2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇1】
疫情防控期間，我校不少學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，以志愿者身份投入疫情防控，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們是王治民、賈子晗、李亞嫻、劉興嶼。
學(xué)生姓名：20車身一班王治民
志愿地點(diǎn)：寧夏回族自治區(qū)吳忠市鹽池縣青年創(chuàng)業(yè)園小區(qū)
志愿心得：我是20級(jí)車身維修一班的一名學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是寧夏回族自治區(qū)吳忠市鹽池縣，是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，作為一名大學(xué)生，在那天志愿者報(bào)名通知下發(fā)后我就參加了，成為一名社區(qū)志愿者，參加疫情防控志愿服務(wù)，不僅是對(duì)自我價(jià)值的充分認(rèn)識(shí)和提升，還是對(duì)自我人生閱歷的豐富，通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐來(lái)完成這個(gè)時(shí)代的使命，這無(wú)疑是一種值得參加的活動(dòng)。
我會(huì)堅(jiān)持在崗位上，一刻也不馬虎，幫助家鄉(xiāng)緩解壓力，使得家鄉(xiāng)更加安全，也希望祖國(guó)能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
學(xué)生姓名：19營(yíng)銷一班李亞嫻
志愿地點(diǎn)：天津市薊州區(qū)上倉(cāng)鎮(zhèn)西郭家莊村
志愿心得：我叫李亞嫻，是天津職業(yè)大學(xué)19級(jí)汽車營(yíng)銷與服務(wù)一班的一名學(xué)生，在過(guò)去的一年里，我注重個(gè)人能力培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和素質(zhì)水平，積極向上，此次熱忱地投身于青年志愿者活動(dòng)，盡力做一名合格的志愿者。
有幸在寒假中參加了抗疫志愿者活動(dòng)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中，態(tài)度端正，負(fù)有責(zé)任，進(jìn)行村口排查，測(cè)量體溫進(jìn)行登記，挨家挨戶發(fā)放疫情告知書。能夠及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，這樣既為大家做了事情，也在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，我很開(kāi)心做一名志愿者，在以后的日子里，我會(huì)更加積極的投身志愿者活動(dòng)中。
學(xué)生姓名：19營(yíng)銷一班劉興嶼
志愿地點(diǎn)：天津市西青區(qū)中北鎮(zhèn)溪悅園
志愿心得：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心，疫情就是命令,防控就是責(zé)任，作為一名入黨積極分子的我積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來(lái)，毫不猶豫地報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)志愿力量。
開(kāi)始我負(fù)責(zé)的工作是挨家挨戶調(diào)查返天津人口和離津業(yè)主信息采集。我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小。在保證自身安全的同時(shí)，更多更好的為社區(qū)人民服務(wù)，保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到，大批的村鎮(zhèn)干部、民警等。也堅(jiān)守在自己的崗位上，為千家萬(wàn)戶的平安默默守護(hù)。
雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開(kāi)志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)!疫情必將勝利！
大學(xué)生志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在基層防疫一線踐行著大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參與這次疫情防控志愿服務(wù)，大學(xué)生志愿者們深深的體會(huì)到了基層工作人員的辛苦和不易，體會(huì)到了使命感和責(zé)任感，他們用實(shí)際行動(dòng)守衛(wèi)家鄉(xiāng)人民的健康。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇2】
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)，，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷紅酒。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、促銷的一天基本工作安排：
促銷前的短暫培訓(xùn)，了解紅酒的文化、品種、產(chǎn)地、年份等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
三、實(shí)踐結(jié)果
促銷通過(guò)，，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)，，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō)，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
1、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)，，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)()。
2、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)，，自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)，，自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
3、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇3】
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份銷售的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
銷售是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的銷售工作主要是銷售電器。
銷售的一天基本工作安排：
銷售前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及銷售員一起討論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
銷售過(guò)程中的體會(huì)及感觸：
銷售實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)銷售員來(lái)說(shuō)，銷售產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的銷售員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在銷售過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈
銷售是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇4】
一、調(diào)研基本情況
2020年突發(fā)新冠肺炎疫情，學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)期課程。為充分了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在疫情期間的思想狀況，我院開(kāi)展了《新冠疫情下大學(xué)生思想狀況》主題問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查問(wèn)卷共有2490人參與，其中女生1819人占比73.05%，男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調(diào)查學(xué)生絕大部分是漢族人，另外還有來(lái)自滿族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學(xué)生。在此次調(diào)查的學(xué)生中居住在黑龍江的學(xué)生最多約為1/4;其次是山東和河南的學(xué)生各占約一成，此外還有五成多的學(xué)生分布在遼寧、內(nèi)蒙古、湖南等共29個(gè)省份(見(jiàn)圖4)。在政治面貌方面，近九成的學(xué)生是共青團(tuán)員，少部分學(xué)生是中共黨員，極少數(shù)的學(xué)生是群眾。
二、現(xiàn)狀分析
1.學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛(wèi)生突發(fā)事件，超過(guò)80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有1%左右的受訪者表示從不關(guān)注，也不了解。學(xué)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件經(jīng)歷較少，超過(guò)70%的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類似的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)類似事件。學(xué)生對(duì)于疫情消息表現(xiàn)出積極關(guān)注的態(tài)度，超過(guò)80%的學(xué)生經(jīng)?；驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息，僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注。同樣學(xué)生對(duì)于國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施也表現(xiàn)出了積極關(guān)注的態(tài)度，超過(guò)90%的學(xué)生了解國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施，僅有不到3%的學(xué)生表示不了解。新冠疫情來(lái)襲，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注，但也有少數(shù)同學(xué)不了解也不關(guān)注。從整體上看，仍要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢(shì)，做好自我防護(hù)。
2.新冠疫情下，學(xué)生體育鍛煉減少，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)較為適應(yīng)。
疫情期間，因防控疫情的需要外出較少，往往學(xué)生的體育鍛煉就會(huì)減少，僅有不到20%的學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉，超過(guò)60%的學(xué)生鍛煉較少。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)采取網(wǎng)上授課，這一舉措超過(guò)70%的學(xué)生表示十分看好或比較看好，但也有少部分同學(xué)表示不是很能接受。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)效果通常比較令人擔(dān)憂，但經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示，超過(guò)60%的學(xué)生認(rèn)為滿意，小部分同學(xué)感覺(jué)一般，僅有極少數(shù)同學(xué)感到不滿意。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉，僅有不到15%的學(xué)生不太了解或不了解。學(xué)生在家期間，體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是兩個(gè)重大問(wèn)題，從結(jié)果上看，體育鍛煉絕大多數(shù)學(xué)生較少，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大多數(shù)學(xué)生能夠接受，并且有比較不錯(cuò)的效果。從整體上看，我們?nèi)孕杓訌?qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，提升學(xué)生體質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)課程要進(jìn)行更進(jìn)一步的完善，提升學(xué)習(xí)效果。
3.疫情對(duì)學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響，對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)說(shuō)法不一。
新冠疫情對(duì)于學(xué)生帶來(lái)了比較大的影響，學(xué)校也進(jìn)行了一些獎(jiǎng)助行為，超過(guò)80%的學(xué)生支持并且認(rèn)可這一行為，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以顧及全面，僅有2%的學(xué)生認(rèn)為不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題不滿意。疫情期間，高校對(duì)于擅自返校學(xué)生嚴(yán)厲處罰，超過(guò)90%的學(xué)生支持高校的嚴(yán)厲措施，極少數(shù)的學(xué)生不支持。在這次防疫阻擊戰(zhàn)中，有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù)，通過(guò)調(diào)查，超過(guò)90%的學(xué)生認(rèn)為值得鼓勵(lì)，認(rèn)可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作，極少數(shù)學(xué)生不鼓勵(lì)認(rèn)為大學(xué)生缺乏足夠的專業(yè)知識(shí)，會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)生意見(jiàn)并不統(tǒng)一，近半的學(xué)生持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為很快就會(huì)結(jié)束，但也有30%左右的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)恢復(fù)。學(xué)生對(duì)于類似公共衛(wèi)生突發(fā)事件是否還會(huì)發(fā)生的看法上意見(jiàn)也不一致，超過(guò)1/3的學(xué)生覺(jué)得說(shuō)不好，近四成的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生，還有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)周期性發(fā)生，僅有不到10%的學(xué)生認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生。疫情給學(xué)生帶來(lái)了影響，學(xué)校也出臺(tái)多種舉措，幫助學(xué)生度過(guò)疫情困難階段，學(xué)生也積極參與疫情防控，對(duì)于未來(lái)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，大部分學(xué)生還是持樂(lè)觀態(tài)度。
4.網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲取疫情信息的主要渠道，疫情給學(xué)生帶來(lái)了較大的心理壓力。
關(guān)于本次疫情的相關(guān)信息超過(guò)百分之九十的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段得知，其中有一部分人也會(huì)選擇觀看電視新聞來(lái)獲取更為準(zhǔn)確的疫情信息，僅有少部分的人會(huì)通過(guò)和家中長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)好友聊天來(lái)了解疫情信息。疫情的突然來(lái)到讓每個(gè)人的日常想法方面產(chǎn)生了細(xì)微的變化，在疫情發(fā)生的同時(shí)半數(shù)以上的人會(huì)先想到家人和朋友，對(duì)他們的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂，同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂，擔(dān)心自己出現(xiàn)與新冠肺炎相關(guān)的癥狀，有一部分人會(huì)懷疑與自己接觸過(guò)的人會(huì)存在無(wú)癥狀感染者，但疫情當(dāng)前，仍有一部分人會(huì)聽(tīng)到消息感到惶恐，但大部分人的想法是保持心情穩(wěn)定，做好防護(hù)措施，在疫情期間充分發(fā)揮自己的能力，做些力所能及的防疫要事。
5.疫情總體上對(duì)學(xué)生的心理影響較小，僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮。
問(wèn)卷顯示在疫情期間，人們的心理或多或少產(chǎn)生了這樣或那樣的變化，有人感覺(jué)心情煩躁，情緒暴躁，有人感到精神難以集中，學(xué)習(xí)做事效率下降，有的人因過(guò)分擔(dān)心而導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降，但從問(wèn)卷中也顯示有超過(guò)60%的人與平時(shí)根本沒(méi)有什么區(qū)別，甚至有不到20%的人認(rèn)為精神狀態(tài)比平時(shí)好。對(duì)于感到焦慮煩躁的人，大部分原因是時(shí)間規(guī)劃和學(xué)業(yè)問(wèn)題(如推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，影響四六級(jí)備考，不熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低等)，也有少部分的人會(huì)因健康問(wèn)題(如無(wú)法戶外鍛煉導(dǎo)致肥胖等)，戀愛(ài)問(wèn)題(如異地戀)，人際關(guān)系問(wèn)題(如不聚會(huì)，不見(jiàn)面會(huì)導(dǎo)致人情冷淡等)而感到焦慮，對(duì)于畢業(yè)季的同學(xué)，他們的焦慮因素還有就業(yè)問(wèn)題，停止舉辦各類校園招聘活動(dòng)而導(dǎo)致就業(yè)壓力加大.
7.疫情期間，學(xué)生通過(guò)各種途徑參與疫情防控工作貢獻(xiàn)力量，并希望學(xué)校能夠加強(qiáng)疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至，讓很多同學(xué)都措手不及，感到迷茫，不知道做些什么，但仍有20%以上的同學(xué)參與疫情捐款捐物和網(wǎng)絡(luò)防疫宣傳，有超過(guò)10%的同學(xué)親身參與社區(qū)防疫工作，如人員排查，巡邏防控，應(yīng)急值守，清潔消毒等工作，同時(shí)也有同學(xué)選擇參與心理疏導(dǎo)服務(wù)，保持大家疫情期間的身心健康，也有的參與文藝作品的創(chuàng)作(如制作原創(chuàng)歌曲，繪畫，視頻等)和其他志愿服務(wù)等活動(dòng)。本次問(wèn)卷中也對(duì)正式返校后，學(xué)校應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)管理展開(kāi)了調(diào)查，70%以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)防疫疾控的引導(dǎo)教育，提高教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的消毒和衛(wèi)生要求，減少聚集和大型活動(dòng)，控制上課規(guī)模。半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重疫區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)不信謠不傳謠的鑒別和引導(dǎo)，有一部分同學(xué)還認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生的資助力度。
三、對(duì)策研究
加強(qiáng)教育，關(guān)心學(xué)生。在疫情防控階段，學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育，提高學(xué)生對(duì)于防控防護(hù)的意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我防范思想，可以通過(guò)疫情防控講座等一系列方式加強(qiáng)疫情教育，深入了解學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，通過(guò)適時(shí)的問(wèn)卷調(diào)查深入了解學(xué)生的思想狀況，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布疫情暖心文章，積極引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)疫情防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)。
提高網(wǎng)課質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。疫情期間，學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果急需增強(qiáng)，課程質(zhì)量需要提高，學(xué)校應(yīng)提高網(wǎng)課質(zhì)量，定時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)于網(wǎng)課的意見(jiàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)簽到，拍照等多種措施，督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過(guò)課后作業(yè)，線上測(cè)試等一系列措施，查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
抓住時(shí)機(jī)，提升學(xué)生思想。疫情防控期間涌現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，新冠疫情的來(lái)臨，也是一場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的思政課，一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，舉辦線上講壇，主題班會(huì)等多種方式，宣傳疫情期間出現(xiàn)的英雄人物，宣傳愛(ài)國(guó)主義思想，提升學(xué)生的思想道德。
深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康。在疫情防控期間，學(xué)校開(kāi)通了學(xué)生心理健康熱線，學(xué)生可以通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)途徑與心理健康老師取得聯(lián)系，緩解在疫情期間的心理壓力問(wèn)題。同時(shí)，宣傳緩解心理壓力技巧，積極引導(dǎo)心理有壓力的學(xué)生及時(shí)向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)求幫助，在最短時(shí)間內(nèi)緩解心理壓力。學(xué)校也應(yīng)積極組織各班級(jí)開(kāi)展疫情防控主題班會(huì)，消除學(xué)生的焦慮情緒，讓學(xué)生正確面對(duì)新冠疫情，做到不恐慌不焦慮，正確積極面對(duì)疫情。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇5】
近期，xx等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
作為一名學(xué)生黨員，作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幾點(diǎn)體會(huì)想和大家分享：
一、不信謠不傳謠不造謠，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
面對(duì)疫情，要積極履行社會(huì)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，傳播信息必須守法。在疫情面前，每一個(gè)人都應(yīng)自重自律，不信謠，更不充當(dāng)謠言傳播的“二傳手”，時(shí)刻扎緊防控謠言的“籬笆”，不給任何謠言可乘之機(jī)。疫情不可怕，可怕的是在疫情面前自亂陣腳。對(duì)于謠言，最 有效的“粉碎劑”就是及時(shí)、有效、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息。對(duì)于惡意造謠者，引起社會(huì)恐慌產(chǎn)生不良社會(huì)影響的，將追究其法律責(zé)任。面對(duì)疫情，我們應(yīng)多一分清醒、少一些盲從，不造謠、不信謠、不傳謠，科學(xué)認(rèn)識(shí)、理性應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，我們就定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、疫情當(dāng)前黨員爭(zhēng)先，奮戰(zhàn)阻擊疫情第一線
作為一名青年志愿者，要做到向身邊的居民、同學(xué)普及常識(shí)，在保護(hù)好自己的'條件下給電梯、樓道消毒，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫。一個(gè)黨支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟。面對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情侵襲，黨員要不忘初心、牢記使命，戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒，進(jìn)一步提振群眾共同打贏疫情防控戰(zhàn)的信心和決心，切實(shí)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、堅(jiān)定從醫(yī)志向，履行終身使命
作為一名學(xué)生黨員，要時(shí)刻謹(jǐn)記人民的利益高于一切。在這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役當(dāng)中，前線是最 危險(xiǎn)的，也是最 繁忙的、最 勞累的，身為黨員的醫(yī)務(wù)工作者沖到了最 前線，給我們起到了極好的表率作用。就像我們自己在寫入黨申請(qǐng)書的時(shí)候都說(shuō)要到人民群眾最 需要的地方去，所以無(wú)論任何時(shí)候，任何地方國(guó)家需要我們，我們作為黨員都義無(wú)反顧，責(zé)無(wú)旁貸。作為一名醫(yī)學(xué)生，一名未來(lái)的醫(yī)生，更要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的全部力量。
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疫情防控期間，我校不少學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，以志愿者身份投入疫情防控，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們是王治民、賈子晗、李亞嫻、劉興嶼。
學(xué)生姓名：20車身一班王治民
志愿地點(diǎn)：寧夏回族自治區(qū)吳忠市鹽池縣青年創(chuàng)業(yè)園小區(qū)
志愿心得：我是20級(jí)車身維修一班的一名學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是寧夏回族自治區(qū)吳忠市鹽池縣，是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，作為一名大學(xué)生，在那天志愿者報(bào)名通知下發(fā)后我就參加了，成為一名社區(qū)志愿者，參加疫情防控志愿服務(wù)，不僅是對(duì)自我價(jià)值的充分認(rèn)識(shí)和提升，還是對(duì)自我人生閱歷的豐富，通過(guò)現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐來(lái)完成這個(gè)時(shí)代的使命，這無(wú)疑是一種值得參加的活動(dòng)。
我會(huì)堅(jiān)持在崗位上，一刻也不馬虎，幫助家鄉(xiāng)緩解壓力，使得家鄉(xiāng)更加安全，也希望祖國(guó)能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
學(xué)生姓名：19營(yíng)銷一班李亞嫻
志愿地點(diǎn)：天津市薊州區(qū)上倉(cāng)鎮(zhèn)西郭家莊村
志愿心得：我叫李亞嫻，是天津職業(yè)大學(xué)19級(jí)汽車營(yíng)銷與服務(wù)一班的一名學(xué)生，在過(guò)去的一年里，我注重個(gè)人能力培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和素質(zhì)水平，積極向上，此次熱忱地投身于青年志愿者活動(dòng)，盡力做一名合格的志愿者。
有幸在寒假中參加了抗疫志愿者活動(dòng)，在志愿服務(wù)活動(dòng)中，態(tài)度端正，負(fù)有責(zé)任，進(jìn)行村口排查，測(cè)量體溫進(jìn)行登記，挨家挨戶發(fā)放疫情告知書。能夠及時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，這樣既為大家做了事情，也在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，我很開(kāi)心做一名志愿者，在以后的日子里，我會(huì)更加積極的投身志愿者活動(dòng)中。
學(xué)生姓名：19營(yíng)銷一班劉興嶼
志愿地點(diǎn)：天津市西青區(qū)中北鎮(zhèn)溪悅園
志愿心得：新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心，疫情就是命令,防控就是責(zé)任，作為一名入黨積極分子的我積極投入到全區(qū)疫情防控工作中來(lái)，毫不猶豫地報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的防疫志愿者工作。用實(shí)際行動(dòng)為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)志愿力量。
開(kāi)始我負(fù)責(zé)的工作是挨家挨戶調(diào)查返天津人口和離津業(yè)主信息采集。我深知自己身處聯(lián)防聯(lián)控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負(fù)的壓力不小。在保證自身安全的同時(shí)，更多更好的為社區(qū)人民服務(wù)，保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到，大批的村鎮(zhèn)干部、民警等。也堅(jiān)守在自己的崗位上，為千家萬(wàn)戶的平安默默守護(hù)。
雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰(zhàn)線上離不開(kāi)志愿者們無(wú)私的奉獻(xiàn)!疫情必將勝利！
大學(xué)生志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在基層防疫一線踐行著大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參與這次疫情防控志愿服務(wù)，大學(xué)生志愿者們深深的體會(huì)到了基層工作人員的辛苦和不易，體會(huì)到了使命感和責(zé)任感，他們用實(shí)際行動(dòng)守衛(wèi)家鄉(xiāng)人民的健康。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇2】
一、實(shí)踐目的
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)，，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷紅酒。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、促銷的一天基本工作安排：
促銷前的短暫培訓(xùn)，了解紅酒的文化、品種、產(chǎn)地、年份等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
三、實(shí)踐結(jié)果
促銷通過(guò)，，我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)，，自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō)，促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
1、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)，，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)()。
2、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)，，自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)，，自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
3、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇3】
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份銷售的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
銷售是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的銷售工作主要是銷售電器。
銷售的一天基本工作安排：
銷售前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及銷售員一起討論一天銷售工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
銷售過(guò)程中的體會(huì)及感觸：
銷售實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)銷售員來(lái)說(shuō)，銷售產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的銷售員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們銷售一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在銷售過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
銷售是銷售員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
銷售每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈
銷售是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
短暫的銷售工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇4】
一、調(diào)研基本情況
2020年突發(fā)新冠肺炎疫情，學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)期課程。為充分了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生在疫情期間的思想狀況，我院開(kāi)展了《新冠疫情下大學(xué)生思想狀況》主題問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查問(wèn)卷共有2490人參與，其中女生1819人占比73.05%，男生671人占比26.95%;大一481人占比19.32%、大二585人占比23.49%、大三577人占比23.17%、大四535人占比21.29%、碩士研究生270人占比10.84%、博士研究生42人1.69%。參與本次調(diào)查學(xué)生絕大部分是漢族人，另外還有來(lái)自滿族、壯族、蒙古族等其他民族的少部分學(xué)生。在此次調(diào)查的學(xué)生中居住在黑龍江的學(xué)生最多約為1/4;其次是山東和河南的學(xué)生各占約一成，此外還有五成多的學(xué)生分布在遼寧、內(nèi)蒙古、湖南等共29個(gè)省份(見(jiàn)圖4)。在政治面貌方面，近九成的學(xué)生是共青團(tuán)員，少部分學(xué)生是中共黨員，極少數(shù)的學(xué)生是群眾。
二、現(xiàn)狀分析
1.學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛(wèi)生突發(fā)事件，超過(guò)80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有1%左右的受訪者表示從不關(guān)注，也不了解。學(xué)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件經(jīng)歷較少，超過(guò)70%的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類似的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)類似事件。學(xué)生對(duì)于疫情消息表現(xiàn)出積極關(guān)注的態(tài)度，超過(guò)80%的學(xué)生經(jīng)?；驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息，僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注。同樣學(xué)生對(duì)于國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施也表現(xiàn)出了積極關(guān)注的態(tài)度，超過(guò)90%的學(xué)生了解國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施，僅有不到3%的學(xué)生表示不了解。新冠疫情來(lái)襲，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注，但也有少數(shù)同學(xué)不了解也不關(guān)注。從整體上看，仍要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢(shì)，做好自我防護(hù)。
2.新冠疫情下，學(xué)生體育鍛煉減少，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)較為適應(yīng)。
疫情期間，因防控疫情的需要外出較少，往往學(xué)生的體育鍛煉就會(huì)減少，僅有不到20%的學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉，超過(guò)60%的學(xué)生鍛煉較少。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)采取網(wǎng)上授課，這一舉措超過(guò)70%的學(xué)生表示十分看好或比較看好，但也有少部分同學(xué)表示不是很能接受。在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)效果通常比較令人擔(dān)憂，但經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示，超過(guò)60%的學(xué)生認(rèn)為滿意，小部分同學(xué)感覺(jué)一般，僅有極少數(shù)同學(xué)感到不滿意。線上學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較熟悉，僅有不到15%的學(xué)生不太了解或不了解。學(xué)生在家期間，體育鍛煉與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是兩個(gè)重大問(wèn)題，從結(jié)果上看，體育鍛煉絕大多數(shù)學(xué)生較少，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)大多數(shù)學(xué)生能夠接受，并且有比較不錯(cuò)的效果。從整體上看，我們?nèi)孕杓訌?qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，提升學(xué)生體質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)課程要進(jìn)行更進(jìn)一步的完善，提升學(xué)習(xí)效果。
3.疫情對(duì)學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響，對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)說(shuō)法不一。
新冠疫情對(duì)于學(xué)生帶來(lái)了比較大的影響，學(xué)校也進(jìn)行了一些獎(jiǎng)助行為，超過(guò)80%的學(xué)生支持并且認(rèn)可這一行為，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以顧及全面，僅有2%的學(xué)生認(rèn)為不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題不滿意。疫情期間，高校對(duì)于擅自返校學(xué)生嚴(yán)厲處罰，超過(guò)90%的學(xué)生支持高校的嚴(yán)厲措施，極少數(shù)的學(xué)生不支持。在這次防疫阻擊戰(zhàn)中，有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù)，通過(guò)調(diào)查，超過(guò)90%的學(xué)生認(rèn)為值得鼓勵(lì)，認(rèn)可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作，極少數(shù)學(xué)生不鼓勵(lì)認(rèn)為大學(xué)生缺乏足夠的專業(yè)知識(shí)，會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)生意見(jiàn)并不統(tǒng)一，近半的學(xué)生持樂(lè)觀態(tài)度，認(rèn)為很快就會(huì)結(jié)束，但也有30%左右的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)恢復(fù)。學(xué)生對(duì)于類似公共衛(wèi)生突發(fā)事件是否還會(huì)發(fā)生的看法上意見(jiàn)也不一致，超過(guò)1/3的學(xué)生覺(jué)得說(shuō)不好，近四成的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生，還有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)周期性發(fā)生，僅有不到10%的學(xué)生認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生。疫情給學(xué)生帶來(lái)了影響，學(xué)校也出臺(tái)多種舉措，幫助學(xué)生度過(guò)疫情困難階段，學(xué)生也積極參與疫情防控，對(duì)于未來(lái)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，大部分學(xué)生還是持樂(lè)觀態(tài)度。
4.網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生獲取疫情信息的主要渠道，疫情給學(xué)生帶來(lái)了較大的心理壓力。
關(guān)于本次疫情的相關(guān)信息超過(guò)百分之九十的人都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段得知，其中有一部分人也會(huì)選擇觀看電視新聞來(lái)獲取更為準(zhǔn)確的疫情信息，僅有少部分的人會(huì)通過(guò)和家中長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)好友聊天來(lái)了解疫情信息。疫情的突然來(lái)到讓每個(gè)人的日常想法方面產(chǎn)生了細(xì)微的變化，在疫情發(fā)生的同時(shí)半數(shù)以上的人會(huì)先想到家人和朋友，對(duì)他們的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂，同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的身體狀況產(chǎn)生擔(dān)憂，擔(dān)心自己出現(xiàn)與新冠肺炎相關(guān)的癥狀，有一部分人會(huì)懷疑與自己接觸過(guò)的人會(huì)存在無(wú)癥狀感染者，但疫情當(dāng)前，仍有一部分人會(huì)聽(tīng)到消息感到惶恐，但大部分人的想法是保持心情穩(wěn)定，做好防護(hù)措施，在疫情期間充分發(fā)揮自己的能力，做些力所能及的防疫要事。
5.疫情總體上對(duì)學(xué)生的心理影響較小，僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮。
問(wèn)卷顯示在疫情期間，人們的心理或多或少產(chǎn)生了這樣或那樣的變化，有人感覺(jué)心情煩躁，情緒暴躁，有人感到精神難以集中，學(xué)習(xí)做事效率下降，有的人因過(guò)分擔(dān)心而導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降，但從問(wèn)卷中也顯示有超過(guò)60%的人與平時(shí)根本沒(méi)有什么區(qū)別，甚至有不到20%的人認(rèn)為精神狀態(tài)比平時(shí)好。對(duì)于感到焦慮煩躁的人，大部分原因是時(shí)間規(guī)劃和學(xué)業(yè)問(wèn)題(如推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，影響四六級(jí)備考，不熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低等)，也有少部分的人會(huì)因健康問(wèn)題(如無(wú)法戶外鍛煉導(dǎo)致肥胖等)，戀愛(ài)問(wèn)題(如異地戀)，人際關(guān)系問(wèn)題(如不聚會(huì)，不見(jiàn)面會(huì)導(dǎo)致人情冷淡等)而感到焦慮，對(duì)于畢業(yè)季的同學(xué)，他們的焦慮因素還有就業(yè)問(wèn)題，停止舉辦各類校園招聘活動(dòng)而導(dǎo)致就業(yè)壓力加大.
7.疫情期間，學(xué)生通過(guò)各種途徑參與疫情防控工作貢獻(xiàn)力量，并希望學(xué)校能夠加強(qiáng)疫情防控方面的教育和工作。
疫情的突然而至，讓很多同學(xué)都措手不及，感到迷茫，不知道做些什么，但仍有20%以上的同學(xué)參與疫情捐款捐物和網(wǎng)絡(luò)防疫宣傳，有超過(guò)10%的同學(xué)親身參與社區(qū)防疫工作，如人員排查，巡邏防控，應(yīng)急值守，清潔消毒等工作，同時(shí)也有同學(xué)選擇參與心理疏導(dǎo)服務(wù)，保持大家疫情期間的身心健康，也有的參與文藝作品的創(chuàng)作(如制作原創(chuàng)歌曲，繪畫，視頻等)和其他志愿服務(wù)等活動(dòng)。本次問(wèn)卷中也對(duì)正式返校后，學(xué)校應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)管理展開(kāi)了調(diào)查，70%以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)防疫疾控的引導(dǎo)教育，提高教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的消毒和衛(wèi)生要求，減少聚集和大型活動(dòng)，控制上課規(guī)模。半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)嚴(yán)重疫區(qū)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)不信謠不傳謠的鑒別和引導(dǎo)，有一部分同學(xué)還認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生的資助力度。
三、對(duì)策研究
加強(qiáng)教育，關(guān)心學(xué)生。在疫情防控階段，學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育，提高學(xué)生對(duì)于防控防護(hù)的意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我防范思想，可以通過(guò)疫情防控講座等一系列方式加強(qiáng)疫情教育，深入了解學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，通過(guò)適時(shí)的問(wèn)卷調(diào)查深入了解學(xué)生的思想狀況，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布疫情暖心文章，積極引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗，積極面對(duì)疫情防衛(wèi)阻擊戰(zhàn)。
提高網(wǎng)課質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。疫情期間，學(xué)生在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果急需增強(qiáng)，課程質(zhì)量需要提高，學(xué)校應(yīng)提高網(wǎng)課質(zhì)量，定時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)于網(wǎng)課的意見(jiàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)簽到，拍照等多種措施，督促學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，通過(guò)課后作業(yè)，線上測(cè)試等一系列措施，查看學(xué)生學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
抓住時(shí)機(jī)，提升學(xué)生思想。疫情防控期間涌現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，新冠疫情的來(lái)臨，也是一場(chǎng)對(duì)于學(xué)生的思政課，一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校應(yīng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，舉辦線上講壇，主題班會(huì)等多種方式，宣傳疫情期間出現(xiàn)的英雄人物，宣傳愛(ài)國(guó)主義思想，提升學(xué)生的思想道德。
深入了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康。在疫情防控期間，學(xué)校開(kāi)通了學(xué)生心理健康熱線，學(xué)生可以通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)途徑與心理健康老師取得聯(lián)系，緩解在疫情期間的心理壓力問(wèn)題。同時(shí)，宣傳緩解心理壓力技巧，積極引導(dǎo)心理有壓力的學(xué)生及時(shí)向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)求幫助，在最短時(shí)間內(nèi)緩解心理壓力。學(xué)校也應(yīng)積極組織各班級(jí)開(kāi)展疫情防控主題班會(huì)，消除學(xué)生的焦慮情緒，讓學(xué)生正確面對(duì)新冠疫情，做到不恐慌不焦慮，正確積極面對(duì)疫情。
2023大學(xué)生疫情社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【篇5】
近期，xx等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
作為一名學(xué)生黨員，作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幾點(diǎn)體會(huì)想和大家分享：
一、不信謠不傳謠不造謠，共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
面對(duì)疫情，要積極履行社會(huì)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，傳播信息必須守法。在疫情面前，每一個(gè)人都應(yīng)自重自律，不信謠，更不充當(dāng)謠言傳播的“二傳手”，時(shí)刻扎緊防控謠言的“籬笆”，不給任何謠言可乘之機(jī)。疫情不可怕，可怕的是在疫情面前自亂陣腳。對(duì)于謠言，最 有效的“粉碎劑”就是及時(shí)、有效、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息。對(duì)于惡意造謠者，引起社會(huì)恐慌產(chǎn)生不良社會(huì)影響的，將追究其法律責(zé)任。面對(duì)疫情，我們應(yīng)多一分清醒、少一些盲從，不造謠、不信謠、不傳謠，科學(xué)認(rèn)識(shí)、理性應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，我們就定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、疫情當(dāng)前黨員爭(zhēng)先，奮戰(zhàn)阻擊疫情第一線
作為一名青年志愿者，要做到向身邊的居民、同學(xué)普及常識(shí)，在保護(hù)好自己的'條件下給電梯、樓道消毒，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫。一個(gè)黨支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟。面對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情侵襲，黨員要不忘初心、牢記使命，戴黨徽、亮身份、當(dāng)先鋒，進(jìn)一步提振群眾共同打贏疫情防控戰(zhàn)的信心和決心，切實(shí)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、堅(jiān)定從醫(yī)志向，履行終身使命
作為一名學(xué)生黨員，要時(shí)刻謹(jǐn)記人民的利益高于一切。在這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役當(dāng)中，前線是最 危險(xiǎn)的，也是最 繁忙的、最 勞累的，身為黨員的醫(yī)務(wù)工作者沖到了最 前線，給我們起到了極好的表率作用。就像我們自己在寫入黨申請(qǐng)書的時(shí)候都說(shuō)要到人民群眾最 需要的地方去，所以無(wú)論任何時(shí)候，任何地方國(guó)家需要我們，我們作為黨員都義無(wú)反顧，責(zé)無(wú)旁貸。作為一名醫(yī)學(xué)生，一名未來(lái)的醫(yī)生，更要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的全部力量。
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