招生部工作總結(jié) 篇1
在整個(gè)的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。
開(kāi)始了第一期的招生工作，我和劉欣秀教師一組，只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著一個(gè)本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵(lì)?？斓桨牡聵?lè)時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng)，當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí)，那位媽媽立刻抱起了自我的孩子，匆匆的離開(kāi)，拒絕了我們，當(dāng)時(shí)我們很受打擊，我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么還是目標(biāo)性太強(qiáng)
于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專(zhuān)家講座為目的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(zhǎng)。
同樣我也遇到過(guò)很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng)，對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信心。
還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng)，會(huì)讓自我不知所措。但這所有的一切都讓自我歷練著，成長(zhǎng)著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。
同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。
在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“簡(jiǎn)便”些，我和王志敏教師和趙飛飛教師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門(mén)的招生工作。
在小區(qū)里必須要注意自我的言行舉止，因?yàn)樽晕揖褪羌t纓的門(mén)面，會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自我。
小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、交流，例如說(shuō)教學(xué)、特色，開(kāi)始我會(huì)很茫然，因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解，可是經(jīng)過(guò)王志敏教師和趙飛飛教師的幫忙，也有了自信和家長(zhǎng)溝通。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫(xiě)多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不歡樂(lè)，有沒(méi)有交到新朋友，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。
那一時(shí)刻，我找到了另一個(gè)目標(biāo)，以及對(duì)“一個(gè)好教師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。
這個(gè)階段我和田兆冉教師、韓科教師一組。是在新城市花園北門(mén)發(fā)放門(mén)票。
在發(fā)門(mén)票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶(hù)”，可是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門(mén)票時(shí)的那種進(jìn)取，其實(shí)心里很高興，因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽晕业呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。
其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中，不僅僅提高了自我和家長(zhǎng)的溝通本事，零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘-撈魚(yú)苗-供養(yǎng)-大魚(yú)“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。
xx.10.15-xx.11.25我們順利完成了任務(wù)，在整個(gè)過(guò)程中，我們一齊經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵(lì)，收獲的喜悅，還有那份真誠(chéng)的親情和友情。
此刻對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)講只是成功的第一步，對(duì)于我們來(lái)講只是成功的一個(gè)起點(diǎn)。
連長(zhǎng)們，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想加油!
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還要記得，你是做人生的旁觀者，還是參與者。
招生部工作總結(jié) 篇2
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱(chēng)贊。
一、基本情況
(一)報(bào)名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類(lèi)的考生有19329人，報(bào)考理工類(lèi)的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人，報(bào)考體育類(lèi)的考生有1170人，報(bào)考“對(duì)口招生類(lèi)”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評(píng)卷情況
今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷，評(píng)閱試卷34。7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制，特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專(zhuān)人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)
今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156，我省完成錄取計(jì)劃的100%，計(jì)劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的審查辦法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格，對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。
2、正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來(lái)的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有人次，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4。3%，比去年減少了7389人次。
3、生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過(guò)程中，繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃，因無(wú)生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少。
4、各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門(mén)學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高，學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。
5、考生填報(bào)志愿的難度減小，風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，深化“陽(yáng)光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
1、加大公示力度，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過(guò)市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí)，公示了取得報(bào)名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生名單和取得特殊類(lèi)型招生資格的考生名單，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
2、全面公布錄取過(guò)程信息，讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過(guò)我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時(shí)每天通過(guò)《海南日?qǐng)?bào)》和海南電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
3、為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢(xún)和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場(chǎng)外設(shè)立信訪組，為考生提供面對(duì)面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話，將信訪咨詢(xún)服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場(chǎng)。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過(guò)程公開(kāi)透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長(zhǎng)對(duì)招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢(xún)、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門(mén)均沒(méi)有接到一例投訴舉報(bào)案件，招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。
招生部工作總結(jié) 篇3
20xx年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校得到省市政府教育主管部門(mén)的一致好評(píng)。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導(dǎo)工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教職工的大力支持下，本部門(mén)各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新臺(tái)階。
加大對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體擴(kuò)建和設(shè)備配置，這為我校今后的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們積極宣傳國(guó)家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學(xué)成果。五月份，為了使我校的辦學(xué)成果深入百姓，同時(shí)做好學(xué)校形象設(shè)計(jì)，我科組織人員編制了彩頁(yè)招生簡(jiǎn)章和美觀大方的各種招生資料，共計(jì)30000余份。并印制了招生張貼畫(huà)、招生彩頁(yè)、秋季學(xué)校招生簡(jiǎn)章和聯(lián)合辦學(xué)招生簡(jiǎn)章，采用墻體廣告擴(kuò)大宣傳面，把學(xué)校的校容校貌、辦學(xué)特色，有效地進(jìn)行了宣傳。
為了使學(xué)校的生存和發(fā)展有一個(gè)良好的外部環(huán)境，并使全社會(huì)真正重視職業(yè)教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報(bào)工作，積極與全市及周?chē)h市各初高中保持良好的聯(lián)系，獲得了各級(jí)教育主管部門(mén)和生源學(xué)校對(duì)職校招生工作的大力支持。
學(xué)校提倡就業(yè)工作以面向市場(chǎng)，走向社會(huì)為目標(biāo)，因此要不斷加強(qiáng)校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學(xué)生的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要做法是：首先充分運(yùn)用和發(fā)揮我學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。及時(shí)掌握用人單位的詳細(xì)資料，包括用人單位的簡(jiǎn)介，聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。
招生部工作總結(jié) 篇4
研究生招生工作總結(jié)
一年一度的研究生招生季節(jié)已經(jīng)結(jié)束，這一時(shí)期是研究生教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)各種宣傳、招募、篩選工作，我們?yōu)閷W(xué)校的研究生培養(yǎng)工作提供了源源不斷的新生力量。在研究生招生工作結(jié)束之后，對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行一次全面的總結(jié)，能夠檢驗(yàn)并提高我們的工作質(zhì)量，更好地推進(jìn)研究生教育事業(yè)的發(fā)展。
一、宣傳工作的準(zhǔn)備
研究生招生工作的準(zhǔn)備期是非常關(guān)鍵的，也是決定招生工作成功與否的重要因素。在宣傳準(zhǔn)備工作中，我們充分利用學(xué)校與學(xué)院的資源，盡可能地將招生信息傳播到更多的人群中。我們聯(lián)系了校園網(wǎng)的編輯，要求他們?cè)诰W(wǎng)上及時(shí)發(fā)布招生信息與研究生教育政策，并進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我們編寫(xiě)了詳盡的招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)明扼要地介紹了學(xué)校的情況、招生條件、招生計(jì)劃、研究生教育、獎(jiǎng)學(xué)金政策、導(dǎo)師介紹、招生流程等詳細(xì)信息，并在網(wǎng)上發(fā)布和學(xué)院張貼。我們還組織了線上與線下招聘會(huì)，吸引了大量?jī)?yōu)秀的生源報(bào)考。
二、考核工作的策劃與實(shí)施
研究生考核工作是研究生教育工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，是挑選出最優(yōu)秀的學(xué)生，為他們提供良好的學(xué)習(xí)進(jìn)修環(huán)境的必要手段。在考核過(guò)程中，我們首先開(kāi)發(fā)并建立了精細(xì)而嚴(yán)密的考核細(xì)則；其次，我們根據(jù)招生計(jì)劃，制定了詳細(xì)的考試內(nèi)容，并且在選拔過(guò)程中，采取多樣化的考核方式，例如筆試、面試、論文等，從不同角度去全面考察考生的綜合能力。我們還安排了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)審，切實(shí)保證考試過(guò)程的公正性。最后，快速發(fā)布考試成績(jī)和入圍選手的名單，確保考生在第一時(shí)間內(nèi)得到自己的成績(jī)和下一步的招生流程。
三、選錄工作的實(shí)施和跟進(jìn)
研究生招生工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是恰當(dāng)?shù)剡x拔和錄取最優(yōu)秀的學(xué)生。在進(jìn)行篩選工作時(shí)，我們綜合考慮了考生的成績(jī)、綜合素質(zhì)、品行等各方面因素，選擇了那些具備優(yōu)秀學(xué)術(shù)水平和良好綜合素質(zhì)的同學(xué)。在考察選手后，我們?cè)谠u(píng)委的一致同意下，按照省教育廳的要求，報(bào)送了研究生選錄計(jì)劃的審核申請(qǐng)。通過(guò)省教育廳的審核后，我們正式發(fā)出錄取通知書(shū)，并安排新生入學(xué)和后續(xù)的學(xué)院和導(dǎo)師安排。
總的來(lái)說(shuō)，研究生招生工作是一項(xiàng)結(jié)合多項(xiàng)工作進(jìn)行的任務(wù)，涉及到校園宣傳、考試策劃與組織、選錄工作等多方面的要素。雖然在整個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們一直以觀點(diǎn)轉(zhuǎn)移和全面分析的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題，積極尋求最優(yōu)化的解決方案，最終推動(dòng)研究生教育事業(yè)的規(guī)范與發(fā)展。未來(lái)，我們將根據(jù)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)工作流程，使得研究生招生工作更為高效、便捷、準(zhǔn)確，更好地服務(wù)于學(xué)生的需求和期待。
招生部工作總結(jié) 篇5
一、工作舉措：
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了小升初專(zhuān)題會(huì)議，成立以校委會(huì)為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開(kāi)廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng)，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo)，在招生過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。
2.精心組織，規(guī)范操作，扎實(shí)做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應(yīng)的招生辦法，我校于6月22日，在小學(xué)鮑校長(zhǎng)的大力支持下，將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會(huì)議室，在會(huì)議上對(duì)今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng)，分人分班對(duì)學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。 3及時(shí)補(bǔ)救，收效較好
6月22日當(dāng)天收到派位證142人，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開(kāi)會(huì)議，全體校委會(huì)分片到家說(shuō)服動(dòng)員。在小學(xué)班主任的積極配合下，對(duì)部分猶豫不定的.學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員，到6月28日止，有35人到我校報(bào)到。
二、招生情況：
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人，預(yù)計(jì)招生250人，目前實(shí)際招生176人，招生率為427%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為448%）、鮑小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為212%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為226%）。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。
今后打算：
1繼續(xù)利用暑假，動(dòng)員部分家庭困難，隨大流學(xué)生。
2進(jìn)行自我反省，努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的習(xí)慣看法，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點(diǎn)高中錄取率，提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī)，也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后招生要及早制定招生政策，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學(xué)校，解除部分學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)誤區(qū)，為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。附：招生情況統(tǒng)計(jì)表（以收到派位證為準(zhǔn)）
招生部工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的時(shí)光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對(duì)我們招生就業(yè)辦來(lái)說(shuō)充滿了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門(mén)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為工作的基本原則，以發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造性精神為重點(diǎn)，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標(biāo)，保證了本部門(mén)的工作能順利進(jìn)展，就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、計(jì)劃落實(shí)情況：
原計(jì)劃20xx年秋季招生，保持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，中專(zhuān)招生500人。安排實(shí)習(xí)兩批。但實(shí)際情況是：小學(xué)招生164人，中專(zhuān)招生共計(jì)600人；安排專(zhuān)業(yè)二年級(jí)近200人的社會(huì)實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標(biāo)落實(shí)制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
建立指標(biāo)體系，從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾，指標(biāo)數(shù)由多到少，并把這個(gè)指標(biāo)作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統(tǒng)一全員參與意識(shí)
20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項(xiàng)改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，并分別負(fù)責(zé)分包科室和年級(jí)組，帶領(lǐng)全體成動(dòng)員，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。招生前期的工作準(zhǔn)備充分，保證了結(jié)果的凸顯。
3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生，主要是因?yàn)樗枷肷系念檻]，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過(guò)不去。因?yàn)榻鼛啄甑恼猩蝿?shì)很?chē)?yán)峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對(duì)面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點(diǎn)，以爭(zhēng)取學(xué)生的認(rèn)可。期間張校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專(zhuān)門(mén)到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等，還有陳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長(zhǎng)講有關(guān)招生問(wèn)題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結(jié)報(bào)告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái)，招生辦實(shí)行每周一總結(jié)一報(bào)告，總計(jì)報(bào)告做到準(zhǔn)確細(xì)致，讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài)，從而引起對(duì)招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級(jí)組分析困難，找尋辦法，解決面對(duì)的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)人人都不遠(yuǎn)落后。所以招生總結(jié)報(bào)告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對(duì)招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動(dòng)為同事招生，為團(tuán)隊(duì)作出了較大貢獻(xiàn)。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計(jì)報(bào)酬，不講回報(bào)，可以稱(chēng)得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干，熱情服務(wù)
招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練，定期互相交流招生宣傳體會(huì)。為實(shí)現(xiàn)細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢(xún)和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認(rèn)真熟悉招生政策，接待家長(zhǎng)和考生時(shí)做到“熱心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心”讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力，在開(kāi)學(xué)初報(bào)到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績(jī)考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)
今年八月底，在新密市人事局的倡導(dǎo)下，招生辦順利安排了二年級(jí)專(zhuān)業(yè)班200人的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，獲得較好的社會(huì)效應(yīng)。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專(zhuān)生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會(huì)走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面：
（1）招生經(jīng)驗(yàn)還需要總結(jié)和提升。
（2）個(gè)別老師為難情緒有待克服。
（3）媒體宣傳需要加強(qiáng)。
六、改進(jìn)措施：
結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗(yàn)，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對(duì)招生的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢(shì)。
2、堅(jiān)持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。
招生部工作總結(jié) 篇7
本文是對(duì)初中招生工作的總結(jié)，將從招生人員、招生渠道、宣傳手段、招生政策、招生管理等方面進(jìn)行分析。
一、招生人員
初中招生工作的成功與否，往往取決于招生團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。因此，優(yōu)秀的招生人員是實(shí)現(xiàn)初中招生目標(biāo)的關(guān)鍵。在招生人員的選拔中，要優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)和招生經(jīng)驗(yàn)。招生團(tuán)隊(duì)的組建不能只看這個(gè)人是否有經(jīng)驗(yàn)，是否熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，還要綜合考慮各方面的因素，比如個(gè)人的人際關(guān)系、交際能力等都是非常重要的。
二、招生渠道
招生渠道是初中招生的基礎(chǔ)，其成功與否，直接決定了招生工作的成效。有效的招生渠道有多種，如學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、報(bào)名平臺(tái)、學(xué)術(shù)論壇、教培機(jī)構(gòu)、招生代理等。其中，學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)是最重要的兩個(gè)渠道，可以直接傳播招生政策、發(fā)布招生信息、吸引潛在生源等。
三、宣傳手段
初中招生需要充分運(yùn)用各種宣傳手段，如廣告、海報(bào)、宣傳單、關(guān)鍵詞等。其中，宣傳單對(duì)招生的作用非常大，它可以詳細(xì)介紹學(xué)校的情況、優(yōu)勢(shì)、校訓(xùn)等，使?jié)撛谏锤玫亓私鈱W(xué)校。此外，廣告和海報(bào)也是很好的宣傳手段，可以在市區(qū)、周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)墻等地方張貼，提高學(xué)校的知名度和影響力。
四、招生政策
初中招生政策是吸引潛在生源的另一個(gè)重要方面。招生政策要具體、明確、易于執(zhí)行，符合生源等級(jí)、考分等條件，其透明度也應(yīng)得到保障。細(xì)心制定招生政策，細(xì)致管理生源資料，保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤，讓每個(gè)潛在生源都能夠快速、順利地加入學(xué)校，從而實(shí)現(xiàn)初中招生目標(biāo)。
五、招生管理
良好的招生管理，可以更好地達(dá)成初中招生的整體目標(biāo)。招生管理要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化和透明化，建立科學(xué)的招生考核制度，以保證招生工作的正常開(kāi)展。同時(shí)，招生工作需要緊密配合各部門(mén)的工作，做好招生記錄和收集招生數(shù)據(jù)，提高相應(yīng)的管理水平。
綜上所述，初中招生工作的成功，需要整合各種資源和優(yōu)勢(shì)，依據(jù)實(shí)際情況，制定合理的招生策略和政策，統(tǒng)籌兼顧各方利益，秉持科學(xué)，誠(chéng)信的態(tài)度開(kāi)展工作，通過(guò)精心宣傳，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)管理等多方面的舉措使招生工作更具成效。
招生部工作總結(jié) 篇8
招生宣傳工作總結(jié)
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，我們一直致力于讓更多優(yōu)秀的學(xué)生前來(lái)報(bào)考我們的學(xué)校，因此招生宣傳工作一直是我們視為重要的事項(xiàng)之一。經(jīng)過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)和嘗試，我們逐漸找到了一套適合我們學(xué)校的招生宣傳策略。
首先，我們積極組織開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，包括線上和線下的展示、宣傳片的制作與播放等等。我們制作了一系列的宣傳展板來(lái)展示我們學(xué)校的教育理念、教學(xué)設(shè)施以及師生風(fēng)采等等，向?qū)W生及家長(zhǎng)展示我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，我們還積極制作了宣傳片和海報(bào)等等，向社會(huì)大眾和學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳我們學(xué)校最新的招生政策和信息。
其次，我們注重加強(qiáng)與社會(huì)的溝通和聯(lián)系，密切關(guān)注各個(gè)渠道的信息和反饋，擁有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳工作。我們搭建了一個(gè)完善的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加入了各種社群和社團(tuán)，積極利用微信、微博等平臺(tái)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育旅游、招生政策等消息進(jìn)行分享和推廣。我們還定期與中小學(xué)校交流，向他們介紹我們學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)和輔助課程，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
再次，我們走進(jìn)高中學(xué)校進(jìn)行巡講或錄制視頻讓學(xué)生了解我們學(xué)校的情況。我們組織我們學(xué)校的較成功畢業(yè)生和當(dāng)前明星學(xué)生進(jìn)行分別講解，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)。我們認(rèn)為這個(gè)宣傳方式非常有用，因?yàn)檫@些畢業(yè)生能夠用自己的經(jīng)歷來(lái)證明我們學(xué)校教學(xué)的價(jià)值和質(zhì)量。我們也參加各類(lèi)國(guó)家、全省性招聘展等活動(dòng)，讓更多人了解并加入我們的學(xué)校。
最后，我們注重宣傳目標(biāo)區(qū)域和特點(diǎn)。根據(jù)市場(chǎng)特征和概觀，我們根據(jù)發(fā)展趨勢(shì)、教育規(guī)劃、以及招生定位等方面分析區(qū)域擇校市場(chǎng)條件與需求特點(diǎn)，以確定宣傳細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)的策略和重點(diǎn)。我們深入調(diào)查了學(xué)生和家長(zhǎng)的需求和關(guān)注點(diǎn)，了解學(xué)校的教育需求，為了展示我們是一個(gè)因材施教的學(xué)校，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，因此我們現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施、科技設(shè)備和教師隊(duì)伍等等一些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。
總之，我們的招生宣傳工作打造了一個(gè)在推廣中不斷變革、不斷更新、不斷完善的狀態(tài)，這有助于提高我們的學(xué)校形象和聲譽(yù)，也能夠讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)接受并了解我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，最終幫助我們實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)生招收目標(biāo)。
招生部工作總結(jié) 篇9
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立招生工作實(shí)施方案。設(shè)立招生辦公室，成立政策宣傳組、咨詢(xún)接待組、網(wǎng)上報(bào)名指導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名服務(wù)組4個(gè)小組，通力合作，全程服務(wù)，具體做好招生工作。
二是政策宣傳到位。
學(xué)校充分利用學(xué)校公眾號(hào)、微信平臺(tái)、校門(mén)口宣傳展板等方式及時(shí)將20xx年諸城市第一初中新生招生政策、學(xué)區(qū)劃分、報(bào)名條件、報(bào)名流程、注意事項(xiàng)等進(jìn)行宣傳，將熱點(diǎn)問(wèn)題公布于眾，設(shè)立專(zhuān)人值守，耐心細(xì)致地做好解釋說(shuō)明工作，回應(yīng)社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)切。
三是招生人員服務(wù)到位。
學(xué)校與分管招生的責(zé)任人簽訂簽訂責(zé)任書(shū)，明確工作任務(wù)，抓好重點(diǎn)工作，嚴(yán)明紀(jì)律和處罰規(guī)定。根據(jù)教育局招生計(jì)劃，嚴(yán)控大班額和無(wú)序招生，實(shí)行陽(yáng)光分班。設(shè)立接待處，配足接待椅凳、茶水等設(shè)施設(shè)備，工作人員熱心介紹學(xué)校的.辦學(xué)特色和教學(xué)成績(jī)，耐心細(xì)致地回答家長(zhǎng)咨詢(xún)，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。學(xué)校開(kāi)放微機(jī)室，組織技術(shù)指導(dǎo)教師為家長(zhǎng)網(wǎng)上報(bào)名提供便捷服務(wù)，滿足家長(zhǎng)報(bào)名需求。
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招生工作總結(jié) | 招生年度工作總結(jié) | 招生年終工作總結(jié) | 招生個(gè)人工作總結(jié)
在整個(gè)的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。
開(kāi)始了第一期的招生工作，我和劉欣秀教師一組，只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。
還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著一個(gè)本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵(lì)?？斓桨牡聵?lè)時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng)，當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí)，那位媽媽立刻抱起了自我的孩子，匆匆的離開(kāi)，拒絕了我們，當(dāng)時(shí)我們很受打擊，我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么還是目標(biāo)性太強(qiáng)
于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專(zhuān)家講座為目的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(zhǎng)。
同樣我也遇到過(guò)很“通情達(dá)理”的家長(zhǎng)，對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信心。
還遇到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng)，會(huì)讓自我不知所措。但這所有的一切都讓自我歷練著，成長(zhǎng)著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。
同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。
在小區(qū)里預(yù)約相對(duì)于市場(chǎng)推廣要“簡(jiǎn)便”些，我和王志敏教師和趙飛飛教師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門(mén)的招生工作。
在小區(qū)里必須要注意自我的言行舉止，因?yàn)樽晕揖褪羌t纓的門(mén)面，會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自我。
小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、交流，例如說(shuō)教學(xué)、特色，開(kāi)始我會(huì)很茫然，因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解，可是經(jīng)過(guò)王志敏教師和趙飛飛教師的幫忙，也有了自信和家長(zhǎng)溝通。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)對(duì)于幼兒寫(xiě)多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不歡樂(lè)，有沒(méi)有交到新朋友，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。
那一時(shí)刻，我找到了另一個(gè)目標(biāo)，以及對(duì)“一個(gè)好教師比一個(gè)好幼兒園更重要”的渴望、理解。
這個(gè)階段我和田兆冉教師、韓科教師一組。是在新城市花園北門(mén)發(fā)放門(mén)票。
在發(fā)門(mén)票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的“準(zhǔn)客戶(hù)”，可是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。
看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門(mén)票時(shí)的那種進(jìn)取，其實(shí)心里很高興，因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽晕业呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。
其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中，不僅僅提高了自我和家長(zhǎng)的溝通本事，零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚(yú)塘-撈魚(yú)苗-供養(yǎng)-大魚(yú)“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
明白了在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教材。
xx.10.15-xx.11.25我們順利完成了任務(wù)，在整個(gè)過(guò)程中，我們一齊經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵(lì)，收獲的喜悅，還有那份真誠(chéng)的親情和友情。
此刻對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)講只是成功的第一步，對(duì)于我們來(lái)講只是成功的一個(gè)起點(diǎn)。
連長(zhǎng)們，加油，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想加油!
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還要記得，你是做人生的旁觀者，還是參與者。
招生部工作總結(jié) 篇2
今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱(chēng)贊。
一、基本情況
(一)報(bào)名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類(lèi)的考生有19329人，報(bào)考理工類(lèi)的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人，報(bào)考體育類(lèi)的考生有1170人，報(bào)考“對(duì)口招生類(lèi)”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。
(二)考試情況
今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。
(三)評(píng)卷情況
今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷，評(píng)閱試卷34。7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制，特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專(zhuān)人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。
(四)錄取人數(shù)
今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156，我省完成錄取計(jì)劃的100%，計(jì)劃錄取率64%。
二、主要工作情況
(一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格，繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的審查辦法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格，對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。
(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著
按照教育部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：
1、按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。
2、正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來(lái)的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有人次，僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4。3%，比去年減少了7389人次。
3、生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過(guò)程中，繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃，因無(wú)生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少。
4、各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門(mén)學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高，學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。
5、考生填報(bào)志愿的難度減小，風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。
(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，深化“陽(yáng)光招生”
今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。
1、加大公示力度，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過(guò)市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí)，公示了取得報(bào)名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生名單和取得特殊類(lèi)型招生資格的考生名單，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。
2、全面公布錄取過(guò)程信息，讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過(guò)我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時(shí)每天通過(guò)《海南日?qǐng)?bào)》和海南電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。
3、為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢(xún)和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場(chǎng)外設(shè)立信訪組，為考生提供面對(duì)面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話，將信訪咨詢(xún)服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場(chǎng)。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過(guò)程公開(kāi)透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長(zhǎng)對(duì)招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢(xún)、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門(mén)均沒(méi)有接到一例投訴舉報(bào)案件，招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。
招生部工作總結(jié) 篇3
20xx年是我校蓬勃發(fā)展，突破創(chuàng)新的一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，全校上下統(tǒng)一思想，共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)校得到省市政府教育主管部門(mén)的一致好評(píng)。招生就業(yè)處在本年度的招生及就業(yè)指導(dǎo)工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，熱情周到，恪盡職守。盡管在工作中遇到了許多困難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全體教職工的大力支持下，本部門(mén)各項(xiàng)工作都上了一個(gè)新臺(tái)階。
加大對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體擴(kuò)建和設(shè)備配置，這為我校今后的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我們積極宣傳國(guó)家的職業(yè)教育政策和我校的職業(yè)教育辦學(xué)成果。五月份，為了使我校的辦學(xué)成果深入百姓，同時(shí)做好學(xué)校形象設(shè)計(jì)，我科組織人員編制了彩頁(yè)招生簡(jiǎn)章和美觀大方的各種招生資料，共計(jì)30000余份。并印制了招生張貼畫(huà)、招生彩頁(yè)、秋季學(xué)校招生簡(jiǎn)章和聯(lián)合辦學(xué)招生簡(jiǎn)章，采用墻體廣告擴(kuò)大宣傳面，把學(xué)校的校容校貌、辦學(xué)特色，有效地進(jìn)行了宣傳。
為了使學(xué)校的生存和發(fā)展有一個(gè)良好的外部環(huán)境，并使全社會(huì)真正重視職業(yè)教育，形成齊抓共管的局面，我們定期向市教育局匯報(bào)工作，積極與全市及周?chē)h市各初高中保持良好的聯(lián)系，獲得了各級(jí)教育主管部門(mén)和生源學(xué)校對(duì)職校招生工作的大力支持。
學(xué)校提倡就業(yè)工作以面向市場(chǎng)，走向社會(huì)為目標(biāo)，因此要不斷加強(qiáng)校企相互間交流，掌握足夠的信息，才能為學(xué)生的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。主要做法是：首先充分運(yùn)用和發(fā)揮我學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的作用。及時(shí)掌握用人單位的詳細(xì)資料，包括用人單位的簡(jiǎn)介，聯(lián)系人的信息等等。
其次要掌握一些優(yōu)秀畢業(yè)生的基本情況，經(jīng)常跟他們?nèi)〉寐?lián)系，從多渠道了解用人單位的信息。
招生部工作總結(jié) 篇4
研究生招生工作總結(jié)
一年一度的研究生招生季節(jié)已經(jīng)結(jié)束，這一時(shí)期是研究生教育中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)各種宣傳、招募、篩選工作，我們?yōu)閷W(xué)校的研究生培養(yǎng)工作提供了源源不斷的新生力量。在研究生招生工作結(jié)束之后，對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行一次全面的總結(jié)，能夠檢驗(yàn)并提高我們的工作質(zhì)量，更好地推進(jìn)研究生教育事業(yè)的發(fā)展。
一、宣傳工作的準(zhǔn)備
研究生招生工作的準(zhǔn)備期是非常關(guān)鍵的，也是決定招生工作成功與否的重要因素。在宣傳準(zhǔn)備工作中，我們充分利用學(xué)校與學(xué)院的資源，盡可能地將招生信息傳播到更多的人群中。我們聯(lián)系了校園網(wǎng)的編輯，要求他們?cè)诰W(wǎng)上及時(shí)發(fā)布招生信息與研究生教育政策，并進(jìn)行宣傳。同時(shí)，我們編寫(xiě)了詳盡的招生簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)明扼要地介紹了學(xué)校的情況、招生條件、招生計(jì)劃、研究生教育、獎(jiǎng)學(xué)金政策、導(dǎo)師介紹、招生流程等詳細(xì)信息，并在網(wǎng)上發(fā)布和學(xué)院張貼。我們還組織了線上與線下招聘會(huì)，吸引了大量?jī)?yōu)秀的生源報(bào)考。
二、考核工作的策劃與實(shí)施
研究生考核工作是研究生教育工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，是挑選出最優(yōu)秀的學(xué)生，為他們提供良好的學(xué)習(xí)進(jìn)修環(huán)境的必要手段。在考核過(guò)程中，我們首先開(kāi)發(fā)并建立了精細(xì)而嚴(yán)密的考核細(xì)則；其次，我們根據(jù)招生計(jì)劃，制定了詳細(xì)的考試內(nèi)容，并且在選拔過(guò)程中，采取多樣化的考核方式，例如筆試、面試、論文等，從不同角度去全面考察考生的綜合能力。我們還安排了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)審，切實(shí)保證考試過(guò)程的公正性。最后，快速發(fā)布考試成績(jī)和入圍選手的名單，確保考生在第一時(shí)間內(nèi)得到自己的成績(jī)和下一步的招生流程。
三、選錄工作的實(shí)施和跟進(jìn)
研究生招生工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是恰當(dāng)?shù)剡x拔和錄取最優(yōu)秀的學(xué)生。在進(jìn)行篩選工作時(shí)，我們綜合考慮了考生的成績(jī)、綜合素質(zhì)、品行等各方面因素，選擇了那些具備優(yōu)秀學(xué)術(shù)水平和良好綜合素質(zhì)的同學(xué)。在考察選手后，我們?cè)谠u(píng)委的一致同意下，按照省教育廳的要求，報(bào)送了研究生選錄計(jì)劃的審核申請(qǐng)。通過(guò)省教育廳的審核后，我們正式發(fā)出錄取通知書(shū)，并安排新生入學(xué)和后續(xù)的學(xué)院和導(dǎo)師安排。
總的來(lái)說(shuō)，研究生招生工作是一項(xiàng)結(jié)合多項(xiàng)工作進(jìn)行的任務(wù)，涉及到校園宣傳、考試策劃與組織、選錄工作等多方面的要素。雖然在整個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我們一直以觀點(diǎn)轉(zhuǎn)移和全面分析的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題，積極尋求最優(yōu)化的解決方案，最終推動(dòng)研究生教育事業(yè)的規(guī)范與發(fā)展。未來(lái)，我們將根據(jù)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)工作流程，使得研究生招生工作更為高效、便捷、準(zhǔn)確，更好地服務(wù)于學(xué)生的需求和期待。
招生部工作總結(jié) 篇5
一、工作舉措：
1.建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了小升初專(zhuān)題會(huì)議，成立以校委會(huì)為主體的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開(kāi)廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項(xiàng)，并制定出了具體的招生辦法。盡管招生沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，但招生領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和有效領(lǐng)導(dǎo)，在招生過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，為我校較好完成本次招生任務(wù)提供了可靠保證。
2.精心組織，規(guī)范操作，扎實(shí)做好招生工作
根據(jù)縣教育局招生政策，我校制定了相應(yīng)的招生辦法，我校于6月22日，在小學(xué)鮑校長(zhǎng)的大力支持下，將小學(xué)畢業(yè)生全部集中到我校的多功能會(huì)議室，在會(huì)議上對(duì)今年小升初政策及縣局的相關(guān)文件認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給各位小學(xué)畢業(yè)生和家長(zhǎng)，分人分班對(duì)學(xué)生逐一宣傳相關(guān)政策。 3及時(shí)補(bǔ)救，收效較好
6月22日當(dāng)天收到派位證142人，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開(kāi)會(huì)議，全體校委會(huì)分片到家說(shuō)服動(dòng)員。在小學(xué)班主任的積極配合下，對(duì)部分猶豫不定的.學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服動(dòng)員，到6月28日止，有35人到我校報(bào)到。
二、招生情況：
鮑集鎮(zhèn)共有小學(xué)畢業(yè)生412人，預(yù)計(jì)招生250人，目前實(shí)際招生176人，招生率為427%。其中，鮑小新校區(qū)108人（生源總數(shù)241人，招生率為448%）、鮑小老校區(qū)35人（生源總數(shù)165人，招生率為212%）、肖小24人（生源總數(shù)106人，招生率為226%）。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。
今后打算：
1繼續(xù)利用暑假，動(dòng)員部分家庭困難，隨大流學(xué)生。
2進(jìn)行自我反省，努力加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，扭轉(zhuǎn)部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的習(xí)慣看法，進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，提高重點(diǎn)高中錄取率，提升學(xué)校在家鄉(xiāng)的認(rèn)知度。
今年的招生現(xiàn)狀讓我們深感危機(jī)，也給我們提供許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后招生要及早制定招生政策，調(diào)整好招生工作的方式方法，加大宣傳學(xué)校，解除部分學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)誤區(qū)，為學(xué)校多招好生、優(yōu)生而努力，為明年的小升初招生工作做好有益的積累和準(zhǔn)備。附：招生情況統(tǒng)計(jì)表（以收到派位證為準(zhǔn)）
招生部工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的時(shí)光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對(duì)我們招生就業(yè)辦來(lái)說(shuō)充滿了艱辛，但結(jié)果是欣慰的。我們能及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門(mén)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為工作的基本原則，以發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造性精神為重點(diǎn)，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標(biāo)，保證了本部門(mén)的工作能順利進(jìn)展，就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、計(jì)劃落實(shí)情況：
原計(jì)劃20xx年秋季招生，保持小學(xué)生人數(shù)穩(wěn)定，中專(zhuān)招生500人。安排實(shí)習(xí)兩批。但實(shí)際情況是：小學(xué)招生164人，中專(zhuān)招生共計(jì)600人；安排專(zhuān)業(yè)二年級(jí)近200人的社會(huì)實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標(biāo)落實(shí)制，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
建立指標(biāo)體系，從領(lǐng)導(dǎo)到一般群眾，指標(biāo)數(shù)由多到少，并把這個(gè)指標(biāo)作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統(tǒng)一全員參與意識(shí)
20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項(xiàng)改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，并分別負(fù)責(zé)分包科室和年級(jí)組，帶領(lǐng)全體成動(dòng)員，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。招生前期的工作準(zhǔn)備充分，保證了結(jié)果的凸顯。
3、領(lǐng)導(dǎo)示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生，主要是因?yàn)樗枷肷系念檻]，怕受打擊，怕被笑話，更怕面子上過(guò)不去。因?yàn)榻鼛啄甑恼猩蝿?shì)很?chē)?yán)峻，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規(guī)則”，所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對(duì)面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點(diǎn)，以爭(zhēng)取學(xué)生的認(rèn)可。期間張校長(zhǎng)精心準(zhǔn)備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專(zhuān)門(mén)到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等，還有陳校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長(zhǎng)講有關(guān)招生問(wèn)題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰(zhàn)中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結(jié)報(bào)告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái)，招生辦實(shí)行每周一總結(jié)一報(bào)告，總計(jì)報(bào)告做到準(zhǔn)確細(xì)致，讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài)，從而引起對(duì)招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級(jí)組分析困難，找尋辦法，解決面對(duì)的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)人人都不遠(yuǎn)落后。所以招生總結(jié)報(bào)告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對(duì)招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后，于是出現(xiàn)一些克服各種困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動(dòng)為同事招生，為團(tuán)隊(duì)作出了較大貢獻(xiàn)。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計(jì)報(bào)酬，不講回報(bào)，可以稱(chēng)得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干，熱情服務(wù)
招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì)的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，積極研讀家長(zhǎng)心理，增強(qiáng)溝通技巧方面的訓(xùn)練，定期互相交流招生宣傳體會(huì)。為實(shí)現(xiàn)細(xì)致認(rèn)真地做好招生咨詢(xún)和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認(rèn)真熟悉招生政策，接待家長(zhǎng)和考生時(shí)做到“熱心、細(xì)心、誠(chéng)心、耐心”讓家長(zhǎng)“帶著疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動(dòng)延長(zhǎng)上班時(shí)間，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力，在開(kāi)學(xué)初報(bào)到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會(huì)出現(xiàn)部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩(wěn)定工作，并把學(xué)生的穩(wěn)定率作為教師的成績(jī)考核。所以截至目前，新生穩(wěn)定，這是歷史的突破。
三、實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)
今年八月底，在新密市人事局的倡導(dǎo)下，招生辦順利安排了二年級(jí)專(zhuān)業(yè)班200人的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)，獲得較好的社會(huì)效應(yīng)。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專(zhuān)生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會(huì)走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面：
（1）招生經(jīng)驗(yàn)還需要總結(jié)和提升。
（2）個(gè)別老師為難情緒有待克服。
（3）媒體宣傳需要加強(qiáng)。
六、改進(jìn)措施：
結(jié)合近幾年的招生經(jīng)驗(yàn)，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續(xù)完善今年的招生方案，制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對(duì)招生的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢(shì)。
2、堅(jiān)持以往有效招生宣傳的基礎(chǔ)上改革創(chuàng)新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節(jié)約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數(shù)量與資金投入比例，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。
招生部工作總結(jié) 篇7
本文是對(duì)初中招生工作的總結(jié)，將從招生人員、招生渠道、宣傳手段、招生政策、招生管理等方面進(jìn)行分析。
一、招生人員
初中招生工作的成功與否，往往取決于招生團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。因此，優(yōu)秀的招生人員是實(shí)現(xiàn)初中招生目標(biāo)的關(guān)鍵。在招生人員的選拔中，要優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)和招生經(jīng)驗(yàn)。招生團(tuán)隊(duì)的組建不能只看這個(gè)人是否有經(jīng)驗(yàn)，是否熟悉當(dāng)?shù)厍闆r，還要綜合考慮各方面的因素，比如個(gè)人的人際關(guān)系、交際能力等都是非常重要的。
二、招生渠道
招生渠道是初中招生的基礎(chǔ)，其成功與否，直接決定了招生工作的成效。有效的招生渠道有多種，如學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、報(bào)名平臺(tái)、學(xué)術(shù)論壇、教培機(jī)構(gòu)、招生代理等。其中，學(xué)校網(wǎng)站和微信公眾號(hào)是最重要的兩個(gè)渠道，可以直接傳播招生政策、發(fā)布招生信息、吸引潛在生源等。
三、宣傳手段
初中招生需要充分運(yùn)用各種宣傳手段，如廣告、海報(bào)、宣傳單、關(guān)鍵詞等。其中，宣傳單對(duì)招生的作用非常大，它可以詳細(xì)介紹學(xué)校的情況、優(yōu)勢(shì)、校訓(xùn)等，使?jié)撛谏锤玫亓私鈱W(xué)校。此外，廣告和海報(bào)也是很好的宣傳手段，可以在市區(qū)、周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)墻等地方張貼，提高學(xué)校的知名度和影響力。
四、招生政策
初中招生政策是吸引潛在生源的另一個(gè)重要方面。招生政策要具體、明確、易于執(zhí)行，符合生源等級(jí)、考分等條件，其透明度也應(yīng)得到保障。細(xì)心制定招生政策，細(xì)致管理生源資料，保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤，讓每個(gè)潛在生源都能夠快速、順利地加入學(xué)校，從而實(shí)現(xiàn)初中招生目標(biāo)。
五、招生管理
良好的招生管理，可以更好地達(dá)成初中招生的整體目標(biāo)。招生管理要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化和透明化，建立科學(xué)的招生考核制度，以保證招生工作的正常開(kāi)展。同時(shí)，招生工作需要緊密配合各部門(mén)的工作，做好招生記錄和收集招生數(shù)據(jù)，提高相應(yīng)的管理水平。
綜上所述，初中招生工作的成功，需要整合各種資源和優(yōu)勢(shì)，依據(jù)實(shí)際情況，制定合理的招生策略和政策，統(tǒng)籌兼顧各方利益，秉持科學(xué)，誠(chéng)信的態(tài)度開(kāi)展工作，通過(guò)精心宣傳，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)管理等多方面的舉措使招生工作更具成效。
招生部工作總結(jié) 篇8
招生宣傳工作總結(jié)
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，我們一直致力于讓更多優(yōu)秀的學(xué)生前來(lái)報(bào)考我們的學(xué)校，因此招生宣傳工作一直是我們視為重要的事項(xiàng)之一。經(jīng)過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)和嘗試，我們逐漸找到了一套適合我們學(xué)校的招生宣傳策略。
首先，我們積極組織開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，包括線上和線下的展示、宣傳片的制作與播放等等。我們制作了一系列的宣傳展板來(lái)展示我們學(xué)校的教育理念、教學(xué)設(shè)施以及師生風(fēng)采等等，向?qū)W生及家長(zhǎng)展示我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，我們還積極制作了宣傳片和海報(bào)等等，向社會(huì)大眾和學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳我們學(xué)校最新的招生政策和信息。
其次，我們注重加強(qiáng)與社會(huì)的溝通和聯(lián)系，密切關(guān)注各個(gè)渠道的信息和反饋，擁有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳工作。我們搭建了一個(gè)完善的社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加入了各種社群和社團(tuán)，積極利用微信、微博等平臺(tái)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育旅游、招生政策等消息進(jìn)行分享和推廣。我們還定期與中小學(xué)校交流，向他們介紹我們學(xué)校的不同專(zhuān)業(yè)和輔助課程，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
再次，我們走進(jìn)高中學(xué)校進(jìn)行巡講或錄制視頻讓學(xué)生了解我們學(xué)校的情況。我們組織我們學(xué)校的較成功畢業(yè)生和當(dāng)前明星學(xué)生進(jìn)行分別講解，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)。我們認(rèn)為這個(gè)宣傳方式非常有用，因?yàn)檫@些畢業(yè)生能夠用自己的經(jīng)歷來(lái)證明我們學(xué)校教學(xué)的價(jià)值和質(zhì)量。我們也參加各類(lèi)國(guó)家、全省性招聘展等活動(dòng)，讓更多人了解并加入我們的學(xué)校。
最后，我們注重宣傳目標(biāo)區(qū)域和特點(diǎn)。根據(jù)市場(chǎng)特征和概觀，我們根據(jù)發(fā)展趨勢(shì)、教育規(guī)劃、以及招生定位等方面分析區(qū)域擇校市場(chǎng)條件與需求特點(diǎn)，以確定宣傳細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)的策略和重點(diǎn)。我們深入調(diào)查了學(xué)生和家長(zhǎng)的需求和關(guān)注點(diǎn)，了解學(xué)校的教育需求，為了展示我們是一個(gè)因材施教的學(xué)校，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，因此我們現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施、科技設(shè)備和教師隊(duì)伍等等一些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。
總之，我們的招生宣傳工作打造了一個(gè)在推廣中不斷變革、不斷更新、不斷完善的狀態(tài)，這有助于提高我們的學(xué)校形象和聲譽(yù)，也能夠讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)接受并了解我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，最終幫助我們實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)生招收目標(biāo)。
招生部工作總結(jié) 篇9
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立招生工作實(shí)施方案。設(shè)立招生辦公室，成立政策宣傳組、咨詢(xún)接待組、網(wǎng)上報(bào)名指導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名服務(wù)組4個(gè)小組，通力合作，全程服務(wù)，具體做好招生工作。
二是政策宣傳到位。
學(xué)校充分利用學(xué)校公眾號(hào)、微信平臺(tái)、校門(mén)口宣傳展板等方式及時(shí)將20xx年諸城市第一初中新生招生政策、學(xué)區(qū)劃分、報(bào)名條件、報(bào)名流程、注意事項(xiàng)等進(jìn)行宣傳，將熱點(diǎn)問(wèn)題公布于眾，設(shè)立專(zhuān)人值守，耐心細(xì)致地做好解釋說(shuō)明工作，回應(yīng)社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)切。
三是招生人員服務(wù)到位。
學(xué)校與分管招生的責(zé)任人簽訂簽訂責(zé)任書(shū)，明確工作任務(wù)，抓好重點(diǎn)工作，嚴(yán)明紀(jì)律和處罰規(guī)定。根據(jù)教育局招生計(jì)劃，嚴(yán)控大班額和無(wú)序招生，實(shí)行陽(yáng)光分班。設(shè)立接待處，配足接待椅凳、茶水等設(shè)施設(shè)備，工作人員熱心介紹學(xué)校的.辦學(xué)特色和教學(xué)成績(jī)，耐心細(xì)致地回答家長(zhǎng)咨詢(xún)，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。學(xué)校開(kāi)放微機(jī)室，組織技術(shù)指導(dǎo)教師為家長(zhǎng)網(wǎng)上報(bào)名提供便捷服務(wù)，滿足家長(zhǎng)報(bào)名需求。
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