頻讓學生了解我們學校的情況。我們組織我們學校的較成功畢業(yè)生和當前明星學生進行分別講解，以此來鼓勵學生和家長。我們認為這個宣傳方式非常有用，因為這些畢業(yè)生能夠用自己的經(jīng)歷來證明我們學校教學的價值和質(zhì)量。我們也參加各類國家、全省性招聘展等活動，讓更多人了解并加入我們的學校。
最后，我們注重宣傳目標區(qū)域和特點。根據(jù)市場特征和概觀，我們根據(jù)發(fā)展趨勢、教育規(guī)劃、以及招生定位等方面分析區(qū)域擇校市場條件與需求特點，以確定宣傳細分目標市場的策略和重點。我們深入調(diào)查了學生和家長的需求和關(guān)注點，了解學校的教育需求，為了展示我們是一個因材施教的學校，注重學生的個性化發(fā)展，因此我們現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施、科技設(shè)備和教師隊伍等等一些獨特的優(yōu)勢和特點進行重點宣傳。
總之，我們的招生宣傳工作打造了一個在推廣中不斷變革、不斷更新、不斷完善的狀態(tài)，這有助于提高我們的學校形象和聲譽，也能夠讓更多的學生和家長接受并了解我們學校的優(yōu)勢和特點，最終幫助我們實現(xiàn)更高的學生招收目標。
招生部工作總結(jié) 篇9
一是組織領(lǐng)導到位。
學校領(lǐng)導高度重視，成立招生工作領(lǐng)導小組，確立招生工作實施方案。設(shè)立招生辦公室，成立政策宣傳組、咨詢接待組、網(wǎng)上報名指導組、現(xiàn)場報名服務組4個小組，通力合作，全程服務，具體做好招生工作。
二是政策宣傳到位。
學校充分利用學校公眾號、微信平臺、校門口宣傳展板等方式及時將20xx年諸城市第一初中新生招生政策、學區(qū)劃分、報名條件、報名流程、注意事項等進行宣傳，將熱點問題公布于眾，設(shè)立專人值守，耐心細致地做好解釋說明工作，回應社會和家長關(guān)切。
三是招生人員服務到位。
學校與分管招生的責任人簽訂簽訂責任書，明確工作任務，抓好重點工作，嚴明紀律和處罰規(guī)定。根據(jù)教育局招生計劃，嚴控大班額和無序招生，實行陽光分班。設(shè)立接待處，配足接待椅凳、茶水等設(shè)施設(shè)備，工作人員熱心介紹學校的.辦學特色和教學成績，耐心細致地回答家長咨詢，贏得家長對學校的信任。學校開放微機室，組織技術(shù)指導教師為家長網(wǎng)上報名提供便捷服務，滿足家長報名需求。
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在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。
開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀教師一組，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒有，一人拿著一個本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵。快到澳德樂時，我們迎來了第一位家長，當我們還沒說幾句話時，那位媽媽立刻抱起了自我的孩子，匆匆的離開，拒絕了我們，當時我們很受打擊，我們在想為什么她會拒絕我們是不是我們說錯了什么還是目標性太強
于是我們總結(jié)經(jīng)驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長。
同樣我也遇到過很“通情達理”的家長，對教育很關(guān)注、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。
還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自我不知所措。但這所有的一切都讓自我歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。
同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“簡便”些，我和王志敏教師和趙飛飛教師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。
在小區(qū)里必須要注意自我的言行舉止，因為自我就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自我。
小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流，例如說教學、特色，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，可是經(jīng)過王志敏教師和趙飛飛教師的幫忙，也有了自信和家長溝通。
在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不歡樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
那一時刻，我找到了另一個目標，以及對“一個好教師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。
這個階段我和田兆冉教師、韓科教師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶”，可是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長來領(lǐng)取門票時的那種進取，其實心里很高興，因為其中就有因為自我的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
其實在整個的招生過程中，不僅僅提高了自我和家長的溝通本事，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘-撈魚苗-供養(yǎng)-大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次的經(jīng)歷都是學習的教材。
xx.10.15-xx.11.25我們順利完成了任務，在整個過程中，我們一齊經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵，收獲的喜悅，還有那份真誠的親情和友情。
此刻對于幼兒園來說講只是成功的第一步，對于我們來講只是成功的一個起點。
連長們，加油，為實現(xiàn)我們的夢想加油!
未來的路還很長，還要記得，你是做人生的旁觀者，還是參與者。
招生部工作總結(jié) 篇2
今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
一、基本情況
(一)報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34。7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。
2、正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有人次，僅占招生計劃總數(shù)的4。3%，比去年減少了7389人次。
3、生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學校的生源較往年充足，不少學校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
4、各學校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學校的生源質(zhì)量相對提高，學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學校的教學管理。
5、考生填報志愿的難度減小，風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學校，好學校錄取好學生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務質(zhì)量，提升服務水平，深化“陽光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務質(zhì)量，提升服務水平。
1、加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。
2、全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
3、為考生提供多種答疑服務，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。
招生部工作總結(jié) 篇3
20xx年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領(lǐng)導的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項工作取得了長足的發(fā)展，學校得到省市政府教育主管部門的一致好評。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和全體教職工的大力支持下，本部門各項工作都上了一個新臺階。
加大對學校進行整體擴建和設(shè)備配置，這為我校今后的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我們積極宣傳國家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學成果。五月份，為了使我校的辦學成果深入百姓，同時做好學校形象設(shè)計，我科組織人員編制了彩頁招生簡章和美觀大方的各種招生資料，共計30000余份。并印制了招生張貼畫、招生彩頁、秋季學校招生簡章和聯(lián)合辦學招生簡章，采用墻體廣告擴大宣傳面，把學校的校容校貌、辦學特色，有效地進行了宣傳。
為了使學校的生存和發(fā)展有一個良好的外部環(huán)境，并使全社會真正重視職業(yè)教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報工作，積極與全市及周圍縣市各初高中保持良好的聯(lián)系，獲得了各級教育主管部門和生源學校對職校招生工作的大力支持。
學校提倡就業(yè)工作以面向市場，走向社會為目標，因此要不斷加強校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學生的就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。主要做法是：首先充分運用和發(fā)揮我學生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。及時掌握用人單位的詳細資料，包括用人單位的簡介，聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。
招生部工作總結(jié) 篇4
研究生招生工作總結(jié)
一年一度的研究生招生季節(jié)已經(jīng)結(jié)束，這一時期是研究生教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過各種宣傳、招募、篩選工作，我們?yōu)閷W校的研究生培養(yǎng)工作提供了源源不斷的新生力量。在研究生招生工作結(jié)束之后，對整個過程進行一次全面的總結(jié)，能夠檢驗并提高我們的工作質(zhì)量，更好地推進研究生教育事業(yè)的發(fā)展。
一、宣傳工作的準備
研究生招生工作的準備期是非常關(guān)鍵的，也是決定招生工作成功與否的重要因素。在宣傳準備工作中，我們充分利用學校與學院的資源，盡可能地將招生信息傳播到更多的人群中。我們聯(lián)系了校園網(wǎng)的編輯，要求他們在網(wǎng)上及時發(fā)布招生信息與研究生教育政策，并進行宣傳。同時，我們編寫了詳盡的招生簡章，簡明扼要地介紹了學校的情況、招生條件、招生計劃、研究生教育、獎學金政策、導師介紹、招生流程等詳細信息，并在網(wǎng)上發(fā)布和學院張貼。我們還組織了線上與線下招聘會，吸引了大量優(yōu)秀的生源報考。
二、考核工作的策劃與實施
研究生考核工作是研究生教育工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，是挑選出最優(yōu)秀的學生，為他們提供良好的學習進修環(huán)境的必要手段。在考核過程中，我們首先開發(fā)并建立了精細而嚴密的考核細則；其次，我們根據(jù)招生計劃，制定了詳細的考試內(nèi)容，并且在選拔過程中，采取多樣化的考核方式，例如筆試、面試、論文等，從不同角度去全面考察考生的綜合能力。我們還安排了專業(yè)導師進行學術(shù)評審，切實保證考試過程的公正性。最后，快速發(fā)布考試成績和入圍選手的名單，確?？忌诘谝粫r間內(nèi)得到自己的成績和下一步的招生流程。
三、選錄工作的實施和跟進
研究生招生工作的最后一個環(huán)節(jié)是恰當?shù)剡x拔和錄取最優(yōu)秀的學生。在進行篩選工作時，我們綜合考慮了考生的成績、綜合素質(zhì)、品行等各方面因素，選擇了那些具備優(yōu)秀學術(shù)水平和良好綜合素質(zhì)的同學。在考察選手后，我們在評委的一致同意下，按照省教育廳的要求，報送了研究生選錄計劃的審核申請。通過省教育廳的審核后，我們正式發(fā)出錄取通知書，并安排新生入學和后續(xù)的學院和導師安排。
總的來說，研究生招生工作是一項結(jié)合多項工作進行的任務，涉及到校園宣傳、考試策劃與組織、選錄工作等多方面的要素。雖然在整個過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們一直以觀點轉(zhuǎn)移和全面分析的態(tài)度來面對這些問題，積極尋求最優(yōu)化的解決方案，最終推動研究生教育事業(yè)的規(guī)范與發(fā)展。未來，我們將根據(jù)經(jīng)驗不斷改進工作流程，使得研究生招生工作更為高效、便捷、準確，更好地服務于學生的需求和期待。
招生部工作總結(jié) 篇5
一、工作舉措：
1.建立領(lǐng)導小組，加強對招生工作的領(lǐng)導我校領(lǐng)導高度重視，及時召開了小升初專題會議，成立以校委會為主體的招生工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員進行了明確分工。領(lǐng)導小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒有達到預期效果，但招生領(lǐng)導小組的建立和有效領(lǐng)導，在招生過程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務提供了可靠保證。
2.精心組織，規(guī)范操作，扎實做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應的招生辦法，我校于6月22日，在小學鮑校長的大力支持下，將小學畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會議室，在會議上對今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認真?zhèn)鬟_給各位小學畢業(yè)生和家長，分人分班對學生逐一宣傳相關(guān)政策。 3及時補救，收效較好
6月22日當天收到派位證142人，深感任務艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的.學生進行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報到。
二、招生情況：
鮑集鎮(zhèn)共有小學畢業(yè)生412人，預計招生250人，目前實際招生176人，招生率為427%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為448%）、鮑小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為212%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為226%）。從小學班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。
今后打算：
1繼續(xù)利用暑假，動員部分家庭困難，隨大流學生。
2進行自我反省，努力加強學校常規(guī)管理，扭轉(zhuǎn)部分學生及家長對學校的習慣看法，進一步加強優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點高中錄取率，提升學校在家鄉(xiāng)的認知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機，也給我們提供許多有價值的經(jīng)驗教訓，以后招生要及早制定招生政策，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學校，解除部分學生和家長的讀書誤區(qū)，為學校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準備。附：招生情況統(tǒng)計表（以收到派位證為準）
招生部工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間本學期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學年對我們招生就業(yè)辦來說充滿了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng)造性精神為重點，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標，保證了本部門的工作能順利進展，就將本學期以來工作情況總結(jié)如下：
一、計劃落實情況：
原計劃20xx年秋季招生，保持小學生人數(shù)穩(wěn)定，中專招生500人。安排實習兩批。但實際情況是：小學招生164人，中專招生共計600人；安排專業(yè)二年級近200人的社會實踐三個月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標落實制，實行獎勵機制
建立指標體系，從領(lǐng)導到一般群眾，指標數(shù)由多到少，并把這個指標作為教師考核的一項內(nèi)容，這樣無形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統(tǒng)一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學校領(lǐng)導班子思想統(tǒng)一，并分別負責分包科室和年級組，帶領(lǐng)全體成動員，仁者見仁，智者見智。招生前期的工作準備充分，保證了結(jié)果的凸顯。
3、領(lǐng)導示范起到了帶動作用
大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時候，校長、副校長們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學校，直接面對面和學生講招生政策，講我校的亮點，以爭取學生的認可。期間張校長精心準備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專門到潛力大的學校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學生互動，解答學生的升學問題等，還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學生以及家長講有關(guān)招生問題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實行“階段總結(jié)報告制”促招生
進入7月以來，招生辦實行每周一總結(jié)一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時了解招生動態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問題?？梢哉f人人都不遠落后。所以招生總結(jié)報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門之間誰都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務，還主動為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱得上無名英雄。
6、踏實肯干，熱情服務
招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作，積極研讀家長心理，增強溝通技巧方面的訓練，定期互相交流招生宣傳體會。為實現(xiàn)細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求，招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策，接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動延長上班時間，保證生源“上得來、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過大家的努力，在開學初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會出現(xiàn)部分學生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學校領(lǐng)導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學生的穩(wěn)定率作為教師的成績考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實訓與實習
今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專業(yè)班200人的社會實踐實習，獲得較好的社會效應。
四、就業(yè)
本學期有103名中專生升入不同高等院校，有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面：
（1）招生經(jīng)驗還需要總結(jié)和提升。
（2）個別老師為難情緒有待克服。
（3）媒體宣傳需要加強。
六、改進措施：
結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識，繼續(xù)發(fā)揚全員動員力量大的優(yōu)勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學校可持續(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學或就業(yè)問題。
招生部工作總結(jié) 篇7
本文是對初中招生工作的總結(jié)，將從招生人員、招生渠道、宣傳手段、招生政策、招生管理等方面進行分析。
一、招生人員
初中招生工作的成功與否，往往取決于招生團隊的素質(zhì)。因此，優(yōu)秀的招生人員是實現(xiàn)初中招生目標的關(guān)鍵。在招生人員的選拔中，要優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)和招生經(jīng)驗。招生團隊的組建不能只看這個人是否有經(jīng)驗，是否熟悉當?shù)厍闆r，還要綜合考慮各方面的因素，比如個人的人際關(guān)系、交際能力等都是非常重要的。
二、招生渠道
招生渠道是初中招生的基礎(chǔ)，其成功與否，直接決定了招生工作的成效。有效的招生渠道有多種，如學校網(wǎng)站、微信公眾號、報名平臺、學術(shù)論壇、教培機構(gòu)、招生代理等。其中，學校網(wǎng)站和微信公眾號是最重要的兩個渠道，可以直接傳播招生政策、發(fā)布招生信息、吸引潛在生源等。
三、宣傳手段
初中招生需要充分運用各種宣傳手段，如廣告、海報、宣傳單、關(guān)鍵詞等。其中，宣傳單對招生的作用非常大，它可以詳細介紹學校的情況、優(yōu)勢、校訓等，使?jié)撛谏锤玫亓私鈱W校。此外，廣告和海報也是很好的宣傳手段，可以在市區(qū)、周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)墻等地方張貼，提高學校的知名度和影響力。
四、招生政策
初中招生政策是吸引潛在生源的另一個重要方面。招生政策要具體、明確、易于執(zhí)行，符合生源等級、考分等條件，其透明度也應得到保障。細心制定招生政策，細致管理生源資料，保證信息準確無誤，讓每個潛在生源都能夠快速、順利地加入學校，從而實現(xiàn)初中招生目標。
五、招生管理
良好的招生管理，可以更好地達成初中招生的整體目標。招生管理要實現(xiàn)規(guī)范化、科學化和透明化，建立科學的招生考核制度，以保證招生工作的正常開展。同時，招生工作需要緊密配合各部門的工作，做好招生記錄和收集招生數(shù)據(jù)，提高相應的管理水平。
綜上所述，初中招生工作的成功，需要整合各種資源和優(yōu)勢，依據(jù)實際情況，制定合理的招生策略和政策，統(tǒng)籌兼顧各方利益，秉持科學，誠信的態(tài)度開展工作，通過精心宣傳，優(yōu)秀團隊，嚴謹管理等多方面的舉措使招生工作更具成效。
招生部工作總結(jié) 篇8
招生宣傳工作總結(jié)
作為學校領(lǐng)導和教職員工，我們一直致力于讓更多優(yōu)秀的學生前來報考我們的學校，因此招生宣傳工作一直是我們視為重要的事項之一。經(jīng)過一系列的宣傳活動和嘗試，我們逐漸找到了一套適合我們學校的招生宣傳策略。
首先，我們積極組織開展各種形式的宣傳活動，包括線上和線下的展示、宣傳片的制作與播放等等。我們制作了一系列的宣傳展板來展示我們學校的教育理念、教學設(shè)施以及師生風采等等，向?qū)W生及家長展示我們學校的優(yōu)勢和特點。同時，我們還積極制作了宣傳片和海報等等，向社會大眾和學生及家長宣傳我們學校最新的招生政策和信息。
其次，我們注重加強與社會的溝通和聯(lián)系，密切關(guān)注各個渠道的信息和反饋，擁有針對性地進行宣傳工作。我們搭建了一個完善的社交網(wǎng)絡(luò)平臺，加入了各種社群和社團，積極利用微信、微博等平臺對學生和家長進行教育旅游、招生政策等消息進行分享和推廣。我們還定期與中小學校交流，向他們介紹我們學校的不同專業(yè)和輔助課程，加強學校與學生家長之間的聯(lián)系。
再次，我們走進高中學校進行巡講或錄制視頻讓學生了解我們學校的情況。我們組織我們學校的較成功畢業(yè)生和當前明星學生進行分別講解，以此來鼓勵學生和家長。我們認為這個宣傳方式非常有用，因為這些畢業(yè)生能夠用自己的經(jīng)歷來證明我們學校教學的價值和質(zhì)量。我們也參加各類國家、全省性招聘展等活動，讓更多人了解并加入我們的學校。
最后，我們注重宣傳目標區(qū)域和特點。根據(jù)市場特征和概觀，我們根據(jù)發(fā)展趨勢、教育規(guī)劃、以及招生定位等方面分析區(qū)域擇校市場條件與需求特點，以確定宣傳細分目標市場的策略和重點。我們深入調(diào)查了學生和家長的需求和關(guān)注點，了解學校的教育需求，為了展示我們是一個因材施教的學校，注重學生的個性化發(fā)展，因此我們現(xiàn)代化的教育教學設(shè)施、科技設(shè)備和教師隊伍等等一些獨特的優(yōu)勢和特點進行重點宣傳。
總之，我們的招生宣傳工作打造了一個在推廣中不斷變革、不斷更新、不斷完善的狀態(tài)，這有助于提高我們的學校形象和聲譽，也能夠讓更多的學生和家長接受并了解我們學校的優(yōu)勢和特點，最終幫助我們實現(xiàn)更高的學生招收目標。
招生部工作總結(jié) 篇9
一是組織領(lǐng)導到位。
學校領(lǐng)導高度重視，成立招生工作領(lǐng)導小組，確立招生工作實施方案。設(shè)立招生辦公室，成立政策宣傳組、咨詢接待組、網(wǎng)上報名指導組、現(xiàn)場報名服務組4個小組，通力合作，全程服務，具體做好招生工作。
二是政策宣傳到位。
學校充分利用學校公眾號、微信平臺、校門口宣傳展板等方式及時將20xx年諸城市第一初中新生招生政策、學區(qū)劃分、報名條件、報名流程、注意事項等進行宣傳，將熱點問題公布于眾，設(shè)立專人值守，耐心細致地做好解釋說明工作，回應社會和家長關(guān)切。
三是招生人員服務到位。
學校與分管招生的責任人簽訂簽訂責任書，明確工作任務，抓好重點工作，嚴明紀律和處罰規(guī)定。根據(jù)教育局招生計劃，嚴控大班額和無序招生，實行陽光分班。設(shè)立接待處，配足接待椅凳、茶水等設(shè)施設(shè)備，工作人員熱心介紹學校的.辦學特色和教學成績，耐心細致地回答家長咨詢，贏得家長對學校的信任。學校開放微機室，組織技術(shù)指導教師為家長網(wǎng)上報名提供便捷服務，滿足家長報名需求。
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